2011年江苏省普通高中学业水平测试生物模拟试题(7)
2011年南京市高三第一次调研测试生物试卷
江苏省南京市2011届高三第一次模拟考试生物2011.01 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共120分。
考试用时100分钟。
注意事项：答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内，选择题答案按要求填涂在答题纸上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。
考试结束后，交回答题纸。
第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C的种类约20种，基本化学元素是C、H、O、ND．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O2．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A．绿色植物所有的细胞都有叶绿体B．小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层C．人体细胞在无氧条件下能分解有机物产生水D．蓝藻没有膜结构和染色体属于原核生物3．对下列各曲线生物学含义的描述合理的是A．甲图表示人肌肉细胞中A TP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图表示小鼠离体细胞内酶活性与温度变化的关系C．丙图表示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响D．丁图表示种群增长速率与时间的关系，t1时种群数量最多4．右图表示人体的一些生命活动，下列有关说法正确的是A．①过程的细胞核膜核仁始终存在B．②过程细胞中的遗传物质发生改变C．③过程中细胞内多种酶的活性下降D．④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态5．以下是有关生物实验的四组图，其中描述正确的是A．图1中紫色洋葱细胞液浓度变小、颜色变深B．图2中的两个胚芽鞘将向不同方向弯曲生长C．图3中换用乙观察③处的细胞，应将装片向右移动D．图4中色素带①～④依次呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色6．下图是某高等生物体内细胞分裂的一组图像，相关描述错误的是A．A、B、C、E细胞中均含有同源染色体B．基因重组发生在A、B、C、E细胞中C．B、C、E细胞中每条染色体含2个DNA分子D．B、C、D、E细胞中均含有2个染色体组7．通过许多科学家的不懈努力，遗传物质之谜终于被揭开。
2011年江苏省普通高中学业水平测试试题及答案(word版)
2011年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷化学本卷可能用到的相对原子质量H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Fe：56 Cu：64一、单项选择题：在每题的4个选项中。
只有1个选项是符合要求的(本部分23题，每题3分。
共69分)。
1．现代社会，人们越来越关注饮食中的营养成分。
肉、鱼和红枣等食物含有丰富的铁，这里的铁应理解为A．单质B．分子C．元素D．同位素2．当光束通过鸡蛋清水溶液时，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明鸡蛋清水溶液是A．溶液B．胶体C．悬浊液D．乳浊液3．体操运动员比赛时为了防滑。
常在手掌上涂抹碳酸镁粉末。
碳酸镁属于A．酸B．碱C．盐D．氧化物4．下列关于二氧化硫的说法错误的是A．无色无味B．有毒C．密度比空气大D．氧化物5．石墨烯是仅由一层碳原子构成的新型材料，具有超强的导电性。
下列元素与碳元素处于同一主族的是A．He B．O C．Si D．P6．下列各组物质互为同分异构体的是A．O2和O3B．CH3CH2CH2CH3和CH(CH3)3C．12C和13C D．CH3和CH3CH3 7．某溶液中存在大量的H+、Cl-、SO-24，该溶液中还可能大量存在的是A．HCO3一B．Ba2+C．Al3+D．Ag+8．下列物质含有离子键的是A．C12B．NaCl C．CO2D．H2O9．下列试剂需要用棕色试剂瓶保存的是A．浓硫酸B．浓硝酸C．浓盐酸D．碳酸钠溶液10．2010年诺贝尔化学奖授予在“钯催化交叉偶联反应”领域作出突出贡献的三位化学家。
下列有关钯原子(10646Pd)的说法错误的是A．原子序数为46 B．质子数为46 C．电子数为46 D．中子数为46 11．用下列方法制取氢气，反应速率最大的是A．冬天，块状锌与2 mol·L1-硫酸溶液反应B．冬天，粉末状锌与2 mol·L1-硫酸溶液反应BC ．夏天，块状锌与2 mol ·L1-硫酸溶液反应 D ．夏天，粉末状锌与2mol ·L 1-硫酸溶液反应 12下列离子方程式正确的是 A ．稀硝酸与氢氧化钾溶液反应H ++OH 一=H 2OB ．铝与稀盐酸反应Al+2H +=Al 3++H 2↑C ．三氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应FeCl 3+3OH 一=Fe(OH)3↓+3C1－D ．二氧化碳与石灰水反应 CO 2+2OH -=CO -23+ H 2O 13．下列反应属于吸热反应的是A ．金属钠与水反应B ．甲烷在空气中燃烧C ．盐酸与氢氧化钠溶液反应D ．石灰石高温分解14下列说法正确的是A ．含碳元素的化合物都是有机物B ．乙醇难溶于水C ．乙酸的酸性比碳酸弱D ．乙烯分子中含有碳碳双键15．下列反应属于取代反应的是A.CH 4+Cl 2−−→−光照CH 3Cl+HClB.H 2C=CH 2+HCL →H 3C-CH 2ClC.D.2C 6H 6+15O 2−−→−点燃12CO 2+6H 2O 16．下列有关实验原理或操作正确的是A B C D17．制太阳能电池需要高纯硅，工业上用粗硅制高纯硅可通过以下反应实现：①Si+3HCl(气)−−→−℃300SiHCl 3(气)+H 2 ②SiHCl 3(气)+H 2−−→−℃950Si+3HCl(气) 对上述两个反应的叙述错误的是A ．都是置换反应B ．都是氧化还原反应C ．反应中硅元素都被还原D ．都不是离子反应18．下列化学用语正确的是A ．氯化氢的电子式B. 镁的原子结构示意图：C．乙酸的结构简式C2H4O2D．碳酸钠的电离方程式Na2CO3=Na++CO 2319.用N A表示阿伏加德罗常数的值。
2011年江苏省泰州中学学业水平测试(必修科目)模拟试卷(二)
2011年江苏省泰州中学学业水平测试(必修科目)模拟试卷（二）生物试题分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷一、单项选择题（每小题2分，共70分，每题只有一个正确选项。
