小班美术：过生日
小班美术：过生日
小班美术：过生日
活动目标
1、乐意自己动手模拟做蛋糕。
2、体验和大家一起庆祝生日的快乐。
活动准备
1、操作材料包“过生日”。
2、蜡笔、彩色水笔、固体胶、展示板。
3、幼儿在家过生日的照片，庆祝生日材料，如：彩棒、彩带、气球等。
重点和难点
尝试自己动手模拟过蛋糕。
活动过程：
一、回忆、讨论
（价值分析：结合生活经验回忆过生日的情境。）
1、回忆在家过生日的情境：和谁一起过的？怎么庆祝生日的？
2、将幼儿带来的过生日的照片与大家一起分享。
3、讨论：怎样的生日蛋糕好看又好吃？
二、大家都来做蛋糕
（价值分析：尝试自己动手模拟过蛋糕。）
幼儿园中班主题活动教案-可爱的蛋糕宝宝
可爱的蛋糕宝宝(中班) 本次活动来源于“周围的人”这一主题。活动前期幼儿发挥着自己的观察能力去寻找发现了许多生活在我们周围的各种熟悉的人。如：有美容院的美发师，建筑工地的建筑师，指挥交通的交通警及保卫国家的解放军……而在近期我发现幼儿对“蛋糕师”产生了浓厚的兴趣，许多幼儿还从超市的广告纸中收集了各种蛋糕的图片，他们不时的会与同伴说起幼儿园附近开的蛋糕商点，会与同伴再现在幼儿园一起过生日的情景，特别是在平日的区角活动中，我观察到有的幼儿会用各色的彩泥做成一个团并插上几根蜡笔，高兴的唱起生日歌，为此我抓住了幼儿的兴趣点，根据幼儿的最近发展区与兴趣点设计了本次的活动“小小蛋糕师”。 本次活动中我为幼儿创设了一个自主、温馨、开放的学习环境，以“小兔过生日”为情节展开，并通过利用面塑这种独特的表现手法，让幼儿在与不同的辅助材料，如：小塑料刀、棉签棒、火柴棒、纽纽棒等互动中，大胆尝试在搓搓、揉揉中用不同的方法制做蛋糕同时，教师利用各种游戏的口吻鼓励幼儿大胆自由的进行表达表现，不仅促进了幼儿的小肌肉和审美情趣，而且也满足了中班幼儿在情景中发展多元智能的需求，从而也使幼儿极大地体验到了成功的快乐。 活动目标： 1、在揉揉、玩玩中，尝试用面塑制做不同的蛋糕。 2、体验与同伴游戏的快乐和成功感。
【五年级作文】生日派对
【五年级作文】生日派对 一天，我突然发现，桌子上竟然多出了一张纸条，我打开一看，噢！原来是我的好朋 友王乐水过生日，想让我参加她的生日派对呀！更巧的是，程美淇也在同一天过生日。 写完作业，我便兴冲冲地拉妈妈去晨光文具店挑选礼物，文具店的商品可真多，看得 我眼花缭乱，拿起这个，又看看那个，我都不知道选哪个才好。这时，架子上那个仙人掌 杯子吸引了我，这个杯子是仙人掌形的白瓷杯子，它象征着我们一辈子的友谊。那个粉色 底座，独角兽水晶摆件再适合不过程美淇，希望她永远做那个高傲的小公主！售货员阿姨 听说我要给同学送生日礼物，还精心为它们打上了包装。 周五一放学，我们便来到了王乐水妈妈事先预订的包房，那是一间温馨的屋子，柔和 灯光下，各种各样的气球悬挂在窗户上，一个长方形的大桌子上摆放着几咱玩具，皮椅上 放着许多有情趣的抱枕，显得很有格调。 晚饭前，我们玩了“拔鸡毛”的游戏，我们手心手背选出三位同学来玩游戏，他们分 别代表“蓝鸡”“黄鸡”“白鸡”。只听王乐水妈妈一声令下“开始！”全场都安静了， 选手们目不转睛死死地盯着那十二张牌……一分钟过去了，“停！”王乐水妈妈说道。第 一个动的是“蓝鸡”，她定睛一看，好像在想：没错！就是你了。果然不出乎她的意料， 就这样，一张、两张、三张……一直到第七张，很快，她距离前面的“鸡”只有一步之遥，就在这时，悲剧发生了，她翻错了牌，只好原地等待。“黄鸡”和“白鸡”也翻错了牌， 给“蓝鸡”翻盘的机会，最后拔掉了全部的鸡毛，获得了胜利。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 玩着玩着，晚饭时间到了，我们品尝了美味的佳肴：有薯条、烤翅、烤香肠，烤牛排、水果沙拉……真是太好吃了！ 晚饭后，我又来玩“你来比划，我来猜”的游戏，我猜中了十三个，拿到了许多奖品，我很开心！ 这是一个吃得开心，玩得尽兴的派对！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
美术教案生日蛋糕
美术教案生日蛋糕 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
