建筑师业务实习任务书
建筑学建筑师业务实习任务书
建筑师业务实践是建筑学专业实践性环节的重要一环，是专业教学深入拓展的需要，是适应社会，实行开放办学的重要手段。其主要任务是使学生在本实践环节中获得职业建筑基本素质的培养，提高学生全面综合解决建筑实际问题的能力。
1.实习时间
本次实习从第九学期暑假开始，至第十学期开学为止，约21周左右。
2. 实习方式
本次实习没有固定实习地点，学生可根据自身情况联系实习单位，所联系实习单位尽可能为建筑设计院、建筑设计公司等与专业相关或相近单位，以便于开展实习。
3. 实习内容
①了解国家基本建设方面的有关法律、条令、规定，建立职业建筑师正确的
职业道德观和社会责任感。
②基本了解工程设计程序、行业规范、招标、投标规则。
③基本了解建筑工程设计的内容。
④基本掌握协调各相关专业工种的工作方法，并具备不同设计阶段所需的表
达能力。
⑤了解设计前期工作，施工交底与施工验收全过程的具体内容。
4. 实习进度与方式
①请设计单位首先对学生讲授职业建筑师应具备的基本素质、职业道德和社
会责任感。
②应尽可能安排一个较完整的工程项目，也可以结合几个工程项目分项进行
全过程的了解。
③学习完成后，请设计单位的职业建筑师根据学生的工作成果和相应的实践
报告给出鉴定意见，并密封加盖单位公章和指导人签名后交建筑系负责本
次实习的指导教师，由相应教师或教师小组以此为根据评定成绩。（相关表
格见附页）
5. 实习考核方式
实习成果包括以下部分：
①实习单位实习考核表（即鉴定）
②实习报告（用A4纸打印完成，封面统一，左侧装订，不少于2500字）。
③图纸（包括学生在实习单位完成的所有实践成果，主要以建筑施工图及建
筑方案图为主）。其中：学生自己独立完成的图纸至少5张。（施工图3张，
方案图2张）所有成果必须装入档案袋中上交。（图纸应折叠）
④以上所有实习成果应在第十学期开学一周内上交实习指导教师。由建筑系
组织相关教师对学生进行建筑师业务实习答辩，根据实习成果和答辩情
况综合给出学生实习成绩。成绩分为：优、良、中、及格、不及格五档。
内蒙古农业大学建筑学专业建筑师业务实习考核表
景观施工图设计任务书(正本)
目录 一、景观施工图设计范围和设计内容要求 二、景观施工图设计时间安排 三、景观施工图设计成果要求及其附件资料
一、景观施工图设计场地范围和设计内容要求 1.1设计范围CAD示意图（如下图示例）
见附件“万悦城项目景观设计输入条件”PPT文件 1.2设计范围CAD文件（如下图文件） 1.3景观施工图设计空间范围： 1.3.1用地红线内除建筑构建外的所有户外和半户外空间，包括小区内步行道路、 公共活动广场、组团苑内外户外空间、首层和入口层架空层区等。 1.3.2建筑屋顶屋、顶花园和平台花园。 1.3.3区红线外的市政人行道路和绿化带、市政公共广场。 1.3.4其他，相见下表： 景观施工图设计范围补充列表： 编号区域名称是否备注 01 红线外市政人行道路? 02 红线外市政绿化带? 03 公交车站牌及岗亭? 04 红线外市政广场? 05 红线外市政防噪林? 07 住户私家花园（私家部分）? 08 建筑首层架空层? 09 建筑避难层(公共部分) ? 10 建筑除入口层外的架空层? 11 会所等公共场所内外景观花园?
备注：所有架空层及有顶板、墙柱面的空间设计范围包括吊顶天花、柱面墙面装饰、地面铺装、绿化配置、家私及布品、灯光、绿化配置等。 二、景观施工图设计时间安排 3.1各阶段时间安排如下：（如项目时间有调整，则依项目最新进度统一修改） 注：各阶段汇报时间为最终成果提交时间，过程汇报时间按需设定 三、景观设计成果要求及其附件资料 附件1《景观扩初设计成果标准》 附件2《景观施工图设计成果标准》 附件3《景观设计输入条件清单表》
附件一
世界十大最著名建筑师的生平及作品介绍一
世界十大最著名建筑师的生平及作品介绍一：创新建筑师代表： Santiago Calatrava (卡拉特拉瓦) Santiago Calatrava 是世界上最著名的创新建筑师之一，也是备受争议的建筑师。Santiago Calatrava以桥梁结构设计与艺术建筑闻名于世，他设计了威尼斯、都柏林、曼彻斯特以及巴塞罗那的桥梁，也设计了里昂、里斯本、苏黎世的火车站。最近的作品就是著名的2004年雅典奥运会主场馆。 由于Calatrava 拥有建筑师和工程师的双重身份，他对结构和建筑美学之间的互动有着准绳的掌握。他认为美态能够由力学的工程设计表达出来，而大自然之中，林木虫鸟的形态美观，同时亦有着惊人的力学效率。所以，他常常以大自然作为他设计时启发灵感的泉源。他设计的桥梁以纯粹结构形成的优雅动态而举世闻名，展现出技术理性所能呈现的逻辑的美，而又仿佛超越了地心引力和结构法则的束缚。 有的时候，他的设计难免会让人想起外星来客，极其突兀的技术美似乎全然出乎地球人的常规预
料。这当然是得益于他在结构工程专业上的特长。早自20世纪初以来，桥梁的设计一直被托付给了路桥结构工程师，建筑师退避三舍好像已成习惯。由于有了卡拉特拉瓦，全世界的建筑师们才忽然发现了新的课题，在90年代前后爆发了对桥梁进行建筑设计的热潮，从一个新的角度重新开始塑造城市中的这类元素，进而影响到城市的面貌。2001年，卡拉特拉瓦在美国的第一个作品建成，是威斯康星州密尔沃基的美术博物馆扩建工程。此地原有一个旧馆，是在1957年由当地的建筑师事务所设计的，这一次卡拉特拉瓦加建的Quadracci展厅，名号不大，其实却造成了绝对喧宾夺主的局面。
建筑师业务实践(实习)总结
