小学班级管理奖惩方法4篇
小学三年级班级奖惩细则
小学三年级班级奖惩细则小学三年级班级奖惩细则该如何制定呢?公平的小学三年级班级奖惩细则能够让学生们更好的管理自己。
下文是小编收集的小学三年级班级奖惩细则，欢迎阅读!小学三年级班级奖惩细则一1、课堂作业和家庭作业得星一次加一。
2、星期一按时交阅读卡加一分。
3、星期二按时交回行为习惯记录卡加一分。
4、班级养花活动按时把花端进教室加一分。
5、学校表现被老师点名或者被相关负责管理同学表扬一次加一分。
6、做好事加1——10分。
7、参加班级活动获奖加1-3分，学校以及学校以上活动加4-10分。
8、管理班级事务认真负责被老师或者班主任助理表扬一次加一分。
9、一周的行为习惯得优加获得一个奖章张贴在小班墙壁的自己名字处。
10、一月得奖章的前二十名，参加班级抽奖活动。
11一学期根据交上来的行为考核记录表的成绩，评比班级之星，参加班级抽奖活动，并且颁发奖状。
12、学校六一儿童节和元旦节的评选行为习惯好队员和优秀少先队员和三好学生等等，以获得奖章的多少来评比。
13、参加校级以上活动，除参考学生的特长以外，以考核成绩为依据。
小学三年级班级奖惩细则二1、上课不听讲多次被老师点名批评，放学留下读书20分钟。
扣一分2、做作业不认真，重做一遍。
扣一分3、没有按时完成作业，不仅补上，而且多做一遍。
扣一分4、没佩戴红领巾，抄写优美文章一篇。
扣一分5、做双操不认真，课前不做好准备，午自习不遵守纪律，多次点名不听，抄写一篇优美文章。
扣一分6、严重影响同学关系，第一次写作文本一篇行为反省书，第二次写作文本两篇行为反省书，并请家长，第三次写作文本三篇行为反省书。
根据情节扣1-10分7、损坏公物，照价赔偿。
根据情节扣1-10分8、自己座位面前有纸屑，扣一分。
9、管理班级不认真负责一次扣一分。
10、一周行为习惯成绩不及格，或者及格后是全小班倒数第一名，周末增加一篇作文。
小学三年级班级奖惩细则三一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度：一、班级事务：1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
小学一年级班级管理制度及奖惩措施班级管理制度小学一年级是孩子教育的重要阶段，班级管理制度的健全直接影响着孩子的成长和全面发展。
针对小学一年级班级的特点和孩子的年龄特点，制定完善的班级管理制度，是必不可少的。
以下是小学一年级班级管理制度的相关内容：准时上课学生要准时到校上课，遵守上课时间，不得迟到早退。
老师要做好课前预备工作，按时开课，做到时间紧凑、任务明确，确保每门课程都按时完成。
教室纪律学生要遵守教室纪律，不得声音大、跑来跑去、乱丢物品等。
老师要在每堂课开始前明确要求，确保教室的安静和整洁。
课堂纪律学生要认真听讲、认真做笔记，积极回答问题，不得随意交头接耳、扰乱纪律等。
老师要审时度势，让每个学生都有发言的机会，保证课堂秩序正常运行。
作业管理学生要自觉完成每一项作业，不得抄袭、代写等。
老师要根据孩子的实际情况，适时规定作业的难度和量，保证作业的质量和完成度。
考勤纪律学生要严格遵守考勤制度，如有请假等情况，要提前告知家长和老师。
老师要及时记录考勤情况，保证考勤纪律的正常运行。
奖惩措施班级管理制度的落实需要配合适当的奖惩措施，以鼓励孩子遵守制度，也为了引导孩子理解制度，进而适应社会生活的规则。
以下是小学一年级班级奖惩措施的相关内容：奖励1.表扬：对于遵守制度、成绩优秀、认真完成作业的学生，应及时予以表扬，以鼓励同学们努力向上，扬长避短。
2.荣誉称号：可以根据学生表现，评选优秀干部、优秀学生等。
对表现出特殊才能的学生认真观察，表现突出的学生可以授予某种荣誉称号，以激励学生刻苦用功。
3.奖状：学期末可以根据学生成绩和表现给予奖状，以鼓励孩子努力学习。
惩罚1.批评：对于违反班级管理制度的学生，首先应该采取口头批评的方式，指出他的错误，帮助他意识到自己的错误。
2.记过：对于违反班级管理制度的较为严重的行为，可对学生进行记过，对不良习惯进行制止，让学生明白要遵守规则。
3.留校察看：对于无法改正错误或者伤害了其他同学的学生，可进行留校察看，让学生自省自重，适当惩罚。
(完整版)小学三年级班级积分管理制度及奖惩措施
(完整版)小学三年级班级积分管理制度及
奖惩措施
小学三年级班级积分管理制度及奖惩措施
一、积分管理制度
1. 每位学生初始积分为0分，通过表现良好可以获得积分。
2. 学生可以通过以下方式获得积分：
- 课堂参与积极、回答问题正确：+1分
- 完成作业认真、及时：+2分
- 课间规矩、不打闹：+1分
- 班级活动积极参与：+3分
3. 学生可以通过攒积分来兑换奖励或参加班级活动。
4. 每月末将会公布积分榜，鼓励学生互相竞争并激发积极性。
5. 学生可以随时查询自己的积分情况。
二、奖励措施
1. 达到一定积分后，学生可以按照以下方式兑换奖励：
- 积分达到50分：可以选择班级物品一件作为奖励。
