《拉片课程》设计说明书模板

《拉片课程》项目设计说明书

姓名：崔承瑞

学号： 141451114 班级：14级广播电视编导 1 班指导教师：杜楠、陶鑫

完成日期： 2016.7

设 计 要 求 考核

目的

《拉片课程》课程设计为该门课程的综合设计环节，能够有效锻炼学生的专业创作能力和综合设计能力，培养学生的创新精神和动手实践能力。

考核

项目

要求

具体评价细则及要求：

1、制作要求（40分）：

剧情片作品制作精良，倡导正能量，表现一个主题，充分运

用电影制作知识。

1）导演阐述写作规范，内容翔实，表达准确流畅，语言生动，体

现独特的创作思想。 2）构图完整有创意，在情节中合理运用轴线技巧。 3）镜头视听语言准确；画面色彩准确，明显表达创作者意图 4）剧情片美术制作精良

2、脚本要求（10分）：

严格遵循脚本写作规范、格式；字数不少于3000。

3、创意要求（20分）：

剧情片作品选材适宜，适合播出呈现；脚本创意符合拍摄要求。

注：对作品互相抄袭或从他人网站下载抄袭者将给予扣分，完

全抄袭者成绩为零分！！！

《拉片课程》设计说明书

第一章设计概述

1.1主要内容

剧情片主要讲述了……（故事梗概）。

1.2设计依据：剧情片理论支撑

所谓的剧情片，是将背景设定在校园内，由学生自己编写剧本、彩排、导演、拍摄而成的电影。

在题材方面，大都是恋爱、励志，或与校园生活相关的内容。在风格方面，调侃、夸张、搞笑者比比皆是，但也不乏抒情之作。在资金方面，“能省则省”就是最大原则而正是学生自身尚无经济来源、课余时间有限、人脉关系较为简单、人生阅历较少等特点，决定了学生剧情片青涩、单纯、简约的特色。

剧情片的现状——

第一，剧情片是大多由学生编剧，拍摄，这其中的费用问题是一道坎，能够盈利的寥寥无几。尽管大多数人拍剧情片的目的不是为了盈利，但事实就直这样。

第二，剧情片的推广与宣传，现在大多是由在网络上宣传，或者是做海报在学校宣传。然而，若是想宣传到社会上，那必定要在报纸等地方宣传，这随之就产生了大量的费用，制作者可能难以承受这些费用。

第三，剧情片如果不走出校园，体裁太过局限，也很难获得大众的认可，在社会上广泛传播开来。

剧情片的发展——

剧情片具有相当大的发展潜力，同样剧情片也具有相当大的发展潜力。剧情片没有电影的票房压力，没有电影的巨大的制作成本，没有演员高昂的聘请费用，没有播放场地需要，只要在电脑上观看即可。可谓是小成本，但是效果却很好。

剧情片具有的优势，校园也同样具有。剧情片的制作门槛低，制作的时间也相对较少，发行也比较方便。一般都是通过互联网为载体，上传到网络中的。剧情片的内容也新颖，贴近学生的生活，内容短小精悍。

虽然剧情片具有如此多的优势，但当代社会是一个竞争激烈的社会，剧情片的这些优势其实也是劣势。缺乏专业的制作者，会使得电影的画面感下降，会使观众不感兴趣。没有一些较有名的人参与，也很难吸引大家的眼球。唯一能吸引大家的是剧情片的内容，内容新颖，有创意才会吸引观众。

所以剧情片想要更好的发展，就必须巩固自己的优势，将劣势转变为优势。制作者多加强一下影视制作这方面的专业技能，恰当的找一些赞助商，使资金更充裕。剧情片已表现出强劲的发展势头，也是未来具有发展前途的校园传媒产业之一，只有不断地加强相关人才的培养和推陈出新，剧情片的路才能走得更远。

剧情片的发展趋势——

随着人们精神生活要求不断增长，审美品味的不断提升，以及电视数字技术的不断发展，剧情片的去试走向可以体现在两个方面。首先，剧情片的创作越来越重视综合艺术性，在艺术表现上则偏向叙事风格的演绎。创作者们意识到剧情片的综合艺术性，了解到一部优秀的剧情片实际上是导演、演员、词曲、演奏、摄影、灯光、美术、道具、录音、剪辑等诸多艺术行当的综合体现，于是开始从剧情片的各方面因素入手，追求精致细腻的音画效果。为了迎合观众的收视心理，大量剧情片开始走叙事路线，有情节、有故事，像一部短小电视剧，增强了剧情片的观赏性，得到了广大观众的支持。其次，技术发展带来试听盛宴。音乐电视发展到了今天，人们倾注了极大的想象力，电脑特技被运用到其中，极大丰富了剧情片的表现手段。电脑特技的运用直接拉动了剧情片的制作成本，一些剧情片出现高成本制作的倾向。值得注意的是，大制作使得人们的感官受到越来越震撼的视听冲击，但是这种形式化的东西到最后是否会因为其过分注重外在形式，缺少内在的人文关怀而受到观众的厌倦呢？

剧情片还具有很大的需求空间和生长空间，希望可以走出一条更加富有而广阔的发展之路。

第二章导演阐述

（本部分是重点，至少800字！）

此部分主要阐述拍摄时总结的经验和分享拍摄经历。

第三章自我综合评价

在创作剧情片的过程，我始终保持着极大的热情。但我深知，作品的缺点还有很多。比如……。

第四章设计总结

通过此次的课程设计，使我对自己所学剧情片创作知识的认识有了更深一层次的提高，并且有了一些切身的体会。光有剧情片创作的理论知识是不行的，还得有更丰富的实践经验，也就是多动手、多动脑。而这次的课程设计就提供了一次非常好的实践操作的机会，使我对剧本的设计制作有了一定的了解。

此次收获最大要具有一颗细心的心，激情的态度，且持之有恒，并且耐得住寂寞。在制作过程中要敢于尝试，发现问题，解决问题。

整个制作过程中我深深体会到，不能急于求成，一来就马上剧情片创作，应该多做分析和研究，理清思路。前一阶段的工作的好坏将直接影响后一阶段工作的开展。多学习多请教，更多新的技术不断的涌现，可以通过请教别人或者多上网学习别人的创作方法，可以转变成你的知识，才能做的更好。这些经验是相当宝贵的，为我们以后能够拍摄出更多好作品是一个良好的启发。

影视传媒学院

《拉片课程》项目设计说明书评分单

2015-2016学年度第二学期

姓名班级14广电__班学号

评分标准及得分

评分标准满分得分

内容完整，写作规范，字数3000以上。

40

设计思想阐述完整，设计合理。

10

拍摄阶段经历及分享经验言之有物。

30

设计总结缺陷与不足具有参考价值。10

提出独特论点并阐述清晰。10

考核成绩任课教师签名