班长职责:

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班长岗位描述

班长岗位描述

班长岗位描述班长是学生群体中的重要职务之一,其职责是负责组织和协调班级事务,并代表班级与学校和其他班级进行沟通和协调。

班长要具备一定的领导能力、组织能力和沟通能力,以便能够有效地履行自己的职责。

一、岗位职责1. 协助班主任工作:班长要与班主任密切合作,协助班主任做好班级管理工作。

包括收集和传达班级通知,协调班级活动安排,组织班级会议等。

2. 组织班级活动:班长负责组织和策划班级活动,如班级联欢会、文艺演出、户外拓展等。

需要确保活动的顺利进行,并与各个相关方进行协调与沟通。

3. 维护班级秩序:班长在班级中起到了维护班级秩序的作用。

他们要监督班级同学的行为,遵守学校纪律和规定,并及时报告问题和不良行为。

4. 调解冲突解纷:作为班级的组织者和代表,班长要处理和调解班级同学之间的纠纷和冲突。

需要以公正的态度,妥善解决问题,保持班级的和谐氛围。

5. 传递信息与反馈:班长要及时向班主任和同学们传递重要信息,并向班主任反馈班级同学的意见和建议。

确保信息的准确性和及时性。

二、任职条件1. 良好的学习成绩:班长作为班级的代表,应该有良好的学习成绩,充分展现自己的学习能力和榜样作用。

2. 良好的组织能力:班长需要组织和安排班级的各项活动,因此需要具备良好的组织和协调能力,能够合理安排时间和资源。

3. 良好的沟通能力:班长要与班主任、同学和其他班级进行沟通和协调,所以需要具备良好的口头和书面沟通能力,能够清晰表达自己的意思。

4. 责任心和正直品质:班长需要代表班级履行一些职责,所以需要具备较高的责任心和正直品质,能够以身作则,赢得同学们的尊重和信任。

三、岗位感悟作为一个班长并不是一件轻松的事情,需要花费大量的时间和精力来完成自己的职责。

但是,担任班长也是一次锻炼自己的机会,能够提高自己的领导能力、组织能力和解决问题的能力。

在担任班长期间,我深刻学到了如何与人合作、如何与同学们进行有效的沟通,也体验了组织和协调的挑战。

大学班长主要的工作职责(四篇)

大学班长主要的工作职责(四篇)

大学班长主要的工作职责大学班长的主要工作职责包括:1. 组织班级日常事务:包括召开班会、安排值日生、组织集体活动等,保证班级的正常运转和秩序。

2. 代表班级与老师沟通:与班级的任课老师保持密切联系,传达班级集体意见和要求,并及时反馈老师对班级的指导和要求。

3. 协助老师管理学生:帮助老师维护班级纪律和秩序,调动班级成员的积极性,配合老师做好各项教学管理工作。

4. 组织学习和考试:协助老师组织班级学习活动,如自习会、学科竞赛等,并帮助管理考试的过程和结果。

5. 解决班级内问题:及时处理班级内的纠纷和矛盾,维护班级的和谐氛围,促进同学之间的友好合作。

6. 维护班级荣誉和形象:参与班级评比和竞赛,努力提升班级的声誉和形象。

7. 收集反馈和信息:向班级成员征求意见和建议,收集反馈信息,并及时向老师和学校反映。

8. 充当学生代表:代表班级参与学校的各种活动和会议,代表同学们提出建议和诉求。

总之,大学班长是班级的重要组织者和协调者,负责组织管理班级事务,代表班级与老师沟通,维护班级的正常运转和良好氛围。

大学班长主要的工作职责(二)大学班长是班级的核心干部,负责班级的组织、管理和协调工作。

其主要工作职责包括以下几个方面:1. 组织班级相关会议和活动:班长要负责组织召开班级会议,及时传达和沟通班级的重要信息,安排和协调班级各项事务。

同时,他们还要组织班级的一些重要活动,如班级联欢会、班级聚餐等,以增进同学之间的交流和团结。

2. 维护班级的纪律和秩序:班长是维护班级纪律和秩序的重要责任人,他们要对班级同学的学风、纪律等进行管理和监督,及时处理和解决班级内部的纷争和问题,确保班级的正常秩序和良好氛围。

3. 统筹班级学习事务:班长要负责组织学习计划和任务的分配,监督同学们的学习情况,及时了解同学们的学习进展和困难,协调班级内的学习资源和学习氛围,促进同学们的学术进步。