- 积分达到100分：可以选择课余时间在班级内进行一个小时
的自由活动。
- 积分达到150分：可以选择一个特殊奖励，如参加学校短途
旅行等。
2. 班级将定期举办奖励活动，鼓励学生通过努力提高积分并获
得相应奖励。
三、惩罚措施
1. 学生有以下不良行为将会受到相应的惩罚：
- 课堂上大声喧哗、打闹、干扰他人研究：扣除1分
- 没有完成作业或质量不合格：扣除2分
- 课间打架斗殴等严重违纪行为：扣除5分，并向校方报告。
2. 积分为负分时，学生将不能参加奖励活动，并需要进行反思
和改正自己的不良行为。
以上为小学三年级班级积分管理制度及奖惩措施，通过此制度，我们希望可以激励学生课堂表现更好，养成良好的研究惯和行为惯。
小学二年级班级管理制度及奖惩措施整理版
班级管理制度及奖惩措施作为小学二年级的班级管理，既要建立起规范有序的班级秩序，也要注重培养学生的自主管理意识和能力。
下面是本学期的班级管理制度及奖惩措施。
一、班级管理制度1.课堂秩序：（1）上课前要准时到达教室，按照老师指定的座位就座。
（2）认真听讲，不说话、打闹、扔纸等行为，保持良好的学习状态。
（3）课堂上举手请示发言，互相尊重并倾听他人发言。
（4）上课期间不得随意离座，必须经过老师同意方可允许。
（5）领会教育，认真完成作业。
2.操场秩序：（1）保持队形整齐，不打闹、争抢，遵守集体活动规则。
（2）运动时不得擅自脱队，必须经过老师同意。
3.课间休息：（1）课间休息时间不边吃边玩，注意安全，不乱扔垃圾。
（2）课间休息自觉排队，听从老师安排。
4.安全管理：（1）校园内不乱跑乱玩，不从校园四周跳出。
（2）安全上下楼梯，不奔跑，手牵好栏杆。
（3）不与陌生人交谈、接触。
5.卫生管理：（1）保持个人卫生，每天早上要洗脸、刷牙、整理衣物等。
（2）保持教室、卫生间、走廊等环境整洁、干净。
二、奖惩措施1.奖励：（1）班级纪律积分制：根据学生在上述规定中的表现，每天统计班级纪律积分，每个学期末进行评比，颁发优秀班级奖励。
（2）个人表扬：根据学生在课堂、活动中的表现，进行个人表扬，并向家长进行汇报。
2.惩罚：（1）警告：对于个别违反纪律的学生，会进行口头或书面警告。
（2）清理卫生：对于不爱卫生、不整洁的学生，会让其进行卫生整理工作，增强自我管理的意识。
（3）禁止参加活动：对于严重违反纪律的学生，会限制其参加集体活动，直到改正错误的行为。
（4）与家长沟通：对于多次违规的学生，会与家长进行沟通，寻求家校合作，共同帮助学生端正态度和行为。
以上是我们班级的管理制度及奖惩措施，希望同学们能够遵守纪律，共同营造一个和谐、积极的学习环境。
同时，希望老师、家长和同学们能够共同努力，让每个学生都能在这个年级中取得进步，成为优秀的小学生。
小学班级日常管理4篇
小学班级日常管理4篇小学班级日常管理第1篇为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违反制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原那么真正到达育人的目的，特制定制度如下：1、凡无故旷课，经教育不改，旷课到达2天，给予警告处分；到达4天给予严重警告处分；到达1周者，给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课；连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生；累计旷课达3周，给予留校观察处分，因旷课到达4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规那么，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。
不认真学习，不完成作业累计到达3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计到达3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校观察直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。
10、上述细那么作为衡量处分等级是参考在细那么中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。
说明：1、警告：停课教育一天，请家长。
严重警告：停课两天，由学校征求教师意见，在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原那么。
小学班级日常管理第2篇经过和骨干教师的请教和自己的经验总结，我觉得要想做好班级的日常管理，主要从以下几个方面着手：得学生的信任学会用爱心和耐心去经营。
小学生奖惩制度3篇(小学生奖惩制度表怎么做)
