读书日活动简报精选5篇

读书日活动简报精选5篇

全民读书日活动简报篇一

在世界读书日来临之际,日前,内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动,营造了浓郁的书香氛围,为把这项活动推向高潮,我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学书香传情,放飞爱心手拉手图书捐赠活动。

在少先大队的倡导和组织下,五年级各中队迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书,使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。

本次的捐书活动,共筹集内容健康、类型多样,适合小学生阅读的课外书共计400余册,每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信,捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友,互帮互助,共同学习,通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。

此次活动的展开,不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心,同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐,更加珍惜自己拥有的幸福生活。

读书日活动简报篇二

为了让学生和家长与书为友,多读书,读好书,我校结合第xx

个“读书节”在11月开展“亲子阅读,共营书香家庭”活动。在我校多媒体室举行成果展示与交流会。50多个家长和100多个学生参加了此次亲子阅读活动。

xxx主任致欢迎辞拉开了活动的序幕,接着谢带英副主任对学校课外阅读教学和亲子阅读活动作总结汇报。第三环节是三年级亲子现场知识竞赛,家长和学生通过阅读老师推荐的《小巴掌童话》进行知识竞赛。比赛分学生、家长必答题与抢答题。经过一轮紧张刺激的比赛最终302班和303班同分获得第一名,301班获第二名。第四环节是邀请5个家庭亲子讲故事和诵读表演。学生与家长做好的充分的准备,上演了一个个精彩的节目,赢得了一阵阵热烈的掌声。第五环节是邀请家长做经验分享。家长们从如何在家中创设浓郁的读书氛围,怎样培养孩子形成深厚的阅读兴趣,怎样培养孩子养成良好的阅读习惯等方面做了经验分享。最后表彰了在亲子阅读活动中表现优秀的学生、家长与班级。

这次亲子阅读活动,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

全民读书日活动简报篇三

x月xx日是第xx个“世界读书日”,为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来,我校图书馆开展了读书月系列活动,昨日,如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

x月xx日下午,图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界,共享

阅读快乐”为主题的读者签名活动,众读者参与积极性极其高昂,一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛,参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍,找得又快又准确者获胜。报名者众多,图书馆工作人员根据先来后到的规则,最后选出28名参赛者,每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书,给予的书目顺序是打乱的,目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍:她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库,而是仔细观察所给书目,发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后,她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排,而所给书目总共五本,于是她大胆假设每排一本,实践后发现果然如此,因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找,将第二名远远甩在身后。

比赛结束后,现场气氛热烈,参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆,还在图书馆工作人员的组织下,支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声,然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来,上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束,希望各位读者踊跃参与征文比赛,分享自己的读书心得。

读书日活动简报篇四

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动,提高师生的读书意识。

一、全校宣传,让书本走进孩子的生活。

学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传,利用校传栏对活动进行了大力的宣传。

二、大家参与,活动丰富多彩。

为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了几项学生喜爱的活动。

1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会,让学生再次了解世界读书日,各班组织学生置换图书,多读书,读好书,让每一位同学手中的书发挥最大的作用,活动受到了很好的反响,同学们看到换到自己喜欢的好书,都欢呼雀跃。

2、各班掀起了读书高潮,同学们制作手抄报,把自己读到的好文章进行分享,把自己的读书体会写出来,同学们互相交换手抄报进行浏览,大大地提高了同学们阅读的兴趣。

“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯,愿每个老师,每个同学天天爱读书、天天读好书。

读书日活动简报篇五

4月23日是第xx个世界读书日,为了倡导多读书、读好书的文明风尚,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,促进学习型家庭、学习型社区创建的深入开展。渤海街道滨河社区于4月23日上午在

社区活动室举办了“世界读书日”专题宣传活动,全体社区干部、党员、居民代表计30余人参加了此次活动。

活动由社区党总支书记、社区主任主持,何书记阐述了读书日的由来及活动意义,号召大家“每天少看一小时电视,多看一小时书”,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。同时号召大家从自身做起,多读书、读好书,带动家人及身边的家庭,从而使社区学习型家庭、学习型社区创建活动得以深入开展。

参与活动的人员畅所欲言,大家纷纷表示:读书更能陶冶人的情操,让生活更充实。

通过此次读书日宣传活动,有利于推进全民阅读,提高居民文化素质,促进社区精神文明建设,让“阅读,让我们的世界更丰富”这一主题深入人心。

第28个世界读书日简报(8篇)

第28个世界读书日简报(8篇) 关于第28个“世界读书日”活动方案篇一 为庆祝第_读书日,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。 一、活动主题 阅读,让我们的世界更丰富 二、宣传标语 好书伴我行,书香遍校园 书籍点亮人生,书香洋溢校园 与名著为伴,塑造美好心灵 与经典同行,打好人生底色 开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。 三、活动时间 __年4月20日——4月24日 四、内容与形式 分享阅读,分享快乐 为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。 1、黑板报主题: 一年级:童话寓言故事 二年级:励志故事 三年级:历史故事、历史人物 围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。 2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。 3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面

生动活泼。 4、评比时间:__年4月23日 (三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读; 这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐; 这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。 个世界读书日简报篇二 为迎接第28个世界读书日,进一步倡导多读书、读好书的社会风尚,推进书香机关建设,4月21日上午,连云海事局党支部结合党日活动开展了“心悦读”主题读书会活动,全局职工享受了一次文化盛宴。 活动开始,党支部向全体职工发出读书倡议,号召大家把读书当成日常生活的组成部分,真正把阅读当成一种积极的生活态度、一次愉悦的精神体验、一次对话心灵的旅途。随后,职工依次上台推荐自己所读好书,分享自己的读书感悟,其中包括《白鹿原》《红瓦》《易经》《山羊不吃天堂鸟》《追风筝的人》等中外经典文学作品。最后,职工们根据自己的兴趣,现场交换了自带图书,互相约定读后交流心得,现场气氛十分融洽。 本次读书活动不仅丰富了职工的文化生活,陶冶了情操,同时也给大家提供了一个阅读平台,营造浓厚的`阅读气氛,使阅读理念深入人心。 个世界读书日简报篇三 2023年4月23日是第28个世界读书日,某某小学为进一步促进学生多读书、读好书,营造良好的读书氛围,让同学之间分享读书之乐,4月22日我校开展了世界读书日主题活动。 学校结合主题,在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动,让学生了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。各班举办了“世界读书日”主题班会,班会对学校日常读书活动进行了总结,对以后的读书活动提出了更切合实际的要求,号召全校师生共建书香校园,让读书成为一种习惯。