4. 担任班级与学校之间的桥梁和纽带:班长在班级与学校之间扮演着重要角色,他们要及时向班级同学传达学校的通知、政策等信息,反馈班级的意见和建议给学校。

生产班长的工作职责(30篇)

生产班长的工作职责(30篇)

生产班长的工作职责(30篇)生产班长的工作职责(通用30篇)生产班长的工作职责篇11、负责车间派工、领料、入库的全过程控制。

确保质量合格,控制物料损耗,保证按时完工;2、负责班组现场巡回、监督、检查,落实产品首查;3、负责车间现场的7S管理和检查,规范各种物品的定置摆放,保持物料标签的准确完整,坚持安全文明生产;4、负责班组人机配置,提高班组综合生产效率;5、负责班组人员管理;6、其它领导交办的工作。

生产班长的工作职责篇21、在公司领导下组织本班组工人保质保量完成生产任务,对本班组生产的产品质量负责。

2、按生产计划做好生产准备,安排好有关生产车间的生产任务,确保生产任务按时保质保量完成。

3、督促和指导本班组工人按规定做好过程控制记录,确保数据完整、正确。

4、带领本班组工人做好设备、工装和工量具的维护保养,清扫工作场地,保持生产设备、工装和工量具的完好状态以及生产环境的文明、整洁和安全。

5、指导本车间班组工人学习质量方针、质量目标和统计技术,提高本班组工人的综合素质。

6、按规定将合格工装夹具建帐,供生产班组领/借用,并按规定做好有关记录。

7、建立全公司工装夹具台帐和完好状况记录,确保台帐正确、完整。

8、及时将不完好工装送修。

夹具投入使用前,必须对其精度进行验证,合格后方可投入使用。

不合格工装夹具未经修复不得领/借用。

9、对无法修复的工装夹具应及时按规定办理报废手续。

10、对生产任务不平衡时进行生产调度,对于须外协加工的产品,应编制协作计划或开出协作单,在外协文件中应明确协作加工的质量要求和按检验规范验收的方法。

11、协助生产车间保持适宜的生产环境,保持通道畅通,产品堆放整齐,产品标识和状态标识清楚,生产场地整洁,设备保养良好。

12、在生产中坚持质量第一,当产量和质量发生矛盾时,不迁就数量;当发生不合格产品时,应严格执行不合格品的评审处置决定。

13、严格按图样、工艺文件和检验规范做好进货、过程、最终检验和试验,严格执行“三检”制度,在检验后做出正确判定,做好质量检验记录,对检验结论和记录的正确性负责。

班长、副班长岗位职责(11篇)

班长、副班长岗位职责(11篇)

