中班数学活动三角拼图教案
中班数学优秀教案《三角形拼图》
中班数学优秀教案《三角形拼图》（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿园教案、小学教案、初中教案、高中教案、作文大全、励志故事、演讲致辞、诗词诗句、口号大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as kindergarten lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, essays, inspirational stories, speeches, poems, slogans, other sample essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!中班数学优秀教案《三角形拼图》中班数学优秀教案《三角形拼图》《中班数学优秀教案《三角形拼图》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学优秀教案《三角形拼图》含反思！【活动设计】1、中班上学期对幼儿数学图形发展的要求是：进一步认识三角形、正方形、长方形、梯形的特点，发现图形之间的关系。
中班数学优质课教案《三角拼图》
中班数学优质课教案《三角拼图》工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》翰皓幼儿园陈阵语【活动目标】1、在拼图的过程中感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系，体验图形的空间变化。
2、乐意操作，大胆尝试，感受拼图活动带来的快乐。
【活动准备】物质准备：1、等腰直角三角形卡片若干，三角形范例板、每组一筐等腰直角三角形卡片，三角形拼图操作板每人一块。
每组一份固体胶或者浆糊。
2、《幼儿画册》（第3册第47页及硬卡纸）知识准备：幼儿对于三角的认识。
【教学重、难点】重点：能利用三角形进行拼图，体验图形的空间变化。
难点：感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系。
【活动过程】一、谈话导入，引起兴趣。
1、师：今天老师给你们带来了几幅图片，想不想来看看？2、出示一张房子的范例板。
师：这是什么？是有什么组成的？老师这里有许多三角形，谁愿意来试试看的？二、感知三角形与其他的拼合关系。
师：观察这两幅画你们发现了什么？小结：原来两个等腰三角形可以组成一个正方形，4个等腰三角形可以组成一个长方形。
所以拼图时三角形代替了正方形和长方形。
三、学习按范例板拼图形。
1、出示一张三角形的范例板。
师：这是什么？是由什么拼成的呢？有几个三角形拼成的呢？数数看。
2、出示另外范例板，请幼儿按范例板拼出图形。
师：这还有一张图片，小朋友来看一看，这是什么？一共用了几个三角形呢？我们一起来数一数。
3、师：这里还有几张图片，请小朋友们仔细的看看，和旁边的小朋友说说看是有几个三角形组成的。
四、游戏三角拼图。
师：我给你们准备了一些范例板，看一看它们是什么？它们是由几个三角形拼成的？请你们选一个喜欢的范例板用三角形把它拼出来吧！五、延伸活动。
师：今天我们学习了用三角形拼图，老师这边还有很多的材料，小朋友们感兴趣的可以继续去拼拼自己喜欢的图片哦。
【素材积累】岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。
又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。
2024年度中班数学PPT课件《三角拼图》
三角形的基本性质
三角形的内角和性质
三角形的稳定性
三角形的三个内角之和等于180度。
三角形是几何图形中最稳定的结构之 一，具有广泛的应用。
三角形的外角和性质
三角形的一个外角等于与它不相邻的 两个内角之和。
2024/3/23
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生活中的三角形应用
建筑领域
在建筑设计中，三角形结构常被 用于增强建筑物的稳定性和美观 性，如埃菲尔铁塔、金字塔等。
同时，学生们也可以提出针对课程或活动的改进建议，例如增加某些材料或工具、 调整课程难度等。
这些总结和建议可以帮助学生们在未来的学习和活动中更好地发挥自己的潜力。
2024/3/23
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拓展延伸活动设计
2024/3/23
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利用其他形状进行拼图游戏创新
使用正方形、长方形、圆形等不 同形状进行拼图游戏，让孩子了
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游戏规则简介
游戏目标
使用不同形状和大小的三角形拼 图块，在规定的时间内拼出指定
的图形或图案。
2024/3/23
拼图块
提供多种形状和大小的三角形拼图 块，每块拼图上有不同的颜色、图 案或数字等标识。
游戏难度
