潜江市2010年全国初中生物科学素质和实验能力竞赛结果
初中生物核心素养
初中生物核心素养
初中生物核心素养是指学生在学习生物学过程中所应具备的基本能力和素质。
这些素养包括对生物学知识的掌握、科学思维的培养、实验技能的提高、数据分析和解释能力的加强等方面。
下面将详细介绍初中生物核心素养的内容：
1. 生物学知识的掌握：初中生物核心素养要求学生掌握生物学的基本概念、原理和规律，了解生物世界的多样性和复杂性。
学生应该熟悉生物学的基本概念，如细胞、遗传、进化等，能够运用这些知识解释生物现象和问题。
2. 科学思维的培养：初中生物核心素养还包括培养学生的科学思维能力，包括观察、提问、假设、实验、数据分析和结论等。
学生应该具备批判性思维和创新性思维，能够理性分析问题，提出合理的解决方案。
3. 实验技能的提高：生物学是一门实验性很强的学科，初中生物核心素养要求学生具备基本的实验技能，包括实验设计、操作技能、数据记录和结果分析等。
学生应该能够独立进行简单的生物实验，掌握实验方法和技巧。
4. 数据分析和解释能力的加强：初中生物核心素养还要求学生能够熟练地处理和分析实验数据，能够准确地解释实验结果，形成科学结论。
学生应该具备数据分析和推理能力，能够从数据中找出规律和趋势。
总之，初中生物核心素养是培养学生对生物学知识的理解和应用能力，培养学生的科学思维和实验技能，提高学生的数据分析和解释能力。
通过培养这些素养，可以帮助学生更好地理解生物学知
识，提高解决生物问题的能力，为将来的学习和科研打下坚实的基础。
2010年初中生物竞赛复赛试卷
2010年初中生物竞赛复赛试卷时量：90分钟满分：120分考生注意：本试卷包括单项选择题、多项选择题和简答题三道大题，共10页；其中7、8、9、10页为答题卷，考生只交答题卷。
一、单项选择题：每题只有一个正确答案，请将答案代号填写在第7页的答案栏内，每小题1分，共30分。
1．某种植物（例如：花生）在阳光光照不充分的地方生长，其叶面积和厚度比在阳光充足的地方生长时的变化是A．叶面积增大，叶肉减薄 B．叶面积减少，叶肉减薄C．叶面积减少，叶肉增厚 D．叶面积增大，叶肉增厚2. 下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果由此分析可知，该实验A．证明胚是植物体发育所必须的结构 B．实验组为a和b，对照组为cC．实验组为a和c，对照组为b D．实验组为b和c，对照组为a3．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。
在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表，下列关于实验的叙述正确的是A．丙装置可作为甲装置的对照B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件C．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件4．可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用后增产效果明显，科研人员为了有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚的2浓度，发现一昼夜在120——600之间波动，变化幅度远大于室外。
以下是A、B、C、D四位同学绘出的该密闭塑料温室蔬菜大棚内2浓度的曲线，其中正确的是（若晴天日出日落时间分别为6：00和18：00）A5．在自然界，有一类生长在盐碱土壤中的植物叫盐生植物，这类植物特别能抗盐碱，而其他植物却不能在盐碱地生存，原因主要是A．前者细胞液的浓度高于土壤溶液浓度 B．前者根呼吸作用的能力弱于后者C．前者细胞壁的保护功能超过后者 D．前者细胞液的浓度低于土壤中溶液浓度6. 种子在适宜的条件下可萌发成幼苗，幼苗能长成植物体。
生物实验的感悟和心得(精选6篇)
生物实验的感悟和心得(精选6篇)生物实验的感悟和心得篇1我个人对于实验是很有兴趣的。
通过课程的学习，不仅仅是学习一些知识和实验操作，更重要的我认为是对实验的理解，对基本实验素质的培养。
比如对于实验准备的重视，对实验数据的考究，对实验操作的认真，对实验过程的耐心等等。
其次，通过这门课程学习了很多实验的基本技能和方法，比如仪器的调试和校准，实验安全准则，误差分析等。
