【精选相册】幼儿成长档案模板
幼儿园儿童成长档案模板
幼儿园儿童成长档案模板
一、基本信息
1.1 姓名：
1.2 出生日期：
1.3 性别：
1.4 民族：
1.5 家庭住址：
1.6 监护人姓名：
1.7 监护人联系方式：
二、身体健康情况
2.1 体重（kg）：
2.2 身高（cm）：
2.3 特殊疾病史（如哮喘、过敏等）：
2.4 其他需要特别关注的身体健康问题：
三、认知能力
3.1 语言表达能力：（如能否正确使用汉语表达自己的意思，是否具有基本的词汇量等）
3.2 认知能力：（如对周围事物的认知程度，是否能区分颜色、形状等基本概念）
四、社交能力
4.1 是否善于与他人沟通交流，是否容易与人相处？
4.2 是否有良好的团队合作精神？
4.3 是否具备一定的自我管理能力？
五、情感发展
5.1 是否具备一定的自我意识和情感表达能力？
5.2 是否有良好的家庭环境和亲子关系？
5.3 是否存在不良情绪或行为，如焦虑、暴躁等？
六、兴趣爱好
6.1 是否具备一定的音乐、美术、运动等方面的兴趣？
6.2 是否有特别喜欢的玩具或活动？
七、评估记录
7.1 家长评估记录：
7.2 教师评估记录：
7.3 医生评估记录：
八、其他信息
8.1 入园时间：
8.2 毕业时间：
8.3 备注：（如家庭情况等需要特别关注的事项）
以上就是幼儿园儿童成长档案模板的详细内容，通过这个模板可以全面地了解幼儿的身体健康情况、认知能力、社交能力、情感发展以及兴趣爱好等方面的情况，同时也可以进行全方位的评估和记录。
在使用时需要注意保护隐私，确保档案信息不被泄露。
幼儿园成长档案模板
___________________________________________________
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————————————————————————————————————— 记录生活中的点滴趣事，留下一个个最童真的足迹。
记录人：_________ 日 期：_________
我爱我的幼儿园 幼儿园里朋友多 又唱歌来又跳舞 大家一起多快乐
120 100 80 60 40 20
0 一月
二月
三月
亚洲区 欧洲区 北美区
四月
你看我多能干 你看我多认真 你看我多漂亮
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童年的世界，梦想如诗如画，如日 月星辰般灿烂，幼儿园的世界是你们实 现蔚蓝色梦想的摇篮,我愿是轻抚摇篮 的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美 童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐 成长！祝福你们，亲爱的孩子，愿你们 存留住最美好的时光，健康茁壮地成长!
卷首语：
每一个孩子都是幸福的天使 在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望 ……
小学生幼儿儿童成长档案模板
02
体重：
___________ kg
03
视力：
___________
04
听力：
___________
05
牙齿状况：
__小学
_________ __
年级
_________ __
_________ __
学习成绩
兴趣爱好
_________ __
第4篇 家庭状况
小学生幼儿儿童成长档案模板
1 基本信息 3 教育状况 5 社会能力
-
2 健康状况 4 家庭状况 6 发展建议
第1篇 基本信息
基本信息
___________ ___________
___________
___________ ___________
第2篇 健康状况
健康状况
01
身高：
___________ cm
家庭状况
家庭成员 ___________
家庭氛围 ___________ (例如： 和睦、紧张等)
家庭教育方式 ___________ (例如： 开放式、传统式等)
第5篇 社会能力
01
社交能力： ___________ (例 如：强、一般、 弱)
社会能力
02
处理人际关系： ___________ (例 如：得心应手、 一般、困难)
03
在团队中的表现： ___________ (例 如：领导力、合 作精神等)
第6篇 发展建议
发展建议
-
THANKS
感谢您的观看
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板一、个人信息
幼儿姓名：
出生日期：
性别：
监护人姓名：
联系电话：
家庭地址：
二、健康状况记录
1. 出生体重及身高：
2. 既往病史：
3. 近期体检及结果：
4. 过敏史：
5. 特殊饮食要求：
6. 其他健康状况记录：
三、身体发育情况
1. 幼儿身高及体重记录：
2. 牙齿生长情况：
3. 发育达标检查结果记录：
4. 注意力、协调性发展情况：
5. 感官发育情况（听觉、视觉、触觉等）：
6. 其他身体发育情况记录：
四、认知能力发展
