小学四年级班规班约
四年级班规班约
一、学习方面
1、上课认真听讲，不随便说话，积极回答问题。
2、下课后，第一件事情是准备学习用具，摆正摆好再下课。
3、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天。
4、早自习到到校后，首先把作业交给小队长，然后按照老师当时布置的任务去做，不能随便出班、随便说话、随便走动。
二、纪律方面
1、课间不能追跑打闹，大声喧哗。
2、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，力争做到站如松、坐如钟。
3、每位同学都要配合小队长和中队长的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况向老师直接反映。
4、在学校见到老师要问好，见到客人要说客人好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师出谋划策。
三、卫生方面
1、到值日组的时候，配合小队长的工作认真做值日，做到不怕脏、不怕累。主要包括（擦窗台、扫地、码放桌椅、墩地）
2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。
3、自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐，做到位子里面不存垃圾，不放置与本节课无关的东西。桌椅摆放要整齐，随时自己检查并配合检查。
4、放学后，留在班内的有关学生主动负责起班内卫生工作，配合负责人做好值日。
四、安全方面
一（楼区）
1、服从教师和值周生的管理教育，听从劝告，注意个人安全和集体安全。
2、在楼内不追跑打闹，大声喧哗，右行礼让。
3、上下楼梯右行礼让，不停留，不扒、滑、坐楼梯栏杆。
4、在教室、楼道不把身体探出窗外，不上窗台，擦玻璃必须在老师指导下进行。
5、不乱动教室、楼内电器设施，不玩火，不从楼上向外抛掷东西。
6、楼内发生事故时，要听从指挥，不围观，不慌张，按规定路线离。
7、早晨、中午进校门不拥挤，不猛跑，互相谦让。
（二）、路队
1、人人戴小黄帽、安全卡，注意上学放学的安全。
2、走路靠右行，家长接送不要进学校，不要影响交通。
3、横穿马路要注意行人和来往车辆。
4、放学要排好路队，由队长带队一路纵队行走，听从队长指挥，遵守交通规则。
5、未满12周岁学生不许骑车上学，个别需要的要由家长提出申请，经学校批准，但必须由家长护送
四年级小学生班规(细则)
四年级班纪班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保 持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟 定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明纪律：
1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。 本班级规则由各组组长负责计分，班干部和组长负责安排和管理，全体同学共同互相监督，做好每周一评一月一奖励工作，及时进行自我自主评价。
20xx学年第一学期四年级班级管理计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx学年第一学期四年级班级管理计划正式版
20xx学年第一学期四年级班级管理计 划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 班级情况分析 优势和劣势： 本班共有学生51人，其中男生25人，女生26人。 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。大部分学生上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。 班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还
缺乏锻炼培养，不够主动，需要继续培养。 如何快速、有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体，是一个长期而艰巨的任务。 班级奋斗目标 争做文明中队，打造优秀集体。 落实月训练措施 1、开展“二文明”教育，打造文明教室、文明学生。 2、进行文明守纪教育，促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。 3、加强文明行为教育，净化学生心灵。教育学生不破坏学校、街道、社区、机关单位等地方的公共设施。
小学一年级班规班约
小学一年级班规班约 海石学校王海彤 一、学习方面 1.早晨7点55分到校,按领读员要求专心读书，声音响亮，要用心认真读书。 2 .课前做好下节课的学习用具，解便，玩耍。 3.上课铃响后就静息等老师，上课时坐端正，专心听讲，积极举手发言。不接嘴，要认真听同学的发言。 4、认真按老师的要求按时完成作业，字迹工整，本子干净整洁。 5、回家完成家庭作业后整理好自己的学具，使书本保持整洁干净，准备好第二天上学的用品。 6、睡觉前和爸爸、妈妈一起认真阅读课外书籍。 二、卫生方面 1.对做清洁值日的要求： 早晨到校后进行清洁整理，检查室内外清洁。 中午2：20到校进行清洁整理，清理室内外垃圾，整理课桌。 下午放学后，扫地、拖地，整理课桌，讲台、清洁公地。整理好清洁用具，清洁小组长检查后，集体离开。 2.每周三进行个人卫生检查，要求剪指甲，准备纸巾，服装整洁，书包、抽屉、精神饱满。 3、每周底进行一次大扫除，按平时清洁要求做好，并用抹布擦白板，白板擦，在教师的指导下擦干净门窗并清洁公地。 4.自己的事情自己做，并积极帮助爸爸、妈妈做力所能及的家务事。 5.有良好的卫生习惯，早晨按时起床，自己穿衣、漱口、洗脸。下午回家先洗手，睡觉前做好个人清洁。 三、文明礼仪方面 1.每天在校见到老师和同学要主动行礼问好。 2.校内坚持使用普通话，讲文明的语言，不说脏话，不骂人。 3.下课和活动中不疯跑打闹。 4.团结同学，友爱互助，不打架。
5.孝敬父母，尊敬老师和长辈，听从长辈的教导。不任性，外出或回家要和家人打招呼。 6.诚实，不说谎话，有错就改。 7.不动别人的东西，没经允许更不能拿别人的东西。借东西有礼貌，用完后要主动归还。 8.在公共场所要守秩序，不大声喧哗。 四、纪律方面 1.上学不迟到，放学按时回家。2、早上到校后认真读书，不做与学习无关的事情。 3.上课认真听讲，不讲话，不做小动作。 4.下课后先做好课前准备，玩耍时不疯跑，疯打。 5.排队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行。 6.在上室外课时，不许中途回教室。有事告诉任课老师。 7.早晨，中午到校后，不许到处乱跑。 8.听从老师的教导，服从班级的安排。 2014年上学期
八年级班规班训大全
八年级班规班训大全
C138八年级班规 （一）宗旨 争创优秀班集体。为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 （二）班级誓词 我庄严宣誓：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，带着顽强的微笑，我要迎接更高的挑战。 （三）班级口号 C138迎风破浪，披荆斩棘，把握关键，初战告捷！ 细节决定成败，自信决定未来！ （四）班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。（五）班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生 两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束； 三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会处世：知书达礼，和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。 （六）班规班纪 学习：
3、值日生每日扫两次教室，各组组长及卫生委员检查，检查结果由卫生委员交到班主任。（此项由卫生委员负责） 4、组长和卫生委员检查打分时，不可私自做手脚，一经发现罚拖地一周。（此项由全体同学负责并报于班主任） 5、班主任将每次检查结果统计，评出每星期分数最高和最低，最高组下周不用值日，最低组下周值两天。（此项由班主任负责）体育： 1、开会,升旗等活动的队列由体委负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,说笑等违纪行为罚跑两圈. ( 此项由班长负责执行). 2、每周跑操考核，如果班级排名，未在前四名，全体同学各写500反思总结. 3、早操迟到，跑操不认真，队列不整齐的同学罚跑两圈. (此项由体育委员负责执行). 4、未经允许不上体育课的同学，取消当天课外活动休息时间用来背英语单词或古诗词。 7、两操有病有事必须向班主任或体育老师请假,没有请假做旷操处理,罚跑5圈,并写500字反思总结.( 此项由体委负责执行) 6、无故不出操者,罚跑5圈,并写500字反思总结. (此项由体育委员负责执行). 文明礼仪 1．不给同学和老师起外号，发现者书面道歉，并面向全班同学读出来。( 此项由班长负责执行) 2.在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写50字反思总结. ( 此项由值副班长负责执行) 3.男生不留长发,不喷香水，不打摩丝，经发现拖地一周。. ( 此项由班长负责执行). 4.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师领导抓一次写500字反思总结. ( 此项由副班长负责执行) 5.男生，女生不能染发，如有发现必须马上染黑，并写1000字反思总结。( 此项由班长负责执行) 其它 1.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,水龙头，粉笔，黑板，墙上挂件等)一律照价赔偿损失。 ( 此项由班长及班主任负责执行) 2、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者，向全班同学道歉，并口头保证，情节严重者请家长一起反省。（此项由班主任负责） 3.有打架斗殴，外出上网，玩游戏，拿手机在教室玩等严重性违纪行为的，直接回家反省，并报学校处理。( 此项由班主任负责执行) 4、如有事需外出者，写请假条，向班主任请假，未经允许私自外出者，报学校按校规处置。 ( 此项由班主任负责执行)
班规班约集锦
班规班约集锦 (一) 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一、思想和仪表 1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 5、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 6、在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。 二、纪律 1、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2、自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有损坏公物者,应予以赔偿。 3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。 5、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 6、进行正当的