活动名称：生日蛋糕设计思想：本节课旨在通过祖国的生日，系列活动，让儿在身为中国人的自豪感中欣赏探知祖国博大精深的文化艺术底蕴，探索祖国传统艺术的美，能够从色彩造型等多重角度来创造美，表现美，本次主题旨在通过祖国的生日活动，使幼儿进一步感知色彩的多样性，学习按照画面的主早题合理搭配色彩，尝试运用创造性的方法表现千变万化的绚丽烟花，激发而幼儿对民俗艺术的兴趣。感知民俗艺术品色彩和造型的特点。活动目标： 1情感与态度目标：通过活动体验为祖国庆祝生日的乐趣，激发幼儿的爱国主义情感； 2能力与认知目标：通过涂色，增强幼儿手部肌肉的控制能力，能够根据画面主题选取适合的颜色，巩固幼儿对色彩的认知； 3 技能目标：尝试涂色，练习涂色的正确方法，能将空白处涂满颜色； 4 创造力培养目标：感受不同色彩丰富的表现力，激发幼儿的想象力。 活动准备： 1 知识准备：对国庆节有所了解，知道国庆节的日期及含义， 2 物资准备：幼儿用书油画棒各种生日蛋糕的图片 3 环境创设：播放生日快乐歌创设生日派对的情境。 活动过程： 一歌唱导入形象感知 1 教师带领幼儿一同欢唱《生日快乐歌》，说一说现在是在给谁过生日，巩固幼儿对国庆节的认识。
2 引导幼儿观察各种生日蛋糕的图片互相说说自己最喜欢哪个蛋糕，这个蛋糕看上去是什么味道的？ 3 你是怎么看出来的？帮助幼儿了解色彩与画面之间的联系。 二观察认知色彩表现 1 老师分别示范出两种不同的涂色方法，一种是按一定方向平涂，一种是按线条凌乱的涂色，引导幼儿观察，哪种涂色方法好？请幼儿空手练习平涂法。 2 引导幼儿观察幼儿用书的蛋糕轮廓，说一说自己想要选取哪些色彩，涂一个什么口味的蛋糕； 3 请幼儿作画，用不同颜色的油画棒将蛋糕轮廓的空白涂满，重点提醒幼儿，相邻的两个轮廓不要涂同一种颜色； 三欣赏讲述创意想象 引导幼儿观察画面中自己的绘制各种蛋糕，说一说自己还吃过哪种口味的蛋糕？老师可拿部分幼儿作品请大家集体欣赏，请小作者讲讲自己的作品。 活动延伸：在美工区里提供粘泥和各种辅助材料，请幼儿运用学过的团圆压扁等技能泥塑生日蛋糕。
幼儿园大班美术教案：生日蛋糕.doc
幼儿园大班美术教案：生日蛋糕 XX年 7月日 一、教学名称：美术 二、教学内容：涂色《生日蛋糕》 三、教学目标： 1、培养幼儿对色彩的运用。 2、让幼儿熟练掌握用蜡笔涂色的方法。 四、教学准备： 油画棒（根据幼儿的人数定），生日蛋糕范画，画有生日蛋糕的图画本，音乐，干净的擦手毛巾（大概8条），贴纸一张。 五、教学过程： 1、用手指操稳定幼儿情绪：《数字歌》。 2、教师出示图片提问小朋友这是什么？（生日蛋糕），这生日蛋糕是什么味道的呢？（红色是甜甜的、黄色是酸甜的…），教师出示生日蛋糕的范画。谁想把生日蛋糕带回家，请爸爸、妈妈吃呢？ 3、教师讲解涂色时方法，涂色时要教师先做个示范该怎么涂颜色：涂色的时候不可以太用力、太轻，涂的时候沿一个方向进行涂色，涂色时不可以把颜色涂在生日蛋糕的里面涂不要超出轮廓线。手脏了要拿擦手毛巾擦，不能擦到衣服上，教师把已画好在图画本上的图画本派发给幼儿涂色。
4、让幼儿操作，并播放音乐，教师巡视指导，奖评的作品。 5、结束课堂，幼儿排着队念着儿歌去上洗手间。 六、效果分析： 2017-09-22 XX年 7月日 一、教学名称：美术 二、教学内容：涂色《生日蛋糕》 三、教学目标： 1、培养幼儿对色彩的运用。 2、让幼儿熟练掌握用蜡笔涂色的方法。 四、教学准备： 油画棒（根据幼儿的人数定），生日蛋糕范画，画有生日蛋糕的图画本，音乐，干净的擦手毛巾（大概8条），贴纸一张。 五、教学过程： 1、用手指操稳定幼儿情绪：《数字歌》。 2、教师出示图片提问小朋友这是什么？（生日蛋糕），这生日蛋糕是什么味道的呢？（红色是甜甜的、黄色是酸甜的…），教师出示生日蛋糕的范画。谁想把生日蛋糕带回家，请爸爸、妈妈吃呢？ 3、教师讲解涂色时方法，涂色时要教师先做个示范该怎么涂颜色：涂色的时候不可以太用力、太轻，涂的时候沿一个方向进
生日派对上的主持词3篇
生日派对上的主持词3篇 生日派对主持人主持词(一) 尊敬的各位老师，各位家长， 亲爱的同学们，大家好! 女：和煦的微风，醉人的花香，暖暖的喜气更带来了五彩的光芒。在这风景如画的深秋里，大家带着情，带着意，带着真诚，带着友谊，带着微笑，带着祝福，齐聚在这个美丽的夜晚，与在座的各位小寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子!灿烂只为你，祝福送给你;女：我亲爱的同学，我亲爱的伙伴，今天是你的生日，祝你生日快乐!男：现在，我宣布，合：***生日派对现在开始。 女：我们今天的小寿星有*********。让我们用最热烈的掌声祝福他们! (掌声) 男：朋友们，让我们一展歌喉，把最动听的生日歌献给他们! 合：祝你生日快乐!………… (生日歌过程中)朋友们，不要吝啬我们的掌声，让我们和着节拍，将我们的祝福送出，共同祝愿小寿星生日快乐,学习进步! 女：时光飞逝,岁月如梭,而今,**已从当初襁褓中的婴儿成长为一名小学生!这期间,所给予的期望，所付出的辛劳，都是沉淀在**父母心中的美好。此时此刻,我想他们一定百感交集!下面,就请**的家长为小寿星致生日贺词。掌声有请!
