福州市初中质检化学试题及答案

福州市初中质检化学试题及答案
福州市初中质检化学试题及答案

图1 2018年福州市初中毕业班质量检测

(考试时间:45分钟 满分:75分)

友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。

可能用到的相对原子质量: H -1 C-12 O -16

第Ⅰ卷 选择题(共30分)

第Ⅰ卷包含10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题目要求。请在答题卡选择题栏内用2B 铅笔将正确选项涂黑。

1. 下列福州传统工艺制作步骤中,主要发生化学变化的是

A.糊纸伞 B.酿米酒 C .刻石雕 D.磨牛角梳 2. 钨酸(H 2WO 4)中钨元素的化合价为

A .+2 B.+3 C.+4 D .+6 3. 下列化学用语与其含义不相符的是

A.C 60 — 60个碳原子

B.BaSO 4 — 硫酸钡 C .2C H4 — 2个甲烷分子

D.F eCl 2 — 氯化亚铁中铁元素为+2价

4. 实验室配制稀硫酸并用其与氧化铜反应,部分操作如图1所示,其中正确的是

A.稀释 B .取样 C.倾 倒 D.加 热

5. 下列关于水和冰的说法,正确的是

A. 分子质量相同 B. 分子间隔相同 C . 分子大小不同 D. 组成元素不同 6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A .稀有气体用于霓虹灯

B .干冰用于人工降雨

C .熟石灰改良酸性土壤

D .石墨用作电池电极

+2

7. 2017年5月9日,中科院发布了四种新元素的中文名称(如表1)。下列说法正确的是 A .四种元素都属于金属元素 B.“N h”可表示

单质

C.Og是地壳中含量最多元素

D.镆原子的相对原子质量是115 8. 鉴别下列各组物质所用的试剂或方法,错误的是 A.硝酸铵和氯化钠 —— 水 B.硬水和软水 —— 肥皂水 C .纯铝和硬铝 —— 互相刻划 D.氢氧化钠和碳酸钠 —— 酚酞溶液 9. 下列归纳正确的是

A.蚕丝和涤纶 —— 都属于天然纤维 B.K NO 3和CO(N H2)2 —— 都属于复合肥

C.自行车车架喷漆和链条涂油 —— 防锈原理相同 D.洗洁精除油污和汽油除油污 —— 去污原理相同

10. 图2为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线,其中物质X 表示能与二氧化碳反应的某液体,纵坐标Y 表示烧杯中的某个量。下列对物质X 与纵坐标Y 的分析正确是

选项 物质X 纵坐标Y A 水 溶液的质量 B 水 溶液的p H C 氢氧化钠溶液 溶质的质量 D 氢氧化钙溶液

溶液中钙元素质量

表1 X

磁力搅拌

0 反应时间 图2

图5

第Ⅱ卷 非选择题(共45分)

11.(10分)化学源于生活。

I.化学实验 ——“过滤”的原理与应用极具生活价值。 ⑴“筛子原理”

过滤即运用通常所说的“筛子原理(如图3)”:将____

_____(填“溶液”或“悬浊液”)中的混合物质分离开来。

⑵ 水的净化

净水机中常用PP 棉(主要含聚丙烯纤维)过滤。鉴别PP 棉和棉花方法为:取样灼烧,

有烧纸气味,灰烬呈灰色且细而软的是 (填“PP 棉”或“棉花”)。

⑶ 粗盐提纯

① 图4中“粗盐提纯”的主要操作步骤顺序为 (填标号)。

② 下列有关过滤操作的说法正确的有______(填标号)。 A.滤纸折叠后的形状是“ ”

B.过滤器内液面要低于滤纸边缘

C.漏斗下端紧靠在烧杯内壁上

I I.“电池锡纸取火”是真的吗?用一段两头宽、中间窄的 口香糖“锡纸”接在电池的正负极(如图5),随即“锡纸” 便燃烧起来。

⑷ 从本质上来说,电池是能将__________能转化为电能的装置。

⑸ 从燃烧的条件分析,电池短路在“锡纸”燃烧中的作用是____________________。 ⑹ 该“锡纸”为铝箔纸。写出图5中铝燃烧的化学方程式: 。

⑺ “电池锡纸取火”体现金属的许多性质。下列不属于金属共性的是 (填标号)。

A.延展性 B .导电性 C.可燃性

图4

图3

图8

A B C

图6

图9

12.(7分)“符号——模型”,认识物质的一种方法。 ⑴ 图6为乙醇和二甲醚的分子结构模型。

① 下列关于两者的说法正确的有________(填标号)。 A.均属于有机物 B.性质完全相同 C .化学式均为C 2H 6O

② 乙醇中碳、氧元素的原子个数比为 。

③ 二甲醚完全燃烧生成的二氧化碳和水的分子个数比为_____________。

⑵ 硫原子的结构示意图为,则硫离子符号为______。

⑶ 化学上用 表示原子核内有1个质子和1个中子的氢原子(如图7)。 ①

与 这三种原子均属于氢元素的 原因是_____________________。

② 图8所示模型能正确表示 原子结构的是________(填标号)。

13.(8分)物质甲、乙与盐酸的关系如图9所示(“→”表示一种物质经过一步反应生成另一种物质;“—”表示相连物质间一定发生反应;“---”表示相连物质间可能发生反应、也可能不发生反应)。 ⑴若甲乙属于不同类别的含钠化合物,且盐酸能与乙反应

则乙是 (写化学式);“甲—盐酸”反应的化学方程式为____________

______。

⑵若甲为硝酸银溶液,乙是难溶于水的物质

① 若盐酸不与乙反应,则乙为 (写化学式)。

② 若盐酸能与乙反应,则“甲→乙”反应的化学方程式为__________________。 (3)若甲、乙均为金属单质,甲可以转化为乙,且乙不与盐酸反应,则甲、乙在金属活动性

顺序中的位置关系是

H 3

1 H

2 1 H 1 1 H

2 1 H 3

1 图7

14. (8分)工业上将氯化钠转化为氯酸钾(KClO 3)晶体的简易流程如图10所示:

⑴ 步骤I 反应的化学方程式为______________________。

⑵ 步骤II 析出晶体后的溶液是K ClO 3的______(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 ⑶ 图11分别为固体氯化钠和氯化钾的

溶解度曲线。

① 医用生理盐水为0.9%的氯化钠 溶液,该溶液可为人体补充的

营养素有___________________。

② 60℃时,10 g 水中最多溶解氯化钾的质量为_____g 。氯化钠和氯化钾在某一温度时,具有相同的溶解度,据图11所示,则该温度(t)的范围是_________。