新时代好少年读书活动简报份

新时代好少年读书活动简报(十)份 新时代好少年读书活动简报 1 在世界读书日来临之际,日前,__区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动,营造了浓郁的书香氛围,为把这项活动推向__,我校少先大队部__开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学“书香传情,放飞爱心"手拉手图书捐赠活动。 在少先大队的倡导和__下,五年级各中队迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书,使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与__的美好情感。 本次的捐书活动,共筹集内容健康、类型多样,适合小学生阅读的课外书共计400余册,每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信,捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友,互帮互助,共同学习,通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。 此次活动的展开,不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心,同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐,更加珍惜自己拥有的幸福生活。新时代好少年读书活动简报 2 为丰富农村文化生活,营造良好的读书学习环境,发挥农家书屋的作用,白马街道以世界读书日为契机,积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天,从23日世界读书日当天开始持续到_月__日,其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题,有农技推广

专题、留守儿童专题、退休老*员专题、文化志愿者专题等等。 4月23日活动开展的第一天,白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋,对书屋进行打扫整理,管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架,并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置,供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场,村里种植大户杨军*正在看是一本《科技种植引领农民致富》,他说道:现在农业不同以往,需要大量的科学技术指导,知识需求量大,希望类似这样的活动可以多办一些,多提供科技书类满足我们生产知识需要。 此次活动,特别是“农技推广专题”活动的开展,受到村民朋友们热烈响应,活动现场气氛热烈。活动期间,村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动,帮助他们通过书本学到了一点技能,找到更多致富门路。 新时代好少年读书活动简报 3 _月__日是第__个“世界读书日”,为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来,我校图书馆开展了读书月系列活动,昨日,如火如荼的读书月系列活动达到__。 _月__日下午,图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为主题的读者签名活动,众读者参与积极性极其高昂,一度将签名台围得水泄不通。 紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛,参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍,找得又快又准确者获胜。报名者

学校开展学生读书阅读活动简报_学校开展学生读书阅读活动简报优秀9篇

学校开展学生读书阅读活动简报_学校开展学生读书阅 读活动简报优秀9篇 大班早期阅读活动方案篇一 1、幼儿园缺少一定数量的、适宜幼儿阅读的课外书籍; 2、早期阅读活动内容大都是教学者随意选择,缺少系统性、连续性和递进性; 3、大多数幼儿教师将“读书”与“认字”概念混淆,教师对于幼儿在园的阅读活动疏于指导,活动前没有确立适宜的目标; 4、现在年轻的爸爸、妈妈注重对孩子进行启蒙教育,但不注重阅读习惯的培养,家长对于幼儿书籍的选择缺少经验:一是具有功利性,将幼儿识字数量的多少作为评价幼儿阅读效果的标准;二是具有盲目性,容易选择由动画片改编的连环画作为幼儿的阅读读本;三是没有意识到亲子阅读的重要性,只是让幼儿随意翻看图书。 1、选择阅读内容 以多元的内容、多元的价值、多元的形式和多元的审美为尺度,构建儿童图画书的内容方阵,为幼儿选择四种类型的图书或听读内容�D�D儿童诗歌、儿童故事、儿童散文和儿童科学(详情见“推荐书目”),丰富幼儿的感知。 2、创设阅读环境

(1)幼儿园可以分阶段、分批向家长发放“阅读卡”,允许家长带孩子到幼儿园的图书室或电子阅览室阅读,家长也可以把自己家里好的书带到园内图书室进行交流。 教师可以据幼儿的年龄特点和认识水平,有的放矢地为幼儿提供有意义的、形象生动的阅读材料,并摆放在幼儿容易拿到的地方,让幼儿在自由活动的时间,来园、离园前后,牛奶、点心课后自由翻阅图书。(2)创设适宜幼儿的阅读环境,具体做到“四个一”: 每班设置一个与阅读相关的区域(图书角、绘本创作区、故事表演区等)每天一次自由阅读(可以是推荐绘本上的内容,也可以是幼儿园课程《幼儿用书》中的内容) 每两周一个经典故事或童谣(内容可参照“幼儿听读经典故事”)每学年举办一次与阅读相关的亲子活动。 3、建立阅读关系 (1)“师生互动”的阅读关系 可以为幼儿创设与图画书上的书面语言信息进行充分互动的环境(如图书角、绘本创作区、故事表演区等),引导幼儿自主阅读,并对自己在日常生活中获得的零碎阅读经验加以提炼和深化,将早期阅读渗透于幼儿学习与生活的各个环节;也可以利用幼儿中午来园或晚上离园前的时间,教师讲述一个推荐故事或指导幼儿阅读图书,在轻松、愉快的亲密气氛中,引导幼儿听、说、读、思; (2)“亲子互动”的阅读关系

读书活动简报(通用10篇)