实习是大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课内学不到的知识,而且开阔了视野，增长了见识，为我们以后能更好的把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 建筑师业务实践课程是我们从理论走向实践最为关键的一个环节，也是我们从学校走向社会最为关键的一个学期。 建筑师的最基本素养也就来自于对建筑造型的控制，在从业初期，我们都应该一方面培养自己的美学素养，一方面积累自己的专业素养，以期能够在以后的设计工作中能够做到控制好建筑外立面为最终目的，成熟的建筑师要有掌控全局的魄力，能够从功能控制建筑外形，从造型控制室内，从室内控制室外景观，只有这样，我们的建筑才是一个和环境有关的产品，我们的作品才能够最终在我们自己的控制下去最终实现我们的创作意图。 关于建筑设计，我们应该在思想和认识上有进一步的提高。对于设计师来讲，建筑设计的四个环节中的方案设计环节是最重要的，这一环节也是很难通过后天的努力去提高多少的，这就要求我们要在宏观上去把握建筑设计，再整体上去控制建筑与环境之间的关系，毕竟，建筑不单单是房子，它还具有其所拥有的社会属性。 对于专业的学习，随着自己阅历和认识的提高，我们都会在自己的工作道路上不断地去成长自己，不断地去完善自己的思想，成熟自己的设计手法。
建筑物的形成，流程大致如下：投资商投资 --国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑物的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。 一般而言，开始到具体方案设计时，建筑师除了阅读项目委托方提供的文字和图片资料，都会到基地去调研。有时基地本身很有意思，具有明显的的特征，对设计有极强的启发性。这时主观感受起了很重要的作用。当然具体到某些方案可能我们到基地现场的机会很少，我们也应该多参考基地的资料，锻炼自己对基地的理解。 每一个场地都是独一无二的，我们需要去努力寻找它的隐性特征，并强化这一点。从基地到空间、形式，往往是由外向内做设计。努力之后如果还是无法找到它的隐性特征，我们需要更多考虑人的行为这个根本问题。现实中，内和外的关系并非泾渭分明，由外向内与由内向外的过程也往往是相互包含的。面对复杂的关系，用更为理性客观的态度和方法成为必然的结果。总之，基地内的一些直观的因素可能直接生成设计理念，同时它也有可能直接成为方案的入手点。 建筑从图纸到施工为一个实体，其过程难免会对我们的设计构思有所修改，有所变更，这就要求我们以后从业中不仅要去努
《房屋建筑学》课程设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书 题目：21世纪初小康型住宅设计。 一、目的要求 通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练，让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法，掌握建筑施工图设计的技能，培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。 二、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅（4～6层）或中高层住宅（7～9层）。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心和日本国际协力事业共同对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 3．套型及套型比可以自行选定。 4．层数：五～七层；耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计人） 工作室6～8 m2 电气设备包括用电量80～120kw·h／月，负荷 1560～4000W（大套可增至 6000W）； 电源插座合大居室2～3组，小居室2组，厨房3组，卫生间3组，另设：公用天线、电话、空调线等。 三、设计内容及深度要求 本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．总平面图：比例1：50O。 2．建筑平面图：包括底层平面和标准层平面图，比例1：10O或1：20O，屋顶平面图，比例1：10O或1：20O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100或1：200。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。
建筑学设计院实习报告
建筑师业务实践实习报告 一、实习目的 建筑师业务实践是建筑学专业企业培养环节的主要课程，是学生走向社会和工程实践的必要阶段，是学生认识社会及专业发展的窗口，是发挥自身专业才能的平台。通过与联合培养企业的合作，为国家造就实践性、创新型建筑专业人才打下坚实基础。 企业培养环节的目标为： 整合社会性专业教育资源，谋求企业人才培养的前瞻性，强化工程创新意识，能运用所学科学理论分析和解决工程实际问题，具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作能力，并具有在国际视野和多元文化环境中交流、竞争与合作的能力。 培养标准： 1、工程意识：具有良好的社会及空间环境建设的洞察力，具有清晰的市场意识，具有自觉的工程质量和安全意识，具备强烈可持续发展意识。 2、工程素质：掌握建筑工程实践知识，以及材料、结构、构造、设备、施工等相关内容，具有综合运用所学理论知识和实践技能解决工程实际问题的能力；能够参与建筑设计与生产的全过程，具有一定的组织管理能力，较强的表达交流和人际交往能力，以及团队协作能力。 3、工程实践：了解建筑工程的建设过程、建筑设计发展动向，掌握建筑行业专业技术规范、标准和行业政策、法律和法规，具备初步的建筑设计生产能力、知识更新能力和创新能力。 4、工程视野：具有一定的国际视野和多元文化环境中交流、竞争与合作的能 二、实习时间
