绘画让我陶醉(500字)作文

绘画让我陶醉(500字)作文
绘画让我陶醉(500字)作文

精选作文:绘画让我陶醉(500字)作文

春夏秋冬,四季万变。春总是美好的;夏总是炎热的;秋总是凉爽的;冬总是

寒冷的。无论是炎热还是寒冷,你总会看到一个女生,坐在阳台上,拿着画板,在那静静地思考,静静地绘画。今天你有看见了她,靠前看,你或许会在画板上看见春天的艳丽;或许会看见夏天的炎热;或许会看见秋天果实累累的果园;也或许会看见冬天一望无际白。你如果在她绘画时跑去喊她,会发现她依旧若无其事的绘画,你或许会认为她是个没教养的坏孩子,可是如果你到她的心灵走一走逛一逛你会看见一个仿若世外草原的世界,而那个没教养的坏孩子就身在其间。如果你突然看到一位老人来叫她,她却不理不睬那也不稀奇。因为这时的她可能这在旅游,可能在玩耍,可能在跳舞,可能在唱歌&&如果她坐在那不动,不是呆了,而是又在幻想画些什么好。可能是:春天的花儿齐唱歌,草儿在伴舞;夏天的蝉在叫:热死了,热死了。而一个孩子坐在树荫下乘凉;秋天的稻谷谦虚的弯下了腰可它那金子般的精神却不能掩盖;冬天的枯树下一朵梅花在坚强的成长。我就是那个绘画痴迷的她,看完可不要笑,我会害羞的,说不定我就把你笑得一瞬间偷画下来了哦!六年级:林佳怡

篇一:让我陶醉中考满分作文

读书让我陶醉。

春风响

亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。

于是,

满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二

十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”??

花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉??

一花一

世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的

风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人

亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,

红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故

寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了??

推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可

以拈花,作微笑状了。

[简评] 因为热爱生命,所以陶醉于自然。花的美无处不在,而用美的语言表现美的情感就不易了。但小作者却做得近乎完美,这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。你看,杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来,点缀其间,恰到好处,使全文溢光流彩,从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力,而且可以体味其入微的情感。让我们都来做生活的有心人,用一双“慧眼”去观察世界,用一颗热心去感悟世界,那一切都会变得闪闪发光,脉脉含情。文章

寓情于景,顺理成章,颇具感染力。

2 010中考满分作文:大海让我陶醉

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那

深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……

我喜爱

大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的

安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然

于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让

我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入

了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱

大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种

乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,

但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,

去面对万物,去面对挑战。

我喜爱

大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了

博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到

了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学

会了坚强……

“日月

之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是

“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,

领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

天空让

我陶醉

给我一

片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中?? ——题记有时总感到,天空是那

么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线,

极目远眺,天空不仅将我们的世界覆盖,而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红

了脸。于是我从家里那片宁

静的天空,走到了城里喧闹的天空,走遍了世界的每一个角落,可我还没有走出天空,没看到天

空的边沿。

有时总

感觉,只有飘着彩云的天空最美,使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形

状更是千姿百态,变幻莫测,神奇地有点捉摸不透,那便是天空的宠儿,天空的精灵了。天空

才变得如此的让人向往,让人迷恋。特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞,金灿灿的朝霞,被太

阳的光泽染红,红的有时鲜艳,红的有时醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生机,年轻蓬勃。我无法用更多的词语去描绘晚霞的风景了,那是根本无法用语言来写出的美,一句

话“夕阳无限好”,但这并不是霞光的神奇,而是天空,是天空拥有的一切,是天空造就了这

伟大的神圣。然而我的天空却没有一片云,但不能不说它也很美,在那里可以写下文字,这样

的天空不是更特别吗?

给我一

片天空,那里有闪烁的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的动听,和你倾诉着晚风的清新,陪你沉

醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话,夜的故事和夜的传说。到那时,我可以把温馨的祝福伴

着星星寄托到世界的每一个地方。

天空会

将潇潇的雨撒下,那不是哭泣的眼泪,而是甘露,滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆

去远航,去乘风破浪!掀起美好的回忆,让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下,那是一种

享受,一种追求,一种渴望,一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。

给我一

片天空,我可以放飞几只小鸟,栽上几丛小花,鸟儿清脆的歌喉,花儿淡淡的清香,弥漫着,

像蒙上轻轻的白纱,静悄悄的。

给我一

片天空,我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞,若隐若现,伸展的手臂似诗,优美的动作如画。跳

动的音符,像热情的篝火,奔放的。

给我一

片天空,给我们每个人一片天空,那里开满了鲜花,那里充满了阳光,那里拥有了所有的美。

那爱让

我陶醉

即使地

球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝??当心

灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉??陶醉于爱,陶醉

于亲情,陶醉于外婆最无私的奉献。

永远忘不了外婆那布满皱纹的双手,那是辛勤劳作的印迹,那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。

婴儿时,是这双手轻轻地抱着我,让我看见外面这精彩的世界,让我感知空气中充斥着的浓浓

的情意,交织于我的周围,始终难以散去。稚童时,是这双手缓缓地扇着扇子,使我安然入睡,让我享受着这世上最凉爽的风儿,让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡,久久不愿醒来,只因那份

依靠。而如今,那双手所凝聚的爱始终未曾消退,尽管不再是轻轻地抚摸,不再是缓缓地摇扇,却能在每一个瞬间使我感动,让我陶醉。

还记得

那个令人难熬的夏日,炽热的空气仿佛正在燃烧,顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥,令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家,正当我不停地抱怨时,是外

婆犹如天使般来到了我身边。每天下午,她都不辞劳苦地赶几公里路到我家,为我洗衣,做饭,把家里打扫得一尘不染。而到了晚上,当我在房间里做作业时,她总是在外头安静地看看电视,而那电视的声音,更别说我,连她自己都不知是否能听清。无论再怎么困倦,无论再怎么劳累,她总是默默地等着我,陪着我,生怕我哪时有什么需要似的,一直待到我睡下了,她才去睡。

识她是在初一,那羞涩的微笑,拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来,

的一举一动都影响着我,她走进了我的生命,成为我生命里的一部分。

没有响亮的名字,也没有出众的容貌,而我们的友谊之所以能有磐石之坚,完全得益于她的宽容与大度。当我赌气和她闹别扭时,她总是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一个腼腆的微笑,便化解了我们之间的矛盾;当我考试失利的时候,我总会趴在她的肩上痛哭,她一边轻轻地拍着我,一边安慰我,劝我振作起来,重新奋斗;当我犯了错误对不住她的时候,一个无可奈何的眼神,一声佯装生气的责怪,让我们的友谊之路继续向前延伸??她,就是不一样。

我们两

个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄,才使我们的友谊能够延续至今。每次考试,我们虽然表面上都不说,却都暗暗下工夫,视对方为竞争对手,在考试中一决胜负。虽说是对手,却更是朋友。在平常的学习中,如果碰到难题,我们会凑在一起讨论,一旦意见不统一的话,我们会争个面红耳赤,你不让我,我也不服你,都据理以争,直至得出结果为止。考试结果出来以后,我们又会互相勉励,在下一次考试继续厮杀??她,就是不一样。

我们两

个的性格完全相反,她比较内向,是属于内秀型的,而我比较外向,是属于开放型的。但性格不是问题,只需要两颗心能够融到一块就是成功。她呢,有心事总是不说,伤心事自己承受,快乐事掩埋心中,你要想从她脸上看出什么来,真是比登天还难啊。但是我却不同,悲从心出,喜形于色,想什么就说什么。有时我真为她着急,什么事都不说,别人怎么能知道她的想法呢?不过,这也为我们发展友谊创造了条件。想想,如果两个性情火爆的人走到一块该是什么样呢??她,就是不一样。

以前有

个女孩给我说:“别看若男表面风平浪静,实际上她的心里藏着大阴谋,她在利用你。”我对

这种说法嗤之以鼻,在这段时间里,我想没有比我更了解她的了,她,是我的若男,是真正的若男。

乡村让

我陶醉

乡村是

一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方……

——题

下页篇二:______,让我陶醉作文

明月山让我陶醉

循着潺

潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。

青山。

白雾。翠竹。

我们仿

佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。看不

见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石。

流水。人群。

稀落的

人群,跨过裸露着的河床,跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林。

红旗。小道。

五彩缤

纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的竹林里,高声的呼唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪

情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了…… 细雨。凉风。飞瀑

终于,

我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于,看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。

