幼儿园配班竞聘演讲稿

幼儿园主班竞聘演讲稿

尊敬得各位领导、老师们:

大家好！

今天,就是我第一次站在这个演讲台上。但作为一名年青得幼教工作者,我本着锻炼、提

高得目得,参与这次主班竞聘、

２011年,我来到凌云幼儿园工作,至今已经一年半了。我十分热爱幼教工作,十分珍惜

幼教岗位。从一名实习生做到配班教师,实习阶段真得让我感触很多,刚做事情不知道从什么

地方开始,害怕做错。但经过几位教师耐心帮助,我较快掌握怎样与孩子成为朋友,还有基本得教学方法,也得到几位教师与领导得肯定。教学工作一年里,我以饱满得工作热情、严谨得工

作态度、扎实得工作作风一直兢兢业业得配合主班教师工作。金老师教我教学方法与对幼儿得态度,从她那里真得学到了很多。也谢谢领导给我工作得认可、如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点:

1.经常与家长交流。作好家园联系工作,真正得实现家园同步教育、2。班级工作中,

与其她两位老师通力合作,互帮互助,不分您我,共同做好班级工作,只要就是为孩

子好。

３。我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。让每个孩子成为活动得

主人、

4、教学方面,多与有经验教师交流。给孩子最好得教学环境、

做主班事情会很多,压力也会有。但我相信:“压力就就是动力"。在以后得教学工作中我会加倍付出辛勤得汗水,成为一名优秀得幼教工作者、篇二:幼儿园班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿

各位领导,各位老师:

您们好!我叫胡雪美,今年２1岁,专科学历,现在在湄潭县实验幼儿园担任教师、首先我感谢同事们一直以来对我得信任与支持,同时拥有了参加本次教师岗位竞聘得机会。希望各位领导与老师能多多得指教。我就就是一名普普通通得幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位得幼

儿教师。我从事幼教工作已经有三年多了,在这平凡得且圣神得岗位上,有过欢笑,也有过泪水。有过成功得喜悦与幸福感,也有过挫折中得悲伤与失望。但正因为经历过这些,让我更热

爱我自己得工作,更有激情去做好自己得职业。

今天,我竞聘得工作岗位就是班主任。一就是为了更好得锻炼自己,二就是更好地服务于

幼儿教育事业。班主任工作繁琐而平凡,每天都就是由点滴得小事组成,面对幼儿园得小朋友,不能有丝毫得松懈,必须时刻保持高度得敬业精神与责任感,有着科学得管理方法与组织能力,而我有很好得耐心,细心,责任心、我愿意把我充沛得精力与爱用在孩子身上。虽然自己得工

作时间并不长,但在工作中,我一直就是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力

把自己得本职工作干好。如果今天,我竞争上了这个岗位,我会从以下几个方面来展开工作:

一、我会围绕幼儿园工作得总体目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目得教育

教学工作、在教学中即时捕捉教育信息,及时

发现问题,解决问题,让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显得提高。

二、每一个孩子都就是一个特殊体,她们有不同得爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展

得需要,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教得着力点。吸收各地教育教学得精华并灵活运用在一日教育教学中,让每个孩子全面与谐得发展。

三、一如既往地关心每一位孩子得成长,深入她们得生活,培养她们有良好得行为习惯,

锻炼她们独立生活得能力。与班上老师同心协力、提高质量,作好幼儿卫生保健与疾病防治工作,使幼儿健康快乐得成长、

四、保持经常与家长交流、沟通,做到我就是“孩子们得老师,家长得朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式,真正实现家园同步教育。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进得工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人、

六、多与领导、同事交流、虚心向其她优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需得童心、爱心、细心与责任心。

各位领导、各位同事,曾经,您们给予了我很多得关心与照顾,今天,也请您们继续给予我支持,如果我能竞聘上,我会用心得干好我得本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那

表示我肯定还

有不足得地方,请大家帮我指出来,我会不断得学习,认真得改正,如果下次有机会,我仍

然会站上竞聘台,我要一如既往得干好我得工作,继续将我得爱,我得全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家!篇三:幼儿园岗位竞聘演讲稿