(家长祝词) 男：敦敦意，拳拳心,一番真诚的话语震动了我们内心的琴弦。是啊，望子成龙是天下父母的共同心愿,我们的**没有辜负父母的期望。 女：在一起度过了几年的时光，我们不仅是同学，更是好朋友，好伙伴，下面有请学生代表***送上生日祝福。(学生代表祝词) 女：小伙伴的祝福你收到了吗?小寿星们，你们自己又有什么心愿呢?男：现在,让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星们来共同宣读成长誓言。 (宣读成长誓言) 女：希望每位小寿星的愿望都能实现!现在请小寿星们和你们的父母一起点燃满载着幸福的蛋糕! (点蜡烛，切蛋糕) 男：小寿星们，请送出你们的生日蛋糕，将你们的幸福传递给在场的每一个人，共享这温馨时刻。 (送蛋糕) 女：咱们不仅有美味的蛋糕享用，小寿星们还为咱准备了节目呢，有请! (寿星登场，表演节目) 男：节目好不好看?(好看)!让我们再次把我们的掌声送给***。再次祝愿**生日快乐!(掌声)年年长新知，岁岁更进步!同时也祝愿所有的老师家长，合家欢乐,幸福安康!
中班美术《生日蛋糕》教案
中班美术《生日蛋糕》教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是为你带来的中班美术《生日蛋糕》教案，欢迎阅读。 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 重难点分析： 重点：能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 难点：掌握刮画纸和竹笔的使用方法 活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： （一）导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！ 小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。
（二）展开： 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？ 小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，（小朋友说一遍）在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。 指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。（就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简单的图案和花纹来装饰）
关于生日派对的邀请函范文
关于生日派对的邀请函范文 关于生日派对的邀请函(一) 亲爱的朋友： 2月4日，农历立春! 走过严冬，春天在不经意间已经来了!弥散在瑟瑟的风里，有青草淡雅的芳香，有细柳灵动的嫩芽。。。 2月4日，是我的生日! 走过而立，人生在新的起点上腾飞!升华在步步高的光影里。 2月4日，是我的节日! 走过陌生，我们在温馨的吧里欢聚!陶醉在暖暖的祝福声里，以最诚挚的热情，以最动人的真心 在这欢快的时刻，我真诚邀请你参加我的生日，恭候你的光临! 让我们一起共享我生日的快乐，感受彼此真诚祝福、友谊长存的浓情 20xx年xx月xx日 关于生日派对的邀请函(二) 各位寿星们： 春去秋来，在这个金秋送爽的季节，我们又迎来了九月的生日会;无论季节怎样变化，都无法阻挡我们追求快乐的步伐。 来吧，寿星们!带上你的欢乐，带上你的掌声，带上你的笑容!参加九月份生日会!为公司祝福，为九月寿星祝福，为我们自己祝福! 一、活动时间：20年9月日星期 16:0018:00
二、活动地点：公司培训室 三、参加对象：公司9月过生日的员工详细名单见附件 四、活动内容：为9月生日员工庆祝生日 五、活动注意事项： 期待寿星们的准时参加，因特殊原因不能参加活动的寿星，请在日下午15：00以前通知人力资源部，电话： 人力资源部 年9月日 关于生日派对的邀请函(三) 亲爱的_____： 我要举行一个生日晚会，诚挚的邀请您参加。 时间：xxx 地点：xxx 期待您的到来，谢谢。 xxx 日期xxx 关于生日派对的邀请函(四) __________: 您好!9月11日17:00，本人将在广场举行生日派对。届时，现场除了各种娱乐环节和互动游戏之外，还有巨型蛋糕、精美冷餐、花式调酒等助兴节目。我们全家人都非常希望你能来参加，与我们共度这段快乐时光。派对将于17点开始签到，届时烦请携带本邀请函入
幼儿园：中班美术《生日蛋糕》教学设计
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 中班美术《生日蛋糕》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Mid-Class Art "Birthday Cake" 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
中班美术《生日蛋糕》 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 重难点分析： 重点：能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 难点：掌握刮画纸和竹笔的使用方法 活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： （一）导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！
