期中考试小结_小学作文
期中考试后的总结
期中考试后的总结时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加 S ，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。
对于这点我感到十分抱歉。
但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。
我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。
这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。
期中测试总结作文(小学六年级400字).doc
期中测试总结作文（小学六年级400字）
期中考试后，当我听到我的成绩不理想时，我感到很糟糕，所以我无聊了很长时间，回想那天晚上我没有复习好。
这一课将永远留在我的脑海里。
这一课就像刀割一样，落在我身上，给我留下了深深的伤疤。
这是老师走进教室，原本嘈杂的教室突然变得安静了。
老师和蔼的眼睛不见了，但我们看到了一双愤怒的眼睛。
我们知道老师很生气，因为我们考试成绩不好。
当我到家时，我一句话也没说。
沉默的医生一言不发地走进房间。
我为我的父亲和母亲感到非常难过。
我觉得他们已经和我谈了十多年了，但我还是没有给他们理想的结果。
我妈妈在这一刻遇见了...当我告诉她结果时。
我母亲的一面下沉了.。
小学英语教师期中考试总结反思范文-作文
小学英语教师期中考试总结反思范文现在，小学生开始学习英语的时间越来越早，三年级就开设了英语课。
但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。
半个学期一转眼过去了，期中考试也早已结束了，看着学生的成绩，让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足。
逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思：一、试卷质量分析六年级下册的这次期中考试的试卷的层次是分开的，也有一定的梯度，实际上是一张综合试卷，大部分内容超出了本册的范围，但也可以看出学生对以前的一些知识的掌握程度。
这套试卷共分为五大部分：第一部分为语音测试，第二部分为词汇测试，第三部分为单项能力测试，第四部分为阅读测试，第五部分为综合能力测试(不计入总分)。
本套试卷覆盖了整个小学阶段所学的词汇、语音、语法和日常用语等内容，着重考查了词汇、日常交际用语、阅读能力和重点句型及语法。
整套试卷中渗透了小学阶段所涵盖的语法知识，如：介词，，，的正确运用;冠词，，的正确运用;名词单复数的正确运用;形容词的比较级的正确运用;代词的主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的正确运用;实义动词，与动词的用法，所涉及的时态有一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时等;第三人称单数的正确使用，以及否定句、一般疑问句的句式结构等等。
该试卷充分体现了考查学生的基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本但避免教材的机械操作，灵活迁移。
在试卷设计上增加了对学生阅读理解能力、重点句型及书面写作能力的考查，注重学生的积累运用，对以后的教学工作有一定的导向作用。
不足之处：本卷就整体而言，题目类型太活，变化太多，太难，如词汇测试中的第题用所给词的适当形式填空，单项能力测试中的第题找出句子中的一处错误并改正，第题句型转换，综合能力测试中的第题仔细阅读短文，完成选择题，使短文通顺、连贯，第题中的小练笔，要求学生写整段话，对于眼高手低的学生来说，束手无策，并且缺少对学生进行听力的检测。
小学三年级数学上期中考试试卷质量分析期中反思总结
小学三年级数学上期中考试试卷质量分析(期中反思总结)小学三年级数学上期中考试试卷质量分析(期中反思总结)「篇一」期中考试反思总结作文考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。
这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟(数学倒数第二)，老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。
