第3讲—区域创新体系与创新机制..
什么是创新和创新精神.DOC
什么是创新和创新精神创新(Innovation)是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
起源于拉丁语，它原意有三层含义，一个，更新。
第二，创造新的东西。
第三，改变。
创新作为一种理论，形成与20世纪。
在1912年，哈佛大学的教授熊彼特第一次把创新这个概念引入了经济领域。
换句话说，是他从经济的角度提出了创新，他认为创新就是建立一种生产函数，实现生产要素的从未有过的组合。
同时，他还从企业的角度提出了创新的五个方面：产品创新，就是指要生产出一种新的产品；工艺创新；市场创新，就是指市场的开辟；要素创新，也就是在生产中引进新的生产要素；以及制度创新，也就是企业的管理制度，管理体制和管理结构方面的创新。
美国的管理大师德鲁克也曾经在20世纪50年代，把创新的概念引入道管理的领域，形成了管理创新。
他认为，创新就是指赋予资源以新的创造财富的能力的一种行为。
现在“创新”的概念已经扩展到了社会的方方面面。
例如人们常常挂在口头的理论创新、制度创新、经营创新、技术创新、教育创新等等。
通俗地讲，别人没有说过的话，我说了叫创新，别人没有做过的事，我做了叫创新，别人没有想的东西，我想到了也叫创新。
之所以称之为创新，是因为它或者改善了人们的工作质量，又或者改善了人们生活质量，或者提高了人们的工作效率，又或者巩固了人们的竞争地位；总之，它对人们的经济、社会、技术等方面产生了根本性的积极影响。
但是，创新不一定是绝对全新的东西，一些旧东西，融合新的元素，配以新的形式，也可以叫做创新。
只要它满足了人们进步的某些要求即可。
随着创新理论的发展，“创新”向更为广泛的范围应用扩展，不仅包括科学研究和技术创新，也包括体制与机制、经营管理和文化的创新，同时覆盖自然科学、工程技术、人文艺术、哲学、社会科学以及经济和社会活动中的创新活动。
在这些领域，“创新”一词所表达的内涵应该是其原词本义。
创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。
党的十八届三中全会决定学习辅导百问
党的十八届三中全会《决定》学习辅导百问1.如何充分认识全面深化改革的重大意义？党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，全面总结了改革开放35年来的伟大历程，明确指出“改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色”，强调“面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信”。
这些重大论述深刻揭示了全面深化改革的重大意义。
可以从以下3个方面来理解。
第一，改革开放是大势所趋、人心所向，停顿和倒退没有出路。
回顾35年改革开放历程，我们深深体会到，没有改革开放，我们就不可能有今天这样的大好局面。
在新的历史起点上，时代要求进一步深化改革，经济社会发展呼唤进一步深化改革，人民群众期待进一步深化改革，改革的步伐决不能停顿，更不能倒退。
第二，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切要求全面深化改革。
实现全面提升，涉及生产关系和上层建筑的调整，涉及经济结构调整和发展方式转变，涉及收入分配制度和社会保障体系的创新，涉及城乡区域发展格局的完善，涉及人与自然和谐发展现代化建设新格局的构建，涉及党的建设制度的改革，这些必须依靠全面深化改革才能完成。
第三，解决当前我国发展面临的一系列重大问题，继续保持经济社会持续健康发展势头，迫切要求全面深化改革。
我们必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，冲破思想观念的束缚，攻克体制机制上的顽瘴痼疾，突破利益固化的藩篱，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，为坚持和发展中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供强大动力和旺盛活力。
2.如何认识改革开放伟大历程？《决定》指出，党的十一届三中全会召开 35年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。
京津冀区域协同创新体系建设研究
京津冀区域协同创新体系建设研究作者：何恬刘娟来源：《合作经济与科技》2013年第20期[提要]本文论述区域协同创新的运行机制，对京津冀创新资源的分布状况、协同创新现状进行简要分析，重点阐述京津冀协同创新应该注意的关键问题，并就如何保障京津冀协同创新发展提出对策建议。
