浅谈核电项目前期工程工作的内容与管理

浅谈核电项目前期工程工作的内容与管理
浅谈核电项目前期工程工作的内容与管理

浅谈核电项目前期工程工作的内容与管理

【提要】开展好核电项目的前期工程工作的内容和管理是核电站建设的必要条件;从保证核安全的角度,前期工作也同时十分重要。从我国现行核安全法规看,对核电站核安全的监督和管理,从前期工作的阶段就已经开始,本文介绍了核电项目前期的工作内容、要求和管理方法,为后续新建核电项目的前期工作提供了借鉴。

【关键字】核电项目前期工程项目管理

一、引言

发展核电是国家实施能源安全战略的重要举措。国内技术能力的增长和基础产业能力的提升,使核电成为最现实可行的有限化石能源的可替代能源。核电的技术成熟性、良好的经济前景以及国内充足的可贷资金,使规模发展核电的需要与可能得到统一。

核电项目前期工作是启动核电的第一步,是直接影响核电工程最终质量的重要环节,是工程安全和质量控制的第一道防线,也是项目投资控制的重要阶段,对核电站的安全性起着至关重要的作用。

核电站的建设和运营可分为以下几个大的阶段,即:前期准备、土建、安装、调试、运行、退役等六个阶段。在我国,比较公认的是将核岛底板浇罐第一罐混凝土(First Concrete Dull,简称FCD)之前的所有前期准备工作通称为核电项目前期工作。核电项目的前期工作从厂址普选开始,经过初步可行性研究、项目申请、可行性研究、项目核准和厂址准备等几个阶段工作后,就基本具备了项目开工的条件。开展好核电项目的前期工作,是核电站建设的必要条件。

二、核电项目前期工作的内容和特点

核电项目前期工作,内容大体可分三大类别,即项目核准及行政许可、厂址工程准备和主体工程准备。

在项目核准及行政许可事项中,需要专家、行业管理部门和政府主管部门审评审批的报告有厂址普选报告、初步可行性研究报告、项目建议书、安全分析报告和环境影响报告、可行性研究报告、项目申请报告、初设阶段的初步安全分析报告和环境影响报告等。需要政府主管部门批准的事项有项目用地、用海、用林、用水等。

在厂址工程准备方面,主要工作内容有厂址规划及“五通一平”(通水、通电、通路、通暖、通讯、场平)的设计与施工,及其配套设施建设。

在主体工程准备方面,主要工作内容有主体工程及主工艺的设计、主设备采

项目技术管理人员工作总结

工作总结 本人金玖,23岁,2015年6月毕业于江苏建筑职业技术学院,任职于**建设有限公司技术员,现已工作1年。目前本项目部在施工程为路口新城污水管网主次干管及出户支管工程,现管线工程已完成60%,即将进行托管施工。 在领导和同事们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责。 具体职责内容如下: 在项目李工的指导下,认真执行相应的技术规范、规程和标准,协助主管工程师做好日常技术工作。 熟悉设计文件、技术规范、施工方法、施工安排等,参加有关技术交底与施工组织设计、技术组织措施的编写工作。 3.做好各项技术准备工作,并深入工地,进行技术业务指导与工程质量、进度检查,参加交班会,做好详细的技术交底,及时解决施工中存在的技术问题。 4.沟通设计人员、现场监理人员、建设单位人员,对项目工程的技术管理及执行情况,进行解释与改进工作。 5.负责日常收集、整理并编写技术总结和编制竣工文件的有关原始资料、基础资料。 6.参加隐蔽工程检查及交工验收。负责工程档案中各项技术资料的签证、收集、整理工作,做好施工日志。 7.做好本岗位记录的收集、整理、填报、归档工作,确保技术文件的质量,并对技术文件和资料的有效性、真实性负责。 为做好一名技术管理人员,在按照以上职责内容工作的同时,还应该在技术管理及施工过程管理中重点加强: 在相关技术管理方面: 一、是对重要受控文件要做到及时学习、执行、整理及归档; 二、是对各项规范应充分的掌握,通过上网及时了解该规范的动态,对于新规范主要学习摒弃了哪些内容,增加了哪些知识,改动了哪些要求; 三、是对施工现场的布置要做到布局合理,便于施工并能降低工程成本,以及尽可能把临时工程与永久工程相结合,尽量少占耕地,减少投资和节约用地; 四、是参与图纸会审,将设计图纸的不足、不合理、难施工,有矛盾等地方用文字以问题的形式提出来,约定会审时间,逐条问题进行研究,之后设计人员进行一一答复,形成文字记录。 在施工过程管理方面: 一、是随同主任工程师对施工图进行图纸交底工作,同时编制符合要求并切实可行的施工方案; 二、是编写技术交底单、进行交底,并在施工期间检查是否按照方案及交底单执行; 三、是对施工现场进行检查规范、标准的执行情况,发现问题提出整改并跟踪整改落实情况; 四、是对经专家论证通过的方案的执行情况进行检查,尤其对于专家提出需修改调整的技术要求等问题,经方案修改调整完善并通过后,现场的执行情况进行重点检查,发现问题