走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉……

当阵阵

凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心……

我举起

了相机,把这永恒的一瞬,定格,把这份难得的陶醉,定格。

乐曲让

我陶醉

静静的

夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机,按下“play”键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境

的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋

在缓缓

的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远

很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”

的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:“秋来了,秋来了,

欢迎来到秋的世界”。

随着乐

曲进入高潮,我看见在不远处的田野中,乡亲们正忙着大丰收,收割机一下又一下,乐曲越来越高,这寂静的乡间好似一个秋的容器,也将它的一切尽收其中,使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了,我沿着原路返回,幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下,一

切都变成了金色,我向远方望去,终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是如何写的,我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不

觉悠扬的乐曲结束了,但我隐隐约约感觉到它仍在继续,在继续完成那幅美丽和谐的画,自己也在陶醉中永远不要醒来……

书让我

陶醉

书,一

个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

只是记得,每当我看到我的书架上的书东一本西一本时,就很失落,直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家,把它们放到干瘪的书架中。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候,我那失落的心就会马上得到满足,紧皱的眉头也会松开,脸上露出非常非常满足的笑容。就在那时,我不知不觉地陶醉在其中,眼前模糊了,进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手,痴痴的笑容流露在脸上。爸爸把我摇醒,我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。

爸爸看

了看书架上的书,叹口气说:“怎么总是往回买书,却把书摆在架子上不看?”我无言以对,

一种不满的心理在我思想里萌发。“书最重要的是它的内在,你不看它,它便失去了它的价值,书它会哭泣的!”爸爸说完,拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么时候走出我的房间的,我

的思绪好乱,我爱书也有错吗?爸爸您也不是经常买书吗?我吃不进晚饭便早早地躺在床上,脑子里全是爸爸的话和我的

不满。我看到书架上的书在哭泣,有的跳下来和我告别,说它们要重新找主人,找一个懂得它们价值的主人。我哭了,泪水流过我的脸庞。我突然睁开眼,看到书还在书架上静静地立着。我心痛地抚摸着它们,想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。

下页余下全文篇三:真

让我陶醉作文

题目:_________让我陶醉

(1)将

题目补充完整;

(2)不

限文体(诗歌除外);

(3)字

数不少于600字;

(4)作

文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

有一种

爱让我陶醉

即使地

球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝……当心

灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉……陶醉于爱,陶醉

于亲情,陶醉于外婆最无私的奉献。永远忘不了外婆那布满皱纹的双手,那是辛勤劳作的

印迹,那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时,是这双手轻轻地抱着我,让我看见外面这

精彩的世界,让我感知空气中充斥着的浓浓的情意,交织于我的周围,始终难以散去。稚童时,是这双手缓缓地扇着扇子,使我安然入睡,让我享受着这世上最凉爽的风儿,让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡,久久不愿醒来,只因那份依靠。而如今,那双手所凝聚的爱始终未曾消退,尽管不再是轻轻地抚摸,不再是缓缓地摇扇,却能在每一个瞬间使我感动,让我陶醉。

还记得

那个令人难熬的夏日,炽热的空气仿佛正在燃烧,顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥,令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家,正当我不停地抱怨时,是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午,她都不辞劳苦地赶几公里路到我家,为我洗衣,做饭,把家里打扫得一尘不染。而到了晚上,当我在房间里做作业时,她总是在外头安静地看看电视,而那电视的声音,更别说我,连她自己都不知是否能听清。无论再怎么困倦,无论再怎么劳累,她总是默默地等着我,陪着我,生怕我哪时有什么需要

似的,一直待到我睡下了,她才去睡。而

飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉,时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。?

再听梁祝,在某个静谧的夜,乐曲从cd中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂

面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。?

现在,

我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知己,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的吗?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕

阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升、上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中。

我想知

道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。

点评:

这篇佳作的

秋景让我陶醉

“秋风

扫落叶,五谷见飘香”,秋,真是一位好姑娘。秋景让我陶醉,让我心醉神迷……

悄悄地,悄悄地,秋天来了,秋姑娘的脚步近了,近了。她为人们驱散了夏日的炎热,带来了她特有的凉爽,同时也为人们带来了累累的硕果,带来了丰收的喜悦。

提起秋

姑娘,我的眼前便会出现一幅幅丰收的画面:红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,金灿灿的橘子,都挂满了枝头,田间吹来一阵阵凉爽的秋风……让我们踏着秋的脚步,去寻找秋姑娘吧!

她悄悄

地走来,走进了田野里。放眼望去,满是金黄的稻子,一阵风吹来,稻子们向我点点头,招招手,告诉我秋天的到来。旁边的高粱也都涨红了小脸,低着头,像一个做了错事的小姑娘,害羞地站在那儿。走在田间的小路上,抬头望着高高的天空,便体会到秋高气爽的含义;一阵阵秋风扑面而来,使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。

她悄悄

地走来,走进了果园里。秋风所到之处是一片丰收的景象。首先映入眼帘的,便是红彤彤的苹

果了,她真像是一个可爱的姑娘。不远处,便是黄澄澄的大鸭梨了,他们有的害了羞,躲在枝

叶的后面,和我玩捉迷藏;有的则大大方方地站了出来,向人们炫耀他那优美的姿态。躲在最

后的,就是这火红火红的石榴了,看把他们高兴的,个个都笑开了嘴,露出了珍珠般晶莹剔透

的牙齿,让人见了馋延欲滴。秋天在五颜六色的果园里。

她悄悄

地走来,走进了树林里。她为大树脱下了绿衣,换上了一身黄袍子;但她觉得还不够,又送来

了一阵秋风,吹下了大树的“黄袍子”,让他变得光秃秃的,更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在

光秃秃的树林里。

秋风扫落叶,五谷见飘香”,秋,真是一位好姑娘。秋景让我陶醉,让我心醉神迷……

花真让

我陶醉

春风响

亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有

的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小

的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花

轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊

赠一枝春”……

花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……

一花一

世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的

风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人

亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,

红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故

寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……

下页余下全文篇四:真

让我陶醉作文

题目:_________让我陶醉

(1)将

题目补充完整;

(2)不

限文体(诗歌除外);

(3)字

数不少于600字;

(4)作

文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

有一种

爱让我陶醉

球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝……当心

灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉……陶醉于爱,陶醉

于亲情,陶醉于外婆最无私的奉献。

永远忘

不了外婆那布满皱纹的双手,那是辛勤劳作的印迹,那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时,是这双手轻轻地抱着我,让我看见外面这精彩的世界,让我感知空气中充斥着的浓浓的情意,交织于我的周围,始终难以散去。稚童时,是这双手缓缓地扇着扇子,使我安然入睡,让我享受着这世上最凉爽的风儿,让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡,久久不愿醒来,只因那份依靠。而如今,那双手所凝聚的爱始终未曾消退,尽管不再是轻轻地抚摸,不再是缓缓地摇扇,却能在每一个瞬间使我感动,让我陶醉。

还记得

那个令人难熬的夏日,炽热的空气仿佛正在燃烧,顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥,令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家,正当我不停地抱怨时,是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午,她都不辞劳苦地赶几公里路到我家,为我洗衣,做饭,把家里打扫得一尘不染。而到了晚上,当我在房间里做作业时,她总是在外头安静地看看电视,而那电视的声音,更别说我,连她自己都不知是否能听清。无论再怎么困倦,无论再怎么劳累,她总是默默地等着我,陪着我,生怕我哪时有什么需要似的,一直待到我睡下了,她才去睡。而

梁祝,泪流满面;在某个静谧的夜再听梁祝,灵魂随着思潮飘舞;现在弹奏梁祝,编织梦想,醉在其中。听的何等陶醉,奏的何等陶醉!此外,我们还可以从文章的构思以及超过600字以

后的篇末抒情,看出该考生作文时的

从容和

激情。文章是一篇相当温馨、动人,有着个人化感受的佳作。(

秋景让

我陶醉

“秋风

扫落叶,五谷见飘香”,秋,真是一位好姑娘。秋景让我陶醉,让我心醉神迷……

悄悄地,悄悄地,秋天来了,秋姑娘的脚步近了,近了。她为人们驱散了夏日的炎热,带来了她特有的凉爽,同时也为人们带来了累累的硕果,带来了丰收的喜悦。

提起秋

姑娘,我的眼前便会出现一幅幅丰收的画面:红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,金灿灿的橘子,都挂满了枝头,田间吹来一阵阵凉爽的秋风……让我们踏着秋的脚步,去寻找秋姑娘吧!