小学生奖惩制度3篇(小学生奖惩制度表怎么做) 小学生奖惩制度1一、信息、实验教学评价奖惩方案（一）获奖必要条件学校信息、实验教学必须具备如下基本条件才能获奖：1、按教育局要求及学校发展规划装配学校信息、实验仪器设备；2、信息、实验仪器经费做到专款专用；3、小学科学实验演示率达100%，分组实验开出率城区班级达到90%以上。
（二）奖励办法对达到基本要求的班级经过进一步综合考评，根据综合考评结果，第一类班级评1—4个信息、实验教学先进班级，其余每个类别学校评1—2个信息、实验教学先进班级，由学校颁发奖牌。
（三）处罚措施主观故意删减实验教学，经批评教育不及时改正，违反实验操作规程，损害学生身心健康，因管理不当导致信息、实验仪器设备失窃或大量非正常损坏，校长、主管领导及相关责任人当年不得评优评先，损失特别重大的，还将按失职渎职进行严肃处理。
二、科技创新活动评价奖惩方案（一）获奖必要条件班级科技创新活动必须具备如下基本条件才能获奖：1、班级有年度科技创新活动方案、计划、内容、制度、总结、记载；2、长期坚持校内群众性的科技创新活动，学生参与面达到40%以上；3、每年举行一次班内科技创新活动比赛；4、在市科技创新活动中无弃权行为。
（二）积分项目1、参加市科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次3、2、1分为学校记分；2、参加州科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次6、4、3分为学校记分；3、参加省科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次12、8、6分为学校记分；4、参加国家科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次15、14、13分为学校记分；（同一作品按最高等次记分，不重复记分）（三）奖励办法在满足各项基本条件的基础上，根据生均积分高低，第一类班级评1—4个科技创新活动先进班级位，其余每个类别班级评1—2个科技创新活动先进班级，由学校统一颁发奖状。
小学生奖惩制度2为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。
班级奖惩制度(10篇)
班级奖惩制度(10篇)班级奖惩制度1一、热爱祖国、热爱集体1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。
2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。
3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。
获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。
二、遵守纪律。
1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。
2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。
3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。
4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。
5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。
三、热爱学习。
1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。
2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。
3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。
4、每次最后一个背完书的扣一分。
四、文明礼貌1、主动做好人好事的加两到五分。
2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。
3、和同学打架的扣五分。
4、拾金不昧的同学加2分。
5、偷东西者扣10分。
6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。
五、注意安全1、进游戏机室扣10分。
2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。
3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的扣5分。
4、其余违反安全条例的行为扣2？？5分。
六、热爱劳动1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。
2、没有带劳动工具的扣1分。
3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。
