童话故事会主持词(推荐)2024

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白雪公主主持词

白雪公主主持词

⽩雪公主主持词⽩雪公主主持词篇⼀:⽩雪公主串词《⽩雪公主》你喜欢⽩雪公主吗?喜欢!她是那么美丽和可爱!我们需要学习各种各样的本领,更需要美丽的童话故事,在童话故事⾥,我们也能学到知识,懂得道理。

下⾯掌声欢迎童话剧表演《⽩雪公主》。

篇⼆:主持词元旦晚会主持词开场⽩:李:亲爱的观众朋友们,此时此刻我们是在乌市第70中学为您现场直播XX年元旦联欢晚会。

徐:⾸先让我们向为培养祖国花朵做出贡献的⽼师们表⽰最衷⼼的感谢.向在座的同学们致以最亲切的问候!冯:今天,我们相聚在这⾥,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

韩:盼望着,盼望着,新年来了,XX年的脚步近了。

⼀切都像进步的样⼦,欣欣然地向我们⾛来。

李:作业多起来了,徐:时间紧了起来,韩:中考的⽇期近起来了。

徐:刚刚⾛过的365个昼夜,彷佛是365个台阶。

挫折,曾让我们⼼痛;喜悦,我们当然洋溢在胸。

回⾸时光年轮上⼜⼀度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

冯:告别了昨天那纷繁复杂的作业,徐:告别上午那沉闷紧张的⼼情,韩:此时此刻我们只需相聚在这⾥尽情欢乐李:⼀夜西风凋碧树,却凋不了六班奋发不灭的⽕焰。

下⾯请⼤家和我⼀起为本次联欢晚会倒数!今天,我们相聚在这⾥,这⾥将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

下⾯我们将进⼊今天的晚会“缘聚梦想,相聚新年”(阅读时请尽量激情澎湃些)结尾:李:元旦已⾄,中考将临。

徐:⾃XX年9⽉1⽇起,我们班70位同学团结⼀致,共同奋⽃,创出了⼀系列佳绩。

韩:再过⼏个⽉,我们就要分开了,但我相信,不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;李:不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友!冯:朋友⼀⽣⼀起⾛,那些⽇⼦不再有,⼀句话⼀辈⼦,⼀⽣情⼀杯酒。

韩:朋友不曾孤单过,⼀声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要⾛还有我。

李:虽然我们⽆法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰⾃⼰的⼼情徐:妍丽的鲜花祝你节⽇愉快;闪动的烛光祝你平安如意韩:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节⾥,祝福串成⼀⾸诗、组成⼀曲旋律、开启⼀⽚温馨的⼼灵冯:今天的联欢会更加体现出我们是⼀个充满活⼒,⾯向未来的集体李:在这⾥,有默默耕耘的⾟勤园丁,有孜孜以求的莘莘学⼦徐:在这⾥,散发着油墨的清⾹,跳动着青春的脉搏韩:在这⾥,有我们对⽣活的激情,更有我们对未来的渴望合:因为,我们始终相信:我们永远在⼀起明天会更好今天的联欢会到此结束,再次祝⼤家元旦快乐,万事如意,⼼想事成!1.《话说咱初三》三句半韩:废话不多说,下⾯有请王旭坤徐志勇陈勃于晨光为我们准备的节⽬——三句半。

语文人教版四年级上册四上第三组综合性学习走进童话世界主持稿

语文人教版四年级上册四上第三组综合性学习走进童话世界主持稿

语文人教版四年级上册四上第三组综合性学习走进童话世界主持稿主持词:同学们,童话深受人们的喜爱,它那动人的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的意境,使我们受到真、善、美的熏陶。

本次综合性实践活动就让我们再次走进童话世界,进一步感受童话的魅力吧。

首先,有请童话知识组的同学带领我们去认识童话吧!童话知识组:大家好,我们是童话知识组,经过第三单元的学习,我们对童话有了进一步的了解,大家都制作了童话手抄报。

我们组在欣赏大家手抄报的时候,发现大家对童话知识的了解比较零散,所以我们组商议后分工合作,对童话知识进行了系统的整理。

接下来,我们组就按照童话的概念、童话的起源于发展、童话的特点及童话的分类四方面和大家分享。

大家好,我来给大家介绍童话的概念...... 接下来由我给大家介绍童话的起源与发展...... 下面由我来给大家介绍童话的特点...... 最后有我来给大家介绍童话的分类......感谢童话知识组的同学。

