重庆三峡学院本科毕业设计模板 (1)
重庆三峡学院本科毕业设计(论文)格式，论文模板(2011版)
一、毕业设计(论文)内容组成
一份完整的毕业设计(论文)应由以下几部分组成，顺序如下：
1、封面；
2、目录；
3、题目；
4、作者姓名；
5、作者单位；
6、摘要；
7、关键词；
8、正文；
9、结论；10、致谢；11、参考文献或注释；12、3—7项的英文翻译；13、附录（可有可无）。
二、毕业设计(论文)撰写内容要求
1、封面其内容依次为：“重庆三峡学院毕业设计(论文)”、设计（论文）题目、专业、年级、学生学号、学生姓名、指导教师、完成时间等八项内容，其中指导教师一栏应填写指导教师姓名和职称。
2、目录目录作为设计（论文）提纲，是设计（论文）各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。章、节、小节分别以一、(一)、1、(1)等数字依次标出，目录中的标题应与正文中的标题一致。
3、题目
题目应以简明、确切、有概括性的词语反映文章内容，并符合题目、索引要求。字数要适当，一般不宜超过20个汉字。
4、作者姓名
英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符，如ZHANG Xin-ming
5、作者单位
重庆三峡学院XX系XX专业XX级重庆万州 404000
6、摘要
摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要成果，中文摘要字数一般不超过400字。
7、关键词
关键词是表述毕业设计（论文）主题内容信息的单词或术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类。关键词数量一般为3—5个，写在摘要下方。
8、正文
正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
(1)公式
a．公式应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这一点，可在数学符号(如“+”、“-”号)处转行。
b．公式的编号用圆括号括起，放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。公式可按全文统编序号，也可按章单独立序号，如(3)或(4．2)，采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。
c．将分数的分子和分母平列在一行而用斜线分开时，请注意避免含义不清。例如，a／bcosx就会既可能被认为是a／(bcosx)，也可能被认为是(a／b)cosx。
d．公式中分数的横线要写清楚。连分数(即分子、分母也出现分数时)更要注意分线的长短，并把主要分数和等号对齐。
(2)表格
a．表格必须与方案叙述有直接联系，表格中的内容在技术上不得与正文矛盾，原则上一律使用“三线表”表格形式。
b．每个表格都应有自己的序号和标题，可以统一编序，也可以逐章单独编序。表序必须连续，不得跳缺。正文中引用时，“表”字在前，序号在后，如写“表 2”，后空一格接写标题，标题末尾不加标点。
c．表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表x x”。
d．表格应写在离正文首次出现处最近的地方，不应超前和过分拖后。
(3)图
a．毕业设计(论文)的插图必须精心制作，线条要匀洁美观。插图应与正文呼应，不得与正文无关或与正文脱节。
b．图的内容安排要适当，不要过于密实。内容的多少和图的大小应符合这样一条原则：当你把插图放在桌上，你站着看时能方便地看清楚图上的每一条线和每一个符号。
c．每幅插图应有题目和序号，全文的插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，但图序必须连续，不重复，不跳缺。
d．各类线条图应在描图纸或洁白图纸上用墨线绘成，墨色要浓，线条要光滑。一般不使用方格坐标纸或有色纸画图。
(4)注释
a．毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释，而正文又无法处置时，可加注说明。
b．注释应该采用文尾注(把全部的注文集中在文末)。
9、结论
结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
10、致谢
在文章结尾处，通常以简短的文字，对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导老师、答疑老师等，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
11、参考文献
参考文献指作者在毕业设计(论文)工作中所参考的文献，是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。引用文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
12、附录
附录是不宜放在正文中的资料，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表、修改稿等等。可放入设计（论文）资料袋或采用其他形式袋装保存。
三、打印规范
一律用A4纸规范打印，左边距为3cm，右边距为2.2cm，上下边距都为2.54cm。页眉、页脚边距分别为1.7cm和1.5cm，奇数页眉内容为：××届××专业毕业设计（论文），偶数页眉的内容为：×××（作者姓名）：××××（论文题目），均采用宋体小五号居中。页码从正文开始编排。
