天津2012年自考“电脑三维设计”课程考试大纲
天津2012年自考“平面广告设计”4754课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：平面广告设计课程代码：4754第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试工业设计专业（本科）专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际，应用性较强的课程。
平面设计的范围涵盖很广，但简单说来就是通过视觉在二维空间中传达各种信息的设计方法，广泛表现在各种包装、装潢，标志以及整体企业形象等领域中。
二、课程目标与基本要求设置本课程，为了使考生能够深刻理解平面设计的原理与规律，以及在不同设计领域中，平面设计所表现的各异特征及要遵循的共同规律。
通过该课程的学习，要求考生掌握各种设计方法的设计步骤，熟练运用各种设计工具，着重加强考生在实际中的应用。
三、与本专业其它课程的关系《平面设计》是工业设计专业大学专科生必修的专业基础课，它与本专业的其它许多课程有着密切的关系。
作为基础课程之一，直接关系到《设计表现技法》、《工业产品基础设计》、《产品设计》等课的顺利学习与提高。
第二部分考核内容与考核目标第一章广告设计概述一、学习目的与要求通过学习本章内容，掌握广告设计中的基本概念，类型划分及广告设计的源流和发展，了解平面广告设计是一门重要的基础专业课，从而对平面广告设计有一个基本的认识。
二、考核知识点与考核目标（一）现代广告概念及类型划分（一般）识记：对现代广告的综合分析广告的类型划分（二）广告设计与视觉语言（重点）理解：广告设计的主要形式——视觉语言视觉传达的载体——视觉语言视觉语言——广告设计的研究课题（三）广告设计的源流及发展（一般）理解：设计思想的沿革现代艺术对广告的影响第二章广告认知原理一、学习目的与要求通过学习本章内容，了解广告设计与视觉、记忆、思维原理等基本认知原理。
二、考核知识点与考核目标（一）广告设计与视觉原理（重点）理解：知觉组合与广告设计视觉因素对广告设计的影响视觉传达与格式塔（二）广告设计与注意原理（次重点）理解：注意的一般特点注意的两种形式引起注意的因素引起注意的方法（三）广告设计与记忆原理（次重点）理解：广告受众的记忆特点广告传播的记忆程序强化广告记忆的策略（四）广告设计与思维原理（次重点）理解：广告设计中的想象创造广告设计中的联想心理广告设计中的联觉效应（五）广告设计与异质心理（次重点）理解：异质心理的产生条件与特征类型异质心理在广告设计中的应用第三章广告创意思考一、学习目的与要求通过学习本章内容，了解创意的思维基础、广告创意的程序方法、创意的策略与表现以及广告创意者的素质开发等一些对广告创意的思考。
自-天津2012年自考“自动控制原理”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:自动控制原理 课程代码：3357
第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 自动控制原理是高等教育自学考试工业电气自动化专业的一门专业基础课，本课程是一门理论性较强的工程科学。本课程以经典控制理论为主,重点论述了用时域法、根轨迹法和频域法分析线性系统的性能，并介绍了系统的初步设计及校正的一般性原则。通过本课程的学习可以使学生对自控理论有较系统的认识，达到理解并熟练掌握自控的基本理论和基本方法,具有初步解决工程相关问题的能力。 本大纲是根据天津市高等教育自学考试工业电气自动化专业培养目标编写的,立足于培养在生产、建设、管理、服务第一线岗位上从事高级技术工作的实用性人才,适应本专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能简明具体，便于考生自学。, 二、课程目标与基本要求 通过本课程的学习使学生正确理解反馈控制系统的基本概念,掌握控制系统数学模型建立的一般方法,掌握线性系统的分析方法（时域法、根轨迹法和频域法）,为今后的学习和工作奠定基础。 基本要求如下: 1、正确理解反馈控制系统的基本概念。 2、掌握控制系统的数学模型建立的方法。 3、掌握线性系统的时域法、根轨迹法和频域分析法。 4、理解自控系统校正的一般概念。 三、与本专业其他课程的关系 本课程在工业电气自动化专业教学计划中被列为专业基础课,本课程以工程数学、电工原理、电机拖动、变流技术、计算机原理等为前序课程,也是自控系统等课程必需的理论基础，因此本课程的学习对全面掌握各门专业课程起着重要的作用。