第一阶段2013年7月16日—2013年10月11日 第二阶段2013年12月10日—2014年1月10日 三、实地地点 第一阶段xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（集团）有限公司 第二阶段xxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司 四、实习内容 此业务实践作为职业建筑师的初步训练，学生应在设计研究单位的职业建筑师的指导下，进行建筑设计工作，其内容包括： 1、实际建筑工程设计实践 2、对职业建筑师业务范围和应具备的基本知识进行学习和体验，以上两方面应以呈交的图纸（包括模型或照片）和社会实践报告的方式来体现。 3、了解国家对基本建设方面的有关法律、条令、规定，建立职业建筑师正确的职业道德观和社会责任感。 4、基本了解工程设计程序、审批制度、招标、投标规则。 5、基本了解建筑工程设计的内容。 6、基本掌握协调各相关专业工种的工作方法，并具备不同设计阶段所需的表达能力。 7、了解设计前期工作、施工交底与施工验收全部过程的具体内容。 五、实习单位情况简介 上海华东发展城建设计（集团）有限公司： 上海华东发展城建设计（集团）有限公司（ECUC）是中国基础设施建设与城镇发展领域的综合性设计企业，我们提供高技术、专业化的设计咨询服务，致力于推动城镇可持续发展进程，是目前国内最有活力和影响力的设计机构之一。
房屋建筑学课程设计学生宿舍楼
《房屋建筑学》课程设计任务书 题目：某高校学生宿舍楼设计 1目的和要求 通过本次设计使学生能够运用建筑设计和建筑构造设计的基本理论和方法完成建筑施工图设计，了解和熟悉设计的全过程。 2建筑规模 某高校学生宿舍楼一幢，面积约6500㎡左右。 3建筑组成和设计要求 3.1 建筑物的内部组成 （1）标准4人间，开间，进深尺寸，走廊轴线尺寸由设计人自己考虑。 （2）每室均有阳台。 （3）每层应设公用的盥洗室，厕所。 3.2 结构和层高 （1）结构：砖混结构。 （2）层高：3100mm~3400mm。 3.3 装修 （1）外墙：外墙乳胶漆、面砖、石材、金属等。 （2）内墙：中等粉刷，卫生间贴防水瓷砖。 （3）楼地面：由设计者自定。 （4）门窗：木门、塑钢窗或彩色铝合金窗，满足保温和节能要求。 3.4 设计内容和深度 （1）绘图要求 设计成果用绘图铅笔绘制于正规图纸上，图幅尺寸规范，图签格式正确，图面布置均衡，标注完整，线型等级清晰，字体可采用仿宋体，各种制图符号及字体大小符合制图规范。
（2）图纸要求 ①底层平面图和标准层平面图，比例1：100. ②屋顶平面图，比例1：100. ③正（南）立面图和侧（东）立面图，比例1：100. ④剖面图1个，1：50或1：100（不要剖到楼梯）。 ⑤建筑设计说明和门窗统计。 ⑥楼梯三层平面和剖面图，比例1:50. ⑦完成屋顶节点大样和墙勒脚处大样图 （3）图纸规格 图纸规格：2#图纸—594mm，420mm。 4参考资料 （1）《建筑设计资料集（4）》 （2）中小型民用建筑图集 （3）《民用建筑设计通则》GB50352—2005 （4）建筑构造资料集、标准图集 （5）《宿舍建筑设计规范》JGJ62—2005 （6）《建筑设计防火规范》GB50016—2006 2014年06月10日
(完整版)4-施工图设计任务书
施工图设计任务书（参考） 目录 1.总则 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 依据 (3) 1.3 适用范围 (3) 1.4 内容说明 (3) 1.5 解释权 (3) 2.建筑专业 2.1 设计说明 (4) 2.2 住宅设计统一技术要求 (4) 2.3 装修标准 (13) 3.结构专业 (15) 4. 给排水专业 (17) 5．暖通专业 (19) 6．电气专业 (20) 7．屋面、楼地面构造做法 (25) 8．设计配合 (25)
第一部分：总则 1．目的 为使xx集团各地区公司房地产项目满足居住舒适、造价经济、管理安全、维修方便、施工合理的要求，提高住宅设计质量，特制订本《施工图设计任务书》； 2．依据 本指导书作为xx集团各地区房地产公司在各地区的住宅施工图设计指导手册；是在国家相应标准及规范的基础之上，结合以往住宅开发的实践经验，对住宅设计中的一般要求和常用做法，进行必要的明确、补充和完善后编制而成； 3．适用范围 承接xx各房地产项目的设计单位，在施工图设计中应参考本指导书，预防设计常见问题，统一设计做法、提高住宅设计质量。 4．内容说明 a)本指导书以建筑设计的专业划分章节，各专业设计人员可参考本专业章 节的内容进行设计； b)本指导书中所列尺寸，未标明单位的按毫米计，标明单位的以所标单位 为准； 5．解释权 本指导书的解释权属xx公司产品技术部；设计任务书中和现行国家规范有矛盾之处，应交由集团产品技术部协商。