工程项目管理经典案例分析

背景: 某钢厂改造其烧结车间,由于工期紧,刚确定施工单位的第二天,施工单位还未来得及任命项目经理和组建项目经理部,业主就要求施工单位提供项目管理规划,施工单位在不情愿的情况下提供了一份针对该项目的施工组织设计,其内容深度满足管理规划要求,但业主不接受,一定还要求施工单位提供项目管理规划。 问题: ①项目经理未任命和项目经理部还未建立,就正式发表了施工组织设计,其程序是否正确? ②业主一定要求施工单位提供项目管理规划,其要求是否一定正确? ③项目管理规划是指导项目管理工作的纲领性文件。请简述施工项目管理规划的规划目标及内涵。 ④试说明施工项目管理规划的控制原则。 答:①程序不正确,公司还未任命项目经理,项目经理部还未建立,施工组织设计无人审核和批准,不能发表。 ②施工组织设计可以代替施工项目管理规划,但施工组织设计的内容深度应能满足施工项目管理规划的要求;冶金建设工程中,实际上一直使用施工组织设计代替项目管理规划;施工单位可以向业主说明提供的施工组织设计的内容深度已达到项目管理规划的深度要求,不必再编制项目管理规划。 ③施工项目管理规划的规划目标及内涵有: a.规划目标包括项目的管理目标、质量目标、工期目标、成本目标、安全目标、文明施工及环境保护目标、条件分析及其他内容等; b.内涵包括施工部署、技术组织措施、施工进度计划、施工准备工作计划和资源供应计划和其他文件等。 ④项目管理规划的控制原则为:实现最优化控制;动态控制;主动控制;全过程控制;全要素控制;建立大控制系统的观念;要对规划的实施明确项目经理部各岗位职责、对执行进行检查分析和改进,进一步进行总结。 2、背景: 华北某厂1260m3级高炉扩容改造工程。根据招标文件要求,为了实现快速、高效、优质、低耗地完成扩容改建任务,该扩容改造,应采用高炉整体平移新技术。高炉分两段安装:第一段为移送;第二段为悬吊,高炉本体工程拟定在拼装平台上基本完成,尽量缩短停炉后施工工期,保证业主要求的工期。高炉本体平移作业采用滚动摩擦方式液压缸推送。要求“新、旧高炉中心线重合,标高与原设计标高相符,误差控制在5~8m”。高炉本体移送重量约4500t。推移高度约为36m,推移距离约42m。高炉本体在液压缸推动下,分步向炉基平移。 问题: ①结合本案例谈谈项目目标的制定。 ②结合本案例谈谈项目管理的总体安排。 答:①项目的目标包括质量、安全、进度、成本等目标,施工组织设计、项目质量计划由项目经理部编制,并按 规定程序报批和实施。如质量目标:工程质量一次验收合格率100%,单位工程优良率85%以上,质量达到冶金建设工程优良标准。无重大质量事故,质量管理体系持续有效运行。竭尽全力做好工程服务和投产顺产保驾工作,确保用户满意。 安全目标:工亡事故为零;重伤事故为零;重大机械设备事故为零;重大交通事故为零。 现场目标:在争创优质工程的同时,强化现场文明施工的管理,树立公司良好的形象,建设文明、规范的施工现场。 ②项目管理实施项目经理责任制,项目经理对项目实施全方位的管理,负责项目施工全过程的质量、工期、安全、文明施工、确保履行合同,负责组织编制施工组织设计、项目质量计划、相应的项目管理文件。项目经理是工程项目质量、安全的第一责任人。 结合本案例项目管理的总体安排:强化项目管理,全面响应业主技术要求,严格科学管理、精心组织施工,优质、安全、高速建设高炉扩容改造工程。针对本工程的特点,结合类似工程的经验,我们对本工程的总体思路是:项目管理,科学组织;突出重点,齐头并进;有序安排,提高效率;阶段实施,步步为营;统一调度,道路畅通;质量贯标,安全可靠;发挥优势,缩短工期。

学院系主任个人工作总结

学院系主任个人工作总结 撰写人:___________ 部门:___________

学院系主任个人工作总结 xx年即将过去,一年来,在领导和同事的关心支持下,顺利完成了各项工作任务,并取得了一定成绩,现将一年的 德:在工作中时时以共产党员的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律、学校规章制度,主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。认真履行教师职责,为人师表,教书育人。 能:作为一名教师,深知自己肩负的重任,因此认真学习新知识、掌握新技能,努力提高自己的理论水平和业务水平。言传身教,用自己勤奋工作的行动去影响和教育学生,并适时地将自己的科研成果转化到教学过程中去,以科研带动教学,达到了良好的教学效果。 勤:本年度担任图学中心主任一职,认真做好本部门的教学、科研、管理工作。在本科教学评估中,积极组织和协调了图学中心的迎评工作;此外,08年年初起开始组织教师进行建立机械制图开放式实训室的论证与资产申报,目前实训室已初步建成并投入使用;作为教学管理委员会及学位委员会成员,积极参与学院的学科建设与教学管理,为学院的发展献计献策。在工作中牢固树立服务意识,在领导的鼓励支持下,在教研室全体老师的热情协助和积极配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教学中,本人认真备课,授课过程中注重工程训练和工程思想的挖掘,认真做好课后的辅导环节,坚持在答疑中对个别学生进行质疑,对课后作业全批全改,下大力气抓学生的作业质量,取得了良好的效果。 绩:在教学方面,本年度承担了画法几何与机械制图、工程制图Ⅳ、 第 2 页共 2 页

画法几何以及计算机辅助绘图等4个门次累计约400人的本科生课程的主讲任务,指导硕士生一名,指导了制图大作业以及毕业设计,其中有一名学生获得校级优秀毕业设计,当年院内纯教学计算工作量约570学时,超额完成了学院规定的教学任务。在科研方面,和参与山东省自然科学基金项目各一项,其中一项即将完成;在《计算机集成制造系统CIMS》等期刊上发表B类科研4篇,其中1篇已被ISTP检索,其余几篇待检;及参与校级及院级教研项目5项,发表教研1篇;在xx年xx 月于天津举办的第八届海内外青年设计与制造科学会议ICFDMxx上做学术报告一次。此外,本年度继续担任机自0605、0606的班主任工作,通过对学生的专业引导、生活习惯引导使学生们树立正确的学习观念和生活观念,效果显著,在学院的励志成才活动月启动仪式中被评为优秀班级,本人也获得济南大学优秀班主任称号。 总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,在新的一年将继续努力,争取在教研室课程建设以及科研方面取得新的突破。 第 2 页共 2 页

工程项目管理案例分析(汇编)

