初三历史繁盛一时的隋朝试题答案及解析
七年级历史下册(1.2 繁盛一时的隋朝)教学练习 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校繁盛一时的隋朝3．隋朝大运至原郡，即现在的A．B．C．D．4．隋炀帝营建的东都是指A．江都B．涿郡C．D．长安5．隋场帝在618年死于A．B．瓦岗C．兴洛仓D．江都【能力提高】1．以下事件的先后顺序是①杨坚建立隋朝②隋朝大运河开通③隋朝灭陈，重新统一南北④隋炀帝攻打高丽A．①②③④B．①③②④C．①②④③ D. ①③④②2．隋朝的宰相由以下哪局部人担任A．三最高长官B．进士出身的高级官员C．六部最高长官D．门第高贵的士族成员3．以下事件中，不属于隋文帝时期的是A．确立三六部制B．开创科举制C．国家统一，经济繁荣D．开凿大运河4．谁在位时，科举制中进士科最为著名A．隋文帝B．隋炀帝C．唐高祖D．唐太宗5．隋统一南北的历史条件是①南北朝后期北方民族大融合②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时期江南经济开展④东晋南朝时期北方人口大量南迁A.①②B．③④C．①③D．②④【延伸拓展】隋朝时期开通了大运河，答复以下问题1－3题。
1．隋朝开凿大运河的目的是①解决黄河水源缺乏②加强南北交通③显示隋王朝的强大④稳固对全国的统治A．①②B．②③C．③④D．②④2．隋大运河的中心在A．长安B．C．建康D．3．隋大运河中连接到今天的一段是A．渠 B．通济渠C．邗沟D．江南河4．为什么说隋朝是我国历史上一个重要朝代？5．如何理解三六部制和科举制度完善了专制主义HY集权制度？【模拟考场】1．三六部制创设于A．秦朝B．汉朝C．北魏D．隋朝2．在地方实行HY，将州郡县三级改为州、县两级的是A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗3．589年，结束南北朝分裂局面，实现统一的王朝是A．西汉B．隋朝C．西晋D．东汉4．“开皇之治〞是指哪位皇帝时期的统治A．周武帝B．隋文帝C．隋炀帝D．唐太宗5．隋文帝HY的主要内容是什么？参考答案【知识掌握】1.C2.C3.D4.C5.D【能力提高】1.B2.A3.D4.B5.C【延伸拓展】1.D2.B3.D4.隋朝结束了三国两晋南北朝以来长达300多年的分裂割据局面。
七年级历史第一课繁盛一时的隋朝练习题及答案
七年级历史（下）三维同步训练第一单元第一课繁盛一时的隋朝【维度A】基础知识一、选择题：1．隋朝的建立者是：（）A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚2．隋朝最终完成国家统一是在：( )A.581年B.589年C.605年 D.608年3．历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（）①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。
②隋文帝注意发展生产。
③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。
④统一全国，结束分裂。
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4．巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，它的开通大大缩短了两大洋之间的航程，与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。
在我国古代也有这样一个水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，并且在今天仍然起着重要的作用，这个水利工程是：（）A.都江堰B.长城C.大运河D.灵渠5．“上有天堂，下有苏杭。
”杭州在隋朝时被称为：（）A. 杭州B. 余杭C. 江都D.建业6．隋朝开凿大运河最主要的目的是：（）A.加强南北交通，巩固统一。
B.满足隋炀帝南巡的需要。
C.加强北部边防，防止少数民族南侵。
D.促进南北经济的交流。
7．隋朝大运河经过下列哪些城市：（）①洛阳②涿郡③余杭④江都A. ①②③B.②③④C.①②④D. ①②③④8．与隋代历史最相似的朝代是：（）A. 秦朝B. 西汉C. 东汉D. 北魏二、填空题：9．公元__________年，杨坚夺取_______________的政权，建立隋朝，定都_____________。
之后隋朝灭掉南朝最后一个朝代_______________，重新统一南北。
10.古代世界最长的运河是____________________，全长____________公里。
【维度B】能力提高三、动脑筋11．填图请依据《隋朝大运河图》，填出下列地区：中心：__________________北达：____________________（今名：____________________）南至：____________________（今名：____________________）12. 魏晋南北朝时期，江南经济有了显著发展，尤其是会稽郡（今浙江绍兴一带），成为江南最富庶的地区。