第二部分：建筑专业 1．设计说明 a)工程名称： b)图纸以1#图为主要出图图幅； c)建筑设计总说明各子项材料做法表、装修做法表汇总统一编写；子项说 明可根据具体情况单独编写。 d)建筑设计总说明中关于建筑面积的计算要精确，并随设计的加深不断核 算，直至最终成果，建筑面积计算应严格按照成都市颁发的建筑面积计 算标准执行。 e)所有门窗需统一编制门窗表，进行编号并注明选料，以保证施工备料中 不发生混淆。 2．住宅设计统一技术要求 a)层高 i.平层公寓：不小于2900，坡屋顶，最低处不小于2200； ii.花园洋房：不小于3000，坡屋顶，最低处不小于2200； iii.联排别墅：起居室、客厅不小于3300，卧室不小于3000，坡屋顶最低处不小于2200。 b)墙体 i.外墙：南方，不小于200厚砌块；北方，不小于250厚砌块； ii.分户墙：不小于200厚砌块； iii.户内隔墙：100厚轻质隔墙砌块； iv.厨房、卫生间：120厚实心砌块； v.预留洞：内外墙上所有留洞均应有水平和竖向定位；柱上留洞不仅在建筑图上标注，还应在结构图中采取相应措施，并注明； vi.异型柱：起居厅与主卧室隔墙异性柱，保证主卧室墙面平整；起居厅与次卧室或其他辅助房间隔墙异型柱，保证起居厅墙面平整；卧 室与次卧室或其他辅助房间隔墙异型柱，保证主卧室墙面平整； vii.墙体保温： 1.北方地区外墙应加设保温层； 2.当外墙面层为涂料时，建议采用外墙外保温； 3.当外墙面层为面砖或石材时，建议采用外墙内保温。 c)楼地面 i.除底层架空并有走管要求外，所有楼板均采用现浇楼板；
建筑师及作品整理
阿道夫·路斯（Adolf Loos）（1870年 12月10日于布尔诺，捷克——1933年8月23日于维也纳）为奥地利建筑师与建筑理论家，在欧洲建筑领域中，为现代主义建筑的先驱者。他提出著名的“装饰就是罪恶”的口号。他主张建筑以实用与舒适为主，认为建筑“不是依靠装饰而是以形体自身之美为美”，强调建筑物作为立方体的组合同墙面和窗子的比例关系。代表作品是1910年在维也纳建造的斯坦纳住宅（Steiner House)。. 阿道夫·路斯(1870-1933)是二十世纪最伟大的建筑师之一,然而,在中国,人们对他作品与思想的了解常常止于“装饰就是罪恶”,这与其在国际建筑界的重要地位形成很大反差,不能不说是一件憾事。路斯对现代建筑最大的贡献之一——“空间体量设计(Raumplan)”思想，促进了现代建筑话语从“体量”与“装饰”向“空间”的转换;作为一种建筑设计的方法论原则,它不仅仅包括路斯对建筑本身的思考,而且与路斯对文化、社会、艺术、历史、传统等多个问题的思考密切相关。 路易·沙利文，Louis Henry Sullivan（1850~1924），十九世纪末二十世纪初美国著名建筑师，他是芝加哥学派的一个得力的支柱，他早年在麻省理工学院学过建筑，1873年到芝加哥，曾在詹尼建筑事务所工作。后来去巴黎，再返回芝加哥开业。沙利文是一位非常重实际的人，在当时时代影响下，他最先提出“形式随从功能”的口号，为功能主义建筑设计思想开辟了道路。他的代表作是1899~1904年建造的芝加哥百货公司大厦。引言19世纪七八十年代的芝加哥是一个充满了机遇和创造力的地方，随着新技术和新观点的引入，建筑界围绕着什么是适宜于当时建筑形式的问题进行了激烈的探讨。沙利文(LoUis 日enriSullivan)和当时在芝加哥的建筑师们一道，为了满足新的社会需求，对新的建筑结构及艺术形式进行了探索。该时期当地的一系列建筑实践活动和与之相结合的建筑技术、建筑理论以及代表建筑师被称为“芝加哥学派”。沙利文作为该时期建筑界最重要的人物之一，其建筑理论为当时致力于高层建筑设计的建筑师和工程师的活动提供了重要支持，其建筑设计大胆地抛弃了先辈公认的惯例，利用当时的材料与技术，创造出新颖的、符合项目功能需求的设计方案。他的理论和实践为“芝加哥学派”的建立和发展奠定了坚实的基础。从时间上看，芝加哥学派的出现早于欧洲任何现代建筑探索的先锋运动，可以说是美国现代建筑的奠基石。1991年，詹姆斯·戈尔曼《James「·0’Gorman)在《三位美国建筑师》一书
建筑师业务实践实习汇报,.doc
建筑师业务实践实习报告, 关键字：实习报告 更新 自七月来到上海日源建筑设计事务所、上海日清建筑设计有限公司实习，至今已经有半年多了，在这半年多的实习生活中，受益匪浅。:网 由于公司是以住宅为主，为此，在这半年的实习过程中，所见所闻所感的也都是和住宅有关的东西，其间也先后接触到了一些改造项目和酒店项目，在整个的过程中，相关的都是建筑的理论与实践的结合，图纸与实体的结合。而我自身也在与实际工程的接触中成长 接下来就建筑设计的环节位顺序谈谈我对这半年实习生活一些感受 小区规划的前期开发与地产商：08年是多事之秋，对于地产商来说也同样命运多舛，由于市场的萧条，开发商过多地停留在项目的前期的策划上，而对于设计公司来说，怎样才能让开发商利益最大化是我们作为服务行业一直追求的目标。为此，我们在前期策划上，绞尽脑汁，无论从最大容积率或是尽可能地利用规范去偷面积，或是通过高低层的不同的排布方式，每一个方案在规划的时候我们都尽可能地去通过一切可以想得到的方法去提高规划的效果，在追求满足最大建筑面积的基础上去达到我们建筑师所想要的美学效果，然后在单体户型的设计尽可能从实用美观出发，并尽可能地去设计有利于销售的户型，以期达到最大的价值。 建筑设计之于建筑单体设计：建筑单体设计是最终完善整体规划设计三维效果的重要阶段，建筑设计之于建筑师也就源自于建筑单体的设计，宋总在一次开会时给我们讲，建筑设计的一个重要阶段也就是建筑的外立面设计，在纯粹的住宅设计中，在乏味的
户型设计和几乎近于固定的设计框架下，如何做好建筑的外立面设计给我们每一个从业者提出了更高的要求，这促使我们在固定的框架中去寻找突破点，运用我们的创造能力去创新，以此避免做出千篇一律的方盒子。 建筑师的最基本素养也就于对建筑造型的控制，在从业初期，我们都应该一方面培养自己的美学素养，一方面积累自己的专业素养，以期能够在以后的设计工作中能够做到控制好建筑外立面为最终目的，成熟的建筑师要有掌控全局的魄力，他能够从功能控制建筑外形，从造型控制室内，从室内控制室外景观，只有这样，我们的建筑才是一个和环境有关的产品，我们的作品才能够最终在我们自己的控制下去最终实现我们的创作意图。 建筑从图纸到施工为一个实体，其过程难免会对我们的设计构思有所修改，有所变更，这就要求我们以后从业中不仅要去努力拓展自己的建筑专业知识，还要熟悉和了解结构、设备等相关专业的指示，这样我们才能够在造型设计的时候不至于和结构发生太大的冲突以至于我们的构思仅仅停留在图纸与空想，用公司宋总的一句话，我们的构思可以天马行空，但我们是建筑师，我们最终的目的是让我们的想法实现，我们不要做建不成的建筑设计。一句话涵盖的意义也就在此，大凡杰出的建筑师在结构和设备等相关专业的素养都很高，也鉴于此，他们才能够在造型的冲撞中找到合理的实现方式，我们从业之初不期于达到大师的高度，然我们的相关专业知识的积累也就越发显得重要，那些是我们奇妙构思得以实现的基石。 [：转载请注明] ：建筑师业务实践实习报告 123