活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他。 三、出勤 1、按照学校作息表，按时到校,早上7:00、中午2:00到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。 2、学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。 四、卫生 1、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生,并把具摆放整齐。 2、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。 3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。 4、离开教室时注意关闭门窗。 五、学习 1、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 2、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 3、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。 4、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。 （二） 一、课堂纪律（即上课、自习课） 1.不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字。
最新-小学班规班约
小学班规管理制度 四年级（1）班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力，特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
四年级（1）班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地，并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹，经制止无效者罚下午扫地，并倒垃圾。 3、作业不做、不交者，由科任老师处理，累计满三次者，罚扫地一 周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者，罚下午扫地并倒垃圾。屡教不改者请家 长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长，若需付医药费按实际 情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿，并处罚金5元（作为班费）。 7、在墙上乱写乱画者，罚下午扫地，若所画痕迹不能消除，加罚5 元（作为班费）。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天；扫地逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者，罚下午扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做，被值周教师或学生发现者，罚下午扫地并倒垃 圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处理，并请家长，造成 伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理，造成伤害事故者，后果 自负。
小学三年级班规班约
三五班规班 一、学习方面 1、上课认真听讲，不随便说话，积极回答问题。 2、下课后，第一件事情是准备学习用具，摆正摆好再下课。 3、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天。 4、早自习到到校后，首先把作业交给小队长，然后按照老师当时布置的任务去做，不能随便出班、随便说话、随便走动。 二、纪律方面 1、课间不能追跑打闹，大声喧哗。 2、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，力争做到站如松、坐如钟。 3、每位同学都要配合小队长和中队长的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况向老师直接反映。 4、在学校见到老师要问好，见到客人要说客人好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师出谋划策。 三、卫生方面 1、到值日组的时候，配合小队长的工作认真做值日，做到不怕脏、不怕累。主要包括（擦窗台、扫地、码放桌椅、墩地） 2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。 3、自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐，做到位子里面不存垃圾，不放置与本节课无关的东西。桌椅摆放要整齐，随时自己检查并配合检查。 4、放学后，留在班内的有关学生主动负责起班内卫生工作，配合负责人做好值日。
四、安全方面 一（楼区） 1、服从教师和值周生的管理教育，听从劝告，注意个人安全和集体安全。 2、在楼内不追跑打闹，大声喧哗，右行礼让。 3、上下楼梯右行礼让，不停留，不扒、滑、坐楼梯栏杆。 4、在教室、楼道不把身体探出窗外，不上窗台，擦玻璃必须在老师指导下进行。 5、不乱动教室、楼内电器设施，不玩火，不从楼上向外抛掷东西。 6、楼内发生事故时，要听从指挥，不围观，不慌张，按规定路线离。 7、早晨、中午进校门不拥挤，不猛跑，互相谦让。 （二）、路队 1、注意上学放学的安全，家长不在接送点立即返回学校。 2、走路靠右行，家长接送点接送，不要影响交通。 3、横穿马路要注意行人和来往车辆。 4、放学要排好路队，由队长带队一路纵队行走，听从队长指挥，遵守交通规则。
六年级毕业备考计划