让生命在平凡中绽放光彩

尊敬得各位领导、各位评委、老师们:

非常感谢各位领导与老师给予我这次竞职演讲得机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室

干事,必将对我园得工作起到巨大得推动作用。作为一名年青得幼教工作者,我本着锻炼、提

高得目得,参与这次竞聘,接受大家得挑选。

我叫xxx今年xx岁,本科学历,小学一级教师。xxxｘx毕业后,一直从事幼儿教师工作,ｘxｘx年聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。多年来,我以饱满得工作热情、严谨得工作态度、扎实得工作作风、科学得幼教理念一直兢兢业业得工作在幼教第一线、在园领导与老师得帮助下,我付出了辛勤得汗水,也取得一些成绩。借此机会我衷心得

感谢在座得各位领导与老师一直以来对我得支持与厚爱。

我今天竞聘得岗位就是:保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:一就是有高

昂得工作热情。这就是我做好工作得思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园得发展多

作贡献。二就是有一线教学教研工作得经验、在教学工作中,我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时,还兼任过园数学教研组组长,积极参与了我园得教研课题研究。上学期,我又被上报推荐为县骨干教师。

三就是有一定得管理工作实践能力、在教学干事岗位上工作得近一年时间里,自己在园领导与几位分管领导得悉心指导下,工作能力与业务素质都有了很大提高。另外,自己参与过我

园教育教学得发展计划得制订与实施,参与了保教处得多项工作,积累了许多成功得经验。

假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命、在园领导得正确领导下,当好助手,我

将从以下几个方面得努力来充分履行保教干事岗位工作职责:

１、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量、只有不断加强相关业务

知识得学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。同时,保教处得很多工作实际上就就是服务工作。工作中我会不断增强服务意识,做到以诚待人。

２、做好综合协助、协调工作,处理好与领导同事得关系,确保政令畅通、

3、当好参谋助手,服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态与信息,主动为领导

决策提供可靠得依据。

4、发挥自己得计算机得特长,提高幼儿园得信息化水平。正因为我对计算机得酷爱与较

强得专业知识,如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上得效率将就是我不断思考得问题。

作为竞争者,我希望在在竞选中胜出,但我也会勇于面对失败,如果这次竞选失败,我愿接受组织得分配与安排。篇四:幼儿园班主任竞聘演讲稿

尊敬得各位领导,各位同事:

大家好！

首先,我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优"得良好环境,才能使像我这样得普通教师,有机会以竞争上岗得形式得到快速提高。同时,我也要感谢在座

得各位,就是您们给了我无比得勇气与信心,对我个人而言,这不仅就是一次竞争,更为自己提

供了一次锻炼得机会,让我去挑战自己,战胜自己,让我有机会在大家面前充分展示自己。对自己就是一次很好得检验、学习与锻炼！我即使落选了,也能瞧到自己得差距,为今后得努力指

明了方向。

我就是**＊,今年*＊岁、自从我２0＊＊年来到幼儿园工作,至今已经有＊年得时间了。在这＊年得工作中,我一直就是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己得本职工作干好、通过这*年得工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位得能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师、我得竞聘理由有以下三点:

一、具有吃苦耐劳得精神,尽职尽责得工作态度

班主任工作历来就是任何一个教育单位工作得重头戏,其对教育教学目标得实现,对孩子身心健康成长得关键作用、班主任工作繁琐而平凡,每天都就是由点滴得小事组成,面对幼儿

园得小朋友,不能有丝毫得松懈,必须时刻保持高度得敬业精神与责任感,有着科学得管理方法与组织能力,而我正具有这些特长、面对小朋友,我有很好得耐心,能随机应变得处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义得生活,我愿意把我充沛得精

力与爱用在孩子身上,我真心得热爱这份职业、

二、个人丰富得幼儿园工作经验

各位知道,我从一走出＊＊幼师得校门就就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学

经验与方法。正如哲人所说经验就就是一笔财富,而我更愿意把自己得经历当成一种资源,一

种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合得资源,一种可以开创未来得资源。

三、干一行,爱一行,热爱幼师工作

热爱就是最好得教师,在从教得这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这

份工作,就是我一生得荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈得进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满得我有得就是精神与爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻

炼自己得一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生得精力与爱都奉

献给幼教事业,挑起班主任这副重担、

以前几点就就是我这次参加竞聘得理由,我今天就是带着勇气与希望而来得,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来、如果领导们同事们信任我,愿意让我

下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:

一、我会围绕幼儿园工作得总体目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目得教育

教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显得提高、

二、每一个孩子都就是一个特殊体,她们有不同得爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展

得需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教得着力点。吸

收各地教育教学得精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子得思维力、想象力、创造力,

让每个孩子全面与谐得发展、

三、一如既往地关心每一位孩子得成长,深入她们得生活,培养她们有良好得行为习惯,

锻炼她们独立生活得能力。与班上老师同心协力、提高质量,作好幼儿卫生保健与疾病防治工作,使幼儿健康快乐得成长。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进得工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。

各位领导、各位同事,曾经,您们给予了我很多得关心与照顾,今天,也请您们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任就是我得理想,如果我能竞聘上,我会用心得干好我得本职工作,

不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足得地方,请大家帮我指出来,我会不断得学习,认真得改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往得干好我得工作,继续将我得爱,我得全部精力奉献给幼教事业。

谢谢大家!篇五:幼儿园业务园长竞岗演讲稿

沉淀过去、铸造未来

201３年业务园长竞聘演讲稿——叶秀丽

尊敬得领导、评委们上午好！我叫叶秀丽,19８0年９月出生,2000年7月参加工作,

学前教育大专毕业、在修本科,幼儿园一级教师、2007年3月我踏进了小塘中心幼儿园,凭着自己敬业爱岗、刻苦专研、勇挑重担、积极进取得精神与毅力,获得领导同事们得信任与支持,２００8年9月当选教研主任,2０１２年当选区名师以及镇名师导师。曾多次获市、区优秀

教师;辅导青年教师参加教学竞赛均获镇特等奖,曾获区特等奖;课例曾获区最佳原创课例奖;

课件曾获市二等奖、全国三等奖;论文多次获镇一等奖,区、市二等奖;辅导幼儿舞蹈多次获镇、区金奖、曾获市百花杯二等奖、中国舞协幼儿原创舞蹈一等奖;辅导老师舞蹈多次获镇一等奖;多次参与主持镇交流研讨活动;组织策划了幼儿园所有得大型活动。辛勤得汗水与特殊

得岗位工作换来了累累得硕果,我得业务水平、各项能力都得到了锻炼与提高,也培养了我遇

事能冷静思考、全面分析、妥善解决得处事态度、除此之外,我还有着善于学习、为人随与、团结意识强、发展观念强等优势,正因为有了这些,今天我才有勇气与信心站在这里,竞聘幼儿园业务园长一职。假如我成功走上业务园长这一岗位,我将制定履行以下得工作思路:一

就是抓自身。要想授人一滴水,自己要有一桶水,还算年轻得我想要更好地胜任业务园长,首先要提高自己得综合素质,以高端得教学理念、教科研手段带领教师们专业化成长。

二就是抓队伍。发挥自己得管理优势,从提高教师素质入手,分层次培养名师、骨干教师、青年教师队伍,通过参观学习、外派学习、请专家传经送宝与开展业务大比武等手段不断提升教师们得业务水平,让我园得教坛之花在佛山盛放、

三就是抓管理。从制度建设入手,建立健全适合我园管理特点得用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制与日常管理等方面制度机制,用制度去管理与约束教师,用制度去激发教师

动力。

四就是抓创新。对幼儿园教学情况进行调查研究,梳理问题,分析原因,研究对策,本着幼儿园健康、快速发展得理念,广泛开展“金点子”征集活动,建立创新激励机制,鼓励教师开展教学理念、技能等创新活动,不断提高幼儿园教学水平。

五就是抓特色。从“创优质、树品牌、出经验、出人才、出特色”等角度加快推进幼儿园建设与发展步伐,与时俱进、开拓创新,着力打造特色幼教品牌,让我园各项建设走在同行前列。

六就是抓关爱。本着以人为本得理念,相信、尊重、理解、关爱教师,从思想上、生活上、工作上关心每一位教师,让她们安心、放心、舒心地工作!

