中考对联集锦
中考对联作业
1．(2019·山东济宁中考，1分)语言运用。
材料三通过这次“尼山圣境”的研学活动，我了解到，公元前551年孔子诞生于此，2019年是孔子诞辰2570年，他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的足迹，我实地感悟儒家礼乐文化，接受了思想洗礼，增强了继承优秀传统文化的责任感。
材料三是某同学活动结束后的心得，请据此将下面的对联补全。
上联：体悟儒风韵味
下联：(只填序号)
A．指点千秋大业B．携手诵读经典
C．弘扬礼乐文明D．咏唱风流华年
2．(2019·北京中考，2分)下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是( )
驼铃__①__，古道徐行，一路丝绸连__②__；
波涛__③__，汪洋横渡，千年文明耀__④__。
A．①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤
B．①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚
C．①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤
D．①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚
3．(2019·广东中考，2分)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
无处随时不清风动来举起消酷暑
4．(2019·广西河池中考，2分)综合性学习。
请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。
A．立志读尽人间书B．人生唯因读书好
C．悬梁刺股求学路D．发愤识遍天下字
5．(2019·湖南岳阳中考，1分)综合运用。学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。请根据要求，完成下面小题。
岳阳楼有一副名联，由“万家忧乐到心头”(甲)，“四面湖山归眼底”(乙)构成，请根据对联的格律要求判断，其下联是()(填“甲”或“乙”即可)。
6．(2018·江苏泰州中考，3分)专题与语文实践活动。
学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。
【经典引领】
为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益
匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你对出下联。
7．(2018·江苏盐城中考节选，2分)综合性学习。
为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。
【咏经典】
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：
上联：变形式演绎经典
下联：
8．(2017·湖南湘西中考，2分)根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸
下联是：
9．(2017·江苏泰州中考，2分)专题与语文实践活动。
近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动，你们学校也在行动。
【老师献爱心】
学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好：老师奉献爱心育桃李。请你拟出下联。
10．(2017·北京中考，2分)名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成问题。
下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联横线处填写词语，将这副对联补充完整。
【参观记录】
时间：2017年4月13日地点：郭沫若故居
郭沫若，四川乐山人。
我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。《女神》开一代
新诗风，是中国现代自由诗的代表作。
他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。
他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。
【对联】
上联：诗坛领袖，__①__新诗风，《女神》为自由诗典范
下联：话剧大家，改编老故事，《__②__》乃历史剧先锋
①②
11．下列春联中，对仗最为工整的一项是()
A．福羊衔草辞旧岁金猴舞棒踏春来
B．紫气东来山明水秀冰消北岸鸟语花香
C．羊阵聚云天降玉猴足踏雪露星云
D．兴邦有道江山不老治国有方九州永春
12、下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授；
下联内容（已被打乱）：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。
下联调整为：
13.有同学根据《西游记》拟定了上联,请你从读过的名著中选择一部对出下联。
上联:西游师徒降妖除魔应天道
下联: