自然辩证法学习心得
2024年自然辩证法学习心得(2篇)
2024年自然辩证法学习心得从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学技术的认识和实践，同时自然辩证法不可能也不应该以自己的哲学研究来代替自然科学的实证研究。
这其实也就给出了“你觉得通过专业课程的学习可以解决科学方法训练、能力和视野的问题吗。
”这个问题的答案。
要在每一个专业领域内有所发现，必须要先学习该专业的基本知识，了解该专业的一般规例。
这些专业课程的学习可以在一定程度上训练我们使用合理的科学方法，提高我们的能力，开阔我们的视野。
但是要深入的研究这一专业的知识，并开阔这一专业的领域，在这一领域内有所创新，我们必须对这一专业又更广更深的理解。
而这种理解，是离不开正确的科学方法，和广阔的科学视野的。
我觉得这种更一般性的科学方法训练、能力培养以及视野的开阔是由研究自然科学的自然辩证法以及其他一些相关知识所能提供的。
也就是说，除了专业课的学期，我觉得可以为我们提供科学方法训练、提高能力和开阔视野的知识很多，哲学，历史，文学都有我们可以汲取的营养。
关键是看我们能不能从这些专门知识中提取出对我们认识自然，进行科学研究有益的观点。
恩格斯在《自然辩证法》导言中，首先回顾了几个世纪以来自然科学的发展，批判了以往形而上学的自然观，然后阐述了自然界是运动变化的辨证唯物的自然观。
2024年自然辩证法学习心得（2）自然辩证法是我在2024年所学习的一门重要课程，通过学习这门课程，我深刻认识到自然辩证法的重要性和应用价值。
以下是我的学习心得，总结了我对自然辩证法的理解和感悟。
自然辩证法是一门研究自然界发展和变化规律的学科，它强调了事物之间的辩证关系和相互作用。
在我的学习过程中，我意识到自然界是一个复杂而有机的整体，其中的各种事物相互依存、相互制约、相互作用。
正是这些相互关系和作用，使得自然界呈现出多样性和变化性。
而通过自然辩证法的学习，我们可以更好地理解和把握这些规律，从而更有效地进行自然资源的开发利用和环境保护。
读自然辩证法心得体会范文五篇
读自然辩证法心得体会范文五篇自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
下面给大家整理的读自然辩证法心得体会范文五篇，希望大家喜欢!读自然辩证法心得体会范文1《自然辩证法》导言，体现了恩格斯自然辩证法的总体思想。
历史的发展是任何力量也阻止不了的。
“哥白尼革命”使“自然科学从此便开始从神学中解放出来”，获得了自我发展的权利，开始了新的历程。
当然，在中世纪，自然科学的蓬勃发展，是科学家们用鲜血和生命顽强斗争而开创的历史。
科学是人类智慧的结晶。
科学的发展必将推动人类认识的提高、促进哲学思维的发展。
正由于此，恩格斯在《自然辩证法》导言中，经过对自然科学的历史考察，阐述了自然科学发展的规律;同时，恩格斯还以很多的科学史实为依据，说明由于自然科学本身的发展，辩证唯物主义自然观代替形而上学自然观已成为历史的必然。
近代，自然科学多数处于搜集材料阶段。
由于力学有了较高发展，人们似乎以为力学规律是万能的，企图用力学的观点去说明千变万化的自然现象，把自然界中的各种运动形式都归结为机械运动，这就不可避免地会产生机械论的观点，从而逐渐构成自然科学研究中长达几个世纪所特有的局限性——形而上学的思维方式。
这种思想方法和研究方法被培根和洛克移植到哲学中来，就构成了形而上学的自然观，其中心思想是“自然界绝对不变这样一个见解”。
形而上学的自然观从本质上来说，是与自然科学相悖的，阻碍着自然科学的提高和发展，并且最终使它陷入神学的禁锢之中。
由于产业革命的推进，自然科学的研究方式也起了根本性的变化，由搜集材料的阶段进入到系统地整理材料并把它们上升到理论概括的高度。
自然科学各领域的划时代发现，导致形而上学自然观的破产，恩格斯在此基础上以辩证唯物主义为指导，确立了新的自然观。
从古代朴素的自然观到近代形而上学的自然观再到辩证唯物主义的自然观，完成了人类自然观的伟大变革。
学习自然辩证法心得体会
学习自然辩证法心得体会自然辩证法是一门研究自然界现象变化的规律以及事物之间的内在联系和相互作用的哲学学科。