打印格式为：
1、封面 [重庆三峡学院毕业设计(论文)]字样为二号黑体字，其余项目为3号宋体加粗，封面应单独一页，字样居中。
2、目录 [目录]二字用四号黑体字，下空二行为章、节、小节及其开始页码，采用小四号宋体。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。
3、题目、摘要和关键词
设计（论文）题目为四号黑体字，可以分为1或2行居中打印；设计（论文）题目下空一行打印作者姓名（单独一行，小四号宋体，居中）；下行打印“重庆三峡学院XX系XX专业XX级重庆万州 404000”（五号宋体，居中）；再下行打印摘要，[摘要]二字为小四号黑体，[摘要]二字后空一格打印内容(五号仿宋体)；摘要内容下空一行打印关键字，[关键字]三字为小四号黑体，其后的内容为五号宋体，每两个关键字之间空两格。英文摘要题目和关键字全部采用小四号Arial 字体，摘要内容和关键字内容均用五号Arial字体。英文摘要与关键字附文末。
4、标题每章标题以小四号黑体字居中打印；“章”下空一行为“节”，以小四号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以五号宋体左起打印，换行打印设计（论文）正文。
5、正文采用五号宋体字打印，行间距为固定值：18磅，字间距为默认值；正文层次标题序号依次为“1”、“1.1”、“1.1.1”等，一律顶格，后空一格写标题，第四层次用（1）、（2）等，后空两个字写标题。
6、图图题若采用中英文对照时，其英文字体为五号正体，中文字体为五号宋体。引用图应在图题的左上角标出文献来源，图号按章顺序编写，如：图3—1为第三章第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容，图题放在图下方，用五号宋体字。
7、表格表格按章顺序编号，如：表3—1为第三章第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。表中文字可根据需要采用小于小四号字体，表题放在表下方，用五号宋体字。
8、公式公式书写应在文中另起一行，居中书写。公式的编号加圆括号，放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式后应注明编号，该编号按章顺序编排。不引用的简短公式一般随文写，但较复杂的无编号公式也可另行居中。
9、结论 [结论]二字用小四号黑体字，结论内容为五号宋体字。
10、致谢语 [致谢语]三字用小四号黑体字，内容为五号宋体字。
11、参考文献 [参考文献]四字用小四号黑体字，内容用五号宋体字。其格式为：[1]作者1，作者2.论文名[J].杂志名，年，卷（期）：页—页。
12、译文英文译文打印格式同毕业论文，即标题用四号黑体字，内容用五号宋体字。
某框架办公楼毕业设计
某框架办公楼毕业设计
连云港市查卡拉办公楼设计 专业：土木工程 学生：周泓岑指导老师：李章政 摘要 本设计主要进行了5层楼办公楼的框架结构设计。在确定框架布局之后，先进行了层间荷载的计算。接着运用D值法计算横向荷载（水平风荷载）作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。在进行内力组合，找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋计算，本设计采用独立柱基础，对基础受力和配筋计算。 整个结构在设计过程中，严格遵循相关的专业规范的要求，参考相关资料和有关最新的国家标准规范，对设计的各个环节进行综合全面的科学性考虑。总之，适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则。设计合理可行的建筑结构方案是现场施工的重要依据。 <关键词> 框架结构结构设计荷载计算内力计算计算配筋 第1页
Lianyungang City Chakra buildings design Major: Civil Engineering Students: Zhou Hong Cen Instructor: Li Zhang Zheng Abstract The design of the main five-storey office building frame structure design. In determining the frame layout.Then use d-value method for calculating transverse load (horizontal wind load) of structures (subjected, Axis forces). The combination of internal, find out the most unfavourable a set or sets of internal combination. Choose the best security results calculation reinforcement and drawing. In addition to the structural scheme of the design of interior staircase. Complete a platform plank, bench boards, such as widget platform beam and the reinforcement of the force calculation and construction drawings. On a concrete floor, this design uses independent Foundation, on the basis of calculation of the force and reinforcement. The entire structure in the design process, in strict accordance with the relevant professional requirements, refer to relevant data and information about the latest national standard specification, on various aspects of the design for 第2页
