学生会议记录范文3篇
班会记录稿范文(3篇)
第1篇一、会议基本信息会议名称：主题班会会议时间：2023年4月15日会议地点：班级教室主持人：班主任参会人员：全班同学二、会议议程1. 主持人开场2. 学习近期重要通知3. 主题班会讨论4. 学生代表发言5. 班主任总结发言6. 会议结束三、会议记录1. 主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开主题班会，主要目的是让大家了解近期的重要通知，共同讨论班级发展中的问题，并听取同学们的意见和建议。
现在，让我们开始今天的班会。
2. 学习近期重要通知班主任：首先，请同学们认真学习以下近期重要通知：（1）关于举办“校园安全知识竞赛”的通知；（2）关于开展“文明礼仪月”活动的通知；（3）关于组织班级春游活动的通知；（4）关于评选优秀班干部的通知。
3. 主题班会讨论班主任：接下来，我们进行主题班会讨论。
请同学们围绕以下话题展开讨论：（1）如何提高班级学习氛围？（2）如何加强班级纪律管理？（3）如何增进同学之间的友谊？（4）如何发挥班干部的带头作用？同学们积极参与讨论，以下为部分同学的观点：张三：我认为提高班级学习氛围的关键在于大家共同努力，互相鼓励。
我们可以通过组织学习小组、定期举办知识竞赛等方式，激发大家的学习兴趣。
李四：我觉得加强班级纪律管理，首先要从自身做起。
我们要自觉遵守纪律，不迟到、不早退，共同维护班级的秩序。
王五：我认为增进同学之间的友谊，可以通过举办一些集体活动，如篮球比赛、唱歌比赛等，让大家在活动中增进了解，培养友谊。
赵六：班干部作为班级的领导者，应该起到带头作用。
我们要以身作则，积极为班级服务，带领大家共同进步。
4. 学生代表发言学生代表一：我作为学习委员，希望大家能够重视学习，积极参与课堂讨论，共同提高班级的学习成绩。
学生代表二：我认为纪律是班级的基石，我们要自觉遵守纪律，共同维护班级的和谐。
学生代表三：我觉得同学之间的友谊是宝贵的，希望大家能够珍惜这份友谊，互相帮助，共同成长。
5. 班主任总结发言班主任：同学们，通过今天的讨论，我们明确了提高班级学习氛围、加强班级纪律管理、增进同学友谊、发挥班干部带头作用的重要性。
安全教育防溺水会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年10月25日会议地点：学校会议室参会人员：学校领导班子、各年级班主任、体育教师、安全保卫处工作人员、校医等主持人：张校长记录人：李老师一、会议背景随着天气逐渐转暖，学生户外活动增多，特别是游泳活动，溺水事故进入高发期。
为了提高全校师生的安全意识，预防溺水事故的发生，确保学生生命安全，我校决定召开安全教育防溺水专题会议。
二、会议议程1. 校长发言2. 安全保卫处通报近期溺水事故情况3. 体育教师讲解防溺水知识和技能4. 校医介绍溺水后的急救措施5. 各年级班主任交流防溺水工作经验6. 会议总结三、会议内容1. 校长发言张校长首先强调了防溺水工作的重要性，他指出：“生命至上，安全第一。
预防溺水，人人有责。
我们要充分认识溺水事故的危害性，切实加强安全教育，确保学生安全度过每一个学期。
”2. 安全保卫处通报近期溺水事故情况安全保卫处王主任通报了近期全国各地发生的几起溺水事故，分析了事故发生的原因，提醒全体师生要提高警惕，严防溺水事故的发生。
3. 体育教师讲解防溺水知识和技能体育教师李老师结合实际案例，详细讲解了防溺水的基本知识和技能，包括如何辨别溺水者、如何施救、如何自救等，使全体师生对防溺水有了更深入的了解。
4. 校医介绍溺水后的急救措施校医陈医生介绍了溺水后的急救措施，包括如何进行心肺复苏、如何处理溺水者的呼吸和心跳等，使全体师生掌握了基本的急救技能。
5. 各年级班主任交流防溺水工作经验各年级班主任结合本年级实际情况，分享了防溺水工作经验。
例如，加强安全教育、开展防溺水演练、设置安全警示标志等。
6. 会议总结张校长在会议总结中强调，防溺水工作是一项长期而艰巨的任务，全校上下要齐心协力，共同努力。
他提出以下几点要求：（1）加强宣传教育，提高师生安全意识。
各班级要充分利用班会、家长会等渠道，开展防溺水宣传教育活动。
（2）开展防溺水演练，提高自救互救能力。
各年级要定期开展防溺水演练，让学生掌握自救互救技能。
舞蹈班会议记录模板范文(3篇)
第1篇会议名称：舞蹈班例会会议时间：2023年4月15日会议地点：舞蹈教室主持人：班主任张老师参会人员：舞蹈班全体同学会议记录：一、会议开始1. 主持人张老师宣布会议开始，全体同学起立，奏唱国歌。
2. 主持人简要介绍会议目的和议程。
二、会议议程1. 工作总结（1）班主任张老师对上学期舞蹈班的学习情况进行总结，肯定了同学们的进步，同时也指出了存在的问题。
（2）上学期舞蹈班共进行了10次课程，同学们在舞蹈技能、身体素质、团队协作等方面都有所提高。
但在排练过程中，部分同学存在纪律散漫、动作不标准等问题。
2. 工作安排（1）新学期舞蹈课程安排本学期舞蹈班课程共12周，每周安排2次课程，具体课程安排如下：第1-4周：基本功训练第5-8周：舞蹈组合学习第9-12周：舞蹈剧目排练（2）排练纪律要求为确保排练效果，提高同学们的舞蹈水平，特提出以下纪律要求：①排练时，必须按时参加，不得无故缺席；②排练期间，保持安静，不得大声喧哗；③尊重老师，认真听讲，按老师要求完成动作；④团结协作，互相帮助，共同进步。
（3）班级活动安排本学期班级活动安排如下：①4月25日：班级春季运动会②5月15日：班级五四青年节文艺汇演③6月5日：班级端午节主题活动3. 同学发言（1）舞蹈班班长李同学发言，对上学期班级工作进行了总结，并对新学期班级工作提出了建议。
（2）舞蹈班团支书王同学发言，对班级团支部工作进行了总结，并对新学期团支部工作提出了计划。
4. 老师点评（1）班主任张老师对同学们的发言进行了点评，对班级工作和同学们的表现给予了肯定，同时也提出了更高的期望。
（2）舞蹈老师陈老师对同学们的舞蹈技能进行了点评，指出同学们在基本功和舞蹈组合方面存在的问题，并提出了改进建议。
5. 会议结束（1）主持人张老师对本次会议进行总结，强调同学们要认真学习，提高自己的舞蹈水平，为班级争光。
（2）宣布会议结束，全体同学退场。
三、会议总结1. 本次会议旨在总结上学期舞蹈班工作，安排新学期舞蹈课程和班级活动，提高同学们的舞蹈技能和综合素质。
撤销处分班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年11月15日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、全体班委、受处分学生记录人：[记录人姓名]---一、会议背景根据《学生违纪处分条例》的相关规定，本学期初，我校某班学生[学生姓名]因[违纪原因]被给予[处分类型]的处分。
经过一段时间的教育和引导，[学生姓名]在思想认识、行为表现等方面有所改善。
为公平、公正地处理学生事务，经班主任和班委会讨论，决定召开本次班会，对[学生姓名]的处分进行审议。
二、会议议程1. 班主任介绍处分情况及学生改进情况。
2. 受处分学生进行自我反省。
3. 全体班委讨论并发表意见。
4. 班主任总结发言。
5. 投票表决。
三、会议内容1. 班主任介绍处分情况及学生改进情况班主任[班主任姓名]首先介绍了[学生姓名]的违纪情况，详细阐述了给予处分的依据和理由。
随后，班主任指出，自处分以来，[学生姓名]在老师和同学们的帮助下，认识到了自己的错误，态度积极，表现良好，学习上也有所进步。
2. 受处分学生进行自我反省[学生姓名]在发言中对自己的错误表示深深的歉意，并详细阐述了自己在改正错误过程中的心路历程。
他表示，自己已经深刻认识到自己的错误，并决心以后严格要求自己，遵守校规校纪，不再犯类似错误。
3. 全体班委讨论并发表意见班委们逐一发言，对[学生姓名]的表现进行了评价。
大家普遍认为，[学生姓名]在处分期间表现出了积极的态度，改正错误的效果明显。
班委们表示，支持撤销处分的决定。
4. 班主任总结发言班主任[班主任姓名]在总结发言中肯定了[学生姓名]的改正态度和取得的进步，同时也提醒全班同学，要以此为鉴，严格要求自己，遵守校规校纪，共同营造良好的学习氛围。
5. 投票表决会议进入表决环节，全体班委和受处分学生举手表决。
最终，全票通过撤销[学生姓名]的处分。
四、会议结论经全班同学讨论和表决，决定撤销[学生姓名]的[处分类型]处分。
希望[学生姓名]在今后的学习和生活中，继续保持良好的表现，为班级做出贡献。
学生会会议记录10篇
学生会会议记录10篇1. 学生会会议记录-2020年3月1日会议主题：学生会工作计划制定会议内容：本次会议主要讨论了学生会的工作计划制定。
讨论的主要内容包括举办校园文化节、组织公益活动、改善学生生活等方面。
会议最终确定了学生会的工作重点，并分配了具体任务给各部门负责人。
2. 学生会会议记录-2020年4月5日会议主题：学生会活动策划会议内容：本次会议主要讨论了学生会下个月的活动策划。
在会上，各部门负责人提出了他们的活动计划，包括校园足球比赛、英语演讲比赛和学术讲座等。
会议最终通过了这些活动计划，并安排了具体的时间和地点。
3. 学生会会议记录-2020年5月10日会议主题：学生会财务审查会议内容：本次会议主要讨论了学生会的财务情况。
财务部门负责人向大家汇报了学生会的收入和支出情况，并说明了一些财务上的问题。
会议对这些问题进行了讨论，并提出了解决方案。
最后，会议决定要进行财务审查，确保学生会的财务管理规范。
4. 学生会会议记录-2020年6月15日会议主题：学生会换届选举会议内容：本次会议是学生会的换届选举会议。
会议首先进行了提名阶段，然后进行了演讲和问答环节。
最后，会议进行了投票选举出新一届学生会的主席，以及其他各个职位的成员。
选举结果将于下周公布。
5. 学生会会议记录-2020年7月20日会议主题：学生会夏令营策划会议内容：本次会议主要讨论了学生会即将举办的夏令营活动。
会议上，各部门负责人提出了夏令营的活动计划，包括户外拓展、文艺表演和学术讲座等。
会议还对夏令营的宣传、安全等问题进行了讨论，并进行了任务分配。
6. 学生会会议记录-2020年8月25日会议主题：学生会活动总结会议内容：本次会议主要总结了学生会暑假期间的活动情况。
各部门负责人向大家报告了他们活动的开展情况和取得的成果。
会议对这些活动进行了评估，并提出了改进意见。
最后，会议还安排了下个学期的工作计划。
7. 学生会会议记录-2020年9月10日会议主题：学生会迎新晚会策划会议内容：本次会议主要讨论了学生会即将举办的迎新晚会活动。
班会禁酒会议记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、各班学生代表一、会议背景近年来，我国青少年饮酒现象日益严重，尤其在校园内，部分学生饮酒后出现打架斗殴、影响学业等问题。
为了加强学生德育教育，提高学生自律意识，营造良好的校园环境，学校决定召开本次班会禁酒会议。
二、会议议程1. 校长发言2. 班主任发言3. 学生代表发言4. 会议总结三、会议内容1. 校长发言尊敬的各位班主任、同学们：大家好！今天，我们召开这次班会禁酒会议，目的是为了让大家充分认识到饮酒的危害，提高大家的自律意识，共同营造一个健康、和谐的校园环境。
首先，我想强调的是，饮酒对青少年的身心健康有着极大的危害。
酒精会影响大脑发育，导致记忆力减退、注意力不集中，甚至引发酒精中毒、肝脏疾病等严重后果。
此外，饮酒还可能引发意外事故，如酒后驾车、打架斗殴等，严重危害自身和他人的安全。
其次，饮酒会影响学业。
饮酒后，同学们可能会出现精神不振、上课打瞌睡等现象，导致学习成绩下降。
而且，饮酒后，同学们可能无法按时完成作业，影响班级整体的学习氛围。
为了让大家远离饮酒，学校将采取以下措施：1. 加强宣传教育，提高同学们的禁酒意识；2. 严格班级管理，杜绝酒水进入校园；3. 加强家校合作，共同关注学生的健康成长。
希望同学们积极响应学校的号召，从我做起，从现在做起，远离饮酒，珍惜青春，努力学习，共创美好未来！2. 班主任发言各位同学：大家好！作为班主任，我们深感饮酒问题对学生的影响。
今天，我们召开这次班会禁酒会议，目的是为了让大家充分认识到饮酒的危害，提高大家的自律意识。