第三，大部分实验都是以小组的形式完成的，这一方面培养了同学们的合作意识，另一方面增进了同学们之间的了解和感情。
另外，生理学实验可以很好的培养我的实验素养与耐心。
我认为实验是考验动手能力的，但更考验心理素质。
对于要求学生自己做标准曲线的实验,需要学生耐心地实验与记录是非常关键的。
尤其对于我们这类基于实验课专业的学生，更需要这种耐心细致的实验素质。
我以为学校之所以安排这些实验课程，重要的原因还在于培养这种耐心和严谨吧。
最后，就我和同学在实验中遇到的不爽之处提点意见建议：第一，实验室有很多仪器设备老化严重，所以希望一方面能及时维修更换损坏仪器，实验室也备好一定的备用仪器;另一方面可以适当增加部分仪器检测和调试的内容，以减少由于仪器问题而严重影响实验效果的现象。
第二，建议在一开始的时候就教给我们用Origin等软件，尤其是在做标准曲线时，用手工作图不仅耗时大，而且还存在较大的误差。
第三，建议多增加一些有趣的实验，这样既可以激发学士对实验课的兴趣，还可以获得更好的实验效果。
生物实验的感悟和心得篇2为期一个多月的考前培训终于结束了，我校由于校舍条件和实验设备的匮乏，在校领导大力支持和争取下，在初三所有教师支持下，鹿老师和我终于完成了对学生的培训。
(可以轻松一下啦)根据一个多月以来学生做实验的实际情况和出现的问题，简单的总结一下这次培训中的心得体会。
一、学生的动手能力和学习成绩不成正比。
并不是学习好的学生动手能力就强，有些学生学习成绩不一定很高，但是动手操作能力却很强，所以在平时的教学中教师应该注重学生实验操作能力的培养。
生物实验心得体会模板(通用10篇)
生物实验心得体会模板（通用10篇）生物实验心得体会篇1分子生物实验，这是在以往的实验训练中没有的，如无机化学，有机化学等等，所涉及的通常只是某个数据的测定或某种物质的提取，实验持续的时间通常也就两三个小时；而分子生物学实验，每次会持续一天时间。
不过最重要的是在分子生物学实验学习的过程中，我们建立了整体大实验的概念。
实验设计得与科研比较相似，毫不夸张的讲，每个实验都可以直接用于科研。
在这里我们学到了实验设计的概念，不是单纯的实验技术的堆砌，而是根据自己的目的，有机的将各种方法组合起来。
所有这些都是我们进入科研工作所必须的素质。
而且我感觉分子生物学实验是我们所做的实验中一门设计到比较"高深"知识或新问题的实验，能激发出我们对学习分子生物学理论与实践的兴趣。
通过这次实验的学习，亲身体会生物学研究的苦辣酸甜，得到正确实验结果时刻的畅快感，那是无法言明的。
下面谈谈我的经验：1、操作要求精确——严谨仔细是关键分子实验所用的主要工具是移液枪，精度一般在微克级别有时甚至更高，这就要求我们在做试验时精力高度集中，不能有一丝一毫的差池。
因为一个不经意的小失误就有可能造成接下来的实验失败。
而菌种转化接种操作更是在此基础上增加了无菌操作的要求，因此更需要耐心与集中。
要做好实验，我的经验是，先熟悉仪器的操作规范，在能够熟练的操纵仪器后，实验就简单多了，快、准、稳是分子实验操作的成功三要素。
还有防污染是关键！2、仪器使用自动化——了解原理实验室的电子仪器主要有PCR仪，离心机，荧光照相仪等。
操作这些仪器的关键在于是否了解仪器按键设置及作用，说明书对仪器的使用有详细说明。
而且这些电子仪器大多都是电脑编程的，具有自动化程序控制，因此在操作完成后，就不太需要操心了，但一些注意事项任然是需要留心的，否则也会有可能造成仪器损坏。
3、具有一定的危险性——做好防护不可否认，分子实验是所有生物实验中危险程度最高的实验之一。
2010年初中学生化学素质和实验能力竞赛
2010年小甲中学初中学生化学素质和实验能力竞赛班次＿姓名＿可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 S:32 Cl:35.5 Zn:65一、选择题（3分/题）1．2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会。
各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。
下列气体中不属于温室气体的是（）A．甲烷B．臭氧 C．二氧化碳D．二氧化硫2．科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。
例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”，结构见右图）。