本科毕业设计(论文)模板
本 科 毕 业 设 计（论文） 题 ——副标题 学生姓名：张 三 学 号：10080000 专业班级：计算机科学与技术10-5班 指导教师：李 四 20 年 6月20日
——副标题 要 数据结构算法设计和演示（C++）树和查找是在面向对象思想和技术的指导下，采用面向对象的编程语言（C++）和面向对象的编程工具（Borland C++ Builder 6.0）开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类，并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法，同时利用解、辅助教学和自我学习的作用。 关键词
The design and implementation of the linear form ——副标题 Abstract 外文摘要要求用英文书写，内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称。 “Abstract” 字体：Times New Roman，居中，三号，加粗，1.5倍行距，段前、段后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 “Abstract”上方是论文的英文题目，字体：Times New Roman，居中，小二，加粗，1.5倍行距，间距：段前、段后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字符，字体：Times New Roman，字号：小四，1.5倍行距，间距：间距：段前后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 Keywords与Abstract之间空一行，首行缩进2字符。Keywords与中文“关键词”一致，加粗。词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，Times New Roman，小四。如需换行，则新行与第一个关键词首字母对齐。 Keywords：Write Criterion；Typeset Format；Graduation Project (Thesis)
重庆三峡学院大学计算机课程考试系统
摘要 随着计算机技术的快速发展，网络化已经开始渗透我们生活的各个角落，教育网络化发展也不例外。目前已经形成了许多成熟的网络化教育教学产品，例如远程教育系统，网络课件，在线考试等多种网络化产品。毫无疑问，学校教学和管理的信息化是将来发展的趋势，目前教育网络化已经取得了长足的发展。信息技术改变了传统的教育教学方法，随着Internet的崛起，远程教育已经开始了快速发展，信息技术使得终身教育与普及教育不在是一句口号。网络技术打破了教育的时间和空间限制，使得随时随地学习变成现实。 中国的网络教育也随Internet的发展而同步增长，同时，网络教育也为中国的教育事业开辟了新的天地。本文设计开发的考试管理系统也是其中重要的一个方面。该系统本着减轻教师工作负担、提高工作效率、优化学生考试的流程，增强参加考试学生的身份识别，比传统的考试模式节省人力财力和时间。 本论文第一章主要介绍了在线考试的开发背景；第二章是系统设计的相关技术介绍，着重介绍了.NET技术、SQL语句、AJAX技术、IIS服务器；第三章是系统的数据库设计，详细列出了各表完成的功能；第四章是系统功能需求分析，着重分析该系统要完成的功能以及系统体系结构；第五章是系统详细设计，其中包括了数据库的详细设计和功能实现的详细设计，是本论文的重点。 关键字：考试系统https://www.360docs.net/doc/e5561758.html, C# SQL 存储过程 第一章绪论 开发背景 当今信息时代,计算机技术与网络技术越来越广地应用于各个领域,改变着人们的学习、工作、生活乃至思维方式,也引起了教育领域的重大变革。将计算机与网络技术应用于现代高等教育中,是现代高等教育发展的需要,也是改革教育模式,提高学校教学效果和教学效率、提高科研和管理水平的必要手段。目前
本科毕业论文格式模板
XXXXXXXXX 学校 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： XX 教授 专 业： 电子商务 级 班 准考证号： 论文作者： XXX 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
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网络教育学院 本 科 生 毕 业 论 文（设 计） 题 目： 学习中心： 层 次： 专科起点本科 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 指导教师： 完成日期： 年 月 日 春季入学则去掉 “/秋” 字，秋季入学则去掉“/春” 字。添加内容的时候注意文字下划线要完整。阅后删除此文 本框。 请把你所在的学习中心名称完整填写。阅后删除此文本框
