高中语文学科知识与教学能力
高中语文教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在以下哪种文学体裁中，作者通过对话或独白来展现人物性格和心理活动？A. 诗歌B. 散文C. 戏剧D. 小说2、在以下哪种文学风格中，作者强调语言的节奏和韵律，追求音乐性？A. 现实主义B. 唯美主义C. 象征主义D. 表现主义3、以下哪种教学活动最适合于帮助学生理解《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话的含义？A. 讲解句子中的关键词汇B. 分析句子中的修辞手法C. 创设情境，让学生扮演屈原D. 引导学生对比不同版本的《离骚》翻译4、在高中语文教学中，以下哪种评价方式最有利于促进学生语文素养的全面发展？A. 课堂提问B. 作业批改C. 期末考试D. 学生自评和互评5、在高中语文教学中，以下哪项不属于教师应该具备的基本能力？A. 教学设计能力B. 学生心理分析能力C. 现代信息技术应用能力D. 课堂教学评价能力6、在高中语文课堂教学中，教师引导学生进行自主学习的有效策略不包括以下哪项？A. 提供明确的自主学习目标B. 培养学生的合作学习习惯C. 强调教师的主导地位D. 鼓励学生提出问题并解决问题7、在高中语文教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的文学鉴赏能力？A. 传授法B. 演示法C. 讨论法D. 训练法8、在高中语文教学中，以下哪个教学原则强调教师的主导作用和学生的主体地位相结合？A. 科学性与思想性相统一的原则B. 尊重学生与启发诱导相结合的原则C. 教学内容的系统性原则D. 传授知识与培养能力相结合的原则9、以下哪位古代文学家被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王维 10、以下关于“赋比兴”的表述，不正确的是：A. 赋是直接描绘事物，比是类比，兴是触景生情B. 赋的手法是直接描写，比的手法是间接描写C. 兴是诗歌中常见的表现手法，能增强诗歌的感染力D. “赋比兴”是中国古代诗歌的三大表现手法之一11、以下哪位古代文学家被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易12、在高中语文教学过程中，以下哪项教学活动不符合新课改的理念？A. 注重学生个体差异，因材施教B. 强调教师的主导作用，忽视学生的主体地位C. 鼓励学生自主探究，培养创新精神D. 融合多媒体技术，提高教学效果13、在高中语文教学中，以下哪项不属于新课程改革倡导的教学观？A. 教学从“关注学科”转向“关注人”B. 教学从“重结论轻过程”转向“重结论同时也重过程”C. 教学从“关注学科”转向“关注方法”D. 教学从“关注人”转向“关注学科”14、在高中语文教学中，以下哪项教学策略有助于培养学生的创造性思维？A. 强化记忆训练B. 强化阅读理解训练C. 引导学生进行角色扮演D. 强化写作技巧训练15、以下哪位作家的作品《边城》展现了湘西边陲的纯朴风情？A. 沈从文B. 郭沫若C. 艾青D. 茅盾16、在高中语文教学中，教师引导学生分析诗歌意象时，以下哪种方法最为恰当？A. 直接给出诗歌意象的解释B. 让学生自行查阅字典理解意象C. 引导学生结合诗歌背景和作者生平分析意象D. 仅关注意象本身，不涉及诗歌整体17、在高中语文教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的批判性思维能力？A. 传授法B. 讲授法C. 讨论法D. 实验法18、在高中语文教学中，教师如何有效地运用多媒体教学手段？A. 将所有教学内容都通过多媒体展示B. 在教学过程中穿插多媒体资源，但不过度依赖C. 仅在课堂导入时使用多媒体，其余时间保持传统教学D. 忽视多媒体教学，坚持传统教学方式19、在高中语文课堂教学中，教师引导学生进行文学鉴赏时，以下哪种教学方法最为适宜？A. 传授式教学B. 演示式教学C. 探究式教学D. 训练式教学 20、以下哪个成语出自《离骚》？A. 青出于蓝B. 塞翁失马C. 破釜沉舟D. 推陈出新21、在以下选项中，不属于古代汉语语法特点的是：A. 词语的活用B. 语气词的运用C. 句式结构的多样性D. 语法结构的复杂性22、以下哪项不是语文教学的基本原则：A. 因材施教B. 传授知识C. 发展思维D. 育人为本23、在高中语文教学中，教师指导学生进行阅读理解时，以下哪种教学方法最符合学生的认知特点和语文素养的培养？A. 逐字逐句地讲解文本B. 鼓励学生自由阅读，不加任何指导C. 引导学生从整体上把握文本结构，结合文本背景进行理解D. 强调语法和修辞分析，忽略文本内容的意义24、以下哪项不是高中语文教学评价的主要方式？A. 课堂提问B. 作业批改C. 学生自评D. 教师评价25、以下哪位古代文学家的作品，被后人誉为“诗史”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣二、简答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题请结合高中语文教学实际，阐述如何有效培养学生的阅读理解能力。