班长、副班长岗位职责(11篇)班长、副班长岗位职责(精选11篇)班长、副班长岗位职责篇11、认真地去完成老师所给你做的事。

2、副班长也就是纪律委员,平时每时每刻都要管好班级的纪律。

3、学校举办活动,作为副班长应积极参与,带动同学。

4、班长平时事务多时,应主动去分当。

5、平时榜上琐屑的事情,应主动处理,最好不要让辛苦的班主任出马。

6、做好一个学生的本分,才嫩做到一个好的副班长。

7、当班干部难免要受气,受气时,应该不埋怨(因为你是副班长)。

副班长上面还有个正班长,平时和班长一起多讨论如何管好班级。

班长、副班长岗位职责篇2(一)副班长的岗位职责一、协助班长抓好班组和日常管理工作和安全管理工作,直接协助领导班组人员开展活动。

班长不在时代行班长职责。

组织和管理本班学员,保障各项活动顺利进行。

二、督促和指导本班学员学习,及时向班长反应班级学习情况,组织班级研修活动,带领本校学习组真正建立起一个踊跃学习,积极研讨的团体。

三、及时与班长沟通,提出整改意见,及时提出建设性的意见。

四、协助班长制定活动计划,制定日常管理制度,参加对学生的评奖评优活动,监督各项制度在本班组的执行情况并组织实施及改进措施。

五、协助班长定期召开学习会议,分析班级动态,及时解决同学学习生活中存在的问题。

六、极积主动做好本班组的其它工作(二)生产班长岗位职责1. 根据生产车间下达的生产计划,带领本班组保质保量按时完成相应的生产任务2. 根据生产单和质量通知单规定的各项要求,及时协调生产过程中的各项工作,确保生产工作顺利进行根据企业生产管理相关规定,对生产过程进行监控,如遇特殊情况不能即时解决的,及时向车间主任汇报3. 检查、监督操作工按照工艺标准和质量标准生产4. 带领班组严格按照作业规范程序使用生产设备5. 生产过程中组织班组成员对生产设备进行日常保养、维修6. 严格执行生产安全管理制度,及时安排处理各类突发事件,组织对车间生产安全事故进行紧急处理,负责处理当班生产过程中日常事务7. 组织培训,落实对班组成员的技术指导与操作监督8. 严格服从车间主任的领导,并有力地组织安排本班的生产9. 正确指挥,合理安排生产人员,协助处理设备故障,确保生产效率最大化10. 督促员工及辅助工规范操作和作业,不定期对本班人员进行安全教育,确保生产期间当班人员安全及设备正常运转11. 督促各岗位人员保证现场整体作业环境,及时将生产线副品入库12. 完成公司领导交办的其他工作任务班长、副班长岗位职责篇39、负责班组的经济核算工作,进行班组经济活动分析,搞好双增双节。

班长岗位职责

班长岗位职责

班长岗位职责
班长是班级中的重要职位,负责协助老师管理班级秩序,促进同学之间的交流和团结,以及协助老师完成教育教学工作。

具体岗位职责包括:
1. 维护班级秩序,负责监督同学在课堂和校园内的行为举止,确保同学们遵守纪律,不迟到早退,不擅自离校,不在课堂上嬉闹等,保持良好的学习和生活秩序。

2. 协助老师管理教学,协助老师对学生进行课堂管理,如检查同学们的学习用品、督促同学们完成作业、协助老师传递和收集学习资料等,确保教学秩序的顺利进行。

3. 组织班级活动,协助老师组织班级集体活动,如班级会议、文艺演出、班级运动会等,促进同学之间的交流和团结,增强班级凝聚力。

4. 沟通协调,作为同学们的代表,及时向老师反映同学们的意见和建议,协调解决同学们的矛盾和纠纷,促进同学们之间的和谐相处。

5. 公平公正,在处理班级事务时,要做到公平公正,不偏袒任何一方,维护班级的整体利益。

总之,班长是班级中的领导者和管理者,需要具备良好的沟通能力、组织能力和领导能力,以及责任心和团队合作精神,来协助老师管理好班级,促进同学们的全面发展。

班长岗位描述

班长岗位描述

班长岗位描述班长是学生中的领袖,负责协调、组织和管理班级事务。

下面我们将详细描述班长的工作职责和要求,以便更好地了解这一职位。

工作职责:1.有效地协调和组织班级活动。

班长需要根据学校和班级规定,合理地组织班级活动,包括班级会议、班级联欢等。

他们需要与老师、家长和同学进行沟通,以确保活动的成功。

2.维护班级纪律和秩序。

班长需要监督和维护班级纪律和秩序。

他们需要树立榜样,督促同学遵守校规和班级纪律。

3.协助老师管理班级。

班长需要与任课老师合作,协助老师管理班级。

这包括收集同学的作业、课堂纪律和签到等。

4.解决班级问题和困难。

班级问题或困难需要班长解决。

他们需要仔细了解问题或困难的性质和原因,与老师和同学一起提出解决方案,以解决问题或困难。

5.在同学之间传递信息。

班长需要在同学之间传递信息,以便及时解决问题和困难。

这包括通知班级活动和提醒同学注意事项等。

要求:1.具备良好的组织和管理能力。

班长需要有良好的组织和管理能力,能够协调和组织班级事务,有效地解决班级问题和困难。

2.主动沟通和协调。

班长需要主动与老师、家长和同学进行沟通和协调,以确保班级事务的顺利进行。

3.以身作则,做好表率。

班长需要以身作则,遵守校规和班级纪律,成为同学们学习和生活的榜样。

4.责任心强,积极进取。

班长需要有较强的责任心和积极进取的精神,愿意承担更多的责任和义务。

总之,班长作为学生中的领袖,拥有一定的管理和组织能力,需要承担更多的责任和义务。

只有具备这些素质,才能够胜任班长这一职位。

工厂车间班长岗位职责(5篇)

工厂车间班长岗位职责1.领导关系受车间主任直接领导。

2.岗位素质及能力要求。

要熟知企业规定的规章制度,了解轮胎制造的全部过程,熟练掌握本车间所有工序的工艺流程,工艺要求,设备性能及车间衔接上下工序的过程特点,具有一定的行政管理能力,讲求工作方法和工作效果,具有独立处理车间各种突发性问题的能力。

