网络拓扑图及其简要说明-back
网络拓扑图及其简要说明
本系统采用先进的网络构建模式。搭建一个服务于广大企业和用户的供求信息查询发布平台。支持大规模用户的查询及使用、具有良好的安全性、稳定性、扩展性、可移植性、易用性等。
以下是网络构建的拓扑图：
主要实现的功能如下:
◆用户的登录、信息的发布和查询。
◆公司运营维护人员的信息维护和审核监督。
◆商机邮件的发送和信息资讯的汇集。
◆数据中心的数据处理、搜索引擎服务器的数据处理。
中小学校园监控系统方案
中小学校校园安全防范监控系统建设方案 随着近年来校园暴力事件和突发事件的增加，通过中小学校网络视频监控系统的建设来提高校园管理与安全防范，成为各中小学校新的安防需求。 xxxxxxxxxxxx网络视频监控管理系统，实现中小学校网络视频监控系统整体解决方案，充分利用现有的校园网络，以最简单的方式提供高速图像传送，在监控室完成对校园重点区域（学校大门，操场、教学课堂、周边环境）的实时监控，提高校园安保工作效率。同时校园监控系统可以纳入到“xxxx天网”系统中，“xxxx天网”是由xxxxxxxxxxxx分公司承建公安系统使用的多功能立体式远程监控系统，系统整体设计150多个监控点位，基本覆盖城区各主要交通要、城区进出口及各中小学附近，采用xxxxxxxxxxxx视频监控系统可以做到一点监控多点联动。 由于中小学校网络视频监控系统设计规范已经相继出台，因此除依据安防系统的设计规范要求外，还要依据中小学校网络视频监控系统设计规范。 xxxxxxxxxxxx网络视频监控管理系统最大的特点是通过计算机网络做为传输系统，真正做到从任何时间、从任何地方、对任何现场都能实现监控，同时不必再像传统的模拟\数字监控系统那样需要敷设大量的电缆，节省了用户的前期投资。比如：增加一路视频监控，模拟设备就可能需要增加一台硬盘录像机，而网络视频监控只需要增加一个IP地址就可以实现；因此，网络视频监控的扩展性是传统的
模拟视频无法比拟的，通过远程网络，还可以扩展更多的应用。 中小学校网络视频监控系统拓扑图： 整个中小学校网络视频监控系统主要由前端系统、传输系统及监控管理控制系统三部分组成。 中小学校网络视频监控前端系统设计： 为了有效地维护校园秩序和学生安全，根据不同的环境及监控要求，配置不同的网络摄像机满足图像摄取点的最优方案。 1、学校大门口人流复杂，而且校大门临街建设，很容易出现交通事故，也有部分社会不良青年聚集学校门口滋事。在学校门口的内部及外部区域安装智能高速球，对出入口附近30M范围内的人员、车辆活动情况进行监控，当出现纠纷以及事故，可远程控制球机对局部区域或利用“xxxx天网”系统实现一点监控多点联动功能进行重点监控。事后通过视频录像进行取证； 2、行政楼、教学楼出入口及主要通道走廊也是监控的重点区域，
校园无线网络覆盖系统设计方案
校园无线网络覆盖系统设计方案 1.项目概述 1.1.项目名称 本项目为某校园WLAN建设方案。 1.2.方案报告编制依据 （1）《综合布线WLAN工程设计规范》(GB 50311-2007)。 1.3.项目建设背景、目标 1.3.1.项目建设背景 随着时代发展，为稳步提高教学质量，树立名校品牌，需将原有教学、科研、和校园生活管理进行充分融合，营造一个融合创新的网络科研丰富多彩的校园文化、无处不在的网络学习环境。简而言之，要做一个安全、稳定、环保、网络化的校园。本次项目就是在这样的背景提出的。 1.3. 2.项目建设目标 根据某教育信息化现状，本项目建设需实现教育信息化、创新教育现代化、提高教学质量。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优
质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制的新突破为建设目标。 2.现状分析 平台现状：平台整合了校园内的教学、教务、科研、安全、管理有关的信息资源，通过对松散数据的聚集、处理、挖掘、分析，教育信息化相对过去拥有更多元、更有价值、更具针对性的平台服务和应用，并全面实现校园数字信息化，具有统一的基础数据管理、用户管理。使其组织和业务流程梳理再造，极大推动了教育管理机构和学校进行管理、制度创新，实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。 3.需求分析 根据某教育信息化现状以及教育局的要求，为解决师生，通过无线上网教学、学习的需求，需要实现某所辖中小学的校园WLAN的覆盖。 4.建设原则和策略 4.1.建设原则 整个WLAN网络的设计应关注“整体规划、分步实施、阶段见效、持续发展”的原则，以业务应用为
网络拓扑图