她悄悄

地走来,走进了田野里。放眼望去,满是金黄的稻子,一阵风吹来,稻子们向我点点头,招招手,告诉我秋天的到来。旁边的高粱也都涨红了小脸,低着头,像一个做了错事的小姑娘,害羞地站在那儿。走在田间的小路上,抬头望着高高的天空,便体会到秋高气爽的含义;一阵阵秋风扑面而来,使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。

她悄悄

地走来,走进了果园里。秋风所到之处是一片丰收的景象。首先映入眼帘的,便是红彤彤的苹果了,她真像是一个可爱的姑娘。不远处,便是黄澄澄的大鸭梨了,他们有的害了羞,躲在枝叶的后面,和我玩捉迷藏;有的则大大方方地站了出来,向人们炫耀他那优美的姿态。躲在最后的,就是这火红火红的石榴了,看把他们高兴的,个个都笑开了嘴,露出了珍珠般晶莹剔透的牙齿,让人见了馋延欲滴。秋天在五颜六色的果园里。

地走来,走进了树林里。她为大树脱下了绿衣,换上了一身黄袍子;但她觉得还不够,又送来

了一阵秋风,吹下了大树的“黄袍子”,让他变得光秃秃的,更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在

光秃秃的树林里。

“秋风

扫落叶,五谷见飘香”,秋,真是一位好姑娘。秋景让我陶醉,让我心醉神迷……

花真让

我陶醉

春风响

亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有

的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小

的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。

于是,

满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二

十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……

花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……

一花一

世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的

风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人

亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,

红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故

寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……

推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍

惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可

以拈花,作微笑状了。

花让我

陶醉……

[简评] 因为热爱生命,所以陶醉于自然。花的美无处不在,而用美的语言表现美的情感就不易了。但

小作者却做得近乎完美,这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。你看,杜甫、白居易、

欧阳修等大家诗句信手拈来,点缀其间,恰到好处,使全文溢光流彩,从中我们不仅可以领略

到作者非凡的语言驾驭能力,而且可以体味其入微的情感。让我们都来做生活的有心人,用一

双“慧眼”去观察世界,用一颗热心去感悟世界,那一切都会变得闪闪发光,脉脉含情。文章

寓情于景,顺理成章,颇具感染力。

教室让

我陶醉

午后,阳光透过玻璃照在身上暖和至极,舒适至极,淡淡的一股困倦袭上心头,弥久不散。兀自

翻阅起冗长的课本,除去老师那略微聒噪的声音,教室里分外安静,三两同学伏在桌上小憩,更多的是神游太虚。

这样的

日子,难道不应该是极惬意的么?

舒适的

风将我引出了教室门外,一瞬间阳光灼眼,视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室,找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来,话题从游戏到nba跳跃不停,人人津津乐道,只差

没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里,略驼着背,伏在课桌上奋笔疾书,细瘦的肩胛骨浅显易见,额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里,转瞬不见了。天花板上的电风扇“吱啦吱啦”,顽强地抵抗着岁月的痕迹,愈是挣扎,愈是晃动得厉害,引得坐在电风扇下边

的人惶惶不可终日。

大家都说,教室是学习的场所,操场是玩闹嬉戏的区域,而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气,有三月里青草的味道,红墙白瓦的味道,天空白云的味道,以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切,无一不在提醒着我,这里是我的学校,我的班级,我

生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。

大抵是

中午,所有人都在教室里做作业,聊天或是互相抽背单词,俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主,聚在一起讨论题目的有之,互相抽背古诗、单词的有之,教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导,围坐在一张桌子旁侃大山,听者津津有味,也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜,更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。

“你们

那么多人挤在一起在干什么,肯定不是在讨论学习!”声音里夹杂着一股硝烟。“我们在取暖!” 老师顿时哑然失笑,想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼

笑皆非。

笑过之

后稍稍出了神,想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久,喜悦、忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了,不禁有些仲怔。常有人说,班

集体就是一个小型的社会,果不其然。

倏忽间

有人拉着我的手,目光凝聚才发现是死党站在面前,一副“快快收魂”的表情瞪着我。“怎么了?”

“还问

怎么了?班里人都走光了,忘记了么,运动会啊。”理所当然地摆着一张“完全败给你了”的脸,“我们要给大家加油啊,咱班最团结了!”

——我所

身处的集体,是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方。我为有它而骄傲,或者,它为有我们而骄傲。

“喂——”远处的朋友们,阳光下缩成了掠影,她们微笑着,她们挥手,仿佛是一场盛大的道别,“别愣

在那里,你来不来,不来我们可走了……”嬉戏声,打闹声。

像是个

温暖而美好的童话。

乐曲让

我陶醉

静静的

夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我黯淡的记忆。我带上耳机,

按下“play”键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜幕,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋。

在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏地下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中“丁丁东东”的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由地歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:“秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界。”

随着乐曲进入高潮,我看见在不远处的田野中,乡亲们正忙着大丰收,收割机一上又一下,乐曲越来越高,这寂静的乡间好似一个秋的容器,也将它的一切尽收其中,使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了,我沿着原路返回,幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下,一切都变成了金色。我向远方望去,终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是如何写的,我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉悠扬的乐曲结束了,但我隐隐约约感觉到它仍在继续,在继续完成那幅美丽和谐的画。真希望自己也在陶醉中永远不要醒来……

本文写“我”在乐曲奏鸣中展开的联想,在读者面前描绘了乐曲的“赠人以思考的氛围”,和“赠人以梦境的温柔”的秋的美景。本文写的联想不是无序的,而首先是贯穿一个中心:夕阳的金秋下的令人陶醉的景色;其次是将联想中的美景分成两个层次展开。

我心中的阳光作文(500字)

我心中的阳光作文(500字) 心中有阳光,你就不会被黑暗所吞食。心中有阳光,你就会变的愉快起来。心中有阳光,你就会拥有一颗童心。下面是关于我心中的阳光的作文,欢迎大家阅读! 我心中的阳光作文(500字)1照片只能留住瞬间的美好,但心中的那一道阳光却永不熄灭。 据说,伟大的所罗门做了一个梦,一位圣人在梦里告诉他一句至理名言,这句至理名言涵盖了人类的所有智慧,能使他得意的时候不会趾高气扬,失意的时候能够百折不饶。这句至理名言是:“这也会过去!” 记得我第一次参加运动会,老师和同学几乎一致认为,我能荣获运动会的冠军。然而,在预赛是,我意外地输给了其他对手,结果没能拿到金灿灿的奖状。我感到无脸见老师和同学。我知道,老师和同学的辱骂、嘲笑和远离是难以避免的。可是,当我回到班时,映入眼帘的却是另一番景象:老师和同学默默地看着我,异口同声地喊道:“失败了也要昂首挺胸!这也会过去!”我顿时泪流满面。 两年后,我不负众望赢得了运动会的冠军。当我回到班时,老师和同学讲我围起来,用欣慰的眼光看着我,笑着说道:“胜利了更要勇往直前!这也会过去!” 或许,今天的阳光并不明媚,也许带着一丝丝的悲凉和困苦,但

也会过去的。我们不应该沉湎于今天的成与败,而应该憧憬未来,为明天而努力!是的,明天的太阳是新的,度过了漫漫长夜,便有了黎明即将到来的希望。把失落嫁给曾经,把得意还给昨天,用不一样的心态去迎接不一样的明天。 照片只能留住瞬间的美好,但心中的那一道阳光却永不熄灭,照亮人生路上的每一步。 我心中的阳光作文(500字)2阳光,是一个温暖的话题一个温馨的字眼。 阳光在现实生活中是一种温暖的光芒,它象征着美好事物。心中有阳光,你就不会被黑暗所吞食。心中有阳光,你就会变的愉快起来。心中有阳光,你就会拥有一颗童心。 我心中的阳光不光给了我这些更重要的是它还给我照亮了远方的陆。它时时刻刻地告诉我:在不远的前方有成功和喜悦,使我精神抖擞,奋劲倍增。每次我遭遇困难和批评。阳光就会说:没事你现在的状况不过是暂时的,在不远的前方有更大的成功和喜悦。让我有勇气再次拼搏,再次奋斗。 每当我成功的时候,我就会发现阳光“它”更亮了光芒也更柔和了,它高兴的把光芒撒到我我的身上让我感的无法拒决的温柔。一次更大的打击来了,我心如粉碎了一样,空空的。心里感觉,世上所有的人抛弃了我,心中变的好暗好暗,暗得自己都感觉害怕,自己真的感觉好无助,就在时心中好像又充满了力量,原来那就是一种永恒的信念;;我可以!心中再次充满希望,阳光在希望中重生。阳光让我知道