通过他们的观察思考、合作整理让我们对童话有了系统的认识。

三人行,必有我师,我们在今后的学习中也应向他们一样,对所学知识进行整理,形成系统。

下面有请童话推荐组的同学,带我们走进童话作者和作品吧!大家好,我们是童话推荐组,伴随本单元课文的学习,我们阅读了大量的童话,在阅读过程中我们对童话的作者及其作品产生了浓厚的兴趣。

下面我们就给大家推荐一些中外著名童话作者及其作品吧!大家好,我们几个给大家推荐外国著名童话作家及其作品。

大家好,我们几个给大家推荐中国著名童话作家及其作品。

感谢他们的精彩推介,我已经迫不及待地想去继续阅读这些童话故事了。

大家呢?接下来我们就跟随童话分享组去欣赏精彩的童话内容吧。

大家好,我们是童话分享组,我们组在阅读童话的过程中结合童话的特点,总结了一些阅读童话的方法,推荐给大家。

阅读过程中童话精彩的内容、生动的语言深深地吸引了我们,下面就大家分享我们积累的一些精彩段落,大家猜一猜是哪部作品或是哪位作者的,答对有奖哦!请您听好了......你猜到了吗?(赏析)还有其他同学也喜欢这个片段吗?为什么?环境描写语言描写动作描写神态、心理描写讲一个完整的故事好的学习方法能让我们事半功倍,相信童话分享组同学与我们分享的阅读童话的方法会让大家受益无穷。

幼儿舞蹈枕边童话主持词

幼儿舞蹈枕边童话主持词

幼儿舞蹈枕边童话主持词
尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,大家好!
今天我们欢聚一堂,共同见证幼儿舞蹈枕边童话的精彩表演。

在这里,我们将会看到一群可爱的小朋友们,用他们的舞蹈和表演,为我们带来一场精彩的童话故事。

在这个舞台上,我们将会看到各种各样的角色,有勇敢的王子和美丽的公主,有可爱的小动物和神奇的魔法师。

他们将会在这里,为我们展现一个充满想象力和奇幻的世界。

在这个世界里,我们将会看到各种各样的舞蹈,有欢快的舞曲和优美的芭蕾舞,有活泼的街舞和激情的拉丁舞。

这些舞蹈将会让我们感受到音乐和舞蹈的魅力,让我们跟随着音乐的节奏,一起跳起来。

在这个舞台上,我们将会看到小朋友们的努力和付出。

他们经过了无数次的排练和练习,才能够在今天的舞台上,为我们呈现出这样一场精彩的表演。

他们用他们的热情和才华,为我们带来了一份难忘的礼物。

在这个舞台上,我们将会看到小朋友们的快乐和幸福。

他们在这里,不仅仅是为了表演,更是为了享受舞蹈和表演的乐趣。

他们在这里,与朋友们一起分享快乐和欢笑,一起度过一个美好的时光。

我想对所有的小朋友们说一句话:你们是最棒的!无论你们在舞台上表现得如何,你们都是最棒的。

因为你们勇敢地走上了舞台,用你们的才华和热情,为我们带来了一份难忘的礼物。

希望你们能够一直保持这份热情和才华,继续追逐自己的梦想。

让我们一起为这群可爱的小朋友们鼓掌,为他们的表演和付出喝彩!谢谢大家!。

少儿睡前童话故事2024(精选10篇)

少儿睡前童话故事2024(精选10篇)

少儿睡前童话故事2024(精选10篇)1.少儿睡前童话故事2024 篇一一天,小花鸭的妈妈对小花鸭说:“孩子,山坡上有位鸭大师,它的游泳技术非常好,你去和它学习游泳吧!”小花鸭点了点头,上山去了。

走到了一半,小花鸭遇到了一个鸭伯伯,它走上前去,问:“喂,你知道鸭大师家怎么走吗?”鸭伯伯听了,反问道:“小朋友,你去那儿干什么呀?”小花鸭不耐烦的说:“你到底知不知道啊?”鸭伯伯摇了摇头,就走了。

