小学生中华民族一家亲演讲稿

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篇一:小学生中华传统故事演讲稿

做一个拾金不昧的人

尊敬的各位评委、老师,大家上午好:我是**号选手,今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。拾金不昧,是中华民族

的传统美德,也是一个人的高尚品质。古代有一位穷秀才叫做何岳,有一天晚上他在路边捡到了200多两白银,但是他并没有

打算留下这笔钱,因为他想着丢银子的人一定非常着急。第二天一大早,何岳便带着银子来

到他捡钱的地方,在那儿等待失主。不一会儿何岳见到有一个人正在着急的寻找着什么东西,

便上前询问到:?你是在找什么东西吗??那人说丢了银子,何岳又问到:?你丢了多少银子?

你的银子有什么样的标记吗??那人的回答与何岳捡到的银子都相符,于是何岳便把银子还给

了他。失主为了感谢何岳,拿出一部分银子打算送给何岳,但何岳拒绝了,他说:“如果我是

个贪图钱财的人,早就可以在捡到你钱的时候就把他都占为己有了,既然我当时没有这样做,

现在又怎么会要你的这些钱呢?”秀才何岳这种拾金不昧的精神值得我们每一个人学习!当今社会,在金钱的诱惑之下,人们的贪婪之心已然占据了上风。前不久,在新闻上看

到了这样一则骇人听闻的消息:一个农民工刚从银行取出一年的工资,在骑车时不小心跌倒

了,钱被风吹起,四处飘散,于是引来了路人的疯抢。转眼间,1 7600多元辛苦钱,最后只剩下3000多元。一边是农民工的跪求与恸哭,一

边是路人的疯抢,两相对照,真是让人感到悲哀。对于那些见利忘义的人,我想大声对他们说:?做一个拾金不昧的人吧!请让社会多一些

拾金不昧的‘正能量’!? 拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将

是一个人堕落的开始,一个民族如果不懂得羞耻,那将是一个民族沉沦的开始。让我们把拾

金不昧的传统美德世世代代传承下去吧!谢谢大家,我的演讲到此结束!篇二:中华传统美德故事之刻苦学习《中华传统美德故事之刻苦学习》演讲稿尊敬的老师和同学们:

您们好!今天,我演讲的是中华传统美德故事之刻苦学

民族团结3分钟演讲稿5篇

民族团结3分钟演讲稿5篇 民族团结3分钟演讲稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我今天讲话的题目是:团结友爱,携手共进,小学生民族团结一家亲演讲稿。 团结友爱,是华夏民族繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的精神力量;团结友爱,是中华民族屹立于世界民族之林的伦理道德支柱;团结友爱作为一种社会的公德和准则,在中华名族发展过程中已经成为了炎黄子孙的美好品质。 作为祖国未来的接-班人,我们肩负着新的历史使命。因此,我们更应该继承发扬团结友爱的优良传统。作为小学生的我们,应该团结同学,不与同学闹矛盾。尽自己所能为生活和学习有困难的同学给予帮助,携手共进。 话说“尺有所短,寸有所长”。每个人都不可能是万能的,每个人都需要他人的关心、帮助。只要我们怀着一颗真诚、友爱、关照的心,伸出友谊之手,携手共进,那等待我们的必定又是一个灿烂辉煌的艳阳天。 让爱充满校园,让需要帮助的同学们和我在同一蓝天下快乐健康的学习、成长,不要让任何一名因困难而不能完成学业的同学离队。你的行动,将是他们实现梦想的阶梯!你的爱心,将是意义非凡的心灵洗涤。同学们,行动起来吧! 民族团结3分钟演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是___。今天我演讲的题目是《盛开的民族之花》。 蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得春意盎然。一个家庭,一个单位,乃至整个国家,只有互相依存,互相促进,才能构建永恒的和谐。 今天,我们欢聚一堂,共同唱响民族团结一家亲的主题! 让我们怀着一颗感恩的心,永世不忘党的恩情,不忘祖国的温暖,不忘各族人民团结奋斗的精神!我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族辉煌历史和璀璨文明。在五千多年的历史长河中,中国民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。 新中国成立以来,各民族经济文化联系更加紧密、交流更加频繁,相互学习共同发展、共同进步。 青年英雄李潇、纳振东见义勇为的事迹通过媒体的报道传遍了宁夏南北,回汉各族人民为英雄的行为深深感动。 党和国家的民族区域自治制度民族教育的各项优惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先进模范刘玉莲阿姨;还有发身在我身边滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的各族兄弟姐妹

