人教版物理九年级全一册同步提优训练:第十八章 电功率 专题训练 特殊方法测量电功率(含答案)

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人教版九年级全一册物理同步练习题 第十八章电功率 第二节电功率

人教版九年级全一册物理同步练习题 第十八章电功率 第二节电功率

人教版九年级物理同步练习题第十八章电功率18.2电功率一、选择题1.灯1L规格为“12V12W”、灯2L规格为“12V6W”,忽略灯丝电阻变化,下列说法正确的是()A.灯1L比灯2L电阻小,同材料同长度灯1L比灯2L的灯丝细B.如两灯串联在12V电路中,两灯泡均不会正常发光,灯2L比灯1L亮C.如两灯串联在24V电路中,两灯泡都会正常发光,灯1L与灯2L实际功率之比为2:1D.如两灯并联在12V电路中,两灯泡都会正常发光,灯1L与灯2L电流之比为1:22.将灯L接到电压为U的电路中时,灯的电功率为49W,若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路中时,灯L消耗的电功率为25W,设灯丝电阻不变,则此电阻消耗的电功率是()A.14W B.10W C.5W D.21W3.两个分别标有“220V60W”和“220V25W”字样的灯泡,如将它们并联后接在110V的电路中,则()A.电阻大的灯泡较亮B.额定功率大的灯泡较亮C.额定功率小的灯泡较亮D.两个灯泡一样亮4.把“6V3W”、“6V6W”的两个灯泡串联后分别接在6V、9V、18V的电源上,下面说法中不正确的是()A.接在9V的电源上时,“6V 3W”的灯泡能正常发光B.接在6V的电源上时,“6V 6W”的灯泡的实际功率是额定功率的1/9C.接在18V的电源上时,“6V 3W”的灯泡比正常发光时亮,“6V 6W”的灯泡比正常发光时暗D.不另加器材,无论电源电压为多少,都不能使他们同时正常发光5.两根相同的电阻丝,将它们串联或并联接入电压相同的电源上,电路中产生相等的热量所需的时间分别为t串和t并、 则t串、t并等于A.1、4 B.4、1 C.1、2 D.2、16.一个标有“36V18W”字样的灯泡,忽略温度对它电阻的影响,则下列说法正确的是()A.该灯泡正常工作时的电流为0.5AB.该灯泡正常工作时的电阻是72ΩC.该灯泡工作时的实际功率为18WD.给该灯泡两端加上18V电压,它的实际功率为9W7.有两只灯泡L1和L2、 分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样,若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下面说法正确的是()A.正常工作时,L1的电阻大于L2的电阻B.正常工作时,L1消耗的电能一定大于L2C.正常发光时L1比L2亮D.当两灯并联在6V的电源上发光时,通过L1的电流大于通过L2的电流8.将一个滑动变阻器接在电源上,消耗的功率为P ,要使其消耗的功率变为原来的一半,可以采取的措施是(、A.电源电压不变,阻值变为原来的二倍B.电源电压不变,阻值变为原来的一半C.电源电压和阻值均变为原来的一半D.电源电压变为原来的一半,阻值变为原来的二倍二、填空题9.将标有“220V 25W”L1和“220V 60W”L2的两盏电灯串联后接入380V的电路中,烧坏的电灯是。

人教版 九年级物理 第18章 电功率 同步优化训练(含答案)-试卷

人教版 九年级物理 第18章 电功率 同步优化训练(含答案)-试卷

人教版九年级物理第18章电功率同步优化训练(含答案)一、选择题(本大题共8道小题)1. 小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220 V40 W”的字样.下列说法中正确的是()A. 该灯泡只能在220 V电压下工作B. 该灯泡的实际功率是40 W不变C. 该灯泡每秒消耗的电能是40 WD. 该灯泡正常发光时的功率是40 W2. 标有“12 V 6 W”与“12 V 3 W”的灯泡以串联方式接入电路中,若让其中一盏灯正常工作,则电源电压为()A. 24 VB. 18 VC. 16 VD. 12 V3. 将标有“12 V 6 W”的灯泡L1和标有“6 V 6 W”的灯泡L2串联接在12 V的电源上,则()A. 灯泡L1正常发光B. 灯泡L2可能会烧坏C. 电路总功率为4.8 WD. 通过L1的电流小于通过L2的电流4. 如图所示,为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验电路,以下说法正确的是()A. 闭合开关S1、S2,通过三根电阻丝的电流相同B. 先闭合开关S1,再闭合开关S2,电流表示数保持不变C. 先闭合开关S1,再闭合开关S2,通过右容器中电阻丝的电流变小D. 闭合开关S1、S2一段时间后,右边U形管内的液面比左边U形管内的液面高5. 如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,移动滑片,使电压表示数与电压表示数之比为2∶1,此时R2的功率为P1,再次移动滑片,使电压表示数与电压表示数之比为1∶2,此时R2的功率为P2.则P1∶P2为()A. 1∶4B. 1∶2C. 1∶1D. 4∶16. 如图所示的电路中,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,则下列说法正确的是()A. 电流表的示数减小B. R1的电功率一定增大C. 电路的总电功率一定减小D. 电压表的示数增大7. 如图所示是小灯泡L和电阻R的I-U关系图像。