下列说法正确的是（）A．在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序B．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化C．上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化D．利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场3．德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程（下图所示）。
符合上述反应过程的顺序是（）A．⑤④①③② B. ④⑤①②③ C. ④⑤①③② D. ⑤④①②③4、在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质，在电火花作用下，发生充数之比为（）A．1∶2 B．1∶1 C．2∶1 D．2∶3二、填空题5______________。
（2）写出元素Z组成的这种单质的一种用途_________________________________。
（3）元素W可形成一种单质，其式量为256，该单质的化学式为_____________。
6．（8分）有核电荷数小于18的A、B、C、D四种元素，A元素组成的单质是清洁的能源；B单质的体积在空气中占21％；C原子有3个电子层，最内层电子数是最外层的2倍；D元素是农作物生长所需要的营养元素，其组成的单质可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用。
（1）写出B、D元素的名称：B ＿， D ＿。
（2）写出A、B可能形成化合物的化学式、。
（3）写出由A、B、D三种元素组成的两种化合物之间发生中和反应的化学方程式。
2010年全国竞赛试题解析(教师版)
2010年全国竞赛试题解析（教师版）麻江县下司民族中学教师姜佑兴主讲（解析）一、选择题（每小题2分，共20分）:以下各小题给出的四个选项中只有一个是正确的，把正确选项前面的字母填在醒后的括号内。
1. 2009年的诺贝尔物理学奖由三人分享，其中因在光纤通信技术方面所做的原创性工作而被称为“光纤之父”的美籍华人是( )A.钱永健B.朱禄文C.高锟D.丁肇中1、答案：C解析：光纤通信技术方面所做的原创性工作而被称为“光纤之父”的美籍华人是高锟，选项C正确。
2.晴朗无风的早晨，当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”，如图1所示，这种现象俗称为“飞机拉烟”。
产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。
在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是( )A.熔化B.液化C.蒸发D.升华2.答案：B 暖湿气体遇冷液化，水蒸气液化为小水珠，看似白烟，选项B正确。
3. 2010年1月2日起，我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。
大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图2所示。
在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撤“融雪盐”，这是因为（）A. “融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化B. “融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化C.使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化3.答案：C解析：使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化，选项C正确。
4.小明发现户外地面以上的冬季供热管道每隔一段距离总呈现型，如图3所示。
