英语书法大赛策划书范文

英语书法大赛是培养学生对英语书写的规范和学习英语的动力，下面是店铺精心整理的英语书法大赛策划书范文，供大家学习和参阅。

大学首届现场英语书法大赛策划书

一.活动背景

书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

二.活动目的

为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采

三.主办单位

江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)

四.赞助单位

南昌韩美整形美容医院

五.前期宣传

1、横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

外联部负责：11月15日晚9点前完成

实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

11月24日，赞助商提供横幅11条

2条立挂横幅(长15米，宽1.2米)

左：展个人风采，演绎书法神奇魅力!

右：乘改革之风，弘扬文化创新精神!

1条巨型横幅(长20米，宽2米)

江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场

6条常规前期宣传(长10米，宽0.9米)

南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功!

2条后期宣传(长10米，宽0.9米)

南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕!

2、海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张

宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴(各部门协作互助)

11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张

11月27日晚贴出30张

3、展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成

一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成

4、人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。

六.活动流程

1、11.16之后不下雨就开始宣传，海报展板上均附报名方式，包括网上报名和短信报名(如一直下雨，则选择性宣传)

2、11.21和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名，

时间：早上9点至下午5点(9点至13点：13点至17点)

各部门按照安排，轮流值班(具体安排会议通知，并飞信确认)

值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始

3、将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖

4、11.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助

5、主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾

6、由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》

7、主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始

8、嘉宾离席，在左右横幅上签名，预祝本次活动圆满成功

9、参加比赛的同学要在横幅上签，便于我们的后期宣传，办公室负责维持签名秩序

10、我们支持现场报名，现场报名的同学可以当场就写，也可以在下一个时间段过来比赛，必须填写详细的报名资料。宣传策划部负责

11、当晚召开负责人全体会议，评出奖项

设一等奖，二等奖，三等奖，以及优胜奖

具体人数要按照参赛人数而定，基本是上在百分之五至百分之十左右

12、11.29在文化广场展出优秀作品一天，各部门轮流值班，并于下午进行颁奖仪式(如天气不好，则择日进行)

13、二套方案：如下雨，则在活动中心。

七.参赛须知：(见附一)

八.部分工作安排

1.实践资源部负责桌椅的借还，但是值班当天的部门负责去相关场地搬桌椅或搬回桌椅(值班当天)

2.比赛当天，每个部门派百分之二十的会员协助实践资源部，搬出比赛桌椅，以及比赛现场横幅的悬挂等工作

3.外联部负责比赛用纸的赞助，如果没有完成，则协会自备纸张，费用计入经费预算

4.办公室做好监督反馈工作，不定时抽查摆点当天及比赛当天，各部门安排人员是否准时到场

九.后期宣传

1.将获奖人名单公布，海报20张

2.横幅签名后悬挂

3.选择最近的适当天气，进行悬挂展览

十.参赛对象

江西农业大学全体同学同学

十一.经费预算

1.水25瓶25元比赛当天水3桶19.5元杯子三桶7.5元

2.备用笔25支1.5元每支37.5元

3.证书奖品类待定预计150元

4.大头针4盒12元别针3盒9元

5.备用稿件50份7.5元

6.双面胶13卷19.5元

7.马克笔(签名)7支20.3元

8.普通kt板90cm×240cm10元/张5张50元

9.1000份比赛用纸150元(尽量拉到赞助，见附二)

合计：507.8元

十二.预期效果

让全校同学有机会参与其中，使大家明白，不是只有中文要注意书写，从而明白书写的重要性，端正态度，养成习惯，从而培养书写英语的专业态度，无畏四六级考试中的书法挑战。开始认识到英语书写的重要性，练习书法，提高个人的审美素质，养成良好的行为习惯，得以修身。

注：本活动自十一月初方案提出以来，经多次负责人会议协商完善，最终审批开展，在11月22日，活动已做完部分宣传摆点之际，得偶然的机会能与南昌韩美整形美容医院合作，我们的活动得到他们的大力支持，以及倾情赞助。但赞助商提出将本次大赛命名为“江西农大首届‘韩美整形杯’现场英语书法大赛”。应商家要求，本次大赛的宣传及执行策划，也重新进行了完善补充。

大学首届现场英语书法大赛策划书范文

一. 活动背景

书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们

学习工作上的另一块敲门砖，一手好代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

二. 活动目的

三. 主办单位

江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)

四. 赞助单位

南昌韩美整形美容医院

五. 前期宣传

1. 横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

外联部负责：11月15日晚9点前完成

实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

11月24日，赞助商提供横幅11条

2条立挂横幅(长15米，宽1.2米)

左：展个人风采，演绎书法神奇魅力!