六年级毕业备考计划 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天，学校领导召集毕业班老师进行集中交流、研讨, 是对毕业班的重视，我们非常感谢！同时也带来毕业复习的压力和紧张。大家都知道，复习时间非常有限，而复习的知识体系非常庞大。那么怎样在有限的时间内，帮助学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学的六年系统的语文知识，使学生学有所成呢？我想“磨刀不误砍柴工”打有准备的战，总能获益。 下面我就毕业复习计划方面，提一些自己的建议： 二、学情分析 1、从这次调研情况来看，整个六年级的语文测试中，学生的阅读和作文有了大幅度的提高，得分率趋于90分，可见我们语文老师平时教学中能认真钻研教材，扎实教学，努力提高学生学习的兴趣，适时渗透阅读方法，重视阅读习惯的培养。作文教学方面，老师们注重语文实践活动，活动中促使学生语文素质的提高。注意语言表达基本功的训练，说真话，诉真情。平时带领学生广泛阅读课外书。 忧的是： １、学生的双基练习出现了薄弱点。主要是学生课外知识的积累，新题型的灵活应变运用，不得要领。 ２、部份学生学习态度不端正。主要表现在学文不细致，明明是课堂上拓展的知识点，而学生的答卷令人啼笑皆非，可见这些学生上课注意力不够集中，开小差，做小动作。平时作业只求完成任务，不
求精益求精。这虽然是小部分，但小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、有些学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，我发现学生不知道怎样去理解和识记重要的知识内容。 三、具体办法和措施 针对以上的学情，下面我谈一谈自已的具体做法： １、狠抓教学常规，把握教学进度 认真钻研复习教材，充分利用好课堂主阵地的一分一秒，在课堂教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段，注重学法的指导。特别是学困生，在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，进行分类指导，跟踪辅导，并拟定好培优辅差的计划和措施，并认真落到实处，努力培养尖子生，转化学困生，提高中等生成绩，整体提高平均分。 ２、营造良好的班风 营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的，优良的班风是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响学生的思想和行动，对提高教学成绩起重要作用。尤其是六年级学生，心理正处于一个叛逆的时期，加强班级管理尤为重要。在开学初，我就有意识地结合本班学生的具体情况，向学生讲清树立良好班风的重要性，提高认识，增强自觉性。并制定目标，抓好班级常规工作。通过校规校纪，班规班约，使班风形成有规可循，有章可依，实行学生自管化，充分发挥班干部
四年级班规及加扣分细则
四年级班规班约及加、扣分明细 1、严格执行班主任及班干部命令，有违者，扣2分。 2、上课认真听讲，不插话，不随意下位，不做与本堂课无关的事情，不随意讲话，老师让讨论交流方可交流。有问题先举手，待批准后方可发言，坐姿端正。以上如有违反者扣2分。被老师点名批评者扣5分。 3、不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要拾起来丢到垃圾桶里。乱扔垃圾者扣1分，不认真打扫卫生者扣2分。 4、课间做健康安全的游戏，不做危险的游戏，不追赶。做危险游戏或追赶者扣2分。 5、同学之间和睦相处，互帮互助，不打架，打架者扣5分，情节严重者，扣10分。 6、爱护学校的公共设施和花草树木。损坏学校公物和花草者，照价赔偿，并扣5分。在桌椅墙面上乱刻乱画者，扣2分。 7、不带零食来学校吃，一旦发现没收零食，并扣2分。 8、不爬围墙、校门、窗户，没有老师的允许不爬体育健身器材，不去食堂和幼儿园游乐设备场所，如有违反者扣3分。 9、认真、工整的完成各项作业、对于做错的题当天改正。没有做作业带作业者扣3分。作业未做完者扣2分。 10、认真完成老师布置的各项工作，履行自己作为值日生或班干部的职责。未尽到自己的职责，工作马虎者，扣2分。 11、早午自习认真学习或看书，早自习到校不进教室读书，在外
面玩耍者扣2分，午睡不认真、讲小话、弄出声响、看书者扣2分。 12、爱惜粮食和学习生活用品。发现随意撕书撕本子者扣2分。 13、抽屉不整者扣1分。 14、坚持锻炼身体，认真做好眼保健操和广播体操，做操不认真者扣2分。 15、中午排队打饭，不插队，不替别人打，插队者，替人打饭者扣2分，不坐在教室吃饭者扣2分。 16、上学时间八点过五分到校，未按时到校者扣2分。 17、讲文明，有礼貌。出恶语伤人者扣2分。 18、5.1劳动节之前，每天坚持佩戴好红领巾。未按要求佩戴者，扣2分。 19、老师放在教室的东西不乱拿。乱拿老师东西者，扣2分。 加分细则： 1、上课积极举手回答问题者回答一个加1分，答两个加2分，依次类推。 2、作业认真得优加者加3分，得优者加2分，得优减者加1分。 3、学校各项活动积极参与者加3分，在学校获得比赛荣誉者加5分。 4、在校会提出表扬者加3分，在班级获得表扬者加2分。 5、考试成绩80分以上者得2分，90分以上者得3分，成绩进步明显者得3分。
六年级学生班规班约
六年级学生班规班约 新学期开始，新教学楼投入使用……根据学校的实际，给同学们提出一些要求，希望同学认真听、认真记，遵守纪律，爱护公共财物，让学校更加美丽，让我们更健康地成长。 一、安全要求 1、学生在校必须遵守校规校纪、班规班约； 2、学生在与他人发生矛盾和纠纷时,要及时向值班老师、班主任反映,不要用极端手段解决问题，将矛盾激化； 3、禁止使用、收藏管制刀具，禁止将有安全隐患的玩具等带进校园，学校一旦发现将立即收缴； 4、学生会防溺水、防触电、防暑、防寒、防火、防盗、道路交通、校内校外安全等常识； 5、学生在走廊、通道、教室内等场所不打闹、不追逐、不做有安全隐患的游戏或活动，保持良好的学习氛围。 二、爱护公物 1、学生要保管好自己的财物,谨防被盗或遗失；爱护公物,不侵占、不损害他人的生命财产安全； 2、保护好学校一切财物，特别是新教学楼的各项设施设备的爱护。 三、卫生要求 1、养成良好的卫生习惯，校内校外不乱丢乱扔，不乱购买零食，不将零食带进校园，预防传染病蔓延流行；
