文艺汇演评分标准
文艺汇演评分标准
建院20周年暨国际护士节文艺演出评分标准一、内容取材 (1分)1.内容健康、主题鲜明。
（0.5分）2.创意新颖，能展现新时代的精神风貌。
（0.5分）三、舞台风度 (2分)1.演出服装协调，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。
（1分）2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（1分）三、表演艺术水平（6分）（一）声乐类（6分）1.音色优美，音准不走调，节奏准确，字正腔圆，气息自然、流畅。
(2分)2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。
(2分)3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。
（2分）（二）舞蹈类（6分）1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。
(2分)2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。
(2分)3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅。
集体舞要求队形调整巧妙，变化有序（2分）（三）曲艺小品、诗歌朗诵、情景剧类（6分）1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。
朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，正确把握诗歌节奏。
(2分)2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。
(2分)3.表情自然，动作配合恰到好处，台风好，能面对观众，情节衔接得当。
形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。
（2分）四、综合评价（1分）1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（0.5分）2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。
（0.5分）说明：1.请各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。
2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
牡车第二届文艺汇演节目评选方案和标准2011.12.20说明：1.每个节目满分100分。
内容取材20分；舞台风度20分；表演艺术水平50分；综合评价10分2.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。
【学校管理规章制度】文艺汇演评分标准
文艺汇演评分标准
主题与内容1.主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。
10
2.内容健康向上，能较好地展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌20
表演技巧1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息。
20
2.舞蹈：动作整齐优美、舒展大方，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。
20
3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
20
4.乐器演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，能使人产生共鸣。
20
5.其它：根据本标准之水平作相应评分。
20
舞台风度1.精神饱满，朝气蓬勃。
10
2.讲文明礼貌，仪表大方得体。
10
3.上下场从容大方，不造作。
10
综合1.节目内容具有一定深度和内涵。
10
2.观众反应较好。
10
合计
四、奖励办法
1、本次活动设原创作品奖、一、二、三等奖和优秀节目奖；
2、原创作品给予一定的物资奖励，其余四个等次的奖励颁发奖状（证书）；
3、原创作品记入班级奖励积分15分，其余四个等级依次记8、5、3。
宁都八中文艺汇演评分标准
宁都八中文艺汇演评分标准细则标准分值内容取材20分内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。
10 创意新颖，能展现新时代中小学生的精神风貌。
10舞台风度20分演出服装统一整洁大方，姿态优美，营造出良好的舞台效果。
10 精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容打分，干净利索，体现文明礼仪10表演艺术水平60分声乐类音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏准确，气息自然、流畅。
20歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受20有一定的演奏技巧，有独特的艺术风格。
合唱要求高低声部和谐统一且层次清晰。
20舞蹈类对舞曲的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。
20动作流畅协调，整齐优美，展示出稳定性，柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。
20舞蹈编排、新颖有创意、表演连贯完整、舞者台风端正，舞蹈有内涵。
20器乐演奏类各种乐器演奏姿势，手型(口型)、指法等规范无误，基本功扎实，无不良演奏习惯，演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。
20音准，节奏无误，快板乐段演奏清晰，华彩乐段表现力强。
乐曲表现生动、形象整体富有感染力。
20对作品有较强的理解力对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
20小品相声类表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。
30表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。
台风好，能面对观众，情节衔接得当。
30。
文艺汇演节目评分规范标准.docx