③ 若采用某氯化钠溶液来选种,氯化钠与水的质量比为9︰41。 将配制好的溶液装入试剂瓶,贴上标签,在图12中注明标签上的内容。

NaCl 溶液 NaClO 3溶液 KClO 3晶体

80℃,通电

步骤I

室温,KCl 步骤II

氢气

图10

图12

图11

0 20 40 60 温度

溶解度/g

45.5

40.0 34.0

KCl

溶解度/g

0 20 50 温度/℃ NaCl

37.0

36.0

表3

15.(7分)图13是一个“化学多米诺实验”,只需第一个装置A 中的反应发生,其余装置内的反应就像“多米诺骨牌游戏”一样依次连续进行。

⑴ ① 实验开始前首先进行的操作是______________________________。 ② 打开装置A 中活塞,实验开始,接着C装置中反应的化学方程式为 。

③ 装置F 中澄清石灰水变浑浊,则装置D 中的物质是______________(写名称),

反应的化学方程式为 。 ⑵ 本实验过程中,在 装置(填标号)会有化合反应发生。

16. (5分)某泡腾片溶于水时,其成分中碳酸氢钠(Na HCO 3)与柠檬酸(C 6H8O 7,相对分

子质量为192)发生反应的原理为:3Na HCO 3 + C 6H8O 7 = Na 3C 6H 5O7 + 3H2O + 3CO 2↑。将1片泡腾片(4 g/片)加入盛有足量水的烧杯中,记录烧杯中物质总质量变化如表3所示:(假设气体全部扩散,反应物恰好完全反应)

反应时间/mi

n 0

t 1

t 2

t3

t4

总质量/g

250.00

249.68 249.48

249.34

249.34

根据化学方程式计算:每片泡腾片中柠檬酸的质量分数。 解:

图13

2017-2018学年度第二学期九年级化学期末试卷

评分细则

统一说明:

1.化学方程式中,化学式写错的不给分;

其余如:大小写不够规范(但是不规范指方程式中只有一处或同一字母书写不规范)、未配平、没注明反应条件、气标“↑”或沉淀“↓”标注错误的,统扣1分。

(这样错误不只一处,不属于不规范,应扣2分)

2.化学专用名词中出现错别字或元素符号出现错误不给分。

3.凡试题中未特别指明某物质是写名称还是化学式,正确写出其一者均可得分。

注意:但是若要求写化学式而写名称,或要求写名称而写化学式的一律不得分。

4.多项选择题有错选、多选均不得分,漏选得1分。

5.第II卷中未注明分数的, 均为每空1分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 89 10 答案 B D A C A C B D C B

11.(10分)I.(1)悬浊液(1分) (2)棉花(1分)

(3)①CBA(1分,错、漏写均不得分)

②BC(2分,选对1个得1分、错选不得分)

II.(4)化学(1分)

(5)使温度达到“锡纸”的着火点(1分,要求写到“着火点”)

(6)4Al+3O2错误!2Al2O3(2分)

(7) C (1分)

12.(7分)(1)① AC (2分,选对1个得1分、错选不得分)

② 2︰1(1分) ③ 2︰3 (1分) (2)S 2- (1分)

(3)①质子数(或核电荷数)相同(或原子核内有1个质子 等合理表达,1分)

②A(1分)

13.(7分)(1)甲 H 乙 (1分)(有说明清楚均可得分)

(2)NaOH (1分);Na 2C O3+2HC l==2NaCl+H2O+CO 2↑ 或Na 2O+2HCl=2NaC l+H 2O (2分)

或者Na 2C O3 (1分) ; N aOH+HCl=NaCl +H 2O)或Na 2O+2HCl=2N aCl+H 2O (2分)

注:此处的化学方程式与前面乙物质化学式必须呼应,否则方程式不得分。 (3)① AgCl 或 Ag(1分)

② 2AgNO 3+Na 2CO 3=Ag 2CO 3↓+2Na NO 3(合理即可,2分)

14.(8分)(1)N aCl +3H 2O ==== Na ClO 3 +3H 2↑(2分) (2)饱和溶液(1分)

(3)①水、无机盐(或矿物质) (2分,写对1个得1分、写错不得分)

② 4.55(1分) 20℃﹤t ﹤40℃ (或20℃~40℃,1分)

③ (氯化钠可用化学式表示,1分)

15.(7分)(1)① 检查装置的气密性(1分) ② 2H 2O 2 错误! 2H2O + O2↑ (2分)

③ CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O (2分) 稀盐酸(1分) ④ F (或E,1分)

80℃

通电

16.(6分)

⑴ 0.66 (1分)

⑵ 解:设每片泡腾片中柠檬酸的质量为X

3NaH CO3 + C6H8O 7 = N a3C6H 5O 7 + 3H 2O + 3CO 2↑ 192 3×44

X 0.66 g -----------------------1分

g 66.044

3192?=x

-----------------------1分

X =0.96 g -----------------------1分 ω(C6H 8O 7) =%10040.96g

?g

=24% ------2分,列式1分、结果1分

答:每片泡腾片中柠檬酸的质量分数为24%。

2018-福州质检九年级化学试卷

准考证号:_________________ 姓名:_________________ (在此卷上答题无效) 2018 年 福 州 市 初 中 毕 业 班 质 量 检 测 化 学 试 题 (考试时间:45分钟 满分:75分) 友情提示:所有答都必索填除在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 第Ⅰ卷包含10题,每题3分,共30分。每只有一个选项符合题目要求,在答题卡选择题栏内用2B 铅笔将正确选项除黑。 (18福州模拟)1. 下列福州传统工艺制作步骤中,主要发生化学变化的是 A. 椭纸 B. 酿米酒 C. 刻石雕 D. 磨牛角梳 (18福州模拟)2. 酸(H 2WO 4)中钨元素的化合价为 A. +2 B. +3 C. +4 D. +6 (18福州模拟)3. 下列化学用语与其含义不相符的是 A. C 60—60个碳原子 B. BaSO 4—硫酸钡 C. 2CH 4—2个甲烷分子 D. 22 e Cl F 一氧化亚铁铁中铁元素为+2价 (18福州模拟)4. 实验室配制稀硫酸并用其与氧化铜反应,部分操作如图1所示,其中正确的是

(18福州模拟)5. 下列关于水和冰的说状,正确的是 A. 分子质量相同 B. 分子间隔相同 C. 分子大小不同 D. 组成元素不间 (18福州模拟)6. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A. 稀有气体用于霓虹灯 B. 干冰用于人工降雨 C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 石墨用作电池电极 (18福州模拟)7. 2017年5月9日,中科院发布了四种新元素的中文名称(如表1)。下列说法正确的是 A. 四种元素都属于金属元素 B. “Nh”可表示单质 C. Og是地壳中含量最多元素 D. 镆原子的相对原子质量是15 (18福州模拟)8. 鉴别下列各组物质 所用的试剂或方法,错误的是 A. 硝酸铵和氯化钠一一水 B. 硬水和软水一一肥皂水 C. 纯铝和硬铝一一互相刻划 D. 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液一酚酞溶液 (18福州模拟)9. 下列归纳正确的是 A. 蚕丝和涤纶——都于天然纤维 B. KNO2和CO(NH2)3——都属于复合肥

