贵州省中考语文试卷(II )卷
贵州省中考语文试卷(II )卷
一、基础知识与运用 (共8题；共27分)
1. （2分）下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（）
A . 粗犷（kuàng）修葺（qì）歇（xiē）斯底里孜孜（zī）不倦
B . 狡黠（xiá）斡（wò）旋拈（zhān）轻怕重骇（hài）人听闻
C . 挫（cuò）折缄（jiān）默挑拨离间（jiàn）锲（qiè）而不舍
D . 龟（guī）裂蛮横（héng）恹恹（yān）欲睡惟妙惟肖（xiào）
2. （2分）下列词语中划线字音形完全正确的一项是（）
A . 欺侮（wǔ）帷幕（mù）自惭形秽（huì）大庭（tíng）广众
B . 腌（ā）躜拂（fò）晓娇（ji?o）揉造作怡（yí）然自得
C . 狡黠（jié）松驰（chí）销（xiāo）声匿迹一气呵（hē）成
D . 侏儒（rǔ）娉（pīng）婷根深谛（dì）固相得益彰（zhāng）
3. （2分）依次填入下面句子横线处的词语，正确的一项是（）
那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A . 悠扬宛转愉快自失消失
B . 宛转悠扬沉静自失弥散
C . 悠扬宛转沉静自失消失
D . 宛转悠扬愉快自失弥散
4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）
A . 我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界。（删去“和用美的心灵”）
B . 通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。（删去“通过”或“使”）
C . 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门研究并制定出具体的改进措施。（删去“不”）
D . 为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。（在“先进人物”后加上“的工作”）
5. （2分）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）
A . 我不知道这条路能否走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
B . 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C . “干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”
D . 端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。
6. （2分）格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？不包括下列那个选项（）
A . 替国王递送信件
B . 帮助工人搬运石头修建王宫
C . 讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗
D . 参加战斗摧毁敌人
7. （5分）德国大诗人歌德曾说过：“希望乃生命的灵魂，心神的灯塔，成功的指导者。”请从下面人物中任选一个，结合作品中具体的情节，谈谈你对这句话的理解。
①唐僧（《西游记》）
②祥子（《骆驼祥子》）
③保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
8. （10分）在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。
（1）蒹葭萋萋________，所谓伊人，在水之湄。（《诗经》）
（2）子在川上曰：“________！不舍昼夜。”（《论语》）
（3）________，壮士一去兮不复还。（司马迁《史记》）
（4）________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（5）年少万兜鏊，________。（，________《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（6）黑云压城城欲摧，________。（李贺《________》）
（7）王安石《登飞来峰》中反映诗人为实现自己政治抱负而勇往直前、无所畏惧进取精神的诗句是：________，________。
二、阅读理解 (共4题；共55分)
9. （10分）阅读下列贺铸所作《青玉案》，回答问题。
青玉案
贺铸
凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
（1）《青玉案》上阕化用了李商隐《锦瑟》一诗中“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”一句，作者的这一写法可以和《宋史》中的那一句话相呼应？表达了其怎样的思想情感？
（2）“若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”一句历来为人所传诵，贺铸也被誉为“贺梅子”，请作简要赏析，并再写一句与之写法相同的古诗词名句。
10. （12分）阅读文言文，回答问题。
昔吴起①出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！
【注】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。
（1）解释句中划线词的含义。
①明日早，令人求故人________
②欲服三军，非信不可也________
（2）翻译下面的句子。
故人至暮不来，起不食待之。