小班音乐教案:闪烁的小星星

小班音乐教案:闪烁的小星星 1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。 教学准备: 1、打击乐器若干 2、小动物头饰(猫、狗、鸭、羊) 3、节奏卡 4、录音带、录音机 教学过程: 1、老师带幼儿听音乐模仿各种动物的动作愉快地进活动室。 师:“小朋友!今天天气真好,让我们扮演各种小动物到森林动物园玩吧!” 音乐起:(放小动物操音乐)老师随幼儿一起翩翩起舞,并鼓励幼儿:“看,多漂亮的小鸡呀!聪明的小狗走得多好!可爱的小猫今天特别精神!哇!小鸭今天跳得可好啦!” (当音乐停时) 师:“你们真是一群聪明可爱的小动物,现在我们来到了森林动物园,看看我们小动物的家是怎样的?小动物们又是怎样学本领的?看看我们谁最能干,谁最认真,谁最聪明? 2、小动物学唱歌 师:“小动物们!看!谁来了?”(师转身把小鸡头饰戴上) 幼:“小鸡来了!”

(1)幼儿拍出节奏:|叽叽叽|叽叽叽| (2)用以上方法和幼儿一起练习小猫、小狗、小鸭的叫声。| 喵喵 |喵喵| ; 呷— | 呷—| ;汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 | (3)在音乐伴奏下进行节奏练习。 (4)师:“树上的小鸟听见你们在唱歌,它也想唱一唱。”在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲:《两只小鸟》 3、律动回座位《大鞋与小鞋》 4、学习节奏乐《小星星》 (1)出示挂图(1) (活泼调皮的星星) 师:“天黑了,妈妈带着小朋友出来散步了,你们猜猜这时候什么东西在天空中最调皮,象一只只小眼睛一样看着我们? 老师引导幼儿说出要用轻快、跳跃的唱法来表现闪烁的星星。 (2)师:“我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳跃的小星星”(引导幼儿尝试用身体各部位拍出X X | X X|的节奏。 (3)出示挂图(2) (安静柔美的星星) 师:“小星星玩累了,安安静静地睡觉了。” 引导幼儿用舒缓、连贯的唱法表现累了的小星星。 师:“现在我们又可以用什么节奏型来表现玩累的小星星?(引导幼儿拍出X—|X—的节奏型)

民族团结一家亲征文800字精选

民族团结一家亲征文800字精选 民族团结是中国最重要的问题。当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的发展,有利于人民内部的团结,增强各民族之间的责任感。以下内容是本人为您精心整理的民族团结一家亲征文800字,欢迎参考! 民族团结一家亲征文800字民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始,我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的发展,有利于人民内部的团结,增强各民族之间的责任感。 伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人,维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。” 从新中国建立至今,中国的发展速度快得惊人。因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不可能迅速的发展。 事件,由于外国势力的影响,和国内各民族之间的不信

任,不团结,才导致了事件的爆发。等爆发之后,更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提,如果说一个国家民族之间不团结,那么就不可能有强大的国家。 在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开始做起,现在经营一家民族工艺品商店。20XX年,丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不是他们的话,我就不会有今天的好日子,现在我有能力了,有条件了,所以我帮助别人。我们民族汉族都是一家人,大家只有团结了,我们老百姓的日子才会一天比一天好。” 在我们的身边正是因为有像丽达这样的人在我们的身边,他们的心中没有民族之分,没有等级的限制。才让我们这么多的各民族的孤儿在一起有一个新的家。在整个大中国当中,像丽达这样的人还有无数。他们知道在中国没有什么民族之分,一切都是平等的。56各民族没有等级之分,更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起,和谐共处,和睦

民族团结演讲稿3篇

民族团结演讲稿精选3篇 民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带。下面是搜集整理的民族团结演讲稿精选3篇,欢迎阅读。更多资讯请继续关注演讲稿范文栏目! 民族团结演讲稿 民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。 民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇

难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命 的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。 我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族, 蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予 少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、 友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有 关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。 无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。09年的7.5事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的 中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥 遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到 团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园! 回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天! 民族团结演讲稿 各位老师,全体同学,大家好。 我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲 初中精选作文【900字】

民族团结一家亲初中精选作文【900字】民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不生疏。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开端,我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有连续过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问习题。当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的开展,有利于人民内部的团结,加强各民族之间的责任感。 伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“凡是相信中国是一个统一的、谐和的、繁荣的多民族国的家的人,维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。” 从新中国建设至今,中国的开展速度快得惊人。因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不成能迅速的开展。

7.5事件,由于外国权势的影响,和国内各民族之间的不信任,不团结,才招致了7.5事件的发作。等发作之后,更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开端渐渐的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。民族团结始终是一个国家开展的前提,如果说一个国家民族之间不团结,那么就不成能有强大的国家。 在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达终年帮扶各族贫苦孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开端做起,如今运营一家民族工艺品商店。2003年,丽达结合其他姐妹一百多人独特开办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫苦孤残儿童和艰难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个下岗工人,当时有好多人协助过我,要不是他们的话,我就不会有今天的好日子,如今我有才能了,有条件了,所以我协助他人。我们民族汉族都

