师徒结对仪式讲话稿

师徒结对仪式讲话稿师徒结对仪式讲话稿1尊敬的各位领导、各位同事：晚上好！今天作为师徒结对的师傅代表讲话真的很荣幸但是也很心虚。

毕竟我只当过一年的师傅。

所以请允许我先谈谈我的师傅们。

在从教的十多年里，像我这样资质愚钝，成长速度慢的徒弟，如果说最后也有所成长，完全得益语文文组众多前辈同事的帮扶带。

作为徒弟我很幸运，提起我的师傅我分外骄傲。

我的第一任师傅是王建华老师，是他告诉我站在讲台上的师者气场来自“养吾浩然之气”。

到现在为止我的最后一任师傅是叶青书记。

叶书记在退休前最后一年主动和我师徒结队。

叶书记在即将退休之时仍坚持每星期来听我的常规课，课后必定肯定优点，指出不足，给出中肯的意见。

他每月专门为我开出示范课，特别是作文示范课。

叶书记严谨的工作态度和有始有终的责任心，是他对我这个徒弟最大的影响。

担任我师傅时间最长的是陈老师。

陈老师对我影响是全方位的，她亲切的课堂语言，她调动课堂气氛的手段。

她课堂设计的艺术——如何符合学生认知规律的科学地设计课堂，以及教师要坚持阅读来积淀学养。

我出色的师傅名单太长，还有赵蓉娇老师和汪霞老师，因为时间关系不一一介绍了。

如今我也开始带徒弟，作为师傅我同样幸运，说起我的徒弟也分外自豪——她就是集美貌与才华于一身的陈娴静老师。

她是如此出色，以至于我常常因为自己的平庸感到羞愧和压力。

不过这压力也带来动力，我也要更努力变优秀才不愧师傅这个称号。

她是如此上进拼搏，也常常激励我对工作投入更大热情。

可以说在当师傅的一年里比起娴静从我身上学到的，其实我从娴静身上学到的东西更多，实在是赚到了。

师徒结对活动，并不仅仅是师傅的“传、帮、带”年轻教师。

虽然我们做师傅的有一定的经验优势，但年轻教师身上充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及强烈的求知欲，都在感染着我们，影响着我们，促使我们不敢有丝毫的懈怠，不敢停下前进的脚步。

所以，我觉得我们做师傅的在成就徒弟的同时更大程度上成就了自己。

如今学校搭建这样一个平台，让我们可以借助师徒结对活动，相互切磋，相互学习，共同成长。

相信所有在场的师傅都有同感：能给充满活力的青年教师当师傅是一种信任，是嘱托，是荣幸，是压力，更是一种责任。

借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态，作为师傅的我们一定做到言传身教，率先垂范。

我们会将自己的工作经验毫无保留地传授给徒弟们，在徒弟们遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助，使自己无愧于“师傅”的称呼。

师徒结对仪式讲话稿2今天，我们齐聚一堂，隆重庆祝我们自己的节日，首先，祝在座各位教师节快乐！在庆祝活动中安排了师徒结对这么一个仪式，我想，这不仅仅是一个仪式，更是一份沉甸甸的责任。

借此机会我想谈几点想法。

其一，教学相长，持之以恒。

虽然学校为年轻老师安排了一位名义上的师傅，但“三人行必有我师”，其实我校的很多老师也可以做你们的师傅，尤其是那些与你们共事的同科老师。

他们或工作扎实出色，或业绩名列前茅，希望你们秉持谦虚善问的好品质，汲人所长，补己之短，这样你们每天才会有长足的进步，每天才能生活得愉悦。

其次，抓住机会，展示自我。

机会对每个人来说都是均等的，机会总是垂青那些有准备的人，机不可失，失不再来。

我们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器而不要让其与自己失之交臂。

要多阅读，勤实践，善思考，迅速实行角色的转换，及时摸透学生的性子，尽快找到教学的路子，力争做到“一年站稳讲台，二年站好讲台，三年成就讲台”。

其三，志存高远，砥砺品质。

随着时光的流逝你会觉得，这里的教学条件并不是很好，这里的待遇与你的期望值有一定的差距，而且教学生活也将显得枯燥，但我真诚的希望你们不要将其放在心上，因为选择教师这一职业就意味着你选择了平凡，选择了清贫，选择了奉献！年轻是一个机会，年轻是一种压力，年轻是一笔财富，年轻更是一种责任。