（3）这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么？
11. （19分）阅读下文，回答问题。
丝路“糖史”
①中国人食用及制作蔗糖的历史十分悠久，其发展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之路都有着密切的关系。
②甘蔗原产热带，公元前传播、种植于印度及南洋地区。先秦时期中国南方就已开始种植及食用甘蔗，常见的食用方法为生啖或榨取“柘（zhè）浆”直接饮用。后来，人们也尝试对蔗浆粗加工，即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的部分水分，制成浓度较高的“蔗饧（táng）”。“蔗饧”乃是一种稠厚的糖浆，若是进一步冷凝，可以固结为赤褐色的糖块，因其形色似石，味甜如蜜，得名“石蜜”。不过，这种粗制糖块水分含量大，极易溶解，不易运输。而在不产甘蔗的北方，人们要想品尝石蜜的滋味，就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域胡商。他们带来的“西极石蜜”产于西域，因经过高超的脱水处理而呈干燥的饼块状，不但易携带，易储存，而且滋味品质都优于南方粗制的蔗饧。
③公元661年，唐高宗命人从印度请来10位制糖专家，利用印度的“竹甑（zèng）法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。自此，天竺制糖法在中华神州落地生根，而印度的制糖技术也在新的环境、新的理念下获得富有想象力的改进与完善，为中国在世界蔗糖文化中发挥重要作用奠定了基础。
④北宋时期，四川一带的匠人凭借“窨制法”，造出了一种异常细腻、净白、美味的结晶糖霜。苏轼有诗云“冰盘荐琥珀，何似糖霜美”，黄庭坚也以“我舌犹能及鼻尖”的俏皮诗句，极言糖霜的美味。
⑤到了南宋绍兴年间，随着甘蔗种植面积的扩大和制作技术的推广，糖霜在满足南方本地用糖需求的同时尚有富余。于是，产于南方的糖霜不但乘船北上，而且也漂洋过海，向南销往占城、真腊、三佛齐、单马令等南洋国家，甚至到达波斯、罗马等地。“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角。
⑥元朝崛起后，中外文化交流达到新的高峰。一些阿拉伯制糖人来到中国，将他们较为先进的“树灰炼糖法”传授给了福州糖工，进一步提高了中国白糖的质量。《马可·波罗游记》中提到，福州人能大量炼制“非常白的糖”。这种大规模、高效率的白糖生产，对于提升中国糖的国际竞争力、激发进一步技术革新，是很有帮助的。
⑦到了明清时期，中国人在以往制糖技术的基础上精益求精，发明出“黄泥水淋脱色法”，生产出洁白如雪、颗粒晶莹的精制蔗糖，其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产
领域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。“西洋糖”出口的目的地也较以往更多，航线距离更长，不仅包含占城、暹罗等“老主顾”，还覆盖了日本、波斯湾及欧洲多个国家。
⑧值得一提的是，中国制造的白糖与脱色技术在明代传入印度孟加拉，此后在印地语、孟加拉语等几种印度语言中，白糖均被称为“继尼（cī nī）”，意为“中国的”。“继尼”与唐代的“西极石蜜”“煞割令”遥相呼应，分别在陆上、海上丝绸之路上，见证了千百年来中外各国因蔗糖结下的缘分，以及彼此间互通有无、愿结友好的恒久心意；也见证了中国在促进东西方文化交流方面所起到的积极作用。中国古人于蔗糖制作历程中展现出的开阔胸怀与精进精神，在古老丝路重焕新生的今天，仍可成为烛照文化传承的一盏明灯。
（1）选文主体部分以________为序，条理清晰地介绍了________。
（2）下面关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A . “蔗饧”与“西极石蜜”相比，在干燥程度、运输方便性、滋味品质方面都有较大差距。
B . 唐代引进的印度制糖技术在中国获得改进与完善，为中国在世界糖文化中发挥重要作用奠定了基础。
C . “竹甑法”“树灰炼糖法”是从国外引进的制糖技术，“窨制法”“黄泥水淋脱色法”是中国人发明的制糖技术。
D . 石蜜、糖霜、“煞割令”是中国生产的蔗糖品种，“西极石蜜”“西洋糖”是外国生产的蔗糖品种。
（3）第④段引用苏轼和黄庭坚的诗句，有何作用？
（4）第⑦段画线句中划线词语“主要”能不能去掉？为什么？
此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。
（5）请简要分析第⑧段画线句子在结构和内容上的作用。
12. （14分）阅读下文，完成小题。
你妈喊你起床啦
刘标标第一次意识到起床是场战争，是在小学一年级。
“刘标标！起床啦！”妈妈对着他喊。
刘标标睁了睁眼，又闭上了。妈妈又叫了几遍，还是没用，只能给睡梦中的儿子穿上衣服。刘标标忽然感觉身
上很痒，终于忍不住彻底睁开了眼，大声说：“我不想起床！”
“不想起也得起！”妈妈明显在嗓门上占据优势。
刘标标被吓住了，乖乖起来穿衣服。妈妈见状满意地点了点头，转身出去。刘标标假模假样地动了几下，看见妈妈出了他的卧室，连忙后仰，一头倒在枕头上，再次进入甜美的梦乡。
“刘标标！你是不是想挨揍！”妈妈把饭端到桌子上，暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久，然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。
“我真的不想起床啊！”
“不想起也得起！”妈妈抓住刘标标的手就往上拉。
“我！不！”刘标标抗争着，身子用力后仰。忽然，他大哭起来。
“起个床，跟打仗似的。”妈妈感慨道。
随着时间推移，两人的战斗愈加激烈。
“妈，你去做饭，我现在穿衣服。”“不行，我看着你穿。”
“穿完了，你去做饭吧。”“不行，你还没洗脸刷牙。”