小花鸭边走边嘀咕道:“真是个怪老头儿!”找呀找,找呀找,直到太阳落山,小花鸭才终于找到了鸭大师的家。

它敲了敲门,开门的却是在山上遇到的鸭伯伯!小花鸭惊讶的’问:“难道你就是鸭大师吗?”鸭大师点了点头。

小花鸭高兴的说:“太好啦!请你收我为徒吧!”鸭大师却摇了摇头,说:“欲先学武先学做人啊!”小花鸭听了,不好意思的低下了头。

2.少儿睡前童话故事2024 篇二小熊、小鹿和雪兔结伴去沙漠中旅行,小鸵鸟也想跟他们一起去。

雪兔和小熊嫌弃小鸵鸟长得丑,不愿意与他同行。

雪兔说:“你的脚上有两个又笨又厚的脚趾,太难看!”小熊也说:“你有翅膀,可它不能让你飞。

”小鸵鸟怯怯地说:“在危险的时候,也许我能帮上你们呢!”雪兔说:“我没看到你有任何长处,怎么能帮到我们呢?我担心你会变成我们的.累赘!”小鹿为小鸵鸟说情,雪兔和小熊才勉强答应。

几个伙伴一大早出发,他们在沙漠中走啊走,到中午的时候,又累又渴。

毒辣的太阳烤得他们头晕眼花,在沙漠上每前进一步,他们的脚都深深陷进滚烫的沙子里,疼痛难忍。

“完了,完了,再走下去我的脚就被烙熟了。

”小熊哼哼唧唧地说。

雪兔和小鹿也浑身虚弱走不动了,只有小鸵鸟还是精神抖擞的样子。

原来,小鸵鸟的脚趾下有厚厚的肉垫和角质,使他既不会陷进沙子里,也不会被热沙烫伤。

“完了,我们要死了!”雪兔越想越伤心,几乎要哭了。

“我去替你们送信,让大家来解救你们!”小鸵鸟说。

小熊半信半疑:“你行吗?”小鸵鸟自信地说:“放心吧,我一定能把求救信传出去!”说完,小鸵鸟撒开两腿向远处跑去。

白雪公主主持词

白雪公主主持词

白雪公主主持词篇一:白雪公主串词《白雪公主》你喜欢白雪公主吗?喜欢!她是那么美丽和可爱!我们需要学习各种各样的本领,更需要美丽的童话故事,在童话故事里,我们也能学到知识,懂得道理。

下面掌声欢迎童话剧表演《白雪公主》。

篇二:主持词元旦晚会主持词开场白:李:亲爱的观众朋友们,此时此刻我们是在乌市第70中学为您现场直播XX年元旦联欢晚会。

徐:首先让我们向为培养祖国花朵做出贡献的老师们表示最衷心的感谢.向在座的同学们致以最亲切的问候!冯:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

韩:盼望着,盼望着,新年来了,XX年的脚步近了。

一切都像进步的样子,欣欣然地向我们走来。

李:作业多起来了,徐:时间紧了起来,韩:中考的日期近起来了。

徐:刚刚走过的365个昼夜,彷佛是365个台阶。

挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸。

回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

冯:告别了昨天那纷繁复杂的作业,徐:告别上午那沉闷紧张的心情,韩:此时此刻我们只需相聚在这里尽情欢乐李:一夜西风凋碧树,却凋不了六班奋发不灭的火焰。

下面请大家和我一起为本次联欢晚会倒数!今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

下面我们将进入今天的晚会“缘聚梦想,相聚新年”(阅读时请尽量激情澎湃些)!!!结尾:李:元旦已至,中考将临。

徐:自XX年9月1日起,我们班70位同学团结一致,共同奋斗,创出了一系列佳绩。

韩:再过几个月,我们就要分开了,但我相信,不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;李:不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友!冯:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒。

韩:朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。

李:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情徐:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意韩:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵冯:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体李:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子徐:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏韩:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望合:因为,我们始终相信:我们永远在一起明天会更好今天的联欢会到此结束,再次祝大家元旦快乐,万事如意,心想事成!1.《话说咱初三》三句半韩:废话不多说,下面有请王旭坤徐志勇陈勃于晨光为我们准备的节目——三句半。