右：乘改革之风，弘扬文化创新精神!

1条巨型横幅(长20米，宽2米)

江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场

6条常规前期宣传(长10米，宽0.9米)

南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功!

2条后期宣传(长10米，宽0.9米)

南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕!

2. 海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张

宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴(各部门协作互助)

11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张

11月27日晚贴出30张

3. 展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成

一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成

4. 人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。

六. 活动流程

1 11.16之后不下雨就开始宣传，海报展板上均附报名方式，包括网上报名和短信报名(如一直下雨，则选择性宣传)

2 11.21和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名，

时间：早上9点至下午5点(9点至13点：13点至17点)

各部门按照安排，轮流值班(具体安排会议通知，并飞信确认)

值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始

3 将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖

4 11.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助

5 主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾

6 由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》

7 主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始

三笔现场书法大赛策划书

为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写能力，营造一个好写、乐写、会写的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔现场书法大赛。

一、活动主题：10小教文三笔大赛

二、活动目的：提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖

六、主办单位：10小教文

七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置：一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

九、赛前准备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影)，作品展览

十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责

英语书法比赛策划书4篇

There are no difficulties in life that cannot be overcome, and there are no people who cannot live without.整合汇编简单易用（页眉可删）英语书法比赛策划书4篇英语书法比赛策划书1 一、指导思想写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。二、活动细则： 1.参赛对象：三至六年级全体同学 2.参赛时间及地点： 20__年4月19日1:10 p.m. 本班教室 3.参赛内容：

三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页 Let's chant 部分。四年级书写第7页Let's chant部分。五年级书写第2页Let's chant部分。六年级书写第18页Let's read部分第一段。 4.书写要求：必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。 5.评比办法： 1学生学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。 2教师教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。

小学英语书法比赛活动策划方案4篇

小学英语书法比赛活动策划方案4篇小学英语书法比赛活动方案1 一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。 3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。三、工作重点： 1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。 5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。四、工作措施： (一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。 1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。 2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。 (二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。 1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。 2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

学校书法比赛活动方案(10篇)

学校书法比赛活动方案(10篇) 学校书法比赛活动方案1 根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的`学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：一、参赛对象：我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。二、演讲内容：此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。三、时间安排：竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。 1.学校和各班宣传发动阶段（3月19日）；月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处；月30日在校报告厅进行决赛。四、奖项设置本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名；五、评委：本次学法用法演讲设评委5名（人员待定）。

六、参赛要求 1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题，赛前认真撰写演讲稿，演讲内容要积极向上，有号召力、响应力。 2、演讲时语言要文明，吐字清晰，脱稿演讲。七、评分细则各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分。决赛采用100分制，其中： 1、演讲内容（40分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感； 2、语言表达（30分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛； 3、形象风度（20分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 4、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。学校书法比赛活动方案2

学校书法比赛活动方案

学校书法比赛活动方案 •相关推荐学校书法比赛活动方案为活跃校园师生文化氛围，展示我校师生的书法水平，学校将开展师生书法比赛，如何策划比赛活动实施方案呢?下面给大家分享学校书法比赛活动方案，欢迎借鉴！学校书法比赛活动方案篇1 一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。二、活动时间 5月15日上午8：10—8：25 三、参赛对象：三------六年级部分学生。四、比赛地点：四楼多媒体。五、活动组织者：教务处和全体英语老师。六、评委：全体英语教师。七、活动要求 1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。 2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。 3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。八、评比标准： 1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。 2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。 3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。 4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。九、奖项设置按3：4：3设奖。