2024年教师资格考试高中学科知识与教学能力语文模拟试题与参考答案
2024年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、以下哪位古代诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣答案：B 解析：李白被誉为“诗仙”，其诗歌想象丰富，意境深远，语言豪放，具有极高的艺术成就。
2、在高中语文教学中，以下哪项教学策略不符合新课改的理念？A. 注重学生主体地位的发挥B. 重视基础知识的传授C. 鼓励学生自主学习与合作学习D. 强调教师的引导作用答案：B 解析：新课改的理念强调学生的主体地位，注重培养学生的综合能力和创新精神，而仅仅重视基础知识的传授不符合这一理念。
其他选项A、C、D均符合新课改的理念。
3、下列关于文学常识的表述，正确的是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，全书共120回，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。
B. 《西游记》的作者是吴承恩，全书共100回，主要讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵，全书共80回，描写了梁山好汉聚义的故事。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，全书共120回，以刘备、关羽、张飞桃园结义为开端。
答案：C解析：A选项中，《红楼梦》的作者确实是曹雪芹，但全书共120回的说法不正确，应为80回；B选项中，《西游记》的作者确实是吴承恩，但全书共100回的说法不正确，应为100回；D选项中，《三国演义》的作者确实是罗贯中，但全书共120回的说法不正确，应为120回。
只有C选项中的描述完全正确，故选C。
4、关于高中语文教学方法的描述，以下不正确的是（）A. 采用启发式教学，激发学生的思维。
B. 注重培养学生的语言表达能力。
C. 强调教师的主导作用，忽视学生的主体地位。
D. 鼓励学生自主探究，培养创新精神。
答案：C解析：A选项中，启发式教学是现代教育理念的重要组成部分，有助于激发学生的思维，符合现代教学要求；B选项中，培养学生的语言表达能力是语文教学的重要目标之一，也是正确的；D选项中，鼓励学生自主探究，培养创新精神，符合素质教育的要求。
2025年教师资格考试高级中学学科知识与教学能力语文试卷及答案指导
2025年教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在现代文教学中，教师应注重培养学生阅读经典作品的能力，以下哪部作品是鲁迅的散文集？A、《呐喊》B、《彷徨》C、《朝花夕拾》D、《故事新编》2、下列关于《普通高中语文课程标准(实验)》中“阅读与鉴赏”的表述，不正确的是（）。
A、能从整体上理解文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。
B、能运用阅读和鉴赏的基本方法，深入分析文本，评价文本的文学、历史、哲学、社会等价值。
C、能借助工具书和有关资料，读懂难度较大的作品。
D、从语言文字、叙述视角、修辞手法、表现手法等方面欣赏作品，感受其艺术魅力。
3、“ 登鹳雀楼”中“欲穷千里目，更上一层楼。
”这两句诗体现的中华民族传统文化中的美学精神是（）A. 追求远方和超越自我B. 强调自然与人文的和谐统一C. 注重礼仪和规范D. 重视现实改造与理想追求4、在《荷塘月色》中，朱自清先生通过描绘荷花和荷叶的姿态、月光下的荷塘景象，赋予了自然景物以（）A. 现实的功能性B. 深刻的社会意义C. 人文的精神内涵D. 朴素的自然美感5、下列哪一项不是“新课标”语文教学的重点？A. 阅读能力的培养B. 情感教育C. 语言表达能力的训练D. 科研思维的培养6、下列哪种教学方法最能激发学生的阅读兴趣和提高阅读理解能力？A. 讲解法B. 反覆朗读法C. 启发式教学法D. 总结法7.下列选项中不属于意象词典偶连者结构的是（）。
