2010年全国高考理综试题及答案安徽
2010年高考真题——理综化学(全国卷Ⅰ)(含答案解析)
2010年高考真题——理综化学（全国卷Ⅰ）（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习2010年高考真题——理综化学（全国卷Ⅰ）（含答案解析）1 下列判断错误的是A．沸点： B．熔点：C．酸性： C．碱性：【答案解析】 A解析：B考查不同类型晶体的熔沸点高低，2008年高考全国卷I第8题已经考过，一般认为是：原子晶体＞离子晶体＞分子晶体，所以B正确； C项正确，一般元素非金属性越强，对应最高价氧化物的水化物的酸性越强；D正确，一般元素金属性越强，对应最高价氧化物的水化物的碱性越强。
A项错误，2009年高考全国卷I第29题已经考过，NH3分子间存在氢键，故最高，AsH3、PH3分子间不存在氢键，只有范德华力，组成和结构相似的分子相对分子质量越大，其分子间作用力越大，熔沸点越高故应该为：NH3＞AsH3＞PH3；【命题意图】考查基本概念：如晶体熔沸点高低判断，氢键与范德华力对物质的物性的影响，金属性、非金属性的强弱判断方法具体应用，这些都是平时反复训练的，这道题目实属原题，属于送分题！【点评】其实还可以拓展：考同种类型晶体的熔沸点高低判断里面的如同为原子晶体或同为离子晶体等，不应该老局限于分子晶体，这样显得2010年高考题与08和09没有太大区别。
2 下列叙述正确的是A．Li在氧气中燃烧主要生成B．将SO2通入溶液可生成沉淀C．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu【答案解析】 C解析：A错误，因为Li在空气中燃烧只能生成Li2O,直接取材于第一册课本第二章第三节；B错误，酸性：HCl＞H2SO3＞H2CO3所以通入后无BaSO3沉淀，因为BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2↑；D错误，溶液中该反应难以发生，先是：2NH3+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+(NH4)2SO4,接着Cu(OH)2CuO+H20,溶液中NH3不能还原CuO为Cu,要还原必须是干燥的固态！C正确，强酸制弱酸，酸性：H2CO3＞HClO,反应为：CO2+H20+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO，直接取材于课本第一册第四章第一节；【命题意图】考查无机元素及其化合物，如碱金属，氯及其化合物，碳及其化合物，硫及其化合物，氮及其化合物等A、B、C选项直接取材于高一课本，D取材于高二第一章氮族。
2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(大纲全国II卷)真题精品解析
2010高考真题精品解析--理综（大纲全国II卷）第Ⅰ卷【名师简评】本套试卷考查知识点覆盖面广，注重基础和能力的考查。
生物部分涉及遗传学、生态学、免疫、生命活动的调节、新陈代谢、细胞、微生物与发酵工程等知识，主要考查考生的识记能力，理解能力和运用能力。
化学部分考查的知识点角度比较细腻，能较好反映考生对基础知识的掌握程度，另外在能力考查上也有所体现，第10、11题考查计算能力；第28题考查分析问题能力；第29题考查实验操作技能；第13、30题考查获取信息的能力。
物理部分对牛顿三大定律、动能定理、机械能及机械能守恒定律、动量守恒、匀变速直线运动、曲线运动等内容都作了考查，较好地考查了考生对基础知识的掌握程度和综合分析问题的能力。
注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
3.本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16一．选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个先项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列关于高尔基体的叙述，错误．．的是A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2.下列关于免疫细胞的叙述，错误．．的是A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体【答案】B【解析】本题考查免疫的知识。
吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞；淋巴细胞又分为T 细胞和B细胞，受到抗原刺激后，T细胞可增殖分化形成效应T细胞，而效应T细胞既可与靶细胞密切接触，还能释放出可溶性免疫活性物质——淋巴因子；B细胞接受抗原刺激后，可增殖分化成效应 B细胞，效应B细胞可产生抗体；而一个效应B细胞只能产生一种抗体。
【十年理综真题】2010年(全国卷2)理综(精校版)
解反应可示意如下：
C．气体压强变小，温度降低 D．气体压强变小，温度不变 17. 在雷雨云下沿竖直方向的电场强度为104 V/m.已知一半径为 1mm 的雨滴在此电场中不会下
落，取重力加速度大小为 10m/ s2 ,水的密度为103 kg/ m3 。这雨滴携带的电荷量的最小值约为
A．2 109 C
一半，它的同步卫星距其表面的高度是其半径的 2.5 倍，则该行星的自转周期约为
A．6 小时
B. 12 小时
C. 24 小时
D. 36 小时
第 II 卷
22.（5 分） 利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，
松开纸带，使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。
B.