1．蛋白质功能多种多样，下列与其功能不相符合的是A．酶——催化B．抗体——免疫C．载体——运输D．肌肉中的蛋白质——调节2．右图是某生物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A．糖原和RNAB．糖原和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA3．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A．甲运输被促进B．乙运输被促进C．甲运输被抑制D．乙运输被抑制4．下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是A．将充分的暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝B．载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多C．向绿色植物提供H2 18O和CO2，光照一段时间，释放的气体含有18O2D．向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物先于14C3化合物出现5．科学家将哺乳动物的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为"血影"。
其主要成分是A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类C．脂肪、蛋白质D．磷脂、蛋白质6．光合作用产生的[H]和呼吸作用产生的[H]，分别用于A．都用于还原CO2 B．前者还原O2，后者还原CO2C．都用于还原O2 D．前者还原CO2，后者还原O27.下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是A．b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞B．c图细胞核中染色体数和DNA数相等C．d图细胞中同源染色体联会，形成四分体D．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b8．信息传递是生态系统的重要功能之一。
2011年江苏省普通高中学业水平测试生物模拟试题(5)
【绝密★启用前】（组卷人：徐文韶）2009年江苏省学业水平测试生物模拟试题（五）一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）1.呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是A．提供能量B．提供水C．维持体温D．为光合作用提供CO2 2.下列有关性染色体的叙述正确的是A．多数雌雄异体的动物有性染色体B．性染色体只存在于性腺细胞中C．哺乳动物所有体细胞中都有性染色体D．昆虫的性染色体类型都是XY型3.下列关于细胞膜系统的叙述，哪项不正确？A．细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关B．水分子通过细胞壁和细胞膜的方式叫做渗透作用C．生物膜把细胞分隔成许多小区室，使多种化学反应同时进行，而互不干扰D．细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，在信息传递的过程中起重要作用4.低温可诱导染色体数目加倍，其作用原理是A．使间期细胞染色体复制发生差错B．使后期细胞着丝点不分裂C．使前期细胞不形成纺锤丝D．使末期细胞不形成新的细胞壁5.大多数情况下，一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链A．是DNA母链的片段B．和DNA母链之一完全相同C．和DNA母链相同，但T为U所代替D．和DNA母链稍有不同6.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中（尖端以下）生长素含量的相对浓度（如图），测定结果可以说明A．光照抑制生长素的合成B．光照促使生长素向下运输C．单侧光照引起生长素向背光侧运输D．光照可破坏已合成的生长素7.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油8.下列有关种群特征的叙述，哪项不正确？A．同一物种的种群密度是不会发生变化的B．不同物种的种群密度往往差异很大C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目9.细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。
2011年南京市高三第二次模拟考试(生物试题)
2011年南京市高三第二次模拟考试生物本试卷分为选择题和非选择题两部分，共120分。
考试用时100分钟。
注意事项；答题前，考生务必将学校、姓名，班级、学号写在答题卡的密封线内。
选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。
考试结束后，交回答题卡。
第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是A．蓝藻细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用B．基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒C．癌细胞内古有大量的核糖体、线粒体，生命活动旺盛D．细胞的形态、结构和功能多种多样，但遗传物质都是DNA2.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是A．噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供B．绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基3.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。
一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。
下列图示的实验与此实验原理差异最大的是4.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的后代。