A. 剑金戈丸剑楚剑银剑B. 车车辆火车驾驶车子C. 秋日落深秋秋日秋天D. 红赤红胭脂红绯红红色8.下列诗句中，不是表现被子植物花的基本结构的是（）。
A. 花蕊中间绿叶拥B. 天然藻粉纯又白C. 高楼望断望不见D. 根下枯桐叶渐黄9、下列关于“读写”能力建设的叙述，不正确的是：A. “读写”能力是学生理解、运用语言的综合能力。
2025年教师资格考试高中学科知识与教学能力语文试卷及答案指导
2025年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1.教师资格考试高中语文学科知识与教学能力试卷单项选择题1、下边对“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话的解释，正确的一项是：A.做老师的不一定比自己的学生有德行B.每个人都有深藏不露的才行，只是表现形式不同C.弟子与师在学识等方面存在着某种不可逆的差异D.在特定条件下，师生之间的知识能力角色是可以转化的2、下列对加点词理解不正确的一项是（）A.鬼迷心窍（贬）根本原因是因为人们被某种不可抗力所迷惑B.弃之可惜（贬）这个词用来形容现在社会上一些人生活中浪费的现象C.自顾不暇（贬）这个词现在显现年轻人缺乏涵养，没有礼貌D.阳奉阴违（贬）是说那些在表面上顺从，背地里却阴奉阳违的人3.（关于文言文阅读）阅读以下文言文段落，关于这段文字的主旨，下列选项中最准确的是：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”意在强调学习与思考的重要性。
文中的“罔”和“殆”分别表示什么？A.“罔”表示迷茫，“殆”表示危险。
B.“罔”表示无用，“殆”表示困惑。
C.“罔”表示专心致志，“殆”表示勤勉不懈。
D.“罔”表示不懂装懂，“殆”表示自信满满。
4.（关于现代文阅读理解）阅读以下现代文段落，关于这段文字的主旨，下列选项中正确的是：近年来，随着科技的发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。
从过去的手写书信到如今通过手机进行通讯，人们对通信方式的需求不断提高。
与此同时，人与人之间的情感交流也变得越来越浅显化、表面化，难以真正达到心灵深处的沟通与交流。
因此，我们需要重新审视现代科技对人际交往的影响，并寻找有效的沟通方式以弥补现代科技带来的不足。
这段文字主要讨论了什么？A.科技发展对人际交往的影响及其带来的问题。
B.现代通信方式与传统通信方式的对比与优劣分析。
C.现代科技在人际交往中的优势与不足及其应对方法。
D.人们对通信方式的需求变化及其原因分析。
2024年教师资格考试高中学科知识与教学能力语文试题与参考答案
2024年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在中国现代文学史上，“五四”运动以后，第一个新诗流派是___________________________________________________________________________ ________________________________ 。
A.早期乡土小说B.新月诗派C.寒鸦社D.湖畔诗人2、下列文学常识表述错误的一项是___________________________________________________________________________ ________________________________ 。
A.《诗经》又称“诗三百”，是我国清代以前的诗歌总集B.“楚辞”是战国时期楚国诗人屈原创作的一种新诗体，多以“兮”字收尾C.白居易是唐代著名的诗人，有“诗仙”之称，与杜甫齐名D.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，具有较高的艺术成就3、下列关于中国古代诗歌的说法，正确的是（）A、唐诗宋词元曲明小说B、宋词、元曲均为元代作品C、清代黄宗羲的《复小农之业》被列为四大短篇小说之一D、明代文人吴承恩的小说《西游记》是中国四大古典小说之一4、在教学高中语文时，教师通过（）来帮助学生理解课文内容，提高阅读能力。
A、朗读指导B、文本分析C、作文训练D、听说读写全面发展5、题号：5题目：下列哪个历史时期的文学作品以描绘田园生活为主？A. 春秋战国B. 汉朝C. 唐朝D. 宋元6、题号：6题目：下列哪位作品被列入中国古代四大名著之一？A. 李白《全唐诗》B. 曹操《赤壁之战》C. 元稹《长恨歌》D. 罗贯中《三国演义》7、下列哪种说法体现了语文课程内容与学生学习之间的联系？A. 重视文学知识的传授B. 强调语文能力的培养C. 注重汉字书写的规范D. 主要进行应试能力的训练8、在教学过程中，教师应当如何处理文学作品中的典型形象？A. 忽略学生个人的感受，严格按照教材讲解B. 鼓励学生结合自己的生活经验进行个性化解读C. 只强调作品的文学价值，忽略其文化价值D. 侧重于教授学生记忆文学常识，不讨论文学分析9、现代诗歌与传统诗歌相比，其主要特点是A、注重情感表达，语言深层意象化B、形式严格，内容多为自然景物描写C、排律规范，借鉴古典诗歌的形式D、突出叙事性，情节发展自然流畅 10、“雾渐渐散去，失望凝结的天基似乎也为你流泪。
