一年级奥数思维训练题几个和第几的问题(4页)
一年级数学上学期几和第几练习题
1、（1）一共有（）张数字卡片。
（2）第2张是8，第4张是（），第7张是（），第10张是（）。
（3）从右数起，7是第（）张，5是第（）张。
8是第（）张。
2、1.排队上车时，小花发现自己的前面有5人，后面有9人，一共有（）在排队。
画一画：（用○代替）列式：3、（1）一共有（）只小动物，（2）排第4 ，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
（4）从右边起圈出3只小动物。
4、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，无论是从前往后数，还是从后往前数，都是第7个，这一排有（）个小朋友。
画一画：（用△代替）列式：5、11个小朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个，从后往前数，明明排在第（）个。
画一画：（用☆代替）列式：答案1、（1）一共有（10）张数字卡片。
（2）第2张是8，第4张是（3），第7张是（9），第10张是（4）。
（3）从右数起，7是第（3）张，5是第（6）张。
8是第（9）张。
2、排队上车时，小花发现自己的前面有5人，后面有9人，一共有（15）在排队。
画一画：（用○代替）○○○○○●○○○○○○○○○列式：5+9+1=153、（1）一共有（8）只小动物，（2）排第4 ，排第（7），（3）前面有（7）只小动物，后面有（6）只小动物。
（4）从右边起圈出3只小动物。
4、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，无论是从前往后数，还是从后往前数，都是第7个，这一排有（13）个小朋友。
画一画：（用△代替）△△△△△△▲△△△△△△列式：6+6+1=13或者7+7-1=135、11个小朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个，从后往前数，明明排在第（ 5 ）个。
画一画：（用☆代替）☆☆☆☆☆☆☆★☆☆☆列式：11-7+1=5。
一年级数学思维训练题(附答案)
一年级数学思维训练题(附答案)
多少个，由两个编号组成的图形有多少个，以此类推。
在这个例子中，一共有四种不同的正方形，分别是由一个编号组成的、由两个编号组成的、由三个编号组成的和由四个编号组成的。
对于每种正方形，可以分别计算出有多少个，然后相加得到总数。
同样的方法也可以用于长方形。
1.统计图形个数
需要统计由两个编号组成的图形和由三个编号组成的图形的个数，最后相加即可得到总数。
2.比体重
XXX、XXX和XXX比较体重，根据题意可知XXX比XXX重，XXX比XXX重，XXX比XXX重。
因此，可以将比较的人名写在“比”字前面，将重的人名放在左边，轻的人名放在右边。
由于XXX出现在左边两次，因此他是最重的；XXX出现在右边两次，因此她是最轻的。
3.跑步比赛
XXX、XXX和XXX进行100米跑步比赛，分别用了13秒、11秒和12秒。
根据题意，跑得越快名次越靠前，所用时间越短。
因此，XXX用时最短，排名第一；小林用时次短，排名第二。
4.比较体重
强强的体重是27千克，XXX的体重是25千克。
东东的体重居于第三，与强强的体重相差5千克。
由此可知，东东的体重是22千克。
小学一年级奥数思维训练应用题100道及答案解析
小学一年级奥数思维训练应用题100道及答案解析1. 小明有5 个苹果，小红有3 个苹果，他们一共有几个苹果？答案：5 + 3 = 8（个）解析：将小明的苹果数和小红的苹果数相加，得到总共的苹果数。
2. 树上有7 只鸟，飞走了2 只，还剩几只鸟？答案：7 - 2 = 5（只）解析：用原来树上鸟的数量减去飞走的鸟的数量，就是剩下鸟的数量。
3. 妈妈买了8 个梨，爸爸吃了3 个，还剩几个梨？答案：8 - 3 = 5（个）解析：用妈妈买的梨的总数减去爸爸吃的数量，即为剩下的梨的数量。
4. 教室里有10 个同学，出去了4 个，教室里还有几个同学？答案：10 - 4 = 6（个）解析：原来教室里同学的数量减去出去的同学数量，就是剩下的同学数量。
5. 小花有6 支铅笔，小兰有4 支铅笔，小花比小兰多几支铅笔？答案：6 - 4 = 2（支）解析：用小花铅笔的数量减去小兰铅笔的数量，得到小花比小兰多的铅笔数量。
6. 哥哥有9 个气球，弟弟有5 个气球，哥哥给弟弟几个气球，两人就一样多？答案：（9 - 5）÷ 2 = 2（个）解析：先算出哥哥比弟弟多的气球数，再把多出来的气球平均分成两份，给弟弟一份，两人就一样多。
7. 停车场里原来有12 辆车，开走了5 辆，又开来了3 辆，现在停车场里有几辆车？答案：12 - 5 + 3 = 10（辆）解析：先算出开走5 辆车后剩下的数量，再加上开来的 3 辆车，就是现在停车场里车的数量。
8. 小红做了8 朵花，小明做了6 朵花，他们一共做了多少朵花？答案：8 + 6 = 14（朵）解析：将小红做的花的数量和小明做的花的数量相加，得到两人一共做的花的数量。
9. 书包里有15 本书，拿出7 本，书包里还剩几本书？答案：15 - 7 = 8（本）解析：用书包里原有的书的数量减去拿出的书的数量，就是剩下书的数量。
10. 盘子里有10 个桃子，吃了4 个，又放进去2 个，盘子里现在有几个桃子？答案：10 - 4 + 2 = 8（个）解析：先算出吃了4 个后剩下的桃子数量，再加上放进去的 2 个，就是现在盘子里桃子的数量。
一年级数学思维题目练习题
