职业高中高一期中语文试卷

化成职业中学高一期中语文试卷

姓名

一、语文基础知识及其运用。（共24分）

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）3分

A．鲜．红（xuān）加当．（dàng ）撑．持（chēng）奖券．（quàn ）

B．厌恶．（wù）抽噎．（yi ）黢．黢（qū）木橛．子（juú）

C．校．补（xiáo）眉黛．（dài ）翩．然（piān ）宁谧．（mi ）

D．遒．劲（qiú）逶迤．（y í）尸骸．（hái ）花蕊．（r uǐ）

2. 下列词语中，没有错别字的一组是（）3分

A．疑惑斩新笨拙油腻

B．坚困慎重沉默耐心

C．迟疑退辟污秽灌溉

D．厌恶蹲坐便当燠热

3.下列句中的方框里，依次应填入的一组词是（）3分

①小屋的出现，________了山的寂寞。

②每个晚上，山下亮起________的万家灯火，山上闪出________的灯光。

③例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片________，一片宁谧。

A.打破闪烁疏落安静

B.点破闪烁稀疏安静

C.点破灿烂疏落柔静

D.打破灿烂稀疏柔静

4. 下列句子没有语病的一句是（）3分

A．我们制定这些措施，是为了避免不犯错误。

B．这个山区的风景对我很熟悉，能一一说出它们的佳处来。

C．改革开放以来，我们的生活水平有了很大的改善。

D．荔枝的栽培历史，就从那时侯算起，也已在两千年以上了。

5. 下面的句子不是比喻句的一句是（）3分

A．今天跟过节一样热闹。

B．那里的蔬菜跟水果一样贵。

C．他的脸色跟纸一样白。

D．这里的老鼠跟猫一样大。

6. 下列句子中的标点符号使用错误的一句是（）3分

A．“娘，”我悲伤的问：“你要把它们……”

B．“今天是大集。”母亲沉重地说。

C．老人说：“你这样会冷吧！”

D．每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。

7. 根据课文内容填空。（6分）

⑴。今我来思，雨雪霏霏。

⑵君子博学而日参省乎己，。

⑶锲而不舍，。

二、现代文阅读

（一）记得有一位作家在一篇文章中说：“台湾的鸟不语，花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金，即使有豆腐干大的一个院子，一般都铺上了水泥，偶然在阳台上种上一盆花，过多的二氧化碳，使花朵发暗，叶子发黑，连新鲜都谈不到，自然不会散发香气。只有住在效外的人，才知道位于亚热带的台湾，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。

我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗里望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂切取了远山的一角，作为背景，在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。

我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田塍上有牛在默默地啃着青草，偶然抬头，长鸣一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动人图画。

太阳下山了，带着孩子，沿着野草没胫的小道散步，让晚风吹拂着发丝，让蝴蝶绕身飞舞，从缀满野花的山坡上回来，满身都是花香。

生活在乡间的人，一般都是早睡早起的习惯，我在不读书、不看电视的晚上，总是熄了灯，谛听蟋蟀唧唧，偶然有蝙蝠噗噗飞过，会自然想起“唯闻古塘里，青蛙跳水声”的诗句。

在无风无月的晚上，我会拉开窗帘，想起他曾经在信上写过的两句：“明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦。”

我爱乡居，因为在乡间无需挂画，有大自然的杰作供我欣赏。不必种花，却有四季闻不尽的花香。虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。

8.下列对第一自然段的分析理解，正确的两项是[ ]

A.以台北市区与郊外农村对比，反映了城居生活的拥挤枯燥。

B.以台北市区与郊外农村对比，突出了乡居生活的清朗美好。

C.以乡居生活的美好反衬城居生活的烦恼。

D.以城郊的美好景致反衬城市环境的恶劣。

9.第五自然段写蟋蟀、蝙蝠的声音等，其意境同下列诗句的意境相近的一项是[ ]

A.芳草平仲绿，清夜子规啼（沈佺期《夜宿七盘岭》）

B.潭清疑水浅，荷动知鱼散（储光曦《钓鱼湾》）

C.蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽（王籍《入若耶溪》）

D.鸡声茅店月，人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》）

10.下列对这篇文章的分析判断，不正确的一项是[ ]

A.这是一篇格调清雅、语言清丽、借景抒情的散文。

B.本文以描写乡村美好的风光景色为主，突出表现了“我爱乡居”的主旨。

C.本文将城居生活与乡居生活加以对比，侧面表现了对城居生活的某种厌倦情感。

D.本文的语言朴实清新，文风豪放俊逸。

（二）可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

11.在原文上用斜线划出本段的层次，并归纳段意。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

12.“可是，母亲并不软弱”，从文中哪些地方表现出来？—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

13.“这点软而硬的个性，也传给了我”，“软而硬”矛盾吗？为什么？

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14.“母亲并不识字，她给我的是生命的教育

．．．．．”，怎样理解加点的词语的含义？—————————————————————————————————

（三）春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨

生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

15、请用一句话概括这段文字的主要的含义：———————————————————————————————————。

16、文章使用了象征手法，事业的开端是艰难的，处女地为“不毛之地”。且夹杂着“树根”、“石块”，

喻示着——————————————————————————————。

“细瘦的胳膊”、“锈钝的犁”，这些都是作者的主要条件，说明