“直挂云帆济沧海，长风破浪会有时”，最后我希望各位徒弟们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐地生活，愿你们“青出于蓝而胜于蓝”！师徒结对仪式讲话稿3尊敬的各位领导、老师：下午好！很荣幸参加今天的师带徒结对仪式，更荣幸的是能够作为师傅代表发言。

今年也是我从教的第十年，曾经在教学上我也是个茫然不知所措的新教师，今天虽然我的.身份是师傅，实际上还是有很多地方要和在座的各位共同探讨。

不过在今天请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到言传身教，在教学上、在师德上，都要做出表率。

我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师们。

在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。

认真履行师傅的职责，从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为八中的优秀教师培养工作尽我们的全力。

作为一毕业就在八中工作的教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，知名度也越来越高。

学校要继续发展，不但要有好的办学理念、好的领导班子，更要有一批好的教师队伍。

青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。

这次“师带徒”就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮地成长。

我想对在座的每一位新教师说一句：很羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们、关心着你们，你们是幸运的。

时代在发展，知识在更新，老教师也要与时俱进、不断学习。

所以“师带徒”的意义不仅在于老教师带新教师，新教师身上也有老教师需要学习的地方。

你们更富有朝气、充满活力、创造力，知识结构更新。

希望我们新、老教师能够通过“师带徒”活动，建立起真挚的友谊，相互信赖，相互帮助，共同进步！谢谢大家！师徒结对仪式讲话稿4各位领导，老师们：上午好!今天我们欢聚一堂，举行简短而又庄重的师徒结对仪式。

今天的结对仪式很重要，它是我校教师队伍建设中的一件大事、一件实事、一件喜事，它不仅仅是一次仪式，也是我们新教师教育教学水平提升的一个新起点，同时，也是指导教师即将接受的一次新任务。

借此机会，我想谈三个方面。

一、对师徒结对的深层思考1、是一条道路师徒结对是学校为新教师铺设的一条专业发展之路，这条道路很漫长，很遥远。

现在我们站在这条道路的起点上，遥望着远方的目标。

指导教师在前方引路，让我们少走弯路;指导教师在前方领跑，让我们走得更快;指导教师在前方清障，让我们走得稳健。

2、是一个平台师徒结对是学校为新教师搭建的一个专业成长的平台，这个平台很宽阔。

在这个平台上，我们大有__可做。

我们可以共同学习，共同思考，共同研究，共同享用，共同进步。

3、是一种传承指导教师先进的教学理念、教学方法、教学智慧、教学资源是一笔宝贵的精神财富，这笔财富需要传承。

新教师要主动汲取、自觉消化、为我所用。

4、是一份希望新教师对自己要有一份希望，希望成为学校的骨干、成为学校的骄傲、成为推动学校发展的正能量;指导教师对自己也要有一份希望，希望自己成为新教师心目中有影响的、难忘的、敬佩的、崇拜的良师益友;学校领导也有一份希望，希望师徒结对实实在在、有形式、有内容、有举措、有效果。

二、对师徒结对的美好愿景1、新教师的成长期待明确的目标：一个人如果有明确的目标追求，他每天所从事的劳动将是创造性的幸福劳动，否则就是重复性的琐碎劳动。

要制定清晰可行的成长规划，要回答我在哪里?我要到哪里去?不懈的追求：面对目标，选择适切的路径，克服艰难险阻，加快前进的脚步，不怨天由人，不好高骛远，不骄傲自满，要有遇山开路、遇河架桥的精神。