将小灯泡L和电阻R接入图乙所示电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1 W。

2019秋人教版九年级物理提优训练:第十八章第3节 测量小灯泡的电功率

2019秋人教版九年级物理提优训练:第十八章第3节 测量小灯泡的电功率

第3节测量小灯泡的电功率)1. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动滑动变阻器滑片时,眼睛应观察()A. 灯泡的发光情况B. 滑动变阻器滑片的位置C. 电压表的示数D. 电流表的示数2. 在测定小灯泡额定功率的实验中,某同学连接的电路正确,闭合开关后灯泡发光,但无论怎样移动变阻器的滑片,电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是()A. 电流表的量程太小B. 电压表的量程太大C. 滑动变阻器的总电阻太大D. 电源电压太低3. 如图所示,电源电压6 V保持不变,测量额定电压为3.8 V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()A. 闭合开关前,滑片P应移动到B端B. 闭合开关后,小灯泡不发光,可能是小灯泡灯丝断了C. 滑片P向A端移动时,小灯泡额定功率变大,亮度变亮D. 当电压表示数为3.8 V时,读出电流表的示数,可算出小灯泡的额定功率4. (2017·义乌)用如图所示电路测定小灯泡的功率,所用电源的电压应(填“大于”“等于”或“小于”)灯泡的额定电压.要使滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变小,导线e应连接在滑动变阻器的接线柱上.5. (2018·哈尔滨)“探究小灯泡电功率”的实验电路如图甲,实验中选择“2.5 V”小灯泡,调节滑动变阻器滑片的过程发现灯亮度变化,这是由变化引起的.实验得到灯的U-I图象如图乙,则小灯泡的额定功率是W.6. (2018·扬州)某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率,电源电压为6 V,小灯泡标有“2.5 V”字样(灯丝电阻约为10 Ω),有以下两种规格的滑动变阻器可选用:A. “50 Ω2 A”;B. “10 Ω1 A”.(1)应选用滑动变阻器(填“A”或“B”).(2)连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮,他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤,立即断开开关.遗漏的步骤是W.(3)改正错误后,闭合开关小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是W.A. 小灯泡烧坏B. 小灯泡短路C. 小灯泡的实际功率太小(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)端移动.(5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.25 A,小灯泡的额定功率是W.7. 在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表.分析数据得到的下列结论,正确的是()A.B. 小灯泡的额定功率为0.8 WC. 小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比8. (多选)如图所示是同学们做电学实验时使用的电路,对此电路提出的以下说法中错误的是()A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要在M、N间接入定值电阻B. 在M、N间接入小灯泡,可以探究小灯泡的电阻与温度的关系,实验时可通过改变灯丝的亮度改变灯丝的温度C. 在M、N间接入不同规格的小灯泡,可以探究电功率跟电压的关系D. 在M、N间接入灯泡,可测出其电功率,且可调节滑片位置后,求灯泡功率的平均值减小误差9. 小明按图示电路测量小灯泡的功率,备选器材规格如下:电源电压恒为6 V,小灯泡额定电压为2.5 V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为10 Ω,变阻器甲的规格为“10 Ω1 A”、乙的规格为“50 Ω0.5 A”,电流表量程有“0~0.6 A”“0~3 A”,电压表量程有“0~3 V”“0~15 V”,下列说法错误的是()A. 当电压表示数为2.5 V时,灯泡消耗的功率等于额定功率B. 为减小误差,电压表量程选“0~3 V”,电流表量程选“0~0.6 A”C. 变阻器应选择甲“10 Ω1 A”D. 由本实验可发现,灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同10. 某同学利用伏安法“测量小灯泡额定功率”时,所用电源电压不变,实验用小灯泡上标有“0.2 A”字样,他的电路连接正确,实验步骤正确.闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数为4.5 V,则此故障可能为(填“小灯泡短路”“小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”),他排除故障后重新开始实验,闭合开关,电压表、电流表的示数分别为1.5 V和0.15 A,然后他移动滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,滑片的位置恰好在变阻器的中点上,小灯泡的额定功率为W.11. (2018·河池)小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“2.5 V”的小灯泡、电源(电压不变)、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为10 Ω的定值电阻R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后,设计了如图甲所示的实验电路.(1)该实验的原理是W.(2)小珍连接电路时,开关处于状态;闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最(填“左”或“右”)端.(3)闭合开关S,将S1拨到触点(填“a”或“b”),移动滑片P,使电压表的示数为V.(4)在确保整个电路安全情况下,保持滑片P位置不变,将开关S1拨到另一触点,此时电压表的示数如图乙所示,其数值为V;通过计算可知小灯泡的额定功率是W.12. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2 V的整数倍),待测小灯泡(标有“2.5 V”字样、额定功率在0.5 W~0.8 W)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关以及导线若干;他正确串联实验器材,然后,将电压表并联在电路中.闭合开关后,移动变阻器的滑片,观察到随着小灯泡亮度的逐渐增加,电压表的示数逐渐变小.他经过思考后,继续移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,并记下了此时电压表和电流表的示数.(1)请画出小华同学连接的实验电路图.(2)如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘,得到的电功率为1.65 W.请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率.(需写出计算过程)第3节 测量小灯泡的电功率1. C2. D3. C4. 大于 d5. 灯泡的实际功率 0.756. (1)A (2)将变阻器的最大电阻连入电路中 (3)C (4)1.1 左 (5)0.6257. B [易错提醒]灯泡的实际功率随灯泡两端的电压而发生改变,因此测灯泡电功率的实验中,不能取电功率的平均值,可以多次测量寻找普遍规律;测量定值电阻的实验中,为减小误差,应多次测量求平均值.8. CD9. C 解析:电压表测小灯泡两端的电压,小灯泡额定电压为 2.5 V ,故当电压表示数为2.5 V 时,小灯泡消耗的功率等于额定功率,A 正确;小灯泡额定电压为2.5 V ,正常发光时灯丝电阻约为10 Ω,额定电流约为I =R UL =10 Ω2.5 V =0.25 A ,故电压表量程应选“0~3 V ”,电流表量程应选“0~0.6 A ”,B 正确;小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压U 滑=U -U L =6 V -2.5 V =3.5 V ,滑动变阻器接入电路中的电阻R 滑=I U 滑=0.25 A 3.5 V =14 Ω,故滑动变阻器应选乙“50 Ω 0.5 A ”,C 错;由本实验可发现,灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同,D 正确.故选C.10. 小灯泡断路 0.5 解析:闭合开关,灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,说明电压表到电源两极间是通路,与电压表并联的用电器发生断路,所以故障是灯泡断路,电压表示数接近电源电压,即电源电压为4.5 V .实验中,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端电压,电流表测电路中电流.闭合开关时,滑动变阻器的滑片在最大阻值处,此时电路中的电流I =0.15 A ,小灯泡两端的电压U L =1.5 V ,滑动变阻器两端的电压:U 滑=U -U L =4.5 V -1.5 V =3 V ,滑动变阻器的最大阻值:R =I U 滑=0.15 A 3 V =20 Ω;当小灯泡正常发光时,滑片恰好在变阻器的中点上,此时电路中电流:I ′=I 滑=I 额=0.2 A ,此时滑动变阻器两端的电压:U 滑′=I 额×2R =0.2 A ×20 Ω×21=2 V ,灯泡的额定电压:U 额=U -U 滑′=4.5V -2 V =2.5 V ,则小灯泡的额定功率为:P =U 额I 额=2.5 V ×0.2 A =0.5 W.11. (1)P =UI (2)断开 右 (3)a 2.5 (4)6.5 112. (1)如图所示 (2)0.55 W 或0.75 W 计算过程见解析解析:(1)小灯泡与滑动变阻器串联,移动滑片过程中小灯泡亮度逐渐增加,则小灯泡两端的电压变大,而电压表的示数逐渐变小,说明电压表与滑动变阻器并联.(2)由题意知P =U R I =1.65 W ,所以I =UR 1.65 W ,此时灯泡正常工作,所以灯泡的额定功率P L =U L I =2.5 V ×UR 1.65 W =U 总-2.5 V 2.5 V ×1.65 W ,所以0.5 W ≤U 总-2.5 V 2.5 V ×1.65 W ≤0.8 W .解不等式得7.66 V ≤U 总≤10.75 V ,又因为电源电压是2 V 的整数倍,所U 总取 8 V 或10 V .当U总=10 V 时,P L =U L I =10 V -2.5 V 2.5 V ×1.65 W =0.55 W ;当U 总=8 V 时,P L =U LI =8 V -2.5 V 2.5 V ×1.65 W =0.75 W.。