小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 （二）展开： 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？ 小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，（小朋友说一遍）在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。 指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。（就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪
幼儿园：中班美术《做蛋糕》教学设计
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班美术《做蛋糕》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Middle Class Art "Making Cake" 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
中班美术《做蛋糕》 活动目标： 1.在欣赏蛋糕图片的基础上，迁移已有的手工制作经验制作蛋糕。 2.尝试根据自己的设想，用橡皮泥制作蛋糕，并选择相关的辅助物（各类彩色塑料积木）进行装饰。 3.体验努力完成自己设想的快乐。 活动重点： 在欣赏蛋糕图片的基础上，迁移已有的手工制作经验，用橡皮泥制作蛋糕，制作蛋糕。 活动难点： 尝试根据自己的设想，并选择相关的辅助物进行装饰。 活动准备： 1.ppt。 2.橡皮泥、泥工板、彩色塑料积木。 活动过程： 一、师幼共同欣赏各种各样的蛋糕图片。
师：今天老师带来了各种各样的蛋糕，最漂亮的蛋糕是哪一块？为什么呢？这些蛋糕都一样吗？它们什么地方不一样？（引导幼儿欣赏蛋糕的色彩、装饰图案、造型） 二、欣赏橡皮泥制作的生日蛋糕。 1.一起欣赏用橡皮泥制作的蛋糕图片，丰富幼儿经验。 师：今天老师还带来了一些橡皮泥做的蛋糕呢，你们看！ 2.师：你想做个什么样子的蛋糕呢？（鼓励幼儿大胆想象） 三、教师示范、幼儿制作蛋糕。 1.教师示范讲解制作步骤。 师：用橡皮泥制作蛋糕时，要先把橡皮泥捏成你喜欢的蛋糕形状，可以是圆的，方的，也可以是三角形的。对了，你还要考虑一些你想做成几层的蛋糕。如果想做成两层或者三层的话，那就要继续往上叠。蛋糕的形状做好了，接下来要做蛋糕的什么呢？（花纹） 那蛋糕上面的花纹用什么来做呢？（提示用辅助物（各种积木）进行装饰：可以是一点一点的，也可以是一条一条弯弯的曲线或是一朵一朵的小花或是其他的图案，也可以用老师提供给你们的辅助材料） 接着呢？我们还可以为蛋糕装饰上漂亮的蜡烛。 2．介绍辅助材料 师：今天老师还带来了一些辅助的材料，帮助我们把蛋
我的生日派对
我的生日派对 大年初十是我的生日。上完舞蹈班我就要邀请朋友来参加我的生日派对了。 下课后妈妈来接我的时候，我就迫不及待地问她晚餐和我们的零食解决的怎么样，妈妈笑眯眯的说：?我买了3双拖鞋，是为了你的三个小朋友穿的，一会儿咱们去买鞋垫。我还买了4包妙脆角、一大袋‘米老头’、爸爸还给你们买了炸鸡柳，晚上我再给你们蒸条鱼！?我高兴地说：?我们去买鞋垫吧！?。可是，我们四处碰壁，问了好几家都没有存货。最后妈妈无奈地说把家里多出来的大鞋垫剪一下就行了。 回到家里，我拿起手手机给王别格打了电话。电话是王别格爸爸接的，他说等王别格上完课回来就告诉她。第一个电话挂了，我就转过头给江天一打电话，这次是他本人接的。我向他发出邀请并委托他帮我转告孙永哲。两件事他都一口答应了下来。见两个人都答应了下来，我方才放下了心。接下来就看江天一的嘴皮子够不够硬，能不能把孙永哲请过来了。 吃过午饭，大概两点多一点的时候，妈妈听见外面有敲门声，念叨了一句?不会是他们来了吧?，就应声去开门了。开开门一瞅门口没人那，往楼道底下一看，等了几秒便看见了两个小人头。妈妈笑着说：?原来是你们俩呀，进来吧?。江天一说了一句计划失败就走了上来。江天一递给我一个枪模和文具袋，说：?给你枪模和文具袋?，同时，王别格也把包装很精致的一个盒子递了上来。我拿着这些礼物连
声说：?谢谢?。我和王别格小心翼翼地将包装去掉后，展露出来的是个光头强笔筒。我说：?太可爱了！谢谢你！?，她一抿嘴儿没再说什么。这时，孙永哲驾到。他送我的是两个拼装机器人，我同样爱不释手。惊喜是他带来了他的平板电脑为我们消遣。妈妈把事先摆好的零食递给我们，我们便该拿的就拿，吃吃喝喝不亦乐乎。 我们拿起了积木准备盖一个酒店和游乐场。先是找出所有长竖条，盖起一层墙。其次是找出扁方块盖屋顶，下面就是江天一来负责这栋楼。我和王别格则致力于游乐场的工作。一开始，我们想用扁方块搭一个旋转木马，后来一想用飞机行的更合适，又好玩又方便。游乐园的第一个项目就搞定了，名字就叫?打飞机?。我又想到大摆锤和摩天轮的结合。用类似工地的脚手架搭了一个三角架子，把连接摩天轮车厢的部分在底座上按好，一个?生死摆动?也做好了。根据孙永哲送给我的两个机器人，我又设计了一个驾驶机甲的游戏，就叫?机甲风?。江天一又想起一个创意，把做好的飞机让它上下摆动。我想出一个好主意，把原本在拖拉机上的活动臂按上去，问题就解决了。这个项目就叫?飞行员测试?。我们还想让游乐园有个魔术节目。孙永哲出了个妙招，先是用两个半圆合在一起，上下按上，拔起时只拔一半，就可以显示这一半没有人，趁观众不注意在另一半放上人，然后，另一半就有人了。这个魔术就叫?大变活人?。再后来，我们用轮子做了几辆小车，又做了一个?碰碰车?。 玩了有两个小时，我们都有点厌倦了。孙永哲提议玩平板，在?我的世界?上盖房子。于是，我们就开始在孙永哲旁边抢?地皮?了。