下列叙述错误的是A．在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，导致基因重组B．在有性生殖过程中受诱变因素影响，DNA复制时可能发生基因突变C．细胞分裂过程中发生染色体某片段移接，可导致染色体结构变异D．生物进行有性生殖时，后代从双亲各获得一半的DNA分子5.下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是A．甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞B．乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C．丙细胞的于细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离6.AB．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D．四种植物细膪嚼期的时间都是固定不变的7.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验③DNA双螺旋模型的构建④噬菌体侵染细菌的实验⑤孟德尔的豌豆杂交实验A．①②④B．③④⑤C．②④D．①④8.下列关于生物科学史的相关叙述错误的是A．温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长B．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气来源于水C．施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的D．孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念9.下列关于细胞生命历程的说法，错误的是A．女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果B．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢，细胞膜的通透性改变C．细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的D．环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因10.2009年7月，国际泳联宣布2010年起全球禁用“鲨鱼皮泳衣”。
2011年普通高等学校招生全国统一考试生物科江苏卷考试
2011年普通高等学校招生全国统一考试生物科(江苏卷)考试说明
考试将根据中华人民共和国教育部制定的《普通高中生物课程标准（实验）》和《普通高等学校招生全国统一考试（生物科）考试大纲（课程标准实验版）》，参照江苏省《普通高中课程标准教学要求》中所规定的内容与要求。
对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级，具体含义如下：
A．了解所列知识点，并能在相对简单的情境中识别和使用它们。
B．理解所列知识点及其与其他相关知识点之间的联系和区别，能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。
C．在理解所列知识的基础上，能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级，具体含义如下：
a．能理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。
b．初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
c．具备初步探究一些生物学问题、恰当评价和完善实验方案的能力。
考试形式：闭卷、笔试。
考试时间为100分钟。
试卷满分为120分。
试题类型：单选（20×2分﹦40分）、多选（5×3分﹦15分）和非选择题（共65分）三部分。
内容比例：生物学理论约75％生物学实验约25％
试题难度：试题包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。
江苏省盐城市2011届高三摸底考试生物试题(word,有答案)解读
江苏省盐城市2010/2011学年度高三年级摸底考试生物试题第Ⅰ卷（选择题共55分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关蓝藻的叙述不正确的是A．属于单细胞真核生物 B．在生态系统中属于生产者C．体内含有DNA和RNA两类核酸分子 D．大量繁殖会造成生态危机2．有关组成细胞的糖类的叙述正确的是A．乳糖是所有细胞中的二糖 B．少数糖类的组成元素中含有N、PC．淀粉、纤维素、糖原的最终水解产物都是葡萄糖D．糖类是细胞代谢中的直接能源物质3．右图是与线粒体和叶绿体有关的气体进出示意图，下列叙述正确的是A．光照增强时，过程②、③减弱B．晴朗的夏季中午，植物的叶肉细胞中过程①强于⑥C．过程②和③中，气体都需穿过4层磷脂分子D．过程③④⑤代表O2的进出，过程①②⑥代表CO2的进出4．下列与实验有关的叙述不正确的是A．蛋白质鉴定时，向豆浆中先加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加热B．用鸡血细胞提取DNA时，先去除血浆再加蒸馏水，有利于细胞快速破裂C．用适宜浓度的KNO3溶液处理成熟的植物细胞可观察质壁分离和自动复原现象D．提取绿叶中的色素时，叶片的研磨应迅速充分5．端粒主要由特定的DNA序列与蛋白质构成，其主要功能是保证染色体末端完整复制，使染色体结构保持稳定。
当端粒酶存在时，在染色体末端才能合成端粒的DNA，以保持端粒的长度。
端粒酶主要由RNA、相关蛋白质和逆转录酶组成。
右图为细胞分裂时，在有无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。
下列有关叙述不正确的是A．端粒酶以自身的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒DNAB．无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限C．端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变D．对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命6．下列有关遗传信息传递的叙述，不正确的是A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则7．酶在催化生物体内的化学反应时，反应速率与很多因素有关。
2011年江苏省普通高中学业水平测试生物模拟试题(10)
【绝密★启用前】（组卷人：徐文韶）2009年江苏省学业水平测试生物模拟试题（十）一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）1.如图所示的四种化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是A．①—腺嘌呤核糖核苷酸B．②—腺嘌呤核糖核苷酸C．③—腺嘌呤脱氧核苷酸D．④—腺嘌呤2.生物膜是生物学研究的一个重要领域。