知识的重要性作文500字

知识的重要性作文500字 本文是关于知识的话题作文,仅供大家参考! 知识是重要的,是改变这个世界的力量,是值得尊敬和崇拜的。小编收集了知识的重要性作文,欢迎阅读。 书籍给了我知识书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书,读好书。我也不例外,因为---书是知识的海洋。在书中,我获得了许多知识,在书中,我打开了心灵的天窗。 下面,我来把我与书之间的故事一一道来: 几年前,我在一篇数学日记中统计道:‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书,影响学习,就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本,剩下的就收起来了,一直到搬家之后才给我。 我前几年都是读书小博士,而今年却落选了,我想您们一定认为我和刘玉杰一样私下里失声痛哭。我很伤心,但我不是一个软弱的人我仍然天天读书,和以前一样坚持着,因为我知道,我在书中能收获知识。 我不喜欢写作文,不是因为读书太少,是因为一个字太懒!我在三年级写的几篇作文,我觉得很棒,《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文,没有一篇出色,对比十分--不,是十二分的强烈。 前几天,我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画,便如饥

似渴地读起来。有二十本,结果不到一个星期就看完了。时间长了,我似乎把他当成了我的历史老师。 是的,我一直把书当成不会说话的老师,从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名着,我无书不看,无书不读。它不仅是我的老师,还是我的朋友。 我亲爱的书啊,我从你那里获得了多少知识,也许你我都数不清。不过,我已明白,书是我最好的朋友。 崇拜知识世界着名球星马拉多纳说:“告诉孩子们,让他们崇拜有学问的人,不要崇拜我。我只读过小学,只读过小学的人是一头驴子。” 马拉多纳确实是谦虚的,他同时也是清醒的,因为他并没有沉醉于他在足球上的成就,而是意识到了他没有多少文化知识,会成为众多青少年的模仿对象,而且有可能会因为他只读过小学的学历而辍学成为不良少年,不利于他们的成长和社会上的发展。我认为,他的清醒是有道理的:足球是刺激人心的,但整个社会的发展靠的还是科学、文化、知识。 回眸历史,以哈格里夫斯的珍妮纺织机为源头的西方工业革命正在迅猛发展的时候,以中国为代表的东方正在封建社会的汪洋大海中缓缓前进。渐渐地这艘船触礁了,两种文明开始了碰撞……翻开中国的近代史,我们有的不仅是耻辱,更多的应该是思考:四千多年的农业文明如此不堪一击?是知识,是科学技术让两百年的工业文化拥有了对几千年农业文化抨击的力量。

初中作文500字(精选多篇)

初中作文500字(精选多篇) 第一篇:初中作文500字初中作文500字 记叙文:利人利己 每天早晨上学路过那条小道,总能看见一位老人拄着拐扙,拿着大塑料袋在路边寻觅着什么。 老人恐怕已经超过七十高龄了,凹下去的眼眶,皱得像老树皮一样的皮肤,嘴里的牙己经所剩无几了? ? 现在已经是数九寒冬了,早起的人少得可怜。像往常一样,我背着书包沿着那条小道去上学,又碰到了她。她穿着一件破花袄,踏着一双毛拖鞋,拄着拐杖来到路边的一堆垃圾旁,吃力地弯下腰,把手中的拐杖伸进垃圾堆,不停地翻动着,寻找着任何可以换钱的废品??看着这位老人伫立在寒风中的苍老背 影,我很受触动。这么冷的天,大家都躲在温暖的被窝里,而这位早该退休的老人,却顶着寒气,冒着寒风,在路边捡破烂。 一个星期天的上午,我出去买东西,拐过小巷,看见那位老人拖着一个装满废品的大塑料袋正朝回收站 的位置走去。忽然,老人的塑料袋不知被什么东西挂破了,垃圾,易拉罐全洒在路上。老人好像并没有 发觉。我正想喊住她,这时,几个在一旁玩耍的顽皮小子跑过来,跳到垃圾上面,边踩边喊:老太婆,

捡垃圾,捡垃圾,捡了垃圾当饭吃。老人听见了,回过头来,赶走了那几个捣蛋鬼,然后蹲下身来捡垃圾。 我气那些小孩子欺负这个手无缚鸡之力的老太太,连忙走过来,帮老人一同捡。边捡我边问她:“这么 冷的天,您怎么还出来捡垃圾啊,您的儿子媳妇不孝顺您吗?”老人揺摇头说:“不是,是我自已要 出来捡的。这捡垃圾不仅可以清洁街道,还可以换点零用钱。”垃圾捡好了,老人谢过我,拄着拐杖蹒 跚离去。寒风中我看到了一个逐渐变小的苍老的背影,我好像看到她的胸腔中跳动着一颗善良的热忱的心。 我依旧每天上学路过那条小道,依旧每天看到那位老人,只是不同的是,现在看到她,我的心中不再有 怜悯之情了,而是一股深深的敬佩之情。或许,是老人的那种利人利己的精神牵动着我吧! 第二篇:初中写景作文500字旅之行 用温热的手指滑过雾蒙蒙的玻璃,露出的风景一下子泄在眼眸中,旅途开始了! (一)环绕钟山的南京 旅途中的第一站是最期望的,我们的第一站是被南京环绕的钟山。在灼热的阳光下,钻在白桦林里从地下一下子爬上来,在中山上,在孙中山旁边自豪的大口呼吸。 (二)香樟树下的杭州

法制在我心中作文500字六年级

法制在我心中作文500字六年级 法制在我心中作文500字六年级 说起法律,很多人都会摆摆手,说与自己太远了。其实,法制还在很多件小事里:不闯红灯,不买卖三无食品,纳国税······因此,我们应该遵守法律。 记得是六七岁的时候,一种叫《阿衰》的漫画买的很火。当时,校园里刮起了一阵“阿衰风”,小卖部里供应不求,同学们都买了好多本,不管是下课还是放学,甚至是上厕所都会看得津津有味。我没有多少零花钱,只好暗自羡慕。 一天,妈妈发给我了5块钱零花钱。放学后,我边哼着小曲边走在路上。这时,一个小贩鬼鬼祟祟地拦住了我,见四周无人,便压低声音问:“要买《阿衰》吗?” “啊,我······我没多少钱。”我紧紧地攥着手里的5块钱,说。 “不贵不贵。”那小贩又警惕地望了望四周,再次开口,“两块钱一本,合订版,一本顶几本。” 我心中纳闷:一本《阿衰》就不只两块,合订版还便宜一些?于是,我随手翻开一本,发现里面

做工粗糙,漫画也缩小了很多,但勉强可以看得清。我恍然大悟:盗版书! “你买不买?”小贩搓了搓手,有点不安地说,“你多买几本就给你打折,一块钱一本。” 我下意识地摸了摸钱,正准备买,却想起老师的话:“不仅仅是卖盗版书,买盗版书同样是违法行为。”可是另一个声音又响起:“一块钱一本,多划算,不买白不买。”我的脑袋里像是有两个小人在激烈地争辩,使我犹豫不决。 我一咬牙,做出了决定,对那个小贩说:“这是盗版书吧!买卖盗版书都是违法的行为,我不能卖。”说完,我坚定地离开了。 遵守法律,人人有责。让我们将法制牢记心中,做一个遵纪守法的好公民吧! 法制在我心中作文500字六年级 说起法律,很多人都会摆摆手,说与自己太远了。其实,法制还在很多件小事里:不闯红灯,不买卖三无食品,纳国税······因此,我们应该遵守法律。 记得是六七岁的时候,一种叫《阿衰》的漫画