关键词：京津冀；协同创新；产业技术路线图；协同创新联盟中图分类号：F127 文献标识码：A收录日期：2013年6月6日一、引言在当今知识经济时代，经济的增长越来越有赖于知识的积累和科技的创新，创新能力的高低成为衡量一个国家和地区竞争能力的关键因素。
实现区域协同创新不仅能够实现区域创新能力提高，也有利于促进区域的协调发展。
京津冀作为环渤海经济圈的核心，承担着中国经济发展第三极的核心动力作用，但其一体化进程一直落后长三角、珠三角地区，特别是区域创新能力的差距过大，在一定程度上也制约了京津冀一体化进程，在区域一体化发展的大背景下，有必要探寻通过区域协调创新来实现京津冀区域创新能力的整体提高，进而推进京津冀经济的一体化进程。
二、区域协同创新机制及发展经验（一）协同创新运行机制。
区域协同创新可以认为是在一定的区域内，企业、高校及科研院所、科技服务机构、地方政府等主体进行信息、技术、资金和劳务等资源的交流，通过协作互动促进创新活动，从而不断增强区域竞争力，推动区域经济发展和社会发展，可以说，区域协同创新是区域内各创新主体及创新要素协同整合的结果。
协同创新这个复杂过程的顺利实现依赖资源的有效配置和各主体之间的有效分工，不同的主体在此过程中承担着不同的功能。
企业在协同创新中处于关键环节和主导位置，是区域协同创新的需求者也是创新的主要受益方，企业为科研机构或高校提供研究项目和一定的研究经费以支持其创新活动；同时，企业与企业间也可以通过合作进行技术研发。
高校和科研机构是知识的汇聚地，是创新的来源，为区域创新体系提供原生的素材。
高校、科研机构通过与重点行业和一些龙头企业开展产学研合作，在企业的项目、资金支持下进行科技研发活动，以促进技术成果的转化和产业化；同时，高校与其他高校间可以通过人才、知识、技术的交流与合作，推进知识、技术的跨区域转移。
创新管理实用培训资料
创新管理实用培训资料第一讲创新能力与竞争力一、创新能力与国家、区域竞争力（一）创新能力与国家竞争力创新即原始性的科学发觉和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的发觉或发明。
创新是国际竞争力的源头。
1．国家竞争力的内涵国家竞争力是指国家产业创新和升级的能力，即国家获得生产五高水平及连续提高生产力的能力。
2．综合国力与国家竞争力（1）综合国力的定义综合国力是指一个主权国家赖以生存与进展所拥有的全部实力及国际阻碍力的合力。
综合国力的内涵专门丰富，是一个国家的政治、经济、科技、文化、教育、国防、外交、资源、民族意志、凝聚力等要素有机关联、相互作用的综合体。
（2）综合国力的分类综合国力有潜在综合国力与现实综合国力之分。
现实综合国力是指构成综合国力各要素己经具备的实力和各要素之间有机组合所显示出的整体实力。
潜在综合国力是指随着经济增长、技术进步和社会进展，由于某些要素实力增长，非物质要素水平与状况改善以及系统结构的变化致使整个要素系统组合功能增强的潜在能力。
（3）综合国力与国家竞争力的关系综合国力竞争的基础和条件往往突出地表现在国家竞争力上。
国家竞争力不仅包括综合实力，还包括实现综合实力的社会经济环境条件和运行整体的竞争力，以及长期连续进展的内在的成长能力。
从全然上说，国家竞争力和企业竞争力的区别在于，经济价值怎么说发生在社会的哪个地点。
3．技术创新与国家竞争力的关系（1）技术创新提高国家竞争力（2）国家竞争力的提高有利于技术创新（二）创新能力与区域竞争力1．什么是区域竞争力区域竞争力确实是能支撑一个区域持久生存和进展的力量，即一个区域在竞争和进展的过程中与其他区域相比较所具有的吸引、争夺、拥有、操纵和转化资源，争夺、占据和操纵市场的能力，为其自身进展所具备的资源优化配置能力。
区域竞争力分为三个层次：基础竞争力、核心竞争力和主导竞争力基础竞争力是由自然资源、劳动力、资本、设施、科技等基础性要素产生的竞争力。
毛概习新特部分提纲
第十章一、建设现代化经济体系1. 贯彻新发展理念党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
⑴创新是引领发展的第一动力创新注重解决发展动力问题。
坚持创新发展，是引领新常态的根本之策。
坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置。
⑵协调是持续健康发展的内在要求协调注重解决发展不平衡问题。
协调既是发展手段又是发展目标，还是评价发展的标准和尺度。
⑶绿色是永续发展的必要条件绿色注重解决人与自然和谐问题，绿色是永续发展的必要条件。
绿色发展，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设。
⑷开放是国家繁荣发展的必由之路开放注重解决发展内外联动问题。
坚持开放发展，要奉行互利共赢的开放战略，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权。
构建广泛的利益共同体。
⑸共享是中国特色社会主义的本质要求共享注重解决社会公平正义问题，其内涵主要有四个方面：全民共享，全面共享，共建共享渐进共享。
2. 深化供给侧结构性改革(1) 供给侧结构性改革的必要性①以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率。
只有推进供给侧结构性改革，提高供给体系质量，适应新需求变化，才能在更高水平上实现供求关系新的动态均衡，推动高质量发展。
②世界科技和产业深刻变革，供给体系调整加快。
③我国经济结构正在发生重大变化，供给体系质量有待提升。
④我国供给侧结构性改革取得阶段性显著成效，但继续深化任重道远。
(2) 深化供给侧结构性改革的主要举措①推进增长动能转换，以加快发展先进制造业为重点全面提升实体经济。
②深化要素市场化配置改革，实现由以价取胜向以质取胜的转变。
③加大人力资本培育力度，更加注重调动和保护人的积极性。
④持续推进”三去一降一补"(即去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板),优化市场供求结构。
3. 建设现代化经济体系的主要任务(1) 原因建设现代化经济体系是党中央从党和国家事业全局出发，着眼千实现“两个一百年“奋斗目标、顺应中国特色社会主义进入新时代的新要求作出的重大决策部署。
2021年度专业技术人员继续教育公需科目
2021年度专业技术人员继续教育公需科目1根据《中华人民共和国民法典》规定，（）以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
[ 单选题：2 分]A 八周岁B 十四周岁C 十六周岁D 十八周岁试题解析您的答案：C回答正确2根据《中华人民共和国民法典》规定，分期付款的买受人未支付到期价款的数额达到全部价款的（），经催告后在合理期限内仍未支付到期价款的，出卖人可以请求买受人支付全部价款或者解除合同。
[ 单选题：2 分]A 二分之一B 三分之一C 五分之一D 六分之一试题解析您的答案：C回答正确3关于四川的基本情况，下列表述不正确的是（）。
[ 单选题：2 分]A 人口多B 底子好C 不平衡D 欠发达试题解析您的答案：B回答正确4根据《中华人民共和国民法典》规定，为了保护（）的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
[ 单选题：2 分]A 经济主体B 民事主体C 商事主体D 政治主体试题解析您的答案：B回答正确5根据《中华人民共和国民法典》规定，当事人约定在将来一定期限内订立合同的认购书、订购书、预订书等，构成（）。
[ 单选题：2 分]A 预约合同B 订立合同C 转让合同D 解除合同试题解析您的答案：A回答正确6中国与发达国家相比，最大的差距在（）。
[ 单选题：2 分]A 农村现代化程度B 国民受教育程度C 农村生态环境D 科技发达程度试题解析您的答案：A回答正确72020年10月16日，中共中央政治局召开会议，审议（）。
[ 单选题：2 分]A 《成渝经济区区域创新体系建设研究》B 《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》C 《成渝经济区区域规划》D 《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神、加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》试题解析您的答案：B回答正确8在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中，要体现（）的城市化策略。
有效的创新管理与创新项目推进方法
有效的创新管理与创新项目推进方法创新是推动企业发展和竞争力提升的重要驱动力。
然而，创新管理和创新项目的推进过程中往往面临着一系列挑战和难题。
本文将介绍一些能够有效应对这些挑战的创新管理方法和创新项目推进方法。
一、创新管理方法1. 完善的创新管理体系一个良好的创新管理体系是创新项目成功的基础。
它应该包括明确的创新目标、清晰的创新政策和流程、科学的创新评估和监控机制等。
通过建立创新团队，制定创新指导原则和评价标准，以及配备专门的创新管理人员等方式，可以确保创新管理过程的高效性和规范性。
2. 积极的创新文化和氛围创新文化是鼓励员工提出新想法和尝试创新的重要保障。