其主要原因是 ( )A.为了避开行人和建筑物B.为了美观C. 为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏D.为了方便工人师傅安装和检修4.答案：C 供热管道每隔一段距离总呈现型的目的是为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏，选项C正确。
2010年初中生物竞赛通报
2010年中南六省初中生物联赛株洲地区获奖名单中南六省一等奖（18人）景炎中学：王子婧周文轩瞿子豪袁雅莹邱上元杨妍瑾杨晶玉朱克强外国语学校：米天雄张峰夏鸿倩张明哲王若静北师大株洲附校：陈子玥包斯顿景弘中学：胡成伟王闻达市十九中：谭泓中南六省二等奖（33人）景炎中学：袁蔚袁崇均刘定慧匡竣宏田鸿玮朱自清李嘉靓朱劲翔麦嘉倩娄瀚文肖鑫盾周旷奇周子惟李宏钊刘雯娴外国语学校：帅遥岑刘迪阳喻国君曾广益蔡顺龙赖培鑫龙丽君李诗荻朱凡毅北师大株洲附校：钱开宇黄天宇刘子赫周君仪景弘中学：王易楷黎佳宜市十五中：汤宇易晚霞体育路中学：陶天培中南六省三等奖（42人）外国语学校：唐皓刘安之高可心王文琪周志豪沈星宇李晨阳汪雅琪张驰朱翔安家雯北师大株洲附校：黄鸿俊刘代畦张琪琛黄成越廖唯希景炎中学：吴漾王文卓郭畅唐扬陈之涵张佳铭章骁叶晨韩博王嫣然王汉斌任倜董传龙黄毓喆罗宇航李煌宇杨纪琛李蔚曹铸田心中学：毛杰朱明沁景弘中学：邓若愚黄瑞泉市十二中：冯维维市十九中：杨芳婷体育路中学：张帝文市一等奖（59人）景炎中学：罗周丽彭益彰赵盼胡一鸣黄天普王希袁邦耀刘帅坤曾张旭阳张焕青罗周慧朱传礼刘欣肖越吴双齐战涛钟雨诚向毅聪赵子轩倪罗和王哲杨蕙娴邓子超张林菁黄诗棋何洪涛朱习铭晏露李佳芸冯天仪胡晗庆叶一帆陈玉婷外国语学校：易子荣缪哲炜罗怡娴晏玮李宏发董元睿梁彦博宋容子晨刘梦怡北师大株洲附校：汤钧皓陶嘉玥刘慧琳龙适峣胡浩钟雅娴景弘中学：谭家亮王逸清陈媛李苗菁市十九中：张辉市十五中：贺子英余峥师专附中：文飞扬云田中学：周东泰山学校：周宇驰田心中学：刘昊市二等奖（95人）北师大株洲附校：廖辰全何雨溪黄堃罗天娅李青星李晟侯钦川马妍玥丁钰懿沈祖翔景弘中学：沈哲民邬子亮易宗霈阳安钟国安李泽佑王雅昕易劼敏彭程王维昊文丹胡书翰景炎中学：周宇程胡子祥张舒遥易可欣汤安妮张瑾张子轩周牵牵郭天颖赵雪瑞李昭希孙一仆张童杨艺清张宇扬戴君娜邓雯娟肖洁茹马晗熙张瑀琦黄泽坤卜玮林李之宁宋阳周晏羽彭卓艺曾轩芩丁志徐泰来龙琳娜赵威张嘉昱曾婷徐潇钟贇王瑶函李重霄李冉凌悦琪汤卓群吴嘉恒朱剑峰李阳文宇豪龚楚乔梁宇轩李青霖张建羽殷振超袁川张九月殷昊杨天翼徐圳袁典外国语学校：刘昊东林紫纯王祖荣袁彪曾集思袁懿颜昊强魏家民师专附中：张彬钰刘静波枫叶中学：朱思琪龙头铺中学：文阳市十五中：严幸福淞南中学：唐京淞欣学校：万苗泰山学校：董亮体育路中学：张宁仙庾中心学校：熊红柳市三等奖（155人）北师大株洲附校：谭依林刘天趣夏诚钊彭程谭雅丹罗芳宾钟灵曾子灏李宇凡言政拥李文彬晏阳天余枫婕张之泉吴雨轩郑夏滕金凌温顺杰黄琪曾思斯罗逸轩王玙肖华吉特胡亦淳李宗彦景弘中学：肖哲夏伟伟贺晓云王也贾泽斌丰鸣谭浩然郭嘉欣沈鹏翔张致谦景炎中学：黄宇松王嘉珺章逸佳李韵琦朱翔殷姿陶然凌旭徐沁眩吴子贤杨卓航陈立瑾陈星佐张晓刘珂彭旻舒陈嘉彭博雅傅文绮吴霜张师佳邬雨笛刘建宇陈宸金迪黄甜静阳嘉希曾鹏程杨胜港黄悦袁弋婷谭励城易陈科沙淑婧陈子超谢玥谭成浩尹婷慧王欢彭春予唐静肖鑫耀肖贻杰姚洋袁仪陈湘东袁航高冰捷闫立森周子辉贺芊子陈玲肖主宸欧阳熙王睿雅黄琪朱鑫亮戴湘文陈开宇钟思妮文豪桥李泽方王振宇刘烨王慧凌平曹羽周睿廖健聪徐濯清刘怡欧阳山小陈萌胡冠毓唐泽琼欧阳婧陈婉依邱杨秦佳文朱雯馨黄定国外国语学校：张衡瑛张丹妮潘柳佐沈宣廷苏晗钰李亚平蒋林峰陈嘉扬黄丽晴刘伊煊宋思玲钟雨茜吴盖博余鑫宋易舒周一凡黄怡彤丁宇星刘攀师专附中：姚慕雪黄艺龙刘佳鹏市七中：王李斌曾旺晴文珊康思伟市六中：张露丹陈曦枫叶中学：李祥麟贺家土中学：杨昌栋市十六中：张奕李铨洲马家河中学：陈庆宏群丰中学：阳双慧体育路中学：丁颖芳陶雪舟市五中：赵丽娜泰山学校：贺泽宇五里墩中学：袁思明株洲市教育科学研究院株洲市中学生物教学专业委员会二○一○年五月十三日。
0Uxufti2010年全国中学语文能力竞赛庆阳赛区获奖结果通报
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
2010年全国中学语文能力竞赛庆阳赛区获奖结果通报庆市教研发（2010）14号各县（区）教研室、有关学校：2010年全国中学语文能力竞赛已圆满结束,现将庆阳赛区获奖结果予以通报。