民族团结一家亲讲话稿

民族团结一家亲讲话稿 民族团结一家亲讲话稿范文,XX为大家推荐下文,希望可以帮助到大家。 民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始,我国就是统一的多民族国家。 在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。 当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的发展,有利于人民内部的团结,增强各民族之间的责任感。 伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人,维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。” 从新中国建立至今,中国的发展速度快得惊人。 因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不可能迅速的发展。 事件,由于外国势力的影响,和国内各民族之间的不信任,不团结,才导致了事件的爆发。等爆发之后,更多的人才意识大民族团结的重要性。

三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。 民族团结始终是一个国家发展的前提,如果说一个国家民族之间不团结,那么就不可能有强大的国家。 在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。 丽达下岗后从街头摆小摊开始做起,现在经营一家民族工艺品商店。 XX年,丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。 丽达: “我是个下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不是他们的话,我就不会有今天的好日子,现在我有能力了,有条件了,所以我帮助别人。我们民族汉族都是一家人,大家只有团结了,我们老百姓的日子才会一天比一天好。” 在我们的身边正是因为有像丽达这样的人在我们的身边,他们的心中没有民族之分,没有等级的限制。才让我们这么多的各民族的孤儿在一起有一个新的家。在整个大中国当中,像丽达这样的人还有无数。

最新人音版一年级音乐下册6闪烁的小星星优质说课稿

《闪烁地小星星》说课设计 今天我说课地主题是《情趣交融,快乐学习》,我地说课内容分成以下四个部分:一、把握课程,说教材;二、激发兴趣,说教法;三、体验乐趣,说学法;四、培养兴趣,说程序。 一、把握课程,说教材 《闪烁地小星星》是苏教版小学音乐一年级下册册第八主题单元《神奇地天空》中地一首歌曲,这首歌曲旋律平稳、起伏较小、音调活泼、富有童趣。本课是一节以唱歌为主地音乐综合课,我给本课时地教学预设了三个教学目标:(1)让学生学会演唱歌曲《闪烁地小星星》,在歌唱及表演中表达对星空地喜爱之情。

(2)培养学生丰富地想象力和好奇心,同时让学生感受夜晚优美宁静地意境。 (3)让学生初步感受不同节奏地音乐表现不同 地情绪。 其中:让学生学会演唱歌曲,在歌唱及表演中表达对星空地喜爱之情。是本课地教学重难点。 二、激发兴趣,说教法 大家都知道:所有智力方面地工作大都依赖于兴趣。低年级音乐教学应该特别注重兴趣地激发。因此,在教学这一课时,为了充分激发学生学习地兴趣,在教学过程中我采用了以下几种教学方法:1、创设情境法 2、视听教学法3、拓展延伸法。力求让学生带着浓厚地兴趣,愉悦地心情,积极主动

参与开放而富有活力地课堂教学。 三、体验乐趣,说学法 课标指出:“一年级学生无论在生理还是在心理上,都不同程度带有幼儿好奇、好玩、好模仿等特点”针对这一特点,我教学本课时注重教给学生以下几种学习地方法:想象法、模仿表现法等。引导学生玩中学,学中玩,让学生以自己地方式感知音乐,表现音乐、享受音乐地乐趣。 四、培养兴趣,说程序(这一部分是我说课地 主体部分) 我将通过以下四个环节来进行教学:创设情境、激发兴趣;学唱歌曲、激情导趣;变换形式、提升兴趣;变奏欣赏、延伸兴趣。