施工图设计任务书(模板)
施工图设计任务书 1、项目概况 1.1项目名称 所填项目名称应与立项批复的名称相一致。 1.2项目用地范围及现状 1）项目所处的地理位置，所在区域的特点。 2）规划用地范围：规划用地四界，本期用地范围，周边地块用地性质。 3）地形、地貌特点：地势标高变化情况；地块内的市政道路、河流、湖泊、暗浜、高压走廊等情况；如果地块地质情况比较特殊应加以说明。 1.3项目规划设计主要技术指标 1）用地性质，用地面积。 2）规划总建筑面积，地下总建筑面积，地上总建筑面积。 3）分项建筑面积：住宅、商业、办公、酒店、公建配套等面积。 4）建筑密度，容积率。 5）结化面积，绿地率。 6）机动车停车位数量，非机动车停车位面积，地下停车位数量，地面停车位数量。 7）建筑退界：道路红线退界，河道蓝线退界，绿地绿线退界，地下车库退界要求。 8）其他规划指标和要求。 1.4周边配套情况 1）项目周边交通、供水、供电、电信、有线电视、燃气、供暖、排水等市政配套情况。 1.5建设开发要求 1）项目定位和建设标准。 2）本项目拟采用新材料、新技术、新标准等要求。 3）项目分期开发计划：分期开发的界面划分，开发顺序，已开发范围，本期开发范围。 2.设计依据 1）项目用地界线勘测报告。 2）设计方案等设计成果文件。 3）政府主管部门对规划设计、方案设计的批复文件。 4）规划、消防、环保、卫生防疫、人防、绿化、交通、环卫、河道等主管部门对设计方案的审批意见。 5）供电、供水、供暖、燃气、电信、有线电视、排水等市政配套部门的征询意见。
6）建设单位对设计方案的评审意见。 7）工程地质勘察报告。 8）国家及项目所在地现行有关规范、标准和规定。 9）工程设计合同。 10）设计任务书。 3.设计范围 对本期设计工作范围进行详细描述，明确本次设计的工作内容，与其他专业设计间的界面划分。当需分期开发时，应明确分期开发界限划分和开发顺序，要求设计时考虑分期开发要求。、 4.各专业设计要求 根据项目定位、产品品质和技术配置要求，提出对各专业（包括建筑、结构、给排水、暖通、强电、弱电、室内装修、室外总体、概算编制等）的具体要求。 5、设计深度要求 5.1 初步设计深度要求 初步设计深度必须满足国家和当地关于初步设计深度的要求，满足当地政府对初步设计审批的要求，并满足下列要求： 1）应对土方平衡情况进行详细分析。 2）必须能够反映建筑平面、立面和主要内部空间的效果。 3）必须能够反映门厅、电梯厅等公共部位的效果。 4）明确主要建筑材料、建筑构造和装修做法。 5）明确结构主要材料，进行可望而不可及基基础和上部结构布置。 6）通过必要的结构计算，确定主要结构构件的截面尺寸。 7）给排水、强弱电、采暖通风、动力等各系统及主要设备选型必须确定。 8）图纸深度达到可以较精确估算成本的要求。 9）如本项目是分期开发的，应明确前、后期设计衔接的技术要求。 5.2施工图设计深度要求、 施工图设计深度必须满足国家和当地关于施工图设计深度的要求，满足当地政府对施工图设计审批的要求，并满足下列要求： 1）能够详细反映建筑各层平面中各部位的详细尺寸、标高和构造做法。 2）能够详细反映建筑各立面的交果、细部尺寸、标高和构造做法。 3）能够详细反映内部空间的相互关系和构造做法。 4）卫生间、楼梯间等复杂部位应绘制局部放大平面图。
走进建筑师的家读后感欣赏
走进建筑师的家读后感欣赏 《走进建筑师的家》是中村好文先生连载六年，探访二十四栋住宅后的所观所感，最终集结成书。看到这些美轮美奂、风格各异的建筑作品，我不仅敬佩这些建筑师的高超技艺，更折服于呈现在作品之上的住宅观和思想秉性。 连载时的标题是Architect at Home，这与他本人的住宅观也不谋而合，他认为住宅是生活的容器，要看宅邸怎样，先得看生活在其中的人能不能畅快写意，因此他乐于探访那些浸染了生活气息的住宅，观察建筑师和其家人的日常生活。同时，建筑作品也是设计师能力和风格的体现，如果是建筑师自己的住宅，则设计起来更无拘无束，因而这种风格的表现更为强烈。 我很认同中村先生的观点，设计师在设计房屋时需照顾到生活在其中的人的习性，这是房子在顺应人的脾性，但空置的房子总让人觉得冷冰冰的，而有人生活了一段时间后，就是房子和人在互相影响了，这就如同人与器物的关系，只作观赏也未免可惜，珍惜并物尽其用才是最好的方式。有这样的理念，中村先生的解读就不仅仅停留在建筑的特点，而更多放在了它和人的互动上。对此，林昌二先生的评价恰
到好处，“他观察对象时的目光不是建筑工学的目光，而是那种普普通通居住着的人们希望快乐生活的目光。” 二十四栋住宅，代表的是建筑师各自的建筑理念和生活形态，不止建筑作品让我叹为观止，其中有些观点更让我有耳目一新的感觉。比如山本理显先生的住宅，他的房子外壁是不锈钢筛网，内侧则是混凝土和透明玻璃，还有工字梁支起的穹顶。远远望去，就像是一个由玻璃和支架打造的庞然大物，让人说不清房子用途。而事实上这是一栋包含了商店、出租屋和住宅的杂居大楼，打造这样一栋建筑物是因为山本先生认为以核心家庭设计的住宅将越来越难以适应实际需要，这与我之前一个家庭就是一所住宅的想法完全不同，但这样的观点也有其道理在，仔细琢磨之下，让我觉得颇为有趣。 建筑师别具一格的理念和设计巧思还有不少，看他们如何处理生活的点点滴滴简直妙趣无穷，看书中住宅的照片，都让人忍不住想象身处其中该是怎样的畅快！我喜欢中村好文的介绍和解读，于我而言，不仅展现了建筑师的才华理念，更流露出他们的住宅观和生活态度，最让人感到亲近的是这种无拘无束的氛围，这才称得上建筑与人交相辉映！