学校书法比赛活动方案篇2 一、指导思想：为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛，庆“六一”学生书法比赛活动方案。二、比赛形式：硬笔书法和毛笔书法三、比赛时间：硬笔书法：一年级5月22日（本周五）下午第一节课二年级5月22日（本周五）下午第二节课三——五年级5月22日（本周五）下午第三节课毛笔书法：有特长的学生自行完成作品四、比赛内容：《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等五、比赛要求：硬笔书法： 1、学生人人参与，规划方案《庆“六一”学生书法比赛活动方案》。 2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室现场书写。 3、一二年级学生使用铅笔，三——五年级学生使用水性笔或钢笔。 4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容，全班统一书写。 5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。 6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年级组长，组长于5：30前上交美术组。（逾期自误）毛笔书法：

书法比赛策划书(多篇)

书法比赛策划书书法比赛策划书1 一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，巩固学生价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的.行为，特举办本次爱国爱校爱家书法绘画比赛。同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。二、活动对象全体学生三、活动内容 1、主题：以爱国爱校爱家为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。

2、项目：(1)绘画类：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭) (2)书法类：软笔、硬笔，字体不限 (3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间; (4)画具自备。 3、纸张尺寸：绘画类：8开或4开书法类：不限尺寸四、活动时间征集作品：3月20日至4月20日作品评选：4月21日至24日作品颁奖：4月27日(星期一) 作品展示：5月1日至5月20日五、活动地点 __小学校区六、活动工作人员收集作品人员：各班的美术老师，班主任协助

负责人：评委：颁奖嘉宾：北校区：南校区：作品展示负责人：七、评选方式绘画类：一等奖：一年级12名，二年级10名，三、四年级各8名，5年级5名，六年级2名;共45名二等奖：一年级24名，二年级20名，三、四年级各16名，5年级10名，六年级4名;共90名三等奖：一年级36名，二年级30名，三、四年级各24名，5年级15名，六年级6名;共135名书法类：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，参与奖若干名八、注意事项

学校书法比赛活动方案12篇

学校书法比赛活动方案12篇一、活动目的为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。二、活动对象 xx学院全体学生。三、活动时间 xx月xx日至xx月xx日。四、活动形式将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。五﹑活动出展场所 a座大厅。六、活动流程前期：策划、宣传安排： 1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。 2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。物品准备：

1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。 2、组织布置装饰宣传板。后期： 2、对作品进行评定，选出优秀作品。 3、作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。 4、活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。 5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相) 七、作品的评定作品统一整理，以墨缘书社初步选定xx份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖。八、评定标准主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。九、作品的要求 1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2、用黑色或蓝色钢笔书写。 3、纸张规格为xx开方格或田字格硬笔书法纸。

十、奖项设立及奖品比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。优秀奖十名笔记本及荣誉证书。十一、经费预算海报纸xx元。颜料等xx元。胶带及双面胶xx元。装饰用品(宣传板的装饰)xx元。奖品费用(钢笔、字帖，荣誉证书)xx元。预计总费用xxx元。一、活动目的为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。二、活动时间：20xx年12月27日三、活动地点学校会议室

书法比赛活动策划15篇

书法比赛活动策划15篇书法比赛活动策划1 一、活动主题：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流！为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行，青春与梦想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中，挥毫泼墨，抒发自己的爱国情怀，以实际行动迎接北京奥运会。二、活动目的：丰富同学的文化生活及广大同学的课余生活，加强文化交流，提高大学生的书法水平，同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。三、比赛内容：粉笔字、钢笔字、毛笔字四、比赛细则：

a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字； b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限； c、作品要求参赛者自己完成，反对代笔； d、参赛者必须在现场有限时间内完成； e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值。（这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分）五、活动对象：数学与计算机系全体同学。六、活动地点：数计楼204、203教室。书法比赛活动策划2 一、比赛目的：为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛要求： 1、参赛对象：我校全体学生。 2、参赛字体：不限。 3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，