“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”主题征文

走进,走进 ——“民族团结一家亲同心共筑中国梦”主题征文 当我跨越两千多公里的距离,走进这座素有“日光城”美誉的城市,不禁抬头仰望那灿烂而热烈的朝阳,仿佛将视线穿过时间与空间的阻隔,与身处远方的那个人相视一笑。 初次结识她,就是在一次关于诗词的讲座上。当讨论到最喜欢的诗词,我脱口而出那句“住进布达拉宫/我就是雪域最大的王/流浪在拉萨街头/我就是世间最美的情郎”。许就是听到了我提到的这首诗,坐着我前方的一位女孩抬起头,对着我轻轻笑了一下,不似我从小到大熟悉的汉族面孔,她颧骨较高,有着一双炯炯有神的眼睛,就像就是一朵盛开在草原的格桑花。当她说出自己最爱的诗词时,我不由自主地将目光转向她,她用不太流畅的普通话说到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。一首藏族诗词,一首唐朝古诗,不同民族文化的碰撞与交流让我们相遇相知。 这位不远千里来到湖北求学的藏族姑娘名字里有卓玛两字,此后我便一直称她卓玛。在相处中,我了解到,她虽从小生活在西藏,却始终喜爱着汉族文化,特别就是对古代的诗词歌赋,有着深切的热爱。同样,生长在南方的我,对那遥远的拉萨也有着好奇与向往。我们彼此吸引,她给我讲述拉萨的风光,讲述那恢宏的布达拉宫, 讲述街头那手执经筒的藏族人;我为她描绘江南水乡的淡雅宁静,描绘苏杭的呢哝软语,描绘这南方的亭台楼阁,山山水水。来着不同民族与地域的我们,因为对彼此文化的向往而惺惺相惜。那些不同于以往生活的习俗与生活习惯,都让我们对对方的经历充满好奇,这也许正就是不同民族的文化相互碰撞与融合的魅力吧。 我曾问过她,就是否因为对汉族文化的向往方才千里迢迢来到湖北求学,而她给我的回答就是:不只就是这个原因。她来到这所师范类大学就读师范类专业,便就是希望有朝一日学成归来,回到故乡,将这一路的所见所闻讲给那些生活在拉萨的孩子们,将她收获到的知识教授与那些孩子,将她所喜爱的这些汉族文化传播回那两千公里外的故乡。她希望在这个孩子们心中,种下一颗文化的种子,展开一副山水之间,凉亭竹榭的瑰丽画卷。 因而当我真正踏足于她的故乡,沐浴在这灿烂的阳光下,瞧着眼前转动经筒的老人,耳畔仿佛又传来她的琅琅笑声。我终于走进您,那朵草原的格桑花卓玛;我终于走进您,这神秘的拉萨街头;我终于走进您,这热情的藏族人民。 也许等四年的大学生涯过去,我们将会一直相距千里,但我始终相信,您我从未 走远。您会在拉萨实现您的梦想,我也会将您的故事与您的家乡讲述给南方的孩子们。就像曾经您走进我的世界,我走进您的生活,这些孩子们也将走进对方的生命里,完成一次次文化与民族的交融。

民族团结一家亲演讲稿范文

民族团结一家亲演讲稿范文 民族团结一家亲演讲稿 各位老师,全体同学,大家好。 我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。 民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开

启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。 在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。 今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。 我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来! 民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

中华民族一家亲-作文

中华民族一家亲 中华民族一家亲五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!这歌声多么雄壮,多么亲切,这歌声唱出了每一个中华儿女的心声,让每个中国人都引以为骄,兴奋不已。 个民族,就像朵艳丽的花朵,装点着祖国美丽的大家园。 无论人口众多,还是人口稀少;无论是在城镇还是在乡村;无论有着什么样的生活习惯,大家都是亲如一家的兄弟姐妹。 我们伟大的祖国是一个统一的多民族的大家庭,在这个大家庭里,各族人民像兄弟姐妹一样团结和睦,共同为祖国的繁荣富强,贡献着自己的智慧和力量。 翻开历史的画卷,当日本侵略者的铁蹄践踏蹂躏我们美好的家园时,无数优秀的中华儿女奋起抗战。 看!白山黑水,华北平原,各族人民共同抗日,经过八年的浴血奋战,打败了日本侵略者,谱写了一曲可歌可泣的团结奋斗共御外侮的光辉篇章。 建国以后,全国各族人民鼓足干劲,力争上游,建设者自己的美好家园。 时光流逝,年月日,汶川发生里氏。 级的特大地震。 灾难无情,人间有爱。

上至党中央国务院,下至各族人民,都积极踊跃地投入到抗震救灾之中。 一方有难,八方支援。 全方面、多渠道,不分民族老幼都踊跃捐款、捐物。 满载着物资的车辆、飞机,也满载着全国、全世界人民的关怀驶向灾区。 人们通过发行彩票的收入用来帮助受灾群众重建家园。 一些青年志愿者为援助汶川受灾地区进行赈灾义演。 还有一些志愿者心灵干预抚慰受伤心灵。 人民解放军奋战在抗灾第一线的最可爱的人,哪里有险情,哪里就会有他们的身影。 白衣天使关心灾区群众的医疗卫生,他们为灾区治病、防病,防止灾后疫情的出现和蔓延做出了贡献。 年月日,北京成功举办了隆重的第届奥林匹克运动会。 奥运圣火在他的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,这又是人类历史上的一次飞跃。 一个个运动健儿们在赛场上顽强拼搏,靠自己的力量进取。 自信、从容,让五湖四海的友人,都感到一种震撼。 这就是各族人民勇于拼搏、团结协作、永不服输的精神风貌。 这一切,都让世界瞩目,刮目相看。 因为我们是炎黄子孙,是龙的传人,中华民族永远一家亲!凉薄

民族团结一家亲演讲稿优秀篇

民族团结一家亲演讲稿优秀篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。下面是小编整理的有关民族团结一家亲演讲稿,欢迎阅读! 民族团结一家亲演讲稿一 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 我是***。 新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆,新疆从未离开过祖国的怀抱,身为新疆这片热土上的一分子,我感到无比的自豪。新疆是一个由多民族组成的地域,身为一名中学生,在