首先，我要说的是，饮酒不仅对身体健康有害，还会影响同学们的学业和人际关系。
为了让大家远离饮酒，我提出以下几点建议：1. 增强自我保护意识，坚决抵制不良诱惑；2. 树立正确的人生观、价值观，远离饮酒；3. 加强体育锻炼，提高身体素质；4. 积极参加班级活动，丰富课余生活。
班会会议记录总结范文(3篇)
第1篇一、会议基本信息1. 会议时间：2021年10月15日2. 会议地点：学校多功能厅3. 参会人员：全体班主任及学生代表4. 会议主题：加强班级管理，提升学生综合素质二、会议议程1. 班主任工作汇报2. 学生代表发言3. 班级管理经验交流4. 学生综合素质提升讨论5. 会议总结三、会议内容1. 班主任工作汇报（1）班主任张老师首先对近期的班级管理工作进行了总结。
他表示，在过去的一个月里，班级整体表现良好，同学们积极参与各项活动，学习态度端正，但同时也存在一些问题，如个别同学纪律意识不强，课堂参与度不高。
（2）针对这些问题，张老师提出以下改进措施：a. 加强班级纪律教育，提高同学们的纪律意识；b. 鼓励同学们积极参与课堂讨论，提高学习兴趣；c. 定期开展班级活动，丰富同学们的课余生活。
2. 学生代表发言（1）学生代表李同学表示，在班级管理方面，同学们应积极配合班主任的工作，自觉遵守纪律，养成良好的学习习惯。
（2）李同学还提到，班级活动对学生综合素质的提升具有重要意义，希望大家能积极参与，共同营造良好的班级氛围。
3. 班级管理经验交流（1）班主任王老师分享了自己在班级管理中的经验，她认为，关爱学生是班级管理的关键。
教师要关注学生的成长，关心他们的生活，及时发现并解决他们的问题。
（2）王老师还强调，班级管理要注重团队协作，班主任要善于调动同学们的积极性，发挥集体的力量。
4. 学生综合素质提升讨论（1）同学们就如何提升综合素质展开了热烈讨论。
他们认为，可以从以下几个方面入手：a. 加强学习，提高自身素质；b. 积极参与课外活动，丰富课余生活；c. 注重人际交往，培养良好的人际关系；d. 培养兴趣爱好，提高综合素质。
（2）同学们纷纷表示，将努力提升自身素质，为班级争光。
5. 会议总结（1）会议主持人对本次班会进行了总结。
她表示，本次班会取得了圆满成功，达到了预期目标。
（2）会议主持人强调，班级管理是学校教育的重要组成部分，全体师生要共同努力，加强班级管理，提升学生综合素质。
大学考试前班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月20日 14:00-16:00会议地点：第一教学楼101教室主持人：张华（班长）记录人：李明（团支书）参会人员：全班同学会议主题：考前复习指导及心理调适一、会议议程1. 介绍本次班会目的及议程2. 由辅导员王老师进行考前复习指导3. 由心理老师李老师进行心理调适讲座4. 学生代表分享复习经验5. 班级讨论，提出问题及建议6. 会议总结二、会议内容1. 介绍本次班会目的及议程班长张华首先对本次班会的目的进行了简要介绍，强调了考试即将来临，同学们需要做好充分的复习准备，同时也要关注自己的心理状态。
本次班会旨在帮助同学们更好地进行考前复习，调整心态，以最佳状态迎接考试。
2. 考前复习指导辅导员王老师针对即将到来的考试，为同学们提供了以下复习建议：（1）制定合理的复习计划，明确每天的学习目标和任务。
（2）掌握各科目的重点、难点，有针对性地进行复习。
（3）合理分配时间，保证充足的休息，避免熬夜。
（4）积极参与课堂讨论，与同学互相交流学习心得。
（5）关注考试动态，了解考试形式和评分标准。
王老师还提醒同学们，考试期间要保持良好的心态，不要过度紧张，相信自己。
3. 心理调适讲座心理老师李老师针对同学们在考试前可能出现的心理问题，进行了以下指导：（1）正确看待考试，将考试视为检验自己学习成果的一种方式。
（2）保持积极的心态，相信自己有能力应对考试。
（3）学会放松，通过运动、听音乐等方式缓解压力。
（4）与同学、朋友和家人分享自己的感受，寻求他们的支持和鼓励。
（5）如遇到心理问题，及时寻求专业心理老师的帮助。