英语书法比赛活动方案活动目的

英语书法比赛活动方案活动目的活动目的：英语书法比赛活动的目的是为了提高学生的英语书写能力和艺术表达能力，激发学生对英语学习的兴趣，培养学生的创造力和想象力。通过参与比赛，学生可以展示自己的书法技巧和英语水平，增强自信心，培养团队合作意识，促进学生之间的交流与合作。活动内容： 1. 比赛形式：本次英语书法比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，学生需在规定的时间内完成一篇英语短文的抄写，评委将根据书写的规范性、字迹的美观程度和准确性进行评分。决赛阶段，选取初赛中表现优秀的学生进行现场书法创作，评委将综合考虑书法技巧、创意和表达能力进行评分。 2. 比赛主题：为了激发学生的创造力和想象力，本次比赛的主题为“英语世界”。学生可以选择与英语学习相关的话题，如名言警句、诗歌、故事等进行书法创作。 3. 参赛要求：本次比赛面向全校中学生开放，每位学生只能参加一次比赛。参赛学生需具备一定的英语水平和书法基础，参赛作品必须为学生本人原创并手写完成。 4. 奖项设置：根据比赛结果，将评选出初赛和决赛的优胜者，并颁发奖状和奖品作为奖励。同时，还将评选出最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳表达奖等特别奖项，以鼓励学生在书法创作中展示个人特色。 5. 活动宣传：为了提高比赛的影响力和参与度，将通过校内广播、班级通知、校园电子屏幕等多种方式进行宣传。宣传内容包括比赛的时间、地点、参赛要求、奖项设置等，以便学生及时了解并报名参赛。

6. 活动组织：为了确保比赛的顺利进行，将成立组织委员会负责活动的策划和组织工作。组委会将包括教务处、美术教师、英语教师和学生代表等人员，各自负责活动的不同方面，如宣传、评委招募、场地布置等。 7. 活动评估：活动结束后，将进行对比赛活动的评估和总结。评估内容包括活动的组织流程、参赛学生的表现、评委的评分标准等，以便为下一次比赛活动提供经验和改进意见。通过英语书法比赛活动，学生不仅可以提高自己的英语书写能力，还能培养艺术表达能力和团队合作意识。同时，比赛也为学生提供了展示自己才华的机会，激发了学生对英语学习的兴趣和热情。希望通过这样的活动，能够为学生创造一个积极、有趣的学习环境，促进他们全面发展。

书作文之英语作文书法

书作文之英语作文书法英语作文书法【篇一：书法在现代的意义英语作文】 derived from pictographs and logographs, the writing of the chinese characters developed into an artistic form called shufa(calligraphy). it was popular to people not only in the ancient time but in today. in my opinion, there are several reasons. on the one hand, in the ancient time, calligraphy gradually developed into an art form starting from han dynasty, so loved by the man of letters.it as well as painting becomes an important way to express the spirits of ancient literati. in other words, calligraphy is often thought to be the most revealing of ones personality. another important factor is that calligraphy was used as an important criterion for selecting executives to the imperial court during the imperial area. largely, it promoted many people who want to work for the government to exercise it. on the other hand, the reasons are quite different. modern people are interested in the art of calligraphy not for the high position and the handsome salary any more, but for personal interesting. from the larger perspective, it’s a mean of inheriting our traditional chinese culture. this is an era with highly developed of information technology, in which the computer has in part taken the place of handwriting. however, the calligraphy is enduring because of its unique charm. for instance, you’ re supposed to keep a quiet mind when you write calligraphy. it can help develop our patience, which i think a very important character to deal with things. what’ s more, learning to appreciating the calligraphy and paintings of celebrities is a good way to understanding the spirits of traditional culture connotation. in conclusion, bush calligraphy is a valuable cultural heritage of our country, which we are supposed to pay more attention to treasure and protect it. 【篇二：英语书法大赛短文】英语书法大赛短文 a loving person lives in a loving world. a hostile person lives in a hostile world. everyone you meet is your mirror.