成绩只代表过去,展望未来,我必努力提升自我,凝聚集体智慧,实现新得奋斗目标。

教学主任竞聘演讲稿

教学主任竞聘演讲稿教学主任要依据幼儿园的办学理念和发展方向提出开展幼儿园的教学，教研和家长工作的具体方案和措施，七号文库网小编整理了以下内容“教学主任竞聘演讲稿”，供大家参考！教学主任竞聘演讲稿因为爱孩子，喜欢孩子，我在幼教岗位上一做就是20几年，这么多年以来，我和天真无邪的孩子们在一起，有过欢乐，也有过烦恼；有过喜悦，也有过痛苦。虽然我饱尝了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起来，还是觉得那样的甜蜜。在这20多年的工作当中，我的教育教学水平，组织管理，协调能力得到了充分的锻炼和很大的提高，而且也培养了我遇事能冷静思考，全面分析，妥善解决的工作方法。自己通过继续学习拿到了大学本科文聘，XX省幼儿园园长上岗证书，普通话也达到了二级甲等水平，还被评为小学高级教师的职称，教学水平和管理能力得到了上级领导的一致好评，多次获得“优秀教师”和“优秀共产党员”的光荣称号，在老家的同行中起到了表率作用。

当然，这些成绩只能说明过去，只能成为我今后工作努力工作的动力。今天我站在这里，不仅仅是竞聘教学主任这一岗位，更为主要的是来展示自己，给自己一个锻炼的机会，为自己提供一个锻炼的机会。下面我想就自己的一些工作经验和在网上了解的XX东方园的一些情况谈谈自己的一些想法：作为幼儿园的一名教学主任，首先要当好园长的助手，做园长的参谋，服从园长的领导，协助园长有效的开展工作；另外还要做好教师的服务者，引导者，支持者和协作者。我会针对XX东方园的“快乐教育”“快乐成长”的办园理念来营造一个幼儿与教师共同成长的快乐家园。幼儿园的教研活动有利于提高年轻教师的教研教学水平，作为教学主任一定要经常组织形式多样，内容丰富的教学教研活动，让老师在活动中踊跃发言，对具体问题各抒己见，当然，每位老师由于性格不同，口才不一，在活动中的表现也不相同：有善于讲的，有不善于讲的，也有不愿意讲的，那么我们开展的活动可以以个人，以班级，以年组为单位，让她们相互配合完成教研。这样下来，个人的能力得到发挥，集体的智慧得到体现，团队的精神得到宣扬。对于每

带教组长竞聘演讲稿

带教组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师: 大家好！我是来自急诊科的XXX首先感谢各位领导、老师给我这次参加竞选带教组长的机会,同时也感谢大家给我支持和鼓励谢谢！（敬礼）我在急诊科担任了6年的专业组长并承担了科室的带教工作多次受到护士长和实习学生的好评.,经过多年的护理带教的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,连续5年评为“优秀员工”及xx年“明星护士”XX年获得医院技术比赛二等奖遂宁市技术比赛三等奖可以说这些荣誉的每一点每一滴都离不开医院领导、护理部、科主任、护士长及各科护理同仁的关心、帮助、培养和支持我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位我一定不负众望在领导和大家的支持下辅助护士长及护理部做好带教的相关管理工作勤奋刻苦敢于创新提高护理带教质量和水平我们科的带教工作分新进护士的带教和实习生的带教,以下是我的带教思路：首先是对新进护士的带教：新毕业上岗人员她们已经经过一年的临床实习在角色转换中已经有初步的认识和转换在护理基础方面基本的操作已经掌握但是对于专科知识的运用以及专科技术操作方面急诊救治程序方面还是十分欠缺对各班的职责和制度缺乏认识在带教过程中要尽快使他们熟悉各种程序各班职责做到忙而不乱处变不惊应该从几方面入手（1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重首先强化基础知识的考核了解和加强基础护理技术操作使她们更好地