文艺汇演节目评分标准表演单位：省糖酒公司节目名称：《我的祝福你听见了吗》细则标准分值备注演出服装、化妆到位 5 分表演状态表演者动作恰当得体 5 分（25分）表情自然大方 5 分整体状态控制较佳10分节目内容取材创意新颖 5 分（10分）自然健康 5 分声调准确10分歌曲演唱音量控制适中 5 分（ 25分）整体水平感觉10分表动作整齐优美、舒展大方10分演舞蹈类有创造性和一定的难度 5 分艺（ 25分）节奏感强术10分表情合乎音乐情节的要求水平吐字清晰 5 分朗诵、小品等语言流畅 5 分（ 25分）整体水平感觉15分节目背景设计背景音乐的选取与节目内容的10分（10分）整体搭配为主。
整体时间要求 3— 8 分钟；不够节目时间控制 3 分为太短，超过 8 分为太长。
10 分（10 分）节目时间太短或太长应酌情扣分。
此项在以上各项评分的基础上节目整体感觉进行评分。
以上各项整体结构合20 分(20 分)理，整体布局较佳者酌情给分。
总分合计文艺汇演节目评分标准表演单位：省糖酒公司节目名称：《扬鞭催马运粮忙》细则标准分值备注演出服装、化妆到位 5 分表演状态表演者动作恰当得体 5 分（25分）表情自然大方 5 分整体状态控制较佳10分节目内容取材创意新颖 5 分（10分）自然健康 5 分声调准确10分歌曲演唱表音量控制适中 5 分（25 分）演整体水平感觉10分艺舞蹈类动作整齐优美、舒展大方10分术（25分）有创造性和一定的难度 5 分水节奏感强10分平表情合乎音乐情节的要求吐字清晰 5 分朗诵、小品等语言流畅 5 分（25分）整体水平感觉15分节目背景设计背景音乐的选取与节目内容的整10分（10分）体搭配为主。
整体时间要求 3— 8 分钟；不够 3节目时间控制（10分为太短，超过 8 分为太长。
节目10分分）时间太短或太长应酌情扣分。
此项在以上各项评分的基础上进节目整体感觉行评分。
以上各项整体结构合理，20分(20分)整体布局较佳者酌情给分。
文艺汇演评分细则_细则_
文艺汇演评分细则文艺汇演的各个节目以及作为整体的文艺汇演属于作品。
下文是文艺汇演评分细则，欢迎阅读!文艺汇演评分细则一一、评分要求：1、评委做到公平、公正、合理评分。
2、评分实行10分制，去掉一个最高分和一个最低分后求平均值。
二、评分办法：1、服装整齐、整洁。
(1分)2、整体表演印象。
(1分)3、动作整齐、规范、优美、到位。
(5分)4、内容健康丰富、形式新颖。
(2分)5、表情自然、活泼大方。
(1分)文艺汇演评分细则二一、主题与内容(满分2分)1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。
2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
二、表演技巧(满分5分)1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。
2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰富，服饰搭配合理。
3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。
5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。
6. 其它：根据本标准之水平作相应评分。
三、舞台效果(满分1.5分)1.精神饱满，朝气蓬勃。
2.讲文明礼貌，仪表大方得体。
3.上下场从容大方，不造作。
四、整体效果(满分1.5分)1.节目内容具有一定深度和内涵。
2.现场气氛热烈，观众反应较好。
3. 舞台画面富于美感。
创作奖评分标准1. 在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。
2. 在创作内容上，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。
汇演评分表(标准版)
汇演评分表汇演评分表（标准版）使用说明一、引言汇演评分表（标准版）是为了确保各类文艺汇演活动的公平、公正、专业而设计的评估工具。
它旨在通过细致而全面的评分标准，对参演节目进行客观、准确的评价，从而推动文艺活动的质量提升和创作创新。
本说明旨在详细阐述该评分表的使用方法和注意事项，确保每位评分人员都能准确理解和运用。
二、评分表结构概述汇演评分表（标准版）共包含六个主要评分项目，分别为进场、服装、舞台表演（分为合唱独唱、舞蹈、其他表演三个子项）、节目内容、节目特色以及退场，总分为10分。
每个项目下设有详细的评分要求和分值分配，以确保评价的全面性和细致性。
三、评分项目详解进场（0.5分）：要求：步调一致、有序进场。
评分人员需关注参演人员的入场秩序和整体协调性，是否表现出良好的团队精神和纪律性。
服装（0.5分）：要求：得体、和谐、大方。
评分人员需评估参演人员的服装是否与节目内容相符，是否展现出良好的审美和礼仪素养。
舞台表演（6分）：合唱独唱：演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确。
（3分）评分人员需关注演唱者的音准、节奏控制能力，以及歌曲情感的准确传达。
情感投入与内容协调，音色优美。
（2分）演唱者需投入真挚的情感，与歌曲内容紧密相连，同时展现出良好的音色和音质。
加入适当表演。
（1分）在演唱过程中适当加入表演元素，如手势、表情等，以增强舞台表现力。
舞蹈：动作熟练、准确、整齐。
（3分）评分人员需关注舞蹈动作的规范性和整齐度，以及舞者的基本功。
有独特的风格与韵味。
（1分）舞蹈需展现出独特的艺术风格和韵味，体现创作者的巧思和个性。
表演造型美，大方得体。
（2分）舞者的表演造型需美观大方，符合舞台审美要求。
其他表演：表演技巧（3分）评分人员需评估表演者的专业技巧和水平，如杂技、魔术等表演形式的技巧展现。
舞台表演自然大方，肢体语言运用得当，具感染力（3分）表演者需展现出自然流畅的肢体语言，以及强烈的舞台感染力，与观众产生共鸣。
文艺汇演评分标准
伊宁市精神文明办乡村少年宫“去极端化”
大手拉小手文艺汇报演出评分标准
为了全面落实好本次文艺汇报演出活动，引起各校编排节目教师的高度重视，本着公平、公正的原则，特制定本评分标准。
节目名称
细 则 标 准
分 值 1．表演状态（2分） 演出服装、化妆到位
0.5分 表演者动作恰当得体 0.5分 表情自然大方
0.5分 整体状态控制较佳
0.5分 2．内容取材（2分） 内容符合主题、有创意、新颖、自然健康，能展现中、小学生的精神风貌
2分 3.表演艺术水平（共2分）
歌曲类（2分）
声调准确
0.5分 音量控制适中 0.5分 整体水平感觉
1分 舞蹈类（2分）
动作整齐优美、舒展大方
0.5分 有创造性和一定的难度 0.5分 节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 1分 语言类（2分）