自然辩证法的理论体系可以帮助我们更好地理解和解释自然界的现象，并指导我们的实践活动。
在学习自然辩证法的过程中，我有以下的一些心得体会。
首先，自然辩证法的核心思想是辩证唯物主义。
辩证唯物主义认为世界是物质的，物质具有基本的属性和规律。
这一观点与唯物主义不同之处在于辩证唯物主义强调事物的发展和变化，承认事物内部的矛盾是推动事物发展的根本原因。
通过对矛盾的认识和处理，可以促进事物的发展和进步。
这一观点提醒我们在实际工作中要注重矛盾的认识和处理，不断推动事物的发展。
其次，自然辩证法还强调了事物之间的相互作用和内在联系。
自然界的事物之间并没有孤立存在，而是相互关联、相互作用的。
只有把事物放在它所处的具体环境中进行分析和研究，才能更好地理解事物的本质和规律。
这一观点告诉我们在解决问题和推动事物发展时，要抓住关键，善于把握事物之间的内在联系和相互作用。
同时，自然辩证法还强调了实践的重要性。
实践是认识的来源和检验的标准，只有通过实际的实践活动才能更好地认识和改造世界。
这一观点告诉我们要注重从实践出发，不断总结经验教训，探索新的发展路径。
只有在实践的基础上，才能取得真正的认识和进步。
最后，自然辩证法还提出了“一分为二”的观点。
这一观点认为事物的发展过程中，往往伴随着矛盾的存在和解决。
事物内部有积极的一面和消极的一面，有矛盾的对立面。
正是通过这种矛盾的斗争和解决，事物才能朝着更高的形态发展。
这一观点告诉我们在面对问题和困难时，要善于辨证思维，看到问题的两面性，找到解决问题的方法和途径。
通过学习自然辩证法，我深刻地认识到了世界的复杂性和变化性。
事物的发展是一个辩证的过程，需要我们对事物进行全面、深入的认识和研究。
只有通过深入的研究和思考，才能更好地理解事物的本质和规律，指导我们的实践活动。
在今后的工作和学习中，我将继续运用自然辩证法的思想和方法，不断提高自己的综合分析和解决问题的能力，为实现个人和社会的发展做出更大的贡献。
《自然辩证法的学习心得》
《自然辩证法的学习心得》这学期我选修了自然辩证法这门课，收获了很多。
自然辩证法是一种科学的研究方法，它认为事物处在不断运动，变化和发展之中；事物之间是相互联系的，在一定条件下是可以相互转化的；而这一切是由事物内部的矛盾斗争引起的。
它源于实践，可以让人眼界开阔，思想活跃，对我目前的学习及认识的提高有很大的帮助。
通过学习，我认识到认识和改造自然不仅要用发展的眼光看问题，还要把握事物自身发展的规律才能获得事半功倍的效果。
现在，我将所学自然辩证法的知识运用到家乡建设的实践中，简要谈谈学习了这门课之后对家乡建设的思考。
我的家乡就是拥有“中国民间艺术之乡”、内蒙古“四胡之乡”“安代之乡”和“乌力格尔之乡”等诸多称号的内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗。
全旗26.2万人，蒙古族占总人口的85%，是全国蒙古族人口比例最高的少数民族居住地，由于地处科尔沁沙地的北端和自然灾害频繁发生，教育水平落后等诸多原因，是一个典型的“老、少、边、穷”地区。
学习了这门课之后，我认识到要想改变家乡这种落后的面貌，就要从实际出发，综合考虑造成这种落后局面的原因。
然后从经济，政治，文化，体育卫生，生态环境等各方面加以改善和整治。
1.保护生态环境，进行风沙治理自然辩证法告诉我们，一切事物都处于普遍联系之中。
恶劣的生态环境会制约经济的发展。
我旗位于大兴安岭向科尔沁沙地过渡地带，自然环境原本就比较脆弱，加之近十年来，由于全球气候变暖，我旗干旱少雨，草场沙化、退化、盐碱化严重，严重影响着农牧民生产生活，制约了我旗经济的发展。
因此我们应当认识到环保的重要性，加大对生态环境改造力度。
如加大财政投入，实施三北防护林工程、公益林补偿项目和退耕还林工等环境保护工程。
2兴办教育、注重科技的力量，推动文化建设自然辩证法告诉我们，科学技术是第一生产力。
科学技术促进了生产力三要素的全面飞跃，促进了产业结构的根本转变，而且还能满足人们对物质文化生活的需要，是推动社会进步的强大杠杆。
自然辩证法学习心得
自然辩证法学习心得引言概述：自然辩证法是一门研究自然界发展规律的科学，它通过对事物的矛盾、变化以及发展过程的分析，揭示了自然界的普遍规律。