三只小猪故事串词

三只小猪故事串词

三只小猪故事串词【篇一:幼儿园故事比赛主持词】各位家长、小朋友们:大家下午好!忽如一夜春风来。

千树万树梨花开。

轻柔的微风吹来了春天的无限风光。

春天给我们带来了许多美丽的童话、带给我们七彩的梦:在多姿多彩的童话世界里,我们聆听花开的声音;在奇特的童话世界里,我们感受梦幻的气息;在形象丰富的童话世界里,我们触摸鲜活的生命。

缤纷的童话故事,就像一幅有人的画卷展现在我们眼前;妙趣的童话故事,就像清晨的一缕阳光滋润我们的心田。

我们的童年因为有了童话而生机勃勃,现在就让我们一起打开童话故事的大门,2015年大四班主题为《春天里的童话》讲故比赛活动现在开始!1.我们都知道只要用手一碰铃铛,那铃铛就会丁零丁零地响起来,但是有个人伸手去偷别人家的铃铛,结果怎样呢?请听于小成带来的故事《掩耳盗铃》2.有一棵树上住着三只小鸟,树下住着三只小田鼠,他们会用什么方法来说悄悄话呢?请听顾迅铭小朋友带来的故事《神奇的电话》3.牛奶奶家的小牛特别喜欢恶作剧,它邀请它的朋友们到它家去玩,又布置了哪些的陷阱。

请听周诗涵小朋友带来的故事《顽皮的小牛》 4.小熊找小猴出来玩的时候,发生了一些让小猴觉得特别懊悔的事情,我们来听听发生了什么?请听韦佳禾小朋友故事《懊悔的小猴》 5.一只狗熊就已经很笨了,那两只狗熊会发生什么事情?请听郝镓齐小朋友带来的故事《两只笨狗熊》 6.有一只小蜜蜂看见小蚂蚁们那么忙,一点儿也不觉得累,小蜜蜂就在想能为他们做点儿什么呢?请听周沐阳小朋友带来的故事《蜂蜜汽水》7.下面这个故事的主人公是一只可爱的小猫。

让我们来看看在这只小猫身上发生了什么事?请听肖毓秀小朋友带来的故事《好猫咪咪》 8. 森林里的小鹿遇到了一件危险的事情,小朋友猜猜小鹿能不能躲过危险呢?请听杨胜杰小朋友带来的故事《聪明的小鹿》9.城里突然来来一只大恐龙,我们来听听会发生什么事情?请听王子翔小朋友带来的故事《城里来了大恐龙》10.森林里有小动物盖房子了,我们去看看它是怎样盖房子的吧!请听张搏文小朋友带来的故事《盖房子》11.小齐小朋友最怕打针了,妈妈会有什么好办法让小齐不再害怕打针呢?请听衡若熙小朋友带来的故事《打针我不怕》12.有个画徒照着一只猫来画老虎,它能画成吗?请听吴雨泽小朋友带来的故事《照猫画虎》13.有只小猪出来找朋友玩,可是没有一人愿意和它做游戏,这是为什么呢?请听肖钟灵小朋友带来的故事《不爱洗澡的小猪》14.爱迪生妈妈的生病了,小爱迪生会怎么样帮助妈妈呢?请听王猛小朋友带来的故事《爱迪生救妈妈》15.森林里有只贪玩淘气的小兔,它又能给我们带来哪些故事呢?请听张宇哲小朋友带来的故事《贪玩淘气的小兔》16.汤姆猫和杰瑞鼠是一对欢喜的冤家,听听这次又会给我带来什么搞笑的事情?请听董瀚伍小朋友带来的故事《猫和老鼠》17.瓜瓜特别喜欢吃西瓜,可是吃完西瓜后他又是怎样做的?结果发生了什么事?请听董毅小朋友带来的故事《瓜瓜吃瓜》18. 小鸟在树枝上冷得直发抖,老爷爷看到了,老爷爷会怎么做呢?请听邵君羽小朋友带来的故事《给爷爷的帽子》19.高个子和矮个子是一对好朋友可是当他们遇到熊的时候高个子没有帮助矮个子脱离危险?结果会怎么样呢?请听刘蒋金星小朋友带来的故事《真正的朋友》20.小猴子们在井里发现了月亮,要把月亮捞上来,它们能成功吗?请听赵泽玉小朋友带来的故事《猴子捞月》21.小熊妈妈每天帮助小熊量身高。