Mg
OH
2
2Hcl
Mgcl 2
2H
20
C. NaOH NaHCO3 Na2CO3 H 2O
D. NaOH HNO3 NaNO3 H 2O
7. 下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式（25°，101kPa）：
①
C4 H
10
(g
)
13 2
O2
(g
)
4CO2
(g
（1）为了测试中午下落的加速度，还需要的实验器材有——。（填入正确选项前的字母） A.天平 B.秒表 C.米尺 （2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理 均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：——————。
23.(13 分）
如图，一热敏电阻 RT 放在控温容器 M 内：
19. 图中为一理想变压器，其原线圈与一电压有效值不变的交流电源相连：P 为滑动头。现令 P 从均匀密绕的副线圈最底端开始，沿副线圈匀速上滑，直至白炽灯 L 两端的电压等于其额定
2010年全国高考理综试题及答案-全国2
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第Ⅰ卷注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名.准考证号.考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
3.本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16一．选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个先项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列关于高尔基体的叙述，错误的是A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体3.下列关于生态系统的叙述，错误的是A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环4.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA.Aa 两种基因型，其比例为1：2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。
在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA 和Aa 的比例是A ．1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:15. 下列叙述符合基因工程概念的是A ．B 淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B 淋巴细胞中的抗体基因B ．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C ．用紫外线照射青霉菌，使其DNA 发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D ．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA 整合到细菌DNA 上6. 下列反应中，可用离子方程式 H ++ OH - =2H O 表示的是 A ． 432NH Cl+NaOH =NaCl+NH H O ∆↑+B.222Mg(OH)+HCl=MgCl +2H OC.3232NaOH+NaHCO =Na CO +H OD.332NaOH+HNO =NaNO +H O7. 下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式（25℃,101kPa ）： ① 41022213C H (g)+O (g) = 4CO (g)+5H O(l) 2878kJ/mol 2H ∆=- ② 41022213C H (g)+O (g) = 4CO (g)+5H O(g) 2658kJ/mol 2H ∆=- ③ 410229C H (g)+O (g) = 4CO(g)+5H O(l) 1746kJ/mol 2H ∆=- ④ 410229C H (g)+O (g) = 4CO(g)+5H O(g) 1526kJ/mol 2H ∆=- 由此判断，正丁烷的燃烧热是A.-2878kJ/molB.-2658kJ/molC.-1746kJ/molD.-1526kJ/mol8. 在相同条件下，下列说法错误的是A ．氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度B ．碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度C ．醋酸在醋酸溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度D ．工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高SO 2的利用率9. 相同体积.相同pH 的某一元强酸溶液①和某一元中强酸溶液②分别与足量的锌粉发生反应，下列关于氢气体积（V ）随时间（t ）变化的示意图正确的是10. 若424()NH SO 在强热时分解的产物是2SO .2N .3NH 和2H O ，则该反应中化合价发生变化和未发生变化的N 原子数之比为A ．1:4 B. 1:2 C. 2:1 D.4:111. 在一定的温度.压强下，向100mL 4CH 和Ar 的混合气体中通入400mL 2O ，点燃使其完全反应，最后在相同条件下得到干燥气体460mL ，则反应前混合气体中4CH 和Ar 的物质的量之比为A ．1:4 B. 1:3 C. 1:2 D.1:112. 短周期元素W .X. Y. Z 的原子序数依次增大，且W .X. Y. Z 的最外层电子数与其电子层数的比值依次为2 .3. 4. 2（不考虑零族元素）。
2010年安徽高考试卷解析非常详细
2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答选择题（第Ⅰ卷1-6题，第Ⅱ卷15-17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题（第Ⅰ卷7-14题，第Ⅱ卷18-21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
一切传统都是过去的东西，但并非一切过去的东西都是传统。
可是，过去确系传统的一个重要特征，我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。
传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。
传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者，还有其特定的叫作参照系的现实环境。
在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。
随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这样，原本也就逐步地形成为传统。
特别值得注意的是，传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。