大连理工大学网络教育学院毕业论文（设计）模板 内容摘要 个字符的中文摘要。
目录 ············· ············· ············· 1.1 基本要求·············· 1.2 封面格式 (2) 1.3 内容摘要 (2) 1.4 目录 (2) 1.5 论文正文 (3) 1.6 定义章节标题格式 (3) 1.7 参考文献 (4) 1.7.1 标题：“参考文献” (4) 1.7.2 参考文献说明 (4) 1.7.3 参考文献示例 (4) 1.8 其它 (5) 1.8.1 量和单位的使用： (5) 1.8.1 图表及公式的使用： (5) 2 毕业论文的写作规格 (6) 2.1 毕业论文（设计）装订要求 (6) 2.2 毕业论文（设计）内容简述 (6) 参考文献 (7) 附录 (8)
引 言 从引言开始是正文的第一页，页码从1注意引言内容不要与摘要内容雷同。 引言，或称前言，主要阐述立题的背景与问题的提出。诸如本课题所及的国内外现状、理论依据、研究的意义，并点出自己要研究的主题和本论文要解决的问题等。
1316574862691.附件1毕业设计(论文)基本要求及写作格式
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业设计（论文） 基本要求及写作格式 一、基本要求 1.封面 使用学院规定的统一格式（可以上网下载）。“题目”要对论文的内容有高度的概括性，简明、准确，字数应在25字以内。“年级专业”须写全称。 2.摘要 摘要内容包括：“摘要”字样，摘要正文，关键词。必须在摘要的最下方另起一行，用显著的字符注明本文的关键词。 摘要应简要说明毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论，应能反映整个内容的精华。一般为300字左右。 关键词是为用户查找文献，从文中选取出来用以揭示全文主题内容的一组词语或术语，应尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。 3.目录 毕业设计（论文）的章节编排格式：一级标题用“第1章”、“第2章”……；二级标题用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。例如：一级标题第1章 二级标题 1.1 三级标题 1.1.1 标题层次要清晰，目录中标题与正文中标题要一致。 4．主体部分 毕业设计（论文）主体内容在5000至8000字为宜，一般应包括：前言、正文、结论等部分。论文主体分章节撰写，每章应另起一页。 ①前言：一般作为第一章，是论文主体的开端。应说明本课题的背景、目的意义、研究范围及要求达到的技术参数等；简述本课题应解决的主要问题及取得的成果。 ②论文正文：是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。论文主体要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。毕业设计（论文）内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉及到的计算数据要求准确。如因保密做过技术处理的数据需做说明。 ③图：论文中的每幅图都应有图题，图题由图号和图名组成，用五号宋体。图号按章编排，如“图2-4”表示第2章第4张插图，图号与图名之间空一格排写，图题居中置于图下。 ④表：每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，用五号宋体，表序写在表
某框架办公楼毕业设计
2006届土木工程专业毕业设计 连云港市查卡拉办公楼设计 专业：土木工程 学生：周泓岑指导老师：李章政 摘要 本设计主要进行了5层楼办公楼的框架结构设计。在确定框架布局之后，先进行了层间荷载的计算。接着运用D值法计算横向荷载（水平风荷载）作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。在进行内力组合，找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋计算，本设计采用独立柱基础，对基础受力和配筋计算。 整个结构在设计过程中，严格遵循相关的专业规范的要求，参考相关资料和有关最新的国家标准规范，对设计的各个环节进行综合全面的科学性考虑。总之，适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则。设计合理可行的建筑结构方案是现场施工的重要依据。 <关键词> 框架结构结构设计荷载计算内力计算计算配筋 第1页
李军：某办公楼框架结构设计 Lianyungang City Chakra buildings design Major: Civil Engineering Students: Zhou Hong Cen Instructor: Li Zhang Zheng Abstract The design of the main five-storey office building frame structure design. In determining the frame layout.Then use d-value method for calculating transverse load (horizontal wind load) of structures (subjected, Axis forces). The combination of