4. 学生代表分享复习经验学习委员赵同学分享了自己的复习经验，包括：（1）制定详细的复习计划，并严格执行。
（2）合理分配时间，保证每天的学习效率。
（3）与同学互相监督，共同进步。
（4）遇到难题时，及时请教老师或同学。
5. 班级讨论同学们就复习方法和心理调适等方面进行了热烈的讨论，提出了以下问题及建议：（1）如何提高学习效率？（2）如何缓解考试压力？（3）如何与同学建立良好的学习氛围？（4）如何合理规划时间？针对同学们提出的问题，王老师和李老师分别进行了详细的解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生会议记录范文3篇
Student meeting minutes
编订：JinTai College
学生会议记录范文3篇
小泰温馨提示：写作是运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。
本文档根据写作活动要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：学生会议记录范文
2、篇章2：学生会议记录范文
3、篇章3：学生会议记录范文
说到学生会，大家都再熟悉不过了，学生会是一个重要的部门，学生会议要做好会议记录。
下面是小泰为你带来的学生会议记录范文，欢迎参阅。
篇章1:学生会议记录范文
会议时间：20xx年10月24日12：45到13：15
会议地点:团队办公室
参会人员:学生会全体成员
会议主讲人：校中学部德育办孟老师
会议主题：“如何做好学生干部，学生会会议纪要范文。
”
会议主旨：明确学生干部意义，掌握工作方法。
（一）新的开始，新的认识。
新一届学生会刚刚成立，现在最需要的是赶快进入工作状态。
为使广大新成员明白干部的真正意义，会议的开始，孟老师便提出了“提高自我的代价是服务同学，服务同学的好处是提高自我。
”让大家去理解体会。
（二）盘点近期个别师生对本团队的反馈。
孟老师将近期我校一些教师、学生对本学生会的反馈及意见整理出来，与我们一起进行宣读与盘点。
在讨论中，分析出以下三种影响不佳的情况，并找出了解决办法:
1、某些干部过于繁忙，总忙于开展各项活动，
评：精神可嘉，但虽开展了众多活动，自己学到的却很少。
这会在同学心目中缺少威信。
2、个别干部只愿意做“轰轰烈烈”的大事，却对做小事兴趣不高。
评：做好大事固然重要，但默默无闻去做好一些小事，更是一名干部应具备的优秀品质，由小积大，凡事应从小事做起。
3、与老师关系很好，却有些脱离群众。
评：应摆正自己的地位，把握自我角色。
正确认识自己，这样才会赢得广大师生的尊重。
（三）校领导对本团队提出的期望。
自从新一届学生会诞生，校领导就对我们格外关注，近期又提出了新的期望：
学生会的干部们代表着我校优秀学生形象。
在集会中应一眼就被认出，而这个认出并不单靠胸前的那块蓝牌子，而是从两点行为习惯中看出的：
1有正气，好的形象，在人群中脱颖而出。
2看到有同学违反纪律能得体地不卑不亢地制止。
这让在场的每一个同学都感触很深。
（三）布置任务与思考题
秘书部：（1）记录每位成员的胸牌编号。
（2）记录学生会行事历。
思考题：“学生干部如何取得老师与同学的信任”。
下次例会进行答案展示与交流。
北外附校学生会学习部
篇章2:学生会议记录范文【按住Ctrl键点此返回目录】20XX年XX月XX日晚九点半，校学生会主席XXX在北校区XX小报告厅主持召开了第七周主席团例会。
团委副书记石老师、学生会副秘书长张老师出席会议并做了讲话，校学生会主席团成员及各院（系）学生分会主席参加了此次会议。
会上魏魁虎主席就近期工作做了安排部署，现纪要如下：
一、本次会议xxx学院新任学生会主席，并对以后的工作提出了希望。
XXx布置了“青年马克思主义者培养工程”的相关事宜，并强调这是针对大学生骨干的培训，要求参加培训的人员有较高的政治觉悟，具有一定的影响力。
初步决定参加培训人员在150人左右，各学院（系）推荐四名同学。
此次培训工作的目的在于提升学生能力，凝聚学生力量，团委和学生会非常重视此项工作，并决定对此次培训进行结课评优。