这里所说的远离，是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。
这样，传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。
2010年安徽省高考理综试卷物理部分
2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力物理测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
【答案】A【解析】由于万有引力提供探测器做圆周运动的向心力，则有212112()()()Mm G m R h R h T π=++；222222()()()Mm G m R h R h T π=++，可求得火星的质量23231222124()4()R h R h M GT GT ππ++==和火星的半径R =，根据密度公式得：333443M M M V R R ρππ===。
在火星表面的物体有2Mm G mg R =，可得火星表面的重力加速度2GM g R =，故选项A 正确。
1 218．如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R0为定值电阻，R1、R2为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。
闭合电键S，小球静止时受到悬线的拉力为F。
调节R1、R2，关于F的大小判断正确的是A．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变大B．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变小C．保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变大D．保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变小【答案】B【解析】保持R1不变，缓慢增大R2时，由于R0和R2串联，R0两端的电压减小，即平行板电容器的两个极板的电压U减小，带电小球受到的电场力UF qE qd==⋅电减小,悬线的拉力为F=B正确，A错误。
2010年全国高考理综试题及答案-全国1
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ卷）理科综合能力测试本试卷分第I 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第I 卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I 卷注意事项：1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作．．．．．．答无效．．．。
3. 第I 卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可提供解题时参考：相对原子质量（原子量）： H1 C12 O 16 P31 Cl35.5一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列过程中，不．直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 A.胰岛B 细胞分泌胰岛素 B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA 与游离核糖体的结合D.植物体细胞杂交中原生质体融合2.光照条件下，给3C 植物和4C 植物叶片提供142CO ，然后检测叶片中的14C 。
下列有关检测结果的叙述，错误．．的是 A.从3C 植物的淀粉和4C 植物的葡萄糖中可检测到14CB.从3C 植物和4C 植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加，从4C 植物叶片中可检测到含14C 的4C 大量积累D.在3C 植物叶肉组织和4C 植物叶维管束鞘的3C 中可检测到14C3.下列四种现象中，可以用右图表示的是A.理想条件下种群数量随时间的变化B.一个细胞周期中DNA 含量随时间的变化C.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D.在适宜条件下光合作用强度随2CO 含量的变化4.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A 、a 频率的叙述，错误．．的是 A.在某种条件下两种基因的频率可以相等B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关[C.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D. 持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零5. 右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误．．的是A ．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B ．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C ．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D ．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率6. 下列判断错误的是A ．熔点：Si 3N 4>NaCl >SiI 4 B. 沸点：NH 3>PH 3>As 3C ．酸性：HClO 4>H 2SO 4>H 3PO 4 D. 碱性： NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)37. 下列叙述正确的是A ． Li 在氧气中燃烧主要生成22Li OB ． 将2CO 通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸C ． 将2SO 通入2BaCl 溶液可生成3Ba SO 沉淀D ． 将3NH 通入热的4CuSO 溶液中能使2Cu +还原成Cu8. 能正确表示下列反应的离子方程式是A ． 将铁粉加入稀释硫酸中：B ． 将磁性氧化铁溶于盐酸：C ． 将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合：D ． 将铜屑加入Fe 3+溶液中： 2 Fe 3++Cu=2 Fe 2+ Cu 2+9.下列叙述正确的是A. 某醋酸溶液的PH ＝ a ，将此溶液稀释1倍后，溶液的PH ＝ b ，则a>bB. 在滴有酚酞溶液的氨水中，加入NH 4Cl 的溶液恰好无色，则此时溶液的PH< 7C. 1.0×10-3mol/L 盐酸的PH=3.0，1.0×10-8mol/L 盐酸PH ＝8.0D. 若1mL PH=1盐酸与100mL MaOH 溶液混合后，溶液PH=7，则NaOH 溶液的PH=1110.右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(安徽卷)生物