附件：1. 2010年全国初中语文能力竞赛庆阳赛区获奖名单2. 2010年全国高中语文能力竞赛庆阳赛区获奖名单庆阳市教学研究室2010年12月20日2010年全国初中语文能力竞赛庆阳赛区获奖名单集体奖第一名庆阳三中第二名镇原县城关中学第三名环县环城初中第四名庆阳五中第五名正宁县山河初中优秀指导教师奖柳惠玲镇原县城关中学廉红芳庆阳三中袁坤庆阳五中兰维坤镇原县太平初中彭雪艳正宁县山河初中闫晓明陇东学院附中申宝宏镇原县殷家城中学何文涛华池县乔川初中畅筱燕镇原城关中学侯智杰宁县三中安攀峰宁县中村初中李小颖正宁山河初中柴丽娟庆城县庆城中学米瑞红庆阳四中刘小飞正宁山河初中李普强镇原县中原初中朱亚锋华池县柔远初中颜韬庆阳三中李慧明环县环城初中刘宝录宁县四中获奖学生名单一等奖（26名）姓名学校成绩指导教师姓名学校成绩指导教师徐诚镇原县城关中学110柳惠玲李瑞娟庆阳三中108廉红芳魏靖卓庆阳五中106袁坤朱青青镇原县太平初中104兰维坤程思敏正宁县山河初中101彭雪艳马天骄陇东学院附中100闫晓明白建涛镇原县殷家城中学99申宝宏李钊宁县三中98侯智杰戴晓娜华池县乔川初中98何文涛巩倩宁县中村初中98安攀峰刘琦庆阳三中98廉红芳高远正宁县山河初中98李小颖李婧庆阳三中98廉红芳邱天斌庆城县庆城中学98柴丽娟张婷婷镇原县城关中学98畅筱燕景娜庆阳四中97米瑞红赵薇庆阳三中97廉红芳巩子莹正宁县山河初中97刘小飞王彤彤镇原县中原初中96.5李普强肖阳晨庆阳三中96颜韬郭婷婷华池县柔远初中96朱亚锋张敬超环县环城初中96李慧明贺亚男庆阳五中96袁坤白占全镇原县殷家城中学96申宝宏樊昶含庆阳三中96廉红芳李克斌宁县四中96刘宝录二等奖（63名）何瑞庆阳五中95袁坤李倩镇原县平泉中学95王芳能邓康康西峰北街实验学校95邵海荣唐艺博镇原县新集初中95路岩赵烁晨庆阳三中95廉红芳李博宁县太昌初中95赵伟段倩庆阳四中95米瑞红李凌杰宁县四中95赵媛冯婉玉庆阳四中95米瑞红王静文宁县中村初中95窦志宁卫青西峰区彭原初中95秦海燕刘琛庆城县庆城中学95柴丽娟刘文洁镇原县城关中学95马海君方圆庆城县凤城初中95边艳艳马国真镇原县城关中学95赵克敏秦艺凌庆阳三中95颜韬杨青合水县西华池初中94王延瑾徐甜环县环城初中94梁立元李心悦庆阳三中94廉红芳王玉龙镇原县新城中学94沈磾张朝阳庆阳三中94颜韬卢盼和镇原县南川中学94张鸿徐玛丽西峰北街实验学校94邵海荣张相君镇原县城关中学94张素艳贾雅洁庆阳五中94陈国龙甄兴华镇原县城关中学94张素艳李自强庆阳三中94颜韬李文华宁县城关初中94高筱琪李鑫柱环县环城初中94李慧明李楠庆城县高楼初中94孙舒贺蓝玉合水县西华池初中93.5王延瑾安钰禾镇原县平泉初中94冉占英彭越庆阳五中93.5陈国龙芮舒镇原县城关中学94路向明李蔻环县环城初中93.5李慧明周斌成宁县朱寨初中94邱刚锋李亦舒合水县西华池初中93何永娜张杰镇原县屯字中学93马英雁刘海鹰华池县紫坊初中93郝锋王筱镇原县平泉中学93王芳能路云霄庆阳三中93廉红芳田琬洁镇原县临泾中学93于娥娥孙锐庆阳五中93段春燕武小兵镇原县武沟中学93陈忠贵刘益嘉庆阳三中93廉红芳贺帆镇原县城关中学93张素艳冯敏庆阳三中93颜韬巩亚楠宁县高仓初中93郭军刚秦楠庆阳五中93袁坤张彤宁县早胜初中93勾凤霞刘馨阳庆阳四中93米瑞红吕娇云宁县四中93段秀梅刘阳西峰区肖金中学93耿丽李明宁县长庆桥初中93李晥文静庆阳四中93米瑞红王荷宁县城关初中93徐亚娟郑浩西峰北街实验学93毛小青张佳祺正宁县山河初中93刘小飞校李琴环县环城初中93焦建莉焦阳丽正宁县山河初中93宏小娟张凤镇原县城关中学93畅筱燕吴一波庆城县凤城初中93边艳艳苟斗斗镇原县翟池中学93王海峰三等奖（141名）陈翠艳环县环城初中92.5李慧明常金虎镇原县三岔中学93虎仪宏张丰媛镇原县城关中学92.5田秋燕赵文敏宁县南义初中93李斌军贾婷镇原县孟坝中学92.5李孝奇季雅倩庆城县高楼初中93张祥明王婷合水县西华池初中92文军红刘子怡镇原县城关中学92张素艳吴迪合水县乐蟠初中92张亚红张婧镇原县太平初中92兰维新杨晓霞华池县元城初中92陈秀丽谢会平镇原县庙渠中学92罗胜利文露庆阳三中92廉红芳周伟镇原县新集中学92路岩马振起庆阳五中92袁坤米正文宁县米桥初中92谢权琳何倩庆阳四中92米瑞红梁智勇宁县良平初中92杨拴锋李春贵西峰区彭原初中92秦海燕郑鹏德宁县中村初中92周建锋李华婷西峰区温泉初中92杨敏苏亚丽宁县九岘初中92杨平昌丁旭庆阳三中92颜韬赵学敏正宁县山河初中92刘小飞冯春阳西峰区董志初中92袁会兰雷蕾