大班美术：有趣的生日贺卡教学设计
大班美术：有趣的生日贺卡教学设计Large class art: interesting birthday card teac hing design
大班美术：有趣的生日贺卡教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 大班美术：有趣的生日贺卡 活动过程： 一、情境引入：播放《生日快乐歌》音乐。小朋友们都非常熟悉这首歌，每当这首歌响起的时候，大家就会联想到什么呢？（蜡烛、蛋糕、生日礼物、贺卡），好朋友生日，你要给他送上漂亮的生日贺卡，写（画）上你要对他说的话。 二、出示拉花贺卡 今天，老师带来的贺卡与你们见过的都不一样哦！让我们来看下。 看，它就是有趣的贺卡，这是漂亮的蛋糕，轻轻一拉祝福就在里面，这样是不是很特别。有趣的拉花贺卡，最特别有趣的地方，就是它可以拉出来，很漂亮。你们想不想来做一个漂亮的贺卡。 三、制作拉花贺卡。
1、首先在贺卡里面写上你的生日祝福，或者画上漂亮的反正是跟生日有关的都可以，比如花、蜡烛等。 2、拿出圆圆的蛋糕，开始做拉线的机关了，小心的把圆折成一半，图画要折在外面，再对折、再对折，外面折了三次，要把图片露在外面。然后拿剪刀在外围，一公分处的弯曲的地方，用剪刀剪一剪，差不多剪刀底部（注意不能剪断它哦）然后外面把它翻过来，再剪一刀，距离不要太大，翻过来再剪，就这样重复的翻转。剪到最底部。 3、下一步要小心翼翼的把纸打开来，打开一半，用手压一下，慢慢的全部打开，不要着急，一定要小心。 4、这个时候，你们有，没有发现中间有一个小洞，我们要拿线穿过这个洞。 5、在卡片圈圈的外围涂上一层固体胶，一公分就好，不用太多，接下来我们把蛋糕贴在上面，就会黏在一起了。 6、你一拉蛋糕，下面的祝福就出现了。 四、幼儿操作，教师巡回指导 1、小朋友回到自己坐位上设计有趣的拉花贺卡吧。 2、提醒幼儿大胆想象设计出与众不同的图案。 五、评价总结
中班美术《生日蛋糕》教学设计
中班美术《生日蛋糕》教学设计Teaching design of middle class art birthday c ake
中班美术《生日蛋糕》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 重难点分析： 重点：能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 难点：掌握刮画纸和竹笔的使用方法 活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： （一）导入。（3分钟）
出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！ 小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 （二）展开： 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？
我的生日派对精选作文5篇
我的生日派对精选作文5篇 1我的生日派对 这可是我的第一个生日派对!在那一天，我非常开心。 那一次的派对在寒假之前，虽然我请了七个同学，但至少有四个没来。 我们在派对里去了上海浦东科技馆，晚饭在小南国日式烧烤吃。三个同学纷纷到达科技馆的大门口，我和爸爸妈妈在那里等候。有：张晏文，徐诗恬和竹内惠美。在此之前我征求了爸爸的同意，能不能自由活动，幸亏我带了手机，爸爸就同意了。我们进了大门口后就快速的去玩了食物的旅行。我们排了好长时候的队伍，终于到我们了。我们坐上了一辆栩栩如生西瓜车，我们就像食物一样进了一个超大假人的嘴巴里。我了解了很多的人体知识，在最后的一个人体环节，就是我们要出来的时候，我们以为要喷喷雾，我们拿衣服把自己遮的严严实实的。没想到是拍照。我们出去看了下自己的照片，好丑，快奔溃了。接着我们还去了智慧之光，那里有魔屋，钢丝自行车，鱼棚…… 我们很喜欢玩高空钢丝自行车，虽然张晏文身高不够，我和徐诗恬，竹内惠美玩了七八次是有的。 然后我们就乘着车去吃烧烤。我们在车子上还抽奖，玩的可开心了呢!我们吃烧烤时还自己烤了下食物。 这真是快乐的一天! 2我的生日派对
在这个风雨交加的7月10日，我迎来了我的十岁生日。 爸妈昨天就说过了，本来做十岁生日是可以搞隆重一些的，但我们家不支持这样的习惯，所以没有请一个大人的亲朋好友，但今天一天全由我作主。噢，万岁! 中午，我最好的两个朋友应邀而来了，我很感动哦，下这么大的雨。我们庆贺的第一个节目是：嘻嘻哈哈吃零食。关上我的房门，我们把零食摆放在自设的小桌上，我渐渐地站起来，大声地宣布：“生日派对现在开始!”朋友们掌声响起，嘻嘻哈哈的笑声一片，我们大吃起来。 上楼游泳是我们的第二个节目，也是今天最快乐的节目。我们各自穿好游泳衣，开始做热身运动，“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”噢，下水喽!我们三人“扑通扑通”跳进水里。“哇，嘿嘿，不冷不冷!”某位跟我一样很瘦的同学一边发抖一边说道：“不信我游给你们看。”她套上游泳圈，刚想张开手臂游呢，一不小心被绊倒了，翻了下去。“啊，救命啊!”她上下跳着，双手搂着臂膀“好冷啊!”“哈哈哈，哈哈哈……”我和另外一个同学笑破了肚皮。我们开始在水里玩起了打水仗，你泼我我泼你，闹成一片，天还在下着小雨，可我们不怕，我们开心着啦! 最后一个节目，当然是品尝“满汉全席”啦，由于方才玩累了，肚子早就空了。我们几个畅怀大吃起来，一点也在乎旁边还有爷爷奶奶爸爸妈妈和酒店里的服务员，我的小弟弟也跟我们凑起了热闹，吃得满脸都是汤汁!