我的学校也有许多不同民族的同学,我们生活在同一个大家庭——中国!我们团结友爱,共助和谐,日积月累我们拥有了浓厚的民族情感,这种情感不局限于一个民族,而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。 面对这种情感,我们应该如何处理,如何面对,如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了,他从五个方面讲了:什么是民族情感,民族情感不能没有也不能失控,民族情感释放不当的具体表现,民族情感释放不当带来的后果,以及如何正确释放民族情感。 当然,民族情感是离不开民族团结的,从小,我就为我能生活在新疆而感到自豪,因为我知道,这片土地,有56份热情!因为我知道,这片土地,有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家,所以,我站在这片土地,从不担心被遗弃,被伤害,因为我知道,中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒! 从新中国建立至今,中国的发展速度

快得惊人。因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不可能迅速的发展。 事件,由于外国势力的影响,和国内各民族之间的不信任,不团结,才导致了事件的爆发。等爆发之后,更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提,如果说一个国家民族之间不团结,那么就不可能有强大的国家。 在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开始做起,现在经营一家民族工艺品商店。2015年,丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽

【精品】一年级下册音乐教案:第六单元《闪烁的小星星》人音版(简谱)

《闪烁的小星星》教学设计 (演唱课) 教学目标 1.学生能根据音乐速度、力度做出合适的情绪表现,感受夜的静和美好,培养积极乐观、对大自然的热爱之情。 2. 能用观察、比较、听辨等方法学习歌曲,用自然优美的声音边唱边表演《闪烁的小星星》,并通过律动进一步感受歌曲的意境。 教材分析 《闪烁的小星星》是一首耳熟能详、曲调流畅、轻快从容的法国民歌。歌曲旋律四二拍,优美而平稳,情绪欢快活泼,形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁的景色,很好地抒发孩子们对大自然的热爱之情。歌曲是由结构规整的四个乐句加一个重复前两个乐句的结束句组成的一段体结构歌曲,全曲音域只有六度,旋律中只使用了四分音符与二分音符,并且多处重复。 教学重点 感受歌曲《闪烁的小星星》的演唱情绪,有感情的演唱。 教学难点 演唱歌谱、用手势巩固音的高低。 教学过程 一、导入 导语:小朋友们,你们好!每当夜晚,我们仰望天空你会看到许许多多的星星吗?这节课我们要来学习一首法国民歌《闪烁的小星星》,请你边听边思考,歌曲带给你什么样的感受?插入动画:《闪烁的小星星》 教师介绍:歌曲的情绪是轻松、愉快的,歌词中也讲述了宁静晴朗的夜空中星星闪闪烁烁的美丽景色。 二、新课教学 1.听歌曲,熟悉歌词 导语:让我们熟悉歌曲的歌词吧 (1)按节奏朗读歌词 方式:教师范读,学生学习

(2)边看歌词边聆听,再次熟悉歌曲 (3)随音乐小声哼唱歌曲 2.识读乐谱,用手势巩固音的高低 导语:请同学们和我一起用手势表现歌曲的旋律 (1)讲解手势的位置 手握在腰的位置握拳是do;伸开手指的同时,将手移到眼睛的位置是sol;提起手腕手心向下是la;回到sol这个音。大拇指向下是fa这个音;手指伸开,手心向下是mi ;手腕向下压,手指尖翘起来是re,最后回到do。 (2)结合歌谱熟悉手势的变化 3. 演唱歌曲 (1)放慢速度,随音乐作手势 (2)指导歌曲结束句的演唱 导语:你们看,我们在演唱第二段歌词的时候,最后要加上结束句,这样就会让整首歌曲更完整、更有结束感。我们随着音乐唱一遍吧。 (3)演唱歌曲 导语:请你和我一起用稍慢的速度演唱歌曲。 难点指导:第二段歌词星星眨着小眼睛,闪闪烁烁到天明。 三、巩固提高 (1)随音乐完整演唱 (2)创编几个动作,边唱边表演 四、课堂小结 这首歌曲《闪烁的小星星》源自英国传统儿歌《Twinkle Twinkle Little Star》。,曾被改编了很多不同版本的音乐作品,比如:钢琴版的《小星星变奏曲》:合唱版的《小星星》等,感兴趣的同学可以一起欣赏。这节课就上到这里,同学们,再见!