下列叙述不科学的是A．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质种类和数量是不同的B．生物膜的研究已深入到分子水平，研制出多种人造膜C．细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效、有序进行D．兴奋在神经纤维上的传导，其本质是细胞膜的流动性3.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的B．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，都游离于细胞质中发挥作用C．消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体4.下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是5.已知某基因由1206个脱氧核苷酸构成，其控制合成的蛋白质分子的相对分子质量为16500，那么，合成蛋白质的氨基酸的平均分子量为A．41 B．59 C．82 D．1006.下列关于ATP的叙述，不正确的是A．A TP的结构式可以简写成A-P~P~P，~代表高能磷酸键B．ATP→ADP＋Pi＋能量能正确表示A TP用于生命活动C．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量D．A TP的形成发生于细胞呼吸和光合作用7.下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是A．①②B．③④⑥C．⑤⑥D．②④8.下列关于实验的描述中正确的个数是①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液④观察线粒体和叶绿体以及DNA和RNA的分布的实验中都是活细胞⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是分裂前期细胞⑥滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色A．1个B．2个C．3个D．4个9.下图的四个细胞中，含有两个染色体组的细胞是D10.右面是某细胞的结构模式图。
2011年江苏省普通高中学业水平测试(镇江卷)
2011年江苏省普通高中学业水平测试（镇江卷）生物一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．下列物质中，属于动物体内多糖的是A．葡萄糖B．淀粉C．乳糖D．糖原2．下图是某多肽的结构简式，形成该化合物需要的氨基酸种类数有A．3 种B．4 种C．5 种D．6 种3．原核细胞和真核细胞最主要的区别是A．细胞体积的大小B．细胞膜的化学组成和结构C．有无成形的细胞核D．细胞器的种类及其结构4.右图是高等动物细胞的结构模式图。
据图分析下列叙述正确的是A．①与纺锤体的形成无关B．②不具有生物膜C．③结构中没有DNA分子D．④是有氧呼吸的主要场所5．下列物质中，出入细胞既不需要载体也不消耗能量的是A．氨基酸B．Na+C．葡萄糖D．026．右图为显微镜下某植物细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。
下列叙述中错误．．的是A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变B．若该细胞处于40％蔗糖溶液中，B/A值将变小C．B/A值能表示细胞失水的程度D．A、B分别表示细胞和液泡的长度7．下列细胞中，具有细胞周期的是A．精细胞B．干细胞C．洋葱表皮细胞D．口腔上皮细胞8．下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A．②→③→①→④ B. ②→④→③→①C．③→②→④→①D．②→③→④→①9．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂10．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A．有丝分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．减数分裂与受精作用11．同源染色体是指A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体D．分别来自父亲和母亲的两条染色体12．下列性状中属于相对性状的是A．人的黑发和卷发B．兔的长毛和短毛C．猫的白毛与蓝眼D．棉花的细绒与长绒13．对基因型为AaBb(符合基因的自由组合定律)的个体进行测交，其后代的基因型种类有A．4种B．3种C．2种D．9种14．人类在正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A．44+XX B．44+XY C．22+X D．22+Y15．一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。
高二生物综合练习题(2011年各地高考试题)
高二生物综合练习题（2011年各地高考试题）1．（2011年江苏）下列关于人体内环境的叙述，错误的是A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态2．（2011年江苏）右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号3．（2011年江苏）关于现代生物技术应用的叙述，错误的是A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育4．（2011年江苏）下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得5．（2011年江苏）我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。
下列有关叙述，正确的是A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关6．（2011年江苏）下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术7．（2011年江苏）下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵B．克氏原螯虾（小龙虾）原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵C．麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护8．（2011年江苏）在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度（1和20头／叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。