既然犯了错误就要改正。
所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。
这也许和其他一些学习技巧有关系。
总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。
做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。
其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。
平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。
可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。
我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。
我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。
吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。
学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中要学会独立思考。
我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。
我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
期中考试反思总结作文期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。
考好了，心里甜滋滋的，随之而来的`是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。
期中考试反思作文400字
期中考试反思作文400字期中考试反思作文400字（通用37篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的期中考试反思作文400字，欢迎大家分享。
期中考试反思作文400字篇1前不久学校组织了一场期中考试，但是我觉得自己期中考试的成绩非常的不理想，所以我进行了期中考试反思，我的期中考试反思如下：这次的语文成绩与上次比较起来差了好多分，其中丢分最严重的就是阅读与探究部分了，这丢分最主要的原因就是自己没有认真的阅读文章的内容，做题目的时候没有深入的分析，所以导致丢了很多分。
期中考试反思粗心大意没看清要求丢分严重的地方还有积累与运用这一块，怪就怪在自己太粗心大意了，在做试卷的时候，没有看清拼音，另外还曲解了字、词、句的意思，甚至连作者的简介都看错了。
还有自己的作文，就是因为没有看清楚作文的要求，从而导致自己作文写偏题了，作文方面不仅跑题自己的字数要求也没有达标，这次的语文成绩丢分实在是严重了。
期中考试反思知识点运用不到位语文丢分已经让我很心痛了，但是平时擅长的数学竟然也没有考好，因为自己知识运用的时候，将数字看错了，多以导致应用题扣了很多分，另外自己做完题目没有检查试卷。
英语一直是我的弱项，所以自己很讨厌背单词以至于自己在做题的时候，很多单词都不会拼写。
通过这次考试，我发现自己存在着很多的问题，譬如不该粗心大意，不该偏科，更不该不检查试卷，所以在日后的学习当中，我应该端正自己的学习态度，养成细心的号习惯，更要正视自己所犯下的错误，相信通过自己的不断努力，一定会取得更加优秀的成绩。
期中考试反思作文400字篇2今天，项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。
我先下意识地看了看分数——“95.5”。
还好，成绩比我想象中的要好一些。
但那4。
5分到底扣在哪里了呢?我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。
2023年小学期中考试工作总结(四篇)
小学期中考试工作总结期中考试已经结束，从这次期中考试来看，学生的英语基础不扎实，此次考试，暴露了我们平时教学中存在的一些问题。
一、学生的听力不过关本学期，学生在教室上的听力练习就少了一些，也放松了对学生进行系统地听力训练，再加上这次听力考试有一定难度，学生听力题的难题部分失分较多。
除了在平时加强训练外，还可以教给学生适当的方法，如考试前先仔细读题，做到胸有成竹，对有关题目可先做预测，听力时就可以降低难度。