读书活动简报〔通用10篇〕 读书活动简报〔通用10篇〕 读书活动简报篇1 随着世界读书日的到来,为了推动更多的人去阅读和写作,xx年4月27日下午两点,在大学生效劳队总队的组织下,效劳部结合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生效劳队队长曹鸿、效劳队各部门成员以及分队的相关人员。 此次活动的举办,一是为了纪念4月23日的“世界读书日”,二是为了推进读书活动,进步大家的读书意识,倡导读书新风气。 交流会期间秩序井然、气氛活泼,到达了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分: 一、主持人致辞,宣布“读书交流分享活动”开始。 二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学,他们各自都以饱满的热情,绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书,展现了书本的精彩独到之处。详细书本有《卑劣的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

三、大队长曹鸿作总结,鼓励选手们多努力,倡导大家多读书。 四、给选手们发放纪念品,活动参与者合影纪念,此次活动圆满完成。 读书对人的成长有非常宏大的影响,一本好书就是一个好老师。通过这次活动,大家分享了各自的读书感言,心得体会,大家在交流的同时也受到了许许多多启发,相信大家以后都会努力多读好书,丰富自己的人生。 读书活动简报篇2 自xx年我校开展以“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书活动以来,每一位同学都能利用晨读、课间、放学等时间,多读书、读好书,把所读作品中的经典部分和精辟语言,摘录出来,并认真书写了读书笔记和具有一定深度的读书心得,很好的完成了本次读书活动。近日,我校对各班的“读书小明星”进展了表彰。并为几位同学颁发了第二十一届全国青少年爱国读书教育活动的二等奖和优秀奖的荣誉证书。 本次读书活动的`开展为我校营造了较好的读书气氛,进一步进步了学生的品位,有利于学生的自我完善和自我开展,通过读书,同学们既学会了考虑问题,又学会了面对问题、解决问题的方法,为今后更好的学习打下良好的根底。

读书日活动简报

读书日活动简报 篇一:读书日活动简报 为鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此推动人类社会和文化进步,圣南社区于XXX年4月23日上午联合成都信息工程学院、成都商学院在便民服务中心站开展世界读书日志愿者活动,以此在全社区营造人人学习、自觉学习、终身学习的良好氛围。其活动内容为: 一、进行世界读书日宣传; 二、志愿者开展世界读书日倡议; 三、开展读书交流活动。 篇二:读书日活动简报 为丰富长甸街道富强社区广大老年人的业余文化生活,提升老年人的生活品质,展示老年人的晚年快乐生活,创造科学、文明、健康、向上的生活方式,弘扬裕民社区新风尚,促进社区文化建设的发展,满足老年人晚年生活的精神需求,为社区的精神文明建设注入新的内涵与活力,让老人们在这寒冷的季节感受到来自社区的温暖,裕民社区在12月开展了老年人读书日活动。随着季节的变化,老年人在户外的活动慢慢受到局限,为了让老年人的生活更加丰富,增强老年人的文化意识,裕民社区组织社区内的老年朋友们在社区的图书室,开展了一次读书日活动。本次读书日活动的内容主要有时事政治、健康知识、医疗卫生保健

知识等,老年朋友们都表示大家在一起读书,不仅增长了知识,也增添了许多乐趣。本次活动共有20余名老年朋友参加,鉴于本次活动的良好反响,裕民社区书记决定定期组织老年朋友开展读书活动,让社区内的老年朋友们都能老有所学、学有所乐。此次的活动不仅丰富了老年朋友的业余生活,提高老年朋友的文化修养,也为我社区的和谐文明建设营造了浓厚的氛围。 篇三:读书日活动简报 为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设,我社区于8月12日在各级领导及各工作者的细心准备下开展了社区读书日文化活动,努力营造社区居民、儿童读好书的`阅读氛围。丰富社区青少年们暑期的文化生活,增强青少年课外阅读的积极性,使他们在读书活动中广交良师益友,陶冶情操,我草坪社区在图书室开展了青少年暑期读书活动,为青少年提供了一个倡导学习、增进交流、促进友谊的平台。 小朋友们在图书室内自由选择自己喜欢阅读的书目,和同来参加活动的同伴们交流的很愉快,大家相互推荐、介绍自己喜欢的书籍、电影和电视节目,一起分享知识大餐。我们还开展了一些小活动,鼓励大家把自己会的儿歌、小故事分享给大家,互相学习。 通过本次暑期活动的组织,同学们开阔了眼界,了解了更多的知识,也增进了彼此的友谊,暑期活动拉近了学生与社区之间的距离,提高了青少年的协作和沟通能力,也为青少年健康成长营造了良好的社区环境,推进和谐社区建设。社区读书日活动的开展,进一步活跃了社区居民的文化娱乐生活,掀起了读书热潮,营造了文明和谐的社区氛围。为满足社区居民们不断增长的文化需求打下良好的基础。

读书日活动简报7篇

读书日活动简报7篇 读书日活动简报 (1) 最美人间四月天,全民阅读正当时。每年的4月23日,是“世界读书日”, 为大力推动全民阅读,营造全社会“多读书善读书读好书”的良好阅读氛围, 提高广大干部群众的文明素质和文化品位,旬阳开展第八届全民阅读系列活动迎 接“世界读书日”的到来。 今年,旬阳县全民阅读活动的主题是:“读书自信追赶超越”。活动时间从 20xx年3月至12月,共有十项主要内容:“第八届“三秦书月•书香旬阳”全民 阅读活动启动仪式暨“先锋行动党旗红”读书演讲赛、第八届“三秦书月•书香 旬阳”读书征文、“生态安康”主题诗词朗诵大赛旬阳分赛、送书送科技下乡、 “快乐读书”微电影大赛、“3+x”全民阅读城乡联动暨“太极之阅”书友会、“多 读书善读书读好书”优秀图书推介、优秀影视作品展播、“庆六一”阅读体验、 “爱上阅读”暑期少儿主题读书等十项活动。 通过组织开展一系列独具特色的“书香旬阳”全民阅读系列活动,着力打造 “书香旬阳”全民阅读品牌,在全县形成多读书、读好书的良好阅读氛围和积极 向上、健康文明的生活方式,为加快推进“一强五好”陕西强县建设步伐提供强 大的精神动力、智力支持和思想保证。 读书日活动简报 (2) 为鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此推动人类社会和文化进 步,圣南社区于X年4月23日上午联合成都信息工程学院、成都商学院在便民 服务中心站开展“世界读书日”志愿者活动,以此在全社区营造人人学习、自觉 学习、终身学习的良好氛围。其活动内容为: 一、进行世界读书日宣传; 二、志愿者开展世界读书日倡议; 三、开展读书交流活动。