建筑系建筑师业务实践报告
实 习 报 告 （ 2015/2016 学年第 2 学期） 实习时间： 2015.05.07—2016.01.07 课 程： 建筑师业务实践 专 业： 建筑学 班 级： 11建筑学（1）班 学生姓名： 金彪 学 号： 2011331210115
理工大学建筑工程学院建筑系
我是2015年5月7号开始在南建筑设计有限公司（优度（UDO）建筑设计有限公司）实习的，比学校安排的实习时间早了五个月左右。 大四上学期学校安排的课相对也比较少，供我个人支配的时间相对较多；其次我在建筑设计面上缺乏天赋，对设计并不能心领神会，对建筑的了解乏善可，以至于我在设计面表达的很糟糕，我选择早点去实习，去了解建筑的流程，去理解建筑，去逐步的提高自己，我希望勤能补拙，通过我的勤奋来弥补我天生的不足。其次这个时间段出去找实习工作的建筑系学生相对较少我的竞争压力会小很多，所以我选择这个时候去实习也是比较合适的。南优度给予我一次实习机会。 建筑师业务实习是我们建筑系学生走向建筑的一条必经之路，他对我们帮助非常大，对我们的建筑生涯也是很有意义。在学校我们学到的更多的是建筑面的理论知识，建筑的设计流程，并不能知道建筑如从最初的无到有，只有在设计院，在实习单位我们才能了解建筑的流程，从甲的招标，设计院案的投标，建筑设计初步到扩初到施工图设计再到整个建筑的施工建造，直至建筑拔地而起，被人们所使用。同样在学校我们学不到的还有很多，学校固然能教会我们很多东西，但是建筑是一门长时间知识累积才能逐步了解的学科，我们只有通过一次又一次的实际工程经历才能懂得更多的更多的东西，获得更多的知识，弥补自己的不足，也是通过一次一次的建筑尝试，我们才会做出更多优秀的作品，完善自己的建筑体系。学校安排我们去实习是有
房屋建筑学设计任务书
房屋建筑学课程设计任务书1 教学楼设计 一、题目 永川区xx中学教学楼设计 二、目的和要求 通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。 三、设计条件 1.建设地点 学校位于永川区新城。 房间名称与使用面积表参考表 2.建筑标准 （1）规模：层数：3-5层；面积大于3500
（2）层高：教学用房、办公用房3.6m。 （3）耐火等级：二级。 （4）结构形式：钢筋混凝土框架结构； （5）卫生标准：设室内厕所（水冲式），教职工厕所与学生厕所分设，男女学生比例为1：1，厕所卫生器具数量指标应符合下列规定：女生按每25人设一个人便器(或者说1100mm 长小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或者600mm长盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。 （6）屋顶：采有平房顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。 （7）结构抗震按7°设防设计。 四、设计内容及图纸要求 完成下列内容： 1.平面图 底层、标准层平面，比例1： 100。 （1）确定各房间的形状、尺寸及位置，表示固定设备及主要家具布置，注明房间名称。 （2）确定门窗的大小位置，表示门的开启方向。 （3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。 （4）标注三道外部尺寸（总尺寸和轴线尺寸及门窗尺寸）和必要的内部尺寸。 （5）标注剖切符号，注写图名和比例。 屋顶平面图 比例1：100 （1）画出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔等，刚性屋面还应画出纵横分格缝。 （2）标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值，标注屋石以孔等突出屋石部分的有关尺寸，标注房石标多（结构上表石标多）。 （3）标注各转角处的定位轴线和编号。 （4）外部标注两道尺寸（即轴线尺寸和雨水汇到邻近轴线的距离或雨水口的间距）。 （5）标注墙图索引符号，注写图名和比例。 2.立面图 主要立面及侧立面，比例1：100。 （1）表示出门窗、室外台阶、雨篷等构配件的形成和位置。 （2）注写图名和比例。 3.剖面图（楼梯处） 比例1：100。
装饰深化设计及施工图设计任务书
【XXXXXX项目】 住宅批量精装修交楼标及住宅大堂、标准层电梯厅深化及施工图设计任务书 XXXXXXXXXX 2012年03月
目录 一．设计依据 二．项目概况及用地分析 三. 项目定位 四．设计范围及要求 五. 成本、质量要求及限额指标六．设计进度、各阶段成果及交付要求七．附件