工程项目管理案例分析 澳大利亚悉尼港海底隧道工程 澳大利亚悉尼港海底隧道工程是典型的BOT项目融资模式,首先理解BOT融资模式的意义:BOT项目融资(即Build—Operate—Transfer建设~经营~移交)是项目融资的诸多方式中的一种,在我国又被称作”特许权投融资方式。一般有东道国政府或地方政府通过特许权协议,将项目授予项目发起人为此专设的项目公司(Project company),由项目公司负责基础设施(或基础产业)项目的投融资、建造、经营和维护;在规定的特许期内,项目公司拥有投资建造设施的所有权(但不是完整意义上的所有权),允许向设施的使用者收取适当的费用,并以此回收项目投融资、建造、经营和维护的成本费用,偿还贷款;特许期满后,项目公司将设施无偿移交给东道国政府。 悉尼港海底隧道工程的项目背景 针对悉尼港湾大桥车流量逐年增多并己超过大桥设计能力的现状,澳大利亚新南维尔州政府在1979年就向社会公开发出邀请,就解决悉尼港湾的交通问题请私人企业提出建议,最初提出的建议(主要是修建悉尼港湾第二大桥)由于种种原因均未被政府所接受。1986年,澳大利亚最大的私人建设公司Gransfield和日本的大型建设公司之一Kumagai Gumi Co Ltd(熊谷组)联合向州政府提出了建设海底隧道作为悉尼港湾第二通道的建议。州政府在经全面研究后,认为这个建议是可以接受的,于是摇权这两个公司用自有资金对该项目的筹

资方式,建设和经营隧道进行全面的可行性研究。主要包括:技术可行性研究,环境影响研究,资金筹措方案。其中就资金筹措方面聘请了澳大利亚WESTPAL银行为财务咨询单位,对筹资方式进行了咨询并提出了初步方案。 该项目的可行性研究报告历时18个月投入400万澳元并在1987年被州政府批准,这两家私人公司为保证该项目的实施正式成立悉尼港隧道有限公司与州政府签订了特许权合同。该项目在经济上是可行的,最终要达到以下目标:政府的财政预算内不承担提供资金的义务,隧道收费要保持在最低水平上,政府承受的风险限制在最低限度上,政府能影响项目的设计、建设和经营,以保证项目的财政能力;长期性的解决悉尼港大桥的的交通问题,政府仅承担项目实际收入与设计收入之间的差额风险,保证项目有足够的收入归还贷款。 资金筹措方面 该项目总投资7.56亿澳元。最后确认的资金安排方案是:政府无息贷款2.23亿澳元(占29%);这部分资金来源于隧道建设期间悉尼大桥的纯收入,澳大利亚最大的私人建筑公司GRANSFIELD与日本的大型建设公司熊谷组的共同项目贷款为4000万澳币元(各2000万,共占5%)和共同项目资本金分700万澳币元(各350万,共占1%)、;西太平洋银行和德意志银行认购债券2.66亿澳元(占35%);Cheunug Kong Infrastructure 出资1.1亿(占15%);DB Capital Partners 出资6600万(占9%);Bilfinger Beeger 出资4400万

全过程项目管理工作内容教程文件

全过程项目管理工作 内容

全过程项目管理工作内容 1前期策划阶段的项目管理 ·参与建设环境和条件的调查和分析; ·参与项目建设目标论证与项目定义; ·参与项目规划有关的组织、管理和经济方面的论证与策划; ·参与项目规划有关的技术方面的论证与策划; ·参与项目规划的风险分析; ·编制项目建议书及可行性研究报告; ·协助业主申办《建设项目选址意见书》、《建设工程规划设计要求》、《建设用地规划许可证》; ·编制项目投资估算。 2. 勘察设计阶段的项目管理 A、勘察阶段 ·编写勘察设计阶段项目管理规划; ·协助委托方编制勘察任务书; ·协助委托方选择勘察单位并签订勘察合同; ·管理委托方与勘察单位签订的有关合同、协议; ·督促勘察单位按合同和协议要求及时提供合格的勘察成果; ·核查勘察方案是否符合批准的勘察任务书,以及是否符合勘察合同的规定; ·监督实施勘察方案,并组织勘察验收及勘察成果技术交底。 B、设计阶段

(1)设计阶段的投资控制 ·根据方案设计,审核项目总估算,并协助委托方对方案进行优化及调整; ·编制项目总投资分解计划,并在设计过程中控制其执行,在设计过程中若有必要,及时提出调整总投资分解计划的建议; ·根据工程概算和设计进度,编制设计阶段资金使用计划,并控制其执行,必要时,对上述计划提出调整建议; ·从设计、施工、材料和设备等多方面作必要的市场调查分析和技术经济比较; ·审核施工图预算,必要时调整总投资计划; ·采用价值工程方法,在充分满足项目功能的条件下进一步挖掘节约投资的潜力; ·控制设计变更,检查变更设计的结构可靠性、经济性、建筑造型和使用功能是使其满足委托方的要求。 (2)设计阶段的进度控制 ·审核设计方提出的详细设计进度计划和出图计划,并控制其执行; ·协助委托方编制甲供材料和设备的采购计划,审核甲供材料设备清单; ·协助委托方确定施工承发包合同结构及招投标方式; ·协助委托方对设计文件尽快做出决策和审定; ·协调室内外装修设计、专业设备设计与主体设计的关系,使专业设计进度能满足施工进度的要求。 (3)设计阶段的质量控制 ·协助委托方确定项目质量的要求和标准,参与分析和评估建筑物使用功能、面积分配、建筑设计标准等,根据委托方的要求,编制详细的设计要求文件,作为方案设计优化任务书的一部分;