书法比赛活动方案(15篇)

书法比赛活动方案(15篇) 书法比赛活动方案1 一、活动主题弘扬传统文化丰富校园生活。喜迎百年校庆张扬个性风采。二、活动时间 x月__日——x月__日。三、主办单位墨苑书画协会。墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。

四、活动目的充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。五、受益目标 1、__学院全体在校生。 2、社团影响力的扩大。六、活动安排 1、内部安排：组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼。外联部：本次活动的策划。后勤部：负责活动中各项服务工作。书法部：负责作品的评比工作。秘书处：负责活动纪录及活动总结。其他部门协助完成各项工作。 2、时间安排： x月x日——x月x日递交活动申请。

x月x日——x月x日制作宣传板。 x月x日——x月x日宣传大赛、集参赛作品。 x月x日——x月x日作品评比、出示比赛结果。 x月__日颁奖晚会。 3、活动流程： (一)准备工作：写活动策划书。 (二)前期宣传 ①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛。 ②海报宣传此次比赛。 ③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题。 ④在广播站发布消息。 (三)活动期间安排：由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的.咨询。宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。

书法比赛活动方案

书法比赛活动方案一、活动目的为了进一步规范学生英语书写，激发学生练字的兴趣，培养学生良好的书写习惯，让学生感受英语书写美，特举办此次小学生英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，营造互相交流，取长补短的学习氛围。二、参赛对象三至九年级全体学生。三、活动时间 A组（小学三至六年级）：月日(2：00-2:30) B组（中学七至九年级）：月日(2：00-2:30) 四、竞赛方式由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课教师统一出题；按照中心校统一安排的时间，以年级为单位在各年级教室进行竞赛。五、监考人员原则上由各班英语科任教师监考，具体人员由各校教务处协调安排。六、奖项设置各校各年级按照成绩由高到低评出一等奖每班2人，二等奖每班3人。七、活动内容比赛分年级段进行，以课本知识为主要内容：

三年级：书写26个字母；四、五年级：书写四会单词、四会句子；六年级：书写单词，句子及小短文；七年级：八年级：九年级：八、活动要求 1.要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。 2.卷面整洁、美观，字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。 3.参赛选手使用比赛统一用纸，使用钢笔或水笔书写。 4.比赛要求即席书写，30分钟完成。 5.年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。 6.评卷：竞赛当日下午，采用交叉评卷的形式进行，评卷教师为三至九年级英语学科教师。 7.成绩汇总：竞赛活动后，任课教师统计学生的'成绩，并进行成绩分析，再上报学校存档。 8.各校要做好对学生的告知和宣传工作，竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作，营造出公平竞赛的良好氛围。

大学英语书法比赛范文

一、二、急求书法比赛策划书范文,越详细越好一. 活动背景书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50XX年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。二. 活动目的为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采三. 主办单位江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）四. 赞助单位南昌韩美整形美容医院五. 前期宣传 1. 横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。外联部负责：11月 15日晚9点前完成实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂 11月24日，赞助商提供横幅11条 2条立挂横幅（长15米，宽1.2米）左：展个人风采，演绎书法神奇魅力！右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！ 1条巨型横幅（长20米，宽2米）江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场 6条常规前期宣传（长10米，宽0.9米）南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功！ 2条后期宣传（长10米，宽0.9米）南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕！ 2. 海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴（各部门协作互助）11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张 11月27日晚贴出30张 3. 展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成一块手绘，宣传策划部主要负责，11 月15日晚9点前完成 4. 人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。七. 参赛须知：（见附一）八. 部分工作安排 1.实践资源部负责桌椅的借还，但是值班当天的部门负责去相关场地搬桌椅或搬回桌椅（值班当天） 2.比赛当天，每个部门派百分之二十的会员协助实践资源部，搬出比赛桌椅，以及比赛现场横幅的悬挂等工作 3.外联部负责比赛用纸的赞助，如果没有完成，则协会自备纸张，费用计入经费预算 4.办公室做好监督反馈工作，不定时抽查摆点当天及比赛当天，各部门安排人员是否准时到场九. 后期宣传 1. 将获奖人名单公布，海报20张 2. 横幅签名后悬挂 3. 选择最近的适当天气，进行悬挂展览十. 参赛对象江西农业大学全体同学同学十一. 经费预算 1. 水 25瓶 25元比赛当天水 3桶 19.5元杯子三桶 7.5元 2. 备用笔 25支 1.5元每支 37.5元 3. 证书奖品类待定预计 150元 4. 大头针 4盒 12元别针 3盒 9元 5. 备用稿件 50份 7.5元 6. 双面胶 13卷 19.5元 7. 马克笔（签名） 7支 20.3元 8. 普通kt 板 90cm*240cm 10元/张 5张 50元 9. 1000份比赛用纸 150元（尽量拉到赞助，见附二）合计：507.8元十二. 预期效果让全校同学有机会参与其中，使大家明白，不是只有中文要注意书写，从而明白书写的重要性，端正态度，养成习惯，从而培养书写英语的专业态度，无畏四六级考试中的书法挑战。开始认识到英语书写的重要性，练习书法，提高个人的审美素质，养成良好的行为习惯，得以修身。注：本活动自十一月初方案提出以来，经多次负责人会议协商完善，最终。三、英语书法竞赛