一、设计依据: 1.1我司提供的相关项目建筑、结构、水电施工图等涉及图纸及文件资料。 1.2设计规范及标准（按照国家及地区性最新规范、标准执行） 本项目的设计及技术要求依据《中华人民共和国建筑法》、《建筑装饰行业标准》及江阴市政府颁发的现行的有关法律、法规、设计规范和技术标准。 《建筑内部装修设计规范》（GB50222-1999）； 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB-50325-2001）； 《室内装饰装修材料人造板及制品中甲醛释放限量》（GB18580-2001）； 《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有限物质限量》（GB18581-2001）； 《室内装饰装修材料内墙涂料中有限物质限量》（GB18582-2001）； 《室内装饰装修材料胶粘中有限物质限量》（GB18583-2001）； 《室内装饰装修材料木家具中有限物质限量》（GB18584-2001）； 《室内装饰装修材料壁纸中有限物质限量》（GB18585-2001）； 《室内装饰装修材料聚氯乙烯卷材地板中有限物质限量》（GB18586-2001）； 《室内装饰装修材料放射性核素限量》（GB6566-2001）； 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（GB50210-2001）； 《高级装饰工程质量检验评定标准》DBJ01-27-96 《建筑装饰工程施工验收规范》（JBJ73-94）； 《高层民用建筑设计防火规范（2001年修订版）》（GB50045-9）； 《建筑灭火器配置设计规范（97年局部修订）》（GBJ140-90）； 《民用建筑照明设计标准》（GBJ133-90）； 《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）； 《室内灯具光分布分类和照明设计参数标准》（CECS56:94）； 《建筑采光设计标准》（GB/T50033-2001）； 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计技术规定（暂行）》； 《建筑给水排水设计规范（97年修订）》（GBJ15-88）； 《采暖通风与空气调节设计规范(2001年版)》（GBJ19-75）； 《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95 2005）； 《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-95）；
[职业建筑师个人业务工作总结] 建筑师业务知识
[职业建筑师个人业务工作总结] 建筑师业务知 识 全文结束》》年7月我毕业于大连理工大学环境与艺术设计专业，工作至今已有11年了。其间一直从事跟建筑设计相关的工作。年7月实习于大连嘉园房地产开发有限公司，在研发部从事建筑师助理一职，由于大学学的不是建筑学专业，想系统的学习一下建筑设计，深知需要学习的地方很多，于是，就与xx年1月来到大连华威高级建筑师事务所有限公司系统的学习建筑设计相关知识。至今在华威工作也11个年头了，在业务能力方面，经过11年的实践与磨练，我已由一个初出象牙塔的青涩学子成长为一名具备专业素质的职业建筑师。建筑专业是一个龙头专业，建筑设计工作影响到各配合专业的工作，因此建筑师应具有良好的协调能力、组织能力与控制能力，同时这些能力应有深厚的专业功底作基础。以下是我近几年的工作情况： 在建筑设计所我独立做的第一个项目是美术日记一期，主要负责建筑挡日照分析测算和部分楼施工图制作工作，此项工作中我积累了大量的建筑挡日照分析及测算工作经验，熟练运用返回光线切割法、极限容积遗传算法等多种方法帮助分析完成项目规划设计阶段的建筑自身挡日照及对周边建筑日照环境影响的模拟分析、测算并提供问题解决方案，辅助项目通过政府报批审查。
施工图阶段，从平，立，剖到节点，楼梯，门窗等详图方面，均有所提高。 大连地区做过的项目是美树日记一期、二期，和合美家、半岛泉水住宅，半岛印象，金鸿基住宅、瓦房店轴承城中心区回迁区A区，鑫成泉水，大北国际物流交易中心，大连瑛晟房地产开发有限公司瑛晟花园小镇项目等，铁岭地区做过铁岭金湾尚城、金地华府、调兵山幸福花园，第五大道，凤凰花园等，还做了鄂尔多斯酒店、恒森二期C区、泰和国际等项目，我几乎都是从方案投标或委托阶段就开始介入，经历过对方案设计的推敲比选、与业主的沟通、初步设计的审批、相关专业的协调、施工图的严谨以及施工阶段的现场配合，我对建筑设计与建造的过程有了深刻的认识。建筑设计不是纸上谈兵，而是一个连贯的，需要集体参与的生产工作，要完成一个好作品，应协调好设计与其他学科，以及经济、社会、人际等多方面因素的相互关系。因为各种外在因素的影响，建筑从方案构思到付诸实施，势必要经历一轮又一轮的修改与完善，经历了这些相对完整的工程实践，我了解到并学习了如何在现实的框架中最大程度的把握住建筑的品质，这需要有专业知识的积累，又需要耐心与细致的配合，这也正是一个建筑师精力投放最集中的地方。 大连瑛晟房地产开发有限公司瑛晟花园小镇项目 六年的实践工作，还培养了我严谨认真、吃苦耐劳、不畏艰难的职业精神与职业责任感，设计院的工作作风也培养了我良好
建筑施工图设计任务书范本
项目 建设单位： 时间：年月日 一、项目概况 1.1、工程名称： 1.2、建设单位： 1.3、工程地点： 1.4、建设规模： 二、施工图设计依据、目标和深度要求 1．施工图设计依据： 1.1项目方案、初步、扩初设计成果（文本） 1.2项目方案设计批复、初步、扩初设计批复，包括各职能部门专业审批意见 1.3项目施工图设计任务书。 1.4岩土工程勘察报告及相关补勘资料。 1.5国家和地方现行有关技术规范、规定等。 2.目标： 确保项目设计能更好地满足居住舒适、造价经济、管理安全、维修便利的要求，力求使用功能完善合理，立面及造型协调美观，细部处理精致到位，通过施工图设计全面提高住宅产品的设计附加值。 3.设计深度要求: 满足国家和建设部标准对施工图出图深度的要求，符合地方各相关职能部门对施工图报批报建深度和本设计任务书的相关要求。 4.与项目有关的其他专项要求： 4.1 4.2 三、施工图出图和设计配合的一般要求