坚实的脚步：苦练内功，夯实基础，化茧成蝶，坚实走好职业之路的每一步，按照师徒结对协议书上的相关要求认真做好每一项工作。

无私的奉献：怀着一颗感恩的心做好每一件事，珍惜岗位、热爱专业、关爱学生、潜心研究，把干好工作、作出成绩放在最最重要的位置，做感动别人和被别人感动的人。

不讲报酬，不计得失，不发牢骚，牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

2、指导教师的责任担当正确的引领：指导教师要站在学校发展的高度，站在专业发展的高度，对新教师的师德水平、业务能力、敬业精神等方面进行引领。

身教重于言教，你就是榜样，你就是标杆，你就是示范，你就是学校持续发展的力量源泉。

多谈职业规划、多谈专业发展、多谈工作感悟、多谈教学技巧、多谈团结友爱、多谈专业之路上的点点滴滴。

高效的指导：潜心指导新教师的教育教学工作，从备课、上课、作业、测试、辅导、管理、反思等环节加以指点，帮助新教师迅速提高师德水平、教学水平、科研水平、管理水平，严格按照结对协议，高标准履行指导职责。

无私的关爱：指导教师不仅是新教师专业的指导者，也是生活的帮助者，还是心灵的安慰者。

当新教师遇到困难困惑时，指导教师要主动帮助新教师分忧、排忧、解忧，为新教师提供无私的服务、热情的服务、优质的服务。

三、对师徒结对的有效管理强化职责：结对协议上已经明确了相关职责，指导教师和新教师要认真研读，对照职责逐一履行，不折不扣，一着不让，把书面条款转化为实实在在的工作行为。

跟踪过程：工会、教务处、德育处、教科室及相关处室务必安排专人负责，跟踪结对过程，按照要求，对结对过程中所做的工作定期检查、及时反馈、加强指导，发现问题，立即提醒。

晾晒成绩单：每学期统计结对工作所取得的成绩，期末召开专项会议进行过程性总结，晾晒结对教师的成绩单。

考核表彰：学校将针对结对教师履行职责情况进行考核，对成绩优异的结对教师进行表彰奖励，并在今后各级各类评优评比、职称晋升中给予适当倾斜。

师徒结对仪式讲话稿5尊敬的领导、亲爱的老师们：大家上午好！非常荣幸能够在我校青蓝工程拜师仪式上，代表蓝方教师发言。

首先，请允许我代表“青蓝工程”的蓝方教师们，对学校给予我们的信任表示衷心的感谢！青蓝工程是我校传统的传、帮、带项目。

多年来，这一活动给我们老教师队伍注入了新鲜血液，给新教师队伍积累了经验，培养了一支素质高、能力强的教师队伍，让我们兴国五中蒸蒸日上。

作为蓝方教师，受学校委托担此重任，既是责任，也是考验。

在此，我代表蓝方教师向青方教师承诺：我们会做到言传身教，率先垂范。

在工作中，我们一定会毫无保留地把我们的经验传授给你们。

我们愿意做你们成功的阶梯，前行的路基。

我们一定会在不断提高自我的同时，倾全力帮助你们。

诚然，蓝方有一定的经验优势，但教无止境，学海无涯。

青蓝工程不仅是老教师带新教师，更是师徒双方共同学习。

新教师的活力、新理念、新知识以及对新技术的运用等，都是我们愿意学习的。

作为蓝方教师的我们，一定会好好利用学校为我们搭建的平台，与年轻教师互相学习，汲人之长，补己之短。

感谢学校为我们搭建了这个互相合作、促进发展的平台。

我们这些青蓝对子一定会加倍努力，在今后的工作中相互学习，共同成长，为兴国五中的绚丽蓝图再添浓墨一笔。

师徒结对仪式讲话稿6尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，我很荣幸以师傅代表的身份站在这里发言，这背后既是学校对我的信任，更是一份荣誉，一种责任。