六年级语文上册第22课收藏阳光PPT课件4西师大版

六年级语文上册第22课收藏阳光课件5 西师大版.pptx

手法表达一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人，也可以是动植物。结构一般较简单。如《亡羊补牢》、《愚公移山》等
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理解词语：
描述月亮各种状态的词语，常
阴晴圆缺：用来比喻人生无常。出自苏轼
《水调歌头.明月几时有》
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说说课文的哪些段落告诉了我们田鼠尼克的故事？哪些段落时对故事的感悟？
哪些段落写尼克让自己收藏的阳光、颜色、单词发挥了作用？
9-----18自然段
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自学提示：
1. 小组内分角色朗读课文（2—18）自然段，感受田鼠们的态度变化。 2.理解尼克收藏的“阳光”“颜色”“单词”指的是什么。
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考考你读得怎么样？
“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。
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现在的你明白了，课题中的“阳光” 到底指什么？
坚强、勇敢、积极、乐观的人生态度
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生活中你收藏过“阳光”吗？把你的想法和大家交流交流吧！
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是啊，每个人的一生都不可能是一帆风顺的，都不可能是平坦的，都会遇到困难与挫折，甚至是打击。当我们遇到困难与挫折的时候，我们一定要学会坚强、勇敢、快乐、积极、乐观的去面对生活，那么，我们的生活也一定会更加美好。我衷心祝愿同学们在未来的生活道路上都能洒满阳光。最后送给大家两句话：
这个句子中，“阳光、颜色、单词、夏季美丽的景象”仅仅指的是这几种事物吗？还代表了什么？
生活中快乐的时光
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收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么
实在！
“严冬”又指什么呢？人生遭遇挫折、困难时
这个句子告诉我们：

22《收藏阳光》PPT2-西师大版六年级上册语文PPT课件

如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。
对于生存，精神力量和物质富有同等重要。
因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。
田鼠们的物质收藏是什么呢？尼克的精神储备是什么呢？
在生活中，光有物质的富有是不行的，还必须有富有的精神财富。积极的人生态度，昂扬的精神是战胜一切困难的关键。
谢谢大家
谢谢大家
阅读思考
思考：当其他田鼠们都在休息时，尼克还在干什么？
“我在收藏阳光、颜色和单词。”
阳光、颜色和单词可以收藏吗？怎么收藏？
是啊，单词或许我们可以抄下来，可是阳光和颜色怎么收藏啊！和我们一样，其他的田鼠也感到很惊讶。你们从文中哪些地方感受到的？
1.尼克打开他收藏的阳光，说：“请看吧！” 田鼠们睁开眼睛，哇！昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。
收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！
人生也像四季一样，当我们幸福、快乐时是处于（夏）
季；当我们遭受困难、不幸、挫折时，就像身在（严冬）。
我们要把过去生活中快乐的时光珍藏在心中，当我们遭遇挫折时，要尽可能地回忆原来曾有过的美好时光，这样我们的心情就会变得豁然开朗，我们的内心就会感到温馨愉悦。
拓展延伸
搜集有关“收藏阳光”的名人故事和名人名言，并把自己最喜欢的一句写下来，作为自己的座右铭。
笑，就是阳光，它能消除你脸上的冬色。
往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间。
——莎士比亚
同学们，人生如四季，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。老师希望你们永远有这种积极向上的乐观人生态度，用心收藏阳光，颜色和单词。

《收藏阳光》

昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。
于是尼克就讲了一个故事：金色的阳光下，有红的花、绿的叶和黄的稻谷……说得那么生动，那么形象，田鼠们听得入了迷。仿佛真的看到了田野美丽的景象，嗅到了一阵阵稻香。
(1)“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。
(2)最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“尼克，你真了不起！”
因为有了尼克收藏的阳光，昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖；因为有了尼克收藏的颜色，在金色的阳光下，有红的花、绿的叶和黄的稻谷，田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色，嗅到了一阵阵稻香；
因为有了尼克收藏的单词，尼克讲了一个故事，田鼠们听得入了迷，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃。
人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。如果没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。”
西师版六年级上册语文第22课
执教：左军垫江县太平小学校
昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。
尼克开始描述在金色的阳光下，有红的花、绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，那么形象，田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景象，嗅到了一阵阵稻香。
于是尼克就讲了一个故事，田鼠们听得入了迷。
在尼克收藏的阳光下，
“对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。”
当我受到挫折而心灰意冷的时候，我最需要自信，鼓励就是我的阳光。当我没有朋友而孤单落寞的时候，我最需要温暖，友情就是我的阳光。
ห้องสมุดไป่ตู้