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【绝密★启用前】（组卷人：徐文韶）2009年江苏省学业水平测试生物模拟试题（七）一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）1.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。
培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果A．细胞停止分裂B．产生多核细胞C．正常分裂D．不能形成纺锤体2.右图表示有丝分裂过程中染色体的运动。
图中曲线A表示染色体的着丝点与纺锤体相应极之间的平均距离。
那么，有丝分裂后期开始时间和B曲线所代表的内容分别是A．5分钟时，染色体间距离B．10分钟时，染色单体间距离C．十几分钟以后，中心体间距离D．5分钟时，染色体单体间距离3.某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能是它的功能A．催化淀粉的水解B．抵抗病毒引起的感染C．主要的能源物质D．帮助物质出入细胞4.下列生命活动过程中高尔基体直接参与的是A．胰岛素的分泌B．分解葡萄糖产生A TPC．以氨基酸为原料合成肽链D．以核苷酸为原料合成核酸5.以下关于A TP的叙述中，正确的是A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是永无休止的B．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是完全的可逆反应C．生物体内A TP的含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D．ATP是三磷酸腺苷的简称，结构简式为A～P－P～P6.A．1、2、3 B．2、4、5 C．3、4、5 D．2、3、47.下列有关需氧呼吸与厌氧呼吸相同点的叙述中，不正确的是A．都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程B．都有有机物的氧化分解C．都有能量释放，并有ATP 的生成D．分解产物中都有CO28.下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。
由图可知①有多种酶参与②最适合pH是7③最适温度是40℃④50℃时酶逐渐失活⑤0℃时酶逐渐失活A．①③B．②⑤C．③④D．④⑤9.下列关于染色体的叙述中，正确的是A．都含有一个着丝点B．只有一条染色单体C．都有二条染色单体D．只有一个DNA分子10.下列叙述正确的是A．人体细胞的呼吸就是人的呼吸B．人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质C．人体细胞的衰老就是人的衰老D．人之间的交流就是人细胞间的信息交流11.下列人类常见疾病中，能依据孟德尔遗传规律预测后代患病几率的是A．地方性甲状腺肿B．原发性高血压C．艾滋病D．先天性聋哑12.某蛋白质分子由一条含176个氨基酸的肽链构成。
下列叙述中正确的是A．参与合成该多肽的细胞器应该有4种B．组成该多肽的氨基酸应该有20种C．该多肽的模板mRNA上能被翻译的密码子最多可有64种D．参与合成该多肽的tRNA最多可有61种13.某动物（2N＝12）的卵原细胞分裂过程中可能存在四分体的细胞是A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞14.下面关于基因突变的叙述中，正确的是A．亲代的突变基因一定能传递给子代B．子代获得突变基因一定能改变性状C．突变基因一定有基因结构上的改变D．突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发15.用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说，自然选择学说的缺陷是①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释④自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择没能作出科学的解释A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16.家蚕体细胞中决定蚕丝蛋白分子中氨基酸排列顺序的是A．细胞中核糖体中氨基酸的排列顺序B．细胞中DNA中碱基的排列顺序C．细胞中转运RNA中碱基的排列顺序D．细胞中核糖体的排列顺序17.下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是A．生物体的性状受基因和环境的共同影响B．基因与性状之间是一一对应的关系C．生物体内的蛋白质在基因的指导下合成 D．蛋白质的结构可以直接影响生物的性状18.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，红眼对白眼为显性，基因仅位于X染色体上，在下列哪组杂交组合中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别？A．白眼（♀）×白眼（♂）B．杂合红眼（♀）×红眼（♂）C．白眼（♀）×红眼（♂）D．杂合红眼（♀）×白眼（♂）19.下列有关突触的正确叙述是A．兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B．神经元之间一般通过化学信号发生联系C．神经递质的化学本质是蛋白质D．神经递质通过主动运输进入突触间隙20.艾滋病是人类免疫缺陷疾病。
有关此病的叙述，正确的是A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异C．HIV在繁殖过程中，其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成D．目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施21.科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，人食用后，体内可产生特定的抗体，说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应A．含有丰富的免疫球蛋白B．含有某些具有抗原特性的物质C．含有一些灭活的病菌D．能刺激人体内效应T细胞分泌抗体22.下列关于生命活动的调节叙述正确的是A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶B．生长素都是从形态学上端向形态学下端运输C．CO2可以调节生命活动，属于体液调节D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用23.某草原上长期生活着兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统。