络网拓扑图 编辑词条 网络拓扑结构是指用传输媒体互连各种设备的物理布局。媒体互连在一起有多种方法,实际上只有几种方式能适合LAN的工作。 目录 1 基本介绍 2 主要分类 3 典型结构 1 基本介绍 2 主要分类 3 典型结构 1 基本介绍编辑本段 网络拓扑结构是指用传输媒体互连各种设备的物理布局，就是用什么方式把网络中的计算机等设备连接起来。拓扑图给出网络服务器、工作站的网络配置和相互间的连接，它的结构主要有星型结构、环型结构、总线结构、分布式结构、树型结构、网状结构、蜂窝状结构等。
2 主要分类编辑本段 星型拓扑结构 星型结构是最古老的一种连接方式，大家每天都使用的电话属于这种结构。星型结构是指各工作站以星型方式连接成网。网络有中央节点，其他节点（工作站、服务器）都与中央节点直接相连，这种结构以中央节点为中心，因此又称为集中式网络。 这种结构便于集中控制，因为端用户之间的通信必须经过中心站。由于这一特点，也带来了易于维护和安全等优点。端用户设备因为故障而停机时也不会影响其它端用户间的通信。同时它的网络延迟时间较小，传输误差较低。但这种结构非常不利的一点是，中心系统必须具有极高的可靠性，因为中心系统一旦损坏，整个系统便趋于瘫痪。对此中心系统通常采用双机热备份，以提高系统的可靠性。 环型网络拓扑结构 环型结构在LAN中使用较多。这种结构中的传输媒体从一个端用户到另一个端用户，直到将所有的端用户连成环型。数据在环路中沿着一个方向在各个节点间传输，信息从一个节点传到另一个节点。这种结构显而易见消除了端用户通信时对中心系统的依赖性。 环行结构的特点是：每个端用户都与两个相临的端用户相连，因而存在着点到点链路，但总是以单向方式操作，于是便有上游端用户和下游端用户之称；信息流在网中是沿着固定方向流动的，两个节点仅有一条道路，故简化了路径选择的控制；环路上各节点都是自举控制，故控制软件简单；由于信息源在环路中是串行地穿过各个节点，当环中节点过多时，势必影响信息传输速率，使网络的响应时间延长；环路是封闭的，不便于扩充；可靠性低，一个节点故障，将会造成全网瘫痪；维护难，对分支节点故障定位较难。 总线拓扑结构 总线结构是使用同一媒体或电缆连接所有端用户的一种方式，也就是说，连接端用户的物理媒体由所有设备共享，各工作站地位平等，无中心节点控制，公用总线上的信息多以基带形式串行传递，其传递方向总是从发送信息的节点开始向两端扩散，如同广播电台发射的信息一样，因此又称广播式计算机网络。各节点在接受信息时都进行地址检查，看是否与自己的工作站地址相符，相符则接收网上的信息。 使用这种结构必须解决的一个问题是确保端用户使用媒体发送数据时不能出现冲突。在点到点链路配置时，这是相当简单的。如果这条链路是半双工操作，只需使用很简单的机制便可保证两个端用户轮流工作。在一点到多点方式中，对线路的访问依靠控制端的探询来确定。然而，在LAN环境下，由于所有数据站都是平等的，不能采取上述机制。对此，研究了一种在总线共享型网络使用的媒体访问方法：带有碰撞检测的载波侦听多路访问，英文缩写成CSMA/CD。 这种结构具有费用低、数据端用户入网灵活、站点或某个端用户失效不影响其它站点或端用户通信的优点。缺点是一次仅能一个端用户发送数据，其它端用户必须等待到获得发送权；媒体访问获取机制较复杂；维护难，分支节点故障查找难。尽管有上述一些缺点，但由于布线要求简单，扩充容易，端用户失效、增删不影响全网工作，所以是LAN技术中使用最普遍的一种。 分布式拓扑结构
学校网络及电脑教室建设方案
学校网络及电脑教室建 设方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
江黄民族希望小学网络及计算机教室建设方案随着技术的飞速发展，作为培养未来建设者基地的学校，率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务，并建立了以教学为主的计算机教室。计算机应用于教育系统，不仅作为学生学习的对象，同时更是一种现代化的教学手段，充分利用计算机技术的优势，发挥计算机辅助教学的功能。学校在筹建网络教室时，应考虑能达到计算机教学和计算机辅助教学两方面的功能。 学校目前互联网光纤已经开通，需建设校园内网及电脑教室。鉴于目前现状做如下设计，供我校参考。 一、网络拓扑图
二、系统及设备说明 1、中心机房路由器 用户数量：60-100台； 功能：防火墙功能；上网行为管理，提供弹性带宽控制，合理分配带宽资源，支持连接数限制，有效防止P2P软件滥用。 2、中心机房交换机 24口-48口全双工百兆交换机，带网络管理功能，有划分VLAN,端口限速等简单网管功能，千兆级联口。 3、电脑教室交换机 24口-48口全双工百兆交换机，带网络管理功能，千兆级联口。 4、校园网服务器 学校外部和内部网站，办公、邮件、内部通讯系统的硬件平台。 5、教师机 学校各部门及老师办公用电脑。 6、电脑教室教师管理机 建议安装多媒体教室教学软件，方便老师管理电脑机房学生机的上网行为，并辅助教学。 7、电脑教室学生机 具体型号配置，要有系统自动还原、网络克隆功能，线缆及机箱要有防盗措施，方便机房管理。安装常用教学软件及应用软件。 三、补充说明 1、电脑教室总计69台电脑，用电应从教学楼总配电箱单独铺设一路电缆，电缆为16平方毫米的铜芯线。进入教室配电箱后分三路供电；
中小学网络方案
中小学校园网解决方案
第1章前言3 第2章中小学网络应用及需求4 2.1中小学信息化需求 (5) 第3章中小学网络存在的问题6 第4章网络解决方案7 4.1骨干网络设计 (7) 4.1.1网络核心设计 (8) 4.1.2有线接入设计 (8) 4.2网络出口设计 (9) 4.2.1精准流控，保障关键应用的带宽 (9) 4.2.2上网行为管理，规划用户上网行为。 (9) 4.2.3智能选路，充分利用带宽 (10) 4.2.4可视化VPN，业务保障无死角 (10) 4.3无线网络设计 (11) 4.3.1无线网络需求 (11) 4.3.2无线网络部署 (12) 4.3.3办公楼、教室无线部署方案 (12) 4.3.4宿舍无线部署方案 (12) 4.3.5A P集中管理设计 (13)
第1章前言 随着我国教育改革步伐的逐步加快以及中小学生素质的全面提高，将中小学校园网作为实现现代教育信息化的重要手段和方法，已经越来越受到教育管理部门和中小学校的高度关注，一大批优秀中小学校已经率先建立起一整套完善的信息化校园网，这将加强网络教学资源体系建设，改变传统教与学的方式，加快校园管理信息化进程。促进教师应用信息技术水平的提升，提高教学效果。学生也可利用信息手段主动学习、自主学习。 通过校园网，中小学校可以把教学资源和管理信息更好地组织分类，为教学工作提供基于网络环境的信息化教学平台，为管理、科研工作提供基于网络环境的信息化管理平台，可以说，中小学网络的建设将大大提升学校在区域内的教学竞争力。 近年来，在校校通工程、班班通工程、金教工程等战略项目引领下，校园基础网络平台、信息平台、应用平台、安防监控、多媒体等信息化工程在全国各地广泛建设，校园信息化对学校教学、管理、生活、服务等进行资源整合，提供统一服务，并产生了重要的经济价值。
网络拓扑结构图设计及其方案说明
[设备清单] Cisco 2600路由器一台 Cisco 2900XL交换机若干台 Cisco PIX防火墙一台 网线：若干箱 制线嵌：若干个 正版软件：Microsoft ISA [方案设计] 一.使用一台路由器实现内网与外网的连接 其功能实现： 1、实现内网与外网的连接 2、实现内网中不同VLAN的通信 3、实现NAT代理内网计算机连接Internet 4、实现ACL提供内外网的通信的安全 二. 使用多台交换机实现VLAN的规划 1、按部门或场所划分vlan
1)vlan1：经理； 2) vlan2：人事部； 3)vlan3：销售部； 4)vlan4：策划部； 5）vlan5：技术部 2、vlan之间的通信 1）实现有通信需要的vlan之间的通信，如vlan2与vlan3，vlan5等； 2）使用上述路由器实现vlan之间的通信； 3）使用ACL提供valn间通信的安全； 一、IP地址规划： 1、考虑内网中机器较多，并考虑到公司规模日益庞大故使用10.0.0.0/8私有 地址并将其进行子网划为/24； 2、不同vlan给予不同子网ip，如vlan2可为10.31.0.0/24子网; 3、通过DHCP服务器动态分配所有ip; 二、win2003域规划： 为方便管理和提高网络安全性，将内网中部分计算机实现win2003域结构网络： 1、创建一个win2003域，如：https://www.360docs.net/doc/e52096220.html,； 2、将经理办公用机，各部门用机，等所有员工用机加入所建域； 3、创建额外域DC提供AD容错功能和相互减轻负担功能； 三、服务器规划 1、文件打印服务器（win2003系统）：用于连接多台打印设备，并将这些 打印机发布到活动目录 1）实现域中所有计算机都可方便查找和使用打印机； 2）实现打印优先级，使得重要用户，如部门领导可优先使用打印机； 3）实现打印池功能，使得用户可优先自动使用当前空闲打印机； 4）实现重定向功能，使得当一打印设备故障，如缺墨缺纸，可自动被重定向到其它打印设备打印； 5）实现打印机使用时间限制：如管理人员可24小时使用，普通员工只可上班时间使用； 2、DHCP服务器（linux AS4.0系统）：用于为内网客户机分配ip，考虑到 效率和可靠性 1）根据所需使用子网，实现多个作用域，并将这些作用域加入进一个超级作用域，为不同子网内的客户机分配相应； 2）实现为客户机分配除ip之外的其它设置，如网关IP，DNS IP，等等； 3）实现地址排除：将各服务器所使用地址在作用域内排除； 4）实现保留：为需要的用户，如网络系做网络相关实验的老师，保留特定的IP,使其可长期使用该IP而不与其他人冲突； 5）实现DDNS的支持，能够自动更新DNS数据库。 3、DNS服务器（linux AS4.0系统）：提供域名解析 1）实现主要名称服务器，并创建AD集成区域，如https://www.360docs.net/doc/e52096220.html,； 2）实现允许安全动态更新的DDNS，使得与DHCP服务器合作，动
