计算机基础类课程介绍

“计算机基础类”课程介绍

一、课程介绍

本次选课分为《计算机文化基础》和《计算机应用基础》两门课程，课程内容不同，学生可根据自身学习兴趣和计算机水平，自由选择其中一门课程进行修读，以实现自主性学习和分级教学的目的。

（一）计算机文化基础

本课程是非计算机专业本科生计算机基础教学中第一层次的课程，具有知识性和技能性相结合的特征，是大学生所应具备的基本知识和基础技能之一。《计算机文化基础》是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，着重讲解计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，强调常用系统软件和应用软件的使用，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为学生进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。

课程内容主要包括:计算机发展、计算机组成原理、操作系统基础、计算机网络基础、office基础应用和操作（word、

excel 、PowerPoint）五个模块构成。其培养目标是：通过本课程

的学习，使学生较全面地了解计算机软硬件与网络的基本概念，了解软件设计与信息处理的基本过程，掌握典型计算机系统的基本工作原理，具备安装、设置与操作现代典型计算环境的能力，具有较强的信息系统安全与社会责任意识。通过实验教学使学生能够建立计算机系统的完整概念，掌握微型计算机系统中Windows操作系统的使用方法，熟练掌握办公集成软件——Office办公组件的操作方法，掌握计算机网络，多媒体工具的使用。。

课程学时：28学时

上课形式：机房上课，边学边练

考核形式：上机操作考试

考核内容：包括计算机理论知识（单选和判断）、Windows操作（上机）、Word应用（上机）和Excel基础（上机）四个部分，着重考察学生的理论基础和实践操作相结合的能力。

（二）计算机应用基础

本课程是在学生掌握《计算机文化基础》课程知识，或者自学《计算机文化基础》课程知识基础上的一门计算机应用技能提高课程。由于EXCEL是财经院校各个专业学生学习和未来工作中应用最

为广泛的一类表格软件，因此，本课程将主要讲述EXCEL软件的多领域和高层次应用，选修此课程的学生需要具备简单的EXCEL操作基础。

课程将重点介绍公式、函数和图表的应用。本课程首先介绍EXCEL公式、函数和图表的基本使用方法，接着重点介绍公式、函数和图表在科学计算、财务金融、企业管理、市场营销、信息管理、统计分析、科学实验、规划决策等方面的应用。通过本课程的学习，学生能够全面了解EXCEL的具体应用领域以及能够解决那类问题，并具有较强的应用EXCEL解决实际问题的能力。

课程学时：28学时

上课形式：机房上课，讲授与实践操作结合

考核形式：上机操作考试

考核内容：与计算机文化基础相同