3.职责范围及能力全职负责当班人员.生产.设备.质量.安全等方面的管理工作。

____人员管理3.1.1大班长有权对本班次所有生产人员.辅助人员.根据需要进行调整和安排。

3.1.2大班长负责记录本班组生产人员的出勤情况,根据生产情况安排职工休假。

3.1.3大班长对本班次不服从安排的职工有权对其考核,并将具体情况报车间。

3.1.4如果班中出现突发性问题,当班大班长有权调动本班次所有人员,通力合作,共同解决问题,确保当班生产顺利进行3.2生产管理3.2.1在对综合计划处下达的生产计划进行均衡分解后,负责依据当班计划和车间人员配置情况合理安排生产,并按生产工艺要求确保生产计划顺利完成。

3.2.2当班大班长应坚守生产现场,随时掌握当班生产动态,认真记录当班生产计划完成情况及时报车间及综合计划处。

3.2.3负责本班次生产现场的定置管理,保证半成品.成品等物品定置摆放,确保现场作业有序。

3.2.4如出现半成品质量问题或设备故障等原因,影响生产计划完成,应立即与综合计划处联系,以协调解决。

3.2.5掌握车间一切人员.设备动态发现问题及时处理解决,并汇报车间领导。

3.3质量管理3.3.1大班长为本班次第一负责人,对本班次的产品质量负责。

3.3.2负责按质量体系的要求及技术要求规范组织生产,并对生产过程进行监控,督促职工填写各种记录,符合工艺要求。

3.3.3对生产过程中出现的质量问题,当班大班长应与工艺班长.工艺员及当班质检员及时采取措施,消除不合理因素,减少质量损失。

如果在白班应在处理问题的同时及时向车间主任汇报,中.夜班应在次日白班向车间主任汇报。

生产车间班长岗位职责(10篇)

生产车间班长岗位职责(10篇)生产车间班长岗位职责(精选10篇)生产车间班长岗位职责篇11、负责机台人员安排、生产所需物品准备;2、负责操作工培训;3、负责制程异常处理、质量问题改善、生产进度掌控;4、负责本班组产线巡检、不良产品数量统计、日报表填写;5、负责生产现场“5S”与人员安全;6、负责工单到量检查、生产数量及原料与工单核对;7、负责产线装箱数量以及尾数的确认;8、负责本班组早会主持;9、完成领导交代的其他事项。

生产车间班长岗位职责篇21.1、负责生产运行的现场管理工作,带头执行各项规章制度,并负责贯彻执行和督促班组人员严格执行各项规章制度;1.2、督促本班成员按时完成上级下达生产任务,降低各项经济指标,做到车间安全、经济运行;1.3、负责向主管领导申报检修、停电、停产申请,在得到批复后,同时布置焚烧系统做好相关各项操作和安全措施;1.4、领导下属员工根据设备预防性维修保养计划,对设备进行保养,并协助同事完成应急性的设备维修任务;1.5、负责监控车间各工段上工艺及设备的运行状况,督促各岗位完成各项清洁卫生工作和上级交给的各项任务,定期对本阶段工作进行小结和提出下一阶段工作的改进,负责本班组人员的工作绩效考核;1.6、降低生产运行中辅料消耗的成本;2.1、负责车间设备的正常运行、有发现异常及时上报处理;2.2、发生事故时负责组织本班组进行事故处理,并及时报告上级领导;2.3、杜绝重大安全生产事故和突发环境污染事件的发生;2.4、负责提升本班组人员的技术素质和操作技能;2.5、严格审查车间各类工作票,并负责督促做好相应的安全措施;2.6、定期组织本班组人员进行安全检查,发现存在不安全的现象时,应查清原因和提出改进措施,并督促当班人员落实执行;生产车间班长岗位职责篇31、管理班组人员的调配及考勤纪录。

2、负责班组日常耗材的领用,发放和保管。

3、在生产中对员工进行操作规范示范、培训、返工指导、监督管理。

值日班长职责值日班长职务描述【三篇】

值日班长职责值日班长职务描述【三篇】篇一:值日班长职责值日班长是班级管理中至关重要的角色,担负着管理和组织班级日常活动的重要职责。

他(她)应该具备以下职责:1. 组织值日活动:值日班长需要根据班级值日表,合理安排同学们的值日任务,并在每天早晨宣布当天的值日事项,确保同学们清楚自己的值日任务和责任。