在学习自然辩证法的过程中，我深刻体会到了它的重要性和实用性。
本文将从五个方面分析自然辩证法的学习心得，分别是：矛盾的普遍性、事物的对立统一、变化的根本原因、发展的阶段性以及质量互变的规律。
一、矛盾的普遍性1.1 矛盾的存在是事物发展的基础。
自然界的一切事物都包含着矛盾，矛盾是事物发展的内在动力。
1.2 矛盾的普遍性体现了事物发展的无限性。
在自然界中，矛盾的存在使得事物不断变化、发展和进步。
1.3 矛盾的统一性是事物发展的关键。
通过对矛盾的统一，事物才能得以发展和进步。
二、事物的对立统一2.1 对立是事物存在的基础。
事物的对立面相互依存、相互制约，构成了事物的内部矛盾。
2.2 对立的统一是事物发展的动力。
通过对立的斗争和统一，事物得以发展和进步。
2.3 对立的转化是事物发展的规律。
对立面在一定条件下可以相互转化，推动事物向更高阶段发展。
三、变化的根本原因3.1 内因是事物变化的基础。
事物内部的矛盾和对立推动了事物的变化。
3.2 外因是事物变化的条件。
外部环境的变化对事物的发展起着重要的影响。
3.3 内因和外因相互作用决定了事物的变化。
只有内因和外因的相互作用，事物才能发生根本性的变化。
四、发展的阶段性4.1 发展是事物发展的必然规律。
事物在发展过程中经历着不同的阶段。
4.2 阶段性体现了事物发展的有限性。
事物发展到一定阶段后会出现新的矛盾和对立。
4.3 阶段性推动了事物的进步。
通过对事物发展阶段的把握，可以推动事物向更高层次发展。
五、质量互变的规律5.1 质量互变是事物发展的基本特征。
事物的质量在发展过程中不断变化。
5.2 质量互变是事物发展的动力。
质量的变化推动了事物的发展和进步。
5.3 质量互变的规律是事物发展的客观规律。
只有深刻理解和把握质量互变的规律，才能更好地推动事物的发展。
学习《自然辩证法》的心得体会
学习《自然辩证法》的心得体会《自然辩证法》是一本探讨自然界发展运动规律的重要著作，主要讲述了自然界事物的发展、变化和演化过程，以及这种发展的规律和原因。
通过学习《自然辩证法》，我深刻认识到了自然界万物的辩证性和发展规律，同时也对人类社会的发展产生了深刻的思考。
以下是我学习《自然辩证法》所得的一些心得体会。
首先，自然界万物的辩证性是深入学习《自然辩证法》得到的一个重要认识。
自然界的事物都是对立统一的统一体，都具有矛盾性和辩证性。
矛盾是事物内部存在的对立面，辩证是指事物内部矛盾的发展运动过程。
《自然辩证法》强调了矛盾的普遍性、矛盾的特殊性和矛盾的斗争性。
正是因为事物内部存在着矛盾，才推动了事物的发展和演化。
世界上没有完全的同一性，每一事物都是多样的、多样化的，都有各自不同的属性和特征，这些不同的属性和特征之间相互作用、相互制约、相互转化，从而推动了事物的发展和进步。
通过学习自然辩证法，我深刻认识到事物内部的辩证关系以及各种矛盾的普遍性和重要性。
其次，在学习《自然辩证法》的过程中，我深刻认识到了事物的发展是一个不断前进的过程，受到各种因素的制约和影响。
《自然辩证法》强调了辩证发展的基本规律和原则。
事物的发展是一个螺旋上升的过程，具有波浪式的前进。
事物的发展是相对的、绝对的和相对绝对的统一。
相对是指事物发展具有起伏和波动的特点，不是线性的单向度前进，而是呈现出来回循环、上升下降的运动形态。
绝对是指事物发展的方向是不可逆转的，是向着越来越高级、越来越完善、越来越复杂的状态发展。
相对绝对是指事物的发展既具有相对的波动性和不稳定性，又有其绝对的发展方向和目标。
通过学习《自然辩证法》，我认识到事物的发展不是孤立的、静止的，而是与外部环境、条件和各种因素相互作用、相互制约的综合体。
在事物的发展过程中，各种因素相互作用、相互制约，从而推动着事物的发展和进步。
这种发展是一个复杂的过程，需要综合考虑多种因素，建立起一个较为完整的分析框架。
学习自然辩证法的意义和心得范例
学习自然辩证法的意义和心得范例学习自然辩证法的意义和心得范例自然辩证法是哲学中的一个重要分支，它是研究自然发展的规律和方法的学说。
通过学习自然辩证法，可以让人们更好地理解这个世界，更好地认识自己，更好地处理问题。
以下我将从三个方面谈一下学习自然辩证法的意义和心得。