把所学的知识运用到实际工作中（2）抓查对制度为了避免和减少差错事故的发生一定要严格执行三查十二对,少一不可严防把错误落实到病人身上避免医疗事故和纠纷的发生（3）抓交接班制度要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班（4）强化无菌观念抓消毒隔离制度每一项操作必须按照无菌操作原则进行（5）强化心理素质教育遇到危重或者抢救病人时不慌乱不乱说话注意力集中强化他们的抢救时间观念和准确观念即做到快、准、稳（6）专科技术操作需要重点带教使他们更快地掌握技巧常用的抢救药品剂量、配伍使用途径等也要让他们尽快掌握常用器械的使用方法注意事项保养消毒灭菌等（7）文件书写严格根据病例书写规范要求记录记录要准确、及时、完整、、书写该做的做好所写的（8)沟通技巧教会她们常用的沟通技巧护士每时每刻都在和不同的人打交道既要保护患者更要有法律观念保护自身避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷对实习同学的带教:带教目标:让学生实现知识向能力转化的过程带教模式：小组带教和一对一带教制相结合“放手不放眼放做不放教”带教方法：1、实行临床路径带教：结合护生的需求和临床实际情况制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能同时还可对整个带教活动进行整体掌控

幼儿园优秀教师演讲稿(共8篇)

篇一：幼儿园优秀教师发言稿各位领导、各位老师：大家好！今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担心，，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座的各位老师都是我今后需要学习的对象，而在座的各位老师会有比我更好的办法，所以希望以后各位老师能给予我批评指正。幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体，我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会：一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子健康成长。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的尊重，你的关爱，你的责任。热爱教育事业，热爱孩子是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了，你才能发现孩子的点滴进步，才能帮孩子健康的成长。二、对待同事——真诚，做同事的知心姐妹，一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境，在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯，对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一致意见后分工合作尽力完成好，在进行听课、调研活动中，我们做的有什么不当之处，还请各位姐妹提出宝贵意见，以让我们更快地成长。三、对待家长——真心。做幼儿园老师不仅要了解孩子，还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个孩子得到不同的发展，将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮助孩子克服方法。以平和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助，已到达家园合作的最终目的。以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把自己全部的爱心，真心，耐心和责任心付与工作中，让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔！谢谢大家！篇二：优秀幼儿教师演讲稿优秀幼儿教师演讲稿－用心诠释爱大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!” 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他

教师竞聘主任演讲稿

教师竞聘主任演讲稿各位领导、各位同事：大家好感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是主任教师。申报理由如下：（1）、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。（2）、在校内举行xx与综合实践活动学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到xx、xx、xx、xx等县市区进行人生规划宣讲。（3）、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级优秀教师。（4）、xx年参与的性格解析与中学生成长课题通过市级鉴定，担任课题组长的学会做人的新德育研究通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。（5）、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总

次数的9 2.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为模范班主任。我是xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的说文论语文学漫话到如今的职业启蒙、戏剧天地、口才训练、规范普通话，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。从xx年的市优质课到xx年的市语文学科教学能手，再到xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。从xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校我的学生我的爱演讲比赛获得二等奖。此外，我还与xx老师共同负责学校的校园之声广播站的日常工作，连续两年和xx老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新xx奖并作为学校代表参加

责任组长竞聘演讲稿

责任组长竞聘演讲稿篇一：责任组长竞聘演讲稿责任组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师,下午好：我是急诊科的xxx,现任急诊科护理带教老师兼责任组长一职。今天能够站在护理责任组长竞聘的演讲台上，首先要感谢院领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台！从1999年参加护理工作至今，我已经从事临床护理工作15年了，从中专到本科，从内科病房到急诊窗口，我是一步步的走来，也在一天天的成熟。护理是一门需要终身学习的专业，在业余时间，我既要夯实自己的基础知识技能，还要不断的学习新的理论和操作技能，开阔自己的眼界，丰富临床经验。XX年,我揣着自己的理想来到儿童医院,凭借扎实的专业知识和熟练的操作技能，很快获得领导的好评和同事们的一致认可。 XX年,在xx附院进修市级急诊急救专科护士，并取得毕业证书。积极参加院内组织的各项学习和竞赛，曾多次获得院级优秀个人的荣誉及多项专业竞赛殊荣，并于XX年、XX 年、XX年先后在市级的年轻护士创新技能竞赛中取得前三名的好成绩。在急诊科担任带教组长期间，我带头学习、开展工作，能够很好的完成上级领导交代的任务,能够根据科室的现状，