系主任岗位职责

系主任岗位职责 1、主持本系全面工作,组织制定本系的专业和学科建设、教学改革、师资队伍建设、实验室和实践基地建设、教研科研等,工作的规划报学校批准组织实施。 2、审定所属专业教学实践计划(包括实践教学)和各课程教学大纲,并组织实施。 3、负责本系人员的定岗定编和拟定人员调配计划,推荐本系副主任名单,聘任教研室主任、实验室主任,审定各室聘任人员,负责安排教师、实验员的业务进修、业务考核和聘任等工作。 4、负责组织审核各专业学期授课计划和教职工人员工作量,制度并执行系奖金分配办法。 5、组织各类教材、讲义、题库、实验实习指导书等教学资料的编写、订购等工作。 6、组织有关专业技术职称的初评和推荐工作。 7、主持全系性的科研学术活动和教学法及教书育人经验交流活动。 8、组织教研室活动和教学检查评估活动。 9、按照学校有关规定,负责本系的奖、酬金分配和学校下拨各项经费的使用。 10、负责抓好学生的思想政治工作素质教育工作和日常管理工作,培养学生德、智、体及全面发展,负责做好教职工的思想政治工作。 11、负责学生招生、毕业、就业等环节的相关工作安排与实施。 12、完成领导交办的其他工作。 系副主任岗位职责 协助系主任分管教学科研、成教等行政工作。 1、协助系主任抓专业建设、学科建设和教学改革。 2、审核专业教学计划和各课程教学大纲。 3、组织各类教材、讲义、题库等教学资料的编写、订购等工作。 4、分管教研室工作和教学评估活动。 5、安排教师教学活动及业务考核。 6、分管教学实习基地建设、系成教工作、各项经费的核算。 7、配合抓好科研工作。 8、完成领导交办的其他工作。 系党总支书记岗位职责 1、负责系党支部的全面工作和学生管理工作,抓好师生员工的思想政治教育和学生日常教育工作管理。领导党支部坚持社会主义办学方针,保证监督党和国家的方针、政策及学校的各项决定在本系统的贯彻执行。 2、参与讨论和决定本系统教学科研、行政管理工作中的重要事项;教学科研的年度计划和远期规划;专业设置和学科建设师资队伍建设、重要改革措施、人事安排、人员奖惩;德育工作和毕业生的就业方案等,支持系主任在其职权范围内独立地开展工作。 3、加强党组织的思想、组织、作风建设,领导党支部制定党员教育实施计划,做好党员教育工作,组织党员过好组织生活和开展各项活动。制定发展党员规划和年度计划,加强对申请入党积极分子的培养、教育和考察,做好发展党员的工作和预备党员的教育与转正工作。

项目技术部工作总结

项目技术部工作总结 技术部工作总结在集团公司及分公司领导的强有力领导下,*************项目部技术质量管理工作,严格按照集团公司所下发的《工程质量管理办法》和各项程序管理文件,通过组织、协调、控制和决策,对工程技术质量实施全过程的动态管理。**********工程位于******院内,总建筑面积为16888.7m2。整体呈“L”字型,由综合楼部分和风雨操场部分组成,均为现浇框架结构形式,本工程的建成为*****提供一个教学、实验、体育运动为一体的综合性教学场所。工作中有一些收获,更感觉到一些不足,现将本年度的具体技术质量管理工作情况总结一、工程技术质量管理总体情况工程于2005年4月1日开工,要求2005年8月底竣工并交付使用。本工程工期紧,工程质量目标为“省优”,技术质量管理工作的形式相当严峻,项目部管理人员加强学习,严格管理,坚持技术指导施工,强化施工过程控制,加强工程细部质量施工处理,不断提高工程质量,圆满完成本年度的项目部的技术质量工作任务。工程施工过程中,不仅克服夜间不能施工(地处居民区)对工程进度的影响,使工程按期交工,并且严抓技术质量管理,得到上级领导和甲方、监理单位的普遍认可。2005年5月31日,省建设厅组织的检查组对工地的安全、技术质量、现场等进行了综合性突击检查,2005年6月9日,

工地又受到大市建管处、质监站联合组织的综合大检查,2005年8月7日,工地又接受了上级领导的顺利外审,检查中均对工地施工情况进行了不同程度的肯定,其中省建设厅的检查小组在总结会议种明确指出,*****工地检查中实体检测(主要检测板筋保护层厚度、层高、柱截面尺寸的偏差)合格,技术资料整理合格。同时工地还多次受到潍坊、滨州等地同行的多次参观。但项目部的管理人员深知,我们所做的还远远不够,还有很多不足之处,全体成员不骄不躁,持续努力。二、工程技术质量管理具体情况1、认真学习技术质量管理文件,并引导至实践应用2005年年初集团公司先后以电子版的形式颁布以下文件:威建集团质量管理办法、优质工程质量控制标准、2005*****施工技术资料整理规定、建筑工程施工工艺标准、施工技术资料及质量验收样表、施工质量验收规范2000系列。这些文件对项目部的技术管理工作起着积极的指导作用。在项目部经理的领导下,项目部人员积极开展学习,学习中我们结合国家现行施工规范及集团公司各项程序文件,做到相互联系,相互融入,使得新要求、新工艺真正意义的理解。同时我们在学习理论的基础上,将理论与实践密切结合,做到活学活用。2、开工前准备工作由于工期紧,工程项目一经确定,项目部首先抓紧进行现场临建布置图的绘制和临建施工工作,在工程还未进行挖土施工,临建已基本施工完毕。当项目部接收到工程图纸后,以技术人员为主紧锣密鼓的开始了审图、钢筋配料、工程预算、各种材料和器材的计划选用等工作

业主方项目管理内容和职责

业主方的项目管理内容及相应职责 业主方的项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程,即在设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期分别进行安全管理、投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理及组织和协调主要7项工作,即三控三管一协调。 对项目前期管理(包括立项、规划、设计、开工审批等各项管理)、工程施工阶段的管理(包括工程质量、进度、投资、安全控制及承包商、供应商、设计及其他单位的管理等)、竣工移交、项目后评估等阶段进行全过程的工程项目总控制。 项目管理的内容按时间顺序可分为三个阶段的内容: 1、项目前期的管理(开工前的项目管理): 这一阶段项目管理的核心任务是项目立项的分析与决策、项目目标的确立、施工图的优化以及承包商的选择。具体内容包括了以下几方面: (1)项目策划:进行项目可行性研究报告,对项目方案进行初步确定,确定项目的质量、进度、投资等目标。 (2)设计管理:编制设计任务书,提供各项设计参数,审核工程初步设计,对项目设计进度管理,对设计施工图组织各类技术、经济专家进行审核,确定图纸的功能合理、造价经济、技术先进。 (3)手续办理:办理工程手续,包括签订设计合同、供水手续、供电手续、消防手续、规划许可证、工程招标手续、签订施工合同、监督手续、施工许可证等。