企业可以通过培养开放、包容和勇于尝试的文化氛围，激发员工的创新激情和创造力。
此外，组织可以通过设立奖励机制、创新演讲和分享会等形式来表彰和激励创新能力突出的员工，从而提高全员的创新积极性。
3. 引入外部资源和合作伙伴创新常常需要跨界、跨领域的资源和能力，而组织自身往往难以完全满足这些需求。
因此，引入外部资源和合作伙伴成为一种常用的创新管理方法。
通过建立合作关系、共享资源和知识，可以快速获取所需的技术和市场信息，并加速创新项目的推进过程。
二、创新项目推进方法1. 设定明确的目标和时间表在创新项目推进的初期，确定明确的项目目标和时间表非常重要。
明确的目标可以帮助团队成员集中精力、明确方向，并确保各项工作都围绕着项目的核心目标展开。
同时，制定合理的时间表可以提高项目的执行效率，并避免项目拖延和延误。
2. 制定详细的项目计划在创新项目推进过程中，一个详细的项目计划是不可或缺的。
项目计划应该包括项目的任务分解、资源分配、时间安排、里程碑设定等内容。
通过制定详细的计划，可以对项目进行有效的分工和协作，提高项目的执行效率和团队协作效果。
3. 建立高效的团队合作机制团队的高效合作是创新项目成功的关键。
为了建立高效的团队合作机制，可以采用一些有效的方法，比如明确团队成员的角色和职责、建立定期的沟通和协调机制、采用协同工作平台等。
国家创新体系的概念
国家创新体系的概念。
其核心内涵是实现国家对提高全社会技术创新能力和效率的有效调控和推动、扶持与鼓励,以取得竞争优势。
在知识经济时期,知识基础成为企业、区域乃至国家提高核心竞争力的重要平台,因此国家创新体系既包括提高技术创新能力与效率,也包括提升全社会的知识基础等重要内涵。
中国的国家创新体系研究始于20世纪90年代中期。
中国科学院借鉴国外对国家创新体系研究的功效和实际经验,结合中国的国情,在《迎接知识经济时期,建设国家创新体系》的报告中,提出了关于中国国家创新体系的概念:“国家创新体系是由与知识创新和技术创新相关的机构和组织组成的网络系统,其主要组成部份是企业(大型企业集团和高技术企业为主)、科研机构(包括国立科研机构、地方科研机构和非获利科研机构)和高等院校等;广义的国家创新体系还包括政府部门、其他教育培训机构、中介机构和起支撑作用的基础设施等。
”这表明中国创新体系是知识创新和技术创新并举的系统。
中国国家创新体系的构筑,主要有以下几点:(1)创新是具有经济和社会目标导向的行为,创新的实质是发展经济。
建设国家创新体系必须体现科学技术是第一生产力的思想,落实科教兴国战略,实现国民经济整体素质提高和经济结构的优化,提高国家经济实力和竞争力。
(2)国家创新体系的建设,必须从中国自己的国情和未来发展的需要出发,既要有在世界最前沿领域开拓进取,也要有符合中国国情的发展战略与重点,发展高技术产业、用高技术改造传统产业及发展农业和农村经济。
(3)在中国,创新的核心是要从体制上、机制上解决好科技与经济结合的问题,创新的关键是提高科技促进经济社会发展的能力和实力。
(4)创新不仅表现为知识和技术的转移,而且表现在创新系统多元化的要素有效地使用与协同,构成知识与技术的创造、获取、转移和应用的网络。
中国的国家创新体系包括知识创新系统、技术创新系统、知识传播系统和知识应用系统。
知识创新系统是由与知识的生产、扩散和转移相关的机构和组织构成的网络系统,其核心部分是国立科研机构和教学科研型大学。
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区域创新体系与创新机制
主讲：贺曲夫
一、创新和创新体系理论
（一）创新理论 按照熊彼特（Joseph Schumpeter）的观点，所谓“创 新”，就是建立一种新的生产函数，即把一种新的生产要素和 生产条件的“新组合”引入生产体系。 1、熊彼特的创新理论 熊彼特所说的“创新”，包括以下五种情况： • 第一，引进新的产品，即产品创新； • 第二，采用新的生产方法，即工艺创新或生产技术创新； • 第三，开辟一个新的市场，即市场创新； • 第四，获得原料或半成品的新的供给来源，即要素创新； • 第五，实行一种新的企业组织形式，即组织管理创新。
湖南科技大学商学院 研究生课程
新 经 济 地 理 学
主 讲：贺曲夫
《新经济地理学》讲课提纲
第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 新经济地理学的形成与发展 产业区、产业集群与区域竞争力 区域创新体系与创新机制 城市-区域发展中的服务业经济 跨国公司与总部经济 区域整合、区域发展与中国现状
第三讲
• 区域创新体系是区域创新网络和区域创新环境的有效结合，它 具有本地化、开放性、动态性、和系统性等特征。