2018届福州质检化学题(含答案)

2018年福州质检理综化学题 解题可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Al-27、S-32 选择题 7.以下成语本意涉及氧化还原反应的是() A.百炼成钢 B.刻舟求剑 C.水滴石穿 D.暗香浮动 8.中华美食食材来源广泛,以下食材蛋白质含量最高的是() A.海带 B.豆腐 C.竹笋 D.萝卜 9.阿伏加德罗常数的值为N A,下列说法正确的是() A.0.01mol乙烯气体被浓溴水完全吸收,反应伴随0.02N A个碳碳共价键断裂 B.实验室用电解熔融NaOH制取金属钠,制得2.3g钠电路上至少转移0.1N A个电子 C.标况下,44.8L HCl气体溶于1.0L水中,所得溶液每毫升中含2×10-3N A个H+ D.含4mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2混合后充分加热,可产生N A个Cl2分子 10.立方烷(C8H8)外观为有光泽的晶体。其八个碳原子对称地排列在立方体的八个角上。 以下相关说法错误的是() A. 立方烷在空气中可燃,燃烧有黑烟产生 B. 立方烷一氯代物1种、二氯代物有3种、三氯代物也有3种 C. 立方烷是苯(C6H6)的同系物、也是苯乙烯(C6H5-CH=CH2)的同分异构体 D. 八硝基立方烷完全分解可能只产生二氧化碳和氮气 11.四种短周期主族元素甲、乙、丙、丁的原子序数呈等差递增。甲元素存在于所有有机化合物中、丙元素原子最外层电子数与最内层相同。下列关于这些元素的描述错误的是() A.甲单质形成的多种新材料具有美好应用前景 B.乙和丙可形成阴阳离子电子层结构相同的离子化合物 C.它们的最高化合价与均与其族序数相同 D.丁元素单质有多种同素异形体 12. 科研人员设计一种电化学反应器以Na2SO4溶液为电解质,负载纳米MnO2的导电微孔钛膜和不锈钢为电极材料,这种电催化膜反应器可用于正丙醇合成丙酸,装置示意图:

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全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 绪言 【教学目的】 1.认识化学所研究的对象; 2.初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别,并能运用概念来判断一些常见的物理变化和化学变化; 3.初步了解物质的物理性质和化学性质; 4.通过演示实验培养学生观察、描述实验现象的能力, 激发学生学习化学的兴趣,增加学生学习化学的自觉性和积极性。 【教学重点】 物理变化和化学变化的概念及其应用 【教学方法】实验探究、总结、应用

【教学用时】 1课时 【教学用具】 试管,铁架台,玻璃片,研钵和杵,酒精灯,坩埚钳,镊子,石棉网,单孔橡皮塞,导管,玻璃棒,烧杯,药匙,棉手帕,火柴,氢氧化钠溶液,酚酞试液,高锰酸钾,浓硫酸,70%的酒精溶液,胆矾,水,镁带,碱式碳酸铜,澄清石灰水等。 【教学过程】 引入新课:(表演魔术) 1.“顿变鲜血”(氢氧化钠溶液使无色的酚酞变成红); 2.“魔棒点灯”; 3.“烧不坏的手帕” 学生对此会感到神秘、奇怪,然后引导学生去看书上提出的几个为什么。讲述:我们会在生活中发现许多类似的问题,而这些有关物质及变化的问题在化学课里可以得到初步的解释,因为化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 强调:做以下实验时注意三个方面的观察: 1.变化前的物质

2.变化时发生的现象 3.变化后产生的物质。 演示实验1:水的沸腾 讲解:水变成水蒸气只是存在状态的不同,并没有生成其它物质。 演示实验2:胆矾的粉碎 边演示时边介绍仪器名称、使用方法等。 讲解:蓝色块状的胆矾研碎后变成蓝色粉末状的胆矾,也只是存在状态的不同,并没有生成其它物质。。 演示实验3:镁带的燃烧 讲解:镁带的颜色、状态,燃烧时发生的主要现象:放出大量的热,同时发出耀眼的白光。 演示实验4:加热碱式碳酸铜 讲解:碱式碳酸铜由绿色逐渐变黑,试管壁上有水珠,有能使石灰水变浑浊的无色气体产生。 引导学生得出结论: 从以上可以看出,实验1、2有一个共同的特征:就是物质的形态发生了变化,但没有生成其它物质。我们把这种没有生成其它物质的变化叫物理变化。

福州市初三化学总复习测试题以及答案

福州市初三化学总复习测试题以及答案 可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 Cl — K —39 一、每小题的四个选项中,只有一项最符合题目的要求,请将此项标号填在括号内。 1.下图所示物质用途中,主要利用其化学性质的是………………………………………( ) 2.右表为某品牌矿泉水商标的一部分,下列说法正确的是………………………………( ) A. 此表中的“钙、镁、钾、钠”指单质 B.此表中的“钙、镁、钾、钠”指元素 C.偏硅酸(H 2SiO 3)是一种氧化物 D.该矿泉水属于化合物 3.在化学反应前后粒子数可能会发生变化的是 …………………………………………( ) A.质子 B.原子 C.电子 D.分子 4.为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。其中表示 水分解过程中不能再分的微粒是………………………………………………………… ( ) A B C D 5下列做法能够使“我国能源紧张,水资源不足”这种局面得到缓解的是………………( ) ①大力开发地下水资源 ②防治水体污染,节约用水 ③加快研制新型催化剂,把水 变成油 ④大力开发和利用太阳能、水能、风能 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 6.下列实验操作正确的是……………………………………………………………… ( ) 饮用天然水理化指标 矿物质 测定结果 钙 ≥.L 镁 ≥L 钾 ≥L 钠 ≥L 偏硅酸 ≥ mg/L