初一 第1课 繁盛一时的隋朝-历史试题
初一第1课繁盛一时的隋朝-历史试题
第1课繁盛一时的隋朝
前提测评
(一)填空
1.577年，北周武帝亲率大军灭，统一北方。
为以后朝统一中国奠定了基础。
(二)单项选择
2.东晋南朝时期，评定人才高低首先看( )
A.军功大小
B.才能高下
C.品行优劣
D.门第高低
3.世界上现存最古老的人工运河之一的是秦始皇时开凿的( )
A.灵渠
B.白渠
C.六辅渠
D.都江堰
课堂效果检测
(一)填空
1.公元年，北周外戚夺取政权，建立隋朝，定都，年号。
历史上称隋文帝的统治为“ ”。
(二)单项选择
2.隋朝重新统一南北的时间是( )
A.581年
B.589年
C.605年
D.610年
3.下列制度中，由隋朝开创的是( )
A.世袭制
B.分封制
C.郡县制
D.三省六部制
4.下列关于科举制度的表述，最确切的是( )
A.为了打击士族制度而采取的一项措施
B.隋朝开始实行的、用考试的办法选拔官员的制度
C.它使平民百姓可以赁才学参与政权
D.中国封建社会2000多年一直沿用
5.隋朝大运河的四段中，与洛阳相连接的是( )
A.永济渠
B.通济渠
C.邗沟
D.江南河
6.隋朝灭亡的主要原因是( )
A.土地兼并严重
B.外戚、宦官专权
C.皇帝昏庸无能
D.奢侈腐化、滥用民力
(三)多项选择
7.隋朝统一南北的历史条件有( )
A.广大人民渴望实现统一
B.北方民族的大融合
C.江南地区经济得以发展
D.南北经济文化交流加强。
2023年中考历史一轮复习：专题5 隋唐时期 专项练习题(含答案解析)
2023年中考历史一轮复习：专题5 隋唐时期专项练习题一、单选题1．唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。
唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。
这反映出唐朝（）A．中外交往繁盛B．政治制度完善C．民族关系和睦D．南北交流加强2．文学作品是时代的反映。
唐诗题材丰富，从政治、经济、文化、生活等不同侧面反映了唐朝的时代风貌。
下列诗句中，能够反映唐朝民族交融进一步发展的是（）A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
（杜甫）B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（李白）C．百千家似围棋局，十二街如种菜畦。
（白居易）D．蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。
（王建）3．由“大运河的开通、唐都长安城、开元盛世、遣唐使和鉴真东渡”等内容整合的单元主题可概括为（）A．国家的产生和统一B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的社会D．近代前夜与盛世危机4．589年，隋灭掉_____，统一全国，结束了长期分裂的局面。
空格处应该填写的是（）A．魏B．晋C．陈D．吴5．有学者认为，要认识唐诗需先认识“诗唐”。
下列唐诗与唐朝社会状况对应正确的是（）选项唐诗结论A百千家似围棋局，十二街如种菜畦长安城布局严整对称B黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还实施开明的对外政策C冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲长安城商业十分繁荣D胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉昂扬进取的尚武精神6．“贞观年代，宫人贵妇外出骑马，要戴一种宽檐的帽子，帽檐上垂下长长的罩纱，把全身都遮住……到玄宗年代，连面纱都省了，后来她们干脆女扮男装出行。
”这些变化说明唐朝（）A．自然环境十分恶劣B．妇女受教育程度高C．女性社会地位很低D．社会风气比较开放7．阅读下侧表格中的数据，得出关于隋朝初年社会发展状况的结论，恰当的一项是（）年份项目581年604年人口三千多万人四千六百多万人垦田一千九百多万顷五万五百多万顷B．大运河加强了南北经济文化的交流C．休养生息政策促进了开元盛世到来D．开创科举取士制度加强了中央集权8．下表列出了部分外国人在唐朝任官情况，这一材料可以用来研究唐朝（）国家日本新罗印度波斯姓名晁衡崔致远瞿昙罗骆元光官职秘书监翰林学士太史节度使C．和睦的民族关系D．等级森严的社会9．贞观初年，不畏艰险，历经磨难，西行前往天竺取经的高僧是（）A．法显B．鉴真C．玄奘D．萨迦班智达10．做笔记是历史学习方法之一。
2019-2020年初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第1课 繁盛一时的隋朝冀教版复习巩固八十三