读书日活动简报 (3) 场春雨过后,阳光明媚、空气清新。4月17日,一师附小举行了以“诵诗 赋,咏经典”为主题的升国旗仪式,旨在培养师生回归古典,培养对中华传统文 化的兴趣,本次由三七中队进行班级展示。 队员们身穿古代服饰,如穿越了时空,用不同的形式入情入境地诵古诗、咏 古诗。《赠汪伦》空灵而有余味,自然而又情真;《忆江南》带大家领略江南春景, 韵味悠远而又深长,让在场的师生一起领略了古诗之韵,平仄之雅。 一师附小致力于打造书香校园,学校读书系列活动丰富多彩,本周校园文化 艺术节即将开幕,迎接“世界读书日”的到来。今天的国旗下展示吹响了号角, 希望全体师生能对吟诵、吟咏进行深入了解,并产生兴趣,让中华经典在我们的 口中、心中吟诵传承。 读书日活动简报 (4) 4月23日是“世界读书日”根据潍坊市图书馆协会关于开展“世界读书日” 活动的安排意见,潍坊教育学院图书馆,结合学院的办学特点广泛开展了庆祝“世 界读书日”等系列活动,简要报告如下: 一、设计制作了“世界读书日”宣传栏、宣传标语。 二、X月XX日举行了读书报告会,全院1000余学生参加了读书演讲,其中 13人获一等奖,33人获二等奖,29人获三等奖。 三、征集稿件30余份,在院广播室进行了宣传。 四、聘请生物与环境工程系邢继德教授为读者举行了“学习、成才、就业” 为主题的报告会。 通过“世界读书日”系列活动,进一步激发了大学生的学习热情,使学生明 确了学院的办学理念和“五种”品格(特别能吃苦、特别能忍耐、特别能拼搏、 特别能奉献、特别能合作)锻造的含义。报告会由图书馆和读者协会联合举办, 学院宣传部的记者站进行了专题采访,在校园网上进行了报道,整个活动开展的

全民阅读活动简报

全民阅读活动简报 阅读不仅可增长知识,还可以让你快乐。山草香整理了10篇全民阅读活动简报,希望您在阅读之后,能够更好的写作全民阅读活动简报。 全民读书日活动简报篇一 今天,范老豆问:“同学们,谁知道今天是什么节日?”赵昱尭说:“读书日。”我顿时被我的孤陋寡闻吓了一跳。 我从来都不知道还有世界读书日,我觉得可能因为“书籍是人类进步的阶梯”和“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”吧。可见读书对人们多么重要,所以就有了世界读书日。 我很喜欢读书,爸爸妈妈经常给我买书,也经常带我去图书馆借阅图书。我既喜欢漫画书,也喜欢文书类的书,我都看过《笑猫日记》《走心的日子》《哈利波特》《狼图腾》等很多书了。 你知道关于读书有一个节日吗?让我来告诉你们吧,每年的4月23日是世界读书日。所以今天必须读一本好书。 凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。可她在老师的帮助下,通过自己的努力,学会了读书和说话。她酷爱读书,长大后成为学识渊博的作家和教育学家。 凯勒酷爱读书和自强不息的经历使得我深受感动。读书是一种享受,是一种幸福。著名作家高尔基先生有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴,读书就像是和许多高尚的人在对话,读书使我乐此不疲,乐在其中!

1、广水分公司将“图书拥军”与全民阅读活动有效结合,分别于9 月30日和10月5日,与驻广部联合开展了送书到军营活动。门店精心组 织了适合部队官兵阅读的图书千余种,受到了全体官兵的热烈欢迎,1000 余名官兵以连为单位、有秩序地挑选图书。两次活动共销售二十余件图书,优惠售书1723册、码洋21278.5元。 2、10月22日至24日,为进一步推进全民阅读进校园活动,郧阳分 公司在郧阳师专举办“特价书市”展销活动,展出图书2023种、近4000 余册。活动吸引了广大师生的热切关注,师生们纷纷驻足阅读购买,销售 图书近1000册、码洋达1.8万余元。活动受到了校方热忱肯定,获得了 社会效益和经济效益的双丰收。 3、11月6日,由枝江市分公司协办的市全民读书活动表彰大会暨 “新华崇文杯”读书演讲比赛圆满举行。会议对枝江市公安局等10家 “十佳书香机关”、枝江一中等10家“十佳书香校园”、马家店街道办 事处余家溪村农家书屋等10家“十佳农家书屋”和曾亚平等10个“十佳 书香家庭”进行了表彰。枝江市全民读书活动自启动之日起,陆续开展针 对不同人群、采取不同形式的规模性读书活动6次,参与读书活动人数达20万人次,全民读书在枝江渐成风气。 4、为配合全民阅读活动的开展,鄂州市分公司与市团市委积极联手,向全市青少年推荐百本优秀出版物,并多方争取资源,援建红领巾书屋5所、红领巾图书角3个、青年书屋1所。同时借党的十八大召开、建团 90周年契机组织“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动,创建“青 年书香号”,引导青少年广泛参与阅读实践。