二、学生的词汇不过关1、本此期中考试的语音部分失分比较多，这个问题一直困扰着我，平时英语活动，经常讨论，但还是有问题。
可以平时应为学生归纳一点有关语音方面的内容，例如：教单词时以旧带新，帮学生归纳语音的读音。
2、学生在单词方面失分较多，尤其在单词的书写方面。
平时教学中，还是应认真钻研教材，领会三会单词和四会单词的要求，不随意加深难度，教给学生一定的记忆方法，让学生学得轻松一点，增加学生学习的兴趣和信心。
三、学生的句型不过关1、学生在语言知识综合运用中存在问题，碰到几个语法点在一起做练习，学生就无从下手，扣分较多。
平时教学中，必须在课上讲清，讲扎实，必须在学生的理解的基础上，综合训练时才能有效，才能达到一定效果。
2、对于重点句型，在平时教学中反复强调，但学生掌握得并不熟练。
平时教学中，应渗透适当的语法教学，把教学中难点，重点加以总结，编成朗朗上口的顺口溜让学生记忆，可加深印象，降低难度。
句型训练，不能靠临考前的综合练习，还是要在平时的新课教学时教透，在平时适当练习。
这样，每个句型教学到位了，综合起来训练就不容易混淆。
针对这些情况，我准备采取下列措施：一、努力提高单位时间的效率。
认真钻研教材，把握教学的重点与难点。
平时多听课，多学习他们优秀的教学方式。
二、理解学生，教在心灵。
平时与学生多沟通。
努力改善与学生的关系。
因为浓浓的师爱是学生主动学习的前提。
亲其师，信其道。
理解老师，勤学奋进。
要提高学生的主体参与的主动性，教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生，努力处理好与学生的关系。
期中考试总结作文300字_周记作文
期中考试总结作文300字_周记作文篇一：期中考试总结期中考试结束了，我的成绩也出来了，可是我很失望，因为我没有一门考一百分的。
本来以为英语我能考100分的，可是由于我的不细心导致扣掉了0。
5分，想想这个0。
5分扣的挺可惜的，G和g 我也会写啊，只是没有按照格式规范的去写，以后我得好好写26个字母宝宝了。
语文的阅读理解题我失分太多了，妈妈说我没有理解短文的意思，看来以后我要多看些小短文了，免得以后再出现小短文的题时我出错。
数学的失分更是让我心疼，2＊6我怎么能把答案写成18呢？18／2我又怎么能把答案写成了6呢？这乘法口决我平常可是背得滚瓜烂熟的啊！妈妈说不管平常有多会的题，如果考试的时候不仔细认真一样会出错，那一百分就会与我擦肩而过。
虽然妈妈没有批评我，可是我还是很伤心，我后悔极了，我在心里暗暗发誓以后我一定要认真做好每一道题，会的题不再出错，不会的题反复的去读弄清题意。
期中考试已经过去了，我一定要吸取这次的教训，努力赶上去，争取在下次的考试中考出好成绩。
篇二：期中考试的总结期中考试，大家一听到这个词，肯定都非常紧张。
但现在已经考试完了，成绩也下来了。
有的对自己的成绩很满意，有的对自己的成绩很后悔。
考试那天，我来到学校，人还不算多。
又是一帮男生跟三班的打架，有的女生在旁边看热闹。
过了一会，大家都来到了教室，和平常一样，但是，我总觉得不一样。
我考试完的那天下午，我回到家总结了一下，数学和英语做得都很顺利。
语文有一个词难住了我，还有作文题，我总觉得自己写的作文字数不太多。
试卷发下来，语文卷子上的划去错误的字错了一道。
说明我读书的时候还得好好记书上的每一个字。
数学没有错误。
英语的听力错了一道，说明英语的听力还得加强。
最后的分数是：语文97分，数学100 分，英语98分。
后面的学习，语文在读书时，认真记好书上的字。
数学保持，英语加强听力。
以上就是我的下一步的目标，希望我能在期末考试中取得更好的成绩。
篇三：期中考试小结我期中考试考了85分，我感到很羞愧，有的题不该失分的我确没有做对，特别是第二小题我错了4个。
期中考试之后_小学一年级作文600字
期中考试之后期中试卷发下来了，我高兴数学考了100分，语文考了95.5分。
妈妈语重心长地说：“籽粒饱满的稻穗总是低垂的，你要好好总结成绩，要有新打算、新提高”。
我认真地小结了上半学期的学习，有以下收获：1、老师布置的每一项作业都很重要，要认真完成。
尤其做好预习作业，昨晚多几分钟的准备，今天就会有更多的收获。
2、上课的时候注意力要集中，思路跟着老师走，解决预习时不懂的问题。
3、学习的时候要多思考，弄懂书上的每一道题。
4、多读书、读好书，知识才会增加。
在上半学期，我读完了张天翼爷爷的《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等童话，还有弗兰克·鲍姆的小说《绿野仙踪》。