第十八章电功率专题训练测量小灯泡的电功率2022—2023学年人教版九年级物理全一册

第十八章电功率专题训练测量小灯泡的电功率2022—2023学年人教版九年级物理全一册

第十八章专题训练测量小灯泡的电功率1.某同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,所用电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。

(1)用笔画线代替导线完成实物电路的连接,按照图甲连接电路。

(要求:连线不得交叉,电压表量程要正确);(2)检测电路连接无误后,闭合开关后S,小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。

产生这一现象的原因可能是_________;(3)排除故障后,通过移动滑片记录了多组数据,并绘制成如图乙所示的I﹣U图像。

根据图像可知小灯泡的额定功率是_________W。

该图像不是直线;主要原因是_________。

(4)现只将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后,接入3V电路,电压表示数如图丙所示,此时小灯泡的实际功率是_________W。

2.为测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,小阳连接了如图甲所示的实验电路。

(1)该实验的原理是________;(2)请你根据图甲所示的实物电路连接情况在虚线框内画出相应的电路图;(3)电路连接正确后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,此时电压表、电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡两端的电压为_________V,小灯泡的电功率为_________W;(4)若想测量小灯泡的额定功率,应在图甲、图乙的基础上把滑片往________移动。

(选填:“左”或“右”)3.小阳为测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电阻,连接了如图所示的电路。

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放置在_____端;(选填:“左”或“右”)(2)小阳发现开关闭合之前电流表的指针在零刻线左侧,小红认为电流表正负接线柱接反了,小华认为电流表没有调零,你认为________(选填:“小红”或“小华”)的说法正确;(3)上述问题解决后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表、电流表均有示数,则此时应该进行的操作是________;(4)实验记录及相关计算量如上表所示,则表中空格处为________Ω;(5)利用该实验电路还可以进行的实验有:_________。

物理九年级全册 第18章 电功率 单元提优训练

物理九年级全册 第18章 电功率 单元提优训练

物理九年级全册第18章电功率单元提优训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“50Ω1A”.闭合开关,移动滑片P在某一位置时,电流表示数为0.2A,R2消耗的功率为0.8W;当滑片P移到另一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的功率为0.9W.为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是()A.电流表示数允许的变化范围为0.3A~0.5AB.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~10ΩC.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.1W~0.9WD.电路消耗总功率允许的变化范围为1.8W~3W2 . 在国际单位制中,电功的单位是A.伏特(V)B.焦耳(J)C.欧姆(Ω)D.瓦特(W)3 . 下列物理量的估计最接近实际的是()A.家用电冰箱每日耗电约为1度B.家用空调的额定功率约为100WC.电动自行车的电瓶电压约为3V D.家用洗衣机的额定电流约为10A4 . 下列做法中符合安全用电原则的是A.带有金属外壳的用电器使用时没有必要接地B.开关可以接在电灯和零线之间C.连接各户的总开关上安装漏电保护D.使用试电笔时,手千万不要接触笔尾金属体器5 . 小明家记录5月初电能表示数为1432.7度,电能表的部分示数及6月初的示数如图所示,下列说法正确的是A.电能表是测量用电器电功率的仪表B.此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路C.小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW•hD.若电能表转盘在10min内转过250转,则用电器的总功率为1kW6 . 有些地区在晚上用电高峰时,用户得到的电压明显低于220V,这时白炽灯昏暗,有些用电器不能正常工作,对这种现象的正确解释是:A.电网供给用户的电流是一定的,用电高峰时,分给每个用电器的电流减少B.电网供给用户的电功率是一定的,用电高峰时分配给每个用电器的电流减少C.用电高峰时,电路中的总电阻增大,干路的电流减小D.用电高峰时,干路的电流增大,输电线上的电压损失增大,用电器电压减小7 . 下列家用电器在正常工作时需要的电压是()A.空调最大B.洗衣机最大C.电视机最大D.一样大8 . 在图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.只闭合开关S和S1,将滑动变阻器的滑片P从a端移动至b端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示.闭合开关S、S1和S2,将滑动变阻器的滑片P移到b端时小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.8A.以下说法错误的是A.小灯泡的额定功率为4.8WB.定值电阻R1的阻值为10ΩC.电源电压为6VD.滑动变阻器的最大阻值为20Ω9 . (内蒙古赤峰市宁城县2018届九年级(上)期末物理试题)如图所示,闭合开关S,灯L发光,把滑动变阻器的滑片P向b端移动,灯L的亮度与电流表示数的变化情况是()A.灯L变亮,电流表示数变大B.灯L变暗,电流表示数变小C.灯L变亮,电流表示数变小D.灯L变暗,电流表示数不变10 . 如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图.则下列说法不正确的是A.电路采用串联,是为了控制电流和通电时间相同B.该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系C.用煤油而不是水,是因为煤油的比热容较小D.该实验是通过比较温度计升高的温度来判断产生热量多少的11 . 在图中所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭,且只有一只电表的示数变大.下列判断正确的是A.R短路,电压表示数变小B.L断路,电压表示数变大C.L短路,电压表示数变大D.R断路,电流表示数变大12 . 图中所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是A.电冰箱B.洗衣机C.电饭锅D.笔记本电脑二、填空题13 . 如图所示,电能表的示数为________ kW·h。