幼儿园中班优质教案反思《生日蛋糕》
幼儿园中班优质教案反思《生日蛋糕》 活动内容：生日蛋糕 活动目的： 1.通过观察了解生日蛋糕的制作过程，感受蛋糕师的工作。 2.通过动手尝试让幼儿，体验制作生日蛋糕的快乐。 3.初步让幼儿感受与同伴合作的乐趣。 活动准备： 1.与家长联系好，做好准备工作。 2.收集各种款式的生日蛋糕图片和蛋糕实物模型。 3.材料：泡沫板制作的蛋糕模型每组一个(9个)，彩色橡皮泥、 皱纹纸等装饰材料若干。 活动过程： 一、课前活动，让幼儿观赏收集各种款式的生日蛋糕图片和蛋糕 实物模型。 二、活动第一部分——观看蛋糕师制作“生日蛋糕”的过程。 1.组织幼儿围坐成同字形，欢迎“蛋糕师”。 2.教师交代观看时应注意的事项。 3.幼儿观看蛋糕师制作“生日蛋糕”的过程。 三、活动第二部分——我是“小小蛋糕师”，让幼儿尝试合作 “生日蛋糕”。 1.教师介绍准备的材料，激发幼儿合作装饰“生日蛋糕”的兴趣。 2.教师让幼儿分组讨论要如何装饰“生日蛋糕”。(引导幼儿可以 用排序的方法、也可以用分类的方法)。 3.幼儿尝试分组装饰“生日蛋糕”。要求幼儿要想办法将“蛋糕”装饰漂亮。 四、情感体验。
通过谈话让幼儿表达第一次学习做蛋糕的感受;以及第一次与同伴 合作的体验。 《生日蛋糕》教学反思 活动优点： 1.选材——生日蛋糕是每个孩子都感兴趣的。又是贴近幼儿生活的。幼儿对此次活动非常感兴趣。抓住这点，结合活动充分利用了家 长资源，请了我班会做蛋糕的家长到班上来进行生日蛋糕的现场制作。通过让幼儿观看蛋糕制作了解其制作过程，同时让幼儿感受到双手的 灵巧与知道可以利用各种颜色搭配、图案搭配进行装饰。 2.选择的活动方式——在幼儿的平时活动中，我发现幼儿对于学 习过的技能不善于重复使用，还有幼儿的协商能力、分工、合作能力 欠缺。所以，通过利用废旧泡沫制作的“生日蛋糕”白模型，让幼儿 分小组进行装饰。这对于上述幼儿存在的问题，给幼儿提供了一个 “机会”，通过实践幼儿能感受到与同伴合作的愉快和运用学会的技 能展示自我的成功喜悦。 存在问题与对策 1.教师在设计活动时没有考虑到该活动的时间合理性，整个活动 时间太长不适合中班幼儿的年龄特点。活动可以分为两个活动进行， 第一个活动请幼儿观看制作蛋糕，等幼儿休息片刻自由交流感想以后 再进行第二个装饰活动，让幼儿有喘息的和消化的机会，这样幼儿装 饰的蛋糕效果会更好。 2.幼儿观看制作蛋糕的座位安排不够合理，幼儿因为席地而坐， 没有固定的位子坐，从而造成观看的秩序较混乱，影响了观看的效果。教师可以将幼儿分成三排，第一排幼儿坐在软垫上、第二排幼儿坐在 塑料小凳子上，第三排幼儿坐在木椅子上。这样的座位便于幼儿更有序、更清楚的观看到“生日蛋糕”的制作过程。 3.在装饰活动这一环节，是一个分工、合作的过程，因为教师没 有很好的进行引导，幼儿便很快的投入了装饰活动这一环节。使得幼
生日派对的邀请函
生日派对的邀请函 生日派对的邀请函xx格式一 亲爱的兄弟姐妹战友同学们： 大家好哦! 鉴于小妹我下月初就要过生日拉，所以提前和大家打个招呼。有钱的准备好Ｍoney，没钱的想规定去筹备，届时请携带礼物、礼品或礼金前来参加妹妹(姐姐)我的生日小聚哦：) 为了使大家能够玩的尽兴，宾主尽欢，首先在这里询问一下各位在哪里举行聚餐/聚会比较好呢? 欢迎大家来言来函、献计献策，积极提供你所钟爱的聚会地点。 当然，条件是必须在知春路附近，价位在50元/位以下的餐厅或场合。 像xx那样的地点就不予考虑了 ＰＳ：最后要说的一点是，我将于近日刊登出我的生日礼物需求详单，敬请大家留心关注。哈哈哈哈，先到先得，后到的就要多破费拉。当然，作为弥补，我会分给最后一位同志一块最大的蛋糕的，嘿嘿嘿。 邀请人：ＸＸＸ ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日 生日派对的邀请函xx格式二 各位心爱的同学们： 奥比岛四周年生日派对-广州站邀请你一起来玩!到场小奥比可获得生日大礼包(包括多多卡和各种丰富的实物礼品)，参与征文比赛颁奖盛典，还能见到神秘特邀嘉宾哦! 时间：20xx年10月13日下午2:00
地点：xx第二少年宫201室 邀请人：ＸＸＸ ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日 生日派对的邀请函xx格式三 各位大ＤＡＩ： 十月是收获的季节。美食天地刚庆贺完成立半年。又迎来了烟台论坛首次大型生日聚会。为了感谢各位大ＤＡＩ们一直以来对烟台论坛的热爱和崇高的敬业精神。更为了充分体现大家团结友爱。积极向上的网络生涯。特举行本次聚会。 时间：20xx年10月24日下午五点 地点：xx大厦二楼(西餐厅) 寿星是：倚天剑夫妇。猴子家的老虎。紫罗兰和乱蝶兄妹。雅诗蓝和草儿。 列席人员有：妞妞姐。猴子。老笨猫。江上。风暴。彬彬猫。酷狗狗。 ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
一年级美术我的生日蛋糕教案