2019-2020年初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝冀教版复习巩固八十三第1题【单选题】经历西晋到南北朝近300年分裂、对峙后，又一次实现国家统一的是( )A、秦朝B、东晋C、隋朝D、元朝【答案】：【解析】：第2题【单选题】隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是( )A、杨坚B、李世民C、武则天D、朱元璋【答案】：【解析】：第3题【单选题】在我国历史上，开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科的皇帝是( )B、武则天C、隋文帝D、隋炀帝【答案】：【解析】：第4题【单选题】隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。
你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是( )A、权臣当道B、隋炀帝的暴政C、土地兼并严重D、隋末农民起义【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列朝代曾统一中国的是( )①秦朝②西汉③西晋④东晋⑤隋朝A、①②③④B、②③④⑤C、①③⑤D、①②④【答案】：第6题【单选题】宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为二区”的历史功绩。
认为隋文帝“雄才大略，过人之聪明。
其所建立，又有卓然出于后世者”。
李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )A、加强中央集权B、社会经济发展C、开通京杭大运河D、实现国家统一【答案】：【解析】：第7题【单选题】国家统一是中国历史发展的主流。
公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是( )A、隋炀帝B、唐太宗C、隋文帝D、唐玄宗【答案】：【解析】：第8题【单选题】“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。
”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。
这位往西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )A、秦始皇B、汉武帝C、隋文帝D、唐太宗【答案】：【解析】：第9题【单选题】隋朝开凿大运河的重大意义在于( )A、满足隋炀帝游江都的愿望B、南水北调C、加强了南北经济、政治和文化的交流D、便利对少数民族的战争【答案】：【解析】：第10题【填空题】填空补缺(1)唐太宗在位时任命富于谋略的______和善断大事的______做宰相，人称______。
【典型题】中考七年级历史下第一单元隋唐时期：繁荣与开发的年代试卷及答案(3)
【典型题】中考七年级历史下第一单元隋唐时期：繁荣与开发的年代试卷及答案(3)一、选择题1．小强和爸爸都是历史迷。
一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科。
爸爸给出的正确答案应该是A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．元世祖2．钱穆在《中国历代政治得失》中说：“这一制度的用意是在政府和社会间打通一条路，好让社会在某种条件某种方式下来掌握政治，预闻政治和运用政治。
”下列制度能印证这一观点的是（）A．郡县制B．三省六部制C．科举制D．行省制3．“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。
”这段文字描述的生产工具是A．筒车B．曲辕犁C．耧车D．秧马4．南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。
殿试制度的创立者是A．隋炀帝B．唐太宗C．唐玄宗D．武则天5．唐诗宋词是中华民族的文化基因，为了弘扬民族文化，中央电视台推出了“中国诗词大会”节目。
在众多唐代诗人中，诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽，被称为“诗仙”的是（）A．李白B．杜甫C．白居易D．王维6．如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解，应该选择A．西游天竺，求取佛经B．政启开元，治宏贞观C．东渡日本，弘扬佛法D．主动请缨，征战海外7．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