2、区域创新体系分析和建设 （1）区域创新体系的构成 • 第一，主体体系。包括科技研究体系、企业技术创新体系、创 新成果扩散体系； • 第二，支撑体系。包括教育培育体系、区域宏观调控体系、社 会服务支撑体系。 （2）区域创新体系建设 • 区域创新体系建设包括创新机构、创新资源、中介服务体系、 管理体系四个相互关联、相互协调的主要组成部分的建设。
• 熊彼特的创新理论，开始并没有引起人们的重视。1912年他的 《经济发展理论》是用德文出版的。1934年出版英文版后，受 到学术界的注意。 • 到了1950s以后，熊彼特的拥护和追随者把“创新理论”发展 成为当代西方经济学的另外两个分支:以技术变革和技术推广为 对象的技术创新经济学，以制度变革和制度形成为对象的制度 创新经济学。 • 技术创新方面代表人物：英国的弗里曼(C. Freeman) • 制度创新方面的代表人物：美国经济学家兰斯· 戴维斯(Lans Davis)和道格拉斯· 诺斯((Dauglas North)
2、区域创新体系的功能 区域创新体系的功能是指区域创新体系与外部环境相互联 系和相互作用过程的秩序和能力，体现了体系与外部环境之间 的物质、能量和信息的输入与输出的变换关系以及包括了改变 被作用对象的秩序。 • 具体而言，区域创新体系具有以下功能: （1）进行有针对性的创新活动； （2）提高区域的自主创新能力； （3）推动区域产业结构升级； （4）形成区域竞争优势； （5）实现区域经济跨越式发展。
C、于是，联系、合作、互动、学习使得各创新活动者连为一体， 这一切都是在一个区域中发生的，于是各要素的整合、集成，就 形成区域创新体系（见下图）
区域创新体系形成模型图
（3）区域创新体系的定义 • 综合以上的分析，我们可以给出区域创新体系的定义：区域创 新体系是区域网络中的企业、大学、研究机构、政府等网络节 点在融入区域创新环境过程中组成的能够促进创新产生的体系。
• 在他看来，增长起源于企业和家庭对创新的采用。区域不平等 则是由于创新的收益效应为时间的递减函数，并受扩散的门槛 范围所制约。
（二）区域创新体系理论 1、区域创新体系概念的提出 （1）最早对区域创新体系（Regional Innovation System，RTS） 进行比较全面体系研究的是英国卡迪夫大学的库克教授 • 在《区域创新体系:全球化背景下区域政府管理的作用》（1996） 一书中，库克对区域创新体系的概念进行了较为详细的阐述，认 为区域创新体系主要是由地理上相互分工与关联的生产企业、研 究机构和高等教育机构等构成的区域性组织体系，这种体系能支 持并产生创新。 • 区域创新体系是区域网络中各个结点（企业、大学、研究机构、 政府等）在相互协同作用下创新与结网，并融入到区域的创新环 境中而组成的创新体系，是区域技术创新网络与区域技术创新环 境有效叠加而成的体系。 • 区域创新体系 = 区域技术创新网络 + 区域技术创新环境 + a 其中a是指一些不确定的因素，灰色的背景，表示的是社会文化 因子像“空气”一样渗透到整个区域中 （见下图）
（三）区域创新体系的运行机制与功能 1、区域创新体系的运行机制 （1）利益驱动机制 • 体现在社会层面上是各种动力机制的确立，体现在宏观层面上是各 创新主体以企业为核心，在高额预期创新利润的驱动下主动创新活动。 （2）学习培训机制 • 通过吸纳、应用、扩散新的知识、提升创新主体的素质和创新能力。 （3）决策信息机制 • 是指创新决策主体对整个区域创新过程中涉及的创新目标、创新方 案选择、方案实施及措施与监控做出决定的过程。包括决策主体、 决策权、决策信息和决策原则四个基本要素。 （4）竞争协作机制 • 涉及各类创新主体，是各个创新主体间的一种既竞争又合作的关系。 其中以企业间的竞争协作最为重要。
区域创新体系
（2）为了解释区域创新体系的内涵，韩国的Hwang J and Hoo S.引入了区域创新体系形成模型： A、区域创新体系首先是一个地方化的产业区，产业区内存在有 产业联系，并且这种产业联系进一步形成了一种生产网络，生产 网络的进一步发展导致了产业聚集、产生了企业集群； B、产业聚集、企业集群则说明存在合作网络，合作网络此时成 为一种区域发展的模式和基础，在这种集群过程中生长起地方化 的创新制度环境和创新制度氛围，相应地，在创新制度环境中的 合作网络就越富有成效，这种创新网络实际上是创新活动方面的 相互作用、集体学习。
2、区域创新扩散理论 • 美国学者贝里（B.J.L.Berry ）在实证考察了城市体系在区域 经济发展中的作用基础上，提出了区域经济发展的创新扩散理 论。
• 在贝里看来，城市中心在发展中的作用包括两方面的内容： • 一是创新的渗透作用，使经济增长通过城市等级而逐渐向下传 播； • 二是增长利益的扩展作用，包括从核心区往腹地区及从大都市 中心向城市间外围区的扩展两个方面。