初二作文之初二叙事作文500字

初二叙事作文500字 【篇一:初二作文500字 (500字)】 篇一:初二作文500字 望着母亲的手,我思绪万千。 虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人,我想,那一定是 仙女下凡。缓缓地从天而降,用纤纤玉指捏住一片花瓣,淡淡的清 香蔓延开来,人间从此多了一份美好。 可是现在,母亲的手不再白皙嫩滑,不会再有纤纤的玉指。粗糙的 皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己,我是多么狠毒地吞噬着母 亲啊! 望着母亲的手,我泪如泉涌。 我不知道几个十年后的母亲是什么样子,我想,她一定会与年少时 判若两人,佝偻的身躯,摇摇晃晃的步伐。尤其是那双手,更是惨 不忍睹,上面一定布满了伤痕。 现在因为,母亲就是忙碌的,辛勤的双手不再那么美观。母亲每辛 苦一次,上面的皱纹就多了一条。我责怪自己,我这么狠毒地吞噬 母亲要到什么时候啊! 望着母亲的手,我不再迷茫! 母亲对我的爱是任何人都替代不了的,她滋润着我、哺育着我,可 我知道,他并没有什么可祈求的。至于我,我想,我不会那么愚蠢,我明白自己该做什么,我知道自己该怎么做。我想,我一定会报答 母亲的。还有那一双神圣的手。 篇二:初二作文500字 烈日下,行走的人,看到自己的影子。 什么是影子?从物理学的角度来看,就是光因为直线传播而照不到 的地方。然而,物理学是一门学问,学问是不讲情感的。然而人类,是有思维,有情感的。对于影子,我们不能只用物理的眼光去看待。影子的存在,是容易被人所忽略的,因为他从来都没有任何动静。 然而,他却始终跟随着他的主人,无论他的主人是一个伟人、或是 个犯人。这也是影子本身无法选择的,但是他却不论怎样都忠心耿 耿地追随着主人。影子的心中可能也有许多的想法,但是他却永远 把这些想法埋藏在心里,永远为他的主人服务。 生活中,很多的人都要做“人”,很多的人心里还是把自己放在首要。但是,生活中要有“人”,也需要有“影子”,而去做“影子”的人,都

你在我心中作文500字

你在我心中作文500字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 你在我心中作文500字(一) 岁月流逝,一晃儿,三年就过去了。 中学以来,您陪伴了我们两年,虽然您现在已经不教我们了,但您上课时的样子、神态,都深深地印在我的脑海里。 您脾气很好,在课上也很少发火。 记得有一次,您正在耐心地给我们讲课,下面的同学却不认真听讲。有东张西望的,聊天说笑的,也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了,但没有说什么,直到教室里都是说笑声的时候,您就说了一句:“你们在说什么?听好呀,不然等会作业又要不会做了!”语毕,教室里安静下来了,但当您继续开始讲课时,下面的同学几乎和您同时开口,又在说个没完。您终于忍不住了,把教学尺往讲台上砸去,冲我们吼道:“你们到底要不要上课了?不要上课的可以出去,不要在这里影响其他同学!”教室里一片寂静,几乎都被这一吼声吓坏了。当时,我们都呆呆地望着老师,只有以为同学还在课桌里摸索着什么,老师看到后,走了过去,说:“你在干什么?”那同学不以为然地说:“不干什么啊!”老师不信,便往那同学课桌里看,看到一个“不明物”,便拿了出来,说道:“上课照什么镜子?看看自己帅不帅啊是?”说完,“砰”的一声,镜子被摔得粉碎,碎片在我脚下飞过,差点把

我吓得“魂飞魄散”,再看看那镜子,啊——可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想着,再仔细想想……“呃……这不是我的么?”我瞪大双眼,呆呆地望着那同学,心想:我镜子放在书包里都不用的,怎么会跑到他那儿去了?满脑子的都是问号…… “叮零零……”一节课就这样过去了,您对我们又是摇头又是叹气的,一路走出了教室……看着您那失望的脸,我真的感到十分愧疚。 我的老师,您永远在我心中! 你在我心中作文500字(二) 初二的时候,你悄悄地走近了我们的生活。一开始,我听见你的名字就害怕,慢慢的,我感觉到了你的气息。啊!物理你在我心中。 记得初二上学期的时候,我对你充满了好奇,觉得你是那么的有神秘感。老师在介绍物理的时候,我想:原来生活中许多现象可以通过你来做出科学的回答。我开始对你有了兴趣。 物理课上,我总是认真地听着老师讲课,老师提出的问题,我也思考着。通过一学期的学习,我们学到了声音的传播,色散现象,凸透镜成像,光的折射等内容,其中有简单的,有复杂的。但无论是简单还是复杂,这其中都蕴含着许多科学知识。 初二期末考试,我竟然之考了70多分,这远远的超乎了我的想象。这说明我在学习物理的方法上出现了问题,这次考试使问题暴露了出来,我决定要更加努力的学习,争取下次考个好分数。在学校老师没有多说什么,回家后,父母看了我的分数,询问我是为什么考那

音乐让我陶醉作文500字_写事作文

音乐让我陶醉作文500字 音乐让我陶醉 世界上有一种东西,它会使恬静的阳光变得飞溅,使冰冷的空气变得燥热,使这困倦的世界变得亢奋,是我陶醉其中。那就是音乐! 激昂澎湃摇滚风 摇滚是奔跑在蓝天上,翱翔在水里的超凡脱俗;摇滚是水手在汹涌澎湃的大浪上搏击的狂野感;摇滚是那正在奔跑的野马无拘无束、放荡不羁!骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。它是容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! 每一个音符都充满了力量。每一个音符都激昂澎湃。每一个音符都颤栗在浓烈的艺术享受中!摇滚是永开不败的火玫瑰,摇滚是永升不落的红太阳! 悠扬婉转爵士乐 像是伴着西沉的落日,聆听着钢琴曲,跳起了华尔兹;像是品味着葡萄酒,细听着晚风的沙沙作响, 欣赏着高挂空中的明月;像是沐浴着温和的春风,享受着春风拂面的惬意,品读着普希金的小诗。这种爵士音乐像是一个美丽的天使,在秋日里伴着即将落地的枯叶翩翩起舞。她用髻上的小花,腰间的裙褶,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般急旋,舞蹈出秋天的美丽!这美丽的天使将爵士乐带到了我们面前! 奇伟磅礴钢琴曲 是一首《钢琴幻想曲》,它敲打着我心窗,我打开心灵的窗。它柔情、惆怅地飘进我的心房,我细细聆听着。渐渐地,那音乐愈弹愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪! 愈弹愈烈!思绪中不存在任何隐秘1 愈弹愈烈!痛苦与欢乐,生活与梦幻,摆脱与追求,都在这音乐和音符中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华! 我享受于音乐,我陶醉于音乐。只因它是人类爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼唤! 音乐让我陶醉 打从娘胎里开始接触音乐,一直到现在,音乐和我不离不弃,是我的提神法宝,有了它的存在,我的成长多姿多彩。 ——题记 胎教篇——《世上只有妈妈好》 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝······”,听妈妈说,我还在娘胎里的时候,母亲就经常进行胎教,常常放《世上只有妈妈好》这首歌的音乐来“让我听”,虽说我也弄不明白这首歌对我的胎教到底有多大作用(天哪,这是科学家的事情,我哪能弄明白这么复杂的事情),但是,吾必须诚实的告诉大家,我确实很喜欢这首歌,我唱这首歌的水准最高,我想,这也许就是胎教的作用吧! 每当听到这首歌,我总是情不自禁的跟着哼唱起来,母亲确实是天底下最无

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关于小学活动的作文500字集合10篇 关于小学活动的作文500字集合10篇 无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学活动的作文500字10篇,欢迎大家分享。 小学活动的作文500字篇1 一、比赛目的: 通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。 二、参赛对象: 全校三至六年级学生 三、比赛时间: 四、比赛地点: 各班教室。

五、比赛规则: 1、比赛主题:“我们的学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,再现学校的美丽时光,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,表达自己对学校的美好期望。 2、比赛形式: 校内一次性决赛: 全校三至六年级学生于2013年11月13日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。 要求: ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。 ③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。 ④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。 ⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数:三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。⑦作品必须为原创作品,不得抄袭、转载他人的作品。 3、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选1名优秀学生参加教管中心的比赛。 六、评委: 学校行政及语文老师。 七、评卷要求:

1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整,层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整,卷面整洁5分。 6、与众不同,新颖,有特色5分。 7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。 8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。 八、奖项设置: 全校分中、高年段,按总分高低各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。小学活动的作文500字篇2 在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。 大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如,跳校园集体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。 在大课间里,我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向