人教版九年级物理全一册《第十八章电功率》单元测试题-附答案

人教版九年级物理全一册《第十八章电功率》单元测试题-附答案

人教版九年级物理全一册《第十八章电功率》单元测试题-附答案知识点梳理电流的热效应:电流通过导体,导体会发热探究影响电热的因素焦耳 定律内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次 方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比公式______测量小原理:—灯泡的电功率电功率 生活 用电电能和电功电功常用单位:千瓦时,符号是kW・h计量工具:电能表C电流所做的功:W=UIt物理意义:表示电流做功的快慢电功率定义:电功与时间之比公式:地普一额定功率:用电器额定电压下工作的电功率一、选择题Wr 练习题2. 灯泡屋“220V 40W ”和L? "UOV 40W",若都在各自的额定电压下使说法正确的是()A. L ]比L2亮B.屋比L2暗C. 一样亮D.无法确定3. 如图所示,电源电压恒定不变,当S 闭合,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是( )A.灯泡变亮,电压表读数变大B.灯泡变暗,电压表读数变小C.电路总功率变大,电压表读数变小D.灯泡功率变小,电压表读数变大4.李芳家的电能表表盘如图,关于其技术参数的说法错误的是()kWhDDS425型单相电子式电能表•脉冲220V 10(40)A 50Hz 3000r/ (kW h)A.适用的电路电压为220VB.该电表应该在50Hz 的电路中工作0 7 3 2 5 0C.电路已消耗的电能是73256kW・hD.转盘每转3000圈,电路中消耗的电能为IkW-h5.如图所示是额定电压为6V 的灯泡L 的I-U 关系图像。

结合图像分析,下列说法正确的是( )0.50.40.30.20.10 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 tT/VA. 通过灯泡L 的电流与其两端的电压成正比B. 当通过灯泡L 的电流为0. 3A 时,其额定功率为0. 72WC. 将这样两个完全相同的灯泡L 串联在2. 4V 的电源两端,电路的总功率为0.24WD. 将灯泡L 和18 Q 的定值电阻并联在3. 6V 的电源两端,电路的总电阻为6Q6.如图甲所示为一个超声波加湿器,图乙是其内部湿度监测装置的简化电路图。

人教版九年级全一册物理同步培优第十八章电功率 电热的计算


方法技巧练
解:设电源电压为 U,由题知:I=I1+I2,即 0.3 A=30UΩ +60UΩ,解得 U=6 V,则通电 1 min 电阻 R1 产生的热 量 Q=W=UIt=6 V×360VΩ×60 s=72 J。
方法技巧练
9 【2021·辽阳】如图所示的自制便携式封口机,使用电 压为3 V的电源,接通电路发热电阻温度升高,利用电 流的_热__效__应___实现高温封口。阻值为1 Ω的发热电阻 10 s内产生___9_0____J的热量。封口时总是把塑料袋烫 坏,应将发热电阻换成阻值更____大____ (填“大”或“小”)的。
方法技巧练
(2)通过该电热器的电流是多少? 解:电热器正常工作时通过的电流 I=UR =25250ΩV=ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ A。
方法技巧练
12 【2020·毕节】如图所示,电源电压恒定不变,小灯泡 L标有“2.5 V 0.75 W”的字样,R1、R2为定值电阻, 其中R1=25 Ω,R2=35 Ω,当S1、 S2都断开时,小灯泡正常发光。 (忽略温度对灯丝电阻的影响)
认知基础练
(3)若晚上用电高峰时的实际电压只有200 V,足浴器的实
际加热功率是多少?(计算结果保留两位小数,电热丝
阻值不变) 解:加热状态下,足浴器的电阻 R=UI额= 2240AV=55 Ω,
当实际电压为 200 V 时,足浴器的实际加热
功率
P
实=UR实2=(25050
V)2 Ω ≈727.27
方法技巧练
(1)求电源电压。 解:当 S1、S2 都断开时,小灯泡 L 与 R2 串联,小灯泡 正常发光,电路中的电流 I=IL=UPLL=02.7.55 VW=0.3 A, R2 两端的电压 U2=IR2=0.3 A×35 Ω=10.5 V, 电源电压 U=UL+U2=2.5 V+10.5 V=13 V。

人教版初三物理9年级全一册 第18章(电功率)专题训练电功率之最值问题(含答案)

第十八章 专题训练 电功率之最值问题一、单选题1.图甲所示电路中;电源电压保持不变,灯L 上标有“6V”字样。

图乙是通过小灯泡L 和电阻R 1的电流随它们两端电压变化的图象。

闭合开关S ,S 2时,将滑片P 移到变阻器R 的中点时,小灯泡正常发光,电压表V 1的示数为3V 。

下列说法中错误的是( )A .电源电压U =9VB .滑动变阻器R 的最大阻值是20ΩC .闭合开关S ,S 2时,小灯泡的实际功率为P 1=1W 时,滑动变阻器消耗的功率为1.75WD .闭合开关S ,S 1时,电路的最小功率为1.35W2.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻R 1、R 2的阻值分别为10Ω和20Ω,只闭合开关S 1,将滑片P 移到中点,电压表示数为6V ,电阻R 1的功率为P 1,闭合开关S 1、S 2,将滑片移到最左端,电阻R 2的功率为P 2,若P 1:P 2=2:9,则下列说法正确的是( )A .电路的最大功率为12.15WB .滑动变阻器的最大电阻为20ΩC .电源电压为18VD .电路的最小功率为2.7W3.如图所示,电源电压恒为6V ,电流表量程为,电压表量程为,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的规格为“”。