第二部分 考核内容与考核目标 第1章 反馈控制原理 一、学习目的与要求 通过本章的学习使学生了解自动控制的发展、自动控制系统的分类,理解自动控制系统的组成、基本控制方式(开环控制和闭环控制)和评价自动控制系统的性能指标。通过闭环控制系统的举例,理解反馈控制的原理。 二、考核知识点与考核目标 (一）反馈控制原理(一般) 识记:自控控制的两种基本方式（开环控制和闭环控制)。 理解:闭环控制的特点 （二)自动控制系统的组成及常用术语（一般) 识记：自动控制系统的组成及常用术语。 （三）自动控制系统的分类及性能指标(一般） 识记：自动控制系统的分类,评价自动控制系统的性能指标。
天津自考综合课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：综合课程设计课程代码：4735第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点综合课程设计是高等教育自学考试工程造价管理（本）专业的一门综合性实践课程。
其特点是综合性、实践性强。
二、课程目标与基本要求本课程的设置目的是为学生提供一个将所学知识与实际相结合的机会，通过这种综合性的实践，对相关知识融会贯通，为将来从事具体工作打下一个坚实的基础。
通过本课程学习，可以使学生对以实际工程为背景的案例有一个综合性的了解。
掌握建设项目财务评价、建设工程定额与概预算、建设工程施工招投标等具体问题的解决方法，能够独立完成各部分的课程设计。
课程基本要求如下：通过案例分析，主要考察学生在综合掌握相关专业知识的基础上，解决有关工程造价方面实际问题的能力：（一）建设项目财务评价指标体系，财务评价的静态、动态方法；（二）设计、施工方案的技术经济分析与比较；（三）工程量的计算与审查；（四）补充定额的编制与审查；（五）投资估算、设计概算、施工图预算、标底的编制与审查；（六）施工招标程序、内容及作法，投标报价策略与方法，评标定标方法，合同价确定方法；（七）工程量清单计价规范；（八）工程变更价款的处理，工程索赔案例分析和索赔计算；（九）工程款的结算方法与支付，竣工决算的编制，新增资产的划分与核定；（十）根据进度计划编制费用计划的方法，利用网络计划技术处理工程索赔的方法。
三、与本专业其他课程的关系在工程造价确定与控制、工程建设定额、工程计量、概预算编制、工程合同管理、工程量清单计价规范等课程学习的基础上，通过本课程的学习实践，进而全面掌握本专业的知识。
第二部分考核内容与考核目标第一章建设项目财务评价一、学习目的与要求通过本章学习，正确掌握建设项目财务评价指标体系及财务评价方法，培养独立完成建设项目财务评价的能力。
二、考核知识点1、建设项目财务评价的基本概念；2、建设项目财务评价中基本报表的编制；3、建设项目财务评价指标体系的分类；4、建设项目财务评价主要内容(包括：估算建设项目投资总额；建设项目财务净现值、投资回收期和内部收益率等动态盈利能力分析指标的计算；建设项目借款偿还期、资产负债率和财务比率等清偿能力分析指标的计算；建设项目抗风险能力的不确定性分析等)。
天津2012年自考“价值工程学应用”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：价值工程学应用课程代码：0990第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试工业设计专业（本）所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。
本课程的目的在于通过理论及相关实践环节，使应试者系统地学习和掌握提高产品的功能和质量、降低成本、提高经济效益和开拓市场的最佳途径、基本知识、基本理论和基本方法，并能在工业设计中灵活应用。
二、课程目标和基本要求（一）课程目标通过本课程的学习，使应试者了解、领会和掌握价值工程学的原理、对象的选择、功能分析、改进方案的制定与评价，树立“改进无止境”的信念，把广告艺术设计、包装设计、室内环境设计和产品设计等推向“以人为本”的精湛程度。
（二）基本要求1．了解和领会价值工程的原理和程序2．理解和掌握价值工程对象的选择和情报收集3．理解和掌握功能分析和功能评价的方法4. 理解和掌握改进方案的创造和制定的方法和评价5. 了解“动态不对称法”的原理及其应用6. 了解工序流程型产品的价值工程应用7. 理解和掌握“量、本、利”分析法原理和应用三、与本专业其它课程的关系本课程是工业设计专业应试者的必修课，它与工业设计专业的许多其它课程有着密切的关系，使广告艺术设计、包装设计、室内环境设计和产品设计等，体现“以人为本”、强化视觉效果、提高应用价值，使“设计”趋于完美的重要手段。
第二部分考核内容与考核目标第一篇价值工程理论第一章价值工程的原理与方法一、学习的目的与要求通过本章学习，了解价值工程的产生与发展，理解价值工程的基本原理和程序。
二、考核知识点与考核目标（一）价值工程的原理与方法识记：价值工程的产生与发展（一般）（二）价值工程的基本原理识记：价值的概念、产品寿命周期费用与产品功能的关系、推广价值工程的过程、价值工程的实施步骤及其对应回答的问题。