民族团结一家亲征文400字

民族团结一家亲征文400字 民族团结一家亲征文400字一: 在我们祖国的土地上,养育着五十六个不同的民族。其中,汉族人口最多。其他都是少数民族的。 你知道其他的民族为什么是少数民族呢? 是因为。原因一:人数少,最多的才有几万人。原因二:民族的风情不一样的,他们信佛、神之类的。你到少数民族拜访他们的时候一定要尊重少数民族的风情,不叫说什么就不说什么。 绚丽多彩的服饰在少数民族里,我们肯定常见吧。每个民族都有不同的服饰,回族旗袍(女)袖袍(男) 我国南方比较湿热,居住在这的少数民族,都喜欢居住在吊脚楼里。吊脚楼属于干栏楼房,是山水之间的一种独特建筑。这种房子虽然不是很高。但它“吊”在水面和山腰,好像空中的楼阁一样。 元朝回族人扎马鲁丁,制定了《万年历》,在全国颁布实行;驰名中外的“云南白药”,是清代彝族人曲焕章根据民间秘方研制而成的。 “五十六个民族,五十六朵花。”你还记得这个曲子叫什么名字么?对,叫《我爱中华》。这个曲子是让我们中华民族和谐更爱自己的祖国。

中华人民共和国成立以来,各民族更加团结一致,共同奋斗,创造了一次次的飞跃和辉煌。 在我国,各个民族的地位都是平等的,各民族人民共同参与国家大事的管理。每年开春,五十六个民族的代表相聚在北京,参加全国人民代表大会和全国政治协商会议,共同商议国家大事。 我坚信无论在什么时候,五十六个民族会紧紧相依在一起的。 民族团结一家亲征文400字二: 中国是一个多民族的国家,有 56 个民族,而我们新疆现如今已有 47 个少数民族,我们这个油城小城于要的就是维吾尔族。而如今民族问题已是一个呈现在我们眼前的大问题。 民汉合校是解决这一问题的好办法。我们班就有两个维吾尔族同学,使我印象最深的就是一个叫依尔夏提的同学,他长得有点黑,一双大大的水灵灵的眼睛,嵌在他那圆圆的脸上,长长的眼睫毛非常漂亮,那的确是一个活泼,可爱,帅帅的民族小伙。他和我们在同一个教室共同学习玩耍。他在我们班,让我知道了很多他们的民族习俗,如开斋节,古尔邦节,肉孜节,他们民族的结婚仪式等等。让我知道了特别多的东西,他们的民族,家里十分喜欢挂挂毯,听说是因为挂毯上的花纹独特,对家里有装饰的作用,这也是他们的

2018年民族团结一家亲演讲稿

2018年民族团结一家亲演讲稿 民族团结一家亲演讲稿 大家早上好! 今天我演讲的题目是:民族团结一家亲。 民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们身边所发生的事情说起,在18年时西山片区管委会主任莫合塔尔·吐尔逊与马料地街南社区辖区居民王佳琪结为"民族团结一家亲"帮扶对子。王佳琪,女,汉族,今年23岁,是马料地街南社区低保户。在西安上学时王佳琪突发疾病,高烧不退,在办理休学手续后回到乌鲁木齐市进行治疗,但因错过了最佳治疗时间导致转变成为脑炎后遗症,高位截瘫,无法行走,鉴定为肢体二级残疾人。在得知王佳琪的情况后,莫主任主动找到王佳琪,并与她结为"亲人",积极为她解决各种困难。18年先后为王佳琪协调了1台轮椅和6000元康复基金。经过一个疗程的专业康复治疗后,王佳琪已经可以借助助步器行走,并且在家人的帮助下还可以自己上下楼梯。王佳琪对于莫主任这位亲人充满了感激之情,不再像以往一样消沉,并且开始对今后的生活进行思考,考虑到父母年龄逐渐增大,终有一天不能再照顾自己,王佳琪有了自己创业的想法,并且告诉了莫主任。在得知王佳琪的想法后,莫主任对她给予了肯定和支持,并为王佳琪积极奔走,努力协调,终于在泽普街附近为她争取到了一个20平方米的门面,为王佳琪创业提供了扎实的保障! 这样的事例在我们的生活中,多的数都数不完。 我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来! 民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华

人音版一年级下册音乐《闪烁的小星星》教案

闪烁的小星星 一.教学目标: 1.学生能根据音乐做出合适的情绪反映,在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。 2懂得并正确演唱结束句。 3.学生积极参与音乐活动,在活动中自然大方;正确的用肢体语言表达自己对音乐的感受。 4.初步认识简谱音符 二.重点难点 表演歌曲,初步掌握简谱音符 结束句概念的理解;简谱音符的学习 三.教学过程 活动1【导入】导入 组织课堂 师:请同学们全体起立(播放虫儿飞音乐,带学生律动) 请坐~欢迎同学们进入美丽的夜晚,可爱的虫儿带来了一则谜语~老师想了半天也想不出来,请同学们帮老师想想谜底是什么,好吗? 生:好! 师:“点点银花放异彩,白天不开晚上开,一闪一闪眨不停,要问多少数不清!” 生:星星