1施工图设计文件应最大限度地满足设计合同的要求，在内容上应包含设计合同要求所涉及的所有专业的设计图纸（含图纸目录、说明和必要的设备、材料表）。 2施工图应延续和完善前一阶段的设计成果，落实相关管理部门对项目的审批要求，落实业主对项目的使用功能、产品特色、工程质量和节点的要求，符合工程强制性条文的要求。 3施工图应满足工程实际施工的需要，能指导现场具体施工的定位放样、材料选择、工序安排和质量控制，最大限度地描述和表达产品的设计意图、构造要求和细部节点。4施工图设计过程中的重要技术经济要点和环节应确保与甲方的充分沟通，在总图尺寸和细部调整、住宅平立剖面调整，结构优化设计，以及重要节点大样的做法确定等方面甲方需参与讨论。 5有关通用做法可套用通用图集，但应明确标注采用的图集和具体选用做法，当尺寸有明显差异时应出大样图，禁用院标通用图。 6在施工图设计完成前二周内，应出具地下室基础平面布置图，明确相应竖向标高，便于基坑围护方案设计。 7设计单位内部图纸会签完成前一周内，应向甲方提供施工图电子文件，供甲方内部审核，甲方在一周内反馈相关信息后正式出图。 8设计单位应根据甲方需要提供根据施工图建模而成的两个不同立面单体效果图、小区整体鸟瞰图、原始建模资料及建筑施工图的电子文档（光盘），并提供一套A1彩色效果图。 9设计单位提交的施工图图纸深度必须达到有关规范、规定要求，特别是各节点大样，均需详尽表示。 10设计单位提交的各专业工种图纸必须相互统一，彼此协调。避免管道打架，标高碰头，墙梁偏位，节点不统一等情况发生。 11设计单位应在施工图图审、施工图审批和专业管线外部衔接等方面为甲方与相关部门的沟通提供技术支持，必要时出具专项设计资料、调整局部设计和参加有关的协调会、会审会等。 四、总平面图设计要求 1、各项技术经济指标和尺寸标注应严格符合各职能部门的审批要求,并与初步设计保持一致性、连续性，要求设计单位有书面核对自查记录。提供经济技术指标表。 2、明确项目基地范围，准确标注征地红线、规划红线（四线）、建筑红线的具体位置和相对位置，建筑物、构筑物定位应同时标注绝对坐标和相对尺寸，且应确保两者相互统一，对保留的地形和地物、周边相邻建筑等应突出标示。 3、严格按规划条件和规范标注各类间距，且须严格复核相对尺寸与绝对坐标，尺寸标注应清晰明显，无关定位和重复尺寸不应标注。沿红线或外围道路的建筑、围墙应注
四大现代建筑师
现代建筑师和建筑教育家，现代主义建筑学派的倡导?之?，包豪斯的创办?。 ■主要建筑理论 ①建筑要随着时代向前发展，“建筑没有终极，只有不断的变?”。 ② 为了创造符合现代社会要求的新建筑，格罗?乌斯坚决的同建筑界的复古主义思潮进?论战。“真正的传统是不断前进的产物，它的本质是运动的，不是静?的，传统应该推动?们不断前进。”，“美的观念随着思想和技术的进步?改变。” ③ 在建筑设计原则和?法上格罗?乌斯在20年代和30年代?较明显地把功能因素和经济因素放在最重要的位置上。（法古斯??和科隆展览会）；到了美国以后，随着时代和环境的改变，他的思想也发?了变化，认为艺术最重要的是对形式、空间和?彩的感觉和体验。 ?个?的建筑观点总是反映着时代和环境的烙印。他从没有轻视建筑的艺术性。之所以20年代末前?较强调功能、技术、和经济，主要是的德国?业的发展和德国战后的经济条件。 ■建筑教育家 1915年开始在魏玛实?美术学校任教。1919年任校?，将实?美术学校和魏玛美术学院合并成为专?培养建筑和?业??品设计?才的学校，即公?包豪斯学校。 教学特点：?、在设计中强调?由创造，反对模仿因袭墨守成规。?、将??艺和机器?产结合起来。三、强调各艺术间的交流，让学?既有动?能??有理论素养。四、把学校教育同社会?产挂上钩。让包豪斯成为?种?格——注重满?实?要求，发挥新材料和新结构的技术性和美学性能，造型整?简洁，构图多样灵活。 ■《全?的建筑观》 1）反对复古主义，强调建筑??业化道路，主张??业化?法供应住房机构。积极提倡建筑设计与?艺的统?，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。这些观点?先体现在法古斯??和1914年科隆展览会展出的办公楼中。两幢建筑均为框架结构，外墙与?柱脱开，作成??连续轻质幕墙。 2）强调三?美术?体。将美术、雕塑、绘画有机融合。 3）他对建筑功能的重视还表现为按空间的?途、性质、相互关系来理组织和布局，按?的?理要求、?体尺度来确定空间的最?极限等强调造型与功能的协调性，包括井然有序的平?和良好的?例。这些观点充分体现在下述建筑中：包豪斯校舍，他和协和建筑师事务所同?设计的哈佛?学研究?中?中。 4 ）美的观念是随着思想和技术的进步?改变。正真的传统是不段进步的产物，它的本质是运动的，传统应该推动?们的不断前进。 ■法古斯??（格罗?乌斯和A·迈尔） 特点：①?对称的构图②简洁整?的墙?③设有挑檐的平屋顶④??积的玻璃窗⑤取消柱?的建筑转?处理。（这些?法和钢筋混凝?结构的性能?致，符合玻璃和?属的特征，也适合实?性建筑的功能需要，同时?产?了?种新的建筑形式美）。 格罗?乌斯第?个从建筑师的?度，把这些出??匠、铁匠之?的处理?法，提?到后来建筑设计中常?的新的建筑语汇。 ■德意志制造联盟科隆展览会办公楼 ■包豪斯校舍（是标志着现代建筑的?程碑） 校舍的建筑?积超过10000平?。按功能性质，分为三个部分： ①教学?房（主要是?艺?间，4层钢筋混凝?框架结构） ②?活?房（6层，砖与钢筋混凝?混合结构） ③职业学校（4层，?过街楼与教学楼相连） 设计有如下特点： （?书 P79） ?．把建筑的实?功能作为建筑设计的出发点。 ?．采?灵活的不规则的构图?法。没有特别突出的中轴线，形成纵横交错变化丰富的总体效果。充分运?对?效果：?与低的对?；?与短；纵向与横向；虚与实；轻薄与厚重等等。 三．按照现代建筑材料和结构的特点，运?建筑本?要素取得建筑艺术效果。采?钢筋混凝?框架结构和砖墙承重结构。达到朴素，经济，实?的效果。 包豪斯校舍的意义（?书P71）