闭合开关S ,在确保电路安全的前提下,移动滑动变阻器的滑片P,下列说法中正确的是( )00.6A ~03V ~1R 2R 20Ω 0.5AA .电路消耗的最大总功率为3WB .电流表示数的变化范围为C .滑动变阻器接入电路的最小阻值为2ΩD .电阻消耗的最大功率为0.9W4.如图所示,电源电压恒为6V ,定值电阻R 标有“10Ω 1A”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”,在保证电路安全的情况下,将滑动变阻器的滑片从右向左滑动的过程中,下列判断正确的是( )A .电压表示数比电流表示数先到达最大值B .电压表与电流表示数之比变小C .该电路的最大功率为3.6WD .滑动变阻器的滑片滑到中点时,电阻R 的功率为1.8W5.如图甲所示,电源电压不变,R 1=15Ω,滑动变阻器R 2标有“5Ω 1A”字样。

最新初中人教版物理人教九年级全一册第十八章 电功率 第1节 电能 电功 同步测试

第1节电能电功同步测试一、选择题1.电能表是用来测量()A.用电时间B.用电器在1s内电流做功多少C.用电器消耗电能多少D.通过用电器电流大小答案:C解析:电能表是用来测量电路中一段时间内消耗电能多少的仪表,即测量电功的。

用电电器1s内电流做功的多少是下一节所学的电功率。

2.下列用电器是利用电流做功获得机械能的是()A.电灯 B.电热水器 C.电饭锅 D.电风扇答案:D解析:电流做功的过程是把电能转化为其它形式能的过程,不同的用电器转化成不同形式的能量。

如本题中的电灯是把电能转化为内能和光能;电热水器和电饭锅是把电能转化为内能;电风扇主要是把电能转化为机械能。

3.电流通过一台电动机时产生的热量是1200J,产生的动能是3600J,则电流做功至少为()A. 1200J B.4800J C.3600J D.2400J答案:B解析:电流做功的过程是把电能转化为其它形式的能,有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。

本题中的电动机工作时把电能转化为内能和机械能,产生的热量和动能都是由电能转化而来的,所以电流至少做的功就是它们的总和。

4.下列关于电功的说法中正确的是()A.电流通过用电器时,只有把电能转化为机械能进才做功B.电流通过导体时所做的功决定于导体两端的电压、通过导体的电流和导体的电阻C.加在导体两端的电压越大,通过导体的电流越大,通电时间越长,电流做的功越多D.电流做功的过程,实际上是把其他形式的能转化为电能的过程答案:C解析:这是对电功概念的辨析。

电功就是电流做功,各种用电器做功时就是把电能转化为其他形式的能,如电饭锅是把电能转化为热能,电动机把电能转化为机械能。

电功的大小与导体两端的电压、电流和通电时间有关,与电阻无关。

电流做功的过程就是把电能转化为其他形式能的过程。

5.如图1,导体A、B是由同种材料做成的,A和B长度相等,但A比B的横截面积大,当S闭合后,在相同时间内,下列叙述正确的是()图1A.电流通过A、B所做的功是W A>W BB.电流通过A、B所做的功是W A<W BC.因为它们串联,电流相等,所以电流通过A、B所做的功是W A=W BD.因为它们两端电压大小不等,无法比较电流通过A、B所做功的大小答案:B解析:本题考查了影响电流做功大小的因素及电阻大小与横截面积的关系。

2020年秋季人教版九年级物理第十八章电功率专题训练特殊法测量小灯泡的电功率

word版 初中物理 1 / 9 专题训练 特殊法测量小灯泡的电功率 1. (2019安顺)小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路,其中电源电压为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V(灯丝电阻约为12 Ω).

(1)为了能够顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用________(选填“A”或“B”). A. “10 Ω 0.5 A”的滑动变阻器 B. “50 Ω 0.5 A”的滑动变阻器 (2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是________________________________________________________________________. (3)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示).分析图像可知:小灯泡的额定功率为________W. (4)完成上面实验后,小军同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他又找来了两个开关和一定值电阻,设计了如图丙所示的电路,已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,请你完成下面实验步骤: ①________(填写S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为________; ②________(填写S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示word版 初中物理 2 / 9 数为U1; ③灯泡额定功率的表达式为P额=________. 2.小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并接了如图甲所示的实物电路。

(1)为了保护电路,闭合开关S1前,应将滑片P移到动变阻器的___(“A”或“B”)端。 (2)闭合开关S1,将单刀双掷开关S2扳向“1”,调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=_______A; (3)将开关S2扳向“2”,保待滑动变阻器的阻值不变,调节滑动变阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为I1,此时R=5Ω;则步骤(2)中小灯泡的电阻R1=_______Ω,测量小灯泡电阻的方法是_______(选填“控制变量法”或“等效替代法”); (4)步骤(2)小灯泡的实际功率P1=_______W; (5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是_______。 A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1 3.小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源(电压不变)、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后,设计了如图甲所示的实验电路。 (1)该实验的原理是___。 (2)小珍连接电路时,开关处于___状态:闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最___(选填“左”或“右”)端。 (3)闭合开关S,将S1拨到触点___(选填“a”或“b”),移动滑片P,使电压表的示数为___V。 (4)在确保整个电路安全情况下,保持滑片P位置不变,将开关S1拨到另一触点,此word版 初中物理 3 / 9 时电压表的示数如图乙所示,其数值为___V;通过计算可知小灯泡的额定功率是___W。

