4人抢答器

电子技术应用实验

实验报告

四人抢答器

班级：17表一

学生姓名：

学号：

2019.7.7

一、实验项目名称

4人智力竞赛抢答器

二、实验内容

设计并使用multisim实现一个4人智力竞赛用抢答器电路具体要求为:

每个参赛者控制一个按钮，用按动按钮发出抢答信号:竞赛主持人另有一个按钮，用于将电路复位:

抢答器具有锁存功能，即竞赛开始后，先按动按钮者将对应的一个LED灯点亮，此后三人再按动按钮对电路不起作用，直到主持人将电路复位为止。

实验内容及要求:设计满足要求的电路，并在multisim中进行电路连接、仿真和调试。在实验报告中简要地说明实验原理，画出实验电路图，在实验报告相应位置附上实验中的仿真结果和波形。

三、电路原理简介

jK型四人抢答器说明：

用74LS112组成的四人抢答器，四个发光二极管代表四个选手的状态，SI -S4为四个选手的按键当裁判按下复位S0后，4个LED熄灭，进入抢答状态，在其中一个选手按键后，对应的LED灯亮，并锁定转态，

使得其他三个选手的按键无效。只有当，裁判再次按下复位键后再次进入抢苔状此电路主要由4个JK触发器和2个4输入端的与非门组成，74LS112是JK触发器，CD4012是4输入与非门，按下S0后，4个触发器清零，Q=0,Q=1,四个发光二极管均熄灭，四个触发器的Q端经过两个与非门后反馈到J和K端，J=K=QI .Q2●Q3●Q4=1. 4个JK触发器处于待翻转状态，这时就是抢答状态，若此时有按键按下，例如S1, 则触发器U1A得到一个时钟的信号，Q1从1变为0, LED 点亮，同时这个低电平信号加到与非门的一一个输入端，经过两个与非门反馈到」和端，J和变aJ=K=Q1 .Q2.43●Q4=0.使4个K触发器处于保持状态，对后续的时钟信号不作反应。实现了抢的功能。电阻R1-R4, R9为上拉电阻，避免JK触发器的输入端处于浮空状态。

四，

电路图

五，管脚图

六、实验中遇到的问题及及解决办法

完成电路连接后，初次进行仿真时，并没有出现理论结果，检查后确定了并非元件连接错误，多次细致检查后终于发现，是因为导线虚接，并没有产生节点。重新使用节点连接后问题解决。这.个小小的问题耽误了许多时间，这样的问题也常在实际操作中出现，因为没有检查导线好坏导致整个电路失效，以后一定要注意基础元件的检查。七、实验心得总结

Multisim是一.款强大的仿真软件，有大量的电子元器件，使用非常方便，可以大大提高电子设计的效率。经过本次仿真实验，我对于各种触发器的优缺点，不同逻辑器件的差别，都有了更深一步的了解。特别是掌握了74LS175的使用方法，学会了简易四人抢答器的设计。更重要的是本次实验将我们所学习的理论知识与实践活动相联系，增强了我们的动手、动脑能力，从而达到学有所用，对自己以前所学知识的巩固和今后的学习起了重要作用。

八，实际操作

如下图，裁判键按下，全灭灯，一到四号选手按下按键，分别亮起对应指示灯。