2024年教师资格考试高中学科知识与教学能力语文试卷与参考答案
2024年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列关于《普通高中语文课程标准》中“阅读与鉴赏”领域的目标要求，说法错误的是( )。
A. 学生能阅读中外文学作品，感受作品中的情感和思想，理解作品的内涵。
B. 学生能运用阅读和鉴赏的方法，把握文本的基本内容，探索文本的深层含义。
C. 学生能关注作品的表层意义与深层含义，思考作品所表达的思想、观点和价值。
D. 学生能通过阅读和鉴赏，丰富自己的精神世界，提高文化品位和审美情趣。
2、下列关于高中语文课堂教学中导入环节的设计，说法错误的是( )。
A. 导入环节可以由教师提问开始，引出本课的主题。
B. 导入环节可以通过讲述一个与本课内容相关的故事或事例来吸引学生的注意力。
C. 导入环节可以让学生自主探究，教师提供必要的指导和支持。
D. 导入环节的时间不宜过长，以免影响后续教学内容的展开。
3、下列关于古代文学流派或团体的描述，正确的是哪一项？A.唐宋八大家指的是唐朝和宋朝的八位著名诗人。
B.建安风骨指的是魏晋时期的文学风格，特点是清新自然。
C.唐宋派是明代的一个文学流派，注重抒情写意。
D.诸子百家中的“诸子”指的是各个学派的创始人，如孔子、老子等。
4、关于高中语文课程中的文言文教学，以下哪项描述是正确的？A.文言文教学只需注重词汇和语法的讲解，无需涉及文化背景。
B.文言文教学中，经典名篇的诵读和背诵不是重点。
C.文言文教学应当注重培养学生的阅读能力和文化素养。
D.现代文的教学方法同样适用于文言文教学，无需特别区分。
5.（）《红楼梦》中，“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”描写的是（）A. 贾元春B. 贾探春C. 贾迎春D. 林黛玉6.（）下列哪部作品不是鲁迅的短篇小说集（）A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》7.关于高中语文课程的基本理念，以下说法不正确的是：A. 全面提高学生的语文素养，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的和谐发展B. 以了解和研究学生的心理特点和成长规律为基础，开展多种形式的语文课堂教学活动C. 坚持文本价值的统一解读，避免学生因个体差异产生的多样化理解D. 注重语文学科与现代信息技术的整合，注重培养学生自主学习和合作探究的能力8.下列关于高中语文文学体裁的表述，错误的是：A. 《岳阳楼记》是散文的一种，以记叙为主，议论为辅，情景交融B. 《蜀道难》属于诗歌中的边塞诗，表现了作者对自然的向往和对人生的感慨C. 《师说》是一篇议论文，旨在阐述尊师重道的重要性D. 《赤壁赋》属于赋体文，兼具诗、文、散文的特点，辞藻华丽且富有哲理9.下列关于《红楼梦》的描述，正确的是（）。
高中语文教师资格考试学科知识与教学能力试题及答案指导(2024年)
2024年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列句子中加点字的读音正确的一项是：A. 惬（xiá）意B. 恪（gè）守C. 挑剔（tī）D. 贮（chǔ）藏2、下列各句中，没有语病的一句是：A. 随着科技的发展，现在各种智能设备已经广泛普及，给人们的生活带来了极大的便利。
B. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C. 她细心操劳家务，把家里家外收拾得井井有条，干净整洁。
D. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
3、下列哪项不是高中语文学科教学目标的内容？A. 培养学生的语文素养B. 培养学生的审美情趣C. 培养学生的科学精神D. 增强学生的文化自信4、在高中语文教学过程中，以下哪种教学方法有利于激发学生的创新思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 实验法D. 启发式教学5、下列关于《红楼梦》的说法中，哪一项是正确的？A.《红楼梦》最初名为《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B.《红楼梦》是一部现实主义小说，完全基于作者的生活经历。