2. 监督值日任务:值日班长需要对同学们的值日任务进行监督和管理,确保任务的完成质量和及时性。

他(她)应该定期检查相关区域的卫生情况,并协调同学们完成其他值日任务,如板擦擦拭、班级门窗的整理等。

3. 组织集体活动:值日班长还应该组织和策划班级的一些集体活动,如班级会议、主题讲座、校内参观等,以丰富同学们的学习和生活经验,增进班级团结和融洽。

4. 维护班级秩序:值日班长还应承担一定的班级纪律管理责任,确保同学们在校园内的行为和言语符合规定,可以帮助老师维护良好的课堂秩序。

5. 做好沟通工作:作为班级的组织者和管理者,值日班长需要与班级同学建立良好的沟通渠道,及时了解同学们的需求和问题,及时向班主任反馈情况,并协助老师做好班级管理工作。

综上所述,值日班长是班级管理中不可或缺的角色,他(她)的职责涉及到组织值日活动、监督任务完成、组织集体活动、维护班级秩序和做好沟通工作等方面。

只有具备这些能力和责任感的值日班长,才能为班级的和谐发展和同学们的健康成长做出积极的贡献。

篇二:值日班长职责值日班长是一名需要承担责任的重要角色,他(她)的职责如下:1. 组织协调:值日班长需要按照学校和班级的安排,组织同学们按时进行值日活动。

他(她)需要制定值日表,明确每个同学的值日任务,并确保值日任务得到全面的完成。

2. 监督检查:值日班长需要定期对值日工作进行检查,包括对卫生和环境的检查,以及对同学们值日任务的完成情况的检查。

他(她)要确保同学们的值日任务得到认真严谨的完成,以保证班级的整洁和卫生。

3. 班级管理:值日班长是班级管理中的一员,他(她)需要与班主任、其他班干部共同管理班级。

值班长岗位职责范文(4篇)

值班长岗位职责范文一、担任工作安排与组织1. 根据工作计划和相关要求,制定每日、每周、每月的工作安排。

2. 给予员工明确的工作指示和任务,确保工作按时完成。

3. 协调和管理各项工作,确保值班区域内各项工作有序进行。

4. 协调解决员工在工作中遇到的问题和困难,并提供必要的支持和指导。

二、保持工作秩序与规范1. 确保员工遵守公司的工作制度和规范,如准时上班、穿着整齐等。

2. 监督员工工作的过程与效果,确保工作质量符合公司要求。

3. 建立并维护岗位操作规程,确保员工按照规程进行工作。

4. 负责员工考勤管理,确保员工按时到岗、离岗。

三、做好信息交流与沟通1. 与上级领导和其他部门及时、准确地沟通交流,确保工作信息流通顺畅。

2. 及时向上级领导汇报员工工作情况、工作进展和存在的问题。

3. 同员工进行良好的沟通和协调,保持团队的凝聚力和积极性。

4. 组织和召开值班岗位例会,传达公司相关政策、工作要求和安全知识。

四、保障工作安全与应急处理1. 制定岗位安全措施和应急预案,并定期进行演练。

2. 监督员工的工作环境和工作行为,确保工作安全和员工的身体健康。

3. 紧急情况下及时组织员工进行紧急处理,保障公司的安全和正常运营。

4. 及时上报工作中存在的安全隐患,并提出相应的改善措施。

五、推动工作流程改进与效率提升1. 分析、评估和优化工作流程,提出改进意见和措施,提高工作效率。

2. 建立和完善工作标准和流程,规范值班工作,提高服务质量。

3. 培训员工掌握新的工作流程,确保员工的专业能力和工作质量。

4. 鼓励员工提出合理化改进意见,并及时采纳和落实。

六、处理值班期间的突发事件1. 处理突发事件并做好相关记录,如突发火灾、事故等。

2. 协调现场人员和相关部门,组织疏散和救援工作。

3. 参与事件调查和事故原因分析,提出相应的改进措施。

4. 及时向上级领导和相关部门汇报事件处理情况。

七、培养、激励和评估员工1. 根据员工的实际情况和工作表现,制定培训和发展计划。

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班长职责:
班长在班主任直接领导下工作,负责班级事务的全面工作,协调同学之间的关系,并负责监督各位班委的日常工作,积极完成上通下达的职责,必要时班长可以召开班委会议,讨论班内的中心工作和重大问题。