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（安徽卷）生物学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共36.0分)1.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是()A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【答案】A【解析】细胞通过细胞膜上的载体选择吸收所需要的物质；相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流；线粒体内膜上分布着呼吸作用所需要的多种酶；核膜上的核孔尽管是大分子通道，但只能保证RNA分子通过核孔运出和蛋白质运入，并不是“RNA和蛋白质自由出入”。
2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同【答案】B【解析】雄蛙一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细胞，其细胞核中DNA数目相同，遗传信息也相同；一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，其细胞核中DNA 数目相同，但遗传信息不相同，原因是减数第一次分裂时同源染色体分离而进入两个次级精母细胞，X染色体与Y染色体上的遗传信息是不完全相同的。
3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。
将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内β半乳糖苷酶的活性变化(如图)。
据图分析，下列叙述合理的是()A.0～50min，细胞内无β半乳糖苷酶基因B.50～100min，细胞内无分解葡萄糖的酶C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β半乳糖苷酶基因开始表达D.培养基中葡萄糖缺乏时，β半乳糖苷酶基因开始表达【答案】D【解析】0～50min细胞内无β半乳糖酶活性，只是β半乳糖苷酶基因未表达，而不是缺少该基因；50～100min，细胞β半乳糖苷酶基因开始表达，但原来合成的分解葡萄糖的酶并未消失；只有在葡萄糖消耗完毕时，β半乳糖苷酶基因才开始表达。
2010年全国高考理综试题及答案-全国1
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ卷）理科综合能力测试本试卷分第I 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第I 卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I 卷注意事项：1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作．．．．．．答无效．．．。
3. 第I 卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可提供解题时参考：相对原子质量（原子量）： H1 C12 O 16 P31 Cl35.5一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列过程中，不．直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 A.胰岛B 细胞分泌胰岛素 B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA 与游离核糖体的结合D.植物体细胞杂交中原生质体融合2.光照条件下，给3C 植物和4C 植物叶片提供142CO ，然后检测叶片中的14C 。
下列有关检测结果的叙述，错误．．的是 A.从3C 植物的淀粉和4C 植物的葡萄糖中可检测到14CB.从3C 植物和4C 植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加，从4C 植物叶片中可检测到含14C 的4C 大量积累D.在3C 植物叶肉组织和4C 植物叶维管束鞘的3C 中可检测到14C3.下列四种现象中，可以用右图表示的是A.理想条件下种群数量随时间的变化B.一个细胞周期中DNA 含量随时间的变化C.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D.在适宜条件下光合作用强度随2CO 含量的变化4.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A 、a 频率的叙述，错误．．的是 A.在某种条件下两种基因的频率可以相等B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关[C.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D. 持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零5. 右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误．．的是A ．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B ．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C ．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D ．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率6. 下列判断错误的是A ．熔点：Si 3N 4>NaCl >SiI 4 B. 沸点：NH 3>PH 3>As 3C ．酸性：HClO 4>H 2SO 4>H 3PO 4 D. 碱性： NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)37. 下列叙述正确的是A ． Li 在氧气中燃烧主要生成22Li OB ． 将2CO 通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸C ． 将2SO 通入2BaCl 溶液可生成3Ba SO 沉淀D ． 将3NH 通入热的4CuSO 溶液中能使2Cu +还原成Cu8. 能正确表示下列反应的离子方程式是A ． 将铁粉加入稀释硫酸中：B ． 将磁性氧化铁溶于盐酸：C ． 将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合：D ． 将铜屑加入Fe 3+溶液中： 2 Fe 3++Cu=2 Fe 2+ Cu 2+9.下列叙述正确的是A. 某醋酸溶液的PH ＝ a ，将此溶液稀释1倍后，溶液的PH ＝ b ，则a>bB. 在滴有酚酞溶液的氨水中，加入NH 4Cl 的溶液恰好无色，则此时溶液的PH< 7C. 1.0×10-3mol/L 盐酸的PH=3.0，1.0×10-8mol/L 盐酸PH ＝8.0D. 若1mL PH=1盐酸与100mL MaOH 溶液混合后，溶液PH=7，则NaOH 溶液的PH=1110.右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。
2010年安徽省高考理综化学试题
2010年安徽省高考化学试卷7、（2010安徽高考）亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料，基储氢原理可表示为：Li2NH + H2LiNH2 + LiH，下列有关说法正确的是A．Li2NH中N的化合价是－1 B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂C.Li+和H+离子半径相等D.此储氢与钢瓶储氢原理相同8、（2010安徽高考）下列实验操作或装置符合实例实验要求的是A．量取15.00 mL B．定容C．电解制Cl2、H2 D．高温燃烧石灰石9、（2010安徽高考）在pH=1的溶液中，能大量共存的一组离子或分子是A．Mg2+、Ca2+、ClO－、NO3－B．Al3+、NH4＋、Br－、Cl－C．K+、Cr2O72－、CH3CHO、SO42－D．Na+、K+、SiO32－、Cl－10、（2010安徽高考）低温脱硫技术可用于处理废气中的氮氧化物。