童话主题婚礼主持词

童话主题婚礼主持词童话主题婚礼主持词1第一场:浪漫开场(小提琴独奏)有人说,这个世界上每一个女孩都是一个漂亮的天使,他们为了寻找自己的真爱,折断翅膀,来到人间。

她非常向往人间的爱情,并幻想有一天能成为美丽的新娘,身披洁白的'婚纱和自己心爱的王子共同步入神圣的婚姻殿堂。

你听,她正在用天使独有的美妙声音表达着自己渴望的纯洁爱情。

当天使降落人间,她的真爱,她的王子又在哪里呢?他们该上演一场怎样的童话故事呢?你听,王子的心声已经飘荡在殿堂的上空。

(歌曲《我愿意》,新郎告白前段,《我愿意》)(新人雪下打伞背景,追光打圈。

播放新人告白后段)刚刚,我们见证到了一场伟大的爱情故事,故事中,天使终于找到了自己真爱的白马王子,而今天,两个人终于决定携手走进神圣的婚姻殿堂,现在,让我们共同与新人一起回顾一下他们在爱情道路上留下的美丽身影。

第二场(大屏幕,VCR)各位领导,各位来宾,所有的亲朋好友们:大家上午好!今天是2__x年月日,现在是北京时间九点五十八分,十一个特别不一样得年头,因为在这一年,我们将迎来北京奥运会,我们的国家将会在这一年得到突飞猛进的发展。

而就在这样一个充满着吉祥和喜庆的念头,一对有情人也在自己的爱情道路上向前迈进了一大步,选择在今天走进神圣的婚姻殿堂。

我们所有的亲朋好友从四面八方走来,也是为了庆祝这样一对天作之合某某先生和某某小姐的新婚庆典。

首先请允许我做一下自我介绍,我是来自沈阳电视台的节目主持人,也是两位新人的好朋友,非常高兴见到大家,更高兴更荣幸的是能够为我的好朋友商雷和杨童羽主持他们的新婚典礼。

每一次主持别人的婚礼都觉着特别的高兴和幸福,因为在婚礼上,我总能分享到新人最幸福的表情和最灿烂的笑脸,而今天,和我一起来分享这份幸福的还有在座的各位领导和来宾。

在这里,请允许我代表新人以及他们的双方父母对各位的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

谢谢你们。

那刚刚呢,我们大家见证了一场发生王子和公主之间的童话故事,而今天,王子和公主即将走上神圣的婚姻殿堂,他们又会带给我们怎样的惊喜呢?那接下来,就请音响师奏响神圣的婚礼进行曲,请两位新人共同步入你们神圣的婚姻殿堂。

2024年话剧专场主持词开场白新颖(五篇)

2024年话剧专场主持词开场白新颖各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师、同学们,大家晚上好。