一年级数学思维题目练习题题目1：数数小明有5个苹果，小红给了他2个苹果，他现在有多少个苹果？题目2：购物车小华买了3个橙子，每个橙子2元，他还买了一包零食，零食价格是5元。
请问他总共花了多少钱？题目3：排序小明手里有4个铅笔，小刚给了他3个铅笔，小红又给了他2个铅笔。
请问现在小明手里一共有多少个铅笔？题目4：计算小华有8元钱，她买了一个糖果需要花2元钱，买一个饼干需要花4元钱，她还能买多少个糖果和饼干？题目5：组合小明手里有3支铅笔，小红手里有2支铅笔。
他们要将所有铅笔分给他们的朋友，每人能分多少支铅笔？题目6：判断大小比较下列数字的大小：5, 3, 7, 2, 8，将它们从小到大排列。
题目7：奇偶数判断下列数字是奇数还是偶数：2, 7, 4, 9, 6。
题目8：填空问题用适当的数字填空：2 + ___ = 58 - ___ = 34 × ___ = 129 ÷ ___ = 3题目9：给出答案小明有5个糖果，小红有3个糖果。
他们一共有多少个糖果？题目10：解方程解方程：x + 4 = 10以上是一些适合一年级学生进行数学思维训练的题目练习。
通过这些题目，孩子们可以学习数数、算术运算、排序、奇偶数判断等基本数学概念和技巧。
同时，这些题目也能培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
希望孩子们在解答这些题目时能够动脑筋、思考，并找到正确的解决方法。
通过不断练习，他们的数学能力将会得到提高。
最重要的是，要鼓励他们在解题过程中保持耐心和坚持，相信他们能够取得好成绩。
数学是一门有趣的学科，通过这些练习题，希望能够给一年级的孩子们带来乐趣和挑战。
让他们在愉快的学习过程中培养对数学的兴趣，并建立扎实的数学基础。
祝愿孩子们都能在数学学习中取得成绩，成为数学小能手！。
【完整版】一年级数学思维训练题100道
一年级数学思维训练题100道以下是100 道小学一年级的数学思维题：一、排队问题1.同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有5 个人，这一队一共有多少人？2.小朋友们排队上车，从前往后数，小红排第6，从后往前数，小红排第5，一共有多少个小朋友在排队？3.10 个小朋友排队做游戏，从左往右数，小刚排第3，从右往左数，小刚排第几？4.有15 个同学排队，小明的前面有7 个同学，小明的后面有几个同学？5.同学们排队去看电影，明明的前面有8 人，后面有9 人，这一排一共有多少人？二、位置问题6.苹果在第3 层，它的上面有2 层，下面有4 层，这堆东西一共有几层？7.小明住在5 楼，他从1 楼走到5 楼需要走几层楼梯？8.小动物们在排队，小狗在第4 个，小猫在小狗后面第3 个，小猫是第几个？9.小红在教室里的座位是第 2 列第3 行，用数对表示是（，），小明在她后面一行，小明的位置用数对表示是（，）。
10.书架上一共有10 本书，故事书在第3 本，科技书在故事书的右边第4 本，科技书是第几本？三、图形规律问题11.找规律，接着画：△□○△□○△□______12.观察图形规律，在括号里填上合适的图形：□△△□△△□（）（）13.下列图形是按照一定规律排列的，请问第10 个图形是什么？○△□○△□○△□……14.按规律填数：1，3，5，7，（），（），1315.根据规律，在横线上填数：2，4，6，8，（），（），14四、数字规律问题16.找规律填数：3，6，9，12，（），（），2117.按规律填数：5，10，15，20，（），（），3518.观察数字规律，在括号里填数：1，4，7，10，（），（），1919.填一填：2，5，8，11，（），（），1720.根据规律，在下面的括号里填上合适的数：11，9，7，5，（），（）五、比较问题21.小明有8 个苹果，小红有5 个苹果，小明比小红多几个苹果？22.有12 个气球，飞走了5 个，剩下的气球和飞走的气球哪个多，多几个？23.动物园里有15 只猴子，8 只熊猫，猴子比熊猫多几只？24.小花有7 支铅笔，小敏有4 支铅笔，小花给小敏几支铅笔后，两人的铅笔一样多？25.有两堆苹果，第一堆有10 个，第二堆有 6 个，从第一堆拿几个苹果到第二堆，两堆苹果就一样多了？六、简单的加减法应用问题26.树上有13 只鸟，飞走了4 只，又飞来了3 只，现在树上有几只鸟？27.停车场原来有7 辆车，先开来了3 辆，又开走了2 辆，现在停车场有几辆车？28.篮子里有8 个苹果，小红吃了2 个，妈妈又放进去3 个，现在篮子里有几个苹果？29.小明有6 元钱，买文具花了3 元，妈妈又给了他2 元，他现在有多少钱？30.花丛中有9 只蝴蝶，飞走了3 只，又飞来了2 只，现在花丛中有几只蝴蝶？七、年龄问题31.小明今年6 岁，小红今年4 岁，两年后小明比小红大几岁？32.妈妈今年30 岁，宝宝今年5 岁，再过5 年，妈妈比宝宝大几岁？33.哥哥今年8 岁，弟弟今年3 岁，5 年后哥哥和弟弟一共多少岁？34.小红今年7 岁，她比爸爸小25 岁，爸爸今年多少岁？35.爷爷今年65 岁，比奶奶大3 岁，奶奶今年多少岁？八、等量代换问题36.已知：△+ △= 8，□+ △= 10，求：□= （），△= （）37.已知：○+ ○+ ○= 9，△+ ○= 8，求：△= （），○= （）38.已知：□+ □+ □= 12，☆+ □= 10，求：☆= （），□= （）39.已知：2 个苹果= 6 个橘子，1 个橘子= 2 颗糖，那么1 个苹果等于几颗糖？40.已知：△+ △+ △= 15，□+ □= 12，求：△+ □= （）九、空间想象问题41.