(4)确定项目实际计划:编制项目管理规划、项目总进度计划、项目实施用款计划,并对施工组织设计、监理规划、材料设备供应计划进行审批。 (5)外部关系协调:包括与相关政府部门、开放商、物业公司以及周边环境等进行关系协调。 (6)审核施工图预算、进行现场管理等工作。 在项目前期的管理中,手续办理与价值分析为主要工作,在我国建设行业目前存在较大的问题就是资金的浪费,工程项目投资可节省额的70%发生在项目决策和设计阶段,通过项目管理方的工作,能较好的达到节省投资的目的。 2、项目中期的管理(施工阶段的项目管理) 这一阶段项目管理的核心任务是现场施工产品的保证、资金使用的计划与审核、以及竣工验收。 (1)现场目标控制 质量目标控制:对承包商、材料供应商的工作进行管理,对工程的质量情况进行检查,对工程的验收进行监督,组织工程竣工验收,对不符合合同质量标准的行为进行纠正,确保质量目标的实现。 进度目标控制:审批承包商的总进度及分段进度计划,对形象进度与实际进度进行对比,要求承包商做好进度分析与纠偏,对影响进度的原因进行记录与分析。投资目标控制:进行成本核算,准确反映工程的实际造价,充分利用价值原理,提出可合理降低工程造价的建议。按照合同约定,对承包商提出的工程款支付申请进行审查,确保工程款按合同拨付,避免拨付不合理费用或超拨工程款。 安全目标控制:监督承包商的安全管理体系正常运行。 (2)承包商的管理:审查承包商组织机构的人员相关资格,检查其管理体系的

系主任工作职责与考核

xxx学院系(教研室、工作室)主任 工作条例 第一章总则 第一条、系(教研室、工作室)是各二级学院及相关教学单位开展教学、科研与创作工作的基层组织,系(教研室、工作室)主任是本系(教研室、工作室)教学、科研与创作活动的组织者,为加强全校基层教学、科研与创作工作的管理,特制订本条例。 第二章任职条件 第二条、热爱教学工作,具有一定的教学工作经验,了解高等教育基本理论和教学规律,熟悉各项教学管理规章制度。 第三条、办事认真,工作责任心强,具备良好的职业道德修养。 第四条、一般应具有硕士研究生及以上学历或副高级以上专业技术职称。 第三章职责与范围 第五条、教学管理 1、制订本系(教研室、工作室)专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设等的规划与措施; 2、定期召开系(教研室、工作室)教师会议,研讨教学活动(每学期至少4次); 3、制订每学期的课程开设计划; 4、组织开展各类教学检查;

5、统计、上报本系(教研室、工作室)教师教学工作量。 第六条、科研、创作管理 1、组织本系(教研室、工作室)教师申报各类科研、创作项目; 2、组织本系(教研室、工作室)教师参加各类学术、创作活动; 3、参与本单位学科建设方面的活动; 4、统计、上报本系(教研室、工作室)教师科研、创作工作量。 第七条、其它工作 1、制订系(教研室、工作室)年度和学期工作计划、工作总结; 2、制订并实施本系(教研室、工作室)对外交流计划; 3、完成本单位和学校交办的其它工作; 第四章管理与考核 第八条、系(教研室、工作室)主任属于兼职教学管理岗位,其行政上受所在教学单位领导。 第九条、系(教研室、工作室)主任的聘任与调整由各教学单位负责,并报教务处、人事处备案。 第十条、系(教研室、工作室)主任兼职工作量的计算,按南艺院发[2000]3号文件执行,所需经费在各教学单位经费中列支。 第十一条、系(教研室、工作室)主任每学年考核一次,分为称职与不称职两档。考核不称职者不得再担任此职务。 第五章附则 第十二条、各教学单位可根据本条例规定,结合本单位实际制订实施办法。

2020年度工程技术管理工作总结范文

2020年度工程技术管理工作总结范文 本人2020年7月毕业于**大学建筑工程学院工程管理专业。经过 四年正规系统的大学学习,对建筑工程技术及工程管理理论,有了较 深的理解。 2020年8月至2020年7月,本人在**建设集团嘉盛华庭项目部任土建施工员。工作期间,本人查阅了大量的国家建筑工程施工规范, 虚心向理论知识丰富的项目技术负责人学习,向有经验的施工员请教,仔细研读施工图纸,结合施工实际,本人对建筑工程施工有了进一步 的理解,也积累了很多的经验。 2020年8月至现在,本人在深圳市**监理有限公司任监理员,被 安排在深圳市**小区项目监理部工作。职责是:①在专业监理工程师 指导下展开现场监理工作;②检查承包单位投入工程项目的人员、材料、主要设备及使用,运行状况,并做好检查记录;③复核或从施工现场直 接获取以工程计量相关数据并签署原始凭证;④按设计图及相关标准, 对承包单位或施工工序实行检查记录,对加工制作及工序施工质量检 查结果实行记录;⑤担任旁站工作,发现问题即时指出并向专业监理工 程师报告;⑥做好监理日记和相关的监理记录。 因为施工单位技术力量及经济实力较弱,本人给施工单位的施工 工艺、施工工序出谋划策;发现过程中存有的问题,即时要求施工单位 整改,并向专业工程师报告。 本人对**小区现场的边坡支护工程、排水箱涵工程、三区基础工 程提出了大量的建议,得到了设计单位的认可,深受本单位领导的赏识,受到了甲方项目负责人的表扬。在监理单位工作,对国家建筑市 场的法律法规有了进一步的学习。 总之,作为一名工程技术管理人员,要严格按国家规范、设计图 纸施工,在工作中努力学习,持续总结经验,吸取教训,大胆实行技 术改革和创新,努力将自己的专业技术水平提升到一个新的台阶。

工程项目管理案例分析(DOC)