5、写得多，练得多，笔下才能生花。
认真完成老师布置的每一篇作文。
仔细分析课本里的范文，学习他们按照时间顺序、由表及里，有条理的写法；学习他们带着感情把事情写详细、写具体、写生动的写法。
成绩只能说明过去，不能代表未来。
下半学期的打算：1、提高自学的能力。
上半学期主要是妈妈带着我一起预习，分析课文。
下半学期，我要试着自己分析课文，讲给妈妈听，让妈妈给我补充。
2、写作业时把字写得快些。
这样考试的时候才能留出检查的时间，不像这次语文考试，刚答完题就下课了。
3、“温故而知新”，要多回头巩固学过的知识。
4、多读书。
下半学期我想看完黄蓓佳的小说《今天我是升旗手》，看完《史记故事中的大启发》和《资治通鉴中的大道理》这三本书。
5、勤思考。
在做数学题时，认真读题，读懂题意，多动脑，多动手，多问几个为什么，认真细心做题。
我想通过我的努力，我的付出，一定会有沉甸甸的收获。
期中考试反思作文400字
期中考试反思作文400字期中考试反思作文400字（精选24篇）随着社会一步步向前发展，我们要有一流的教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的期中考试反思作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
期中考试反思作文400字篇1期中考试的成绩发下来之后，我的成绩是：语文90分;英语93分;数学成绩没公布，估计考得还好。
总的来说，考得不够理想，尤其是与以前相比，这是四年来最差的一次。
我面对这样的成绩，思绪万千，心情久久不能平静。
回到家，我怯生生地把成绩告诉给爸爸、妈妈。
当听到我的语文成绩时，同时发出了“语文太差了”的声音。
英语也很勉强。
在他们心中，我这次考试不应该是这个成绩，最少也能再考好一些。
而在我心中，我的语文不会有这么差。
看着爸爸、妈妈的表情，我难过得想落泪。
爸爸呢，更急了，说我这次语文成绩好像狠狠地给了他一巴掌，打醒了他要为我补语文的决心。
于是就拿着各科试卷一一地为我分析起来。
很快得出结论：主要是基础不牢，加上粗心的结果。
我在旁边默默地听着爸爸给我指出的不足。
当天下午爸爸就让我制订了目标和每日的补差计划。
计划中，语文科是强攻科，在时间安排上占了大部分。
如每天做语文测试卷，三天写一篇作文。
说什么做多了，练多了，以后就会用得上了。
数学、英语呢，也做一些精选题和试卷。
每当我做完的时候，爸爸都会给我批改，如有些字写得不工整，圈出并让我重写，作文写得不够好，也指导我修改，直到他满意为止。
近来我就这样按着计划努力地学习着。
爸爸妈妈看到我的表现很高兴。
说我考差了，知道努力，是好事。
他们都相信自己的儿子一定会进步的，还不断地鼓励我。
我也相信，经过我的努力，我的成绩一定会有所提高的。
期中考试反思作文400字篇2时间不知不觉间从我的指缝间流逝了，六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。
昨天刚刚考了试，在三门功课都考过以后，数学老师捧着一叠试卷走进了教室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期中考试小结
本文是关于小学作文的期中考试小结，感谢您的阅读！
期中考试终于过去了，本来是想大玩特玩，可一个令人担心的问题又来了，
那就是分数。老妈对我的要求是语文95分以上，英语100分，数学92分以上。
不知道这次期中考试，我能不能达到她的要求。
语文老师向来是改卷神速，上午考下午分数就出来了。老师发卷子时，同学
们有的胸有成竹，有的面如土色，有的求天拜佛，教室里一片紧张气氛，只听得
到考卷哗哗的声音。终于发到我的了，我轻轻打开试卷，呀！96分！我心里一
块石头终于落地了，我如释重负，长嘘一口气，老妈的要求总算达到了。
当我回家把试卷给老妈看时，老妈看着看着突然晴转多云，指着卷子上的两
道错题说：“你看！这两道题不该错，完全是粗心导致，粗心是考试的天敌，像
你这样老粗心，以后怎么办？……”老妈又开始唠叨起来。其实在这之前我就已
经发现了这两道不该错的题，我也非常后悔，可世上没有后悔药啊！我暗下决心
一定到改掉粗心的坏毛病。
今天英语老师说英语成绩公布下来了，我满怀信心，要知道英语可是我最拿
手的课程了，可老师公布到我的分数时，我只考了93分，
我简直不相信自己的耳朵。回家该怎么向老妈交代呀，我真希望英语卷子快
点发下来，让我看看到底是哪里让我扣了7分之多。
现在还剩下一门数学分数没公布下来，真不知道是福是祸。