初中作文500字

初中作文500字 记叙文:利人利己 每天早晨上学路过那条小道,总能看见一位老人拄着拐扙,拿着大塑料袋在路边寻觅着什么。 老人恐怕已经超过七十高龄了,凹下去的眼眶,皱得像老树皮一样的皮肤,嘴里的牙己经所剩无几了… … 现在已经是数九寒冬了,早起的人少得可怜。像往常一样,我背着书包沿着那条小道去上学,又碰到了她。她穿着一件破花袄,踏着一双毛拖鞋,拄着拐杖来到路边的一堆垃圾旁,吃力地弯下腰,把手中的 拐杖伸进垃圾堆,不停地翻动着,寻找着任何可以换钱的废品……看着这位老人伫立在寒风中的苍老背 影,我很受触动。这么冷的天,大家都躲在温暖的被窝里,而这位早该退休的老人,却顶着寒气,冒着寒风,在路边捡破烂。 一个星期天的上午,我出去买东西,拐过小巷,看见那位老人拖着一个装满废品的大塑料袋正朝回收站 的位置走去。忽然,老人的塑料袋不知被什么东西挂破了,垃圾,易拉罐全洒在路上。老人好像并没有 发觉。我正想喊住她,这时,几个在一旁玩耍的顽皮小子跑过来,跳到垃圾上面,边踩边喊:老太婆, 捡垃圾,捡垃圾,捡了垃圾当饭吃。老人听见了,回过头来,赶走了那几个捣蛋鬼,然后蹲下身来捡垃圾。 我气那些小孩子欺负这个手无缚鸡之力的老太太,连忙走过来,帮老人一同捡。边捡我边问她:“这么 冷的天,您怎么还出来捡垃圾啊,您的儿子媳妇不孝顺您吗?”老人揺摇头说:“不是,是我自已要 出来捡的。这捡垃圾不仅可以清洁街道,还可以换点零用钱。”垃圾捡好了,老人谢过我,拄着拐杖蹒

跚离去。寒风中我看到了一个逐渐变小的苍老的背影,我好像看到她的胸腔中跳动着一颗善良的热忱的心。 我依旧每天上学路过那条小道,依旧每天看到那位老人,只是不同的是,现在看到她,我的心中不再有 怜悯之情了,而是一股深深的敬佩之情。或许,是老人的那种利人利己的精神牵动着我吧!

祖国在我心中作文500字3篇

祖国在我心中作文 500 字 3 篇 祖国在我心中作文 500 字 (一) 每周一升旗的时候,站在鲜艳的五星红旗下,我都会感到无比激动!想一想 从我国饱经苦难的屈辱历史, 到现在焕发生机的神州大地, 中华民族付出了多少 汗水,艰辛和流血牺牲,才换来科现在我们的和平生活。 可当时的艰辛又怎能用言语来表达呢? 八国联军侵入中国烧杀抢掠, 无恶不作; 1860 年英法联军共同火烧圆明园, 实行“三光”政策,烧光,杀光,抢光,他们都是一匹匹贪婪的恶狼,我们曾经 的泱泱大国,却沦为任人宰割的羔羊! 国难当头,难道我们要坐以待毙吗? 不,绝不! 1842 年,林则徐虎门销烟,沉重打击了侵略者的嚣张气焰;甲午战争中邓 世昌英勇抗战为国捐躯的事迹永垂青史; 周恩来为中国之崛起而读书, 表达了全 体华夏儿女的共同心声;1911 年孙中山领导的辛亥革命推翻了几千年的封建专 制,中华民族找到了前进的方向;1927 年中国共产党的成立,无数英雄儿女在 努力寻求复兴强国的真理;1949 年,五星红旗在天安门上冉冉升起,中国人民 从此站起来了,全中国沸腾了,那些无数为祖国前途和命运奋斗的人们热泪盈 眶…… 今天这么好地环境,是无数革命前辈用鲜血换来的,我们如果不好好学习, 那真是自己的原因了。因此,大家一定要好好学习,天天向上,不忘国耻,振兴 中华! “五星红旗, 你是我的骄傲; 五星红旗, 你为你自豪, 为你欢呼, 为你祝福, 你的名字比我生命更重要……” 这段歌词说得真好,国家利益高于一切,同时,我为我的祖国感到骄傲,因 为我是中国人,所以我骄傲,因为我是龙的传人,所以我自豪! 祖国,我爱你,你永远在我心中,我一定要好好学习,掌握更多的知识,把 你建设的更加美丽,更加富强。 祖国在我心中作文 500 字 (二) 在爬满甲骨文的钟鼎之上, 我看到了祖国童年的灵性; 在布满烽火的长城之 上,我读懂了祖国青春的豪放;在缀满诗歌

风雨作文500字_1

风雨作文500字 导读:风雨作文500字篇1 人生中,每个人都会经历许许多多的风雨,所谓“风雨”,就是在生活中经历的一些不确定的事儿,突发的事儿。 记得有一年夏天,我们学校下午刚放学,天空就下起了瓢泼大雨,整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论:有的说“坏了!我没带伞。”有的说“我没带伞,又没人接我,怎么办啊?”有的说“我给妈妈打电话,让她来接我。”…… 我在心里想:哈哈,幸亏有人接我,而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候,一个电话打了过来,啊!是妈妈的电话,她一定是要安慰我别着急。“儿子啊,我在加班,接不了你啦,等雨小一些,自己回家吧!”我想:妈妈接不了我,还有老爸呢!我又打了个电话给爸爸:“喂,老爸,你能接我吗?”“不行,单位收购粮食,我正在做统计文件呢!你自己回家吧!”我顿时觉得自己是那样无助。 我转念一想:自己回去就回去,作为一个男子汉,这点风雨算什么?正准备冲入雨中,顿时一大堆想法又涌了出来:不行!估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等,等到老爸老妈下班来接,不行,不知要等到猴年马月。搭同学的便车,不行!大家都在焦急地等待。这时,一个同学兴奋地喊:“我可以骑自行车回家了,我早就想在大雨里飙车了!”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定—

—也骑自行车回去。 说做就做,我冲出学校,骑上自行车就往家里赶,车轮边水花四溅,把我的裤子都弄湿了,我全然不顾,只想快点到家。到家之后,我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡,换了一身干衣服。 后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验,你是否懂得一些深奥的道理呢?这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理:在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主,这样的话,你长大以后,就不用太依赖我们了。”我听了之后,感触十分深刻,是啊,只有能经得住风雨的人,才能养成一颗独立自主的心,才能坚强勇敢! 风雨作文500字篇2 下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地,这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上,让夏日的人们感到凉爽与惬意,让夏日不仅炎热,还神奇。雨很快就停了。人们纷纷走出家门,体会雨后的清新。“看啊!彩虹!”小女孩惊奇地喊了起来,人们停下手中的活儿,一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。 不知不觉中,天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来,象宣纸上的水渍向四周扩散,那中心的亮光是五彩纷呈的:一道赤,一道橙,还有一道是绿色的,是赤橙黄绿青蓝紫七色的!突然中心部位以条状伸展开,色彩陡然更加绚丽,这是彩虹结束前的骚动!树梢上的

初中作文500字(共8篇)

初中作文500字(共8篇) 初中作文500字1: 进入初中 经过六年的努力奋斗,我的小学生涯结束了。我进入了中学,这面临着我的中学生时代已经来临。 进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾,只是一片宁静,给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。 进入中学,同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸,而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了,都变得懂事了,不再想小学那样顽皮、无知。 进入中学,老师们改变了。个个变得严肃起来,没有小学老师的和蔼与慈祥,但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍

啊。 进入中学,学科增加了。一下就从几科增加到了十几科,每一科都要牢记,每一科都有作业。同学们的压力增加了,渐渐变得疲惫了,但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望,一步一步向胜利走进。 走进中学,学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生,都想朝着自己理想的大学奋斗。上课,稍一不留神,或许已经比其他同学少学了一点知识。下课,稍一贪玩,或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试,稍一粗心,或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见,中学的学习是多么紧张,竞争是多么激烈啊,简直如打仗一般。所以,我们必须做好充分的准备,以良好的心态去迎接“战斗” 走进中学,走进中学,什么都变得艰难困苦了,有的人想放弃,而我不会。因为我坚信:胜利一定是属于我的,虽