经测定各种生物所含的能量如下2A．狐属于次级消费者B．兔所同化的能量不包括其粪便中的能量C．流经生态系统的总能量不超过9.5×109 kJ/（km2·a）D．狼所占的营养级一定比狐高24.生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是A．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分C．探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D．研究植物有丝分裂中解离液的效果，使用龙胆紫和醋酸洋红染色25.某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。
在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如下图所示。
据图推断，正确的是A．抑制种子萌发的是赤霉素B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏C．种子萌发时脱落酸含量升高D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发26.细胞分化过程中，一般不会出现A．蛋白质的数量发生改变B．细胞功能发生改变C．蛋白质的种类发生改变D．遗传物质发生改变27.过低的氧浓度对陆生植物的生长发育会造成危害。
无氧呼吸显著增强不会导致A．过多消耗体内养料B．缺乏正常合成代谢所需的ATPC．产生酒精中毒现象D．产热量增加，导致酶变性失活28.阻断下丘脑与垂体的联系后，可能出现的现象是A．肾上腺分泌肾上腺素增多B．甲状腺分泌甲状腺激素减少C．垂体分泌的生长激素增多D．性腺分泌性激素基本无变化29.下图为动物的某组织示意图。
其中l是毛细血管壁，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。
下列有关说法正确的是A．1的直接生活环境是3B．二氧化碳浓度最高的部位是5C．葡萄糖由3进入2的过程是主动运输D．3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关30.生态学家高斯（Gause）在0.5ml 培养液中放入5个大草履虫，在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右，将此数值定为K值。
关于K值的描述，正确的是A．高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下B．高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件C．不同的物种在相同的环境条件下，K值相同或近似D．相同的物种在相同的环境条件下，K值有可能不同31.在“基因的表达”过程中，不需要的物质是A．核糖核苷酸B．脱氧核苷酸C．氨基酸D．核糖核酸32.在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿的蝗虫实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．人类红绿色盲研究33.人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A．血浆CO2浓度升高B．血浆乳酸浓度升高C．血浆渗透压升高D．血糖浓度升高34.某同学在饥饿时，下图中b侧血液比a侧血液增加的成分是①葡萄糖②乳酸③尿素④有毒物质A．①③B．②③④C．①③④D．①④35.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关C．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关D．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制二、非选择题：（本题包括5小题，共30分）36.下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：（1）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗利尿病物质”的器官。
同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状．该现象说明__________________。
（2）饭后半小时，图中的激素⑦将发生的变化是_____________。
该激素是由图中的________分泌的。
（3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于________。
激素②能作用于全身组织而激素①不能，说明激素调节具有________特点。
请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素________。
答案：（1）糖尿病的产生与胰岛有关，而与胰腺泡无关（2）分泌增加B细胞（3）激素②促进糖原合成，激素①促进糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖作用于靶器官和靶细胞甲状腺激素37.下面图A、图B分别是植物某个叶肉细胞中的两种膜结构，以及在它们上发生的生化反应。
请据图回答下列问题：（1）具有图A 膜的细胞器是_________，具有图B 膜的细胞器是_________。
（2）图A 和图B 所示的反应，除了产生图中所示的物质外，同时还能产生_________等物质。
（3）细胞器膜、_________和_________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以摸拟生物膜的_________功能对海水进行淡化处理。
答案：（1）叶绿体 线粒体 （2） A TP （3）细胞膜 核膜 选择透过性 38. 下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a-c 表示细胞所进行的生理过程。
请回答：（1）与①相比，②的表面积／体积比值__________，与外界环境进行物质交换的能力___________； （2）图中b 、c 过程分别称为____________，如果不能完成c 过程，则③④均可能成为___________。