简单几何体的三视图
32.2 视图
第1课时简单几何体的三视图
【学习目标】
(一)知识技能:
1.会从投影角度理解视图的概念;
2.会画几何体的三视图.
(二)数学思考:通过具体活动,积累观察,想象物体投影的经验.
(三)解决问题:会画实际生活中简单物体的三视图.
(四)情感态度:
1.培养学生自主学习与合作学习相结合的学习方式,使学生体会从生活中发现数学。
2.在应用数学解决生活中问题的过程中,品尝成功的喜悦,激发学生应用数学的热情.
【学习重点】
1.从投影的角度加深对三视图概念的理解.
2.会画简单几何体的三视图.
【学习难点】
画简单几何体的三视图.
【学习过程】
【情境引入】
活动一
如图,直三棱柱的侧棱与水平投影面垂直。请与同伴一起探讨下面的问题:
(1)以水平投影面为投影面,在正投影下,这个直棱柱的三条侧棱的投影是什么图形?
(2)画出直三棱柱在水平投影面的正投影,得到的投影是什么图形?它与直三棱柱的底面有什么关系?(3)这个水平投影能完全反映这个物体的形状和大小吗?如不能,那么还需哪些投影面?
【自主探究】
活动二
学生观察思考:(1)三个视图位置上的关系。
(2)三个视图除了位置上的关系,在大小尺寸上,彼此之间又存在
什么关系?
小结:
1.三视图位置有规定,主视图要
在,俯视图应在,
左视图要在。
2.三视图中各视图的大小也有关系。主视图与俯视图表示同一物体的,主视图与左视图表示同一物体的,左视图与俯视图表示同一物体的。因此三视图的大小是互相联系的。画三视图时,三个视图要放在正确的位置,并且使主视图与俯视图的,主视图与左视图的,左视图与俯视图的。
活动三
例1 画出下图2所示的一些基本几何体的三视图.
题后小结:
画这些基本几何体的三视图时,要注意从个方面观察它们.具体画法为:
1.确定视图的位置,画出视图;
2.在视图正下方画出视图,注意与主视图“”。
3.在视图正右方画出视图.注意与主视图“”,与俯视图“”.
【巩固练习】
1.画出图中的几何体的三视图。
题后小结:
画三视图时,看得见
的轮廓线通常画成
_______,看不见的部
分通常画成_______。
2、你能画出下图中几何体的三视图吗?
(二)方法汇总
画基本几何体的三视图时,要注意从个方面观察它们.具体画法为:
1.确定视图的位置,画出视图;
2.在视图正下方画出视图,注意与主视图“”。
3.在视图正右方画出视图.注意与主视图“”,与俯视图“”.
4.看得见的轮廓线通常画成_______,看不见的部分通常画成_______。