一年级美术我的生日蛋 糕教案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一年级美术《我的生日蛋糕》教案教学内容分析： 本课的内核是绘画基础训练。在常见的生日蛋糕基本形的基础上加上学生情感表达的参与，通过启发学生想象，让学生融入主观情感，从而表现出有个性的“我的生日蛋糕”。再在学生完成绘画练习的基础上，通过看其他同学画的生日蛋糕图片和长大了给自己的爸爸妈妈动手做一个漂亮的生日蛋糕进行课后拓展，对课堂教学进行进一步延伸。 教学目标：1.能在老师的带领下画出生日蛋糕的基本形，并能在此基础上自主对生日蛋糕进行装饰。2.在美术活动中表现学生对生活的热爱。 教学重点：带领学生画出合适的生日蛋糕的基本形状。 教学难点：启发学生对生日蛋糕进行装饰。 学具准备：水彩笔、铅笔、橡皮擦、绘画用纸 教具准备：课件、绘画用纸、实物投影仪、学生奖品。 教学过程： 一、组织教学 表扬学生的精神状态、纪律、坐姿，教师自我介绍。 二、引入课题 同学们表现很好，今天准备了很多礼物来跟大家分享，想不想看看 （出示部分奖品），还有一份礼物，请同学们看大屏幕。（课件出示生日蛋糕相片，并逐一引导学生观察）今天我们一起来学习画生日蛋糕。 （出示课题：我的生日蛋糕） 三、整理学生观察情况
提问：刚才我们观察的生日蛋糕都用了哪些素材来进行装饰呀（生回答，教师板书：苹果、草莓、花朵、樱桃……） 四、学生跟着老师学画生日蛋糕 1.同学们可以自己画一个自己喜欢的大蛋糕，也可以跟着老师画一个大蛋糕。 2.强调画得大一些，使画面饱满些。看谁最认真画。 五、学生跟画完毕，对学生提下一步自主绘画要求 1.请同学们把自己画的生日蛋糕进行装饰，看谁装饰得最漂亮，5分钟后开始上颜色。 2.在自己画好的画上写上自己的名字。 3.也可以用黑色笔把我们需要的铅笔印复勾一次再上色。 教师巡视，及时个别指导。 六、抽1---5幅学生作品进行课堂点评。 七、小结课堂 八、课堂拓展 1.看看哥哥、姐姐们画的生日蛋糕 2.等我们长大了，可以给我们的爸爸妈妈做一个更漂亮的生日蛋糕。 板书设计： 我的生日蛋糕 樱桃、巧克力、草莓、花朵……
创意生日派对策划方案
创意生日派对策划方案 【活动时间】： 20xx年xx月xx号 【活动地点及安排】： 18：00XX饭店集合。先吃顿好的在说嘛，至于去哪里吃?到底 又吃什么，这个就8是偶想的拉，木哈哈 20：30XXKTV。2个半小时了，大哥，吃什么都该差不多了吧。OK，既然好了，就应该安排其他节目了，苏州个破地方，真是要啥都没有，只好去唱歌了挖，(PS：酒吧没开门呢，票票猪闪边不要罗嗦)唱歌可是我的强项啊，正好是我苏州歌神大展神威的时候了啊!“我 使用双截棍啊，哼哼哈嘿!挖哦…………” 22：30XX酒吧。相信很多帅哥美女都还没尽兴吧，OK没问题，交给小弟我了。那么我们就去酒吧狂欢吧，周三酒吧很便宜的，这个到时候报我们票票哥的名字就行了。(我还需要报么?#80鄙视一下他) 凌晨…………夜深人静，正是杀人的好时间。大家请自由安排吧，晚安! 【活动费用及预算】：略 【参加方式】： 以自愿参加(报名截止到15号晚上12点)和邀请相结合的方式 参加。 以上是一个草案!相信很多FANS们看了都会觉得不爽，是吧。OK，大家放心，偶是不会让你们失望滴。那么。。。。现在开始正式
活动时间计划表#28(这个标志表示我极度自信的意思，不懂的小白请靠边站)。 生日布局 1)、舞台背景板 2)、跨度20米的巨型充气拱门 3)、高级PVC空飘类物料气球(飞艇、汽车模型) 4)、汽车模型和飞艇 5)、空中舞星 6)、雨阳篷 7)、彩旗 8)、条幅 9)、广告雨散太阳伞 10)、折叠式的广告休闲椅 11)、统一的活动服饰 12)、地方报纸和电视媒体 (开个玩笑，大家别生气，木哈哈) 认真点了 当然是我们最最可爱的蛋糕拉，由老2负责采购(忘记拿蜡烛你就是猪) 当然是最最需要送上的鲜花拉，由小鱼鱼采购 当然是最最重要的生日kiss拉，由拉拉队长负责采购
中班美术生日蛋糕教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
中班美术生日蛋糕教案 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 重难点分析： 重点：能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 难点：掌握刮画纸和竹笔的使用方法 活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： （一）导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！ 小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 （二）展开 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？ 小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，（小朋友说一遍）在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹
大班美术教案《生日蛋糕》
大班美术教案《生日蛋糕》Big class art lesson plan "birthday cake"
大班美术教案《生日蛋糕》 前言：美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教学目标： 1、培养幼儿对色彩的运用。 2、让幼儿熟练掌握用蜡笔涂色的方法。 教学准备： 油画棒（根据幼儿的人数定），生日蛋糕范画，画有生 日蛋糕的图画本，音乐，干净的擦手毛巾（大概8条），贴纸一张。 教学过程： 1、用手指操稳定幼儿情绪：《数字歌》。 2、教师出示图片提问小朋友这是什么?（生日蛋糕）， 这生日蛋糕是什么味道的呢?（红色是甜甜的、黄色是酸甜