八年级英语书法计划

英语书法兴趣小组活动计划八年级狄博英语书法相对于汉语书法而言,其实要简单的多。26个字母的大小写,也不过是52个。但就是这52个字母,也未必是每个学生的拿手活。许多学生不能把26个字母的大小写完整无误地写出来,有的学生连小写字母都写不全。这样的教学效果令人费解。英语的书面表达方式应当受到足够的重视。一．活动目的 1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语书法及英语学习的兴趣。 2．培养学生英语书写规范。 3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4．提高学生的整体素质，为日后的英语学习打好基础。三．活动对象八年级学生四．活动时间每三周一次，一学期大约6次五．活动内容第一级―――字母达标１．达标课时：第一课时２．具体要求：能用规范的书写体默写２６个英文字母的大写和小写；书写有力，不浮躁；字体饱满，沾满格子而不出线。３．训练内容：抄写２６个英文字母的大写、小写；按顺序默写２６个英文字母；打乱顺序和大小写听写英文字母，重点在形态上易混淆的字母、在四线格上容易写错位置的字母和印刷样子有区别的字母。第二级―――单词达标１．达标课时：第二课时２．具体要求：能把印刷体的单词转变成规范的书写体；单词内部字母间距适宜，不太松也不太挤。３．训练内容；教师精选训练所用的单词。

第三级―――句子达标１．达标课时：第三四课时２．具体要求：能把印刷体的句子转变成规范的书写体，知道首字母大写，知道单词与单词之间的间距，学会运用标点。３．训练方法：教师精选训练所需要的句子，要求在少数句子里面揽括小圆点、逗号、问号、感叹号、连字符、撇号、双引号，并有非句首也大写的词，如ＴＶ，Ｈarbin, Ｍary.等。第四级―――篇章达标１．达标课时：第五课时２．具体要求：能把印刷体的篇章规范的变成书写体，知道标题的写法，知道段落缩进，知道一个单词在行末写不下时怎样处理。３．训练内容：教师精选训练所用的篇章。英语书法教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，可以培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，丰富学生的课余生活。 10.5

2023年英文书法大赛活动方案

2023年英文书法大赛活动方案第一篇：英文书法大赛活动方案一、活动名称印象eic——英文书法大赛二、活动背景开学伊始，阅历一学期的历练，成员在各方面慢慢成熟，社团亦愈加蓬勃。为此，社团举办大型室外活动朝着更高的目标进发。三、活动目的、意义不仅加深会员之间的互相了解，而且充溢会员的课余文化生活，还能培育出和呈现出主动、自信、自强的高校生，更重要的是推广本社团，提高其知名度。四、活动时间 xx年03月10日上午9：00 五、活动地点文化广场六、活动对象全体eic会员和宽阔同学七、活动内容