目录 摘要................................................ - 2 - 一、PDCA循环......................................... - 3 - (一)PDCA循环原理................................ - 3 - (二)PDCA的步骤.. (4) (三)PDCA的特点 (4) 1. 大环套小环,小环保大环,推动大循环 (4) 2. 不断前进、不断提高.......................... - 4 - 3. 形象化 (5) 二、工程概况 (5) 三、第一轮阶段...................................... - 5 - (一)计划阶段................................... - 5 - (二)实施阶段 (6) 1. 组织与经济措施 (6) 2. 合同与技术措施.............................. - 6 - (三)检查总结阶段 (7) 四、第二轮PDCA 循环 (7) (一)加强技术交底 (7) (二)加强操作监督,确保工序衔接.................. - 7 - 五、结论........................................... - 7 - 参考文献............................................. - 8 -

摘要 工程项目管理是以工程项目目标控制(质量控制、进度控制、投资控制)为核心的管理活动,是国际上通行的工程建设项目组织实施方式。在当前的后金融危机时代,建筑业面临着新的机遇和挑战,进一步深化项目管理以提高项目的投资收益是十分必要的。PDCA 循环法是一套以质量提高为目的的、从制定计划到实现计划的循环过程,是管理活动有效实施的基本方法,适用于各种质量管理工作。把PDCA循环法应用于工程项目管理,对提高项目管理水平,推动项目管理的科学化、规范化将起到积极的作用。 关键词:PDCA循环;应用;措施

项目管理人员岗位职责

项目经理岗位职责 1、负责本项目工程合同的经济技术的履约要求。组织协调本项目内外业务关系。 2、负责本项目质量、工期、成本、安全、产值各项指标的完成,并组织好全过程的预防、予控制性各职能分工。健全质量保证体系,参与过程检验、评定工作。 3、组织或参与编写施工组织设计,组织编写施工过程动态方案及生产计划,负责标后预算成本计划编制及结算工作。 4、负责组织落实施工组织设计,负责组织编写施工过程的劳动力、机具、材料计划,并实施动态管理。 5、负责质量计划的实施和落实质量责任制。把好材料进场检验和使用质量关,杜绝使用不合格材料。 6、负责落实安全责任制,负责安全文明施工及实现安全文明工地要求和目标。 7、负责工程质量评定,组织工程竣工交验。 8、负责分公司对本项目所签定的各项经济技术指标的完成落实。 江阳建设集团有限公司

项目副经理岗位职责 1、全面负责工地生产施工的组织和指挥工作。 2、参加工程项目的图纸会审,并参与施工组织设计和施工方案的制定,熟悉图纸和设计要求。 3、根据省、市有关要求,做好施工现场暂设建筑的安全生产,文明施工的设置。 4、会同工程技术人员对各专业班组按施工进度计划,图纸要求和设计要求进行技术交底。 5、组织指挥各班组按施工进度计划,图纸要求和设计要求进行施工,对每一分项分部工程完工组织班组组长进行自检,对不符合施工规范和验收标准的进行返工,直到合格为止。对下道工序的施工必须经过验收合格才能进行。 6、施工前必须会同安全员搞好安全教育技术交底工作,对违章作业,野蛮作业的坚决制止,抓好安全生产,文明施工。 7、组织设备操作人员、维修人员、管理好各种设备,使设备处于良好状态,做好周转材料的充分利用。 8、工程竣工后及时组织人员搞好设备,周转材料的入库、维修。 江阳建设集团有限公司

系主任工作内容及要求

系主任工作内容及要求(草案) 一、负责本系行政管理工作 1、负责制订系部年度和学期的各项工作计划,并提交给分管副院长审核。 2、负责建立、完善本系部的内部管理制度。日常管理工作有条不紊,及时有效解决工作中出现的问题。 3、参与学院重大的教学管理制度、办法、规章、方案的制订与监督执行。采用定期(每月一次)和不定期的方式搜集本系部教师对学院行政管理制度的意见和建议;根据学院和系部的发展需要,及时向分管副院长提出修改和完善的意见。 4、对系部人员进行考核,根据工作成绩、业务水平、工作态度,向学院提出奖惩建议。 二、负责本系的教学管理工作。 1、负责系所属专业的建设规划、专业培养方案、教学大纲的制订,并提交学院教学指导委员会审议。 2、负责本系部每学期课程的安排。结合本系部教师的专业特长、研究方向,提出教师任课建议,协助学院选聘授课教师,安排教师的教学任务,报学院审定。 3、根据专业教学计划,负责组织并审定本系部教师拟定课程授课计划、教学大纲,选用或者编写教材教参,制定实验或者实习方案。 4、负责组织开展教学教研活动,组织教师交流教学经验,改进教学方法,提高教学质量,每月至少1次。每学期组织至少1次教学公开课。 5、负责听课制度的落实,系主任每学期听课不少于10学时。 6、根据教学质量监控规程,做好教师的备课、授课、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的检查。 7、开展本系部的常规教学检查,期中、期终教学检查,协助学院组织学生、教师座谈会,听取学生对教师教育教学的意见,教师对学生学习情况的意见,并组织实施本系教师教学质量评价工作。 8、负责考查、考试试题、评分标准的审核,交学院领导审定,检查阅卷、评分、成绩评定、试卷分析及安排试卷复核工作。 9、做好实践(实习)教学管理,提高人才培养质量。 三、负责本系学科和专业建设工作 1、协助实践中心主任抓好本专业实验室建设,根据教学需要,提出添置实验仪器、图书资料的建议,不断充实教学设备。