2、讲究个人卫生，保持教室整洁干净。值日生擦干净黑板、讲桌，物品摆放整齐； 3、管好用好自己的餐具； 4、按时打扫教室、清洁区卫生。 四、校园秩序 1、校园行走讲秩序，互相谦让，大同学主动让小同学。 2、上下楼梯靠右行。 五、作业要求 1、作业本封面上要写明科目、学生姓名，字迹工整，排列匀称。作业本应整洁，角无皱折； 2、按时、按质、按量完成作业；不准照抄；不懂的要问。 3、作业内容、按老师的要求认真完成。字迹工整，匀称，整洁不出格。写错了或不要的字用一条斜线或用框框上。 六、时间要求 1、每天按时到校，有事或生病，必须向班主任书面请假；在家时，可由家长电话请假；课间中途生病必须向任课老师请假； 2、不迟到，不早退，不旷课。 七、纪律要求 1、上课过程中（包括自习课）要保持安静，专心听讲； 2、早晨提前到教室练习大声朗读，中午提前到教室后认真完成作业，不影响他人学习。 八、处事习惯
小学班规班约
四年级（1）班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力，特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
四年级（1）班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地，并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹，经制止无效者罚下午 扫地，并倒垃圾。 3、作业不做、不交者，由科任老师处理，累计 满三次者，罚扫地一周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者，罚下午扫地并倒垃 圾。屡教不改者请家长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长， 若需付医药费按实际情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿，并处罚 金5元（作为班费）。 7、在墙上乱写乱画者，罚下午扫地，若所画痕 迹不能消除，加罚5元（作为班费）。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天；扫地 逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者，罚下午 扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做，被值周教师或学生发现 者，罚下午扫地并倒垃圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处 理，并请家长，造成伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理，造 成伤害事故者，后果自负。
六年级1班班规班约1
六年级1班班规班约 一、思想和仪表 1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、平时佩戴红领巾、穿校服，男同学不留长发，女同学不戴首饰、不烫发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 二、纪律 1、上课铃响后，教室必须保持安静，把上课物品准备好，等候老师上课。 2、上课自觉遵守课堂纪律，课堂上不做与学习无关的事情，认真听讲，不做小动作，不随便讲话。 3、课间休息不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 5、班干部以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。 三、出勤 1、要求全班同学不迟到、不早退，不得擅自逃课；如有特殊情况要向班主任请假。 2、学校里的任何活动要及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。 四、卫生 1、坚持每天打扫卫生，由组长负责，认真打扫卫生，保持室内外卫生整洁，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，卫生器具必须保持整齐，由劳动委员验收。 2、确保教室安全，养成离室关门、关窗、关灯的好习惯； 3、班干部以身作则，各方面做表率，正确引导全班同学，规范班级管理。 五、学习 1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 2、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。 3、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报老师，作业有错及时改正，做到错题不过夜。 3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。 六、安全 1、不过早离家上学，上下学路上不追逐打闹，不去危险的地方玩耍，不欺负低年级的同学，严格遵守学校的作息时间； 2、课间活动不在校园内狂奔乱跑，上下楼梯、进出门口不拥挤，不推搡，不滑楼梯护栏，轻声慢步靠右行； 3、早上、中午到校后，应立即进教室学习，不在教室外逗留、嬉戏，放学后，应及时离校，立即回家； 4、在教室里，不接近电源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物，不玩暴力、危险性或不健康的游戏，不把头或身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 5、爱护校园环境，课桌椅要注意保管，不在墙上，课桌上乱涂乱划乱刻；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里； 6、上课时间不出校门，有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。 违反以上条规者由班长作好记录，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。
六年级语文备考计划