1. 语言表达能力：
2. 认知能力评估结果记录：
3. 解决问题能力：
4. 数字与数量概念掌握情况：
5. 视觉与空间能力：
6. 其他认知能力发展情况记录：
五、情绪社交发展
1. 情绪表达及调控能力：
2. 与同伴相处情况：
3. 社交技能发展情况记录：
4. 家庭环境对情绪社交发展的影响：
5. 具体情境下的情绪反应：
6. 其他情绪社交发展情况记录：
六、学习兴趣及能力
1. 对不同学科的兴趣情况：
2. 学习动机及学习目标：
3. 学习能力评估结果记录：
4. 学习态度与习惯：
5. 自主学习能力：
6. 其他学习兴趣及能力记录：
七、综合评价
综合幼儿在身体发育、认知能力、情绪社交发展和学习兴趣及能力等方面的表现进行综合评价，给予具体的评价意见和建议。
八、家长评价（可选）
家长对幼儿成长的观察和评价，包括幼儿在家庭环境中的表现、习惯养成等。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板个人基本信息
姓名：
性别：
出生日期：
出生地点：
家庭住址：
联系电话：
生长发育记录
身高：
体重：
头围：
生长发育情况：
健康状况记录
接种情况：
疾病治疗记录：
过敏情况：
遗传疾病：
早期教育记录
早期教育机构：
入园时间：
班级：
教师：
认知发展记录
言语理解：
言语表达：
思维能力：
认知发展情况：
语言发展记录
语音：
语调：
词汇量：
语言发展情况：
社会情感发展记录与他人互动：
自我控制：
情感表达：
社会情感发展情况：个性特点记录
性格：
兴趣：
爱好：
个性特点：
家庭情况记录
家庭成员：
家庭环境：
家庭教育方式：
家庭情况：
教育计划
教育目标：
教育内容：
教育方法：
教育计划：
家园合作记录
家长参与教育：
教师与家长沟通：
家庭反馈：
家园合作情况：
教育评估记录
成长优势：
成长不足：
教育计划修订：
教育评估情况：
以上是一份幼儿成长档案模板，可以根据实际情况进行调整和完善。
幼儿园成长档案模板(全)
爸爸晕倒...
第三页，共二十三页。
第四页，共二十三页。
第五页，共二十三页。
第六页，共二十三页。
第七页，共二十三页。
第八页，共二十三页。
第十一页，共二十三页。
第十二页，共二十三页。
父母 寄语 (fùmǔ)
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小宝贝，
今天已独立的走向集体生活。这意味着你 已经长大了！
虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈 妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。 那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴， 有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更 多的道理(dào li)，老师会帮助你，让你学 会独立学会坚强，学会勇敢地面对你成 长道路上许许多多的事情，老师和爸爸 妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快 乐的成长！
第十五页，共二十三页。
第十六页，共二十三页。
第十七页，共二十三页。
第十八页，共二十三页。
第十九页，共二十三页。
第二十页，共二十三页。
第二十一页，共二十三页。
第二十二页，共二十三页。
内容 总结 (nèiróng)
姓名：快乐暄。宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。虽然不能时刻依赖着疼 爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱(kě ài)的 小伙伴，有趣好玩的玩具。爸爸妈妈的骄傲
相信你，会 有出色的表现！努力！加 油！
爱您的爸爸妈妈
第十三页，共二十三页。
父母(fùmǔ)寄语
爱您的爸爸妈妈
第十四页，共二十三页。
宝贝(bǎobèi)成长档案
姓名：快乐暄
性别：女
年龄：1.9岁
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Lovely Baby
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幼儿的成长档案模板A4
姓名：天
性别：女
3岁
爱好：吃、运动、做游戏
出生时间： 父母寄语：祝宝宝(bǎo bǎo)健康快乐！
你就是爸爸妈妈的！
第一页，共三十一页。
我的成长 记录 (chéngzhǎng)
我想伸伸(shēn shēn)腿
这是我在妈妈肚肚里的 样子，我可不光是睡觉 哟！没事我还是会运动 运动。 这是我出生时哟 ！原来吃手指 (shǒuzhǐ)是天 生的。
No 你的妈妈
Image
第三十一页，共三十一页。
自己(zìjǐ)的 生日蛋糕真香 。
第十一页，共三十一页。
拖着我的巧虎包 包去旅行(lǚxíng) 啰……..