internal, find out the most unfavourable a set or sets of internal combination. Choose the best security results calculation reinforcement and drawing. In addition to the structural scheme of the design of interior staircase. Complete a platform plank, bench boards, such as widget platform beam and the reinforcement of the force calculation and construction drawings. On a concrete floor, this design uses independent Foundation, on the basis of calculation of the force and reinforcement. The entire structure in the design process, in strict accordance with the relevant professional requirements, refer to relevant data and information about the latest national standard specification, on various aspects of the design for a single, integrated view of scientific consideration. In short, applicable, safety, economy, ease of use of this design principle. Design of the building structure plan is an important basis for the site construction. Keywords：frame structure architecture design design force calculation calculation of reinforcement 前言 本设计是按照重庆三峡学院建筑工程系2010年毕业设计要求编写的毕业设计。题目为“某框架办公楼结构设计”。内容包括建筑设计、结构设计两部份。 第2页
1附件一毕业设计格式要求及模板详解
附件一：毕业设计格式要求及模板 一、主要框架和基本要求 毕业设计说明书由前置部分、主体部分和后置部分三大部分组成。前置部分由封面、摘要、关键字和目录四部分组成，主体部分由绪论（引言）、正文、结论三大部分组成，后置部分由参考文献、致谢和附录三大部分组成。 1、毕业设计说明书的前置部分 （1）封面。封面是毕业设计的门面，提供毕业设计说明书的相应信息。一般应包括以下四项内容。 标题：标题又称题目，是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计中最重要特定内容的逻辑组合，标题的字数一般不超过20个字。 类别：标明毕业设计的类别，如产品设计、工艺设计、方案设计等。 署名：标明毕业设计说明书作者姓名及指导教师姓名。 专业名称：标明毕业设计说明书作者主修专业名称。 使用学校统一封面，样式根据学校具体要求，封面上的所有有关信息填写准确、完整、清晰。 （2）摘要。摘要是毕业设计说明书不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读设计说明书的全文，就能获得必要的信息，摘要的内容应包含与设计等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明毕业设计的工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序，也不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于中文题名页后，中文摘要一般为300汉字左右，摘要应包括关键词。 （3）关键词。关键词是为了文献标引工作而从毕业设计说明书中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。一般选取3～5个词作为关键词，关键词位于摘要下方，另起一行，左对齐，关键词间用分号分隔，最后一个词后不打标点符号，如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 （4）目录。目录即毕业设计说明书的提纲，由毕业设计说明书的章(一级标题)、节（二级标题）、小节（三级标题）、参考文献、致谢、附录等的序号、名称和页码组成。另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别按相应要求标出，用“……”联系名称与
重庆三峡学院毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号