4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。
七、清洁卫生1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位周围有垃圾的扣1分。
2、乱扔垃圾和推让垃圾的扣2分，并且做当天的清洁。
3、随便撕本子折纸飞机扣1分。
备注：1、错误行为严重影响了班级荣誉的，被学校批评者在原来基础上再扣五分。
2、希望负责记录的同学能够公平、公正的对待每一位同学，如果发现有包庇或者乱扣分的情况将严惩。
班级管理奖惩制度多篇合集
班级管理奖惩制度班级管理奖惩制度篇1<一>奖励制度对同学们的表现进行量化考核，每周为每位同学表现做一次评定，同学们公认表现良好的获一颗五角星，五角星总数在班上排前五名的获得一份小奖品。
评得五角星的考核包括以下六个方面：一、每节课的表现情况，包括课上的发言次数、发言质量、朗读水平、坐姿、纪律等综合考量奖励二颗星。
(每堂课限两个名额)二、每天的作业完成质量，作业评价分五等：不合格、合格、良、优、优+，得到优+的同学可获得一颗星;得到100分并且优+的同学二颗星。
另外，在作业评价中添加一项进步奖，当天作业比昨天前进两个等次即可获得一颗星。
(如：昨天作业是差不合格，今天作业如果是良以上则加一颗星)。
学生凭作业本直接到小组长处加星。
三、一周内无违反纪律的学生每人奖励二颗星。
四、卫生方面，每天的完成情况由卫生监督评分，一周内表现最好的值日生每人加两颗星。
(卫生优秀的标准：地上无垃圾，桌子摆整齐，黑板檫干净，垃圾桶内无垃圾)五、成绩方面，每次测验考试取得班上前五名的即拿到三颗星，对比前一次考试进步十名以上的同学可获得两颗星。
六、课前五分钟的表现情况，包括朗读背诵和课前坐姿等，由班长做出评价并给出相应的星作为奖励。
(每节课前最多有两位同学可得一颗星)奖励情况将全面公开，在班上张贴奖励情况，并做一个班集体奖励记录，适时通报家长。
<二>扣分惩罚制度1、迟到一次扣2分。
2、出操整队、进场、退场时有讲闲话者每次扣1分。
3、做操不认真扣1分。
4,没戴红领巾者每次扣1分。
5、早上到校后没早读或上课铃响之后没有在教室安静等候的每次扣1分。
6、扰乱课堂秩序者(上课讲话，打架，告状)扣2分，被任课老师投诉到班主任或教导处的扣5分。
7、打架者每次扣5分，挑衅肇事者扣10分。
8、上课玩玩具或看无关书籍的，写其他科目作业的老师有权没收，并扣3分。
9，破坏公物要赔偿，且扣3分以上。
10，带零食到校的扣1分。
11，不完成作业每次扣1分，抄袭他人作业，或被他人抄作业的每次扣1分。
管理班级纪律的好方法4篇-班级管理
管理班级纪律的好方法4篇-班级管理管理班级纪律的好方法第1篇1、重视班集体纪律性。
从学生入学的第一天开始讲起，讲学习提高成绩的重要性。
讲遵守纪律的重要性，制订宣布纪律管理条例。
每周班会总结，兑现奖惩，惩罚可自选，包括打扫卫生，多做作业，记忆知识点。
特别是比上周违反纪律多的同学。
2、班会讲提高纪律性的重要性。
每次班会要讲提高纪律性的重要性。
并结合班级的具体情况采取不同的管理方法。
比如学生代表发言谈自己的看法。
谈遵守纪律的重要性。
谈对违反纪侓的同学怎么处理。
让违反纪律多的同学谈感受，谈改变措施。
3、从班干部以身作则入手。
采用抓两头带中间，特别是多讲班干部以身作则的典范作用。
干部就要时时事事先干一步，学习成绩起表率，同样要做遵守纪律的模范。
给班干部开小会鼓励，表扬进步明显的同学。
指出个别不足。
4、调动大家都来遵守纪律。
全班发动宣传，遵守纪律光荣，表扬一贯遵守纪律的同学，违反纪律要受批评。
大家都来谈看法，批评指正那些不良行为。
5、相互制约。
对于经常违反纪律，自己不能改变的同学。
想办法让别的同学对他的制约作用，展开分组比赛，一个同学的不良行为将影响到本组其他同学的进步。
以警示他本人的重视。
6、推荐值日班长每日记录违反纪律情况。
每天轮流值日班长，在不影响学习的前提下，把违反纪律的同学记录下来。
每周班会总结公布。
根据新的情况采取新的方案，方案常更新，效果才会更佳。
7、每周宣布违反纪律记录。
对于每周宣布的违反纪律记录，要言必行，按规定执行，奖惩分明。
但是对于特殊情况要适当调整，特别鼓励有些进步的同学。
管理班级纪律的好方法第2篇一、提升学生的集体意识，让学生认识到遵规守纪是为自己在创造一个良好的学习环境。
二、提升小组长的责任意识。
我现在在班级中施行值日班长、小组长管理制，即：小组长对本组的四位同学的学习和纪律负主要责任，值日班长对整个班级一天内所有的工作负责。
班规和小组量化管理，对学生来说仅仅是一种约束，最主要的还是要引导学生进行自主管理。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
小学一年级班级管理制度及奖惩措施班级管理制度：1. 出勤管理：- 学生需按时到校，并在早晨升旗仪式前到达。