”诗歌主要描述了开元盛世时期（）A．政治清明B．科举兴盛C．民族融合D．经济繁荣8．618年，一位末代皇帝在江都（今扬州）自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：“好头颅，不知谁当斩之！”从这段材料中可以得出的正确结论是（）A．外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系D．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡9．“19世纪70年代以后，所有西方政府都引进了公务员考试制度来测试申请政府工作者的才能，而不是依据人际关系或者家庭出身来录用人员，这其实是不知不觉的模仿了中国在一千多年前就发明了的事物。
【一课三练】七年级历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝试题(课前自主梳理+课堂合作研习+课后拓展探究,pdf)
第二次工业革命时期是人类历史上前所未有的发明时代 ㊂ 1繁荣与开放的社会第1课时 繁盛一时的隋朝开心自主预习,轻松搞定基础㊂繁盛一时的隋朝南北重归统一隋朝的建立时间: 建立者:隋文帝 都城:ìîíïïï长安隋朝的统一:589年灭掉南朝的 ,南北统一开皇之治 :隋文帝在位时期,改革制度,发展生产,注重 ,国家出现统一 安定局面,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称 开皇之治ìîíïïïïïï 隋朝大运河开凿的目的:加强 ,巩固隋朝对全国的统治概况:以洛阳为中心,北达 ,南至 ,全长两千多公里意义:ìîíïïïìîíïïïïïïïïïïïïï大大促进了南北的经济交流 重难疑点,一网打尽㊂1.下列有关隋朝的说法,错误的是( )A.建立于581年B .开国皇帝是杨广C .定都长安D.统治时间较短2.隋文帝统治时期,社会经济的繁荣景象中不包括( )A.全国户数㊁人口大幅度增加B .长安㊁洛阳等地修建大粮仓C .布匹可供政府开销五六十年 D.大运河上运粮船只连绵不绝3.征发百万民工历时数年之久开通纵贯南北大运河的皇帝是( )A.秦始皇B .汉武帝C .隋文帝D.隋炀帝4.隋朝大运河的南北两端分别在今( )A.江苏省;天津市B .浙江省;北京市C .浙江省;河北省 D.江苏省;北京市5.隋朝开凿大运河的主要作用是( )A.巩固隋朝的统治B .方便隋炀帝南巡C .促进南北经济交流D.加强北部的边防6.隋朝大运河由南向北分别有( )①江南河②永济渠③通济渠④邗沟A.①②③④B .③①②④C .④①②③D.①④③②7.下列有关隋朝大运河的表述,不正确的是( )A.大运河是隋文帝时开凿的B .大运河以洛阳为中心七年级历史(下)2C.大运河是古代世界最长的运河D.大运河发挥着贯通南北动脉的作用8.隋朝开凿的大运河,其中整段都在今江苏境内的是()A.永济渠B.通济渠C.江南河D.邗沟9.阅读下列材料天下转漕,仰此一渠㊂请回答:(1)这句话是对什么的高度评价?(2) 转漕 是指什么? 一渠 是指什么?(3) 一渠 在当时起了什么作用?10.隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡㊁南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河㊂为开通大运河,隋炀帝曾三次大型地征用民力,大业元年(605年)征河南诸郡男女百余万人,大业四年(608年)征河北诸郡男女百余万人,大业六年(610年)又征江南诸郡㊂你认为隋朝能够成功地开凿大运河的原因有哪些?源于教材,宽于教材,举一反三显身手㊂11.结束割据局势㊁统一大江南北㊁统治时间短暂的封建王朝有()①秦朝②东汉③西晋④隋朝A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.隋朝大运河沟通淮河和长江的一段是()A.江南河B.邗沟C.通济渠D.永济渠13.一位外国人曾描述大运河: 由广州通向北京,其长度是世界上独一无二的㊂ 其实,大运河的南北两端应该是()A.扬州㊁北京B.杭州㊁北京C.杭州㊁扬州D.广州㊁杭州14. 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉! 这是古人对哪一水利工程功效的隋朝大运河是在已有天然河道和古运河基础上开通的㊂ 3赞誉( )A.灵渠B .都江堰C .大运河D.郑国渠15.隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过( )A.邗沟 江南河 通济渠B .江南河 通济渠 邗沟C .通济渠 邗沟 江南河 D.通济渠 江南河 邗沟16.请你仔细观察‘隋朝大运河“图,按英文字母所在的位置填写相应地名㊂运河两端:A.B . 运河四段:C .D.E .F . 17.