第十二页，共三十一页。
我和我的小伙伴去了
动物园，见到了很多
的动物，告诉你我最 怕狮子(shī zi)和老虎哟 ！
我还和妈妈 (mā mā)一起坐 过摩天轮。
第十三页，共三十一页。
这是我和爸爸、妈妈(mā mā)还有姐姐
我给妈妈说了我三岁生 日愿望是办一个“生日 派对”，可是这个派对 ………………
过完这个生日没几天我就要 (jiù yào)上学了，进入我的 幼儿园生活，想一想就有一 点小激动。
我
3
岁
第二十一页，共三十一页。
入园前的准备(zhǔnbèi)
明天就要去幼儿 园啦，晚上爸爸 给我准备好了被 子、书包还有学 习用具(yòngjù)。
第五页，共三十一页。
我的成长 记录 (chéngzhǎng)
等了一年，终于(zhōngyú) 等到了我一岁的生日，吃 完生日蛋糕，打扮得漂漂 亮亮的去拍个纪念照。
第六页，共三十一页。
我想长大(chánɡ dà)
幼儿园小班成长档案幼儿园幼儿成长档案
幼儿园小班成长档案-幼儿园幼儿成长档案幼儿园建立的幼儿成长档案组成幼儿园建立的幼儿成长档案组成日期：档案建立的日期，通常为幼儿进园后即刻建立学年度第学期：每一学期都应该为幼儿设置新的档案卡班级教师：详细记录教过幼儿的每任教师姓名等详细信息保育员：幼儿的每任保育员姓名等详细信息幼儿数：幼儿所在班级的幼儿数女生人数，男生人数序号：幼儿在整个班级中的排序姓名：幼儿姓名性别：幼儿性别出生年月：幼儿生日父名：幼儿父亲姓名工作单位：幼儿父亲的具体工作单位，无工作者应填写家庭所在居委会地址电话号码：幼儿父亲的联系方式，通常为手机号码母名：幼儿母亲姓名工作单位：幼儿母亲具体工作单位，无工作者应填写家庭所在居委会地址电话号码：幼儿母亲的联系方式，通常为手机号码家庭地址：以详细居住地址为准，若为外来人员，请详细填写租住房屋的居委会地址，或者幼儿父母身份证地址家庭建立幼儿成长档案组成第一页：×××成长档案我的小档案文字包括姓名、出生年月日、属相、身高、体重、性格特点、我的特长及爱好等。
可贴孩子的照片。
第二页：我爱我家粘贴全家福，夸夸自己的爸爸妈妈。
第三页：快乐足迹包括孩子在家、在园的童言稚语、成长中的小故事、旅游外出等内容。
微专题：幼儿园教育笔记如东县实验幼儿园建立幼儿成长档案信息传真连亨毫囊鸶蠢南通市召开档案工作主任。
是应村层主治服作工的发，企所，要务一适农基民政务为作出点急业想服务社会主义新农村建的要抓村公和主理想业盼围企所，企排档需，好务开民管企所，绕业能为业案设工作；二是适应农村深化改革的需忧解难” 。
区委书记对档案工作的批示，案工作提出了更高要求。
建设专题研讨会要抓农新域案理作三不是区案作肯，是档，好村领档管工；是仅对档工的定更对适应农村和谐社会建设的需要，抓好维６１月５日，南通市在如东县召开全护农民合法权益的档案管理工作；四是市档案业务工作暨服务南通社会主义新适应农村城镇化和加强基础设施建设的农村建设专题研讨会。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板1. 幼儿信息姓名：_________ 出生日期：_________ 性别：_________家庭住址：__________________________________________监护人姓名：____________ 与幼儿关系：____________ 联系电话：____________2. 个人照片(在此处插入幼儿的个人照片)3. 身体测量出生身高：_________ cm 出生体重：_________ kg目前身高：_________ cm 目前体重：_________ kg4. 成长纪录- 哭泣时间及原因：____________________________________________________________________________________________________- 牙齿生长情况：____________________________________________________________________________________________________- 发育里程碑达成情况：____________________________________________________________________________________________________- 饮食习惯及喜好：____________________________________________________________________________________________________5. 体格发育评估(将幼儿的身高、体重、头围等数据与相应年龄段的标准数值进行对比，并在下面记录评估结果)身高评估：年龄 | 匹配的标准范围 | 幼儿实际身高 | 评估结果 _________________________________________________________ _________________________________________________________体重评估：年龄 | 匹配的标准范围 | 幼儿实际体重 | 评估结果 _________________________________________________________ _________________________________________________________头围评估：年龄 | 匹配的标准范围 | 幼儿实际头围 | 评估结果 _________________________________________________________ _________________________________________________________6. 幼儿发展评估(根据幼儿的认知、语言、社交、动作和情绪等方面进行评估，记录结果)- 认知能力评估：____________________________________________________________________________________________________- 语言表达评估：____________________________________________________________________________________________________- 社交能力评估：____________________________________________________________________________________________________- 动作协调评估：____________________________________________________________________________________________________ - 情绪表达评估：__________________________________________________ __________________________________________________ 7. 家庭环境及成长情况- 家人关系：__________________________________________________ __________________________________________________ - 家庭爱护情况：__________________________________________________ __________________________________________________ - 幼儿与家庭成员的互动情况：__________________________________________________ __________________________________________________ 8. 教育计划及目标- 总体发展目标：__________________________________________________ __________________________________________________- 重点培养内容及方法：____________________________________________________________________________________________________- 家庭教育支持措施：____________________________________________________________________________________________________9. 其他备注____________________________________________________________________________________________________注：此为幼儿成长档案模板，根据实际情况填写相应内容，并保存档案以备参考和记录幼儿的成长情况。