的…），教师出示生日蛋糕的范画。谁想把生日蛋糕带回家，请爸爸、妈妈吃呢? 3、教师讲解涂色时方法，涂色时要教师先做个示范该怎么涂颜色：涂色的时候不可以太用力、太轻，涂的时候沿一个方向进行涂色，涂色时不可以把颜色涂在生日蛋糕的里面涂不要超出轮廓线。手脏了要拿擦手毛巾擦，不能擦到衣服上，教师把已画好在图本上的图画本派发给幼儿涂色。 4、让幼儿操作，并播放音乐，教师巡视指导，奖评的作品。 5、结束课堂，幼儿排着队念着儿歌去上洗手间。 -------- Designed By JinTai College ---------
中班美术《生日蛋糕》
中班美术《生日蛋糕》 中班美术《生日蛋糕》 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 重难点分析： 重点：能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 难点：掌握刮画纸和竹笔的使用方法 活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： （一）导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！ 小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 （二）展开： 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？
2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？ 小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，（小朋友说一遍）在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。 指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。（就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简单的图案和花纹来装饰） 笔尾是用来涂色的，轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小朋友用油画棒涂颜色一样，从上到下，一点一点慢慢的刮，一些细小的地方，或者是边缘处也可以用笔尖来刮。 3.幼儿绘画，教师巡回指导。（14分钟） 指导语：刮画纸和竹笔可真神奇呀，一会小朋友也来试一试、画一画吧。 在画蛋糕的时候要在纸的中间画，最下面一层要画的大一些，用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色；另外，小朋友还要注意安全，不要用笔尖戳到自己或小朋友。 指导语：一会请小朋友轻轻转过身体面向小桌子，每人拿一支笔和一张纸。一会小朋友可以画和老师一样的，也可以自己来创新。好，开始吧。 4.请幼儿自评、互评作品。（5分） 指导语：好，谁想先给大家介绍一下你的蛋糕？ 提问：那么多漂亮的蛋糕，你最喜欢哪一个？为什么？ 指导语：请客人老师也来说说她最喜欢哪个蛋糕吧？ （三）结束。（2分钟） 指导语：今天小朋友学会了刮画纸和竹笔的使用方法，还画了漂亮的大蛋糕，真能干呀，给自己鼓鼓掌吧！ 提问：那你们知道过生日为什么要送蛋糕吗？ 小结：是呀，送蛋糕就像送祝福、送健康、送快乐一样，收到蛋糕的人也会非常幸福和
幼儿园小班美术教案《香甜的蛋糕》含反思
小班教案《香甜的蛋糕》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿对美术活动的兴趣，引导幼儿大胆添画出各种自己喜欢的水果，并涂上好看的颜色，培养幼儿初步的创造能力，快来看看幼儿园小班《香甜的蛋糕》含反思教案吧。 活动目标 1、引导幼儿大胆添画出各种自己喜欢的水果，并涂上好看的颜色。 2、培养幼儿对美术活动的兴趣。 3、培养幼儿初步的创造能力。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备： 蜡笔，幼儿活动材料《美术》第5页。 活动过程 一、谈话。 1、小朋友吃过蛋糕吗？吃过什么样的蛋糕呢？蛋糕上都有些什么？ 2、引导幼儿说说蛋糕是什么样的？自己最喜欢蛋糕的哪一部分？ 3、小结：蛋糕有各种各样的，都很漂亮，有的蛋糕上面有各种
各样的水果、巧可力等。 二、示范讲解。 今天我们就来把蛋糕上面的水果画出来。如果画苹果就拿到红笔画圆圆的圈表示，画桔子就用黄色的笔画一个半圆，这样在蛋糕上面画满各种各样的水果。 三、幼儿作画，教师巡回指导。 小朋友在蛋糕上画上自己喜欢吃的各种水果、巧克力和生日蜡烛，再涂上好看的颜色。提醒幼儿作画时，用鲜艳的颜色，注意画面的整洁。 四、展示幼儿作品，讲评。 1、引导幼儿相互欣赏、评价。 2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。 3、老师总结评价。 教学反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。 小百科：蛋糕是一种古老的西点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海