（重点）理解：应用价值工程的最佳期、提高产品价值的基本途径。
天津2012年自考“数字摄影技术”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数字摄影技术课程编号：3383、4209第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试数字媒体艺术专业所开设的专业课之一，它是一门科技与艺术紧密结合的学科。
本课程是由数码摄影篇与后期制作两大部分组成。
从数码摄影的拍摄与制作的艺术需求上，将科技操作融于艺术之中。
二、课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生了解并增强对数码摄影艺术、数码摄影美学的认识；学习并掌握数码摄影技术知识，提高数码摄影制作和数码摄影操作的综合能力。
通过本课程的学习，要求考生提高艺术审美水准和艺术化的操作技能。
三、与本专业其他课程的关系《数码摄影技术》是数字媒体艺术专业的必修课程，它与该专业其他课程有非常紧密的关系，并相互衔接。
第二部分课程内容与考核目标第一章数码摄影概述一、学习目的与要求通过本章学习应了解数码摄影的发展；数字照相机操作使用过程，掌握数字照相机的基本组成和分类；掌握数字照相机操作使用过程。
二、考核知识点与考核目标（一）数字照相机（重点）识记：特殊形式的数字照相机理解：数字照相机的基本组成、影像传感器、存储机构应用：按结构、色彩捕获方式分数字照相机的种类（二）镜头（重点）识记：镜头组成、镜头卡口理解：像差、镀膜、光圈范围应用：镜头焦距、镜头维护（二）数字照相机操作使用过程（次重点）识记：拍摄前的物质准备、影像选择与处理理解：拍摄基本设置及控制、快门时滞第二章曝光控制技术一、学习目的与要求了解曝光控制的概念、掌握正确曝光的基本方法。
二、考核知识点与考核目标（一）曝光控制基本概念（重点）识记：影响曝光量的因素理解：光圈、快门、感光度应用：曝光对影像质量的影响、光圈与快门在曝光控制方面的配合与制约（二）自动曝光（重点）理解：光圈先决式自动曝光、速度先决式自动曝光（三）准确曝光的相对性及判别（重点）理解：技术性曝光与艺术性曝光应用：拍摄曝光准确性判别第三章清晰度控制技术一、学习目的与要求通过本章学习，了解清晰度控制技术的基本概念，掌握聚焦基本方法、拍摄像素量及文件格式的选择以及近摄清晰表现的条件与技术。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：通信原理课程代码：3352第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点通信原理是高等教育自学考试应用电子技术专业的一门专业课，通过本课程的学习，有助于考生全面提高本专业的理论分析能力。
本课程重点介绍了模拟调制系统、数字基带传输系统、数字信号的频带传输、信源编码、信道复用及多址技术、同步技术的有关内容。
通过学习可以使考生对上述内容有系统的了解，达到熟悉并理解通信原理的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关通信原理的基础理论、基本知识和基本技能的考察和训练，了解数字通信的发展与现状，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
课程的基本要求如下：1、掌握通信的基本概念、名词术语和基础知识，了解现代通信所涉及的理论和技术。
2、掌握各种模拟调制和解调的原理、方法和技术，了解其系统性能。
3、掌握数字基带传输系统的组成、数字基带信号常用码型，了解数字基带信号的频谱分析及数字基带传输系统的测量与调整。
4、掌握数字信号频带传输中二进制数字调制系统调制和解调的一般原理、了解多进制数字调制的调制和解调原理。
5、掌握信源编码的基本原理及PCM的具体过程，了解DPCM、ADPCM、DM的基本原理和特点。
6、掌握信道复用技术中FDM、TDM和多址接入技术中FDMA、TDMA、CDMA的基本原理，了解复用和复接技术的区别。
7、掌握同步的分类，了解各种同步的实现方法。
三、与本专业其他课程的关系本课程在电子技术应用专业的教学计划中被列为专业课，是在完成《高等数学》、《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《无线电基础》等课程后开设的必修课程之一。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章的学习，了解通信系统的组成和分类，掌握通信系统的常见概念及结论，理解两种通信系统的主要性能指标。