正宁县山河初中92刘小飞张琪庆阳三中92颜韬袁欣正宁县山河初中92张桂琴王艺莹庆阳三中92颜韬周花庆城县马岭初中92聂巧霞马彦楠环县环城初中92李慧明任佳琪长庆一中92姚润芬许哲镇原县庙渠中学92张宣王妍庆化子校92苏静贺倩文庆城县阜城初中92李巧玲贾瑞霞庆城县凤城初中92边艳艳刘武东庆城县熊庙初中92赵海鹏杏旺镇原县郭原中学92张志清王瑞荣合水县乐蟠初中91.5吕娴王小丽正宁县月明七年制92白军刚廖蒙蒙庆阳五中91.5段春燕王俊婷庆城县庆城中学92席花玲秦苑镇原县开边中学91.5刘琼冯理想合水县西华池初中91文军红熊婷婷合水县西华池初中91张广星于可颖宁县太昌初中91张宝王楠华池县职中91王文倩朱静宁县良平初中91王静陈彦荣华池县元城初中91杨正宁赵鹏博宁县中村初中91周建峰韩芬华池县列宁学校91罗海瑞惠明琪宁县城关初中91张粉丽安花兰庆阳四中91米瑞红左婧宁县南义初中91石江苗沈怡岑庆阳四中91米瑞红刘秉东宁县盘克初中91康博尚妙花庆阳七中91王佩琼梁阳阳宁县早胜初中91曹自兴许倩倩环县环城初中91梁立元杨甜宁县四中91段秀梅汪珊环县小南沟初中91范文娟刘洲宁县庙花初中91王钰武建国环县毛井中学91程海升杨钊宁县早胜初中91王小霞王勇环县四中91裴勇鑫荔强艳正宁县永正初中91张若红邢伟华镇原县上肖初中91张志霞张艺馨正宁县永正初中91白文睿刘田镇原县城关中学91孙仰慧杨有有正宁县周家初中91王洲峰王蕥茹镇原县城关中学91田秋燕王怡婷庆城县庆城中学91程云秦斐镇原县开边中学91杨海涛樊盼庆化子校91苏静郭恒镇原县城关中学91路向明贾芳芳庆城县南庄初中91张鹏范婵镇原县城关中学91张素艳井浩岩镇原县开边中学91高文娟王涛镇原县城关中学91田秋燕刘洋镇原县平泉中学91王芳能夏德宏镇原县庙渠初中91牛海棠范娅婷镇原县孟坝初中91路喜中惠元秀镇原县开边中学91刘琼张奎水华池县柔远初中91秦艳霞侯耀辉陇东学院附中90.5姚凤莲李珍珍庆城县庆城中学91程云刘显龙庆阳三中90.5颜韬何佳莹庆城县庆城中学91程云张筱筱镇原县城关中学90.5杏燕燕何文文庆城县桐川初中91李乐王雪琪宁县城关初中90.5徐亚娟王明钰合水县西华池初中90赵成军张琪琪合水县西池初中90赵成军杨凯硕庆城县葛崾岘初中90吴海艳刘怡岐合水县西华池初中90文军红高艺文华池县职中90王文倩李锦琦华池县桥河初中90彭涛张天骄庆阳三中90颜韬王焱华池县柔远初中90赵莉范丹西峰区顾咀初中90包海霞赵璇庆阳五中90袁坤张馨月庆阳三中90颜韬白聪西峰区后官寨初中90夏雪峰韩怡婷西峰区后官寨初中90夏雪峰马雅恬庆阳五中90段春燕刘武洲镇原县新集初中90幕玉平毛丽霞西峰区芮岭初中90李向锋李正垚镇原县孟坝中学90李孝奇张丽媛环县环城初中90梁立元张宝宝镇原县临泾初中90张等利李会生环县毛井中学90程海升柳思贤镇原县城关中学90张素艳林瑞环县环城初中90李慧明高培英宁县春荣初中90高拴锁谢鹏环县环城初中90李慧明赵文娟宁县白店初中90李建辉苏振君环县二中90万鹦歌王林林正宁县周家初中90王洲锋高晓男环县环城初中90李慧明梁敏宁县良平初中90杨拴锋李政莹镇原县城关中学90孙仰慧景霞宁县瓦斜初中90冯子欢徐天生镇原县曙光初中90冉吉川赵文康宁县四中90刘宝录王巍镇原县南川初中90姜健李梦婷宁县城关初中90高筱琪段彦桥镇原县临泾中学90李苗第淼鑫宁县高仓初中90郭军刚刘艳娟镇原县平泉中学90朱自进王一秀正宁县山河初中90张桂勤常岳镇原县庙渠初中90张宣温丹庆城县庆城中学90李崇斌祁煜镇原县方山初中90郭桑红孙丹丹庆城县马岭初中90徐彦芳兰姣镇原县城关中学90张素艳张心玥长庆一中90冯旗王正义镇原县郭原初中90杨海新涂武强庆城县赤城初中90黎永杰贺朝曦宁县新庄初中90张生辉雷博涛宁县高仓初中90郭军刚豆秀丽宁县焦村初中90王斌武2010年全国高中语文能力竞赛庆阳赛区获奖名单集体奖第一名环县一中第二名华池一中第三名庆阳一中优秀指导教师奖梁玉军环县一中李东强庆阳一中王海霞华池一中苟若鸿屯字中学任万军庆阳一中王宗玲环县一中贺明淑平泉中学获奖学生名单一等奖（9名）姓名学校成绩指导教师姓名学校成绩指导教师郑锦晶环县一中106梁玉军万方庆阳一中105李东强陶兴安华池一中103王海霞郑斌斌屯字中学103苟若鸿张丹琼庆阳一中102李东强兰进庆阳一中101任万军郭盼环县一中101王宗玲高新淏平泉中学101贺明淑郭涛庆阳一中101李东强二等奖（38名）李向会华池一中100孙丽芳权星星宁县一中100冯金科孙彩琴华池一中