一个正方体有几个面，几个顶点，几条棱？42.把一个正方形对折两次，可以得到几种不同的图形？43.用4 个同样大小的正方体可以拼成一个什么图形？44.从一个长方体上切下一个正方体后，剩下的部分还是长方体吗？45.有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6，从不同的角度观察，结果如下图所示，那么数字1 的对面是数字几？数字2 的对面是数字几？数字3 的对面是数字几？（给出相应的正方体不同角度观察的图形）十、分类问题46.把下面的动物分类：猫、狗、鸡、鸭、鹅、虎、狮、兔，可以怎么分？47.将下列物品分类：苹果、香蕉、橘子、桌子、椅子、书包、铅笔、橡皮，有几种分类方法？48.给下面的图形分类：三角形、正方形、圆形、长方形、平行四边形，可以按什么标准分？49.把下面的数字分类：1、3、5、7、9、2、4、6、8、10，可以怎样分？50.有红、黄、蓝三种颜色的气球，要把它们分成两类，怎么分？十一、简单的推理问题51.小明、小红和小刚三人比身高，小明说：“我比小红高。
一年级思维训练二
一年级思维训练二一年级思维训练第4篇1、日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。
一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。
小朋友们算一算，多少小鸡进了笼?2、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?3、5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?4、小华有10个红气球，小花有8个黄气球。
小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球?5、13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住?6、天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。
请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?7、小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书?8、小敏到商店买文具用品。
她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。
小敏原来有多少钱?9、欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱?10、李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。
如果只买两个排球，还剩28元。
一个足球多少钱?一个排球多少钱?11、15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人?12、14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个?13、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡?14、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡?15、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等?一年级思维训练第5篇1、一本书，小红第一天读10页，以后每天都比前一天多读一页，到第四天，一共读了( )页。
2、小明从一楼上到二楼用了1 分钟，他从一楼上到六楼，要几分钟?( )3、小强家住4楼，每一层楼有7级楼梯，小强放学回家要爬( )级楼梯。
一年级思维拓展题数学题
一年级思维拓展题数学题题目：小明有10个苹果，他吃掉了3个，然后又得到了5个。
请问小明现在有多少个苹果？解答过程：首先，小明有10个苹果。
我们可以表示这个信息为一个数学表达式：10（表示小明的初始苹果数量）。
接着，小明吃掉了3个苹果。
我们需要从初始数量中减去他吃掉的苹果数量。
这可以用数学表达式表示为：10 - 3 = 7（表示小明吃掉苹果后剩下的数量）。
最后，小明又得到了5个苹果。
我们需要将得到的苹果数量加到剩下的苹果数量中。
这可以用数学表达式表示为：7 + 5 = 12（表示小明现在拥有的苹果数量）。
综上所述，通过基本的加减运算和逻辑推理，我们可以得出结论：小明现在有12个苹果。
一年级数学思维拓展训练50题1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。
2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
小学一年级数学思维训练题(含答案)
思维训练题含答案数一数：图中共有多少个三角形数一数：图中共有多少个三角形答案：将1~9这九个数分别填入图中○内,使每条线段三个数相等.答案：把第一个数“1”写在横竖的重叠处，之后剩下八个数：2,3,4,5,6,7,8,9,再把他们两个一组(和中间等距和相等)填入同一个方向的线上5和9也可以放在中间，同样办法可以得到另外两种答案。
思维训练50题1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。