“洗完了！你去做饭吧，我饿了。”“想不到吧！饭我早就做好了。别想再睡回笼觉，
抓紧去上学。”
“妈，今天星期六不用去上学。”
“不会吧？”妈妈疑惑地查看日历，却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。
“刘！标！标！！”
在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后，刘标标发现自己依旧每次都落败。
刘标标决定第二天尝试新办法。
“刘标标，起床啦！”
刘标标果断睁开眼，皱眉道：“妈，我肚子疼……”然后抱着肚子开始表演。
“哟？跟谁学的这一招？
刘标标继续卖力表演。
渐渐地，妈妈开始着急了。“真疼吗？”她摸摸刘标标的肚子。刘标标不说话，痛苦地点了点头。
“那去医院吧。”妈妈叹口气，“早上的排骨面白做了，估计这个星期只能吃小米稀饭了……”
刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来，“妈”，刘标标活力四射道，“我没事了！”
那天之后，妈妈发现了一个让刘标标早起的好计策：________________________________________________________________。
“刘标标，今天早上是肉松三明治！”
“今天早上是番茄酱配煎蛋，你不起来你爸全吃完了啊。”
“肉饼有没有人想吃啊？”
刘标标每天早上闻着香味醒来，还没等人叫就乖乖坐在饭桌前。妈妈对自己的厨艺很是得意。
然而好日子并不长久，妈妈发现儿子起得越来越早，甚至超过了自己起床的时间。
“妈，给我钱，我想去外面吃。”
“这星期都第几回了？”妈妈不满地说。
“我在外面有事。”刘标标皱着眉头道。
“你能有什么事？”妈妈心头涌上一股无名火。
“你就别管了。”刘标标不耐烦道。
“大早上你俩吵什么啊…”刘标粉他爸揉着眼睛从卧室里走出来。
“吃饭！”妈妈大吼，吓得刘标标他爸猛地立正。
“这……这是怎么了，孩子都那么大了……”刘标标他爸嘟嚷道。
妈妈正要反驳，突然意识到刘标标已到了青春期，不再是小孩了……
刘标标四十岁那年，不用闹钟就能早起，还能做最喜欢吃的排骨面。他每天早晨叫女儿起床，“跟打仗似的”。
刘标标坐在桌前，忽然想起很多年前，那个姑娘对着一个小孩也这么说过。
他突然哭了。
这场战争妈妈终于赢了。他每天都会早起，而她却再也不会早起。
从此，再也没有他和她的战争了。
（1）“表演”在文中的含义是________。
（2）根据上下文，在文中横线处填上合适的内容。
那天之后，妈妈发现了一个让刘标标早起的好计策：________。
（3）对文中画直线部分对话内容的理解，最恰当的一项是（）
A . 儿子胡搅蛮缠，母亲大声呵斥。
B . 儿子不断催促，母亲语带调侃。
C . 儿子一再拖延，母亲步步紧逼。
D . 儿子针锋相对，母亲束手无策。
（4）从语言表现力角度，简析本文标题的妙处。
（5）文末画线的句子“那个姑娘对着一个小孩也这么说过”，“那个姑娘”指“妈妈”，请分析这句话的丰富内涵。
三、综合性学习 (共1题；共8分)
13. （8分）按要求回答问题。
（1）2018年，《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》发布。《通知》指出，为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础，党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争。为了将党中央、国务院的决定落到实处，学校拟开展“扫黑除恶进校园”活动，请你参与并且完成以下任务。
①为了营造扫黑除恶的强大声势，请你拟一条宣传标语。
②为了让全校同学了解什么是社会黑恶势力以及社会黑恶势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。请你
就本次活动向学校领导提两条合理化建议。
③你班将开展“扫黑除恶”主题班会，为此将举行一系列活动。请根据示例，为活动再设计两个内容。
A．写内心独白 B．讲黑恶势力危害故事
（2）阅读以下一段文字，回答问题。
“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手牵着蟹绳，出松林向南观看。”
上面文字中【甲】指的是《西游记》中的________，他修成正果后，受封为________。他的性格特征主要是________。
四、作文 (共1题；共5分)
14. （5分）下面两题任选一题，按要求写作。
（一）寂寥小巷，烟雨古屋，丁香缕缕，油纸伞彳亍前行，愁绪悠悠，那是蕴藉的魅力；一折青山，一湾碧水，丝丝清风，佳人起舞弄影，霓裳飘飘，那是惊鸿的魅力；一壶清酒，一盏萤灯，粒粒疏星，诗人泼墨挥毫，绝唱朗朗，那是才情的魅力……魅力不是高高在上的骄横气，魅力不是小鲜肉的帅脸蛋，魅力更不是矫揉造作忸怩作态。人的真正的魅力源于内心世界，源于精神的伟大。
请以“魅力”为话题写一篇文章。
要求：自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。要有真情实感，不得抄袭套作。
（二）请以“走出来，真好”为题目写一篇文章。
要求：立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限。不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。要有真情实感，不得抄袭套作。
参考答案
一、基础知识与运用 (共8题；共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
二、阅读理解 (共4题；共55分)
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
三、综合性学习 (共1题；共8分)
13-1、
13-2、
四、作文 (共1题；共5分)
14-1、