然现在苦点,累点,但我一定会达到胜利的顶峰 人生有时候,是这样的迷茫。也许这种感觉的该是这个年龄该有的。可是,面对人生,却有种说不出的感觉。真的觉得人心险恶,社会上什么人都有。莲花之所以被称为君子,是因为有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”之美名。可是,在现实之中,有这样的人吗? 人都是自私的,这是无可厚非的事实。可是,难道世界上没有真正的朋友。难道这尔舆我诈的生活是你我想要的吗?在初中的生活中也许我现在可以和你做很好很好的朋友,但我不知道未来我们会不会出卖对方。 学校承载着男孩,女孩的梦想,在这里我们有梦想。我们曾想过憧憬的未来。在这里,有我们美好的初恋,不管怎样,我们在这里是开心的。在这里,我们交到很多朋友,丰富我们的生活。也许,当时我们真的是一群天真的孩子。 最近才明白,我们和以前完全不同

你在我心中作文

[你在我心中作文] 已一看见这个题目,我就想起一句歌词你在我心中是最美,你在我心中作文。确实我心中永远保存一个人的身影,而他也会永远在我心中占据最美的位置。初一刚开学你的音容笑貌就已经深深印在我的心中。胖胖敦敦的身子十分显眼,虎头虎脑、近似光头的发型,憨厚也略带诚恳的微笑,朴素而略显窄的夹克衫&&一幅正面人物的肖像,这让我对你留下了很好的印象。随着时光的流逝,我对你的了解也越加深入,你又用你幽默风趣的教学方式为你的形象增添了不少光彩。记得有一段时间,抄袭之风席卷我们班,特别是数学。一次课堂上,你说我们眼高手低,难的不会,就抄;容易的不想做,也抄。还教育我们:i do i understand(我做了,我明白了。)可惜,你的英文极其不正宗,引来轰笑,但我知道了你的意图。你的话中总是透出笑意,平时你也总是笑嘻嘻上课。在您的课堂上,没有压力,只有动力。您总以幽默让我们放松。有人说,如果老师给了学生一个快乐的童年,那么就欠孩子一个体面的成年。我相信,你所给以我们的是一个快乐的少年,一个成功的将来。席慕容说过:生命像一条渐行渐远的大河,时光匆匆啊!是呀,当我还未享受完您的幽默与轻松,您却病倒了。胃出血这个与您营养过剩而略显发福的壮体似乎格格不入。但事实如此残酷,竟真真切切地摆在我们面前。在没有您的课堂上,我们全班同学的脸上少了几分欢乐,多了几分忧伤。当我们准备去看您时,大家都举起了双手,可见您在我们心中的地位。虽然您只是暂时与我们分离,但我们心中那份属于您的圣地却再也等不及了,再也容不下他人了。在福州,看见您的一刹那,我发现您变了,变瘦了,变苍白了。虽然与我心中珍藏着您的外貌有了些许差异,但您依旧风趣,依旧对我们充满了爱,小学生作文《你在我心中作文》。当得知我们如无头苍蝇般找您的病房时,您笑着说:生物肯定没学好,胃病,是消化内科嘛!当我们对您倾诉思念之情时,您说:我好恨自己,为什么胃出血,恨啊!老师,安心养病,早日康复吧!您对我们付出的心血我们岂能不知。望苍天,四方云动,剑在手,谁是英雄?我说,您,您就是英雄,用真心演绎教育,用爱与幽默滋润人心&& 天空中没有鸟的痕迹,但您已飞过。嘴上没有挂着想您的话,但您已永驻我心&&整整五个年头了,可你爽朗的笑声仍时时回荡在耳旁,你在田间拔草施肥的身影总在眼前浮现。你不在的日子,家里总感就冷清清的,爷爷仿佛一下子老了许多田里的庄稼也没人打理了,就那么荒着,你见了一定心疼吧,又边数落着爷爷的不是边自己浇水除草。可现在只能留下美好的回忆了。总是梦到你,梦到你切得薄薄的剔去2头的年糕,现在我以学着自己烧年糕了,可怎么也烧不出你的味道,开始后悔为什么当初你叫我多吃却不肯多吃几口。你念佛送的那条围巾,大红大红的,自己舍不得围仍每天缩着头去念佛,却偷偷地塞给我叫我别冻着,还说你不喜欢这颜色。你还记得我是怎么回你的吗,我说这颜色太俗了,你却说红色好啊喜庆。口是心非的奶奶,为什么你心里总顾着我却不给你自己那么少的一点地盘呢。如今,我以那除了那条封尘已久的大红围巾,大大方方地围在脖子上,感觉特别的温暖。真的,奶奶,因为我闻到了你的味道,使冬天不再寒冷。以前总是你牵着我的手走在川流不息的马路上,我问你为什么不牵着我的右手走呢,你笑了笑不说。可现在,我已懂得,也已学会象你一样牵起妹妹的小手走在路上,身边的车辆飞驰而过,心中却不再恐惧。因为,你在我心中,你一直在默默的祝福着我,不是吗?田间油菜花开得烂漫,我会在清明节来临之际为你献上一束油菜花,因为不曾忘记你说那是你最喜欢的花,有的只是实惠。然后捎上我美好的祝福,相信你能听得到,因为你用永远在我心中。

关于健康的征文作文500字5篇

关于健康的征文作文500字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 俗话说的好,身体是革命的本钱。没有好的身体我们什么事情也做不了,对于这句话我是深有体会。 前几天因为天气的原因,原本身体就不是很好的我就感冒了。虽然是个小感冒,但是整个人都不舒服,脑袋沉沉的,鼻子老是不听话的流出来,一大卷纸都用光了还是止不住那烦人的鼻涕。即使是吃了一些药,效果还是不大,上课总是昏昏欲睡。没有办法,妈妈就请了一天的假带我到医院打针。 到了打针室才发现每天有那么多人生病,老人小孩,叔叔阿姨,什么人都有,大家有的人精神看起来还不错,但有的人就看起来面色发黄,病泱泱的歪坐在椅子上,任凭点滴一点点输入自己的体内。 我被一个面无表情的护士阿姨领到靠里边的一个座位上。她利索的为我扎皮筋,抹酒精和碘酒消毒,把针扎入我的的手背上之后就离开了。吊针打的真是慢啊,不一会我就感到了深深地困意,还好妈妈在一边陪着我,她轻轻拍了我,说了句乖,你睡会儿吧,妈妈在旁边陪着你。我点点头,很快入睡了。 不知过了多久,妈妈把我叫醒了。我低头看了看手臂,针头不知何时就已经拔掉了。我站了起来,不知道是睡了一觉还是打了一针的缘故,顿时觉得整个人都精神了好多。 经过这次生病,我更加明白了健康对人来说是多么重要。我今后要好好加强体育锻炼,保持一个健康的身体! 关于健康的征文作文500字二: 什么是健康?健康只是做到没有疾病就可以吗?不对,健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项,就说明你是个完美的人。 我曾在报纸上看到过这样一条新闻:一个小学生,因下课追跑,把同学撞到了医院,被老师批了一顿,心里很不高兴,回家了,家在5楼,他却直接到了30楼,从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳,想跳却又退回来了之类的话。在此,我想问,既然你有往下跳的勇气,那么老师批评你了,你还会连接

走进初中作文500字

走进初中作文500字 经过六年的努力奋斗,我的小学生涯结束了。小编收集了走进初中作文,欢迎阅读。 第一篇:走进初中 度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。 进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子,四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树,梧桐树格外高大,茂盛。春天,细雨绵绵,梧桐树给我们挡雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过,梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路;冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。

操场前有一个大大的主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。 漫步校园,你们一定会发现,我们的新学校比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆,还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。 在我们的学校里,有诗社、历史研究小组、生物实验室,还有书法、绘画各种各样的校内社团;在这里,每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。 校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里,每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。 校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,

体现了学校的文化追求和精神风貌。 我们的学校是多么的美好啊! 第二篇:走进初中 光阴似箭,日月如梭。在时光的飞逝中,不知不觉,我发现,我长大了。 那时我只有6岁。我羡慕地看着姐姐自豪地跨进中学的大门,便努力安慰自己:“别着急,还早着呢!总有一天,你也会上中学的!”嘴上虽这么说,心里却有点迫不及待了。 现在,我12岁了。我的内心充满了激动与喜悦。我就要上初中了! 开学的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空气