技术管理工作总结

技术管理工作总结 篇一:分公司20XX年度技术管理工作总结 分公司20XX年度技术管理工作总结 20XX年是公司向“市场主导型和管理技术密集型转变”的转型年,建筑分公司根据北京公司技术提升规划的要求,结合分公司工业炉产品化目标定位的需要,充分发挥分公司的专业支撑作用,加强技术管理工作,提高技术管理绩效,通过在建工程锻炼技术人员,做好人才队伍的建设和储备,学习和掌握与重点目标市场相关专业的专有技术和关键技术。在各个施工项目中成立QC 小组,针对不同建筑中使用的新材料、出现的新工艺,成立相关的课题小组,进行质量管理并形成QC成果。本年度分公司技术管理工作总结如下: 一、技术队伍的建设 分公司注重年轻技术人员的培养,根据各工程技术人员的专业背景,工作经历和专业特长,结合个人的职业规划,建立技术人员工作、学习和培训的业务档案,明确专业提升的主攻方向。在溧阳申特钢厂新建1250m3高炉工程中,管理项目部的技术人员大多是近两年进厂的大学生,对高炉系统工程的施工和技术管理不熟悉。最全面的为此,分公司在外聘技术人员的同时,制定师徒结对协议,指定相关专业的技术人员拜外聘人员为师,从机、电、仪、管等方面重点学习,每月一次对师徒结队的学习效果进

行考核,师傅的绩效与考核结果挂钩。同时,在项目部进行相关的规范和技术标准的学习,安排各个技术人员就不同的施工课题集中讲课,并由分公司技术规划部按照施工规范和技术标准内容出题,进行闭卷考试,以考核技术人员的学习效果,对规范的掌握程度,是否能学以致用。从考核结果看,效果较 明显,年轻的技术人员能较快地进入工作状态,担当起各自岗位的技术管理的任务。自承担高炉系统工程项目管理任务以来,从设备订货、商务谈判、驻厂监造以及现场各个系统的施工管理和平面协调,都有条不紊地按计划开展,确保了施工节点的完成。 二、做好专业技术支撑 分公司本年度施工项目主要集中在首钢区域,施工量大,工期节点安排紧凑。开展技术创新工作与在建工程相结合,将项目中的关键工序作为研究课题。在热风炉耐材施工中,按照业主要求炉壳不能开孔进料,为此制作了一系列的运输、装载工具,在实际应用中发挥了减少耐材倒运次数、节约上料时间、减轻工人劳动强度的作用。同时对大型高炉系统施工的专用设备的设计和制作,特别是大型高炉专用保护棚的设计和制作,进行了充分的技术准备,保证了保护棚的制作和安装顺利完成。在大高炉的耐材砌筑,包括高炉大型碳砖砌筑,以加快施工进度、保证砌筑质量、降低劳动强度、提高工效。高炉“陶瓷杯”施工技术的完善,思想汇报专题陶瓷杯底垫“人字形”定位、预摆、砌筑;陶

工程项目管理案例分析

工程项目管理案例分析 “工程项目管理” 案例分析 姓名: 学号: 专业班级: 成绩: 教师评语: 2013年 6 月 12 日 工程项目管理案例分析 目录 1、项目描述 2、项目概况 3、项目经理委派(资格、素质、能力等方面的要求) 4、项目干系人分析 5、项目范围分析(WBS、文字描述) 6、项目经理部组织(人员需求分析、组织结构图) 7、项目的时间、成本、质量管理 8、项目风险管理 9、项目控制 10、项目收尾 11、项目管理总结,经验教训 1项目描述 圣地亚哥城项目由合肥华都房地产开发有限公司开发。圣地亚哥城物业类型包括 花园洋房、多层公寓、高层公寓、商业以及配套公建。作为合肥华都房地产开发

有限公司在合肥打响品牌之战的扛鼎力作,圣地亚哥城具有特殊的意义。为 此, 公司本着大手笔、高品质的原则,聘请世界著名设计师事务所精心策划设计。 1 project description Santiago city project developed by Hefei Huadu Real Estate Development Co., ltd.. Santiago city property types including garden villas, high-rise apartments, senior apartments, commercial and public facilities. As Hefei Huadu Real Estate Development Company Limited brand war in Hefei full carry, Santiago city has a special significance. To this end, the company money, the principle of high quality, is a world-renowned designers carefully planning and design. 2项目概况 行政区域:瑶海区 项目位置:瑶海区临泉东路和王岗大道交叉口东南角 建筑类型:多层,高层 物业类别:普通住宅,公寓 主力户型:75-85平米 开发商:合肥华都房地产开发有限公司 产权年限:70年 容积率:1.93 绿化率:40 总户数:2986

项目管理工作流程

项目管理工作制度 (讨论稿,供项目部项目管理参考) 第一章总则 第一条贯彻公司以市场为中心的基本思想,理顺项目管理部门和人员的关系,确定工作流程,明确工作责任,遵照国家有关标准规范和公司项目管理规定,制定项目管理工作流程制度。 第二章定义 第二条遵循项目经理负责制的原则,通过项目经理和项目组织的努力,运用系统的理论和方法对特定项目及其相关可利用资源进行计划、组织、协调、控制,以实现项目的预定目标。 第三条适用范围 公司项目部管理的项目,以及所涉及的项目业务、部门、人员。 第四条名词解释 1、项目经理,负责项目全程管理,完成项目计划、组织、协调、控制,实现项目 的预定目标,对项目总监负责。 2、项目业务经理:在项目签约前的项目经理,主要负责完成项目的前期需求调研 及总体设计方案,从项目的前期公关、跟踪,直至项目的签约。对项目经理负 责。 3、项目实施经理:在项目签约之后的项目经理,主要负责项目的详细调研及详细 设计方案,从实施计划的制定、执行,直至项目的完工验收。对项目经理负 责。 4、项目业务员:负责销售业务,与项目成败具有直接利益关系的人员。对项目经 理负责。

汇总 汇报 指导 协调 第三章 流程 第五条 项目准备 1、业务信息的管理 2、意向客户的确定 第六条 项目立项 1、立项 2、跟踪 3、签约 第七条 项目实施 1、确定实施组 2、制定实施计划 3、编制项目预算 4、执行实施计划 5、协助项目决算 6、项目内部评审 7、完成竣工验收 8、提交竣工文档 第八条 项目终止 第九条 项目文件归档 第四章 项目准备 第十条 适用范围:项目部 第十一条 业务信息的管理 1、任务:项目信息调研,收集、汇总项目业务信息 2、工作流程:业务员 每日 项目经理 汇报 项目经理 每日 项目总监 汇报 3、形式:口头报告、书面报告,晨会、例会,重大问题随时报告。 4、报表:《项目业务日报表》、《项目业务周报表》 5、任务:提出意向客户名单;确定意向客户;提出售前技术支持要求。 6、工作流程:业务员 提出、反馈管理建议 项目经理