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专题训练特殊方法测量电功率类型1伏阻法测电功率1.如图所示电路中,电源电压已知,电阻R的阻值已知,根据电压表的示数,不能求出小灯泡电功率的电路是()2. [2020·荆州]小青在“测量小灯泡的额定功率”实验中,选用的小灯泡标有“2.5 V”字样。

(1)如图甲所示是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

(2)连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡没有发光,但电流表有示数,接下来应进行的操作是(选填字母)。

A.更换小灯泡B.检查开关是否闭合C.移动变阻器滑片D.检查电压表是否断路(3)实验时,电压表的示数如图乙所示,则应将滑片向(选填“A”或“B”)端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作。

若小灯泡正常工作时电流表示数为0.5 A,则小灯泡的额定功率为W。

(4)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案,如图所示,R0是阻值已知的定值电阻。

请完成下列操作:①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点(选填“M”或“N”),移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1;②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2;③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式为P=。

3.[2020·广西]在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8 V。

(1)请你用笔画线代替导线,根据甲中电路图将图乙中的实物电路连接完整。

(2)闭合开关后,小灯泡发光十分微弱,移动滑动变阻器的滑片也不能改变灯泡的亮度,则原因可能是。

(3)排除故障后,继续进行实验,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表的示数为3 V,为了使小灯泡正常发光,则应向(选填“左”或“右”)端移动滑片。

(4)当电压表示数为3.8 V时,电流表的示数如图丙所示,为A,由此可得小灯泡的额定功率为W。

(5)若实验室电流表损坏,小明借助一个电阻已知的定值电阻R0,并设计了如图丁所示电路(电源电压为U且保持不变),也正确地测量出了一个额定电压为U额的小灯泡的额定功率,其实验步骤如图下,请补充完整:①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器R1的滑片,使电压表的示数为U1=,此时小灯泡正常发光;②闭合开关S、S2,断开S1,使滑动变阻器R1的滑片保持不动,读出电压表示数为U2;③则小灯泡额定功率的表达式为P额=(用U额、U、U2、R0表示)。

4.小明设计了如图所示的电路图,只用电压表就测量出额定电压为U额的小灯泡的额定功率。

已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0。

请将实验步骤补充完整。

(1)(填三个开关闭合与断开情况),调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为,小灯泡正常发光。

(2)保持滑动变阻器滑片位置不动,(填三个开关闭合与断开情况),记录电压表示数为U滑。

(3)小灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和所测物理量符号表示)。

伏阻法测灯泡额定功率的原理分析:类型2安阻法测电功率5.(多选)如图所示,几名同学在只有电流表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x电功率的电路,其中不可行的是()6.[2020·福建]在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡(U额为3.8 V)、定值电阻R0(阻值为10 Ω)、开关及若干导线。

(1)根据甲,用笔画线代替导线,将图乙中未画出的两条导线补充完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“A”或“B”)端。

(3)正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,两电流表有示数且相同,故障可能是或。

(4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表A2的示数为A时,小灯泡正常发光,此时电流表A1的示数如图所示,该示数为A,则小灯泡的额定功率为W。

7.[2021·苏州]在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V。

(1)用笔画线代替导线,将甲中电路连接完整。

(2)连接好电路闭合开关后,发现灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数,则接下来的操作应是。

(3)问题解决后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.3 V时,为了让灯泡正常发光,此时应将滑片向(选填“左”或“右”)侧移动。

(4)当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。

(5)下表是实验中测量的几组数据,其中一个电流数据有误,此数据为。

U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0I/A 0.2 0.25 0.28 0.37(6)要完成上述表中数据测量,实验中滑动变阻器的最大阻值至少为Ω。

(7)小明打算只利用两电表中的电流表来测量小灯泡的额定功率。

他增加了一个阻值为10 Ω的定值电阻R0和两个开关,设计了如图丙所示电路,请将电阻R0、电流表和灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验。

安阻法测灯泡额定功率的原理分析:类型3等效替代法测电功率8.[2020·咸宁]有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.5 A”的字样,小强为了测量该小灯泡的额定功率,进行了如图下实验:(1)他连接了如图甲所示的电路,闭合开关后移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表的示数始终为零,电压表的示数接近3 V保持不变,为了排除故障,接下来的操作合理的是(选填字母)。

A.拧紧开关两端的接线柱B.拧紧小灯泡和它两端的接线柱(2)他测量小灯泡额定功率的实验原理是(填公式),图甲中(填仪器名称)的量程选择不合理。

(3)排除故障后,正确连接电路,使小灯泡正常发光,此时电压表示数如图乙所示为V,小灯泡的额定功率为W。

(4)小强对实验进行了拓展,利用如图所示的电路,测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率,请完成实验步骤:①闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为;②保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关S2连接a,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为I1,读出电阻箱的示数为R0;③则小灯泡的额定功率表达式为P额=(用字母表示)。