吐字清晰
0.5分 语言流畅 0.5分 整体水平感觉
1分 4．时间控制（1分） 整体时间要求3—8分钟；不够3分为太
短，超过8分为太长。
节目时间太短或
太长应酌情扣分。
1分 5．整体感觉（3分） 此项在以上各项评分的基础上进行评
分。
以上各项整体结构合理，整体布
局较佳者酌情给分。
3分 合 计。
文艺汇演评分细则
文艺汇演评分细则文艺汇演是一种展示人们艺术才华和审美情趣的方式。
评分是对表演者在演出中的表现进行客观评价的一种方法。
为了确保评分结果的公正性和准确性，需要明确一些评分细则，以确保评委们在评分过程中能够有据可依。
本文将介绍一套完整的文艺汇演评分细则。
1. 表演技巧 (30分)表演技巧是评价演出质量和水平的重要指标。
以下是对表演技巧的评分细则：1.1 舞台表现力 (10分)评估演员在舞台上的表达能力、形象塑造和角色诠释等方面的能力。
注意评估演员的语言能力、肢体语言和面部表情等。
1.2 节奏和控制 (10分)评估演员在音乐、舞蹈、朗诵等节奏控制上的准确性和流畅度。
注意评估演员的节奏感和重点掌握能力。
1.3 舞台动作和身体语言 (10分)评估演员在舞台上的动作设计和配合，包括舞蹈动作、手势、姿势、身体语言等方面的表现能力。
2. 创意与原创性 (20分)创意和原创性是评价演出独特性和创新程度的重要指标。
以下是对创意与原创性的评分细则：2.1 内容创意和题材选择 (10分)评估节目所选择的题材的新颖性和独特性，以及节目内容的创意程度。
注意评估节目选题的深度和广度。
2.2 节目结构和搭配 (10分)评估节目在整体结构和搭配上是否具有创意和独特性。
注意评估节目的编排、序列和过渡等方面。
3. 观众互动 (15分)观众互动是评价演出与观众之间互动程度的指标之一。
以下是对观众互动的评分细则：3.1 演员与观众的沟通 (8分)评估演员与观众之间的互动和沟通程度。
注意评估演员与观众的眼神交流、微笑和互动能力。
3.2 参与观众的程度 (7分)评估演员是否能够积极地吸引观众的参与和参与程度。
注意评估演员的表演技巧和演出形式是否能够激发观众的兴趣和参与欲望。
4. 演出效果 (25分)演出效果是评价演出质量和视觉冲击力的重要指标。
以下是对演出效果的评分细则：4.1 舞台设计和布置 (10分)评估舞台布景、照明、舞美等方面是否能够突出节目的特色和气氛。
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建院2 0周年暨国际护士节文艺演出评分标准 一、内容取材（1分） 1. 内容健康、主题鲜明。（0.5分） 2. 创意新颖，能展现新时代的精神风貌。（0.5分） 三、舞台风度（2分） 1. 演出服装协调，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。 （1分） 2. 精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪， （1分） 三、 表演艺术水平（6分） （一） 声乐类（6分） 1. 音色优美，音准不走调，节奏准确，字正腔圆，气息自然、流畅。 （2分） 2. 歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。 （2分） 3. 歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。 （2分） （二） 舞蹈类（6分） 1. 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。 （2分） 2. 动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。 （2分） 3. 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅。集体舞要求队形调整巧妙， 变化有序（2分） （三） 曲艺小品、诗歌朗诵、情景剧类（6分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。朗诵熟练， 声音洪亮，吐字清晰，正确把握诗歌节奏。 （2分） 2. 神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。 （2分） 3. 表情自然，动作配合恰到好处，台风好，能面对观众，情节衔接得当。形式富有创意，伴歌 或伴舞与诗歌朗诵协调。（2分） 四、 综合评价（1分） 1. 以上各项整体结构合理，整体布局较佳者 （0.5分） 2. 节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。 （0.5分） 说明：1.请各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。
2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 牡车第二届文艺汇演节目评选方案和标准 2011.12.20 细则 标 准 分值
内容 取材 20分
内容健康、主题鲜明，积极向上， 具有一定的教育意义。 10
创意新颖，能展现新时代牡车职工的精神风貌 10
夕牛台 风度 20分
演岀服装统一整洁大方，姿态优美，流露岀艺术气质，营造岀良好的舞台效果 10
精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪， （5分） 10 表 演 艺 术 水 平 50 分
声 乐 类
音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。 20
歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受 20
歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。合理的演绎歌曲的内涵。 10 舞 蹈 类 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感 20 动作流畅协调，整齐优美、展示岀稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。 20 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风 米。 10 诗 歌 朗 诵 类 吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。 20 感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 20 能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。 10 曲 •艺 小 品 类 表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。 15 神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。 15 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。 20 器 乐 演 奏 类 演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。 20 乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象 20 对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 10 跆 拳 道 4 表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。 20 身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势正确 20 动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造岀一个良好的舞台效果。 10 综合 评价 10分 以上各项整体结构合理，整体布局较佳者 5 节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。 5 说明： 1. 每个节目 满分100分。
内容取材20 分；舞台风 度20分；表 演艺术水平 50分；综合 评价10分 2. 各评委根 据评分标 准，公正、 客观地评岀 各参赛者得 分。 3. 去掉一个 最高分，去 掉一个最低 分，取平均 分为最后得 分。
车第二 届文艺汇演节目评分标准
评委签名： 年 月 日
细则 标 准 分值
评分值
号 号 号 号
内容 取材 20分
1.内容健康、主题鲜明，积极向上， 具有一定的教育意义。 10分
2.创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌。 10分 夕牛台 风度 20分
1.演岀服装统一整洁大方，姿态优美， 流露岀艺术气质，营造岀良好的舞台 效果。 10分
2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪， 10分 表 演 -艺 术
声 乐 类 1.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流 畅。 20分 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以 美的感受。 20分 水 平 50 分
3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。合理的演绎 歌曲的内涵。
10分
舞 蹈 类 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。 20分 2.动作流畅协调，整齐优美、展示岀稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技 巧性强。
20分
3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够 展示小学生风采。
10分
诗 歌 朗 诵 类
1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够 脱稿。 20分 2.感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众 产生共鸣。
20分
3.能通过表情的变化反映诗歌的内涵， 形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗 诵协调。 10分 曲 •艺 小 品 类 1表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热 情。 20分 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的 内涵。 20分 3..表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节 衔接得当。 10分
器 乐 演 奏 类
1.演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。 20分 2.乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。 20分 3.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 10分
跆 拳 道 1.表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。 20分 2.身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气 势正确。
20分
3.动作吻合音乐旋律，富有节奏感，营造岀一个良好的舞台效果。 10分
综合 评价 10分
1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者。 5分
!节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情 感交流。 5分
说明 1. 各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2. 去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 总 分
1
牡车第二届文艺汇演节目评分表 评委签名 年 月 日
节目 序号 节目名称
评分标准 总
分 内容 取
材 20分
4FFP
/、
舞台 风度
20分
艺术 水平 50分
综合 评价 10分 请参照【评分细则】评分 请参照【评分细则】评分 请参照【评分细则】评分 请参照【评分细则】评分 请参照 【评分细则】 评分 福清三华学校小学部元旦文艺汇演节目总成绩表
统计人： ___________________ 年 月 日
节目
序号 节目名称 得分情况 总 分
平
均分
名 次 最咼 分 最低 分 其他 其他 其他 其他
1 朗诵：《弟子规》 表演者：五（2）
2 新疆舞《客什噶尔女郎》 表演者：校舞蹈队 3 书法、美术现场表演
表演者：校美术组 4 表演唱：《虫儿飞》
表演者：三（2） 5 小品：《说事》
表演者：五（1）