网络拓扑图说明
网络拓扑图说明 网络拓扑图的要求： 1、标识清楚 拓扑图：要有标题（如***学院网络拓扑图） 网段：要标出子网地址、接入网络职能单位、使用设备（名称型号） 网络连接：给出连接带宽（网络长度，如1C 地址的长度为/24，具体见说明1）、连接设备 原有信息点填写格式：IP 地址段 接入网络职能单位 网络长度（见说明1） 使用设备 如：210.37.32.0 Office Building/24 D-link/1024r 新申请ip 地址填写格式：接入网络职能单位 网络长度（见说明1） 使用设备 如：学生宿舍1#/24 vdsltan-cu600 2、描绘详细 全网的拓扑云图，用来表示全网的连接情况。 主要汇聚连接点展开的拓扑图 连接情况及使用设备必须与IP 地址申请表格里的网络拓扑图说明一致 3、文档格式 使用OFFICE 的VISIO 制作拓扑图，然后再存储为jpg 图形格式 网络拓扑图图标出的地址用途和计划，须和old-network,network-plan 一一对应，与拓扑图保持一致，并且清晰可辩。 拓扑图使用的图例： 以太网交换机 核心交换机 路由器
网络拓扑图范例： 学生宿舍J －14A#/24Quidway 5624 图书馆/23公共教学楼政务学院/24信息科学院法学院/24Quidway 5624 Quidway 5624 教师宿舍A1#/23Quidway 5624 教师宿舍A2#/23Quidway 5624学生宿舍J －13A#/23Quidway 5624J －13B#23J －13C#/2313D#/23 学生宿舍J －13F#/23Quidway 5624 学生宿舍J －13G#/23Quidway 5624学生宿舍J －13H#/23Quidway 5624
网络拓扑图中常用的图标1
网络拓扑图中常用的图标 1．交换机类图标 2．路由器类图标 固化汇聚交换机 模块化汇聚交换机 核心交换机 二层堆叠交换机 三层堆叠交换机 接入交换机 SOHO 多业务路由器 IPv6多业务路由器 高端路由器 中低端路由器 VOICE 多业务路由器
附录A 网络拓扑图中常用的图标 ·425· 3．无线网络设备类图标 4．网络安全设备类图标 5．服务器类图标 IPS 入侵检测系统 VPN 网关 视频服务器 IDS 入侵检测系统 防火墙-02 数据库服务器 通用服务器 -02 Web 服务器 单路AP 双路AP 室外天线 天线网桥-01 天线网桥-02 天线交换机 天线网卡-01 天线网卡 -02 笔记本+天线网卡 加密隧道 -02 加密隧道 -01 防火墙-01 加密锁 USB Key VPN 客户端软件 SAM 服务器 通用服务器-01 文件服务器 SAS 服务器 CA 服务器 打印服务器
计算机网络工程实用教程 ·426· 6．PC 机与笔记本类图标 7．用户/办公设备类图标 台式机 笔记本-01 笔记本-02 液晶显示器 电视机 用户-男 用户-女 用户群 办公 会议 黑客-01 黑客-02 黑客-03 打印机 多功能一体机 电话 可视电话 IP 电话 PDA 手机 通用服务器 -03 SMP 服务器 TMS 服务器 LIMP 服务器 Strar View 服务器 认证客户端 服务器群-01 服务器群-02
附录A 网络拓扑图中常用的图标·427·8．建筑环境类图标 9．网络/线路类图标制造业 商业中心 小区企业住宅办公楼 酒店-01 酒店-02 教育-01 教育-02 金融 政府医疗公检法邮政
小型校园局域网设计方案
小型校园局域网设 计方案
目录 绪论: 第一章项目计划书………………………………………………. 1.1项目范围………………………………………………………1.2网络设计方案原则…………………………………………… 1.3任务的分配…………………………………………………… 第二章校园网络的需求………………………………………… 2.1需求概述………………………………………………………2.2需求的目标……………………………………………………2.3需求的分析……………………………………………………2. 3.1拓扑结构需求分析………………………………………….. 2.3.2数据传输需求分析…………………………………….. 2.33发展需求分析………………………………………………. 2.34性能需求分析………………………………………………..第三章校园网络规划与设计…………………………………… 3.1设计方案………………………………………………………3.2小型校园网的总体架构……………………………………… 3.3拓扑分析……………………………………………………… 第四章校园网的实现…………………………………………… 4.1访问层配置……………………………………………………4.2核心层………………………………………………………..