XXx布置了有关评选感动校园十大人物的相关事宜，要求各院（系）学生干部积极寻找先进榜样，努力发现并推荐符合条件的人才。
10月—11月为我校纪律卫生整顿月，XXx敦促各院（系）相关负责人注意安排好各项工作，搞好整顿工作。
最后，XXx就近期的校园十佳歌手大赛及新生辩论赛的组织工作提出一些要求。
首先要保证活动的公正公开，其次希望校、院各学生干部进行更多的交流，以便更好地开展工作，对于活动中出现的问题要及时向石老师、张老师及学生会反映。
二、张老师总结了XXx的讲话，对近期十佳歌手、新生辩论赛的组织工作提出表扬，并对即将进行的各项工作提出了要求：“青年马克思主义者培养工程”是学校十分重视的一项工作，于20XX年举行第一期，今年是此工程的第二期，旨在培养学生骨干，宣传马克思主义思想，可采取学生推荐并邀请老师的方式以达到预期效果。
对于感动校园十大人物的评选工作，张老师希望各学生干部要善于发现挖掘人才。
在平时的工作中，要重视各项活动，多提问，多思考，提一些有利于学生成长成才的建议，做好组织实施工作。
三、会议最后，石老师作了总结性发言。
她提出要借纪
律卫生整顿月的契机，进行学校学风调整，使学生更好地成长成才。
对于“青年马克思主义者培养工程” 的实施，石老师
指出，可采取灵活多样的方式，如院主席可邀请老师、名人做一些学生感兴趣的报告会。
此活动由共青团中央发起，学校领导给予了高度重视，所以对于参加培训人员名单，相关责任人一定要慎重填写。
对于感动校园十大人物的评选工作，各学生干部要积极挖掘人物，创新性地开展活动。
石老师指出，学生会作为校园文化的优秀组织单位，要
抓住每一次契机，办好品牌活动，打造XXX大学学生会的品牌。
篇章3:学生会议记录范文【按住Ctrl键点此返回目录】
时间：12月4日下午7:30
参与人员：吴x，钟x，李x，莫x。
会议过程：根据自己的学习特点和学习类型确定个人的
有效学习方法,
吴祖栋：学习时间偏爱是属于晚上型,晚上头脑清醒，反
应敏捷，记忆和思维效率高。
我是属于视觉型的,通过学习的感知觉通道调查我是视觉型,善于通过接受视觉刺激而学习，喜欢通过图片、图表、录像、影片等各种视觉刺激手段接受信息、表达信息.我通过观
察所获得的信息和知识，往往比从交谈、聆听或是实际习作中所获得的还要多。
在学习上，我通过自己动手涂写获取知识，要比阅读文字或聆听语言更有效。
喜欢阅读，而且能够比较容易地从书本上吸收知识,因而在复述或书面测试中容易取得好
成绩
我一般都很自信，而且具有很强的自制力，学习有自主
性和计划性，有时还具有创造性。
喜欢提问题，自己找问题，分析问题。
也喜欢和别人讨论，交流心得。
学习方法：平时读一些课外读物，让引人入胜的书籍来
帮助培养我“坐得住”的习惯，并让自己坚信自己是坐得住的，改进自己对学习科目的兴趣和思维方法。
在课前对科目进行预习，课后复习，并适当做一些练习。
在学习中分配文理分科学习，并且学习了一段时间后就休息一会。
喜欢去图书馆看书，喜欢上网找资料，自学。
钟虎:我是属于视觉型的
学习时间偏好是属于清晨型（又称为百灵鸟型）：这类学习者在清晨时头脑清醒，反应敏捷，记忆和思维效率高。
学习者偏爱哪一时间进行学习，受许多因素的制约，其中有些因素如生活习惯等是可以调节的。
了解自己的时间偏爱后，每一个人均应合理科学地安排作息制度和最佳学习时间，提高学习的效率。
大多数时间通常是抽象而随机的思维!
抽象而随机的思维者考虑问题很少从现实出发的，往往是冲动和激情引发他们的思考，他们的思维跳跃性很强，往往不按常规出牌。
办事不讲究条理，大多时候是凭直觉和想像去感应和判断事物的。
这种人的想像力极其丰富，对语言的感受力也极强，他们情感丰富，热情，风趣，善于交际，也善于用抽象的语言抒发自己的感受，对艺术作品的理解力强。
他们的变通性强，适应性强，讨厌规矩的束缚，对日常的例行公事感到乏味，有些时候不安于现状而好高鹜远，不安分。
如果是一个抽象随机的思维者，那么可以运用与人合作的能力，吸取他人看待事物的方法，通过合作加强自己学习的计划性，逐渐约束自己的行为。
-------- Designed By JinTai College ---------。