根据孩子的年龄和认知水平，设置 不同的游戏难度，如拼图块的数量 、形状和图案的复杂程度等。
2024/3/23
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幼儿自主尝试拼接不同类型三角形
01
认识三角形
引导幼儿观察三角形的基本特征，如三条边、三个角等，并了解不同类
型的三角形，如等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。
02
尝试拼接
鼓励幼儿自由探索，使用手中的三角形拼图尝试拼接出不同的形状和图
案，激发幼儿的创造力和想象力。
三年级幼儿园中班数学活动：三角形拼图游戏
幼儿园中班数学活动：三角形拼图游戏活动目标：1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。
2、在探索活动中，发展幼儿的动手能力和思维能力，体验活动中的成就感。
活动准备：1、教具：磁性三角形，玩具小兔一只。
2、学具：同样大小的三角形若干（每位幼儿4块）。
活动过程：1、集体活动。
师：小兔最喜欢三角形了，它觉得三角形的本领很大，能拼出各种图形来。
老师给小朋友准备了许多三角形，想请小朋友也来摆一摆、拼一拼，看看小兔说的是不是真的。
师：谁来告诉我你是怎样拼的？（个别幼儿尝试）师：老师有一个要求，每位小朋友拿4块三角形，用这4 块三角形拼一个大的长方形。
2、操作活动。
师：谁来拼？（幼儿介绍自己拼的长方形）师：刚才，小朋友用4块三角形拼出了一个大的长方形，我们还可以用4块三角形拼什么图形呢？（大的三角形、正方形、梯形）师：快去试一试，我们来比一比谁拼的快又好？（幼儿再次尝试）师：你拼的是什么图形？谁来拼给大家看一看？（请三位幼儿分别拼三种不同的图形）师：请小朋友去拼一拼你没拼过的图形。
3、小结。
师：小朋友的小手真能干，用三角形拼出了长方形、正方形、大三角形、梯形，下次，老师还要请小朋友用各种图形来玩拼图游戏。
王长河头3号，是著名的园艺家、现代作家周瘦鹃的故居，周瘦鹃先生于1968年8月12日投于“紫兰小筑”的小井里，从此世上少了一位大才子，一位艺术家。
一歌德有首诗叫《紫罗兰》：“紫罗兰开在草原上，/低着头儿，无人欣赏；/多可爱的紫罗兰。
”读了此首诗，我才知道有种花叫“紫罗兰”。
紫罗兰，并不像牡丹那样大富大贵，初看就像是三色堇，长圆型的紫色花片紧挨着，喜庆，热闹，看着舒服。
真正让我爱上紫罗兰花的却是苏州本土作家周瘦鹃先生。
那日在大哥的厂里看到一张报纸，上面有篇文章叫《一生低首紫罗兰》，其中有一段是这样写的：“希腊神话，司爱司美的女神维纳斯，因爱人远行，分别时泪滴泥土，来春发芽开花，就是紫罗兰。
我之与紫罗兰，不用讳言，自有一段影事，刻骨倾心，达四十余年之久，还是忘不了。
二年级幼儿园中班数学活动：三角形拼图游戏
幼儿园中班数学活动：三角形拼图游戏活动目标：1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。
2、在探索活动中，发展幼儿的动手能力和思维能力，体验活动中的成就感。
活动准备：1、教具：磁性三角形，玩具小兔一只。
2、学具：同样大小的三角形若干（每位幼儿4块）。
活动过程：1、集体活动。
师：小兔最喜欢三角形了，它觉得三角形的本领很大，能拼出各种图形来。
老师给小朋友准备了许多三角形，想请小朋友也来摆一摆、拼一拼，看看小兔说的是不是真的。
师：谁来告诉我你是怎样拼的？（个别幼儿尝试）师：老师有一个要求，每位小朋友拿4块三角形，用这4 块三角形拼一个大的长方形。
2、操作活动。
师：谁来拼？（幼儿介绍自己拼的长方形）师：刚才，小朋友用4块三角形拼出了一个大的长方形，我们还可以用4块三角形拼什么图形呢？（大的三角形、正方形、梯形）师：快去试一试，我们来比一比谁拼的快又好？（幼儿再次尝试）师：你拼的是什么图形？谁来拼给大家看一看？（请三位幼儿分别拼三种不同的图形）师：请小朋友去拼一拼你没拼过的图形。
3、小结。
精选文学网详细问题了解下！师：小朋友的小手真能干，用三角形拼出了长方形、正方形、大三角形、梯形，下次，老师还要请小朋友用各种图形来玩拼图游戏。
回老家探望，总是去水塘边看看，这“水之湄”啊，是一张底片，藏着爷爷的影子，只是到现在还没有冲洗出一张照片。
二农家的日子因有了荷塘而生动而丰盈起来。
荷塘近岸处长着一丛丛芦苇，为迎接端午，奶奶总喜欢带着我提前去水里弄一些芦苇叶子，我只是跟着看，不敢下水。
那水清凌凌的，滋养着芦苇，芦苇随风摇曳，曼妙多姿，青翠欲滴，葱郁一片，只因芦苇可以看见自己的影子在水中？奶奶就是这样告诉我的，是自己在欣赏自己的舞姿。
“蒹葭苍苍，白露为霜”的句子，想必写的就是这番景象吧。
奶奶动作利索地选那些宽叶的带回来，妈妈在家里早备好了糯米、红枣和红豆，我看着她们跟变戏法似的，包了一个又一个粽子，我也禁不住跟着学，却总是包不紧，奶奶就不停地指导我，后来包得稍稍有型了些。
《三角拼图》PPT课件中班数学
《三角拼图》PPT课件中班数学目录•课程介绍与目标•三角形基本概念与性质•拼图游戏设计与实施•观察、比较和分类能力培养•空间想象和创造力激发•合作交流与评价反馈机制建立PART01课程介绍与目标课件背景及目的背景三角形是数学中的基本概念，对于幼儿来说，及早接触和了解三角形有助于培养他们的空间思维和几何直觉。