发生的化学反应为：2NH3(g) + NO(g)2N2(g) + 3H2O(g) ΔH<0在恒容密闭容器中，下列有关说法正确的是A．平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大B．平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小C．单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时，反应达到平衡D．其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大11、（2010安徽高考）某固体酸燃料电池以CaHSO4固体为电解质传递H+，其基本结构见下图，电池总反应可表示为：2H2 + O2 == 2H2O，下列有关说法正确的是A．电子通过外电路从b极流向a极B．b极上的电极反应式为：O2+2H2O+4e－==4OH－C．每转移0.1mol电子，消耗1.12L的H2D．H+由a极通过固体酸电解质传递到b极12、（2010安徽高考）右图是三种稀酸对Fe–Cr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果，下列有关说法正确的是A．稀硝酸对Fe–Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱B．稀硝酸和铁反应的化学方程式是：Fe + 6HNO3(稀)== Fe(NO3)3+ 3NO2↑+ 3H2OC．Cr含量大于13%时，因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大，所以对Fe–Cr合金的腐蚀性最强D．随着Cr含量的增加，稀硝酸对Fe–Cr合金的腐蚀性减弱13、（2010安徽高考）将0.01mol下列物质分别加入100mL蒸馏水中，恢复至室温，所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是（溶液体积变化忽略不计）①Na2O2②Na2O③Na2CO3④NaClA．①>②>③>④B．①>②>④>③ C．①=②>③>④D．①=②>③=④25、（2010安徽高考）X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的四种常见元素，其相关信息如下表：元素相关信息X X的基态原子核外3个能级上有电子，且每个能级上的电子数相等Y 常温常压下，Y单质是淡黄色固体，常在火山口附近沉积Z Z和Y同周期，Z的电负性大于YW W的一种核素的质量数为63，中子数为34⑴Y位于周期表第周期第族，Y和Z的最高价氧化物对应的水化物的酸性较强的是(写化学式)。
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1 姓名 座位号 （在此卷上答题无效）
绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）
理科综合能力测试 本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第8页，第Ⅱ卷第9页至第12页。全卷满分300分。 注意事项： 1．答卷前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第II卷时，必须使用0.5毫米黑色黑水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、
笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡．．．规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色签际笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案．．．．．．．．．．．
无效．．，在试题卷．．．．、草稿纸上答题无效。．．．．．．．．．
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题 共120分）
本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 N4 23 S 32 Cl 35．5 Mn 55 1．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是 A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖膜运输的载体 B．胞膜上的受体是细胞同信息交流所必需的结构 C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 D．膜上的枝孔可以让蛋白质和RNA自由进出 2．的一个体细胞经有效分裂形成四个子细胞（C1，C2）,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1，S2），比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是 A．DNA数目C1与C2相同S1与S2不同 B．遗传信息C1与C2相同S1与S2不同 C．DNA数目C1与C2不同S1与S2相同 D．遗传信息C1与C2不同S1与S2相同 3．大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成 β－半乳糖苷酶的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加 以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培 养基中。测定其细胞总数及细胞内β－半乳糖苷 2
酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合 理的是 A．0～50 min，细胞内无β－半乳糖苷酶基因 B．50~100 min，细胞内无分辨葡萄糖的酶 C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β－半乳糖苷酶基因开始表达 D．培养基中葡萄糖缺乏时，β－半乳糖苷酶基因开始表达 4．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A，a和B，b），这两对基因独立遗传。现将２株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是 A． aaBB和Aabb B．aaBb和AAbb C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb 5．下列关于内环境的叙述，正确的是 A．内环境的漏透压下网降激下丘脑分泌抗尿增加 B．内环境是一个主要由H3PO2 构成的缓冲体系 C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 6．生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征。