C.《红楼梦》中的主要人物林黛玉、薛宝钗等皆为男性角色。
D.《红楼梦》的故事背景设定在明朝，反映了当时的社会风貌。
6、在语文教学过程中，教师为了培养学生的阅读理解能力，最应该采取的教学方法是什么？A.注重语法结构分析，逐字逐句讲解课文。
B.只布置大量的课外阅读作业，让学生自学。
C.结合课文内容，引导学生讨论并分析文章的主题思想及写作技巧。
D.仅限于带领学生朗读课文，不进行深入探讨。
7、在高中语文教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的审美情趣？A. 传授式教学B. 讨论式教学C. 演示式教学D. 案例式教学8、在高中语文教学中，以下哪种教学方式有助于提高学生的阅读理解能力？A. 逐字逐句阅读B. 精读与略读相结合C. 提问式教学D. 重复阅读9、在《红楼梦》中，林黛玉进贾府后所住的地方是：A. 潇湘馆B. 蘅芜苑C. 怡红院D. 稻香村 10、以下哪位作家不属于“唐宋八大家”之一？A. 韩愈B. 柳宗元C. 苏轼D. 杜甫11、在高中语文教学中，以下哪项不是培养学生语文学科核心素养的有效方法？A. 鼓励学生进行广泛的阅读B. 强化学生的写作技巧训练C. 引导学生进行深入的文本分析D. 增加学生的课堂提问时间12、教师在讲授《离骚》时，为了帮助学生更好地理解屈原的忧国忧民情怀，以下哪种教学方法最为适宜？A. 直接讲解文本的历史背景B. 引导学生进行角色扮演C. 分析文本中的修辞手法D. 组织学生进行辩论13、下列选项中，哪一项最适合作为《红楼梦》的教学重点？A. 描述宝玉和黛玉的爱情故事B. 探讨小说中的家族兴衰和社会变迁C. 分析作者曹雪芹的生平及其对作品的影响D. 研究小说中的诗词歌赋及其艺术价值14、关于高中语文课程中现代文阅读的教学策略，以下哪个说法最为合理？A. 强调对文章字词句的逐字分析B. 注重学生情感体验，引导他们联系自身实际进行思考C. 主要让学生背诵精彩段落来加深印象D. 仅要求学生掌握文章的基本内容而不必深入理解15、下列关于文学作品《骆驼祥子》中人物形象分析的表述，正确的是：A. 祥子是小说中的正面形象，具有坚定的信念和积极的人生态度。
教师资格考试高中语文学科知识与教学能力试卷及解答参考(2025年)
2025年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、题干：在高中语文教学中，教师引导学生分析文学作品时，以下哪种方法最有利于培养学生的文学鉴赏能力？A、直接灌输知识点B、让学生自主阅读，教师进行点评C、组织学生进行角色扮演，模仿文学作品D、只注重作品的时代背景和作者生平2、题干：在高中语文课堂教学中，教师如何处理教学内容与学生生活实际的关系？A、只关注教学内容，不考虑学生生活实际B、只关注学生生活实际，忽略教学内容C、将教学内容与学生生活实际有机结合D、教学内容与学生生活实际无关，随意教学3、下列关于《红楼梦》的叙述中，错误的一项是：A、《红楼梦》原名《石头记》，是一部具有世界影响力的人情小说作品。
B、《红楼梦》代表了明清小说的最高成就。
C、《红楼梦》作者曹雪芹，是中国古代四大名著之一的创作者。
D、《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态。
4、下面对杜甫《春望》这首诗的理解有误的一项是：A、“国破山河在，城春草木深。
”表达了诗人对国家危亡的悲痛。
B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”体现了诗人的忧国忧民之情。
C、《春望》是一首七言绝句，反映了安史之乱给社会带来的破坏。
D、“烽火连三月，家书抵万金。
”表现了战争期间人们对和平的渴望以及对亲人的思念。
5、以下哪一项不属于高中语文课程的教学目标？A. 提高学生的文学素养B. 培养学生的创新精神C. 增强学生的科学素养D. 培养学生的审美情趣6、在高中语文课堂教学中，以下哪种教学方法最符合“启发式教学”的特点？A. 精讲多练B. 小组合作探究C. 灌输式教学D. 问答式教学7、下列关于《红楼梦》的说法正确的是：A、《红楼梦》原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B、《红楼梦》是一部典型的现实主义作品，完全反映了当时的社会状况。
2024年教师资格考试高级中学学科知识与教学能力语文试题与参考答案