六年级语文备考计划 一、指导思想 为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试，使我校今年的教学质量再创新高，做为毕业班的教师深感压力之大，就如何扎实地抓好教学管理，切实加强毕业班的备考工作，努力提高教学质量，争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施： 二、学情分析 本学期我担任六年级的语文教学和思品教学工作。本班现有学生人。上学期我就担任这个班的语文教学工作，可以说对班上每一个学生的学习情况了如指掌。对于他们的学习习惯，知识掌握情况我分析如下： １、学习基础太薄弱。语文基础很差，虽然经过两年多的培优补差，班上平均语文水平有所提升，但由于学生流动性强，使得班上学生的语文能力一直是参差不起，很难从整体上提高。再加上班上尖子生才三四个，大部份处中等水平，学习带动能力较弱，帮辅学习的方法很难实施。 ２、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，睡觉，作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，我发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求，即在教学过程中注重对学生学习方法的指导，从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情，下面我谈一谈自已的具体做法： １、狠抓教学常规，把握教学进度 新授课阶段，认真钻研教材，抓好课堂教学，在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段，注重学法的指导。我班学生基础普遍较差，特别是学困生面大，因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，进行分类指导，跟踪辅导，并拟定好培优辅差的计划和措施，并认真落到实处，努力培养尖子生，
小学五年级班规大全
五年级班规 （一）学习纪律 1.课间即做好下一堂课准备，桌面放好教科书和有关材料及学习用品，与本堂课无关的书籍不能摆放在课桌上；上课铃一响迅速回到座位。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。 2.早读提前五分钟进行晨读，所有同学必须听从老师的要求。违者扣1分。 3.上课、午休说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其加入打扫卫生两天。 4.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其放学后打扫教室卫生。 5.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。 6.上课、自习无故迟到，违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。 7.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。 8.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者扣1分。 9.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。 10.不得抄作业和赶作业（前一天的家庭作业没有完成第二天来学校补）。违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 11.午休期间上厕所或有事需要起立走动，必须小声和值日生请假，经同意后方能去，违者扣1分。不得因为任何原因大声喧哗吵闹，违者扣1分。 （二）清洁卫生 1.清洁每天做2次，分早晨、放学。 2.在教学区内不得乱扔零食或零食包装，违者扣1分。 3.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。 4.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 5.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 6.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。 7.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。 （三）其他 1.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣2分。 2.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣2分，并向有关同学当众道歉。 3.放学路队整齐，不追打，服从体育委员及路队长指挥。 4.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣1分。 5.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。 6.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣2分，并按照原价加倍赔偿。 7.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。 8.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。 9.未列出其他违纪处理办法，可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等执行。 10.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念。 11.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。 12.不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣1分。