在这个温馨的夜晚,我们共同期待着心灵的触动与共鸣。

我们都渴望拥有一双明亮的眼睛,一颗清澈的心灵,去感知生活的美好,去孕育美丽的内在世界。

请各位停下匆忙的步伐,关注我们的内心世界,倾听生命深处最真挚的声音。

当我们善待心灵,生命便会多一份从容与淡定,让美丽的心灵成为理想起飞的舞台,为梦想带来绽放的未来。

在此,我们相聚于湖南交通职业技术学院,机电工程学院心理话剧比赛的现场,热烈欢迎每一位的到来。

我是今晚的主持人,接下来将为大家呈现一场精彩纷呈的视听盛宴。

让我们以热烈的掌声欢迎到场的评委们,他们是:学生会指导老师肖芳,学生会主席王维,以及各位副主席和部门的负责人,他们将为我们的比赛提供专业的指导与支持。

今晚,将有若干支参赛队伍为我们带来他们的精彩表演,我们期待他们能够展现出最佳状态,取得优异的成绩。

现在,让我们宣布心理话剧初赛正式开始,并将舞台交给各支参赛队伍。

由机维某班带来的《拥抱阳光》将为我们拉开序幕。

接下来,机维某班将带来《爸,我错了》,提醒我们父母之爱的伟大与无私。

而机维某班的《转身拥抱阳光》则告诉我们,面对困境,我们应该敞开心扉,拥抱阳光。

随后,模具某班将带来《我的大学》,让我们一同感受大学生活的酸甜苦辣。

机控1201班的《不曾远去》将带领我们见证爱与成长的旅程。

轮机1201班带来的《爱的力量》将展现爱的温暖与力量。

数控某班将带来《山祭》,机维某班将呈现《我们的力量》,而机营某班则为我们带来《你是我的眼》。

将有特邀评委为我们做全场点评。

感谢评委老师的专业点评。

接下来,我们将进入颁奖环节,敬请期待。

恭喜所有获奖的剧目和同学们。

今晚的演出不仅是一场视觉与听觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。

愿大家带着这份美好的记忆,迎接未来的每一天。

尊敬的老师、亲爱的同学们,心理话剧大赛初赛在此圆满结束。

让我们带着心中的希望与勇气,共同面对生活的挑战,愿今晚的表演为大家带来美好的梦境。

幼儿故事大赛主持词

幼儿故事大赛主持词【篇一:幼儿园故事大赛主持稿】尊敬的家长朋友,亲爱的小朋友们。

大家上午好!故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,它像阳光雨露,滋润着我们的梦想。

为了给幼儿提供一个展示自我的舞台, 提高幼儿的语言表达能力。

我们欢聚在这里,举办幼儿故事大王比赛。

我们的孩子需要这样的比赛。

让孩子们知道,比赛就是比赛,比赛就会有不一样的结果。

请家长朋友们看好身边的孩子,请把手机打到震动,不要随便走动。

让我们一起走进小朋友们的童话故事里,读出一份真情,演绎一份感动。

下面我宣布:新兴实验幼儿园大四班“心灵语妙启迪智慧幼儿故事大王比赛”现在开始!我很荣幸地向大家介绍担任本次比赛的评委,他们是小朋友们的爸爸妈妈们,请为你支持的小朋友投出你宝贵的一票,举起葵花的总数就是小朋友的得分。

谢谢你们!【带头鼓掌】我们的生活环境是环保的,优美的。

可是,谁把垃圾扔到这里了?请欣赏一号小朋友带来的故事《谁扔的垃圾》请小朋友做准备。

请为1号小朋友打分,得分:;;以此类推...狼是凶猛的动物,可是狼也有烦恼,你们知道狼在烦恼什么?请听2号小朋友带来的故事《松鼠和狼》请小朋友做准备。

请为2号小朋友打分,的得分:人生最大的敌人就是自己,只有战胜自己,才能不断前进。

请欣赏3号小朋友为我们带来的故事《小马过河》,请小朋友做准备。

请为3号小朋友打分,的得分是:温室里培养不出经得起风雨的花朵,经得起风雨才能见彩虹,请欣赏4号小朋友带来的故事《自己去吧》请小朋友做准备。

请问4号小朋友打分,小朋友的得分:团结就是力量,请听5号小朋友带来的故事《狼和小羊》请小朋友做准备。

请欣赏6号小朋友带来的《三字经》请小朋友做准备。

每个人都有朋友,小田鼠怎么没有朋友?请听7号小朋友带来的故事《小田鼠找朋友》请小朋友做准备请欣赏8号小朋友带来的故事《小马过河》请小朋友做准备说谎的孩子会有人喜欢吗?请欣赏9号小朋友带来的故事《狼来了》请小朋友做准备理想固然美好,可是没有辛勤的耕耘,永远也不会变成现实!请欣赏10号小朋友带来的故事《等明天》请小朋友做准备。

2024年儿童睡前童话故事(精选10篇)

2024年儿童睡前童话故事(精选10篇)1.2024年儿童睡前童话故事篇一遥远的北方,冬天到了,小喜鹊在做窝,等她孵出来的喜鹊宝宝,有个温暖的家。

小青蛙也要冬眠了,秋天的时侯,他难过的叫呱呱,因为冬天快到了,它又见不到了它的朋友。

小雪花飘呀飘呀,飘到喜鹊窝,她对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窝,你别来捣乱,我都快要做好了,喜鹊宝宝也要出来了,你这个冰冷的雪花滚开!”喜鹊愤怒的说。