一、意义1. 更好地理解这个世界自然辩证法讲的是自然界的发展规律、对立的统一、矛盾的普遍性、变化的规律等，这些是人们认识自然界的基础和桥梁。
自然辩证法之所以重要，是因为它能够帮助人们更好地理解这个世界，深入认识客观现实，而不是停留在现象的表层。
2. 更好地认识自己自我认识是自然辩证法的一个重要方面。
只有了解自己，才能更好地适应社会和生活。
自然辩证法从对立面的统一和矛盾普遍性的角度出发，探索自然与人类的关系，深入研究心理现象，让人们认识到自己的局限和缺陷，从而反思自我，不断进步。
3. 更好地处理问题生活中经常会遇到各种问题，自然辩证法给我们提供了一种思考方式。
它鼓励人们从对立中寻找双方的一致点，从矛盾中找到解决的方法，从宏观的角度看待问题，从长远的角度来考虑后果。
这种思考方式可以帮助人们更好地解决问题，避免陷入片面的和短见的局面。
二、心得1. 认识对立的统一对立是自然界中的普遍现象，但是对立有一个统一的方面。
这个想法启示我们，当我们看待某件事物时，要把双方的利益都考虑进去，不要一味地站在一个立场上，忽视另一方的利益和观点。
这样的思考方式可以帮助我们更好地协调双方的利益，找到平衡点。
2. 分析矛盾的本质矛盾是人们在生活和工作中遇到的难题，如果我们能够准确地分析矛盾的本质，就能够找到矛盾的解决方法。
例如，我们在工作中可能会遇到和同事的争执，这时候我们要从对立面的统一的角度出发，找到大家的共同利益点，化解矛盾。
这样的方法可以帮助我们更好地完成工作任务，减少人际冲突。
3. 把握变化的规律自然辩证法认为，世界是变化的，每个物质都有其固有的规律和发展趋势。
2024年自然辩证法学习心得范本(2篇)
2024年自然辩证法学习心得范本通过各位老师的自然辨证法课程，我对自然辨证法有了很深刻的理解与体会。
自然辨证法为我们提供了科学方法训练，对提高能力和开阔视野有很大的帮助。
我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内容：自然界存在和演化的一般规律，即自然界的辩证法；人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律，即科学技术研究的辨证法；作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辨证法。
从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学技术的认识和实践，同时自然辩证法不可能也不应该以自己的哲学研究来代替自然科学的实证研究。
关于自然辨证法，虽然通过学习我收获很多，但是，我更为感兴趣的是在人类发展过程中的人与自然的关系问题的探索。
要想了解人与自然的关系，首先我们必须明确这么一个信息，即人类是自然选择的产物。
这不仅是达尔文关于物种起源思想的最好解释，同时也是当今科学界的共识。
其次，在确定上个观点后我们就要从源头来了解自然和人类的起源。
关于这个方面，美国加州大学历史学教授斯塔夫里阿若斯教授在其著作《全球通史》中给了我们很好的解释。
他认为，在地球的发展进程中，与生命有关的大的事件有三个。
第一是生命在地球中的出现，第二是人类的出现。
在第一个大转折点中，生命从非生命物质转化过来，所有的生物种类都是通过适应其生存环境，以基因突变和自然选择的方式进化而来。
也就是说，生物的基因能够适应环境的变化。
在人类出现以后，这个方式改变了。
人类通过改变环境来使环境适应自己的基因，也就是说，不再改变自己的基因来适应环境。
今天，随着人类关于基因结构和功能的知识不断增加与深入，人类能够很快既改变自己的基因，又改变其所处的环境，这样，地球发展进程中的第三个划时代的转折点也就即将到来了。
了解了上述三个转折点，我们知道了人类而且只有人类能够创造一个自己想要的环境。
2024年学习《自然辩证法》的心得体会模版(2篇)
2024年学习《自然辩证法》的心得体会模版《自然辩证法》是一部关于自然科学的哲学著作，贯穿其中的一个重要思想是唯物辩证法与自然科学的有关问题。
自然辩证法是马克思主义关于科学、技术及其与社会关系的已有成果的概括和总结，是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论体系。