师:同学们真的好聪明哦,那么咱们今天就一起走进星星的音乐世界,认识一下这位新朋友名叫《闪烁的小星星》(揭题) 活动2【活动】进入新课,聆听歌曲,讲解结束句概念 进入新课,聆听歌曲,讲解结束句概念 师:小星星不仅跟同学们一起玩耍——还带来了它的好朋友——请同学们看视频(表演,展示道具太阳,乌鸦。 生:太阳和乌鸦! 师:太棒了,小星星带来了太阳和乌鸦,可是他们都找不到自己的家了,请小朋友们仔细听听音乐——黑板上有几个空位,看看分别都是他们三个谁的家(第二次聆听多媒体)生:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星! 师:看来同学们真是太厉害了!这两个句子一个出现在歌曲的开关,一个出现在歌曲的结尾。出现在结尾的一句,就叫做歌曲的结束句,跟老师一起读一次:结束句。 生:结束句 师:那老师请同学们来猜一猜,什么叫歌曲的结束句? 生:歌曲的最后一句 师:好棒! 歌曲的最后一句叫做结束句,白板上第一段老师用了白色的笔,第二段是玫色笔,结束句是桃红笔,就说明,咱们要先唱什么再唱什么呢? 生:先唱白色,再唱玫色,最后唱桃红色!

小学一年级音乐《闪烁的小星》教案

小学一年级音乐《闪烁的小星》教案 课题:第二课闪烁的小星总课时数:第1节 教学内容: 1、综合训练:音的长短 X和X- 2、欣赏:陀螺 云 教学目标: 1、引导学生初步分辨音的长短,感受四分与二分音符的时值,学会用拍手和拍腿继续感受二拍子的节拍特点。 2、通过欣赏,更好的理解音的长短在音乐作品中的表现。进一步培养学生聆听音乐的良好习惯和兴趣,初步培养学生在音乐中分辨长、短音的能力。 教学重点:学唱歌曲 教学难点: 感受四分与二分音符的时值,并用拍手、拍腿表现二拍子的节奏。 教学手段:录音机、磁带 教学过程: 一、发声练习:(第12页) (师)火车火车来了WUWUWU, (生)WUWUWU,WUWUWU。 注意:练唱撮口音时,口形要收拢,吸气后轻轻唱出,

气息要均匀,双唇不要用力,音量控制在 mp。 二、综合训练:音的长短 1、同学们,刚才我们练唱了火车,那你们说一说,火车汽笛发出的声音有没有变化?(有长短) 请同学用WU来表示火车汽笛发出的声音的长短。 2、请同学再听一听下面几种声音哪个长,哪个短。 师用碰钟和木鱼敲击,请生说一说长短。 3、你在生活中,都听到了什么样的声音?它们都有长短吗? 能举出各例子吗?(生举例) 4、同学们做的很好,声音有长短,我们的朗读或者歌唱也可以表现出声音的长短。 (书第10页综合训练三) 练习拍击X X 和X-,即走走和走(呕) 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。 走走走走走走走呕走走走走走走走呕 (拍)手腿手腿手腿手腿手腿手腿手腿手腿 按节奏边拍手和腿,边念歌词练习感受X和X-的时值。 三、欣赏歌曲; 1、同学们,大家都见过陀螺吗?都玩过吗?还有大家每天抬头就可以看到天空中漂浮着的白云,很美,对不对?今天我们来听两首乐曲,一首叫陀螺,一首叫云。老师不说到底那首是陀螺,那首是云,看同学们能不能通过这两首歌曲声音的长短猜出来。

高中生议论文范文:民族团结一家亲

民族团结一家亲 民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始,我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的发展,有利于人民内部的团结,增强各民族之间的责任感。 伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人,维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。” 从新中国建立至今,中国的发展速度快得惊人。因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不可能迅速的发展。 7.5事件,由于外国势力的影响,和国内各民族之间的不信任,不团结,才导致了7.5事件的爆发。等爆发之后,更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提,如果说一个国家民族之间不团结,那么就不可能有强大的国家。 在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开始做起,现在经营一家民族工艺品商店。2020年,丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不