二、考核知识与考核目标（一）通信系统的有关概念及性能指标（重点）识记：有关各种信道、信道容量的概念、信道的分类、通信系统的各主要性能指标的概念。
《三维动画》自考教学大纲
《三维动画》⾃考教学⼤纲04511、04512《三维动画》⾃考教学⼤纲第⼀部分课程性质与设置⽬的⼀、课程性质与特点三维动画是电脑设计的重要组成部分，⼴泛应⽤于影视⼴告之中，是国内外⼴告、动画等专业的学⽣的⼀门必修课，同时⼜可作为相关专业学⽣的选修课程，它是⼀门理论联系实际、应⽤性较强的课程。
随着信息技术的快速发展，电脑已经深⼊到⼈们⽣活和⼯作的各个⽅⾯。
在设计领域，电脑设计已经成为⾮常热门的技术。
⼆、课程⽬标与基本要求本课程以⽬前国际上最为流⾏的三维设计与动画软件3ds Max为基础，全⾯介绍了与三维设计与制作有关的的知识，向学⽣阐明电脑三维设计以及制作的基本过程，并使学⽣能够完成⼀般的电脑三维设计，具有解决设计中常见问题的能⼒。
与此同时，通过对3ds Max 的学习，使学⽣对于电脑三维设计中所涉及到的相关知识和简单原理有⼀个较为全⾯的了解。
由于三维动画设计课程要求学⽣具有⼀定的⼴告学知识和平⾯设计知识，因此，最好在学⽣学习了⼀定的⼴告知识和平⾯设计知识后再开设“三维动画”课程。
三、与本专业其他课程的关系此课程与“⼴播电视⼴告”、“美学”、“⼴告媒体分析”和“平⾯⼴告设计”等课程互相联系，互相补充，分别给学⽣提供⼴告、美学、电脑平⾯设计和电脑三维设计以及电脑动画设计等知识和技能的学习。
通过此课程的学习，可以是学⽣进⼀步理解和应⽤“⼴播电视⼴告”、“美学”、“⼴告媒体分析”和“平⾯⼴告设计”等课程中所学到的知识和技能，使学⽣得到全⾯的培养，成为⼴告设计、动画设计、影视后期等相关领域知识结构较完整的专门⼈才。
第⼆部分考核内容与考核⽬标第⼀章进⼊3ds Max 2010的世界⼀、学习⽬的与要求3ds Max 2010是⼀个功能强⼤的三维建模、动画和渲染程序，它提供了⼀个⾮常易⽤友好的⽤户界⾯。
本章将介绍3ds Max⽤户界⾯的基本功能以及软件中⼀些简单⼜极其重要的基础操作。
通过本章的学习能够熟悉3ds Max的⽤户界⾯、定制⽤户⾃⼰的界⾯；掌握系统单位的设定和快捷键的定制；熟悉打开、保存、合并等⽂件操作⽅法；熟悉选择和变换对象的⽅法；学会创建简单的⼏何对象；掌握对象参数修改⽅法以及“按名称选择”“套索选择区域”、“选择并移动”、“选择并移动”、“选择并缩放”、“⾓度捕捉切换”、“镜像”、“对齐”等常⽤⼯具的使⽤。
天津2012年自考“可编程控制器原理与应用”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：可编程控制器原理与应用课程代码：3423、4225第一部分课程性质与目标－、课程的性质与特点可编程序控制器(PLC)是现代工业企业、交通、国防等各行各业电气化与自动化的重要装置，在各行业的技术应用方面具有广阔的应用前景。
本课程是机电一体化工程专业的一门专业课。
目的就是要考生掌握可编程序控制器的工作原理和基本功能，能熟练地设计控制系统的梯形图，掌握编程的方法和步骤，并能熟练地上机调试。
二、课程目标与基本要求1、了解可编程序控制器的结构和工作原理。
这是课程的基础，对清楚地理解可编程序控制器的工作过程有重要的意义。
2、了解可编程序控制器的系统配置。
可编程序控制器提供了众多的输入输出继电器、内部辅助继电器、保持继电器、定时和计数器、特殊继电器等，这些继电器是编程的基础、操作的对象，要熟悉它们的作用、功能和地址编号。
3、详细了解每条指令的功能。
利用指令进行典型实例的编程。
通过大量的习题以及上机操作，深入理解和掌握指令系统。
这部分是整个课程的重点。
4、利用已掌握的可编程序控制器知识，综合利用，达到能完成小型机电一体化自动控制系统的设计、上机操作和初步的故障处理。
5、了解可编程序控制器的发展，了解系统的通信和联网，为进一步自学打下基础。
本课程是一门应用性、实践性很强的课程，实验教学环节占有相当的比例三、与本专业其他课程的关系学习本课程的考生必须先掌握电工原理、电子技术基础、电机及电器控制的基础。
第二部分考核内容与考核目标第一章可编程序控制器概论一、学习目的与要求1、了解可编程序控制器的定义、发展历史和趋势。
2、能掌握可编程序控制器与继电器控制系统、微机控制系统的区别。
二、考核知识点与考核目标（一）可编程序控制器的定义（一般）识记：可编程序控制器的定义（二）可编程序控制器的概况（一般）识记：可编程序控制器的概况（三）可编程序控制器与继电器控制系统的比较（一般）识记：继电器控制与可编程序控制的区别（四）微处理机对可编程序控制器的影响与比较（一般）识记：微机控制与可编程序控制的区别（五）可编程序控制器的发展动向（一般）识记：可编程序控制器的发展历史与趋势第二章可编程序控制器的结构、原理一、学习目的与要求通过本章的学习，了解可编程序控制器的结构、原理，各主要部件的功能，它们之间的关系。