自然辩证法通过概括和总结科学技术的新成就，丰富和发展马克思主义哲学；自然辩证法为科学技术研究提供科学的世界观和方法论，指导和促进科学技术的发展；学习自然辩证法，有利于科技工作者培养树立科学的世界观和方法论，树立科学的思维方式，增强创新能力；学习自然辩证法，有利于提高科技工作者对科学技术领域中出现的各种哲学社会思潮的分析鉴别能力；学习自然辩证法，有利于科技工作者认识科学技术的本质和规律，加深对我国科技方针政策的理解，从而更加自觉地为“四化建设”服务。
通过自然辩证法的学习，我认识到无论是学习自然科学还是人文科学以及社会科学，我们必须尊重客观事实，用联系和发展的观点来研究和认识世界。
恩格斯说“不仅有机界和无机界之间的鸿沟缩减到最小限度，并且过去和机体种源说相对立的最根本的困难之一也被排除了。
新的自然观的基本点是完善了：一切僵硬的东西融化了，一切固定的东西消散了，一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着。
”自然辩证法认为世界上的一切事物和现象都是相互联系、相互制约的，普遍联系、永恒发展是世界的基本特征，而矛盾是事物发展变化的动力和源泉。
自然辩证法研究涉及的领域(自然界、科学、技术与社会)构成一个开放的复杂巨系统，对它的研究必须从辩证的观点，也就是发展的观点、整体的观点出发，并且牢牢抓住系统中的科学技术。
科学技术既是人类认识自然、改造自然的活动与成果，又是改变人们的关系，推动社会发展的强大力量；科学技术是人与自然的中介，又是人与人的关系的中介。
学习自然辩证法的意义和心得
学习自然辩证法的意义和心得自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，也是一种独特的思维方式和方法论。
学习自然辩证法不仅有助于我们认识客观世界的本质和规律，也能够提高我们解决问题的能力和思维的深度。
在我学习自然辩证法的过程中，我深感其意义和得到了很多启发与收获。
其次，学习自然辩证法有助于提高我们解决问题的能力。
自然辩证法教给我们辨别问题的本质和矛盾，探求问题解决的办法和途径。
它倡导我们用辩证的眼光对问题进行分析和解决，而不是片面地看待问题。
通过学习自然辩证法，我们更加注重思维方法的转变，能够发现问题内在的矛盾，同时探求解决问题的对策和方法。
这样，我们在面对各种问题时都能够运用辩证的思维方式，灵活、准确地把握问题的实质，提出切实可行的解决方案。
最后，学习自然辩证法也给我带来了一些关于人生的心得。
自然辩证法告诉我们，世间万物是相对的，不存在绝对的东西，一切都处于不断发展变化的过程之中。
这意味着在面对问题和困难时，我们应该具有积极的态度，相信困难是暂时的，我们可以通过努力和思考去改变和解决。
同时，自然辩证法还教给我们要关注整体，不只顾眼前的利益，要站在全局的角度去思考问题，追求更长远的利益。
这不仅能够让我们更加理性地看待事物，还能够让我们更好地处理人际关系，提升自己的个人修养。
总的来说，学习自然辩证法对于我们的人生和学习都具有重要的意义。
它能够帮助我们更好地认识客观世界，提高我们解决问题的能力和思维深度，同时也能够给予我们一些关于人生的启示和心得。
作为一种思维方式和方法论，自然辩证法在我们的学习和工作中发挥着重要的作用，我相信通过不断的学习和实践，我们能够更好地应用自然辩证法，提升自己的综合素质和解决问题的能力。
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自然辩证法学习心得
阅读了《自然辩证法》序论和恩格斯的《自然辩证法》
导言，我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内容：自然
界存在和演化的一般规律，即自然界的辩证法；人类通过科
学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律，即科学技
术研究的辨证法；作为一种认识现象和社会现象的科学技术
发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辨证法。