7.下列广告用语,你认为不科学的是………………………………………………… () A.本饮品纯天然,绝对不含化学物质 B.水是生命的源泉 C.珍惜每一滴水,为了人类的将来 D.人类如果不珍惜水,那么最后见到的一滴水将是我们的眼泪 8.下列灭火方法中,不正确的是…………………………………………………………() A.油锅着火用水浇灭 B.实验桌上酒精着火用湿布盖灭 C.白磷着火用沙土盖灭 D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭 9.日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法正确的是…………………………………………………………………………….() A.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得 B.它清洁、纯净,长期饮用对身体有益而无害 C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素 D.它是纯天然饮品,不含任何化学物质 10.根据你所学的知识和生活经验,判断下列说法错误的是………………………() A.溶洞探险,须做灯火实验 B.煤气泄漏,应立即打开排气扇换气 C.加油站、面粉加工厂须严禁烟火 D.点燃可燃性气体前,须检验纯度 11.虽然二氧化碳只占空气的%,但二氧化碳总体与人类生活关系非常密切,下列关 二氧化碳的叙述错误的是…………………………………………………………( ) A.环境监测中心在公布城市空气质量时不包括二氧化碳气体 B.二氧化碳能够用于灭火的其中一个原因是它的密度比空气大 C.二氧化碳浓度大时会使人中毒死亡 D.在蔬菜大棚中,适量补充二氧化碳气体有利于农作物生长 12.鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是……………… () A.用燃着的木条分别伸入瓶内 B.分别往瓶中倒入石灰水 C.分别往瓶中倒入石蕊试液 D.试验三种气体的溶解性 二、每小题的四个选项中,只有一项最符合题目的要求,请将此项标号填在括号内。 13. 下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是…………..()

福州市化学质检

2017-2018 学年度第二学期九年级化学期末试卷 (考试时间:45 分钟满分:75 分) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷选择题(共30 分) 第Ⅰ卷包含10 题,每题 3 分,共30 分。每题只有一个选项符合题目要求。请在答题卡选择题栏内用2B 铅笔将正确选项涂黑。 1. 下列福州传统工艺制作步骤中,主要发生化学变化的是 A .糊纸伞B.酿米酒C.刻石雕D.磨牛角梳 2. 钨酸(H 2WO 4)中钨元素的化合价为 A .+2 B.+3 C.+4 D.+6 3.下列化学用语与其含义不相符的是 A .C60 —60 个碳原子 B.BaSO4—硫酸钡 C. 2CH 4 —2 个甲烷分子 +2 D. FeCl2—氯化亚铁中铁元素为+2 价 4.实验室配制稀硫酸并用其与氧化铜反应,部分操作如图 1 所示,其中正确的是 A .稀释B.取样C.倾倒 D .加热 图1 5. 下列关于水和冰的说法,正确的是 A. 分子质量相同 B. 分子间隔相同 C. 分子大小不同 D. 组成元素不同 6. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A .稀有气体用于霓虹灯B.干冰用于人工降雨 C.熟石灰改良酸性土壤D.石墨用作电池电极

7. 2017 年 5月 9日,中科院发布了四种新元素的中文名称(如表 A .四种元素都属于金属元素 1)。下列说法正确的是 B . “ Nh ”可表示 单质 C . Og 是地壳中含量最多元素 D .镆原子的相对原子质量是 115 表 1 8. 鉴别下列各组物质所用的试剂或方法,错误的是 A .硝酸铵和氯化钠 —— 水 B .硬水和软水 C .纯铝和硬铝 —— 肥皂水 —— 互相刻划 D .氢氧化钠和碳酸钠 —— 酚酞溶液 9. 下列归纳正确的是 A .蚕丝和涤纶 —— 都属于天然纤维 B . KNO 3 和 CO(NH 2 )2 —— 都属于复合肥 C .自行车车架喷漆和链条涂油 D .洗洁精除油污和汽油除油污 —— 防锈原理相同 —— 去污原理相同 10. 图 2 为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线,其中物质 能与二氧化碳反应的某液体,纵坐标 Y 表示烧杯中的某个量。下列对物质 X 表示 X 与纵坐标 Y 的分析正确是 磁 力 搅 拌 0 反应时间 D 氢氧化钙溶液 溶液中钙元素质量 图 2 选项 物质 X 纵坐标 Y A 水 溶液的质量 B 水 溶液的 pH X C 氢氧化钠溶液 溶质的质量

初三化学全册知识点总汇 珍藏版!

初三化学全册知识点总汇——珍藏版! 一、初中化学常见物质的分类 1、单质:非惰性气体一般由两个原子组成:F2,O2,H2,Cl2 2、惰性气体:一般由一个原子组成:He,Ne,Ar,Kr,Xe 3、化合物:氢化物居多:H2S,HCl,H3P,HF,HBr,HI 二、初中化学常见物质的颜色 (一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚石 7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 (二)、液体的颜色

11、无色液体:水,双氧水 12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、气体的颜色 17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气 19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢等气体。 三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 (一)质量增加的 1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸; 2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜; 3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙; (二)质量减少的 1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,

2018福州市高三质检化学

第I卷(选择题) 1.以下成语本意涉及氧化还原反应的是 A.百炼成钢B.刻舟求剑C.水滴石穿D.暗香浮动 2.中华美食食材来源广泛,以下食材蛋白质含量最高的是 A.海带B.豆腐C.竹笋D.萝卜 3.阿伏加德罗常数的值为N A,下列说法正确的是 A.0.01mol乙烯气体被浓溴水完全吸收,反应伴随0.02N A个碳碳共价键断裂 B.实验室用电解熔融NaOH制取金属钠,制得2.3g钠电路上至少转移0.1N A个电子 C.标况下,44.8LHCl气体溶于1.0L水中,所得溶液每毫升中含2×10-3N A个H+ D.含4molHC1的浓盐酸与足量的MnO2混合后充分加热,可产生N A个Cl2分子 4.立方烷(C8H8)外观为有光泽的晶体。其八个碳原子对称地排列在立方体的八个角上。以下相关说法错误的是 A.立方烷在空气中可燃,燃烧有黑烟产生 B.立方烷一氧代物1种、二氯代物有3种、三氯代物也有3种 C.立方烷是苯(C6H6)的同系物、也是苯乙烯(C6H5-CH=CH2)的同分异构体 D.八硝基立方烷完全分解可能只产生二氧化碳和氮气 5.四种短周期主族元素甲、乙、丙、丁的原子序数呈等差递增。甲元素存在于所有有机化合物中、丙元素原子最外层电子数与最内层相同。下列关于这些元素的描述错误的是( ) A.甲单质形成的多种新材料具有美好应用前景 B.乙和丙可形成阴阳离子电子层结构相同的离子化合物 C.它们的最高化合价均与其族序数相同 D.丁元素单质有多种同素异形体 6.科研人员设计一种电化学反应器以Na2SO4溶液为电解质,负载纳米MnO2的导电微孔钛膜和不锈钢为电极材料。这种电催化膜反应器可用于正丙醇合成丙酸,装置示意图: 以下叙述错误的是 A.微孔钛膜作阴极

(完整版)初三化学全册必背知识点(精华)