天津2012年自考“轮机工程基础”(机械部分)课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：轮机工程基础（机械部分）课程代码：3552第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点轮机工程基础（机械部分）是高等教育自学考试轮机工程技术专业的一门专业基础课，是在完成基础课程学习后开设的必修课程之一，本课程的学习对全面掌握轮机工程技术专业的知识起重要的桥梁作用。
本课程重点论述了轮机工程技术专业所必须掌握的专业基础知识，其内容包括：机械制图基础、机械制图、仪表和量具、单位及单位换算和机构与机械传动等。
通过学习可以使考生对上述内容有系统认识，达到熟悉并理解轮机管理的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关基础理论、基本知识和基本技能的考察和训练，并了解轮机管理的现代进展，为以后的学习和工作打下坚实基础。
课程基本要求如下：1、掌握机械制图基础，包括物体三视图，三视图投影规律，平面与直线的投影，基本体的投影、截切、相交的画法和标准件和常用件的画法。
2、了解温度计、压力表、转速表、流量计、比重计、温度计和盐度计等仪表和游标卡尺与千分尺的使用，掌握工程单位换算。
3、要求学生掌握常用机构的构成，熟悉运动特性；会根据具体条件选用通用零件类型。
三、与本专业其他课程的关系本课程在轮机工程技术专业的教学计划中被列为专业基础课，其在基础课与主推进动力装置、船舶辅机、轮机维护与修理、船舶管理（轮机部分）等应用课程之间有承前启后、相互联系的作用。
第二部分考核内容与考核目标第一章机械制图基础一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握机械制图基础，掌握物体三视图，投影系的建立，线形的型式和画法，三视图投影规律，平面与直线的投影基本体的画法，组合体的画法与识图。
二、考核知识点与考核目标（一）重点讲授投影的基本知识（重点）识记：机械制图国家标准理解：投影的基本原理（二）介绍物体三视图（重点）理解：三视图的形成与投影规律（三）面与线（次重点）应用：平面与直线的投影（四）基本体的投影、截切和相交（重点）应用：平面基本体的画法与识图（五）组合体的视图（刨面图）（次重点）应用：组合体的画法与识图（六）视图的尺寸标注（重点）理解：视图上尺寸标注的规则应用：平面基本体和组合体的尺寸标注（七）物体的表达方法（一般）理解：视图，剖视图与剖面图应用：视图，剖视图与剖面图的应用第二章机械制图一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握机械制图中标准件和常用件的画法。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：网络营销与策划课程代码：1336、4335第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程以现代营销学的原理为出发点，力图建立“战略+技能+实例研究”的知识体系。
概要介绍传统营销观念、消费者、营销环境和市场、营销策略和营销学理论的发展。
在此基础上结合实际案例，系统地详细讲解网络营销的理论及其发展；网络营销与传统营销的异同与整合；网络市场和网络消费者的特征；网络营销系统和站点；网络营销的策略；网络营销实施的目标、渠道、方法、工具、手段以及对网络营销实施的管理和控制。
同时，通过课程的实践环节让学生对网络营销的实施和运作有一个感性的了解和认识，掌握制定网络营销策略的方法和实施网络营销的程序，能够进行简单的企业网络营销策划和建设工作，具备从事网络营销的能力。
二、课程设置的目的和要求网络经济时代的到来，已经形成了一个依托因特网的、与传统市场的游戏规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚拟市场。
通过本课程的教学使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解，对在网络虚拟市场开展营销活动的原理和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关内容，得到全面的领会和理性认识，并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。
通过学习，应该掌握网络营销的概念及实质；了解网络营销的产生与发展；了解网络营销的特点与优势。
三、与本专业其他课程的关系《网络营销与策划》是网络营销类专业大学本科学生必修的专业课程。