2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
一年级小学生思维训练100题_小学一年级下册思维训练
一年级小学生思维训练100题_小学一年级下册思维训练1、哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20、草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21、冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22、小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
一年级小学生奥数思维训练题
一年级小学生奥数思维训练题【篇一】一班级学校生奥数思维训练题1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6、有5个同学投沙包，老师假如发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？7、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？8、其次中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，其次中队共有多少名同学？9、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？10、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？11、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共削减了几只？12、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？13、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？14、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的'鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？15、马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？16、春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只？17、小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？18、第一个盘子里有5个梨，其次个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到其次个盘里，现在一共有多少个梨？19、新星学校美术爱好小组有同学9人，书法爱好小组的人数和美术爱好小组的人数同样多，这两个爱好小组共有多少名同学？20、3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？【篇二】一班级学校生奥数思维训练题1、把9根绳连成一根绳，要打（）个结。
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小学一年级奥数-思维训练题-智力竞赛题-练习题-竞赛试卷-测试题
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一年级奥数思维训练题 几个和第几的问题
一、排队问题
1、人们排队坐缆车，玲玲前面有3个人，后面有5个人，
共有（ ）人在排队。
画一画： 列
式：
2、排队上车时，小花发现自己的前面有5人，后面有9人，
一共有（ ）在排队。
画一画： 列
式：
3、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，无论是从前往
后数，还是从后往前数，都是第9 个，这一排有（ ）个小
朋友。
画一画： 列
式：
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4、10个小朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个，
从后往前数，明明排在第（ ）个。
画一画： 列
式：
5、小朋友排队做操，从前数第4个是明明，从后数第4个
是点点，点点排在明明的后面，中间还隔着2个小朋友，这一排
一共有（ ）个小朋友在做操。
画一画： 列
式：
6、16个同学排成一排，小吴站在第5个，小吴的后面还有
（ ）个人。
画一画： 列
式：
二、 请先画图表示，再填空。
1.排左数第6个，他的右边有2人，这排一共有（ ）个人。
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排左数第6个，从右边数排第2个，这排一共有（ ）个人。
2.的左边有5人，他排右数第3个，这排一共有（ ）个人。
从左边数是第5，从右数是第3，这排一共有（ ）个人。
3.图形娃娃来排队，圆是左数第4个，圆的右边有4个图形
娃娃，
共有（ ）个图形娃娃来排队。
图形娃娃来排队，圆是左数第4个，从右边数是第4个，
共有（ ）个图形娃娃来排队。
三、问答题：
1.小朋友们排队去看电影，小明从前往后数排第3，从后往前数
他也排第3，这队一共有（ ）个小朋友。