从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的
发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学
技术的认识和实践，同时自然辩证法不可能也不应该以自己
的哲学研究来代替自然科学的实证研究。
这其实也就给出了“你觉得通过专业课程的学习可以解
决科学方法训练、能力和视野的问题吗？”这个问题的答案。
要在每一个专业领域内有所发现，必须要先学习该专业的基
本知识，了解该专业的一般规例。这些专业课程的学习可以
在一定程度上训练我们使用合理的科学方法，提高我们的能
力，开阔我们的视野。但是要深入的研究这一专业的知识，
并开阔这一专业的领域，在这一领域内有所创新，我们
必须对这一专业又更广更深的理解。而这种理解，是离不开
正确的科学方法，和广阔的科学视野的。我觉得这种更一般
性的科学方法训练、能力培养以及视野的开阔是由研究自然
科学的自然辩证法以及其他一些相关知识所能提供的。
也就是说，除了专业课的学期，我觉得可以为我们提供
科学方法训练、提高能力和开阔视野的知识很多，哲学，历
史，文学都有我们可以汲取的营养。关键是看我们能不能从
这些专门知识中提取出对我们认识自然，进行科学研究有益
的观点。
恩格斯在《自然辩证法》导言中，首先回顾了几个世纪
以来自然科学的发展，批判了以往形而上学的自然观，然后
阐述了自然界是运动变化的辨证唯物的自然观。
自然辩证法学习心得（2）：
知道了要验证一个命题有证实和证伪两种方法。首先明
白一个命题如果不可能被证伪这个命题可能就是一个伪命
题，这样我们就能够识别一些貌似真理的实际上毫无意义的
论断。
明白要证实一个科学理论几乎是不可能的，因为人不可
能穷尽所有的可能，即使我们穷尽了迄今为止的所有可能，
但也不能保证在未来会不会出现一个与理论相反的例子。我
们现在所接受的理论只不过是有可能被证伪但迄今为止还
没有被证伪的理论。明白了假设证伪是有效的研究的方法，
也是最节约的科学研究的方法。但同时明白证伪法也存在一
定的局限性。
用唐太宗李世民的这句话来概括:"以铜为镜,可以正衣
冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
西方文化来源于希腊文化，古希腊哲学中有一种对事物
本原探求理性精神，而这种理性精神又常常和他们的宗教紧
密相连，西方先哲常常把探求事情本原的工作本身当作追求，
并从中找到乐趣，另一个动力来源于宗教，西方很多学者通
过探求事物背后的规律来证明上帝造物的伟大。
而受儒家文化的影响，中华民族文化的主流是一种入世
的文化，对科学技术的追求动力常常来源于改善现实生活，
提高生活质量的需要，很少纯粹的科学探求。
古希腊把自然作为一个与人的主体并列的客体，作为一
个研究对象，并且他们相信其背后都是有规律的，因此对其
研究更大胆，更具体，更深入。而中国文化一直对自然心存
敬畏，并把人和自然作为一个整体考虑，用推测类比来印证
和解释自然，强调人与自然的和谐，因此缺乏对自然的深入
的研究。
乐于探索知性认识，探索事物背后的本质，正是希腊文
化渊源流传至现代的宝贵的气质，这种气质在西方历史长河
中绵延不断。这种气质就是康德说的知性精神，一种不断求
索、追求概念严格化、努力探索论证方式的精神。这种精神
正是近代科学在西方产生的重要土壤。
在学习专业知识的同时更不能忽视人文素质的培养，我
们所企求的是科学与人文的完美结合，达到“诗和数字统一”
的文明极地。有灵性和人性的人才才是社会真正需要的。
科创精神属于人文素质的范畴，人文素质是个人长期养
成的稳定的思想品格和待人接物的习惯和气质，这主要由主
体自我自觉地靠多方面知识的积淀和滋养而成。科学是永无
止境的探索过程，要求我们不能满足现状，不能停滞不前，
要永远不停探索不停创新，这正是科学精神的精髓所在。哥
白尼推翻了“地心说”，贝克勒尔否定了原子不可再分的理
论，爱因斯坦创立了著名的相对论„„无不是对创新精神的
最好诠释；科学领域中，至今还有太多悬而未决的难题：从
歌德巴赫猜想到电梯问题，从宇宙大爆炸学说的证明到生命
起源的探究，从人体基因结构的破译到宇宙中暗物质的追寻
『 1 』『 2 』