小学二年级班规班约
小学二年级班规班约 俗话说：没有规矩，不成方圆。班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度，其中，班规（班级公约）就是一个重要的组成部分，好的班规对管理班级起得很大的作用，它可以先抑制学生不良的行为再现，久了就可以培养学生形成良好的习惯。 对于二年级的孩子来说，在思想上还不成熟，想得不能全面、周全，或者说不大会考虑问题，因此，制定班规，一要根据班级自身特点和情况，二要班主任要占主导地位，指导有责任心的学生和班干部参与到班规的制定中来。通过一番努力，拟定了以下班规。 一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数学习同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，立正致敬要做到。 四、出操：出操集队快静齐，动作规范做好操。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；书本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。 十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。 十二、目标：班级公约心记牢，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。 对于班规的制定，我在执行的过程中不断完善和改进，但在班规的执行过程中，我也遇到了许多的问题和无奈，主要有以下两点： （一）、班干部方面：低年级班干部自身也自我约束能力不好，不能时时起带头作用；或者，监管力度不够或过重；或者，有私心、偏心等；这都造成了班规难于行之有效的一个主要原因，同时，也造成了班规对班级管理不起作用的根本性原因。 （二）、个别学生的个性方面：一条班规，即使有再好的执行力，它的作用也有限，班规只能规范大部分学生的行为，班里总有那么几个学生，班规对他们不太起作用，甚至不起作用。明知道要要站好路队，偏不站好：明知道不能违反课堂纪律，他还会东张西望，管不住自己的嘴。对于这些学生，班规显得苍白无力。
六年级语文备考计划
六年级语文备考复习计划 一、指导思想 为了迎接六年级毕业水平测试，使我校今年的教学质量进一步提高，做为毕业班的教师深感压力之大，就如何扎实地抓好教学管理，切实加强毕业班的备考工作，努力提高教学质量，争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施。 二、学情分析 本学期我担任六年级语文教学和思品教学工作。六年级现有学生34人。上学期我就担任这两个班的语文及思品教学工作，对于他们的学习习惯，知识掌握情况我分析如下： 1、学习基础太薄弱。语文基础差，虽然经过一个多学期的培优补差，班上平均语文水平有所提升，但整体成绩仍然不够乐观。再加上班上尖子生才三四个，大部份处中等水平，学习带动能力较弱，帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，我发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求，即在教学过程中注重对学生学习方法的指导，从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情，下面我谈一谈自已的具体做法： 1、狠抓教学常规，把握教学进度 新授课阶段，认真钻研教材，抓好课堂教学，在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段，注重学法的指导。我班学生基础普遍较差，特别是学困生面大，因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，进行分类指导，跟踪辅导，并拟定好培优辅差的计划和措施，并认真落到实处，努力培养尖子生，
六年级新班规班纪(1)
六年级3班班规班纪为共建一个遵规守纪、团结友爱、积极向上、和谐民主的优秀班集体,针对以前出现的各种不良现象,特重新制定本班班规班纪,希望全体同学能有则改之,无则加勉,遵守班规班纪,并积极监督举报不良现象,向表现好的同学学习,对于严重违反班规班纪的同学,将予以相应惩戒! 1.要按时上学上课,增强时间观念,珍惜时间,上课铃响起后应立即 返回教室准备上课.不准无故旷课早退,铃响后拖拖拉拉,打完后还没进教室. 2.要认真听讲,积极思考,做到眼到手到耳到.不准讲小话、开小差、 发呆、走神、走位、借东借西、做与当堂课无关的事情. 3.要独立认真完成作业,按时上交.不准马虎应付了事,抄袭他人,请 人做作业,更不允许无故不交. 4.要勤学好问,好思.不准不懂装懂,做到不耻下问,知之为知之,不 知为不知,举一反三,懂的同学尽心帮助不懂的同学. 5.要团结友爱,热爱集体,为班级争光添彩.不准以大欺小,持强凌弱, 逞强斗狠,打架斗殴,搞小团体,排挤他人,分裂集体,抹黑班级. 6.要实事求是,眼见为实. 耳听为虚,不准背地讲他人坏话或传播不 实言论,故意诬陷中伤他人. 7.要讲文明礼仪.不准出口成“脏”,骂人,说粗话、流氓话.
8.要诚实守信.犯了错误要敢于承认并改正.借东西要按时归还,损 坏要积极赔偿,不准有错不认,推卸责任,还找借口,有借无还. 9.要讲究卫生.爱护环境,保持校园教室干净整洁.不准随意吐痰,丢 垃圾果皮零食包装带,凡是吃后能产生垃圾的东西就不准带进教学区(包括教室),更不允许在教室吃.同学们要特别注意保持自己个人课桌内和下面的卫生,坚决不准把纸屑丢在课桌下,如果是别人丢的话,能找到丢的人就要求他捡干净,不能找到就要自己捡. 10.要注意个人仪容仪表,保持身体干净整洁,按时刷牙洗漱,经常 洗澡.不准邋邋遢遢、衣裳不整、染发长指甲. 11.要注意自我保护,提高安全防范意识.不准在校玩危险游戏,课 间休息、体育课、上下楼梯时不能相互间推搡、拉扯、挤压、狂奔、追赶.在路上行走时注意观察周围车辆,注意出行安全.在家注意用火用电,谨防各种火灾.夏天禁止私自下河洗澡,谨防溺水事故发生. 12.要注意个人身体健康.多参加各种体育运动,积极锻炼.注意防 寒保暖,讲究饮食卫生,不挑食,少吃垃圾食品.在学校生病感冒发烧了一定要及时告诉老师,不能隐瞒硬撑. 13.要进行有利身心健康的娱乐休闲活动.不准私自去网吧,沉迷 网络.严禁吸烟、赌博.