《电子商务基础理论》、《网站建设与管理》、《网页设计与制作》、《网络营销学》是本课程的先修课程。
第二部分课程内容与考核目标第一章网络营销概述一、学习目的与要求通过本章的学习，了解网络营销的历程与发展趋势，熟练掌握网络营销的概念与特点。
了解网络营销与产品营销的之间的联系与区别。
二、考核知识点与考核目标1.1 网络营销的产生与发展（一般）理解：网络营销的产生理解：网络营销的发展1.2 网络营销的基本概念（重点）识记：网络营销的定义理解：对网络营销内涵的理解识记：网络营销的特点1.3 网络营销与传统营销的关系（重点）识记：网络营销与传统营销的比较理解：网络营销对传统营销的冲击理解：网络营销与传统营销的整合1.4 网络营销的基本理论及方法（次重点）识记：网络营销的理论基础理解：网络营销的基本方法第二章网络营销战略一、学习目的与要求通过学习本章，了解网络营销战略的意义，掌握设计营销战略的基本原则与基本方法，通过本章的学习可以掌握网络营销的基本理论与网络营销的管理模型。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：电脑三维设计 课程代码：4820
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：电脑三维设计 课程代码：4820
第一部分 课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试环境艺术设计专业（专科）所开设一门专业必修课程，它
是一门实践性、应用性较强的课程。本课程应用于环境艺术设计的室内外方案表现，以便于
投资方对设计方案进行全面地分析论证和评估。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程，为了使考生能够牢固掌握三维建模、灯光、材质贴图编辑及摄影机的使用
方法。通过本课程的学习，要求考生掌握室内外建筑的建模方法，材质贴图编辑器、灯光、
摄影机在三维效果图中的应用及渲染的基本方法。
三、与本专业其他课程的关系
《电脑三维设计》是高等院校环境艺术设计专业的一门专业必修课程。它是研究环境艺
术设计表现的专业课程。《电脑三维设计》的学习对于环境艺术设计专业学生在今后的课程
创作实践中具有重要意义。
第二部分 课程内容与考核目标
第一章 基础篇
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解3dsmax的强大功能，激发学生的学习兴趣，同时了解效果图的制
作流程和现代室内设计的特点。掌握3dsmax的基础知识
二、考核知识点与考核目标
（一）效果图的制作流程
理解：效果图的制作流程
（二）现代室内设计的特点
识记：现代室内设计的特点
（三）3dsmax的基础知识
识记：3dsmax工作界面，常用工具及命令简介
第二章 建模篇
一、学习目的与要求
通过本章学习，正确掌握三维模型的建立方法，三维模型在效果图中的应用，及常用
的编辑修改命令。
二、考核知识点与考核目标
（一）二维图形创建方法
理解：二维图形创建方法
（二）创建三维形体的方法
理解：创建三维形体的方法
应用：创建各种三维形体
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课程名称：电脑三维设计 课程代码：4820
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（三）常用的编辑修改命令。
理解：编辑修改命令的功能
应用：制作椅子
第三章 材质篇
一、学习目的与要求
通过本章学习，正确理解材质贴图的概念，认识材质贴图编辑器界面，理解材质贴图
的编辑方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）材质的基本概念
识记：材质的基本概念
理解：同步材质材至与异步材质
材质编辑器的构造
（二）材质的分类
理解：标准材质
识记：复合材质
多重/子物体材质
应用：制作玻璃和金属材质
第四章 光影与摄像机
一、学习目的与要求
通过本章学习，学会正确使用灯光与摄像机
二、考核知识点与考核目标
（一）灯光的分类与使用
理解：灯光的分类
聚光灯的建立与基本参数调节
聚光灯的投影设置
泛光灯的建立与基本参数调节
（二）摄像机
理解：摄像机的位置
摄像机的建立与基本参数调节
第五章 渲染输出技术及后期制作
一、学习目的与要求
通过本章学习，学会如何把所建模型生成图像或动画
二、考核知识点与考核目标
（一）渲染界面
识记：认识渲染界面
认识渲染工具栏
理解：部分场景的渲染方法
识记：渲染场景对话框
后期场景制作软件
应用：对所建模型进行渲染输出
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课程名称：电脑三维设计 课程代码：4820