9.小明利用电压表和电阻箱测量额定电压为2.5 V的小灯泡L正常发光时的电功率P L。

他选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

(1)请只添加两条导线完成如图所示的实验电路的连接。

(2)请把小明的实验步骤补充完整:①断开开关S2,闭合开关S1、S3,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5 V;②断开开关S3,闭合开关S1、S2,,调节电阻箱接入电路的阻值R0,使电压表的示数仍然为2.5 V,记录实验数据。

(3)请用已知量和测量量表示出P L,P L=。

等效替代法测灯泡电功率的原理分析:答案专题训练特殊方法测量电功率1.C解:图A中,定值电阻和小灯泡串联,电压表测量小灯泡两端的电压,示数为U1,通过小灯泡的电流为I=U-U1R ,小灯泡的电功率是P=U1I=U1(U-U1)R。

图B中,定值电阻和小灯泡串联,电压表测量定值电阻两端的电压,示数为U2,小灯泡两端的电压为U1=U-U2,通过小灯泡的电流为I=U2R ,则小灯泡的电功率是P=U1I=U2(U-U2)R。

图C中,定值电阻和小灯泡并联,电压表测量电源电压,电源电压已知,电压表的测量是多余的,无法求出通过小灯泡的电流,因此无法测出小灯泡的电功率。

图D中,当开关闭合时,电压表测电源电压,示数为U,当开关断开时,定值电阻R与小灯泡串联,电压表测小灯泡两端电压,示数为U1,通过小灯泡的电流为I=U-U1R,小灯泡的电功率是P=U1I=U1(U-U1)R。

2.(1)如图所示(2)C(3)A 1.25(4)①M③U1(U2-U1)R0解:(4)①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点M,移动滑片,当电压表的示数为小灯泡的额定电压U1=2.5 V时,小灯泡正常发光;②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,电压表测量的是灯泡与定值电阻两端的总电压,读出电压表的示数U2,此时R0两端的电压为U0=U2-U1;③此时为串联电路,则电路中的电流为I=U0R0=U2-U1R0,小灯泡的额定功率表达式为P=U1I=U1×U2-U1R0=U1(U2-U1)R0。

3.(1)如图所示(2)滑动变阻器同时连接了下面的两个接线柱 (3)左 (4)0.4 1.52 (5)①U-U 额 ③U 额(U -U 额)(U -U 2)U 2R 0解: (5)实验步骤:①闭合开关S 、S 1,断开S 2,移动滑动变阻器R 1的滑片,使电压表的示数为U 1=U-U 额,此时小灯泡正常发光。

②闭合开关S 、S 2,断开S 1,使滑动变阻器R 1的滑片保持不动,读出电压表示数为U 2。

③在①中,L 与R 1串联,电压表测变阻器两端的电压,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为U 1=U-U 额,小灯泡的电压为额定电压,正常发光;在②中,保持滑动变阻器滑片位置不变时,R 0与R 1串联,根据串联电压的规律,定值电阻两端的电压为U-U 2,根据分压原理:U -U 2U 2=R 0R 滑,则R 滑=U 2R 0U -U 2;在①中,由欧姆定律知,小灯泡的额定电流为I 额=I 1=U 滑R 滑=U -U 额R 滑=U -U 额U 2R 0U -U 2=U -U 额U2R 0×(U-U 2),则小灯泡的额定功率为P 额=U 额I 额=U 额(U -U 额)(U -U 2)U 2R 0。

4.(1)闭合S 、S 2,断开S 1 U-U 额 (2)闭合S 、S 1,断开S 2 (3)U 额×U -U 额U 滑R 0×(U-U 滑)解: (1)闭合S 、S 2,断开S 1,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为U-U 额,小灯泡正常发光。

(2)保持滑动变阻器滑片位置不动,闭合S 、S 1,断开S 2,记录电压表示数为U 滑。

(3)在(1)中,定值电阻短路,灯泡与变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压,调节滑片使电压表示数为U-U 额,根据串联电路电压的规律,灯泡两端电压为额定电压;在(2)中,灯泡短路,变阻器与定值电阻串联,根据串联电路电压的规律和分压原理有:U -U 滑U 滑=R0R 滑,则R 滑=U 滑U -U 滑R 0;在(1)中,由欧姆定律可知,通过变阻器的电流即灯泡的额定电流:I L =U -U 额R 滑=U -U 额U滑R 0×(U-U 滑);则小灯泡额定功率的表达式:P 额=U 额I L =U 额×U -U 额U 滑R 0×(U-U 滑)。

5.BD6.(1)如图所示 (2)A(3)灯泡断路 R 0短路 (4)0.38 0.7 1.216解: (1)变阻器按“一上一下”连入电路中,电流表A 2与定值电阻R 0串联后与灯泡并联。

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