阅读下列材料材料一 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来㊂锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回㊂(唐)胡曾‘汴水“材料二 汴水通淮利最多,生人为害亦相和㊂东南四十三州地,取尽膏脂是此河㊂ 李敬芳‘汴河直进船“材料三 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波㊂若无水殿龙舟事,共禹论功不较多㊂ 皮日休‘汴河怀古“请回答:(1)据材料一,你认为隋朝的灭亡是因为开凿大运河吗?(2)据上述材料,你认为隋炀帝开凿大运河到底好不好?为什么?18.分小组,收集有关隋文帝和隋炀帝的故事㊂比一比,看哪一组更了解他们㊂并选出代表谈谈,从他们身上能学到些什么呢?第一单元繁荣与开放的社会第1课时繁盛一时的隋朝[课前自主梳理]581年杨坚陈吏治南北交通涿郡余杭[课堂合作研习]1.B2.D3.D4.B5.C6.D7.A8.D9.(1)隋朝大运河㊂(2)水上粮食运输㊂大运河㊂(3)大大促进了我国南北经济的交流㊂10.隋文帝统治时期,国家治理得比较好,经济繁荣,为大运河的开凿奠定了物质基础;国家安定统一,使隋炀帝役使几百万劳工成为可能;又有前代开凿的几段古运河为基础㊂[课后拓展探究]11.C12.B13.B14.C15.C16.A.涿郡 B.余杭 C.永济渠 D.通济渠E.邗沟F.江南河17.(1)隋朝的灭亡主要是因为隋朝实行残暴的统治,并不完全是由于开凿大运河造成的㊂(2)从总体上来说是件好事,因为它的开通加强了南北交通,大大促进了南北经济文化的交流,有利于国家的统一㊂但在开凿大运河过程中,过多地役使民力,加重了老百姓的负担,这也是事实㊂18.略㊂提示:我们可以学习隋文帝的勤俭节约,像他一样致力于本职工作㊂吸取隋炀帝亡国的教训,杜绝贪污浪费现象,不能过分役使百姓,要根据国情来进行大规模的基础建设等㊂。
人教版-历史-七年级下-人教版七下第1课 繁盛一时的隋朝(25张)
隋朝统一前的南北局势
繁盛一时的隋朝
一、隋朝国家统一 • 建立时间： 581年 • 建立者： 杨坚(隋文帝) • 都城： 长安 • 南北统一时间：589年
胭脂井
公元589年，隋朝大军南下，渡过长江，进改南方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐 化，宴游无度，当他听说建康城已陷落时，慌忙带着他的两个嫔妃，躲入宫廷内的 一口枯井里。隋军呼喊他们不出来，扬言要往井里投石头，陈后主才和两个妃嫔出 来投降。陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今 天南京鸡鸣寺的山坡下。
三、大运河的开通
隋朝大运河
涿郡
• •
目条的件：：隋为炀了帝加利 强用南已北海有交河的通经，济济巩永实固力隋60；王8年隋朝朝对国全家国统的一统安治定。。
• 时间：605年---610年 渠
• •
中心和南北黄点河： 四段： 长安 洛阳
通
605年
济渠
邗
• 沟通河流：
淮河
605年 沟 江都 江
• 作用及评价：
一批粮食到都城长安?，请简述你的航线。
A
B
四、填图题
C D
见左图回答下列各问：
1、请分别写出ABCD四处的地点 名称。
A： B： C： D： 2、其中ABCD中隋朝的都城是： 隋朝大运河的中心是：
3、请试着由北至南说出大运河四 段的名称。
发展生产。
隋盛
结论
人口 三千多万
四千六百多万 人口激增
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓
洛阳含嘉仓；洛口仓 粮仓丰实
材料二： 计天下储积，得供五六十年。
-----《贞观政要》
隋炀帝
隋炀帝南巡
第1单元 隋唐时期(繁荣与开放的时代基础过关卷解析版)
班级姓名学号分数第一单元隋唐时期：繁荣与开放的社会（A卷·基础过关卷）（时间：60分钟，满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案
卷Ⅰ（选择题共60分）1．下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中○1○2○3分别代表的历史事件是（）
A．○1建立隋朝○2灭亡陈朝○3开通运河B．○1灭亡陈朝○2建立隋朝○3开通运河C．○1开通运河○2建立隋朝○3灭亡陈朝D．○1建立隋朝○2开通运河○3灭亡陈朝【答案】A
【详解】结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河。A项正确；B项○1灭亡陈朝○2建立隋朝与时间轴不符，排除B项；C项○1开通运河○2建立隋朝○3灭亡陈朝顺
序与时间轴不符，排除C项；D项○2开通运河○3灭亡陈朝与时间轴时间不符，排除D项。
故选A项。2．“考试十分公正，因此即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置障碍来阻挠他提升自身的地位。”这说明科举制度（）A．推动了教育事业的发展B．扩大了官吏的选拔范围C．提升了官员的文化素质D．体现了公平公正的原则【答案】D【详解】根据所学和材料“考试十分公正、他的同胞并未设置障碍来阻挠他提升自身的地位”