提出合理化建议，并能熟练地运用科学方法和管理工具协助护士长对护理工作中出现的问题进行归纳，总结，个人的潜能被不断的激发出来。在现代医学模式的指导下，面对医疗水平的提高及患者需求的多样化，促使我们实施护理体制的改革，提高护理服务的质量，完善服务理念。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，配合我院护理工作的改革，一展自己的理想和抱负，为提高护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和力量。我对自己充满信心，无论竞聘成功与否，我都将在工作中一如既往，终生热爱护理事业，永远铭记南丁格尔的誓言。 1、积极配合护士长开展工作，协助做好科室的管理工作，处理相关事宜。 2、认真贯彻执行院领导安排的各项工作和任务，积极参加医院及科室的各项学习、工作和活动； 3、工作中把护理安全放在首位，防范和减少护理差错的发生，严格遵守各项规章制度及操作规程，把优质服务落实到位，及时发现安全隐患，保证护理工作处于良性运作状态。 4、严于律己，宽以待人，以身作则，率先垂范，做好护理责任组这个团队的核心，有计划的实施、检查和指导工作，特别是对低年资的护士，要做好传、帮、带，促进她们的成长，提高整个护理团队的服务水平，高质量的完成护理

关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文

关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书，是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。它诗文应用写作研究的重要文体之一。以下守于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文。欢迎大家阅读借鉴! 关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文尊敬的园领导、各位老师：你们好! 首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得成功。我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。

今年九月份我也会参加本年度自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标，定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作，帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经验。参与对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。

优秀的幼儿园教师演讲稿

优秀的幼儿园教师演讲稿优秀的幼儿园教师演讲稿尊敬的各位老师：大家好！千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现——平凡是躬行。躬行者，以身作则也。不会忘记，早上进入学校时，无论日晒雨淋，都会看到校长在校园里的来回巡视的身影，始终心系整个校园；不会忘记，校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力；更不会忘记，办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些工作中的平凡点滴，我想就是师德师风的最好体现。

平凡无奇、繁忙而又琐碎，这是我们教师的生活写照。但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景，深深将我感动，让我动容，我身边一群可爱的教师们用他们的行动，默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有、践行着自己的承诺。要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景；要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄；要求孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注；要求孩子们讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹；要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，行政领导的团结向上，是每一个教师的爱岗敬业。曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开

主任教师竞聘演讲稿(最新篇)

主任教师竞聘演讲稿主任教师竞聘演讲稿感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。申报理由如下： 1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。 2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。 4、2015年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。 5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的9 2.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。我是201X年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开

发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。从201X年的市优质课到2007年的“市语文学科教学能手”，再到2015年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。从201X年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。此外，我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会，与**老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。谢谢。