100孙丽芳段鸿权陇东中学100王娜曾心雨华池一中100倪治贵杜颖萍庆阳一中100任万军拓媛环县一中100梁玉军段少楠镇原中学100徐竑杨香香环县一中100梁玉军甘保江平泉中学100赵芳华慕金晶环县一中99陈生萍李敏庆阳一中99李东强张祥清驿马中学99张彦军慕创英平泉中学99赵芳华巨菡芝庆阳一中99李东强慕祎鑫镇原中学99徐竑高玉蓉华池一中98孙丽芳赵媛媛正宁一中98巩雁红王蓉宁县一中98郑欣耕岳昭延正宁一中98王雪峰李博文镇原中学98徐竑杨小粉华池一中97王海霞张晶华池一中97孙丽芳陈柏彤庆阳一中97任万军梁娟环县一中97梁玉军韩磊平泉中学97贺明淑王渲环县一中97张文白正宗镇原中学97徐竑李平宁县一中97郑欣耕李鹏飞正宁一中97李忠民袁明霞华池一中96李云李敏庆阳二中97黄凤琦张斌伟环县一中96殷巧艳张莉婷驿马中学96张彦军许娟环县一中96张文闫明玮庆阳一中96李东强席婧婧镇原中学96杜永生刘佑军开边中学96甄小荣三等奖（50名）郝春艳华池一中95王海霞徐宁庆阳一中95任万军马海艳华池一中95孙丽芳孙文倩庆阳一中95冯旭东赵丽娟环县二中95唐雪芹郑娜娜镇原中学95杜永生王晶晶环县一中95陈小琳董博伍屯字中学95张崇锋王丹丹宁县四中95王宝玉张攀峰正宁三中95邓丛信贾文强宁县一中95冯金科苏晓燕环县一中94陈生萍胡娅环县一中94张文申丹妮庆阳二中94刘瑶李祎娜宁县二中94王之秋王资昌平泉中学94姚小龙陈娅娅陇东中学94齐鸿进段海瑞镇原中学94薛义发郑晟君陇东中学94张春霞张文斌平泉中学94齐雪梅李重锐庆阳一中94李东强贾铎平泉中学94李凤红李钰华池一中93任建新陈星陇东中学93张春霞杨艳艳华池一中93王海霞郑怡庆阳一中93李东强李建都环县一中93张文王飞平泉中学93贺明淑张梦娅宁县二中93王之秋曹伟伟屯字中学93齐永红柳雪丽三岔中学93牛东旺李艳开边中学93刘丽萍李天鑫华池一中92倪治贵刘田甜平泉中学92贺明淑陈睿媛环县一中92梁玉军高晨镇原中学92薛义发户娟娟环县一中92梁玉军陈彩丽三岔中学92李效忠惠云环县一中92张文秦等鹏开边中学92刘丽萍宁亚婷宁县一中92冯金科甄竞开边中学92甄小荣郭天乐宁县四中92王阿泰张蕊正宁一中92王雪峰贾耀植宁县一中92冯金科樊静正宁一中92李忠民栗灵芝陇东中学92张春霞刘婷正宁一中92巩雁红张妮肖金中学92李玉萍蔡琳娜庆阳四中92闫万明。
初中义务教育生物新课标的核心素养
初中义务教育生物新课标的核心素养全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：近年来，我国生物学科的教学改革不断深化，初中生物新课标对学生的核心素养提出了新的要求。
作为学生的教育工作者，我们应该深刻理解和把握初中生物新课标的核心素养，切实做好生物学科的教学工作，培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，帮助他们在生物学科学习中更好地理解生命、热爱生命、保护生命。
一、科学素养：新课标要求学生具备科学思维和科学观念，能够运用科学知识解决现实问题。
教师应该在教学中引导学生独立思考、提出问题、进行实验和观察，培养学生的观察、实验和分析能力，使他们从生物学实验中探索、发现和理解生物现象，养成科学的思维方式。
二、创新精神：生物学科注重培养学生的创新精神和实验精神。
教师应该引导学生进行探究性学习，注重培养学生的独立思考和创新能力，鼓励学生提出自己的看法和观点，培养学生的科学探究能力，引导学生积极参与生物学科的竞赛和实验，培养他们的实验技能和创新意识。
三、实践能力：生物学科要求学生具备实际操作和动手能力，能够进行实验、观察和记录。
教师应该重视实验教学，组织学生进行丰富的实验活动，让学生亲自动手操作并记录实验结果，培养学生的实际操作能力和观察能力，使他们在实践中体会生物学科的乐趣和魅力，锻炼学生的动手实践和解决实际问题的能力。
初中生物新课标的核心素养要求学生具备科学素养、创新精神和实践能力，这对学生的全面发展和终身发展都具有重要的意义。
教师要全面贯彻新课标的精神，注重培养学生的核心素养，推动生物学科的教学改革，努力培养出更多具备生物学知识和技能的优秀人才，为我国的生物科技和生物产业发展做出贡献。
第二篇示例：随着社会的发展和科学技术的进步，生物科学作为一门重要的学科，也在不断地更新和发展。
为了更好地适应现代社会的需求，初中义务教育生物课程对核心素养的要求也不断提出和完善。