系主任工作计划

系主任工作职责 1、系主任在院长与主管院长领导下主持系的全面教学、行政等各项工作。决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。 2、主持制订系年度工作计划及系发展规划。负责对工作计划的实施进行布置、检查和总结,。 3、主持教学、教育改革工作,专业建设与专业开发工作。审查专业申报计划、课程安排计划与教师授课安排计划,检查教学进程,指导教学管理、考核教学质量。 4、负责师资队伍建设工作。根据学院规定安排教师进行培训、主持制定师资培训计划,申请师资引进。 5、主持本系学术及教研、工作。制订教研计划、组织开展教研活动,不断提高教学质量。审查、评议、推荐教师职称资格的申报。确定教师的推优评先与表彰、奖励。 6、配合党、团组织做好教师学生的政治思想教育工作。 7、在保障工作正常进行的前提下,调整、调配本系教职工的工作。 8、完成主管院长及院领导交给的其他工作任务,协调与其它部门的关系,并协助其它部门的工作。 教学工作副主任工作职责 1、教学副主任在主管院长领导下协助系主任工作。分管教学与教研、工作。安排、实施、布置本系教学和教研、工作范围内事务。对分管的工作承担责任。 2、负责制订有关教学、教研、管理制度及相应的教学文件、参与制订本系年度工作计划、发展规划。 3、负责对教学工作的布置、检查和总结。组织听课、,检查教案、教学进度及收集学生与同行的反馈意见。指导、帮助教师提高教学水平。 4、负责组织教师业务学习,提出相应进修送培计划。负责教师业务考核,提出教师推优评先、职称评聘的意见。 5、协助提出专业建设,开发计划,拟定专业的课程计划、教改计划和实施计划。帮助确定教师课程安排和外聘教师人选。 6、拟定教研、科研计划,主持开展教研、科研活动,组织教研、科研成果申报,总吉教研、科研经验,并提出奖励办法,决定奖励对象。 7、协助党、团组织开展工作,完成系主任安排的有关工作。当系主任外出或因特殊情况不能到岗时,教学工作副主任代理系主任履行负责全面工(转载于:系主任工作计划)作的职责。 学生工作副主任职责 1、学生工作副主任受行政系主任领导,在学生工作主管部门的指导下,全面负责本系的学生管理和教育。 2、参与系的建设,协助行政系主任开展工作,密切配合教学工作副主任开展教学质量检查及其它与学生工作有关的教学活动。 3、加强学生工作与院其它部门工作的联系,负责或协助处理发生在本系学生中的问题。 4、负责本系班主任队伍和学生干部队伍的建设,选拔和考核班主任,做好一年一度的优秀班主任评比,并将考核结果归档。 5、督促班主任做好期末对班级学生的鉴定,要求其认真填写好学年评议表,并将鉴定表、评议表按规定归回学生档案室。 6、安排班主任完成班级期末德育分的评比,在每学期的开学初,组织完成上一个学期的各类评优及奖学金评比发放的工作;配合班主任做好以学年为单位对学生家庭经济情况的调查与摸底,完成特困补助的评比发放和安排特困生在校勤工助学的工作。

【最新】10月工程项目管理专业技术工作总结

【最新】10月工程项目管理专业技术工作总结 作为项目管理人,要以专业技术为依托,以工程项目管理为中心,先进的工程建设理念,明确项目成本.质量.进度和安全目标. 扎实的工程建设理论和技术管理知识.丰富的现场施工经验是做好工程项目管理的基础;这就需要在平时的工作中不断积累和总结,让实践与理论更好地沉淀于能力上,更好去管理协调. 一.对于整个施工过程中的技术实施,主要还是在于工程的质量,质量不合格,其它一切也就白谈了.影响施工项目的质量因素主要是人.材.机.方法和环境.所以如何控制好质量是关键.1.要熟悉工程建设中的各种材料的技术性质和质量要求;材料要严格检查验收,正确合理使用,建立管理台帐,进行收.发.储.运等环节的技术管理,避免混料和将不合格的原材料使用到工程上.2.对各工序的施工工艺充分地把握,严格按施工方案施工;全面分析,预防为主,对可能出现质量隐患的,设置控制点,重点防范;控制好整个施工过程的质量通病:质量通病面大量广,危害极大,消除质量通病只要思想重视,施工过程严格按施工验收规范进行施工,遵守施工程序和操作规程,贯彻技术责任,严格检查.层层把关,绝大多数质量通病都能消除. 二.当今社会是一个讲效率的社会,时间就是金钱,质量保证了,进度也要跟得上,要合理地赶进度,对各种资源优化搭配,从而节省管理资源,节约管理成本. 三.建立项目核算制,对项目进行成本控制,人.材.机.管是构成成本的主要费用;人工费严格按工程量计算,优化劳动力,减少返工,杜绝滥用工,施工要按工期严格进行,严禁窝工,无故停工,用工要按时按量(定量定工);材料在在提取使用前,施工主要负责人要熟悉施工图纸,对所用的材料的数量做到心中有数,要按时按量提取材料,尽量控制材料使用量,严格按照图纸施工,多用材料和少用材料土建工长都要以洽商的形式反映在书面上.也就是说主要负责人要对提取的材料严格把关,严禁多提错提.在现场要有人专门盯工程质量,依图施工,严禁浪费材料,丢失材料.工人对施工工艺不了解会导致浪费材料,还要防止工人盗窃施工材料和施工工具;机械施工方案的选择,要合理配置机械,提高使用率;管理人员要严格配置,架构要合理,管理人员素质.技术.办事效率要高,缩短工期,减少管理成本;优化整个施工过程各工序的施工工艺,综合衡量,通过改变工艺,搞高效率,减

相关文档
最新文档