可知，这体现的是公平、公正，这正是科举制的优势所在，D项正确；材料是说科举制的特点，而不是说它的作用和意义，排除ABC三项。故选D项。3．目前面对新冠疫情的再次肆虐，我们国家仍然坚持动态清零的政策，是我们国家一直秉持“人民至上，人民生命至上，为人民负责和社会安定”的理念和做法。下列哪位帝王也强调“为君之道，必须先存百姓”，明确了以民为本的治国思想（）A．隋炀帝B．唐太宗C．宋太祖D．明太祖【答案】B
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代(解题指导+材料题专练)(解析版)
七年级下册期中考试第一单元：隋唐时期：繁荣与开放的时代（一）题型简介材料解析题是考查学生理解问题能力、归纳史实能力和文字表达能力的综合考查学生学习能力的一种题型。
材料的选择可以是教材中的，也可以是超越教材的内容，这部分内容既没有完全脱离教材，又是教材的继续与延伸，即知识的迁移，这是材料解析题最基本的特点。
（二）解题指导——“三步曲”一审：分析题干，了解出题意图，得出本题答题思路；二审：根据题目针对性分析材料，并结合所学；三答：准确；角度全面（根据材料结合所学）；概括；书写；按分答题。
1．一审：审设问1）看清有几问？谨防粗心漏答。
（2）答题有何要求，弄清命题者的意图所在，要明确题目的条件和设问角度。
▲如“依据材料”，则是在材料中找答案即使与所学知识不符也要按照材料回答；▲如“结合所学知识”，则是以材料做引子用教材中的语言作答；▲如“不得引用原文”，请自己组织概括答案；▲如“有何变化”，即从什么变成什么或“不同”，则要前后对比；▲如有“如何”，一定要基于史实答题；▲如有“反映什么”或“含义”，那就是就材料表面意思回答；▲如问“启示”，就要注意联系现实，并且一定要围绕主题来回答；▲如某一时间段、某一国家等时间、空间的限制（在问中划出来）；▲如对某种观点的认识，就要先肯定（或否定）再说出自己的论据；▲如“评价”（或影响），要注意一分为二，运用辩证唯物主义观点，全面分析；▲如“归纳”，基本上就是分段概括材料的含义，不得照搬材料，自己组织概括答案。
2．二审：审材料（1）带着问题，明确方向，在阅读的同时勾画关键信息，在材料中找出与设问相关的句子、语段，提取有效信息和解题突破口；（2）注意材料中的标点符号，往往一个句号、分号、省略号就是一层意思，就是一个得分点。
材料原文一般很长，试题只能摘录其中一小部分。
材料的开头和结尾两句，当然得考虑解题指导解题指导+材料题专练为答题服务；省略号删去的是与答题无关的内容，省略号两边保留的内容必定是重要的，肯定隐含着重要信息；（3）注意材料的首尾两头，材料前提示语或引文出处。
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初三历史繁盛一时的隋朝试题答案及解析1.下图水利工程的中心应是A．咸阳B．涿郡C．洛阳D．余杭【答案】C【解析】本题主要考查识图能力。
该图是隋朝大运河示意图，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
故答案选C。
【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝2.我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。
隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是A．大运河B．赵州桥C．长城D．故宫【答案】A【解析】本题考查的是隋朝大运河的知识，隋炀帝时期，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，修建了隋朝大运河，故答案选A。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝3.如果有游客请你介绍美丽的扬州，你可推荐的名胜古迹除正在申报世界文化遗产的京杭大运河外，还有哪些？①瘦西湖②平山堂③个园④何园A．①②B．②④C．①②③D．①②③④【答案】D【解析】本题主要考查扬州市申报世界文化遗产的名胜古迹。
扬州市申报世界文化遗产的名胜古迹，除了京杭大运河外，还有瘦西湖、平山堂、个园和何园。
故答案选D。
【考点】扬州市乡土历史教材4.隋朝就其历史地位而言，对后世影响最为深远的是（）A．以关中为中心统治全国B．开凿了大运河C．开创了为后世沿用的制度D．为统治者提供了教训【答案】B【解析】本题主要考查学生对隋朝重大贡献的准确识记。
隋朝虽是一个短命的王朝，但它在历史上影响深远。
隋朝实现了国家统一，创立了三省六部制和科举制，特别是大运河的开凿，大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经济发展有重大意义。
故选B。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝5.如下图所示，大运河的中心是（）【答案】B【解析】本题主要考查隋朝大运河的中心。
隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多千米，是古代世界最长的运河。
故答案选B。
【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝6.无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市，让无数中外游客如痴如醉，你知道京杭大运河最早是谁统治时期开凿的吗？A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗【答案】B【解析】本小题考查的是隋朝大运河。
公元七世纪初隋炀帝统治后，迁都洛阳。
为了控制江南广大地区，使长江三角洲地区的丰富物资运往洛阳，隋炀帝于公元603年下令开凿从洛阳经山东临清至河北涿郡（今北京西南）长约1000公里的“永济渠”；又于大业元年（公元605年）下令开凿洛阳到江苏清江（今淮安市）约1000公里长的“通济渠”，直接沟通黄河与淮河的交通，并改造邗沟和江南运河；三年又开凿永济渠，北通涿郡，连同公元584年开凿的广通渠，形成多枝形运河系统。
再于公元610年开凿江苏镇江至浙江杭州（当时的对外贸易港）长约400公里的“江南运河”；同时对邗沟进行了改造。
这样大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
它的开通，大大促进了我国南北经济的交流，并使用至今。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝7.隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。
它分为四段，最北面的一段是A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河【答案】A【解析】本题考查大运河的概况。
对于大运河的识记，学生要会简单的绘图，隋炀帝时为便于南北交通，巩固统治，开凿了大运河，由北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，故大运河最北边的一段是永济渠。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝8.2012年底，中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。
历史上曾有过很多“戒奢从简”的帝王。
下列帝王中，堪称典范的是（）①文帝②唐太宗③唐玄宗④明成祖A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】A【解析】隋文帝杨坚在位时不许后宫妃嫔穿华丽的衣服；唐太宗告诫自己不要贪图享乐，戒奢从简，轻徭薄赋，安保黎民；唐玄宗也一样主张“戒奢从简”；故选A。
【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝、“贞观之治”与“开元盛世”9.隋朝大运河共分四段，自北向南分别是①永济渠②通济渠③邗沟④江南河A．④①②③B．②①③④C．①②③④D．④③②①【答案】C【解析】本题主要考查学生对隋朝大运河的基础知识的准确识记，隋朝大运河以洛阳为中心，全长两千多公里，共四段，自北往南依次是：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，故选C。
【考点】人教新课标七年级下册·繁盛一时的隋朝·大运河的开通10.历史时空【答案】（1）科举制；（2）唐太宗；（3）内阁；（4）德国突袭波兰；（5）美国；（6）汉谟拉比法典【解析】（1）本题考查科举制的概念。
科举制创立于隋朝，是一种以分科考试选拔官吏的办法，强调以才能作为选官的标准原则。
故应填科举制。
（2）抓住题目中的魏征，结合所学，唐朝唐太宗统治时期，善于纳谏，知人善任，政治清明，唐太宗曾把魏征比喻为一面镜子，用于知得失。
故天唐太宗。
（3）注意题目中的是“协助皇帝处理政务”，结合所学，为了加强君主专制，在朱元璋时就已经废除了丞相制，到明成祖时，又设立了内阁，协助皇帝处理政事。
（4）本题考查二战爆发的标志。
1939年9月1日，德国闪击波兰，标志着二战的开始。
（5）结合所学，1929年的经济危机就首先从美国纽约的股票市场的崩溃开始，席卷了整个资本主义世界。
德国由于一战的失败以及在战后被严重的压制，所以当经济危机来临时，受到的波及也比较严重，故填美国与德国。
（6）《汉谟拉比法典》的目的是维护奴隶主阶级的专政，是目前所知的历史上第一部比较完备的成文法典，是了解和研究古巴比伦社会的重要资料。
【考点】人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机11.2014年4月16日，为期三个月的“流星王朝的遗辉——隋炀帝墓出土文物特展”在江苏省扬州博物馆开展。
这位历史上的亡国之君再次走人人们视线。