小学生读书活动简报优秀6篇

小学生读书活动简报优秀6篇 小学世界读书日活动简报篇一 4月20日,大邑县中小学“世界读书日”主题活动暨阅读工作推进 会在唐场小学举行。此次活动以“传承经典、书香大教”为主导,现场设 置了“星光大道”“书韵流光”“乐读乐享”三大展区,通过形式多样的 活动营造良好阅读氛围。 “乐读乐享”是同学们喜欢的跳蚤书市。在各班展位上,同学们充分 发挥聪明才智,将收集来的图书摆成各种造型,进行跳蚤书市交易活动。 学生们既可以将自己看过的课外书以低廉的价格出售后再购买心仪的书籍,也可以将课外书直接与同学进行交换。为招徕“顾客”,不少班级还准备 了精美的书签和小礼品赠送书友。 唐场小学师生们现场表演了一台以阅读为主题的文艺节目。寓意深刻 的课本剧《丑小鸭》、声情并茂的《我爱家乡》诗朗诵、韵味十足的诗歌 串烧、激情豪迈的《千字文》诵读等,不仅展示了学生们的才华,还有效 激发了学生的读书兴趣,掀起了一股“悦读”的读书热潮。 小学生开展读书活动简报篇二 从学校开展读书活动来,那我班的学生慢慢就养成热爱读书的习惯。 为了鼓励学生去多读书,读好书。引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面 做出了一些积极尝试。 整个学期,我班努力将教室建设图书角:充分发挥图书角、画廊的阵 地作用,每天定期开放图书角,图书角根据书目,调动学生阅读兴趣。图 书管理人员积极做好每日的图书借阅工作,确保读书活动的正常开展。每 周定期更换画廊。为学生创设了一个宽松的课业学习环境,学生读书活动

成为学校特色发展的基础工程。在此基础上我班开展了学生读书笔记征文 比赛、班级读书展版展示等一系列,促进学生主动读书的活动。要求学生 每周至少写一篇日记,日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是 “每周一记”可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”“一周阅读盘点”等。通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯。 虽然,我班学生读书活动提供了良好的平台,但与别班还有一段很大 的差距。在新的学年中,我班将加倍努力,向先进班级学习,结合我班实际,开辟一条读书活动的新径,使学生互相对话,让我们精神充实,了解 未知、丰富学识、开阔视野。因为读书是生命的追求,是情感的交流,是 一生的享受。让我们一起在知识的海洋里扬帆远航。 小学生开展读书活动简报篇三 为激发广大师生和家长的读书热情,养成多读书、读好书、会读书的 习惯,近日,xx小学举行了读书周系列活动,为营造书香校园奠定了基础。 一是精心准备,营造书香氛围。学校举行隆重的读书周启动仪式,向 全体师生提出了多读经典、边读边悟,让书籍点亮人生的号召和期望。教 师代表和社团成员分享了自己的读书心得和成果。利用队日活动开展主题 班会,走近名人阅读世界,感受开卷有益,开启读书篇章。同时向广大教 师及家长发出倡议,鼓励并指导大家参与相关活动,营造读书氛围。 二是抓好落实,推进读书活动深入开展。本次读书周活动组织全体师 生对各班读书沙龙展示、亲子共读展示、亲子日记评比、教师、学生、家 长征文比赛等活动进行观摩,激发广大师生及家长的读书热情,使师生和 家长养成多读书、读好书、会读书的习惯,同时学校通过图书漂流和成立

读书日活动简报精选5篇

读书日活动简报精选5篇 全民读书日活动简报篇一 在世界读书日来临之际,日前,内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动,营造了浓郁的书香氛围,为把这项活动推向高潮,我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学书香传情,放飞爱心手拉手图书捐赠活动。 在少先大队的倡导和组织下,五年级各中队迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书,使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。 本次的捐书活动,共筹集内容健康、类型多样,适合小学生阅读的课外书共计400余册,每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信,捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友,互帮互助,共同学习,通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。 此次活动的展开,不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心,同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐,更加珍惜自己拥有的幸福生活。 读书日活动简报篇二 为了让学生和家长与书为友,多读书,读好书,我校结合第xx

个“读书节”在11月开展“亲子阅读,共营书香家庭”活动。在我校多媒体室举行成果展示与交流会。50多个家长和100多个学生参加了此次亲子阅读活动。 xxx主任致欢迎辞拉开了活动的序幕,接着谢带英副主任对学校课外阅读教学和亲子阅读活动作总结汇报。第三环节是三年级亲子现场知识竞赛,家长和学生通过阅读老师推荐的《小巴掌童话》进行知识竞赛。比赛分学生、家长必答题与抢答题。经过一轮紧张刺激的比赛最终302班和303班同分获得第一名,301班获第二名。第四环节是邀请5个家庭亲子讲故事和诵读表演。学生与家长做好的充分的准备,上演了一个个精彩的节目,赢得了一阵阵热烈的掌声。第五环节是邀请家长做经验分享。家长们从如何在家中创设浓郁的读书氛围,怎样培养孩子形成深厚的阅读兴趣,怎样培养孩子养成良好的阅读习惯等方面做了经验分享。最后表彰了在亲子阅读活动中表现优秀的学生、家长与班级。 这次亲子阅读活动,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。 全民读书日活动简报篇三 x月xx日是第xx个“世界读书日”,为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来,我校图书馆开展了读书月系列活动,昨日,如火如荼的读书月系列活动达到高潮。 x月xx日下午,图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界,共享

读书日活动简报4篇

读书日活动简报4篇 读书日活动简报1 随着世界读书日的到来,为了推动更多的人去阅读和写作,2022年4月27日下午两点,在大学生服务队总队的组织下,服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。 此次活动的举办,一是为了纪念4月23日的“世界读书日”,二是为了推进读书活动,提高大家的读书意识,倡导读书新风尚。 交流会期间秩序井然、气氛活跃,达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分: 一、主持人致辞,宣布“读书交流分享活动”开始。 二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学,他们各自都以饱满的热情,绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书,展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的.圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。 三、大队长曹鸿作总结,鼓励选手们多努力,倡导大家多读书。 四、给选手们发放纪念品,活动参与者合影留念,此次活动

