暨南大学翻译硕士专业学位培养方案

暨南大学翻译硕士专业学位研究生培养方案

（专业学位类别码：055200 方向：笔译）

一、学科简介

暨南大学翻译专业硕士学位（MTI）于2010 年获教育部批准，2011 年正式招生。该专业经学校研究决定由暨南大学外国语学院和翻译学院共同建设。

外国语学院的前身是创办于1927 年的外国语言文学系，历史上曾有许多著名专家学者在该系任教，如叶公超、梁实秋、钱钟书、许国璋教授等。外国语学院于2001 年在原文学院外语系和大学英语教学中心的基础上成立，目前该院已拥有英语语言文学系、商务英语系、日语系、大学英语教学部四个教学单位；有外国语言文学研究所、应用语言学研究所两个专门科研机构；拥有外国语言文学硕士一级学科，英语语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士二级学科。其中英语语言文学硕士点（1981）是暨南大学最早取得硕士学位授予权的单位之一，曾以文学为主、专长翻译。著名学者翁显良、曾昭科、鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授曾先后担任导师。

翻译学院是在外国语学院英语专业翻译方向的基础上于2010 年 6 月成立，现有“翻译研究所”和“翻译中心”两个教学研究与实践基地。

外国语学院和翻译学院现有英语教授10 人，副教授50 余人，其中博士生导师2人，硕士生导师21 人。目前，研究生导师主持国家社科基金项目5 项，省部级人文社科项目近20 项，在外语类和社科类权威期刊发表论文数十篇。

二、培养目标

翻译专业硕士学位（MTI）旨在培养德、智、体全面发展、能够适应我国经济飞速发展和全球经济一体化进程，以及提高我国在国际竞争中的综合实力需求、适应我国社会发展与建设的需要高层次、应用型、专业性笔译人才。

笔译分为英译中和中译英两大部分，其中包括文学翻译、科技翻译、商务翻译和法律翻译等。笔译为书面语，要求译文要忠实原文，因此双语译文的准确、完整、严谨是对译文的高标准要求，尤其当译文涉及国际协议、条约、合同、国际会议文件、政府外交声明、领导人讲话稿等，对笔译的准确度则要求更高。因而译文需要校阅，最大限度地符合原文的容。此外，笔译亦要求行文通畅，用词恰当、表述准确。

本研究方向旨在培养具有较高笔译水平，能够熟练掌握翻译基本方法，具备扎实笔译功力的高层次应用型笔译专业人才，以适应我国经济、文化和社会发展的需求，提高国家在国际的竞争力。

三、学习方式及学制、在学年限

学习方式包括兼读制、全日制；全日制学制 2 年，兼读制（半脱产或不脱产）学制 3 年。 2 年制最长学习年限为 4 年，3 年制最长学习年限为5年。其中课程学习时间为一年（2 年制）至一年半（ 3

年制）。

四、培养方式与方法

（一）采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

（二）采取以校导师负责为主、校导师与校外实践导师共同指导的模式。研究生指导小组由导师及本学科或相关学科的教授、副教授或有硕士、博士学位的讲师组成（并聘请外事、企事业部门具有高级翻译技术职称的专家参与教学和论文指导），由相关研究方向的学术带头人担任组长。

（三）注重把专业理论知识的学习与实践结合起来，采用启发式，强化实践环节，突出学生综合实践能力的培养，以课堂研讨为主、讲授为辅的研讨式教学模式。

五、课程设置与学分要求

硕士研究生的课程包括三大类：公共学位课、专业学位课、非学位课程。学生必须修满33 学分，其中公共学位课 5 学分，专业学位课10 学分，非学位课程18 学分（其中实践教学、学科前沿讲座等必修课11 学分，其余为选修课）。

六、实践教学

翻译实践与专业训练是培养专业学位硕士研究生的重要环节，可通过兼任教学、翻译和行政工作来完成，翻译实践贯穿教学全过程，必须至少有10 万字以上的笔译实践。翻译实践与专业训练通过考核合格，计 6 学分。

七、中期考核考核容包括政治思想表现、学位课程成绩和所修总学分、实践教学环节等情况。具体参照《暨南大学研究生中期考核办法》进行。考核等次为“合格”及以上的硕士生，方可进入学位论文工作阶段。

八、开题报告根据《暨南大学研究生学业成绩考核管理规定》，学位课程成绩不低于70分为合格，可获得相应学分；非学位课程成绩不低于60 分或考查及格，即可获得学分。学位课程平均成绩不得低于75 分，中期考核合格后，方可进行学位论文的开题报告。

除实践教学、前沿讲座、课程论文等实行考查外，其它各门课程根据具体情况分别实行考试、考查及学期论文相结合的考核方式。

九、学位论文及学位授予

（一）学位论文学生完成规定的课程学习，修满规定学分，各科成绩合格，在导师的严格指导下，撰写学位论文并通过答辩，准予毕业并发给研究生毕业证书。符合《中华人民国学位条例》者，授予翻译硕士专业学位。

学生在完成所规定学分的前提下，方能撰写学位论文。学位论文应在导师指导下，由研究生本人独立完成，对学位论文的指导采取校导师和校外实践导师共同指导的方式。学位论文必须与翻译实践密切结合，论文可以采用以下三种形式之一撰写：

1. 项目：学生在导师的指导下选择中外文本进行翻译，完成字数应在10000 字以上，并根据译文就翻译问题写出不少于5000 字的研究报告；

2. 实验报告：学生在导师的指导下就笔译的某个环节展开实验，并就实验结果进行分析，写出不少于10000 字的实验报告；

3. 研究论文：学生在导师的指导下撰写翻译研究论文，字数不少于15000 字。

（二）学位论文答辩及学位授予

1．研究生修满培养方案中规定的所有学分，完成规定的环节，成绩合格，通过学位论文工作中期报

告后，方可申请论文答辩。

2．学位论文的评审、答辩等工作按《暨南大学学位授予工作实施细则执行》。答辩通过

者，可颁发硕士研究生毕业证书（学历教育研究生）。

3．符合授予学位条件者，经暨南大学学位评定委员会审批，可授予硕士专业学位。

十、其他说明

（一）研究生指导小组对研究生的培养质量全面负责，在每届新生入学后 3 个月，导师应根据专业培养方案的要求，结合研究生的个人实际，对每个研究生制定出个人培养计划。毕业时以培养计划为依据，检查计划实施情况及培养质量；

（二）硕士研究生在正式进行毕业论文写作前，学院按照培养方案和个人培养计划的要求，对本专业研究生是否具备论文撰写资格作一次全面的中期检查。对德、智、体某一方面达不到要求或不宜继续深造者，应取消其申请学位及撰写论文的资格。

（三）一旦开始学位论文写作，学生应定期向学院提交由导师签名的进度报告，不合格者，学院有权要求其对学位论文进行及时修改，或终止其写作。