职责:
(1)协助班主任组织全体同学积极参加学校各项活动。

(2)协助班主任做好同学的思想工作,克服各种不良倾向。

(3)督促同学自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。

(4)配合班主任组织本班同学交流学习经验,克服学习上的缺点。

(5)领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作,并检查其工作的执行情况。

(6)经常向班主任汇报本班同学思想、学习、健康等情况。

(7)记载好班级日志,必须按要求写上班级及记载人姓名,每周六送班主任批阅
(8)负责上、下课(或有关集合、集队)口令。

(9)制定班干部值日表,与值日班长一起负责班级的全面工作。

(10)一般,班长应以负责思想、学习、纪律为主;副班长,以早餐、文体、生活、卫生“两操一锻”等工作为主(具体的还应根据班主任分工)。

学习委员职责:
1.协助班长搞好本班各种自修(晨读、自习)纪律,督促学生认真自修。

2.指导科代表工作,检查督促科代表及时记载作业登记表和收发工作。

3.经常与小组长联系,掌握班级同学学习情况,学习上要开展互帮互助,发现同学抄袭作业要及时制止。

4.及时向班主任老师(或任课老师)反映同学在学习上的建议和要求。

5.每天早上将一天的课表写在黑板的右边(并注意当天的调课表)。

6.督促有关科代表将任课老师上课用过的小黑板或教学器材及时送还任课老师所在的办公室或下班教室。

7.填报每学期学生座位表,在讲台桌上张贴。

8.督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

9.负责教学用具和学生学习用品的领取。

宣传委员职责:
1.负责班级的黑板报组稿工作,并安排刊出。

2.做好班级环境美化布置工作。

3.在班主任领导下学习政治时事,学校规章制度,宣传校、班的好人好事等工作。

4.负责保管班级报刊杂志,每周一次检查整理刊物的悬挂。

5.负责做好有关专刊的刊出工作。

6.遇大型活动负责组织同学撰写稿件。

劳动委员职责:
1.协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动,和好人好事活动,大扫除等。

2.负责督促当日值日生一天三扫,确保教室、清洁区的清洁,筐内无垃圾
3.制定本班的卫生值日表,做到分工明确,任务平均。

4.在劳动中督促同学认真参加劳动,遵守学校规定的劳动纪律,在劳动中要注意安全。

5.每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况(劳动态度、劳动任务,完成情况同学违纪情况等),并检查记载好劳动情况登记表。

6.负责劳动工具的领放,如有损坏应及时报告。

7.卫生监督员负责了解每天值日卫生工作情况,检查有否逃避者,有否扣分,向处扣分,平时教室及走廊内有否随地吐痰,乱抛纸屑、果壳、乱倒剩菜剩饭,如有发现应及时扫清和报告。

生活委员职责:
1.协助卫生委员做好班级早餐的清洁卫生工作。

2.活委员同时也是班级仪容监督员。

负责每天检查本班学生有否佩戴校,队员、团员有否佩
3.戴红领巾、团徽,是否穿奇装异服,戴金银首饰的,男生头发有否及时理发,女生有否涂口红等。

如有应对同学提出改进意见,对不改者还应报告班主任。

4.制定班级早餐值日表并督促当日值日生抬早点、还早餐用具。

5.负责维护早餐纪律、秩序。

6.积极配合老师发放有关预防药物,及时反映班级,同学的健康状况。

体育委员职责:
1.组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。

2.遇两课两操活动负责检查人数和整队,每次课外体育活动出席人数、纪律要作好记载,定期交班主任老师批阅。

3.课外体育活动负责领借、归还体育用品,如有损坏报告体育老师。

4.在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。

文艺委员职责:
1.组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。

2.协助班主任组织观看学校安排的观看电影等活动。

(如分发电影戏票)
3.学校安排的节日文娱活动,要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。

纪律委员:负责班级日常性治安工作。

1. 经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。

2. 发现同学遗失东西要及时报告老师。

3. 对来校可疑者要提醒老师同学注意。

4. 对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。

5. 一般情况下每位纪律委员负责一组的学习、活动纪律和治安,如遇活动则负责活动的纪律。

团支书职责:
1. 全面负责班团支部工作,团活动计划,安排、检查、督促、总结、汇报工作.
2. 做好团员的政治思想教育工作,号召全班团员搞好学习、生活、体育锻炼和团员的发展,模范遵守学校的各项规章制度,支持班委工作。