圆满完成。 读书对人的成长有十分巨大的影响,一本好书就是一个好老师。通过这次活动,大家分享了各自的读书感言,心得体会,大家在交流的同时也受到了许许多多启发,相信大家以后都会努力多读好书,丰富自己的人生。 为引导全校同学以书为友,养成良好的阅读习惯,加强“书香校园”的建设。在2022年4月23日第十九个“世界读书日”到来之际,我馆成功举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。 读书日活动简报2 _月__日是第十九个“世界读书日”,为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来,我校图书馆开展了读书月系列活动,昨日,如火如荼的读书月系列活动达到高潮。 _月__日下午,图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为主题的读者签名活动,众读者参与积极性极其高昂,一度将签名台围得水泄不通。 紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛,参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍,找得又快又准确者获胜。报名者众多,图书馆工作人员根据先来后到的规则,最后选出28名参赛者,每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书,给予的书目顺序是打乱的,目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名,二等奖二

学校世界读书日活动简报

学校世界读书日活动简报 为进一步激发青年学生的阅读热情,促进阅读活动的广泛开展,营造 良好的校园读书氛围,4月23日,在第__届世界读书日来临之际,我校 学生会、社团联合会、校读书协会等学生组织于5号教学楼的“尚书房”、校青年之家五环体育场等地组织开展“书香润心灵,雅言溢校园”世界读 书日主题系列活动。 活动期间,学子们分享名家的经典著作以及创作过程中的背景故事, 精彩的讲解吸引了来往的同学加入其中。余华的《活着》、卡勒德·胡赛 尼的《追风筝的人》、路遥的《平凡的世界》、尼古拉·奥斯特洛夫斯基 的《钢铁是怎样炼成的》……一本本熟悉的名家著作引起了现场学子们的 讨论分享。 在“读书分享会”活动中,校级学生组织的学子们就《__与大学生朋 友们》一书中展开了交流并分享自己的学习感受,学子们纷纷表示:“__ 提倡年轻人要‘自讨苦吃’,强调做人做事要‘注重细节’,我们深深地 感受到__对我们青年一代的关爱,我们不仅要在口头上,更要在行动上谨 记__的教诲,肩负时代使命,用奋斗为人生耕耘,为人民耕耘,为祖国耕耘”。回顾解放战争,学子们就《红岩》这一本书进行分析交流,革命先 烈在面对惨无人道的敌军迫害,展现出的无所畏惧的革命英雄形象与丰功 伟绩,激励着青年学生以此为榜样,继承弘扬和发扬革命精神,用行动抒 写这一代人的荣光。 校团委将继续以读书为活动主题,开展“阅读—快闪”“悦读时 光”“诗词会友”等读书交流活动,逐步增进阅读成效、共享阅读成果, 构建阅读读书服务体系,进一步营造我校人人爱阅读的良好校园文化氛围。

篇二:学校世界读书日活动简报 4月以来,围绕“列宁诞辰__周年”和第__个“世界读书日”,马克 思主义学院积极发挥学科特色,组织开展系列主题活动。活动覆盖本硕博,旨在营造浓厚学术氛围,激发读书热情,引导同学们在交流互动中爱读书、读好书、善读书。 师生共读,教学相长 以世界读书日为契机,为进一步推进学院“师生四同”育人模式,院 学生会继续开展“知信行”读书会,邀请不同专业老师带领同学们组成读 书小组,围绕专业书籍展开研读和讨论,在交流中实现师生同学、同研、 同讲、同行,促进教学相长,帮助同学们开拓学术视野,使阅读成为全院 师生的生活常态。 学院研究生会还邀请多位专家学者准备了一份“推荐书单”,与同学 们共享阅读盛宴。其中付洪教授推荐的著作是《理想国》,她鼓励同学们 通过阅读学习,丰富知识,开阔视野,做到“不忘本来、吸收外来、面向 未来,在继承中转化,在学习中超越。” 同窗共读,捐书筑梦 为将闲置图书流动起来,学院研究生会启动了“结书友·图书漂流& 传薪火·图书捐赠”活动。同学们通过互换图书、分享心得加强了联通互动,以书结友,借书共情;还通过图书捐赠为“南开书屋”公益项目献上 爱心,大手拉小手,为偏远山区的孩子提供“阅读的旅程”,让图书承载 希冀和温暖,为孩子们送去祝福。 趣味共读,收获美好

中学开展世界读书日主题活动简报

中学开展世界读书日主题活动简报 四月春光好,正是读书时。伴着生机盎然的春意,淡淡的书香亦在融 融暖意中流淌……在世界读书日到来之际,为了让学生们养成良好的阅读 习惯,好读书,读好书,让“阅读”的种子在学生们的心中生根发芽,__ 县第二初级中学举行了“最美四月天读书正当时”主题升旗仪式。 __县第二初级中学全体学子们在老师的带领下,排着整齐的队伍,精 神抖擞地来到操场,等候升旗仪式的举行。在雄壮的国歌声中,国旗冉冉 升起。全体师生怀着崇高的敬意,共唱国歌,气氛肃穆。接下来,八(6)班庄__进行了《人生,因读书而精神》的国旗下发言,号召大家只有与书 相伴,思想才不贫穷、不孤单,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣, 畅饮这“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的成长之路。 随后,政教处主任张博通报了上周宿舍、班级检查的结果,并就学生 安全,特别是“防溺水安全”做了重点强调。副校长张建权对校园文明创 建工作做出指导,倡议全体师生爱护校园环境,杜绝小零食进校园。 最后,同学们聆听感恩歌曲《时间都去哪了》,结束本周升旗仪式。 篇二:中学开展世界读书日主题活动简报 苏霍姆林斯基说:“一个人在其童年和少年时代就应深切地感到最有 诱惑力的享受是读书,陪伴好书、有趣而有用的书度过幸福的时光。任何 其他的享受都不能与享受思想驰骋和在书的世界里所获得的快乐相提并论”。学生时代的阅读积淀决定着一个人的航向,因此,__县第一初级中 学的班级读书活动,是推进“书香校园”工作的关键一环。 班班置书架,开卷皆有益