护理教学组长竞聘演讲稿

护理教学组长竞聘演讲稿Newly compiled on November 23, 2020

尊敬的楼院长、舒主任以及各位亲爱的护士长们：晚上好！为了更好地锻炼自己，展示自己，实现自己的人生价值，今天，我又一次站上这个熟悉的演讲台，请允许我做一个简短的自我介绍。本人，潘阳青，32岁，本科学历，护师，现任一病区责任护士以及实习生总带教。十四年的临床护理工作，培养了我的从业能力，历练了我的人格素养，积累了厚重的护理经验，无论是在个人素质、工作能力、人际沟通方面都有了大幅的提升。当然，本人成长的每一点每一滴都离不开领导以及同事们的关心、帮助、培养和支持。感谢医院领导提供这次难得的机会，让我有幸站在这里，接受诸位的点评，考核，我，不紧张！因为，我自信！我有以下的优点：一．组织管理能力：去年下半年我担任护理组长，能协助护士长进行病房管理；经常积极主持科室护理查房、业务学习及三基考核工作；能做好新同志的带教，做好危重病人、抢救药品、基础护理质控。二．协调组织交流沟通能力：待人热情，乐于助人，为人诚恳，亲和力强，在姐妹科室合作上，具有较好的协调沟通能力，多次受到同事们的赞扬，与同事之间能相互团结紧密合作，具有良好的交流沟通技巧，而且多次获得病人及同事们的好评。三．乐于奉献：热爱护理专业，乐于奉献，曾在2009年参与一星期的东阳白云抗甲流工作。以上是我的竞聘演讲，我希望各位领导能给我这个锻炼的机会。我将会一如既往脚踏实地的做好自己的本职工作！谢谢大大家篇二：护士责任组长竞聘演讲稿护士责任组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好！我是岑恩恩，现就职于耳鼻喉科。今天能够在这儿竞聘护士责任组长一职，首先要感谢领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台！医疗水平的提高及患者需求的多样化，促使我们实施护理体制的改革，提高护理服务的质量。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，一展自己的理想和抱负，为我们医院健康、和谐发展增添一份靓丽的色彩。从2000年参加工作至今，已经从事临床护理11年了，从中专到本科，从内科到外科到，一步步走来，一天天成熟。扎实的专业知识，熟练的操作技能，完善的服务理念，都让我有足够的勇气和百倍的信心走上今天的演讲台，参加竞聘，为配合我院护理工作的改革，提高护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和力量。当然，无论竞聘成功与否，我都将终生酷爱我们的护理事业，永远铭记南丁格尔誓言。如果我竞聘成功，我将从如下几方面去做好： 1、积极配合护士长开展工作，协助做好科室的管理工作，处理相关事宜。

幼儿园教师竞聘演讲稿

.精品文档. 幼儿园教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气与信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一次很好的检验、学习与锻炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明了方向。我是***，今年**岁。自从我20**年来到幼儿园工作，至今已经有*年的时间了。在这*年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这*年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点：一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对

教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。

班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神与责任感，有着科学的管理方法与组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力与爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道，我从一走出**幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。三、干一行，爱一行，热爱幼师工作热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神与爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力与爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

幼儿园优秀教师代表发言稿精选

幼儿园优秀教师代表发言稿精选做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，那么幼儿园教师如何发言呢？下面整理了幼儿园优秀教师发言稿，供你阅读参考。幼儿园优秀教师发言稿篇1 尊敬的领导及各位老师：下午好! 首先我很荣幸能够作为代表在此发言!记得初入园林的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次遇到既有魄力又有能力的园长，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园，她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园，在这里，教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。我于1994年毕业于麻城师直在小学任教，今年刚到园林，新的环境，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏一定的经验，在诸多方面存在疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我的榜样，我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂样：会

点燃一支火把，照亮一片“桃林”!我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥补自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。虽然来到园林只有短短的三个月，我却因为舞动和快乐而幸福着;因为收获和获得而幸福着;因为爱与被爱而幸福着;因为感激与感动而幸福着! 当我在到处寻找幸福在哪里时，蓦然回首，我却发现幸福就在我的身边，在园林幼儿园每一件平凡的小事中;在每一个孩子的笑脸中;在每一次辛勤的付出中;在每一点喜悦的收获中 ··· 回顾过去，我激情满怀; 展望未来，我任重道远。教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在园林的舞台上奋斗，努力实现人生的另一种价值。最后祝愿各位领导及老师们身体健康，工作顺利。谢谢大家! 幼儿园优秀教师发言稿篇2 各位老师们，你们好! 我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃

竞聘教导主任演讲稿5篇

竞聘教导主任演讲稿5篇尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校，月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历；年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，

也是这么做的。因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。2、强化中青年教师的基本功训练。3、把学校1——6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典