2021年四年级班级工作计划(20篇)
四年级班级工作计划(20篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 四年级班级工作计划第1篇： 一、班级概况 全班共有学生50人, 其中男生32人, 女生18人。学生年龄在9---11岁之间, 处于童年身体发育最快的时期。 从他的差异来看：该班学生有五分之四是外地寄读生, 且大多数是来自内地农村, 父母一般为普通打工者, 加之他入校时间不一, 所以班级整体学习基础薄弱, 学习本事存在差距。男女生之间开始出现界限, 他的学习也出现了差异。 从整体学风来看：大部分学生思维活跃, 课上进取发言, 课后作业按时认真完成, 书写干净、整齐, 学习态度端正, 个别学生没有养成良好的学习习惯, 不能集中精力, 学习时间坚持不能长久。 从心理发展来看：他新事物比较好奇, 对课堂教学的活动形式较感兴趣；他感知觉的无意性和情绪性比较明显, 情感容易外露, 愿意听表扬；他兴趣十_大的无形的教育力量, 尤其是对后进生的不良言行具有潜移默化的功效, 所以要加强人文环境的建设, 一种热爱班团体、热爱学习、热爱生活、进取进取、相互帮忙、互相关怀的人文环境。在这样的环境中, 不道德、不良行为让人感到可耻, 学生逐步养成讲礼貌讲礼貌的习惯, 学生体验着愉悦的氛围, 激发着高尚的道德情操, 实践着良好的道德行为。
2、加强《班规班约》的学习, 规范学生的日常行为。 认真学习《学生管理手册》、《小学生日常行为规范》、《班规班约》等规章制度, 让学生心中有数有章可循。学生熟知规章制度之后, 认真比较自我的言行举止, 召开交流会, 谈谈自我做得好的方面与不足之处, 今后加于改正。经过学习――比较――交流等系列活动, 规范学生的日常行为。 3、间接沟通润物无声。 本学期我为学生设立一个知心朋友信箱。四年级小学生虽然年纪小, 可是他幼小的心灵却是五彩缤纷的, 他也会有自我的小秘密或小烦恼, 知心朋友信箱是学生倾诉的地方, 学生经过书信传递悄悄话, 把自我内心深处的喜怒哀乐真情流露, 阅读信件后, 准确地从字里行间捕捉到学生的遗憾、悲哀、欢乐等各种情感, 了解学生的心理状况, 对学生情感的波动及时疏导, 使学生健康欢乐地成长。 （二）实现管理目标 1、加强班干部队伍的培养。 班级小干部是班主任的左右手, 培养强有力的班委机构对班主任工作具有重要意义。能够从以下几个方面入手：（1）、要大力表扬干部优点, 宣传他的先进事迹, 帮忙小干部树立威信。（2）、在鼓励干部大胆工作, 指点他工作方法, 严格要求干部个人在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作用。（3）、培养干部团结协作的精神, 要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论, 带动整个班团体开展批评与自我批评, 构成团体的组织性、纪律性和进取
三年级一班班规班约
三年级一班班规班约 为营造良好学习环境，为增强三(1)班的班级凝聚力和战斗力,营造优良的班风学风,提高整体学习成绩,特制订班规如下： 为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进行记录，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，并对扣分较多者进行教育，对其作以警醒。第二周再重新开始计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。（如违反以下规定，每项扣除5分） 一、思想品德 1．热爱学校，爱护花草树木，不采花折枝；热爱班级，爱护课桌门窗，不在墙上乱涂乱画。每天放学后锁好教室门。 2．尊敬师长，团结同学。不打人、不骂人。对人有礼貌，使用文明礼貌语言。 3．乐于助人，文明待人。以礼貌尊敬长辈，以爱心团结同学。 4．不论何时何地遇到学校领导或老师要说“老师好！”。 二、清洁卫生 1．热爱劳动，爱清洁，讲卫生。 2、做卫生认真快捷，做好后请老师检查。早读前、下午上课前及放学清扫完毕，请卫生委员检查。值日生早上7：20到校，下午2：00到校。 3．穿戴整洁。勤洗澡、勤洗头、勤换衣、勤刷牙。不穿拖鞋、背心、短裤进教室。 4．爱护学校清洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园干净整洁。如违反，罚做卫生一天。
二、学习与纪律 1．上课认真听讲，按老师的要求积极思考问题，讨论问题，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情（写作业、传纸条、讲闲话、做小动作等等）。被老师点名扣5分。一天内被点名2次，放学留下帮忙扫除，3次以上，写一份200字的检讨，并清洁2天。 2．认真完成作业，按时按质又按量。字迹要工整、书写要规范、格式要正确。作业本要保持干净，不得乱画，不得卷角。无故不按时完成作业者扣5分，并且利用课间时间补上。早晨到校补作业或抄作业者，下午留下重做两遍。考试不作弊。 3．不迟到、不早退。 4．生病、有事请假必须由家长请假并写请假条，否则按旷课处理。 5．早读时，认真读书，遵守纪律，服从班干部的指导安排。 6．不吵架、不打架、不追逐、不攀爬栏杆窗户等，以及做危险的游戏。 10．放学排队出校门时，遵守纪律，不造成队列拥挤、变形，影响班级形象。不在路上逗留，不能私自走亲串友，更不能跟陌生人走。如有熟悉的人带你离开，必须征得老师或家长的同意。 11．禁止旷课，禁止私自下河塘洗澡，禁止玩火，禁止到游戏厅玩耍，禁止到校后私自出校门。 12．天天坚持佩戴红领巾，大型集会列队集合，做操安静、整洁，不东张西望，听取指挥。 13．课间不疯打，不说脏话，不出手打人，上下楼梯靠右行，不准推前面的人，不跑步下楼梯，没有教师组织不到操场踢球﹑顽耍。认真做好课间操。如违反，取消下课玩的资格。 14、不玩危险的游戏。（如攀爬雕栏，将清洁工具、伞等物品看成游戏的工具，或用铅笔戳