使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0．169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）。 物种１ 物种２ 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 物种8 物种9 物种10 甲 样本1 55 10 0 15 12 0 42 0 21 10 类 样本2 52 30 0 23 13 0 41 0 22 12 型 样本3 48 20 0 20 15 0 39 0 20 11 乙 样本1 33 40 12 40 0 10 25 11 15 22 类 样本2 35 60 10 41 0 12 30 14 17 21 型 样本3 34 50 18 35 0 11 26 12 16 19 下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是 A．甲类群的丰富度大，物种２的种群密度小 B．甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大 C．乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小 D．乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大 7． 亚氨基羟（Li2NH）是一种储氢容量器，安全性好的固体储氢材料，其储氢原理可表示为Li2NH＋H2＝LiNH2＋LiH。下列有关说法正确的是 A． Li2NH中N的化合价是－1 B．该反应中H2既是氧化剂又是还原剂 C．Li＋和H＋的离子半径相等 D．此法储氢和钢瓶储氢的原理相同 8．下列实验操作或装置符合实验要求的是 3
A．量取15．00 mL NaOH溶液 B．定容 C．电解制Cl2和H2 D．高温燃烧石灰石 9．在pH＝7的溶液中，能大量共存的一组离子或分子是
A．Mg2＋、Na＋、ClO、NO3 B．Al2＋、NH＋、Br－、Cl－
C．K＋、Cr2O27、CH3CHO、SO24 D．Na＋、K＋、SiO23、Cl－ 10．低脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为： 2NH2（g）＋NO（g）＋NH2（g）150℃催化剂2H3（g）＋3H2O（g） H<0 在恒容的密闭容器中，下列有关说法正确的是 A．平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大 B．平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小 C．单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时，反应达到平衡 D．其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大 11．某固体酸燃料电池以CaHSO4固体为电解质传递H＋， 其基本结构见下图，电池总反应可表示为： 2H2＋O2＝2H2O，下列有关说法正确的是 A．电子通过外电路从b极流向a极 B．b极上的电极反应式为：O2＋2H2O＋4e－＝4OH－ C．每转移0．1 mol电子，消耗1．12 L的H2 D．H＋由a极通过固体酸电解质传递到b极 12．右图是一种稀硫对Fe-Gr合金随Cr含量变化的腐蚀性 实验结果，下列有关说法正确的是 A．稀硫酸对Fe-Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的羁 B．稀硝酸和铁反应的化学方程式是: Fe+6HNO3（稀）—Fe（NO3）3+3NO2↑+3H2O C．Cr含量大于13%时，因为三种酸中硫酸的氢离子 浓度最大，所以对Fe-Cr合金的腐蚀性最强 D．随着Cr含量增加，稀硫酸对Fe-Cr合金的腐蚀性减弱
13．将0．01mol下列物质分别加入100mL蒸馏水中，恢复至室温，所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是（溶液体积变化忽略不计） ①Na2O1 ②Na2O ③Na2CO3 ④NaCl A．①>②>③>④ B．①>②>④>③ C．①=②>③>④ D．①=②>③=④ 14．伽利略曾设计如图所示的一个实验．将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如图在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的用弧达到同一高度的对称点，反过来，如果让摆球从这些高度它同样会达到水平硬度上的要点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的斜面（或弧线）下滑时，其中速度的大小 A．只与斜面的倾角有关 B．只与斜面的长度有关 C．只与下滑的高度有关 4
D．只与物体的质量有关 15．一列沿x轴正方向传播的简谐横波，某时刻的波形如图所示。P为介质中的一个质点，从该时刻开始的一段极短时间内，P的速度v和加速度a的大小变化情况是 A．v变小，a变大 B．v变小，a变小 C．v变大，a变大 D．v变大，a变小 16．如图所示，在xOy平面内有一个以O为圆心，半径 R=0．1m的圆，P为圆周上的一点，O，P两点连 线与x轴正方向的夹角为θ。若空间存在沿y轴负方 向的匀强电场，场强大小E=100V/m，则O、P两点 的电势差可表示为 A．UOP=-10sinθ（V） B．UOP=10sinθ（V） C．UOP=-10cosθ（V） D．UOP=10cosθ（V） 17．为了萤火星及其周围的空间环境的探测，我国预计 于2011年10月开始第萤火星探测器“萤火一号”。 假设探测器在火星表面为度分别为A1和A2的圆轨道上运动时，周期分别为T1和T2。火星可视为度量分布均匀的球体。忽略火星的自转影响，万有引力常量为G。仅利用以上数据，可以计算出 A．火星的密度和火星表面的重力加速度 B．火星的质量和火星对“萤火一号”的引力 C．火星的半径和“萤火一号”的质量 D．火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力
18．如图所示，M、N是平行板电容器的两个据板，其为定 值最阻R1、R2为时调电阻，用绝缘细线将质量为m，带 正电的小球悬于电容器内部，闭合电键S，小球静止时受 到悬线的拉力为F，调节R1、R2关于F的大小判断正确 的是 A．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变大 B．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变小 C．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变大 D．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将受小 19．L型上面光罩，贮在固定就面上，轻 弹簧一项固定在木板 上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示，若 P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。用木板P的受力 个数为 A．3 B．4 C．5 D．6 20．如图所示，水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的 匀强兹场，两个边长相等的单线闭合正方形线I和Ⅱ，分