- 请假必须提前告知班主任，并出具请假条。
- 学生缺勤超过3次需要提供医生证明或家长说明。
- 迟到超过3次需要完成额外的课后任务。
2. 课堂管理：- 学生需按时进入教室，并就坐在指定座位上。
- 在课堂中，学生需保持安静，专心听讲，不得打闹或干扰他人学习。
- 提问时需要举手示意，等待老师的指示才能发言。
- 不得使用手机或其他电子设备，必要时需要老师允许才能使用。
3. 作业管理：- 作业要求学生按时完成，并及时交到指定位置。
- 作业需要整洁、工整地书写，签上自己的姓名和日期。
- 作业中出现错误需要及时更正，老师会进行批改和评分。
- 作业未完成或未按要求完成的学生需要补交或接受适当的惩罚。
4. 操行管理：- 学生需尊重师长、团结同学，遵守各项规章制度。
- 学生需诚实守信，不得抄袭、作弊。
- 学生要爱护学校的设施、环境，保持干净整洁。
- 学生要尊重他人的隐私，不得进行欺负或暴力行为。
奖励措施：1. 班级荣誉奖：- 每周评选出表现优秀的学生，给予荣誉称号，并公布在班级荣誉榜上。
- 每月评选出表现突出的学生，颁发奖状，并在班级通讯中表彰。
2. 小红花奖励：- 每节课老师都会评选出表现良好的学生，给予小红花奖励。
- 每月集齐一定数量的小红花的学生，可以获得相应的奖励。
3. 个人奖励：- 学生在各项表现中，如学习、品德、助人等方面有出色表现，可以得到老师的表扬和奖励。
惩罚措施：1. 警告：- 学生在校规校纪方面有轻微违反，会先给予口头警告，并提醒其改正错误。
2. 罚站：- 学生在课堂中有扰乱秩序、不听指挥等行为，会被要求罚站一段时间。
3. 禁止参加课外活动：- 学生在学习、作业或操行方面出现较大问题，会被禁止参加课外活动。
4. 书面批评：- 学生在操行、卫生等方面严重违规，会收到班主任的书面批评，并进行相关处罚。
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小学班级管理奖惩方法4篇小学班级管理奖惩方法第1篇第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共平安，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守那么》《中学生日常行为标准》等教育法规和我班的具体情况，特制定本奖惩制度。
第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原那么，实行奖惩结合，确保班级管理细那么的严肃性和权威性。
第三条：奖励一、有以下情形之一的加1分：章。
2.为班集体做一件好事。
3.为班集体提出一条合理化建议。
4.考试成绩在班内41名以后。
二、有以下情形之一的加2分：6.考试成绩在班内31-40名。
7.学科竞赛纪念奖〔优秀奖〕三、有以下情形之一的加3分：9.考试成绩在班内21-30名。
四、有以下情形之一的加4分：12.考试成绩在班内11-20名。
五、有以下情形之一的加5分：15.考试成绩在班内1-10名。
16.学科竞赛一等奖。
18.黑板报在学校评比中获奖，19.卫生没扣分。
20.每次考试，单科成绩最高者。
21.宿舍受表扬。
22.学期末的纪律、礼仪、劳动、体育标兵。
〔各两人〕23.优秀班干部、宿舍长、小组长、科代表。
〔各两人〕24.运动会获得精神文明奖。
25.任课教师用我班上一次公开课。
六、有以下情形之一的加10分：26.全校大会得到表扬的同学。
27.每次考试在班内前三名的同学。
说明：1.团体比赛，每人都加分，按名次记分。
第一名记14分，第二名记13分，以此类推。
倍积分。
3.每人原始积分85分，奖励加分，处分减分。
4.连续两学期积分最高者为本学年三好学生。
5.打印荣耀榜张贴到教室后面的黑板上。
6.班主任将该生的出色表现通知家长。
第四条：处分一、纪律处分分全班通报批评、警告、严重警告、记过、留校观察、勒令退学、开除学籍几种。
二、凡受班级警告处分的学生一个月内确有悔改表现，并有明显进步；可先由本人提出申请，班委会，班主任签署意见，可撤消处分。
三、处分原那么：1、公开公正，情节轻重的原那么2、实事求是，具体分析的原那么3、集体讨论，慎重处理的原那么4、治病救人，重在教育的原那么四、处分界定〔一〕、班级通报批评处分。
受到通报批评处分的同学受到的处分为：扣1分；写出200字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳50个。
凡有以下情形之一的，作通报批评处分：1.偷窃、诈骗、强行索要钱财，十元以下。
2.成心损坏、破坏学校、他人财物者，价值十元以下。
3.成心破坏草坪、花卉、树木者，4.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被当事人告状的。
5.一学期内迟到累计达3次以上者。
6.一学期内旷课累计达10节以上者。
7.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
