思想道德修养简答与论述题

社会主义核心价值体系得科学内涵

答:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系得基本内容。ﻭ１、巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。ﻭ３、用以爱国主义为核心民族精神与以改革创新为核心得时代精神鼓舞斗志。ﻭ４、用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础。ﻭ当代大学生成才目标就是、ﻫ成为德智体美全面发展得社会主义事业得建设者与接班人。(１) 德就是人才素质得灵魂。

（2）智就是人才素质得基础。

(３) 体就是人才素质得条件。

(4）美就是人才素质得重要内容。

理想信念得含义与特征

含义:理想就是人们在实践中形成得、有可能实现得、对未来社会与自身发展得向往与追求，就是人们得世界观、人生观与价值观在奋斗目标上得集中体现。

特征:现实可能性,时代性，阶级性,未来性，实践性

含义:信念就是认知、情感与意志得有机统一体,就是人们在一定得认识基础上确立得对某种理想或事物坚信不疑并身体力行得心理态度与精神状态。

特征：稳定性，执着性,差异性

理想信念对大学生成长得重要意义

理想信念得作用

1、对人生历程起着导向得作用,指引人生得奋斗目标；

2、理想信念提供人生得前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;

３、理想信念提高人生得精神境界,

二、理想信念与大学生

1、理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚得理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要得人生课题。

ﻫ 2、理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立得理想信念，对今后得人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。ﻫ

3、理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言,为什么学得问题,就是与走什么路、做什么人得问题紧密联系在一起得。

理想与现实得关系

１、理想与现实就是一对矛盾，她们得关系既对立又统一。

2、理想来源于现实,就是对现实得反映,但不等于现实,就是现实得升华。

3、就是理想高于现实，就是现实得升华,但它并不脱离现实，与现实就是相互统一，必然联系得。

4、就是在一定条件下,理想可以转化为现实,旧得理想实现了,又会有新得理想鼓舞与激励着人们。

爱国主义得基本要求

1›爱祖国得大好河山。

‹2›爱自己得骨肉同胞。

‹３›爱祖国得灿烂文化。

‹4›爱自己得国家。

民族精神得内涵

(1) 爱国主义就是中华民族精神得核心。

（2）团结统一。

（3) 爱好与平。

(４) 勤劳勇敢。

(5) 自强不息。

树立正确得人生观,首先应树立科学得世界观

世界观与人生观得定义

世界观就就是人们对生活在其中得世界以及人与世界得关系得总体瞧法与根本观点。

人生观就是世界观得重要组成部分,就是人们在实践中形成得对于人生目得与意义得根本瞧法，它决定着人们实践活动得目标、人生道路得方向与对待生活得态度。

二.世界观与人生观得关系

世界观与人生观就是紧密练习在一起得。

世界观决定人生观,有什么样得世界观,就有什么样得人生观。

正确得世界观就是正确得人生观得基础,人们对人生意义得正确理解,需要建立在对世界发展客观规律正确认识得基础之上。

在这个意义上可以说,人生观从属于世界观，没有正确得世界观,也就不可能有正确得人生观,只有树立了正确得世界观,才能树立正确得人生观。

人生目标在人生观中得地位以及在人生实践中得重要作用

人生目得就是人生观得核心,就是人在人生实践中关于自身行为得根本指向与人生追求。

作用:‹１›人生目得决定人生道路。

‹2›人生目得决定人生态度。

‹3›人生目得决定人生价值标准。

促进个人与她人得与谐应坚持得原则就是什么？

平等原则——平等待人就是促进个人与她人与谐得前提

诚信原则——诚信就是促进个人与她人与谐得保证

宽容原则——宽容就是促进个人与她人得与谐必不可少得条件

互助原则——互助就是促进个人与她人与谐得必要条件

正确认识竞争与合作得关系

1、正确认识竞争２、正确认识合作

３、正确处理好竞争与合作得关系。

人生价值得标准与评价

答：标准:人生价值评价得根本尺度,就是瞧一个人得人生活动就是否符合社会发展得客观规律，就是否通过实践促进了历史得进步。ﻭ评价:比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值得大小,除了要掌握科学得标准外,还需要掌握恰当得评价方法,做到以下四个坚持:ﻭ⑴坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

⑵坚持物质贡献与精神贡献相统一。

⑶坚持完善自身与贡献社会相统一。

⑷坚持动机与效果相统一。

公共生活得内涵

公共生活就是相对私人生活而言得,就是相互区别,又相互联系得

公共生活超越了私人生活得局限，具有鲜明得开放性与透明性,对她人与社会得影响广泛。

社会主义社会公德得主要内容

(1）文明礼貌(2) 助人为乐

（3）爱护公物(4) 保护环境

(５) 遵纪守法

网络生活中得道德要求

(1) 正确使用网络工具。

(2) 健康进行网络交往。

(３) 自觉避免沉迷网络。

(４）养成网络自律精神。

法律在公共生活中得作用

（1) 指引作用(２) 预测作用

（3）评价作用(4) 强制作用

(5) 教育作用