目的通过《三角拼图》PPT课件，使幼儿能够认识和理解三角形的基本特征，培养他们的观察、比较和操作能力，为后续的数学学习打下基础。
使幼儿能够认识和理解三角形的基本特征，如边长、角度等。
知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察、比较和操作能力，能够运用三角形进行简单的拼图和组合。
激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养他们的自信心和合作精神。
030201教学目标与要求适用对象及建议课时适用对象中班幼儿，具备一定的数学基础和空间思维能力。
建议课时本课件建议安排2个课时，每课时约30分钟。
第一课时主要介绍三角形的基本特征和拼图方法，第二课时则进行实践操作和拓展活动。
PART02三角形基本概念与性质三角形定义及分类三角形的定义由三条线段首尾顺次连接而成的图形。
三角形的分类按边可分为等边三角形、等腰三角形和一般三角形；按角可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
1 2 3三角形的三个内角之和等于180°。
三角形内角和定理三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和。
三角形外角和定理通过已知角度或边长，可以求解其他角度或边长。
三角形边角关系的应用三角形边角关系特殊三角形性质等腰三角形的性质两腰相等，两底角相等；底边上的中线、高线和顶角的平分线互相重合（三线合一）。
等边三角形的性质三边相等，三个内角都等于60°；任意一边上的中线、高线和这边所对角的平分线互相重合（三线合一）。
PART03拼图游戏设计与实施游戏目标游戏材料游戏人数游戏时间游戏规则简介01020304通过拼接不同形状和大小的三角形，完成指定的图形或图案。
中班数学优质课教案《三角拼图》
中班数学优质课教案《三角拼图》（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿园教案、小学教案、初中教案、高中教案、作文大全、励志故事、演讲致辞、诗词诗句、口号大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as kindergarten lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, essays, inspirational stories, speeches, poems, slogans, other sample essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!中班数学优质课教案《三角拼图》中班数学优质课教案《三角拼图》《中班数学优质课教案《三角拼图》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学优质课教案《三角拼图》含反思！【活动目标】1、在拼图的过程中感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系，体验图形的空间变化。
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中班数学活动三角拼图教案
【活动目标】
1、在拼图的过程中感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼
合关系，体验图形的空间变化。
2、乐意操作，大胆尝试，感受拼图活动带来的快乐。
【活动准备】
物质准备：
1、等腰直角三角形卡片若干，三角形范例板、每组一筐等腰直
角三角(baidu幼儿教育 )形卡片，三角形拼图操作板每人一块。每
组一份固体胶或者浆糊。
2、《幼儿画册》(第3册第47页及硬卡纸)
知识准备：幼儿对于三角的认识。
【教学重、难点】
重点：能利用三角形进行拼图，体验图形的空间变化。
难点：感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系。
【活动过程】
一、谈话导入，引起兴趣。
1、师：今天老师给你们带来了几幅图片，想不想来看看?
2、出示一张房子的范例板。
师：这是什么?是有什么组成的?老师这里有许多三角形，谁愿
意来试试看的?
二、感知三角形与其他的拼合关系。
师：观察这两幅画你们发现了什么?
小结：原来两个等腰三角形可以组成一个正方形，4个等腰三
角形可以组成一个长方形。所以拼图时三角形代替了正方形和长方形。
三、学习按范例板拼图形。
1、出示一张三角形的范例板。
师：这是什么?是由什么拼成的呢?有几个三角形拼成的呢?数数
看。
2、出示另外范例板，请幼儿按范例板拼出图形。
师：这还有一张图片，小朋友来看一看，这是什么?一共用了几
个三角形呢?我们一起来数一数。
3、师：这里还有几张图片，请小朋友们仔细的看看，和旁边的
小朋友说说看是有几个三角形组成的。
四、游戏“三角拼图”。
师：我给你们准备了一些范例板，看一看它们是什么?它们是由
几个三角形拼成的?请你们选一个喜欢的范例板用三角形把它拼出来
吧!
五、延伸活动。
师：今天我们学习了用三角形拼图，老师这边还有很多的材料，
小朋友们感兴趣的可以继续去拼拼自己喜欢的图片哦。