活动前期准备1、3月7日前，宣扬部和办公室进行宣扬海报的制作和粘贴，外联部于3月6日前做好宣扬横幅； 2、3月8日或9日，各部门协同摆点，进行活动宣扬，征集参赛者，并号召会员参与活动； 3、演讲部负责参赛人员的信息采集和确认工作，财务部进行物品选购 4、外联部租借相关物品〔桌子5-6张，凳子15-20个，帐篷3个，音响和话筒分别两个〕，争取相关赞助，疯狂英语小组负责选择英语美句美段，供参赛者参照，并邀请嘉宾；活动流程： 1、3月10日7：00，全体会员广场集合〔如个人有事无法参加，至少每一部门出4人〕提前布置场地，摆好桌椅，搭好帐篷，以及音响话筒的调试等， 2、策划部核对到场参赛者，根据实际参赛人数划分竞赛场次，其他人员维持竞赛秩序； 3、9:00，主持人邀请会长或嘉宾发言，随后介绍竞赛的具体流程，正式起先竞赛； 4、竞赛过程中，主持人组织趣味玩耍，吸引校友注目；宣扬部负责粘贴并悬挂在绳索上，让参赛者作品进行展览，疯狂英语小组和外联部邀请路过同学进行现场的公开投票，演讲部进行拍照； 5、根据评比状况，财务部和办公室进行票数统计，会

2021年学校书法比赛活动方案

学校书法比赛活动方案学校书法比赛活动方案为活跃校园师生文化氛围，展示我校师生的书法水平，学校将开展师生书法比赛，如何策划比赛活动实施呢?下面给大家 ___学校书法比赛，欢迎借鉴！为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特 ___此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。 5月15日上午8：10—8：25 1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。 2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。 3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的'15分钟内完成书法作品。

1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。 2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。 3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。 4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。按3：4：3设奖。为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特___此次书法比赛，庆“六一”学生书法比赛活动方案。硬笔书法和毛笔书法硬笔书法：一年级5月22日（本周五）下午第一节课二年级5月22日（本周五）下午第二节课三——五年级5月22日（本周五）下午第三节课

毛笔书法：有特长的学生自行完成作品硬笔书法： 1、学生人人参与，规划方案《庆“六一”学生书法比赛活动方案》。 2、学校统一发放作品纸张，由班主任 ___学生，在本班教室现场书写。 3、一二年级学生使用铅笔，三——五年级学生使用水性笔或钢笔。 4、各班主任从《 ___规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容，全班统一书写。 5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

中学英语书法比赛活动方案

中学英语书法比赛活动方案中学英语书法比赛活动方案(3篇) 为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的中学英语书法比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中学英语书法比赛活动方案1 一．活动宗旨：为了提高学生学习英语的兴趣，进一步规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，特举办初中一、二，高一、高二年级英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的.舞台，检阅学生英语书法的基本功，促使他们重视英语的学习和英文书写的质量，更有效的改善现有的书写状况，同时通过比赛活动增进学生间的相互交流，取长补短，营造良好的校园文化。二．活动内容：英文书写三．活动时间：20xx年3月14日晚一四．活动组织：英语教研组五．活动地点：103,104信息化教室六．参赛人员：初一、初二，高一、高二全体学生七．参赛方式：在规定时间内完成书写，书写正确、规范。必须使用黑色钢笔或签字笔书写。参赛用纸统一发放，书写作品纸张不得涂改或撕损。姓名、班级必须书写在规定位置上，否则视为弃权。书写时间：30分钟。八．活动要求： 1、参赛学生必须遵守活动安排和有关事项。 2、要求各班班主任及英语任课教师认真督查学生书写情况。九．奖项设置：各年级分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（获奖作品全校展览，其他优秀作品在各班学习园地展示，以利于学生们相互交流和学习）十．比赛工作

（一）、评委：英语教研组老师（二）、评分标准：总分100分 1.书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。 2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。 3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。 4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。 5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。 6.字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。 7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。 8、活动总策划及领导：徐主任，张主任负责组织比赛和海报布置：葛老师，高老师负责摄像及通讯稿：王老师，孙老师（四）、奖品购买。（五）、后期展板。中学英语书法比赛活动方案2 为引起同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的.舞台，并通过此活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。我们英语科组决定举办一次英语书法比赛。具体方案如下：一、时间：4月7日4月12日二、参赛对象：全体学生三、参赛方法：在英语四线格里抄写一篇英语文章，内容不限，至少一页纸。四、评委：全体英语老师五、书写规则及要求 1、统一用黑色水笔写。 2、纸张统一使用英语作业本的纸张。 3、要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字添字，不涂改。要求将书写纸写满，有标点。