小组长职责:
小组长在班主任、班长领导下进行下列工作:
1.督促全组同学遵守学校各项规章制度。

2督促全组同学认真学习,按时收交本组学生作业簿。

3.对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况,及时向班主任老师汇报。

4.遇小组外出活动(如外出参加做好人好事活动等),小组讨论时做组织领导工作
5.完成老师、班长布置的其他任务。

科代表的职责和任务:
1.明确本科作业的种类。

2.课前应及时领发作业本,并帮助老师搬送教具到教室。

课后及时送回或转送下一班教室。

3.收交作业必须及时,如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明,每天早上第一节课前必须交齐作业。

4.了解同学作业完成情况,并记载好作业记载本,连同作业簿一起上交给任课都老师。

5.及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方。

6.每位课代表应该作为同学们的榜样,首先自己要及时完成,上交各科作业,并杜绝抄袭作业的现象发生。

7.如遇老师临时外出未布置作业,课代表(语、数、外)应适量布置作业
高中班委会的职能及各委员的职责
(一)班委会的职能:
班委会起着学校领导、老师和学生之间的桥梁作用,协助学生会贯彻各项工作,是班主任的助手,带领全班同学向“三好”目标前进。

各委员要团结协作,形成一个良好的班集体,争当先进班。

班干部要努力做到:有为同学服务的思想,工作要主动热情,学习勤奋刻苦,作风扎实,政策性强,品德高尚,严于律己,团结同学,在工作中不断提高工作能力。

(二)班长职责:
1、做好班主任助手,积极主动开展工作,密切与班主任的联系,勤请示汇报。

协助班主任制订和执行计划,带领全班同学完成学校和学生会分配的各项任务,班主任不在时,遇到偶发事件,要与班委成员研究及时处理,并及时报年级主任或政教处。

2、要向各班委明确职责范围,支持和督促检查各委员开展工作,提高班干部自治自理能力。

3、定期主持召开班委会总结工作情况,分析班内同学各方面的思想,对不良倾向要及时解决,对好人好事要及时表扬,在班委内开展批评与自我批评,搞好民主作风,在班内形成一种良好风气。

4、定期举行主题班会,对同学进行思想教育,培养同学自理、自律能力。

(三)学习委员职责:
依靠科代表协助各科老师搞好班级学风建设,学生对教学有什么意见或对学习问题的建议,应搜集情况反映给学校或该科老师,以便老师改进教学方法或总结经验,提高教学质量,老师布置学生去完成的学习内容,学习委员要依靠科代表主动地组织同学按时完成,配合各科老师组织开展各种学习竞赛和课外活动,组织学习经验交流,改进同学的学习方法。

适当组织一些智力竞赛活动,调动同学学习的积极性,总结分析班级的学习情况,组织力量帮助后进同学赶队,配合宣传委员搞好班级板报和学习园地,指导同学学习。

与班干部共同组织早读、晚自修、自习课,搞好纪律,提高同学自学的积极性和主动性,经常性地向同学推荐好的书目。

(四)体育委员职责:
按照学校要求,组织同学积极参加体育锻炼和课外活动,协助体育老师组织同学参加“达标”测验,带领同学做好广播操、眼保健操,做好活动的集队工作,组织同学开展各种类型的体育竞赛,组织班级运动队参加校运会。

(五)文娱委员的职责:
组织同学开展各种形式的文娱活动,调动文娱积极分子的积极性,有计划地组织同学排练一些文艺节目,适当时间组织班级文艺晚会,活跃课余生活,筹备参加学校或年级有关文艺汇演的节目。

(六)宣传委员职责:
及时和有质量地出好年级和班级黑板报,表扬班内好人好事,评论不良倾向和问题,及时宣传上级和学校的决议精神和时事内容,美化班级环境。

(七)生活委员职责:
不定期向年管会反映同学对伙食、住宿等方面的意见。

组织慰问患病老师及同学,主动关心同学的健康状况。

兼任公物保管员工作,教育本班同学爱护公物,开学初及期末协助班主任登记好班内公物的使用情况。

每月对公物检查一次,有问题及时向班主任汇报。

(八)劳动委员职责:
协助班主任和学生会组织好各项护校、美化、绿化、值日等任务,并对同学进行热爱劳动的教育。

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