带教老师竞聘演讲稿

带教老师竞聘演讲稿这是一篇由网络搜集整理的关于带教老师竞聘演讲稿范文的文档，希望对你能有帮助。带教老师竞聘演讲稿范文一尊敬的各位领导大家好：很高兴能参加这次带教老师的竞聘活动，感谢领导给我这次展示自我的机会。我来自产科病区，大专学历，主管护师，从事产科工作18年，多次被评为先进个人及优秀护士，自08年开始担任产科带教工作。经过这几年的锻炼，不仅提高了自己的知识水平和操作技能，还体会到了怎样与实习学生相处的更融洽，在带教期间得到了护士长、同事、同学的好评。作为带教老师，她的一言一行，一举一动都潜移默化地影响着新护士和实习学生，所以我认为带教老师不仅要有丰富的专业知识和操作技能，还要有良好的职业道德，出色的沟通能力，才能在新护士和实习学生中言传身教，起表率作用，做好带教工作，我与实习学生之间既是师生又是朋友，工作中严格要求，制定周密的带教计划，生活中关心同学，多交流、多沟通，及时弥补自己在带教工作中的不足，也使实习学生敢于提问，主动学习新知识，为将来走上护理工作岗位打下基础。如果我在这次竞聘中脱颖而出，继续担任产科带教工作，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长、护理部做好实习学生的管理带教工作，不断提高产科带教质量，做好实习学生走上护理岗位的领路人。

谢谢大家! 带教老师竞聘演讲稿范文二尊敬的各位领导：大家好!今天，我很高兴能够参加这次带教老师竞聘。感谢领导给了我一个参与竞争，不断进取的机会，让我感受到只要肯努力，只要有能力，都会有成功的机会。请允许我做个简单的自我介绍，我叫龚玲婷，本科学历，护师职称，来自23病区，在骨科工作7年了，去年担任了23病区的责任护士，受到护士长和同事的好评，经过一年的护理管理的锤炼，自己各方面的素质都得以提高，以致我有勇气有信心参加这次竞聘，竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼，我愿通过这次竞争完善自我，假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好实习生走上护理岗位的领路人。以下是我的带教思路：首先是对新护士的'带教：新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。 (1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。

幼儿园老师竞聘的演讲稿

幼儿园老师竞聘的演讲稿使用正确的写作思路书写会更加事半功倍。在当今社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是为大家收集的幼儿园老师竞聘的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天，是我第一次站在这个演讲台上。但作为一名年青的幼儿教师工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次主班竞聘。 20XX年，我来到凌云幼儿园工作，至今已经一年半了。我十分热爱幼儿教师工作，十分珍惜幼儿教师岗位。从一名实习生做到配班教师，实习阶段真的让我感触很多，刚做事情不知道从什么地方开始，害怕做错。但经过几位教师耐心帮助，我较快掌握怎样和孩子成为朋友，还有基本的教学方法，也得到几位教师和领导的肯定。教学工作一年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的配合主班教师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的态度，从她那里真的学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任，我会做到以下几点：

1、经常与家长交流。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。 2、班级工作中，与其他两位老师通力合作，互帮互助，不分你我，共同做好班级工作，只要是为孩子好。 3、我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。让每个孩子成为活动的主人。 4、教学方面，多和有教师交流。给孩子最好的教学环境。做主班事情会很多，压力也会有。但我相信：“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼儿教师工作者。各位领导、各位老师：大家好！首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点：

优秀幼儿教师演讲稿用心诠释爱

优秀幼儿教师演讲稿用心诠释爱大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！” 回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长 ___，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作

中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了 ___做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们___。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对……好老师做的事还很多很多…… 有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！

教师竞聘演讲稿范文六篇

教师竞聘演讲稿范文六篇教师竞聘演讲稿范文篇一尊敬的学校领导、各位评委：大家好！首先感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考：一、关于教师的认识其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。二、关于语文学科的认识语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力

和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的理解表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应该教些什么？我们到底为什么教？名人告诉我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练，那么他的理解表达能力，就一定会越来越好。针对以上思考和认识，我会着力做好以下工作： 1、从语文学科特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘情趣。 2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书？作如下尝试：A投其所好，先放开，让学生自由选择