初中化学全册必背知识点 一、化学用语 1、常见元素及原子团的名称和符号 非金属: O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫 金属: K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡 原子团(根):氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根铵根 OH- NO3- CO32- SO4 2- NH4+ 2、(1) 常见元素化合价口诀:一价氯氢钾钠银,二价氧钙钡镁锌,二三铁二四碳,二四六硫都齐全;铜汞二 价最常见,三铝四硅五氮磷,单质零价要记清。 (2) 常见原子团(根)化学价口诀:负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,正一价的是铵根。 4、必须熟记的制取物质的化学方程式 (1)实验室制取氧气一: 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)实验室制取氧气二: 2H2O2 ===2H2O+O2↑ (3) 实验室制取氧气三: 2KClO3===2KCl+3O2↑ (4)实验室制法CO2: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ (5)实验室制取氢气: Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ Zn + 2HCl= ZnCl2 +H2↑ (6)电解水制取氢气: 2H2O===2H2↑+O2↑ (7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (Fe与盐、酸反应都生成的是+2价亚铁离子) (8)炼铁原理: 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 (Fe2O3与酸反应生成的是+3价铁离子) (9)熟灰水[Ca(OH)2 ]的制取方法:CaO+H2O==Ca(OH)2 (10)生石灰(氧化钙)制取方法:CaCO3 ===CaO+CO2↑ 二.金属活动性顺序: 金属活动性由强至弱: K Ca Na Mg Al , Zn Fe Sn Pb (H) ,Cu Hg Ag Pt Au 。 (按5个一句顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。 三、常见物质的颜色、状态 1、黑色固体:炭粉、铁粉、CuO、MnO 2、Fe3O4 2、红色固体:Cu、Fe2O 3、红磷▲硫磺:淡黄色▲绿色:碱式碳酸铜(铜锈,俗称铜绿)

2017年福州初中质检化学答案

九年级化学答案 — — (共2页) 1 2017年福州市初中毕业班质量检测 化学试卷参考答案及评分标准 1. C 2.B 3. B 4. B 5. D 6.C 7. D 8. A 9.D 10.B 11. (7分) (1)合成纤维 (2)BD (3)隔绝水和氧气 (4)MgH 2 + 2H 2O == Mg(OH) 2 + 2H 2↑ 燃烧产物只有水,无污染 12. (10分) (1)降低 水 CO 2 + 2NaOH == Na 2CO 3 + H 2O (2)①不可行 氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性,都能使酚酞溶液变红色 ②白色沉淀 Na 2CO 3 + BaCl 2 == BaCO 3↓ + 2NaCl Ca(OH)2(或HCl 合理均可) 13. (7分) (1)①Fe + CuSO 4 == FeSO 4 + Cu (合理均可) ② Cu(OH)2 (或BaSO 4 合理均可) (2)①2H 2O 2 MnO 2====== 2H 2O + O 2↑ ( 或 2KClO 3 MnO 2======△ 2KCl + 3O 2↑ ) ②CH 4 + 2O 2点燃===== CO 2 + 2H 2O (合理均可) 14. (7分) (1)大理石(或石灰石) 稀盐酸 (2)a 2KMnO 4 △==== K 2MnO 4 + MnO 2+ O 2 ↑ (3)①A ②B 15. (8分) (1)①等于 ②40.0 g < m ≤ 63.9 g ③B (2)①A ②甲 引流 ③ KCl + AgNO 3 == KNO 3 + AgCl↓ 16.(6分) (1)2.2 (1分) (2)解:设稀硫酸中溶质的质量为x Cu 2(OH)2CO 3+2H 2SO 4 == 2CuSO 4+CO 2↑+3H 2O 298? 44 x 2.2g (1分) g x 2.244982=? (1分)

福建省福州市2017—2018学年第一学期九年级期末考试化学试卷及答案

福建省福州市2017—2018学年第一学期九年级期末考试化学试卷及答案

福州市2017—2018学年第一学期九年级期末考 试 化学试卷 (完卷时间:45分钟;满分:75分) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cu—64 Zn—65 第Ⅰ卷选择题(共30分) 第Ⅰ卷包含10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题目要求。 1.化学与社会生活密切相关。下列说法正 确的是A A.净化汽车尾气可改善空气质量 B.生活污水危害不严重,可任意排放 C.为提高农作物产量可大量使用农药化肥 D.有效防止金属制品锈蚀是保护金属资源 的唯一途径 2.下列变化属于物理变化的是B A.水电解 B.干冰升华 C.煤燃烧D.光合作用 3.下列物质由离子直接构成的是C A.冰 B.液氧 C.氯化钠D.金刚石

4.图l为实验室制取氧气及其性质实验的部分操作,其中正确的是D A.加入二氧化锰 B.倾倒双氧水溶液C.塞紧橡皮塞 D.镊子取用木炭 图1 5.下列化学用语与含义相符的是D ——2个氢原子 B.2Ca ——钙离子A.H 2 C.3N——3个氮元素 D.Fe0——氧化亚铁 6.下列物质的性质和用途对应关系错误的是D A.石墨有导电性——作电池电极 B.铝具有导热性——作炊具 C.氮气常温下性质稳定——作保护气D.氧气有助燃性——作燃料 7.将铁、锰(Mn)、银三种金属丝分别伸入等浓度的稀硫酸中,发现只有银丝表面没有气泡产生;将铁丝浸入氯化锰溶液中,没有观察到明显现象。则三者金属活动性由强到弱的顺序为A

A.Mn Fe Ag B.Fe Mn Ag C.Ag Fe Mn D.Mn Ag Fe 8.下列实验无法鉴别各组物质的是C A.纯铜和黄铜——相互刻划 B.硬水与软水——加入肥皂水 C.氧气与一氧化碳——观察颜色 D.氢气和二氧化碳——涌入澄清石灰水 9.根据图2信息,推算维生素C的化学式 为C 图2 A.C 6H 8 O B.C 6 H 8 O 3 C.C 6 H 8 O 6 D.C 6 H 8 O 10 10.利用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧 气(反应原理为2KClO3 2 MnO2KCl+3O2↑),图3中能正确表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线是B 图3 第Ⅱ卷非选择题(共45分)

初三化学全册知识点(鲁教版)