2024年教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列诗句中，哪一句出自唐代诗人杜甫的作品？A. 江畔何人初见月B. 会当凌绝顶，一览众山小C. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2、下列哪部作品不属于四大古典小说之一？A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《聊斋志异》3、题干：在语文教学中，以下哪项不是培养学生语文学科素养的有效途径？A. 丰富学生的词汇量B. 提高学生的阅读理解能力C. 强化学生的语法知识D. 培养学生的文学鉴赏能力4、题干：以下哪位作家的作品体现了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放风格？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 杜甫5、下列选项中，哪一项不属于《红楼梦》中的“金陵十二钗”正册？A. 贾元春B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 妙玉E. 史湘云6、在教学过程中，教师使用提问的方式激发学生的思考兴趣，并引导学生深入理解文本内容的方法被称为：A. 讲授法B. 讨论法C. 提问启发式教学D. 案例分析法E. 角色扮演法7、在下列教学案例中，教师最有可能运用的是哪一种教学方法？A. 教师讲解，学生听课B. 教师提问，学生回答C. 教师指导，学生自主学习D. 教师示范，学生模仿8、下列关于语文教学目标制定的说法，正确的是？A. 教学目标应该只关注学生的知识学习B. 教学目标应该只关注学生的技能训练C. 教学目标应该关注学生的知识、技能和情感态度价值观D. 教学目标应该根据学生的兴趣爱好制定9、下列关于古代文学作品《红楼梦》的说法中，哪一项是错误的？•A、《红楼梦》是清代小说家曹雪芹创作的一部章回体长篇小说。
•B、《红楼梦》又名《石头记》，是中国古典四大名著之一。
•C、《红楼梦》主要讲述了贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事。
•D、《红楼梦》的后四十回是由高鹗续写完成，这部分与前八十回风格完全一致。
2024年教师资格考试高级中学学科知识与教学能力语文试卷及答案指导
2024年教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、题干：在语文教学中，教师引导学生通过观察、分析、比较等手段理解课文内容，这种教学方法属于以下哪一种？A、讲授法B、讨论法C、演示法D、探究法2、题干：在《荷塘月色》的教学中，教师为了帮助学生更好地理解“薄雾”的意境，采取了以下哪种教学方法？A、情境教学法B、案例教学法C、比较教学法D、讨论教学法3、在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，语文核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面。
其中，“审美创造”素养主要体现在文学作品学习和创作中，下列选项中哪个活动最能体现这一素养？A、分析《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。
B、学习《水龙吟·登建康赏心亭》的词法修辞。
C、指导学生完成一篇关于环境保护的短文写作。
D、组织学生开展校园文化的创建与传承活动。
4、《红楼梦》中“林黛玉进贾府”一文中，作者曹雪芹采用哪种手法来展现人物性格和背景？A、环境描写B、对话描写C、内心独白D、侧面烘托5、题干：在《荷塘月色》中，作者朱自清通过描绘荷塘的景色，表达了他对（）的向往。
A. 田园生活B. 农村生活C. 城市生活D. 自由自在的生活6、题干：以下哪位作家的作品《边城》属于现实主义文学？A. 鲁迅B. 茅盾C. 萧红D. 沈从文7、下列选项中，哪一项不是《红楼梦》中的主要人物？A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 王熙凤E. 赵云8、关于古文运动，下列说法错误的是：A. 古文运动是中国古代散文发展史上的一次重要改革B. 它强调文章应该“明道”、“致用”C. 韩愈、柳宗元是古文运动的主要倡导者D. 古文运动提倡使用华丽辞藻来增强文章的表现力E. 运动反对骈文的过分雕琢和形式主义9、在高中语文教学中，教师为了帮助学生更好地理解古诗《登高》，可以采取以下哪种教学方法？（）A. 传统的讲授法B. 小组讨论法C. 情景教学法D. 案例分析法 10、以下关于《红楼梦》中的人物性格描述，不正确的是（）。