中华民族一家亲教案

课题:中华民族一家亲 教学目标: 一、情感、态度、价值观 1认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。 2培养热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。 二、能力 尊重不同民族的传统和习惯,培养与其他民族成员友好交往的能力。 三、知识 了解祖国灿烂的历史文化,知道我国是一个统一的多民族国家,各民族之间形成了密不可分的血肉联系。 教学重点:“爱我中华”是本课的教学重点。 教学难点:爱我中华”是本课的教学重点,也是难点。 教学方法:情境创设,集体阅读、讨论,自主探究以及讲读等方法。 课时安排:1课时 (一)、五十六个民族是一家 播放歌曲爱我中华,烘托气氛,体会感情,顺势导入新课。 (1)我国民族团结的历史传统 情景活动一:“民族团结之星”比赛,从中感受各民族兄弟团结友爱,民族大家庭其乐融融的氛围。然后阅读教材P17页第一段正文。) 说一说:松赞干布和文成公主对汉藏两个民族和睦相处的贡献。 (文成公主入藏后,增进了汉藏两族的手足情谊,促进了中原和西藏地区的政治、经济、文化、艺术、科学、技术、宗教的交流。她带去的谷物种子,在西藏高原上广为种植;带去的工匠帮助藏族人民制造农具、纺织机、碾米机,兴办制陶、酿酒、造纸、制墨等手工业;带去的宫娥教会藏族人民纺纱织布。文成公主还鼓励和帮助大臣吞米桑布札创造了藏文。后来,她又把许多汉族书籍译成了藏文,促进了汉藏的文化交流。) 教师讲述: 历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,开拓了祖国的疆域,推动了社会发展。我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期,还表现在当祖国遭受外来侵略的时候。…… 听歌曲《天路》中的天路是指? (2)民族团结、繁荣稳定的新局面 在社会主义现代化建设的今天,各民族更是相互团结、相互支持。形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 西部大开发战略、支边、支教、援藏、援疆。。。。。。 拓展延伸:说一说维护民族团结的要求有哪些呢? 维护民族团结要求我们:①要热爱祖国的民族大家庭;②要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。 做为中学生的我们在学校生活中如何维护民族团结呢? 在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 (二)中华儿女血脉相连

民族团结演讲稿100字:民族团结一家亲

民族团结演讲稿100字:民族团结一家亲 演讲稿频道《民族团结演讲稿100字:民族团结一家亲》,希望大家喜欢。 相关内容请参考以下链接: 竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿 一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。“团结月”凝铸兄弟情新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。1982年,自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会,发出了认真贯彻党的民族政策,把加强民族

团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议,将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此,民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。每年5月春暖花开时,新疆各地的农村牧区、工厂矿山就荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风,形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传,将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边,团结互助蔚成风气。 20年来,民族团结教育活动以月促年,在新疆各族干部群众中牢固树立起马克思主义民族观,使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动,自治区党委在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动,使破坏民族团结的极少数人无处藏身。民族团结教育同贯彻党的民族政策密切结合,少数民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰得到普遍尊重。同时,一大批德才兼备、立场坚定的少数民族干部被提拔到各级领导岗位上。目前,全区少数民族干部已达35万人,占干部总数的52%。随着少数民族科技文化素质的提高,少数民族各级各类专业人才队伍不断壮大,在各行各业中发挥着重要作用。今年是开展民族团结教育月的第23个年头,各地不仅召开座谈会、研讨会和报告会学习宣传马克思主义民族理论,而且举办了一系列的电影周、文艺演出、图片展览、歌咏比赛、演讲比赛等活动,吸引各族群众广泛参与。

人教版小学一年级下册音乐《闪烁的小星星》教案

《闪烁的小星》口风琴教案 教学目标: 情感目标:培养学生对乐曲的表现能力,体会同伴之间合作所带来的乐趣。 知识目标:通过学习使学生熟练掌握扩指法和缩指法等演奏技巧。 能力目标:能够将扩指法与缩指法运用到演奏乐曲《闪烁的小星》中。 教学重难点: (1)能够准确的掌握扩指法的学习和演奏。 (2)演奏中能够表现歌曲的风格,并让学生按节奏准确的演奏乐曲。 教法:讲授法、谈话法、演唱法、体验法、演示法 学法:体验式教学、探究式教学、实践式教学 教学准备: 钢琴口风琴课本多媒体实物投影仪 教学过程: 一、导入 1、播放课件中的图片,同时提问: (1)这是什么地方?(天空) (2)天空中有什么?(星星) (3)他们是什么样的?(一闪一闪的,亮晶晶的) 师:今天老师就带来了一首跟星星有关的乐曲,下面大家先来听一下吧。会唱

的同学可以跟着一起唱出来。(播放课件中歌曲) (歌曲结束后)师:大家告诉我这首歌曲的的名字是什么? 生:闪烁的小星。 师:相信大家都非常的熟悉,我们今天就来学这首乐曲。 【设计意图:学生通过欣赏动感的画面,仿佛置身于浩瀚的星空之中。激发学习兴趣。】 二、学习乐曲《闪烁的小星》 1、视唱乐谱 师:我们先来一起唱一下谱子吧。(出示乐谱)师生一起视唱乐谱。 师:到目前为止我们已经学了哪些音的位置?(do re mi fa sol五个音)大家先来观察一下乐曲的谱子,你发现了什么? 生:有一个新的音。 师:对!我们今天要认识一个新的“音”,它就是6(La)。(教师用实物投影仪展示给大家。) 2、认识6(la)音 师:在之前的1(do)、2(re)、3(mi)、4(fa)、5(sol)的学习中,你们对于音

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