英语书法活动策划方案

英语书法活动策划方案一、活动概述书法是中国传统文化的瑰宝之一，拥有悠久的历史和深厚的艺术内涵。通过举办书法活动，可以促进人们对传统文化的了解和热爱，提高书法水平和艺术修养。本次书法活动旨在为广大书法爱好者和学生提供学习、交流和展示的平台。二、活动目标 1. 提高参与者对传统书法的认识和理解； 2. 提高参与者的书法水平和艺术修养； 3. 增加书法爱好者之间的交流和互动； 4. 提供一个展示书法作品的舞台。三、活动内容 1. 书法展览在活动现场设立书法展览区域，展示参与者的书法作品。展览形式可以是书法碑帖、作品展示、书法艺术品展示等。同时，可以邀请专业的书法家进行现场书法创作，让参与者观摩学习。 2. 书法讲座邀请知名书法家进行书法讲座，讲解书法的历史、技巧和艺术内涵。通过讲座，提高参与者对书法的认识和理解，并指导他们在书法创作中的技巧和方法。 3. 创作体验区设立创作体验区，提供书法创作工具和材料，供参与者现场体验书法创作。同时，可以邀请专业书法指导老师提供指导和辅导，帮助参与者提高书写技巧。 4. 社区宣传活动在社区内进行书法宣传活动，如海报展示、宣传册发放等，以吸引更多的书法爱好者和学生参与活动。在宣传活动中可以展示一些优秀的书法作品，以激发人们的兴趣。四、时间安排 1. 准备阶段：确定活动主题、制定活动计划、联系嘉宾和演讲人等。预计耗时1个月。 2. 宣传阶段：进行社区宣传，发布活动信息，吸引参与者。预计耗时2周。

3. 活动阶段：开展书法展览、书法讲座、创作体验区等活动。活动时间为2天。 4. 结束阶段：总结活动经验，评选优秀作品，撰写活动总结。预计耗时1周。五、场地和设备 1. 场地要求：需要一个宽敞明亮的展览场地，以供书法作品展示和讲座使用。同时需要一个较大的创作区域，供参与者现场创作。 2. 设备要求： - 展览场地需要展板、展架和展示灯光等设备； - 讲座场地需要投影仪、音响设备和椅子等设备； - 创作区域需要提供书写台、毛笔、宣纸和墨汁等书法创作工具。六、预算 1. 场地租赁费用； 2. 嘉宾和讲师费用； 3. 宣传物料费用； 4. 展览和创作区域设备费用； 5. 奖品和证书费用； 6. 餐饮费用； 7. 其他杂费。以上是一份详细的书法活动策划方案，希望对您的参考有所帮助。在策划书法活动时，请根据实际情况进行调整和细化，并合理安排时间和预算，以确保活动的顺利进行。祝活动圆满成功！

2023年书法比赛活动方案_2

2023年书法比赛活动方案 2023年书法比赛活动方案1 一、活动主题：高一学生英语书法比赛。二、活动目的：为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。二、活动时间：10月__日早自习三、活动地点：高一7班教室四、活动对象：高一年级每班3人。五、比赛方式：每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。六、比赛程序：活动内容及过程： 1.所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。 2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。七、评委及评分细则： 1.评委组成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。

2.评分细则： 1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25%） 2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25%）3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%）八、评选办法：（一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。（二）奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。（三）奖励办法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓励。九、作品展示：赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。 2023年书法比赛活动方案2 为倡导崇尚文明礼仪的良好风气，提高文明素质，大兴礼仪文化的学习热潮，促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平，推动硬笔书法艺术的普及，借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成，进一步丰富素质教育内涵。一、参赛对象：四到六年级。二、竞赛项目：硬笔书法：时间80分钟，书写内容由学校命题，规格为16开方格纸1张，参赛者不能带字帖入场。