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第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为三个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的
关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要
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理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概
念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点
分析和娴熟的技能，顺利完成各部分的课程设计。是最高层次的要求。
二、指定教材
《3dsmax6基础入门培训教程》 吴建伟、高志贵编著 中国铁道出版社 2004版
三、自学方法指导
1、认真阅读教材。考生应根据大纲规定的课程内容与考核目标，认真阅读大纲指定的
教材。要在泛读教材的基础上，结合考核知识点和考核要求，认真研读教材的重点理论部分。
结合上机操作，对知识点的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂，牢固掌握并能融
会贯通，
2、做好课程设计。课程设计是本课程考核的主要形式，考生应在重视教材理论学习的
基础上，认真做好课程设计的训练和实践。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好上机实践，把教材中的基本概念、原理、
方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个
内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在上机操作的基础上加以记
忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题操作，从而达到
深层次的认识水平。
4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些制作实例和动手做一些练
习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之
前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学
知识进行合理的运用与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，操作时应注意针对问
题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的操作，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导应以考试大纲为依据，指定教材为基础。不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：电脑三维设计 课程代码：4820
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4、辅导要注意突出重点，对考生提出的问题要积极启发引导。
5、辅导时应注意指导考生加强本学科研究方法的训练，注重对考生能力的培养，特别
是自学能力及创新意识的培养，要引导考生逐步学会独立学习、独立创作，不断提高观察和
思维理解能力、分析和解决问题的能力。
6、助学学时：本课程共6学分，建议总课时不少于108学时，其中助学学时分配如下：
章次 课程内容 助学学时
1 基础篇 18
2 建模篇 30
3 材质篇 30
4 光影与摄像机 18
5 渲染输出技术及后期制作 12
总 计
108
五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。
2、考试采用上机操作作品考试，考试时间180分钟，采用百分制评分，60分为及格。
3、试题类型：绘制带有窗户的居室效果图一张，要求室内有四种家具或摆设，灯光投
影及贴图效果。其中家具的建模贴图占15分X４，居室建模占15分，居室整体氛围（包括
灯光、投影、视觉效果及摄像机的设置）占25分。
六、题型示例（样题）
1、命题以大堂、餐饮、娱乐、办公空间的设计为典型试题。（200m2～300 m2）
2、考试形式：
① 平面功能规划图（1：100）。
② 顶平面设计及灯位图（1：100）。
③ 主要剖、立面图（1：100）。
④ 透视表现图。