重庆三峡学院毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号 重庆三峡学院的简介、地址与历史沿革 重庆三峡学院外文名：（Chongqing Three Gorges University ）简称：三峡学院创建于年，坐落在千年古城移民之都、重庆第二大城市——万州区。年升格为普通本科院校，是三峡库区腹地唯一的一所多科性普通本科院校。是三峡库区腹地唯一的一所多科性普通本科院校。学院学科涉及工学、理学、管理学、经济学、法学、教育学、历史学、农学等学科门类。 1994年，万县师范高等专科学校、万县教育学院合并组建成四川三峡学院。2000年2月15日，四川三峡学院改名为重庆三峡学院。1956年，创办万县师范高等专科学校；1958年，创办万县教育学院。 重庆三峡学院学院专业设置及主要学科 重庆三峡学院开设美术学院、政治与法律学院、土木工程学院、化学与环境工程学院、计算机科学与工程学院、电子与信息工程学院、生命科学与工程学院、机械工程学院、体育与健康学院、数学与统计学院、经济与管理学院、应用技术学院、成人（继续）教育学院等学院。计算机学院、数学与统计学院、文学与传媒学院、外国语学院、化学与环境工程学院、生命科学与技术学院、政法学院、经济与管理学院、电子电
气工程学院、体育学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、基础学院、旅游学院、应用技术师范学院、服务外包学院等学院。 重庆三峡学院历任校长及学校代码；10643 孙芳城：（2009年9月——现在，任重庆三峡学院院长）；詹培民：（2004年1月——2009年9月，任重庆三峡学院院长）；吴铁卿：（2000年1月——2004年1月，任重庆三峡学院院长）；杨光富：（1994年3月——1999年3月，任四川三峡学院院长）；吴铁卿：（1999年3月——2000年1月，任四川三峡学院院长）。
重庆三峡学院封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：重庆三峡学院
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是重庆三峡学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。重庆三峡学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在重庆三峡学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在重庆三峡学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任重庆三峡学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
毕业设计附件模板1
湖南电子科技职业学院 20 16 届毕业生毕业设计课题申报审核表 课题名称 钢筋专项施工方案 适用专业 建筑工程技术 产品设计工艺设计方案设计其它课题类型（请在对应选项下方打√） √ 姓 名 陈政希 职 称 工程师 姓 名职 称指导教师 姓 名职 称课题 简要说明 本文主要以防水施工工艺为主，从最先的准备工作、制作要求再到 具体的施工工艺，最后阐述了质量保障措施，安全生产与文明施工措施。 同时，也严格的按照国家的有关法规和施工技术强制执行。体现了建筑 法规及施工技术在建筑领域中的重要性。 教研室 审核意见 教研室主任（签名）： 年 月 日 院（系） 审核意见 负责人（签名）： 年 月 日 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
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(小 四号宋体，每段开头空二格 )。】 扼要概括论文主要设计了什么内容，如何设计的，设计效果如何。语言精练、明确，语句流畅；英文摘要须与中文摘要内容相对应；中文摘要约400-500个汉字，英文摘要约300-450个实词；关键词要反映毕业设计说明书（论文）的主要内容，数量一般为4-6个。 设计类论文的摘要：应有类似的文字：（1）本设计的依据和意义的简要描述（2）采用什么方法（面向对象的方法或软件工程的方法）进行需求分析、总体设计，详细设计、实现了哪些重要的功能。（3）（如果有这部分内容的话）设计过程中对什么问题进行了研究，提出了什么新的思路或者方法（4）系统设计或者研究达到了什么目标。 研究类论文的摘要： （1）本课题的依据和意义的简要描述（2）对哪些算法或者方法进行了哪些研究（3）提出了什么新的思路或者方法，或者对什么方法提出了改进思想（4）经过什么测试验证，证明了新的方法的可行性，或者效果等（4）研究达到了 4，关键词5，关键词6 编号 3…编号，前言为第1页
： 5，关键词6
言 章一级标题一 (2) 第1章二级标题一 (2) 第1章二级标题二 (3) §1.2.1 第1章三级标题一 (3) §1.2.2 第1章三级标题二 (3) 章一级标题二 (5) 第2章二级标题一 (5) §2.1.1 第2章三级标题一 (5) §2.1.2 第2章三级标题二 (5) §2.1.3 第2章三级标题三 (6) 第2章二级标题二 (6) 章一级标题三 (7) 第3章二级标题一 (7) §3.1.1 第3章三级标题一 (7) §3.1.2 第3章三级标题二 (7) 第3章二级标题二 (7) 第4章一级标题四 (8) §4.1 第4章二级标题一 (8) §4.1.1 第4章三级标题一 (8) §4.1.2 第4章三级标题二 (8) §4.2 第4章二级标题二 (8) 第5章一级标题五 (9) §5.1 第5章二级标题一 (9) §5.2 第5章二级标题二 (9) §5.3 第5章二级标题三 (9) §5.3.1 第5章三级标题一 (9) §5.3.2 第5章三级标题二 (9) §5.3.3 第5章三级标题三 (9)
重庆三峡学院 硕士研究生考试 2020年901真题