小雪花很伤心,她又飘呀飘,飘到树下洞里,她看见青蛙正要睡觉,高兴的说:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙说:“我正要谁觉呢,一整个冬天我再也见朋友们了,好孤独呀!”“正好,小雪花也很孤独,青蛙哥哥你能陪我聊天吗?”雪花说。

“好啊!”青蛙和雪花聊了一个冬天,这一个冬天,小青蛙非常高兴,因为有雪花的陪伴。

春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。

青蛙大叫到:“雪花妹妹,再见!”“再见。

”喜鹊飞到树下,跟青蛙说:“你睡好了吗?”“我没睡”。

“啊?你们青蛙不是要睡觉的吗”。

“嗯,我们青蛙是要睡觉,不过有雪花的陪伴,我不睡了”。

“你跟那冰冷的雪花干什么,我把她赶走了”。

“因为你感受不到雪花的温柔。

”2.2024年儿童睡前童话故事篇二一天,狐狸掉进了猎人设臵的陷阱,怎么爬也爬不上来。

一只狗熊从陷阱边路过,狐狸见了,眼珠子一转,马上想出了一个鬼主意。

它翘首对狗熊说:“狗熊大哥,天要塌下来了,你知道吗?”狗熊说:“我不知道,没听说过呀!”狐狸又说:“我在这里挺安全的,天塌下来也不会被压死,你也下来吧!”狗熊认真地问:“你的话当真?”狐狸说:“难道我骗你不成?”狗熊想了想:“是啊,如果不是天要塌下来了,狐狸怎么会呆在这儿呢?”狐狸看出狗熊正在犹豫,就进一步对它说:“听说今天天就要塌下来了,刚才天神还暗地里通知我,我可对谁都没有说呀,”狗熊感激地说:“那太感谢你了。

”说着,轻轻一跃,就跳进陷阱里。

狗熊跳进陷阱不久,狐狸忽然像是烈火烧身似地,扑到狗熊身上滚来滚去,使狗熊浑身痒得不得了。

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引言概述:
童话故事是孩子们成长过程中必不可少的一部分。

它们不仅能带给孩子们乐趣,让他们进入一个充满想象力和奇幻的世界,更可以潜移默化地教育他们关于道德、勇气和友谊的重要价值观。

在童话故事会中,主持词的重要性不言而喻,它不仅要吸引观众的注意力,还要传达出故事的主题和目的。

本文将介绍一些推荐的童话故事会主持词,以帮助主持人更好地引导和激发观众的兴趣。

正文内容:
一、吸引观众的注意力
1. 创造一个奇幻的开场白,比如:“大家好,欢迎来到童话故事会的世界,今天我们将一起探索一个神奇的故事。


2. 引入故事的背景和主题,让观众对即将呈现的故事产生兴趣。

3. 使用诙谐或引人入胜的故事开端,例如:“从前有一只会说话的小鸟,它有着一颗善良的心和奇妙的冒险经历。


二、传达故事的主题和目的
1. 引用故事中的名言或关键句子,概括出主题或教育意义。

2. 解释故事中的道德教育,例如:“这个故事告诉我们不要忘记帮助别人,因为我们每个人都需要对别人伸出援助之手。


3. 提问观众,激起他们的思考和讨论:“你们觉得这个故事想要传达给我们什么样的启示?”
三、增加互动和参与
1. 邀请观众一同参与故事的表演或角色扮演,让他们身临其境地体验故事的情节和情感。

2. 与观众进行互动问答环节,测试他们对故事情节的理解和记忆。

3. 激发观众对故事的猜测和预测,例如:“你们猜猜主人公接下来会遇到什么困难?他们将如何解决?”
四、呈现故事的细节和情节
1. 用生动的语言和形象的描写,让观众感受到故事中的色彩和氛围。

2. 引用对话和对白,让观众更好地了解故事中人物之间的感情和关系。

3. 制造悬念和高潮,保持观众的紧张和好奇心,例如:“接下来,故事会有一个转折,你们猜会是什么样的情节发生呢?”
五、总结故事的教训和结局
1. 引用故事中的结论,给观众留下深刻的印象和反思。

2. 回顾故事中的冲突和解决方式,强调勇气、友谊或其他主题。

3. 提供一个简短的总结,让观众记住故事的核心内容和重要教训。

总结:。

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