4.3配置路由器………………………………………………….. 4.3.1NAT配置…………………………………………………4.3.2 ACL配置……………………………………………………. 4.5防火墙……………………………………………………….. 4.6 WEB、FTP、DHCP、DNS…………………………………第五章功能测试…………………………………………. 5.1项目中所遇到的问题………………………………….... 5.5防火墙的作用………………………………………………… 5.5总结……………………………………………………………
学校校园局域网升级改造方案
密山市学校校园局域网升级改造方案 （参照范本） 学校校园局域网升级改造工程项目负责人： 职务：手机： 校园局域网升级改造工程项目建设方（公司名称）： 项目负责人：手机 资质情况说明：（主要说明公司创立时间、注册资金、经营业务，可附加资质说明相关文件复印件。） 一、校园局域网现状 （简要描述当前学校局域网状况，重点说明网络结构、网管设备数量、型号、基本性能等，可附加网络拓扑图。例：我校是一所初级中学，32个教学班，教师140名，学生1500余名。学校现拥有2个多媒体教室；1个多功能会议室；一个核心机房及教师电子备课室；3个学生网络机房，30个班级教室，10个教师办公室，均有教学电脑和液晶投影等多媒体教学设备。网络覆盖全校，各楼宇间采用光纤连接，网络接口200多个，未划分vlan。互联网接入为联通光纤10M，拥有1个静态IP地址。网关路由是“天融信ARES-G-VPN” 防火墙，中心交换机是“锐捷G-R2620”。服务器3台，主要用于校内各种应用服务。主要由防火墙设置和客户机安装杀毒软件来保证网络通畅和网络安全。） 二、校园局域网存在的主要问题 （简要描述与《密山市中小学校园局域网建设参考标准》对照，当前学校局域网存在的主要问题和不足。） 三、校园局域网升级改造后的网络拓扑图 （附加网络拓扑图） 四、网络设备选型说明及设备具体参数、价格列表 （对主路由、核心交换机、楼宇交换机、楼层交换机、UPS等设备进行选型说明，重点描述具体品牌、型号、详细参数、数量、价格等。可附加表格） 五、核心机房建设
（对照《参考标准》，简要说明核心机房面积以及对供电线路改造、防雷、防火、防潮、防尘、温湿度控制等各方面建设的基本措施。） 六、经费预算详单 （逐项详细说明经费预算） 七、施工质量保证措施 （简要说明学校对升级改造的施工质量监督的相关负责人和具体质量保障措施）八、技术支持机制 （简要说明学校网络管理、维护相关人员的技术能力情况以及局域网升级改造工程项目建设方提供相关售后服务和后继技术支持的情况。） 九、拟签订合同全文 （合同全文） 例：网络系统工程合同书（参照范本） 合同编号： 甲方： 地址： 法定代表人/负责人： 项目总联系人/负责人： 联系电话 乙方： 法定代表人/负责人： 项目总联系人/负责人： 联系电话 为了明确工程内容及双方权利义务，本着互相协作，紧密配合的原则，根据《中华人民共和国合同法》规定和本工程的具体情况，经双方友好协商，特签订本合同。 第一条 工程内容和承包范围 1、 工程名称： ________________________局域网建设工程； 2、
常用网络拓扑图图标
常用网络拓扑图图标 1．交换机类图标 2．路由器类图标 3．无线网络设备类图标 4．网络安全设备类图标 接入交换机 核心交换机 模块化汇聚交换机 固化汇聚交换机 三层堆叠交换机 二层堆叠交换机 高端路由器 中低端路由器 VOICE 多业务路由器 SOHO 多业务路由器 IPv6多业务路由器 单路AP 双路AP 室外天线 天线网桥-01 天线网桥-02 天线交换机 天线网卡-01 天线网卡-02 笔记本+天线网卡 防火墙-01 防火墙-02 IDS 入侵检测系统 IPS 入侵检测系统 VPN 网关 VPN 客户端软件 USB Key 加密锁 加密隧道-01 加密隧道 -02
5．服务器类图标 6．PC 机与笔记本类图标 7．用户/办公设备类图标 通用服务器-03 SMP 服务器 TMS 服务器 LIMP 服务器 Strar View 服务器 认证客户端 服务器群-01 服务器群-02 通用服务器-01 通用服务器-02 Web 服务器 数据库服务器 视频服务器 文件服务器 打印服务器 CA 服务器 SAM 服务器 SAS 服务器 台式机 笔记本-01 笔记本-02 液晶显示器 电视机 PDA 手机 用户-男 用户-女 用户群 办公 会议 黑客-01 黑客-02 黑客-03 打印机 多功能一体机 电话 可视电话 IP 电话
计算机网络工程实用教程 ·442· 8．建筑环境类图标 9．网络/线路类图标 制造业 商业中心 小区 企业 住宅 办公楼 酒店-01 酒店-02 教育-01 教育-02 金融 政府 医疗 公检法 邮政
校园网络拓扑规划
华科学院计算机科学与技术专业《网络综合实验》报告 （2011/2012学年第一学期） 学生姓名：王陶陶 学生班级：计算机082202H 学生学号： 200822030219 指导教师：王俊 2012年1月6日