第一单元步入化学殿堂 第一节化学真奇妙 一、化学改变了世界 1、天然材料:木材、棉花、石料、竹子等自然界中本来就存在的 人造材料:塑料、玻璃、不锈钢、化肥、农药等通过化学变化制的的,属于化学制品2、与人类社会发展的关系 信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护、生命过程探索等。 二、神奇的化学变化 (一)观察化学变化的现象 1、点燃镁条 (1)现象:①发出耀眼的白光 ②放出大量的热量 ③生成白色粉末 点燃 (2)结论:镁+氧气氧化镁 Mg O2MgO 2、氢氧化钠溶液与无色酚酞试液的作用 氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变成红色(无色酚酞试液遇氢氧化钠溶液变成红色)。3、锌与稀盐酸反应 (1)现象:产生气泡 (2)结论:锌+盐酸→氯化锌+氢气 Zn HCl ZnCl2 H2 4、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应 (1)现象:生成蓝色沉淀 (2)结论:硫酸铜 + 氢氧化钠→氢氧化铜 + 硫酸钠 CuSO4 NaOH Cu(OH)2↓ Na2SO4 注意:对实验现象的描述语言中,不能出现物质名称,它不同于实验结论。如:实验现象是蜡烛燃烧发光、放热、生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体;实验结论是蜡烛燃烧生成二氧化碳。 (二)化学变化:生成新物质的变化 1、特征:有新物质生成 2,、伴随现象:发光、放热、变色、生成沉淀、产生气体 3、伴随能量变化: 能量的释放:化学能转化为热能、光能、电能 能量的储存:光合作用 (三)物理变化:没有生成新物质的变化 伴随现象:物质的外形、状态发生变化,也可能发光、发热等。 (四)物理变化和化学变化的本质区别:是否有新物质生成(判断依据) 三、物质构成的奥秘 1、在微观上,物质是由分子、原子、离子构成,而分子是由原子构成的 如:分子构成的物质:水、氢气,氧气,二氧化碳,氯化氢气体等。 - 1 -

福州市【精品】初三化学中考试题和解析

福州市【精品】初三化学中考试题和解析 一、选择题(培优题较难) 1.下列关于物质结构和性质的说法不正确的是() A.生铁和刚性能不同主要是由于含碳量不同 B.CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同 C.金刚石和石墨性质不同是由于构成它们的碳原子不同 D.金属钠和铝的性质不同是由于钠和铝的原子结构不同 【答案】C 【解析】物质的组成和结构决定物质的性质。A. 生铁和钢都是铁的合金,主要区别是碳的含量不同。因此生铁和钢性能不同主要是由于含碳量不同;B. CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同;C. 金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的,性质不同是由于构成它们的碳原子的排列方式不同;D. 金属钠和铝都是由原子直接构成的,金属的化学性质由构成金属的原子保持,而原子的化学性质由原子的最外层电子数决定,金属钠和铝的性质不同是由于钠和铝的原子结构不同。选C 2.甲烷和水反应可以制备水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示,根据微观示意图得出的结论中,正确的是() A.反应前后碳元素化合价没有发生变化 B.反应中甲和丙的质量之比为4:7 C.水煤气的成分是一氧化碳和氧气 D.反应中含氢元素的化合物有三种 【答案】B 【解析】A. 化合物中元素的化合价代数和为零,单质中元素的化合价为零。化合物中氢元素的化合价为+1价,所以反应前碳元素的化合价为-4价;反应后一氧化碳中碳元素的化合价为+2价,所以碳元素的化合价在反应前后改变; B. 反应中甲和丙的质量之比为16:28=4:7;C.由图可知,水煤气的成分是一氧化碳和氢气;D. 由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;反应中含氢元素的化合物有两种。选B 3.根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是( )

福州市2019届高三上学期化学单科质检(含试题卷、答题卷和参考答案)

2018—2019学年度福州市高三第一学期期末质量抽测 化学试卷 (完卷时间:90分钟;满分:100分) 解题可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Cd-112、Ni-59 一、选择题(本题包含14小题,每小题均只有一个正确选项,共42分) 1.下列说法正确的是 A. 矿泉水是纯净水 B. 可乐和苏打水都是碳酸饮料显酸性 C. 鲜榨果汁分散质中既有有机物,也有无机物 D. 500mL75%(体积分数)医用酒精溶液由375mL乙醇与125mL水混合而成 2.维生素C的结构如图所示。下列描述不正确的是 A.可溶于水 B.可与NaOH溶液反应 C.可还原溶液中的Fe3+ D.分子中的碳原子可能都处于同一平面 3.人造象牙的结构可表示为,它的单体是 A.HCHO B.CH3CHO C.(CH3)2O D.CH3CHO 4.臭氧加热容易转化为氧气,对此反应的描述正确的是 A. 该反应是分解反应 B. 该反应是非氧化还原反应 C. 反应物和生成物互为同分异构体 D. 放电可以使氧气转化为臭氧,所以该反应是可逆反应 5.设N A为阿伏加德罗常数。下列有关叙述正确的是 A.常温常压下,22.4 L HCl气体溶于水产生H+数为N A B.100g 质量分数为3%的甲醛水溶液含有的氢原子数为0.2N A C.100mL 0.1 mol·L-1乙酸溶液中CH3COOH和CH3COO-两种微粒数之和为0.01N A

D .1mol 的氮气与足量氢气混合在适宜条件下充分反应转移的电子数为6N A 6.下列相关化学用语表述不正确的是 A .甲烷的电子式 B .14 C 的原子结构示意图 C .乙烯的结构简式CH 2=CH 2 D .冰醋酸受热熔融:CH 3COOH CH 3COO -+H + 7.正确表示下列反应的离子方程式是 A. AlCl 3溶液中滴加过量氨水:Al 3++4NH 3·H 2O =AlO -2+4NH 4++2H 2O B. 醋酸和石灰石反应:CaCO 3 + 2H += Ca 2+ + CO 2↑ + H 2O C. 硫酸铵溶液和氢氧化钡溶液反应:Ba 2+ + 2OH - + 2NH 4+ + SO 42-=BaSO 4↓ + 2NH 3·H 2O D. FeCl 2溶液中加入稀硝酸: 4H ++NO 3-+Fe 2+=Fe 3++NO↑+2H 2O 8.有五种短周期主族元素 X 、 Y 、 Z 、 R 、 Q , 它们的原子序数逐渐增大; 在周期表中的相对位置如图所示,Z 是组成叶绿素的金属元素。下列说法错误的是 A.工业上都用电解法制Z 、R 单质 B.X 和Y 的单质熔点: XZ>R D.Y 和Q 的最高价氧化物对应水化物酸性:Y>Q 9. 由下列实验和现象能推出相应结论的是 实验操作 实验现象 结论 A 向2mL0.1mol ?L -1的AgNO 3溶液中滴 加2滴0.1mol ?L -1 NaCl 溶液,再滴入2-3滴0.1mol ?L -1 KI 溶液 先产生白色沉淀, 后沉淀变成黄色 相同温度下,AgCl 在水 中的溶解度大于AgI 的 溶解度 B 往Cu(OH)2沉淀中分别滴加盐酸和氨水。 沉淀皆溶解 Cu(OH)2为两性氢氧化物 C 将铁片放入浓硝酸中 无明显变化 Fe 与浓硝酸不反应 D 同时往等体积0.2mol ?L -1和0.05mol ?L -1的Na 2S 2O 3溶液中滴加等浓度硫酸。 浓度为0.2mol ?L -1溶液先出现浑浊 反应物浓度越大,化学反应速率越大 10.实验室配制0.1000mol?L -1的硫酸溶液,下列图示操作不需要的是 X Y Z R Q