8.未经老师许可，私自离校的。
9.在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的。
10.凡不按时值日或值日不认真导致扣分的同学。
11.在教室吃零食。
12.年级名次较上一次低10-20名。
13.上课睡觉。
14.上课间没有用心听讲〔发愣近5分钟、抠指甲、玩小东西等〕15.在教学区使用MP3、MP4和手机〔第一次〕。
16.作业未交〔没写完〕一学期内累计达3次以上者。
〔二〕、班级警告处分。
受到警告处分的同学受到的处分为：扣3分；写出400字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳100个。
在全班大会上念《检讨书》。
凡有以下情形之一的，作警告处分：17.偷窃、诈骗、强行索要钱财，元。
18.成心损坏、破坏学校、他人财物者，价值10-50元。
19.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被其他同学告状的。
20.赌博知情不报，围观者。
21.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者，一次。
计达6次以上者。
23.一学期内旷课累计达20节以上者。
24.考试作弊者〔包括参与作弊者〕除该科目以零分计算外。
〔1科〕25.沾辱、毁损学校标牌、标志、塑像等标志物的26.吸烟被查出〔第一次〕27.值日时个人逃跑。
28.在教室吃瓜子。
29.年级名次较上一次低20-30名，将考试成绩通知家长。
30.上课看小说等。
31.老师当堂批评者。
教室中来回走动。
33.作业未交〔没写完〕一学期内累计6次以上者。
〔三〕、班级严重警告处分。
受到严重警告处分的同学受到的处分为：扣5分；写出600字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳200个。
在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字。
凡有以下情形之一的，作严重警告处分：34.偷窃、诈骗、强行索要钱财，50-100元。
35.成心损坏、破坏学校、他人财物者，价值50-100元。
36.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被同学们选举产生的。
37.打架、斗殴参与者。
38.为赌博提供条件，通风报信者。
39.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第一次被查出。
40.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者，两次。
41.凡参与观看淫书、淫画、淫秽录像片等淫秽物品。
42.一学期内迟到累计达9次以上者。
43.一学期内旷课累计达30节以上者。
44.考试作弊者〔包括参与作弊者〕除该科目以零分计算外〔2科以上〕45.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
〔由全体同学选出的〕46.翻墙离校的。
47.在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的，造成严重影响的。
48.吸烟被查出〔第二次〕49.不听教育者，顶撞老师者，影响教学者。
50.年级名次较上一次低30-40名。
将考试成绩、退步情况通知家长。
认真写试卷分析〔包括今后的目标和措施〕；51.周一参加学校升旗没有按学校要求统一着装。
52.作业未交〔没写完〕一学期内累计达9次以上者。
53.校内点名批评。
〔四〕、班级记过处分。
受到班级记过处分的同学受到的处分为：扣10分；写出800字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳300个；在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字，并写明违纪内容。
凡有以下情形之一的，作班级记过处分：54.偷窃、诈骗、强行索要钱财，100-200元。
55.成心损坏、破坏学校、他人财物者，价值100-200元。
56.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，影响被害人正常学习、生活。
57.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害。
58.打架、斗殴，肇事者、筹划者。
59.以现金或其它物品为赌注，进行赌博或变相赌博者。
60.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第二次被查出61.男女交往有出格行为者。
区并留宿于本校、私自留宿，不听宿管人员劝阻并造成恶劣影响者。