一、课程设计的目的及要求 1.1课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 1.2课程设计要求： 根据给定的案例背景及基本要求，利用Cisco PacketTracer网络模拟器完成一个小型网络的设计、规划、配置及验证。要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且方案中需有以下几部分的内容： 拓扑图；IP地址规划；子网划分；路由器配置。 1.3组建校园局域网的总体要求： 1）某校园网，教学楼、图书馆、行政楼、学生楼等各楼宇通过光纤接入核心交换机。 2）WWW、DNS、FTP、Email等服务器通过数据中心交换机接入核心交换机（双链路聚合）。 3）校园网出口两个：教育网和网通各100M。学校已申请域名https://www.360docs.net/doc/e52096220.html,及8个C类IP地址，但经过网通出口时需要NAT。 二、课程设计的内容 所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习资源，通过WWW服务器、DNS服务器、FTP服务器、EMALL服务器为内部进行服务;通过https://www.360docs.net/doc/e52096220.html, 和https://www.360docs.net/doc/e52096220.html,从外部网站获得资源。 2.1层次拓扑结构 考虑到地理位置和服务点等因素，将网络中心设在主楼，以主楼为中心，用光纤连接到其它建筑物。网络结构分成三层：核心层、汇聚层、接入层。 2.2网络系统设计原则 本校园设计的层次结构拓扑图
网络拓扑图中常用的图标
附录A 网络拓扑图中常用的图标 1．交换机类图标 2．路由器类图标 固化汇聚交换机 模块化汇聚交换机 核心交换机 二层堆叠交换机 三层堆叠交换机 接入交换机 SOHO 多业务路由器 IPv6多业务路由器 高端路由器 中低端路由器 VOICE 多业务路由器
. 3．无线网络设备类图标 4．网络安全设备类图标 5．服务器类图标 IPS 入侵检测系统 VPN 网关 视频服务器 IDS 入侵检测系统 防火墙-02 数据库服务器 通用服务器 -02 Web 服务器 单路AP 双路AP 室外天线 天线网桥-01 天线网桥-02 天线交换机 天线网卡-01 天线网卡 -02 笔记本+天线网卡 加密隧道 -02 加密隧道 -01 防火墙-01 加密锁 USB Key VPN 客户端软件 SAM 服务器 通用服务器-01 文件服务器 SAS 服务器 CA 服务器 打印服务器
. 6．PC 机与笔记本类图标 7．用户/办公设备类图标 台式机 笔记本-01 笔记本-02 液晶显示器 电视机 用户-男 用户-女 用户群 办公 会议 黑客-01 黑客-02 黑客-03 打印机 多功能一体机 电话 可视电话 IP 电话 PDA 手机 通用服务器 -03 SMP 服务器 TMS 服务器 LIMP 服务器 Strar View 服务器 认证客户端 服务器群-01 服务器群-02
. 8．建筑环境类图标 9．网络/线路类图标制造业 商业中心 小区企业住宅办公楼 酒店-01 酒店-02 教育-01 教育-02 金融 政府医疗公检法邮政
小学校园网络建网设计方案
小学校园网络建网设计方案 第一章建网原则 实际上，我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况，严重脱离中国的国情和经济发展现状，要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮，重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机，当时的计算机每台近两万元左右，使用不到两年，软件升级，WINDOS全面取代DOS系统，286、386计算机全面淘汰（由此全国又损失数百亿元）.这时候486计算机全面登场，并立即淘汰，586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中，就不停的跟在后面赶，不停的被淘汰，由于有些学校领导片面追求时髦、面子，而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出：一定的时间在国普及信息技术教育，实行"校校通"工程；可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作，进行误导，使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了，认为：校校通就是校园网，校园网就是计算机网；学校为了完成上面下达的
任务，不顾本校的实际情况，不顾当地的实际情况，大规模的建设计算机网，造成学校大量负债，而这个所谓的校园网自从建立起来后 就面临着淘汰，为什么呢？目前，我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有，有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有，更谈不上如何使用它们。在上述情况下，我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑，花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善，而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式：图像，声音，文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用围来讲，广播系统传播的围最广。从设备的增值性来看：最实用的是计算机，其次是教育系统应用软件和广播系统。因此，我们在建校园网时，应先从简易经济和适用的系统做起，再建计算。 第二章校园网的规划设计 2． 1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加，并且由于院校合并
做流程图或架构图的软件
流程图制造软件是一款用于制造各种流程图，同时兼具跨渠道，云贮存，分享功能的专业流程图制造软件。操作简略，功能强大，非常简略完成可视化、分析和沟通杂乱信息。软件内置海量精美的流程图模板与图库，帮助你轻松制造项目办理流程图，程序流程图，作业流程图，进程流程图等。 无需绘图技巧 使用这个功能丰富的流程图软件，您就不必在如何才能创建视觉上很有吸引力的流程图问题很专业了。您只需输入您的数据，剩下就交给亿图就行了，亿图会自动为您排列所有形状，为获得专业设计应用专业设计主题等。这个软件让任何层次的用户都能用更短的时间创建更好的流程图。此外，亿图为您节省更多资金，免费为您进行科技支持和升级。 智能地创建视觉流程图