本文将围绕初中义务教育生物新课标的核心素养展开讨论，探讨其重要性和具体内容。
2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛天津市初赛试题
2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛<天津赛区）试题考生须知：1．请将全部答案写在试题上。
2．考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe56 Cu 64 Zn 65 I 127ZtJBGB8uEA一、选择题<本题共10分，每题2分）每题只有一个正确答案，将其标号填入下表中。
1．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是A．洁净的空气 B．冰水共存物 C．干净的果汁D．矿泉水2．美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。
下面关于二氧化碳的叙述不正确的是ZtJBGB8uEAA．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂D．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用3．物质的用途与性质密切相关。
下列叙述错误的是A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品C．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐4．蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是A．NaOH B．Ca(OH>2 C．NaHCO3 D．NaClZtJBGB8uEA5．“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。
下列叙述不符合科学发展观的是ZtJBGB8uEAA．废旧金属的回收利用，既可以节约金属资源，又可以减少对环境的污染B．开发太阳能、风能等新能源，既可以解决能源危机，又可以减少对环境的污染C．为了避免造成土壤污染，应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊D．用秸秆制沼气，既能避免焚烧秸秆产生的污染，又能解决生活用燃料问题二、选择题<本题共20分，每题2分）每题有1～2个正确答案，将其标号填入下表中。
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郑晌
九
李洪莉
园林二中
余婧怡
八
杜强
熊农中学
徐君
九
左红霞
园林二中
叶青
八
徐国斌
徐李中学
肖亚军
九
彭祥波
后湖中学
杨期玮
八
赵爱萍
园林二中
洪顺
九
彭祥波
后湖中学
潜江市2010年全国初中生物科学素质和实验能力竞赛结果
通报
2010年5月17—19日全国初中生物科学素质和实验能力竞赛阅卷工作在华中师范大学进行，来自全省各地市的生物教研员和华师生物系研究生共40多人参加了此项工作。经过对成绩的最终复核和审定，竞赛结果已揭晓。我市获奖结果公布如下：
学生
姓名
年级
辅导教师
董昱昕
七
杨维光
浩口中学
袁雅蓉
八
孙延明袁成林杜礼华
高石碑一中
万豪
七
赵慧琼
王场中学
汪雨辰
八
李子林
浩口中学
田梦婕
七
郑绍慧
周矶中学
刘洋
八
陈磊
积玉口中学
王云泽
七
陈子姣
周矶中学
赵雅倩
八
张逸海
熊农中学
周诗哲
七
李昊邵生群
竹根滩镇中
蒋乐
八
张惠兰
张金中学
陈浩天
七
胡定胜
西大中学
叶芷
八
雷春林
园林四中
冯子益
七
林代富
园林二中
张婉奕
八
杜礼华袁成林孙延明
高石碑一中
付凌云
七
冯道平
龙湾中学
肖宇
八
李子林
浩口中学
代兆华
九
何宏
张金中学
李凯旋
八
丁庆军
渔洋中学
张子厚
九
徐明华
苏港中学
陈飞宇
八
吴西学
园林二中
程子洺
九
胡拥军
园林四中
李邵华
八
曾辉
运粮湖中学
胡泽宇
九
李洪莉
园林二中
关可富
八
姜蕾
竹根滩镇中
黄伟
九
何清平
周矶中学
姜宇
八
黄祥成
龙湾中学
黄宇华
九
何宏
张金中学
谢文艺
七
薛永生
渔洋中学
邹倩
九
何清平
周矶中学
杨雅琴
七
何炳文
铁匠沟中学
陈梁
九
秦祖蓉
苏港中学