下列历史事件和隋炀帝有关的是A．完成统一大业B．首创分科考试方法选官C．开通了大运河D．设立厂卫特务机构【答案】C【解析】完成隋朝统一大业和首创分科考试方法选官的是隋文帝杨坚；设立厂卫特务机构是在明朝；只有开通大运河跟隋炀帝有关，故选C 。
【考点】人教新课标七年级上册·繁盛一时的隋朝·南北重归统一 ·大运河的开通·科举制的创立·明朝君权的加强·明太祖加强君权的措施·靖难之役和迁都北京12.秦、隋两朝在许多方面有相似的地方，主要表现为：①都结束分裂完成统一②都实行中央集权制度③都采用考试方式选拔人才④都用暴力手段对人们思想进行控制A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】A【解析】本题主要考查的是秦、隋朝代的相似的史实。
回顾已学知识可知秦、隋都是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似的地方，主要表现为秦、隋都结束了长期的分裂局面建立了统一的国家、都实行中央集权的政治制度，而③是发生在隋朝，④发生在秦朝，故选D。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝13.（10分）阅读材料，回答问题：材料一：炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷,洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输.四年,又发河北放诸郡百余万众开永济渠,引沁水南这河,北通涿郡。
——《通典》卷十《遭运》材料二：隋炀帝特别喜欢外出巡游，从东都到江都的运河刚刚完工，隋炀帝就带着二十万人的庞大队伍到江都去巡游，为了满足船队大批人员的享受，隋炀帝命令两岸的百姓，给他们准备吃的喝的，叫做“献食”。
材料三：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！材料四：苏湖熟，天下足。
-----南宋谚语请回答：（1）隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外，还有其它目的，请根据材料一、二加以概括。
（2分）（2）材料三中的江都指的是现在哪座城市？（1分）该城市位于此河哪一段（1分）今天的运河是否只剩旅游价值？（1分）请阐述你的理由（1分）（3）材料四的内容反映了中国古代经济发展的什么现象？（1分）结合上述材料和所学知识，从交流促进发展的角度分析出现这种现象的原因。
(2分)（4）结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？（1分）【答案】（1）南北运输(促进南北经济文化的交流)、巡游享乐（2分）（2）扬州（1分）；邗沟（1分）；不是（1分），还具有“南水北调”、运输、考古等现实价值（任一点1分）（3）经济重心转移到南方地区（南方地区已经是当时的经济重心）（1分）；①、北方人口南迁，带来先进技术和生产经验（南北方人民的共同开发）（1分）；②、隋朝大运河的开凿促进了南北经济交流，推动南方地区经济的发展。
（1分）（4）为经济建设服务；以人为本；保护环境；节约资源等（任一点1分）【解析】第（1）问，主要考查学生对大运河修建目的的准确识记，材料一中主要从利于发展经济发展的角度修建大运河，材料二主要是从“喜欢外出巡游”即巡游享乐的角度修建大运河。
第（2）问，主要考查学生对大运河的准确识记，由已学知识可知“从东都到江都的运河刚刚完工”中的江都指的是扬州，位于邗沟；今天的大运河不仅具有旅游的价值，而且具有“南水北调”、运输、考古等现实价值等。
第（3）问，主要考查江南经济的发展，材料中“苏湖熟，天下足”指的是苏州、湖州经济的发展，反映了中国的经济重心已经完全转移到江南地区，原因可以从北方人口南迁，带来先进技术和生产经验，隋朝大运河的开凿促进了南北经济交流，推动南方地区经济的发展。
第（4）问，主要考查学生分析认识的能力，解答本题紧扣“建设大型公共工程”，解答本题可以从建设大型公共工程为经济建设服务，以人为本，保护环境及节约资源等方面分析归纳，只要言之有理即可。
【考点】人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·大运河；人教新课标七年级上册·经济重心的南移·江南经济发展14.他在位时开创科举、开凿运河，造福后世。
他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世唾骂的恶名。
这里说的“他”是A．秦始皇B．汉武帝C．汉献帝D．隋炀帝【答案】D【解析】本题考查隋炀帝的历史活动，在其在位期间曾经创立科举修建运河，所以选择D项，A BC的人物没有这些活动，排除，属于基础知识的考查。
15.隋朝大运河共分四段，自北向南分别是①永济渠②通济渠③邗沟④江南河A．④①②③B．②①③④C．①②③④D．④③②①【答案】C【解析】本题考查的是隋朝的大运河，根据课本所描述即可做出，属于基础知识的考查。