亿图也可以帮助您将文本和图表中的复杂信息翻译成为视觉图表。用这种方式用户就能够识别 瓶颈和低效现象，这些也是过程需要精简的地方。亿图提供智能连接线和高级的文本设计和矢量符号，通过显示浮动对话框告诉你该怎么做。 几分钟获得一个专业的流程图 亿图赋予您能力，简简单单，有效地使用特殊工具，免费的模板和精简的工作流示例就能够创 建出有专业水准的流程图，帮助您快速建立新的流程图、工作流程图、NS图、BPMN图、跨职能 流程图、数据流图和高光流程图等。所有这些图形的绘制仅需短短几分钟即可。 轻松创建交互流程图 插入超链接和插画功能同样包括在内。您可以将图表和基础数据连接起来展示更多地细节信息，这样能够增强效率、影响和交流。为了更加具体一些，你可以通过增加链接到网站、插入附件、添 加注释或者链接到亿图其他视图工具等方式把任何图表转换成信息关口。它们是交互图形，任何人 都可以轻松使用亿图轻松创建。 无缝地分享与合作
校园网设计方案
校园网的设计方案 1、实验目的 （1）掌握为大型校园网规划IP地址的技能和方法。 （2）掌握专用IP地址解决IPv4地址不足的问题。 （3）掌握设计具备三层结构的大型校园网的基本方法 （4）用visio绘制校园网拓扑图 2、实验内容 1、学院具有18个学院，3个校区，其中网络中心、亚太、国教位于北 区，软件学院位于西区，其余学院位于南区。 2、网络中心向外提供各种标准化信息化的服务，各个学院也自行向互联 网发布学院信息并负责自己学院的信息服务，每个学院拥有约1500 台pc。 3、学校从cernet结构申请IPv4地址202.196.0.0/18，从CNC网通 申请IPv4地址125.10.0.0/20。 4、采用三层结构为设计校园网，选用万兆以太网连接3个校区作为高 速主干；采用千兆以太网作为各位园区的主干，形成大学校园网的汇 集层，选用百兆以太网作为接入层。 5、大学校园网与因特网具有统一接口，即通过千兆以太网接入cernet 和CNC 3、实验原理 针对实验中涉及到基本概念、基本原理、基本技术、分类方法、解决问题的方法和原因或依据、实验重要参数说明等做一下简介。
如VLSM、核心层、汇集层、接入层等。 VLSM： 为了有效的使用无类别域间路由（CIDR）和路由汇总来控制路由表的大小，网络管理员使用先进的IP寻址技术，VLSM就是其中的常用方式VLSM 是指通过“借主机位”技术来实现的子网划分技术，因主机位减少使得掩码位增加产生变化，因此又称之为可变长子网掩码技术。 核心层： 核心层的功能主要是实现骨干网络之间的优化传输,骨干层设计任务的重点通常是冗余能力、可靠性和高速的传输。网络的控制功能最好尽量少在骨干层上实施。核心层一直被认为是所有流量的最终承受者和汇聚者，所以对核心层的设计以及网络设备的要求十分严格。核心层设备将占投资的主要部分。核心层需要考虑冗余设计。 汇聚层： 汇聚层是楼群或小区的信息汇聚点,是连接接入层和核心层的网络设备,为接入层提供数据的汇聚\传输\管理\分发处理.汇聚层为接入层提供基于策略的连接,如地址合并,协议过滤,路由服务,认证管理等.通过网段划分(如VLAN)与网络隔离可以防止某些网段的问题蔓延和影响到核心层.汇聚层同时也可以提供接入层虚拟网之间的互连,控制和限制接入层对核心层的访问,保证核心层的安全和稳定.。汇聚层的功能主要是连接接入层节点和核心层中心。汇聚层设计为连接本地的逻辑中心，仍需要较高的性能和比较丰富的功能。汇聚层设备一般采用可管理的三层交换机或堆叠式交换机以达到带宽和传输性能的要求。其设备性能较好，但价格高于接入层设备，而且对环境的要求也较高，对电磁辐射、温度、湿
常见的几种网络拓扑图绘制方法
常见的几种网络拓扑图绘制方法 导语： 常见的网络拓扑图绘制方法有哪些？其实网络图的画法主要是分为软件绘图和手工绘图。对于新手而言，更推荐使用电脑软件绘图，只需要安装一个思维导图软件，就可以利用模板或者软件工具进行绘图，具体的请往下阅读。 免费获取网络拓扑图软件：https://www.360docs.net/doc/e52096220.html,/network/ 常见的几种网络拓扑图绘制方法？ 亿图网络图绘制作软件是由亿图软件公司推出的一款专门用来绘制电脑网络图的软件。软件功能强大，容易上手，几乎包含所有网络图的绘制，例如基本网络图、网络拓扑图、Cisco网络图、机架图、网络通信图、3D网络图、AWS图等等，可以完美替代Visio。软件采用拖拽的绘图方式，界面简单明了，操作方便，用户即看机即会，无需花费多少时间学习。 为了更大程度方便专业人士的使用，软件不仅提供各种专业图库，还提供海
量模板，这点是其他软件无法比拟的。强大的定制功能使得用户不仅可以自定义图形的填充和线条颜色，也可以自行绘制图库里的形状。一键导出到PDF，Word, Visio, Png 等17种文件格式，无障碍与他人分享。新版本不仅实现了跨平台，而且还支持云存储，使得团队协作更加容易。亿图网络图绘制软件是您绘制网络图的不二选择。 亿图图示绘制“思科网络图”的特点 1.专业的教程：亿图图示的软件为用户制作了使用教程的pdf以及视 频。 2.可导出多种格式：导出的文件Html，PDF，SVG，Microsoft Word, PowerPoint，Excel等多种格式。 3.支持多系统：支持Windows，Mac 和Linux的电脑系统，版本同步 更新。 4.软件特色：智能排版布局，拖曳式操作，兼容Office。 5.云存储技术：可以保存在云端，不用担心重要的数据图表丢失。 6.丰富的图形符号库助你轻松设计思科网络图
小学校园信息化维保方案完整版