西师大版六年级上册语文课件22 收藏阳光

段落大意
一（1—19）：写田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词的故事。二（20—23）：由故事描述引发作者对人生的深刻感受。
自学指导二：
1：学生自由读文。 2：小组分角色朗读课文。（6分钟后我们来比一比哪一组读的流利有感情）
•
第二课时
学习目标：
1:继续学习课文，感悟故事蕴涵的深刻寓意, 只要留心收藏生活中的快乐，就能战胜面临的困难与挫折。 2:总结全文，升华主题。
（2003年）、英国大学校长访谈系列（2003年）以及美国大选
访谈系列（2004年）。
自学指导一：
• 听读课文，思考以下问题。
• （同桌互相讨论5分钟后交流汇报）
谁收藏阳光？为什么收藏阳光？
收藏阳光有什么好处？
课文朗读
生字学习
词语解释
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳动，形容非常快乐。意义：价值；作用。心房：指人的内心。挫折：失败；失利。冻结：比喻暂不执行或发展。
收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！这里的“阳光”“颜色”“单词”“夏季美丽的景象”指的是精神生活。这句话告诉我们：要把过去生活中快乐的时光珍藏在心中，当我们遇到挫折时，要尽可能地回忆原来曾有过的美好时光，这样我们的心情会变得豁然开朗，我们的内心就会感到温馨愉悦。 “对于生存，精神储备和物质收藏同等重要”这句话，你是怎么理解的？这句话是让我们明白：在生活中，光有物质的储备是不行的，还必须要有精神的储备。积极的人生态度，昂扬的精神是战胜一切困难的关键。
与你议主题
本文通过讲述田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词，在寒冬到来时，给同伴们带来温暖与快乐的故事，告诉我们：在生活中，不仅需要物质的储备，还需要精神力量。

西师大版语文六上第22课《收藏阳光》ppt课件2

学习上有困难的时候，我们应该怎么面对？
生活中有挫折的时候
朋友遇到困难的时候
……
课堂检查
• 1.根据课文内容把下列词语分类 • 阳光颜色坚果稻谷单词知识 • 物质收藏： • 精神储备： • 2.根据课文内容补充 • 有了尼克收藏的阳光，（）； • 有了尼克收藏的颜色，（）； • 有了尼克收藏的单词，（）。 • 3.再读课题“阳光”指什么？这个故事让你明白了什么？
文章的题目是“收藏阳光”怎样理解？ • 文章的题目是“收藏阳光”这里的“阳光”不仅是指阳光，而且比喻温暖、光明、幸福的心境，也比喻过去的快乐生活。
笑，就是阳光，它能消除你脸上的冬色。 ——雨果往事像落日映照的河面，我拣最闪光的珍藏在心间。阳光总在风雨后，乌云上有晴空；珍惜所有的感动，每一份希望在你手中开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。——罗兰
指对生活各种颜色中景色的观察和描述；，阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。
收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！说说你对这句话的理解。总之，阳光颜色和单词指收藏的精神生活。我们仅储备物质不行，还应该储备精神。温暖自己，让自己心灵更充实。
西师版六年级上册
看到这个题目，你会想到哪些词语？
风和日丽
阳光明媚阳光灿烂艳阳高照
看了课题，你有什么疑问呢？
谁收藏阳光？为什么收藏阳光？
收藏阳光有什么好处？
收藏阳光
学习目标字词学习
课文解读
理解感悟拓展延伸课堂作业
学习目标

西师大版六年级上册语文22.收藏阳光课件

讲述
兴高采烈
兴：原指志趣，后指兴致；
采：原指神采，后指精神；
烈：旺盛。
原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
多姿多彩指丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。
人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。凸显可贵严冬储备粮食熬过四季
得出
部，后转到经济部，主要工作是版面编辑。著有
《提问是记者的天职》。
自由朗读小组交流
标出自然段序号，给课文分
尝试概括课
文的主要内
圈出生字、好词，画出好句、难句。容。
段并概括每部
分的主要内容。
（1）标出自然段序号，给课文分段并概括每部分的主要内容。共23个自然段。
第一部分：（1～19段）田鼠尼克收藏阳光、颜色和
2.生气是拿别人的错误来惩罚自己。
3.生活中没有朋友，就像世界上没有阳光。
4.为了明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
5.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世
界。……
【课堂练习】
抄写下面的句子，说说你的理解。
收藏阳光、颜色和单词，
收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己
对于生存，精神储备
单词，在寒冬来时，给同伴们带来温暖与快乐。第二部分（20～23段）写这个故事蕴藏的深刻寓意，只要留心收藏生活中的快乐，就能战胜面临的困难与挫折。
田鼠是仓鼠科的一类，与其他老鼠比
较，田鼠体型较结实，尾巴较短，眼睛和
耳较其他鼠科小。田鼠可在多种环境中生
活。多为地栖种类，它们挖掘地下通道或
在倒木、树根、岩石下的缝隙中做窝。有的白天活动，有的夜间活动，也有的昼夜活动。多数以植物性食物为食，有些种类则吃动物性食物。喜群居。不冬眠。