63.一学期内旷课累计达40节以上者。
64.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
给他人造成伤害的。
65.吸烟被查出〔三次以上〕。
66.值日时全组逃跑。
67.年级名次较上一次低40-50名。
将考试成绩、退步情况通知家长。
68.作业未交〔没写完〕一学期内累计达12次以上者。
〔五〕、留班观察处分。
受到留班观察的同学受到的处分为：扣20分；写出1000字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳500个，俯卧撑50个；在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字，并写明违纪内容。
将学生所犯错误通知家长。
凡有以下情形之一的，作留班观察处分：69.偷窃、诈骗、强行索要钱财，200-300元。
70.成心损坏、破坏学校、他人财物者，价值200-300元。
71.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的〔导致被害人不愿上学〕。
72.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害〔导致被害人不愿上学〕。
73.纠集校外人员来校打架或斗殴者。
74.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第三次被查出75.男女交往有出格行为，造成不良影响。
76.一学期内旷课累计达50节以上者。
77.年级名次较上一次低50名以上。
认真写试卷分析〔包括今后的目标和措施〕；将试卷分析张贴到教室后面的监督台中。
〔六〕、留校观察处分。
受到留校观察处分的同学受到的处分为：扣30分；写出1200字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳500个，俯卧撑100个；将学生所犯错误通知家长，将学生带回家进行批评教育，要求家长写保证书。
凡有以下情形之一的，作留校观察处分：78.偷窃、诈骗、强行索要钱财，300-500元。
79.成心损坏、破坏学校、他人财物者，价值300-500元。
80.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的〔导致被害人离家出走〕。
81.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害〔导致被害人离家出走〕。
82.对结伙斗殴的为首筹划者，寻衅滋事者。
83.屡次参与赌博。
84.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛造成断电。
85.男女交往不轨行为者。
86.传播淫秽物品和隐匿不交者。
87.被处以治安警告或罚款者。
被处以治安拘留者〔七〕、勒令退学处分。
凡有以下情形之一的，作勒令退学处分：88.偷窃、诈骗、强行索要钱财，500元以上。
89.成心损坏、破坏学校、他人财物者，价值500元以上。
90.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的〔导致被害人自杀〕。
91.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害，赔偿学生经济损失。
92.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛造成火灾。
93.男女交往有出格行为或不轨行为者，造成严重影响。
94.被处以治安拘留者。
说明：1.学生必须按时参加学校统一安排，组织的一切活动，学生未请假、请假未批准、请假逾期未续期、病假无证明者均按旷课论处。
2.受处分学生在处分期间，如继续违反校纪校规，可延长处分期限或加重处分。
3.有以下情况之一者，应当从重或加重处分。
〔1〕违纪后，认错态度不好的；〔2〕对检举人、证人进行威胁或打击报复的；〔3〕屡教不改或第二次违纪处分的；〔4〕第三次受违纪处分者，可给予勒令退学以上处分。
4.有以下情况者，可从轻或减轻处分：〔1〕能积极交代情况、认识错误的；〔2〕能积极揭发举报他人的。
5.留班观察的期限为一个月。
6.留校观察的期限为一年，毕业班学生可酌情缩短，但不得少于半年。
受留校观察处分的学生在观察期间对错误的深刻认识并有进步表现，可按期或提前撤消留校观察处分；表现不十清楚显，到期转为记过处分；再次有违纪错误者，给予勒令退学。
7.没有列举的违纪行为，确应给予处分的可参考相近条款给予处分。
8.本奖惩方法适用于有本班学籍的学生。
9.本奖惩方法自公布之日起执行。
班级处分的界定由学生代表委员会决定。
本奖惩方法由班主任负责解释。
10.值日时组员有事，找同学替补并向组长说明即可。
11.上课看小说、漫画书，没收小说，并且不再归还。