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实验小学校园信息化维保方案 XXXXXXXXXXX公司 2017年4月 第一章：外包优势 在现代办公过程中，数字信息化逐步深入到各项重要工作,计算机网络的畅通与各种数据资料的安全性已经越来越受到重视。为保证学校开展的数据业务正常运行，避免使用和管理不慎可能造成不可挽回的损失，保证对内对外信息网络通畅，建议学校将计算机网络及办公设备维护采用外包服务。 外包的优点： 1、提高管理水平。IT技术不但门类众多，如有电话系统、电子商务系统、电脑网络系统等，而且发展迅速，技术更新非常快，企业用自己的人员管理，由于只能利用少数几个人的技术和力量，所以会存在很多不足，而专业的IT服务公 司，有一个包括各种技术人才的团队，可以以集体的力量和智慧提高企业的IT系统管理水平。 2、获得信息安全保证。如今计算机病毒种类越来越多， 造成的危害也越来越大，黑客程序越来越隐蔽，因此保证信息网络及数据的安全越来越重要。专业的IT公司可以在最早的 时间内掌握病毒及黑客程序的动态，并能通过管理策略及相应系统设置有效的防止数据的丢失或破坏。
3、享受专业服务。XXXXXXXX有限公司使命是：帮助客户以最低的成本享受专业的IT服务。为客户提供满意的专业服务，帮助客户创造价值是XXXXXXXX有限公司的追求和生存之本。XXXXXXXX有限公司将依靠各行业的专家和专业人员，依靠科学而人性的管理为客户提供越来越满意、价值越来越高的服务。 4、节约费用。由于学校单位网点数量较多。在维修保养上没有统一管理势必会造成各自独立，出现故障独自处理，这就容易造成费用增加、监管困难且不易透明，通过IT整体外包，可达到统一管理、降低费用的作用。 第二章：维护内容 1、计算机维护 a、首先对电脑的使用人，进行日常注意事项的培训，消除原有对电脑误操作，延长设备的使用时间； b、定期除尘：每学期开学前一周，对学校所有电脑经行除尘一次，防止电脑因为吸附过多灰尘，从而影响电脑正常工作以及缩减电脑使用寿命; c、协助电脑使用者做好数据备份，保证被维护的电脑正常运行使用; d、硬件维修：主板、显卡、显示器、散热风扇、内存、电源等配件的维修;（配件费按照当时市场价收费） e、软件维护：Windows以及liux系统、办公软件、应用软件的安装、升级及维护。
大型网络实施经典案例拓扑图及详细配置
中型企业网络构建案例配置文档 设置VTP Sw_6509_1#conf t Sw_6509_1(config)#vtp domain cisco Sw_6509_1(config)#vtp mode server Sw_6509_2#conf t Sw_6509_2(config)#vtp domain cisco Sw_6509_2(config)#vtp mode client Sw_2950_fi1_1#conf t Sw_2950_fi1_1(config)#vtp domain cisco Sw_2950_fi1_1(config)#vtp mode client Sw_2950_fi3_1#conf t Sw_2950_fi3_1(config)#vtp domain cisco Sw_2950_fi3_1(config)#vtp mode client Sw_2950_fi5_1#conf t Sw_2950_fi5_1(config)#vtp domain cisco Sw_2950_fi5_1(config)#vtp mode client Sw_2950_fi7_1#conf t Sw_2950_fi7_1(config)#vtp domain cisco Sw_2950_fi7_1(config)#vtp mode client 配置中继 Sw_6509_1(config)#int g3/1 Sw_6509_1(config-if)#switchport Sw_6509_1(config-if)#switchport mode trunk Sw_6509_1(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q Sw_6509_1(config)#int g3/2 Sw_6509_1(config-if)#switchport Sw_6509_1(config-if)#switchport mode trunk Sw_6509_1(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q Sw_6509_1(config)#int g3/3 Sw_6509_1(config-if)#switchport Sw_6509_1(config-if)#switchport mode trunk Sw_6509_1(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q Sw_6509_1(config)#int g3/4 Sw_6509_1(config-if)#switchport Sw_6509_1(config-if)#switchport mode trunk Sw_6509_1(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q Sw_6509_1(config)#int g3/5 Sw_6509_1(config-if)#switchport Sw_6509_1(config-if)#switchport mode trunk Sw_6509_1(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q Sw_6509_2(config)#int g3/1 Sw_6509_2(config-if)#switchport Sw_6509_2(config-if)#switchport mode trunk Sw_6509_2(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q Sw_6509_2(config)#int g3/2