《统计》1913172

《统计》 教学目标: 1、通过创设学习情景,培养学生学习数学的兴趣。 2、让学生在活动中初步掌握统计的方法,明确可以“用1格表示2个单位”,能看图发现、解决问题,并初步进行简单的预测。 3、初步渗透统计的思想和方法,提高学生解决问题的能力,培养学生的合作意识和创新能力。 教学重点:以一当二,制作统计图。 教学难点:分析统计图、表,了解统计的意义,形成一定的统计观念,解决简单的生活问题。 教学准备:多媒体、统计图、表 教学过程: 课前谈话:小朋友们,很高兴又见到大家。喜欢童老师的请举手? 老师数一数人数:真开心,有这么多小朋友喜欢我,我也特别喜欢你们。 猜猜我平时喜欢做什么? 童老师平时喜欢看书、看童心撞地球、超级英雄这一类的电视节目,你们喜欢看什么节目? 一、了解统计过程,探究以一当二 老师课前对你们班38名小朋友进行了“最喜欢的电视节目”调查。课件出示:超级小英雄、超级大头脑、童心撞地球:猜猜这三个节目谁最受小朋友的欢迎?(问二个学生)

师:这是38名同学投票的经过,你能将每个节目所获的票数记录下来吗? 生:能。 师:拿出练习纸1,赶快做好准备,开始。 学生开始记录,老师注意观察。 师:谁能说说你记录的结果? 学生都不做声,师故意问:你们有什么问题吗? 生:放的太快,我记不下来? 师:你是不是也遇到这样的难题了? 生:是的。 老师:播放的速度太快,一个人记录不下来那怎么办? 学生:找别人帮忙,一个人记录一个节目。 师;他的提议怎么样?(好) 师评价——你是个会想办法的孩子。奖你一颗智慧星。现在小组分好工,每人负责记录一个节目,看哪个小组最快分完? 师:这个小组分的最快,你们说说每个人记录什么节目? 师评价——你们合作精神真强!奖励你们一颗合作星。其他小组也分好了吗? 师:刚才记录时我发现有些同学是画正字,有些是打勾,还有的是直接数的,你觉得在这里那种方法更合适? 生:数。 师:为什么?

你在我心中作文800字

你在我心中作文800字 你在我心中作文800字 大庆市第十九中学初二(2)班吴珺 在我家里,父亲是最爱>唠叨的。我穿什么衣服,梳什么头发他都要一一过问。我一狠心,便套上了终年不变的运动服,又把头发剪得短短的,像个假小子一样,他便不再说什么了。 放暑假了,回家后,他又开始和我说什么“衣服脏了”“该剪指甲”啦之类的话,似乎我一回家他恨不得挑出一身的毛病。我辛辛苦苦地熬过几天后,父亲便去上班了。这几天我自然是玩儿得很高兴啦,可是到了周末,我才发现作业一笔没动,还干干净净地趴在桌上。 父亲阴着一张脸看着我的作业,质问我为什么不写,我支支吾吾说不出话来。父亲一生气,打了我一巴掌,我难以置信地看着他,那眼神里有委屈,有不甘,甚至还有浅浅的恨。我哭着跑回了房间,把门紧紧关上了,发出“哐”的一声。任凭母亲在门外拍门,我也没开。这时,我就听见父亲对母亲喊:“让她自己好好反省反省去吧!”母亲便默默回了卧室。 夜,太静了。清冷的月光洒了进来,为一脸泪痕的我镀上一层银白。我不明白自己今天为什么会如此冲动,这样两败俱伤真地好吗?都是一家人,有什么好生气呢?我真的在心底骂了自己一千次、一万次。我不该这样对父亲,他是爱我的。这一夜,我失眠了,破天荒地失眠了,我想父亲也是吧。 第二天早上,和往常一样,起床、吃饭、补课,似乎什么都没变,又似乎什么都变了。我不再和父亲说话———为了所谓的自尊。 冷战一星期了,父亲突然提出晚上要带我出去散步,我没说什么,表示默认了。 夜晚,只听见秋日萧瑟的风从耳边呼啸而过。已经十点多了,我趴在父亲的背上,父亲骑着车,不知要到哪儿去。过了一会儿,车停了,父亲把我抱下车,对我说:“你看,流星!” 声音轻轻的。我瞪大了双眼,不一会儿便有一颗坠落天际,好美啊! 我笑了,开心地笑了,似乎忘记了和父亲冷战这码子事儿了。父亲小声说:“记得你说过想看流星雨,八年多了,一直没时间。”他的语气里包含了深深的歉意。我这才记起,四岁时,趴在父亲肩头,对父亲说:“我想看流星雨!”真的,八年了,父亲竟然还记得!那些我曾说过的话,自己都快记不得了,父亲竟然还记得!这时,父亲的一句话打断了我的思路:“你在我心里。”这一刹那,似乎所有的感情都凝聚到了眼眶里,

陶醉作文500字9篇

陶醉作文500字9篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:我陶醉了乡村是美丽的,是美好的……在2009年的清明节,我去了乡村。刚一下车,就看到许多凤蝶儿在花丛中捉迷藏。桃花开了,月季花开了,周围一片花红柳绿。走在田间小道上,鸟儿在“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在迎接我们的到来。花香、鸟鸣,再加走在田间的我们,真的构成一幅美好的田园风光,令人陶醉,这画面也不亚于城市里的夜景。走着走着,来到了一座石板桥前。石板桥下,小溪唱着歌儿流过;它时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换着调子。站在石桥上眺望远处,几座山在云雾中若隐若现,仿佛置身于仙境一般。再往前走,满山遍野开满了数不清的映山红,无论花朵和叶子,都

比盆栽的杜鹃显得有精神。大约走了一公里的路吧,就到了一户人家门前,那户人家门前蹲着一只看门狗,在“汪汪”地叫着,摇着头,仿佛在说:“我不认识你!”门前有一个瓜架,上面的瓜藤也已经长出了碧绿的叶子,使人看了就觉得心旷神怡。门前还种着几十枝竹,房前屋后都有家养鸡在愉快地嬉戏,那间房子矮矮的,是一间木屋,非常具有农家风度。在房子的前面,是一片农田,农田里有许多人在耕田,田地里的稻子绿油油的,一阵风吹来,稻子随风摇摆,仿佛在向我们招手。乡村的生活多么富有情趣,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景,都令人陶醉。篇二:音乐使我陶醉每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的

初二年级的我作文500字左右精选范文7篇

初二年级的我作文500字左右精选范 文7篇 朝看水东流,暮看日西坠。时间如流水一般转眼即逝下面就是给大家整理的初二年级的我作文500字左右精选范文7篇,希望大家喜欢! 初二年级的我作文1 记得初一的最后一个学期,已经开始无限憧憬初二的生活,每天看着楼上学姐学长奔跑的身影,却不知道他们为何如此紧张,不经意间发现,就在我们徘徊于嬉笑打闹和幻想憧憬时,初一过去了,一年过去了。而同样过去的是学长学姐的初二初三生活,不同的,是他们即将面对人生选择或更大压力。也直到那时我们才明白,原来我们拼命想逃离的明天,是他们多么渴望想留下来的时间。成为初二的学生后却并无快感。 为了适应初三的学习模式,老师开始训练我们与初三同等的训练量。每一天的笔记本上总是有太多要完成的任务,力不从心时,就好好想想自己的梦想、规划自己的未来,而这便是我们前进的动力。即使肩上的担子越来越重,我们也会找到自己的娱

乐方式,上课时抓住一个问题不放,看着老师百般无奈的表情,再用各种我们的语言借机调侃,那一刻,便是我们最大的乐趣。初二的学习紧张而匆忙,还没来得及好好感受就已经过去了。下学期再来,便是初三的大姐姐了,把狂妄任性留在初二,拿起初三的新身份面对学校、集体和学习。 别了,初二。 初二年级的我作文2 朝看水东流,暮看日西坠。时间如流水一般转眼即逝。一年的学校生活在举手投足之间悄然悄然而去,但时间永远不会褪色。回虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落的日子但都将会成为我们人生中最有收获的岁月。 初二对于我们来说是一个很好的发展时期,它没有初一新生的好奇和压力,更没有初三时面对中考是的紧张。在这个关键的爬坡期要发现自己与同学差距,在凶猛的逆流中,唯有坚持下去认识到自己的处境才不会马失前蹄最终一定会到达伟岸。 人生正如一张心电图忽上忽下漂浮不定,人生是没有尽头的一场旅行,不在于走的多远而在于周围的风景。 初二它包含了初一时我们对未来美好的向往,初三学生对中学时期最美好的回忆,现在,可以问问自己在这过去的一年里自己是否完成了自己初一是的梦想,能否拍着自己的胸脯说自己

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