《生态学》教学大纲

《生态学》教学大纲一、课程及教师基本信息

注1：平时考核（%）＝课程作业（%）+研讨交流（%）+期中考核（%）；

2：平时考核应占总成绩的40-70%。

二、教学进度及基本内容

2. 学习内容包括课前阅读、课程作业、课后复习、文献综述、课下实验、课程论文等；

3. 在教学过程中，“教学进度及基本内容”可以根据实际情况有小幅度调整。

三、推荐教材及阅读文献（包括按章节提供必读文献和参考文献）教材：《生态学》（第三版），杨持主编，高等教育出版社，2014.

阅读文献：

第一章：绪论

必读文献：《生态学》（第三版），杨持主编，高等教育出版社，2014.

参考文献：《基础生态学》，孙儒泳等.高等教育出版社, 2003.

第二章：生物与环境

必读文献：《生态学》（第三版），杨持主编，高等教育出版社，2014.

参考文献

Mackenzie, A., A.S. Ball, S.R. Virde著. 《生态学》.（孙儒泳,李庆芬,牛翠娟,娄安如译）北京：科学出版社，Bios Scientific Publishers, 2000

第三章：种群生态学

必读文献：尚玉昌, 蔡晓明编. 《普通生态学》. 北京：北京大学出版社, 1992.

参考文献

钟章成，曾波.植物种群生态学研究进展. 西南师范大学学报（自然科学版），2001,2.

第四章：群落生态学

必读文献：《生态学》（第三版），杨持主编，高等教育出版社，2014.

参考文献：《群落生态学》李振基，陈圣宾编著.北京，气象出版社，2011.

第五章：生态系统生态学

必读文献

Integrative ecology : from molecules to ecosystems. Author Woodward, Guy. Call Number Q/1015783 Publisher Edition Publishing Date 2012.

参考文献

陆地生态系统生态学原理(美) F. Stuart Chapin Ⅲ, Pamela A. Matson, Harold A. Mooney 李博, 赵斌, 彭容豪等译Author 蔡平, F. S. (Chapin, F. Stuart) 著Call Number P9/12 Publisher 北京高等教育出版社2005

第六章：生态系统服务

必读文献

Costanza R, d Arge R, de-Groot R, et al. The value of th e world ecosystem services and natural capital Nature, 1997, 386 ( 6630 ) : 253-260.

参考文献

Millennium Ecosystem Assessmen t: Biodiversity synthesis report. Washington D C: World Resources Institute, 2005

第七章：生物多样性

必读文献：《生物多样性研究的原理与方法》，钱迎倩. 科学出版社，1994《保护生物学》，李俊清等. 中国林业出版社，2006.

参考文献：《生物多样性》杂志上最近三年的综述类文章

第八章：恢复生态学与生态工程

必读文献

《中国当代生态学研究》（生态系统恢复卷），李文华主编. 科学出版社, 2013

参考文献

《恢复生态学导论》，任海, 刘庆, 李凌浩等编著. 科学出版社，2008.

第九章：生态学野外调查

必读文献：《陆地生态系统生物观测规范》，中国生态系统研究网络科学委员会. 中国环境出版社，2007.

参考文献

《普通生态学实验指导》，章家恩主编. 中国环境科学出版社，2012.

《生态学实验与实习》，杨持主编. 高等教育出版社，2008.

课程负责人（签字）：

基层教学组织（教研室）负责人（签字）：

学院（系）、部主管领导（签字）：

学院（系）、部（盖章）

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