人教版初三化学全一册教案

绪言 (2课时) 一.知识教学点 1.化学研究的对象。 2.物理变化和化学变化。 3.物理性质和化学性质。 二.重、难点 1.重点:物理变化和化学变化的概念及其应用。 2.难点:如何判断一个变化是物理变化还是化学变化。 3.疑点:物理的变化与物质的性质的区别。 三.教学步骤 (一)明确目标 1.常识性介绍化学研究的对象。 2.初步理解物理变化和化学变化的概念及本质区别,并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化 3.初步了解物理性质和化学性质。 (二)整体感知

作为启蒙化学课的绪言对“什么是化学”,“为什么要学化学”,“怎么学习化学”等问题作出了贴切的回答,借以引起学习者对本学科的兴趣、爱好,使学生产生一个具有良好动机的学习开端。 (三)教学过程 利用现代化的教学手段,可看录像“走向化学世界”、“漫游化学世界”(北京西城电教馆,17分钟),也可利用幻灯片引入新课,或由学生自己搜集资料,如:化学史、元素的发现史、化学家的小故事、趣味化学、化学与生活等,由学生的发言引入新课。 [教师设疑]:化学是研究什么的? [学生讨论]:化学是研究什么的? [讲解]:以空气、水为例说明化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 [板书]:一.化学是研究什么的? 1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 [讲解]:化学是一门以实验为基础的学科,许多化学概念、化学实验知识都是通过实验形成的,因此必须学会观察实验的方法。 [教师活动]:下面请大家观察几个演示物质变化的实验,主要观察变化前后物质的颜色,状态,并列表记录。 [演示实验]:演示[实验1]:水的沸腾、[实验2]:胆矾的研碎、[实验3]:镁带的燃烧、[实验4]:加热碱式碳酸铜(实验过程中边实验边讲解仪器的名称) [学生活动]:描述并记录实验现象。

2018年度2019年度第一学期福州市九年级期末质量检测

2018-2019学年第一学期福州市九年级期末质量检测 化学 (试卷满分:100分考试时间:60分钟) 注意事项: 1.试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷,共6页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 第Ⅰ卷选择题(共30分) 第Ⅰ卷包含10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。 1.下列知识的归纳正确的是 A.煤、石油、天然气均属于化石燃料 B.过滤和煮沸均可使硬水转化为软水 C.农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水 D.二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮均属于空气污染物 2.下图所示实验操作中正确的是 A.取用少量稀硫酸B.将铁钉放入试管内C.连接仪器D.处理废弃固体药品3.冬季是森林火警高发期。下列说法错误的是 A.大风能降低可燃物着火点,加大火势 B.消防员用水灭火,降低可燃物的温度 C.森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物 D.砍伐树木形成隔离带,是使可燃物与火源隔离 4.某同学利用蒸馏的原理设计野外饮用水简易净化装置(如右图), 对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是 A. 净水过程中水蒸发发生化学变化 B. 水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水 C. 一次性水杯中收集到的液态水是混合物 D. 该净化过程与自来水生产过程原理相同

5.下图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图,下列说法正确的是 A . 钠、氯都属于金属元素 B .a 和c 粒子均表示阴离子 C . 氯的相对原子质量是35.45 g D . 氯化钠是由a 与d 粒子构成 6.下列各选项中,事实与解释不符合的是 选项 事实 解释 A 食物变质 分子本身发生变化 B 金刚石很坚硬,石墨却很软 碳原子的排列不同 C 酒精可做温度计内的填充物 温度改变,酒精分子的体积发生变化 D 液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺 同种分子的化学性质相同 7.下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙(乙烯)的微观示意图。有关说法正确的是 A .物质丙的化学式为CH 2 B .反应①的反应原理为CO 2+C==CO C .该转化的应用有利于缓解温室效应 D .固碳酶在反应前后化学性质发生变化 8.分类法是学习化学常用的一种方法,下列选项符合如图关系的是 选项 a b c d A 含氧化合物 高锰酸钾 氧化物 干冰 B 单质 C 60 化合物 氯化钠 C 化合反应 石蜡燃烧 分解反应 微热碳酸溶液 D 纯净物 冰水混合物 混合物 碳酸钙 9.下列除杂(括号内为杂质)的方法和原理正确的是 A .CO 2(H 2):2H 2 + O 2 点燃===== 2H 2O B .N 2(O 2): 2Cu + O 2 △==== 2CuO C .Al (Fe ):Fe + 2HCl == FeCl 2 + H 2↑ D .KCl (KClO 3):2KClO 3 MnO 2======△2KCl + 3O 2 ↑ 反应① 反应② 碳原子 氧原子氢原子 甲 乙 丙 ( a 、 c 并列关系, 分别包含 b 、 d )

(完整版)2018年福州市初中质检化学试题及答案

图1 2018年福州市初中毕业班质量检测 (考试时间:45分钟 满分:75分) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 第Ⅰ卷包含10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题目要求。请在答题卡选择题栏内用2B 铅笔将正确选项涂黑。 1. 下列福州传统工艺制作步骤中,主要发生化学变化的是 A .糊纸伞 B .酿米酒 C .刻石雕 D .磨牛角梳 2. 钨酸(H 2WO 4)中钨元素的化合价为 A .+2 B .+3 C .+4 D .+6 3. 下列化学用语与其含义不相符的是 A .C 60 — 60个碳原子 B .BaSO 4 — 硫酸钡 C .2CH 4 — 2个甲烷分子 D .FeCl 2 — 氯化亚铁中铁元素为+2价 4. 实验室配制稀硫酸并用其与氧化铜反应,部分操作如图1所示,其中正确的是 A .稀释 B .取样 C .倾 倒 D .加 热 5. 下列关于水和冰的说法,正确的是 A. 分子质量相同 B. 分子间隔相同 C. 分子大小不同 D. 组成元素不同 6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A .稀有气体用于霓虹灯 B .干冰用于人工降雨 C .熟石灰改良酸性土壤 D .石墨用作电池电极 +2

7. 2017年5月9日,中科院发布了四种新元素的中文名称(如表1)。下列说法正确的是 A .四种元素都属于金属元素 B .“Nh”可表示 单质 C .Og 是地壳中含量最多元素 D .镆原子的相对原子质量是115 8. 鉴别下列各组物质所用的试剂或方法,错误的是 A .硝酸铵和氯化钠 —— 水 B .硬水和软水 —— 肥皂水 C .纯铝和硬铝 —— 互相刻划 D .氢氧化钠和碳酸钠 —— 酚酞溶液 9. 下列归纳正确的是 A .蚕丝和涤纶 —— 都属于天然纤维 B .KNO 3和CO(NH 2)2 —— 都属于复合肥 C .自行车车架喷漆和链条涂油 —— 防锈原理相同 D .洗洁精除油污和汽油除油污 —— 去污原理相同 10. 图2为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线,其中物质X 表示能与二氧化碳反应的某液体,纵坐标Y 表示烧杯中的某个量。下列对物质X 与纵坐标Y 的分析正确是 选项 物质X 纵坐标Y A 水 溶液的质量 B 水 溶液的pH C 氢氧化钠溶液 溶质的质量 D 氢氧化钙溶液 溶液中钙元素质量 表1 X 磁力搅拌 0 反应时间 图2

人教版-初三化学全册必背知识点(精华)

初中化学上册必背知识点 一、化学用语 1、常见元素及原子团的名称和符号 非金属:O氧H氢N氮Cl氯C碳P磷S硫 金属:K钾Ca钙Na钠Mg镁Al铝Zn锌Fe铁Cu铜Hg汞Ag银Mn锰Ba钡原子团(根):氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根磷酸根铵根 OH-NO3-CO32-SO4 2-PO43-NH4+ 2、化合价口诀 (1) 常见元素化合价口诀: 钾钠银氢正一价;氟氯溴碘负一价;钙镁钡锌正二价;铜一二铁二三 铝三硅四氧负二二四六硫二四碳 (2) 常见原子团(根)化学价口诀: 一价硝酸氢氧根;二价硫酸碳酸根;三价常见磷酸根;通常负价除铵根。 (3) 熟练默写常见元素的常用的化合价 3、必须熟记的常见物质的俗称、化学名称、化学式、用途

4、必须熟记的制取物质的化学方程式 (1)实验室制取氧气一:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)实验室制取氧气二:2H2O2 ===2H2O+O2↑ (3) 实验室制取氧气三:2KClO3===2KCl+3O2↑ (4)实验室制法CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ (5)实验室制取氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ (6)电解水制取氢气:2H2O===2H2↑+O2↑ (7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (8)炼铁原理:3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 (9)生灰水[Ca(OH)2 ]的制取方法:CaO+H2O==Ca(OH)2 (10)生石灰(氧化钙)制取方法:CaCO3 ===CaO+CO2↑ 二.金属活动性顺序: 金属活动性由强至弱:K Ca Na Mg Al ,Zn Fe Sn Pb (H) ,Cu Hg Ag Pt Au。(按5个一句顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。 三、常见物质的颜色、状态 1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH) 2、KClO 3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4; 铁、镁为银白色(汞为银白色液态),除了有颜色的固体,其他固体一般为白色。 2、黑色固体:炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色 3、红色固体:Cu、Fe2O3、HgO、红磷▲硫磺:淡黄色 4、溶液的颜色: 含Cu2+的溶液呈蓝色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黄色(如FeCl3溶液),其余溶液一般为无色。(高锰酸钾溶液为紫红色) 5、(1)具有刺激性气体的气体:NH3(氨气)、SO2、HCl(皆为无色) (2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)、空气、稀有气体 ▲注意:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸(即醋);氨水;酒精为有特殊气体的液体。 6、有毒的:气体:CO ;

福州市初三化学上册期中试卷(含答案)

福州市化学上册期中试卷(含答案) 一、选择题(培优题较难) 1.下列实验基本操作错误的 A.B. C. D. 2.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是 A.B. C.

D. 3.下列物质含有氢分子的是() A.H2B.H2O2C.H2CO3D.H2O 4.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是() A、制CO2的药品 B、发生装置 C、收集装置 D、比较CO2与空气的密度 A.A B.B C.C D.D 5.用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是() A.①燃烧,说明白磷是可燃物 B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物 6.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )

A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部 C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集 D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片 7.实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中,某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管,下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象,其中正确的是() A.B. C. D. 8.化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是 A.看B.听C.闻D. 吹 9.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是

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2017 — 2018学年度第二学期九年级化学期末试卷 (考试时间:45分钟 满分:75分) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 第I 卷 选择题(共30 分) 第I 卷包含10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题目要求。 请在答题卡选择题栏内用2B 铅笔将正确选项涂黑 C .+ 4 F 列化学用语与其含义不相符的是 A . C 60 — 60个碳原子 B . BaSO 4 —硫酸钡 C . 2CH 4 —2个甲烷分子 D . +2 FeCb - —氯化亚铁中铁元素为+2价 4. 6. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 1. F 列福州传统工艺制作步骤中,主要发生化学变化的是 A .糊纸伞 B .酿米酒 C ?刻石雕 D ?磨牛角梳 2. 钨酸(H 2WO 4)中钨元素的化合价为 3. 5. F 列关于水和冰的说法,正确的是 A. 分子质量相同 B. 分子间隔相同 C. 分子大小不同 D.组成元素不同 A .稀有气体用于霓虹灯 C .熟石灰改良酸性土壤 B .干冰用于人工降雨 D. 石墨用作电池电极 实验室配制稀硫酸并用其与氧化铜反应,部分操作如图 1所示,其中正确的是 水 A .稀释 B .取样 C .倾倒 D .加热

7. 2017年5月9日,中科院发布了四种新元素的中文名称 (如表1)。下列说法正确的是 A ?四种元素都属于金属元素 B ? “ Nh ”表示彩[单质 C ? Og 是地壳中含量最多元素 D ?镆原子的相对原子质量是 115 8. 鉴别下列各组物质所用的试剂或方法,错误的是 A ?硝酸铵和氯化钠 ——水 B .硬水和软水 ------ 肥皂水 C ?纯铝和硬铝一一互相刻划 D ?氢氧化钠和碳酸钠一一酚酞溶液 9. 下列归纳正确的是 A ?蚕丝和涤纶一一都属于天然纤维 B ? KNO 3和CO(NH 2)2 ―― 都属于复合肥 C ?自行车车架喷漆和链条涂油 一一防锈原理相同 D ?洗洁精除油污和汽油除油污 一一去污原理相同 10. 图2为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线,其中物质 X 表示 能与二氧化碳反应的某液体,纵坐标 Y 表示烧杯中的某个量。下列对物质 X 与纵坐标Y 的分析正确是 原子序数 中文名稣 1.13 Xh 115 Me 117 Ts n 118 表. XX. 1 选项 物质X 纵坐标Y A 水 溶液的质量 B 水 溶液的pH C 氢氧化钠溶液 溶质的质量 D 氢氧化钙溶液 溶液中钙元素质量

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