全校五十个班级都有自己的书架,本本是好书。三年前,吴__校长上 任伊始,就提出了“坚持阅读与锻炼,养好‘六气’做少年”的管理理念,注重培养健康、博雅、阳光、自信的“六气”少年。为此,他号召班级建 立图书角,丰富图书数量种类,把控图书质量,并一再重申不能让班级书 架成摆设,把影响学生一生的阅读这件好事办好、做实。于是,一初中的 教室里墨墨书香,花香盈室。 周周上阅读课,真做读书人 每班每周至少一节阅读课,并要求全体学生弹性地做读书笔记。习惯 成自然,慢慢地,孩子们“愉快地同书本交往所引起的情绪高涨就是一个 强大的牵引力,借助这个牵引力能举起重量很大的知识”。几乎每个周末 下午,学生们都会去书架选自己心仪的书,然后找图书管理员填写借书记 录卡,回家畅读一番。科学完善的阅读管理制度,详尽入微的阅读策略指导,给孩子们明确了阅读目标和合理阅读时间。看,这些沉醉在书海里的 他们,牙齿很白、眼中有光、脚下有路。 教育的本质就是让一个个懵懂少年保持善良、聪慧的本性,让他们的 世界里充满美的元素,拥有美好的心灵,感动生命的美好,在平淡的日子 里找到一些智慧的、美好的鱼,在沉静的岁月中做一朵绽放美丽光彩的马 蹄兰,扬帆心海、踔厉奋发、笃行不怠。 篇三:中学开展世界读书日主题活动简报 读书使人明智,读书使人高尚。为贯彻落实教育部“五项管理”及 “双减”政策,全面落实《教育部等八部门印发的<全国青少年学生读书 行动实施方案>的通知》要求,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,开发区第四中学于2023年4月举办以“畅游书海,享受阅读快乐;浸润书香,传承中华文明”为主题的读书节活动。

世界读书日活动简报范文三篇

Being hurt by a friend is the same as being hurt by a stranger. Don't doubt friendship, people don't owe you, but beware of those who betray you.通用参考模板(页眉可删) 世界读书日活动简报范文三篇街道世界读书日活动简报(一) 为丰富农村文化生活,营造良好的读书学习环境,发挥农家书屋的作用,白马街道以世界读书日为契机,积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天,从23日世界读书日当天开始持续到x月__日,其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题,有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 4月23日活动开展的第一天,白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋,对书屋进行打扫整理,管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架,并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置,供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场,村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》,他说道:现在农业不同以往,需要大量的科学技术指导,知识需求量大,希望类似这样的活动可以多办一些,多提供科技书类满足我们生产知识需要。

此次活动,特别是“农技推广专题”活动的开展,受到村民朋友们热烈响应,活动现场气氛热烈。活动期间,村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动,帮助他们通过书本学到了一点技能,找到更多致富门路。 “读书日”活动交流会简报(二) 随着世界读书日的到来,为了推动更多的人去阅读和写作,20__年4月27日下午两点,在大学生服务队总队的组织下,服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。 此次活动的'举办,一是为了纪念4月23日的“世界读书日”,二是为了推进读书活动,提高大家的读书意识,倡导读书新风尚。 交流会期间秩序井然、气氛活跃,达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分: 一、主持人致辞,宣布“读书交流分享活动”开始。 二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学,他们各自都以饱满的热情,绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书,展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

世界读书日主题活动简报_公文写作范文_

世界读书日主题活动简报 世界读书日主题活动简报1: 4月23日,中梁首府·九龙湖(宁波)国际半程马拉松将正式打响,这一天,也是世界读书日,为了能够打造“书香镇海”文化,突出九龙湖马拉松特色,组委会特意为跑友精心准备了一份礼物。当天,当红作家孙衍将进行现场签售活动,为本次比赛营造浓厚的读书氛围。 据了解,在4月21日和4月22日赛前领参赛包的时候,组委会为跑友精心准备了一本好书,这些书涉及到几大类,有类、类、小说类、文学类和管理类,提供8本书籍供跑友挑选,包括《不要因为走得太远而忘记为什么出发》《为了生活,不谈孤独》《时光刚好,你也在》等目前畅销的书籍。 “我们策划这个活动,考虑到镇海是充满书香气息的地方,走出过29位院士,中国有一句古话叫‘行万里路,读万卷书’,当世界读书日遇上九龙湖马拉松,我们为跑友送一本书,就是希望跑友能够多读好书,让自己的人生更加丰富和精彩,也能体现出本次比赛的特色,跑步送书这种活动也是全国首创。”谈起此次活动的初衷,江苏省体育竞赛有限公司总经理刘巍如是说。 除了给跑友送书,在跑友领参赛包的时候,组委会也特地邀请目前知名作家孙衍在现场为跑友签名售书。作为豆瓣阅读签约作者,孙衍在去年出版了个人作品集《愿你出走半生,归来仍是少年》,这本书被当下最热民谣乐队好妹妹、生活旅行作家阿SAM,以及热门IP缔造者宋小君执手推荐,拥有一批粉丝,在孙衍看来,马拉松比赛就像跋山涉水穿越红尘,抵达的不是远方,而是内心最初出发的地方。饱经的风霜,历练的人事,都是生命里温柔的灌溉。 4月21日至4月22日,孙衍将带着他的书与跑友见面,为本次比赛进行预热。 世界读书日主题活动简报2: 4月11日开始,新知图书20xx年世界读书日系列活动特邀嘉宾、著名儿童文学作家杨红樱将于——4月17日世界读书日前夕,在新知

开展读书主题班会活动简报20225篇

开展读书主题班会活动简报20225篇 开展读书主题班会活动简报__篇 为引导我院学生多读书、读好书,形成热爱读书的新风尚,图书馆联合校团委举办了我院“读书活动月”活动。本届读书月活动开展了经典图书推荐、学术讲座、数字资源培训、读书交流会等丰富多彩的系列活动。通过活动引导同学们热爱读书,有效利用图书馆丰富资源。 为更好地宣传本次活动,营造浓郁的活动氛围,图书馆利用网页、制作展板、悬挂大幅标语等形式多层次、多途径宣传报道读书月活动,使得此次活动辐射面广,在读者中产生积极反响,有近4000学生参与读书月活动。在第_个世界读书日当天,《合川日报》记者到我院做了专门的采访,并于次日做了报道。 为提高同学们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,提升阅读品位及文化修养,引导同学们回归名著、回归经典,深入了解经典文学的深刻内涵,图书馆向读者推荐各类经典图书近200种,并将这些经典书目于图书馆向广大读者展出。 _月25日,图书馆邀请_市级重点学科古代文学负责人、研究生领衔导师、我校文学与新闻学院谢真元教授为读者举办了一场主题为“红楼梦的悲剧世界”的学术讲座。来自各院系的260余生参加了本次讲座。听讲的同学普遍感到受益匪浅,充分激发了

学生对我国古典文学的兴趣,学到了许多课堂上学不到的知识。 _月17日至_月24日我馆邀请数据库厂商的专业技术人员来我院举办数据库使用方法的系列培训活动,以帮助读者充分利用馆藏数字资源。培训活动以互动交流、有奖问答等形式展开,为读者献上了共五场生动活泼、开阔视野的数字阅读盛宴,加深了读者对图书馆数字资源的了解,提高了同学们利用数字资源的能力。 为深入贯彻学校“宁静致远工程”,“4。23世界读书日”期间,图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日至28日举办“4。23世界读书日活动周”系列活动,28日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话,图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭幕式活动。 为期两周的“4。23世界读书日活动周”落下了帷幕,各项活动情况总结如下: 1 20__年度“学院阅读之星”评选 为加强学风建设,培养学生“多读书、读好书”的良好学习风气,鼓励同学们充分利用图书馆的资源,我们从20__年全年借阅册数超过120册的学生中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星,共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生,第一名林美强同学去年

开展读书日活动简报6篇

开展读书日活动简报6篇 简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。这次为您带来了开展读书日活动简报6篇,希望大家可以喜欢并分享出去。 全民读书日活动简报篇一 书是不说话的老师,书是知识的宝库。读书的益处十分得多。我喜欢读书那是因为它不仅让我学到一些我们在课上学不到的东西,而且能让我知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以最好的心态去面对。 由于爸爸妈妈小时候特别爱书,所以,爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。因此,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。 妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“ 美味佳肴” 。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。 也许有人会问,读那么多书你不感到累吗?我不但不感到疲倦,

相反,读书让我心情愉快,书店里各种各样的书应有尽有,周末,我喜欢在书店自由自在地看书,我想看哪类书都可以,没有座位,就站着那看,一看就怎么也舍不得放手,一点也不觉得疲累。 古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴,做一个知识渊博的人吧! 全民读书日活动简报篇二 一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。 书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样,你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。史书让我们了解了中国悠久时代的事情;科幻书让我们发现了人类不可思议的想象;图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调;故事书让我们心中有个属于自己的世界…… 在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐!高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”课堂上的我们,桌子上总会放着本子、笔和这节课要用的书,老师在上面讲着,我们在下面记着笔记。每次遇到不会的题先自己琢磨怎么算,最后写出答案,而刻的我们正在在慢慢进步了。 书上的内容并不是死记硬背的,而是用心去感受,用心去记,只有这样才能在以后好好的运用。我们小学生会在课堂之外看一些自己

世界读书日活动简报5篇

世界读书日活动简报5篇 世界读书日活动简报篇1 为丰富农村文化生活,营造良好的读书学习环境,发挥农家书屋的作用,白马街道以世界读书日为契机,积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天,从23日世界读书日当天开始持续到x月某某日,其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题,有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 4月23日活动开展的第一天,白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋,对书屋进行打扫整理,管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架,并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置,供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场,村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》,他说道:现在农业不同以往,需要大量的科学技术指导,知识需求量大,希望类似这样的活动可以多办一些,多提供科技书类满足我们生产知识需要。 此次活动,特别是“农技推广专题”活动的开展,受到村民朋友们热烈响应,活动现场气氛热烈。活动期间,村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动,帮助他们通过书本学到了一点技能,找到更多致富门路。 世界读书日活动简报篇2 一年一度的“4·23世界读书日”来到了,在这充满书香氛围的日子里,西工大幼儿园开展了“千人诵读经典,书香传递爱心”活动。 点亮爱心汇集温暖 活动前,幼儿园向全体师生及家长发起了“送出一本好书,点亮一盏心 灯!”的倡议。全体师生纷纷响应:珍贵的专业书籍、写有爱心小卡片的幼儿读物、清洗消毒好的玩具从成千上百个家庭汇聚在这里。 千人诵读传承经典 4月20日上午,歌曲《宝贝爱读书》拉开了活动的序幕。书童造型的《小小读书郎》让孩子们穿越到古代,了解中华民族灿烂而悠久的文化。在王莉园长的提议下,经典诵读正式开启。一千名幼儿或站或坐,朗朗的《三字经》诵

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