重庆三峡学院 2020年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科考试目（代码）：普通心理学（901）本试题共：页 二、名词解释 (25分，共5题，每题5分) 1.观察法:观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 2.对比:是同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。 3.注意起伏:当人专注某一对象时，视、听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化，这种短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏。 4.创造性:是指人们应用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的心里过程。 5.晶体智力:“晶体智力”是指对从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用的能力,是在实践(学习、生活和劳动)中形成的能力。这种智力在人的整个一生中都在增长。 三．简答题(35分，共5题，每题7分) 1:心理学研究的基本原则:
1．客观性原则：客观性原则即实事求是的原则，这一原则要求，研究任何心理现象都必须按事物的本来面目加以考察。 2．系统性原则：从系统论的观点出发，把各种心理现象放在整体性的、动态和相互联系的系统中进行分析。 3．教育性原则：进行心理学的研究时，应从有利于教育，有利于个体身心健康的角度来设计和实施研究。 4．发展性原则：把心理现象看作是一个不断变化的过程，用发展变化的观点去认识人的心理活动。 2.影响遗忘进程的因素: 1.衰退说 衰退理论认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消退的结果。 2.干扰理论 这一理论认为，遗忘是因为我们在学习和再现之间受到其他刺激的干扰之故。一旦排除了这些干扰，记忆就能够恢复。 3.提取失败理论 从信息加工的观点来看，遗忘是一时难以提取出欲求的信息。一旦有了正确的线索经过搜寻，那么所要的信息就能被提取出来。这就是遗忘的提取失败理论。 4.压抑说(动机性遗忘理论) 这一理论认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆推出意识之外，因为它们太可怕、太痛苦、太有损于自我。这种理论也叫压抑理论。 3.常用的启发性策略: 启发法是人根据一定的经验，在问题空间内进行较少
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目录 第一章背景介绍 (2) 第 1 节模板使用说明 (2) 第 2 节如何刷新目录 (2) 第二章正文要求说明 (4) 第 1 节字体和大小 (4) 第三章公式排版 (5) 第 1 节Microsoft Equation Editor (5) 第 2 节MathType (5) 第 3 节TeX/LaTeX (6) 第四章图形和表格 (7) 第 1 节图形 (7) 第 2 节表格 (7) 第五章定理环境 (8) 第 1 节自定义定理环境 (8) 第 2 节已有环境 (8) 第 3 节自定义环境 (8) 第六章参考文献 (10) 第 1 节创建引文项 (10) 第 2 节其他的参考文献管理软件 (10) 第 3 节文献格式 (10) 第七章引用问题 (12) 第 1 节公式编号 (12) 第 2 节图表和章节标题 (12) 第 3 节定理环境 (12) 第八章致谢 (13) 第 1 节作者 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。
本科毕业论文模板 作者姓名 学号：您的学号 专业：您的专业 摘要：这一部分为摘要，使用摘要相关的样式。标题使用摘要标题样式，这这一部分是摘要主体。关键字部分可以类似实现。 关键字：毕业论文，模板
第一章背景介绍 这一部分介绍使用本模板的一些背景知识。 第 1 节模板使用说明 使用样式表来规范格式，而不是使用临时的格式改变。请打开格式菜单中的样式和格式一项。如果你看见了我们设计的样式，那就说明正常。我们预先设计的样式符合学校要求，并且已经和TeX/LaTeX模板统一，因此，希望大家使用正确的样式，而不是另起炉灶，获得的效果和大家的有差异。 本模板提供的格式应该是数学论文写作中的一些通行格式。目的是为初学者提供一个选择。若有与指导老师讲的不一致之处, 则更可能是我们打印错误, 此时请和教务员联系。 另外, 我们强烈建议同学们采用T eX/LaTeX模板。 1.1.如何使用样式？ 选择你需要设为某种样式的一段文字，然后选择样式表中相应的样式，另外在工具栏中有一个专门的样式工具栏，利用好这些东西，可以比较便捷的设计出需要的格式。 第 2 节如何刷新目录 如果不需要，请删除，否则可以在插入菜单中找到引用，里面有索引和目录，依照需要设计自己的目录也不是很好，我们已经为你设计好了一部分。另外，在目录后有一个分节符，在视图中选择普通，可以看见，如果删除目录，这个也应该被删除。 2.1.为什么我写了新的章节后没有新的目录项出现？ 首先为了能自动产生目录，你必须使用样式表中的已有样式来定制你文章的结构，主要表现为，在视图中如果采用大纲，可以看见级别式的排版，有层次。然后你可以在插入菜单的引用中选择索引和目录一项。最后使用Ctrl + A全选文
毕业设计论文格式模板
毕业设计论文格式模板 一、毕业设计要求 1、毕业设计(论文)的基本任务是：培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决工程实际问题的能力。 2、毕业设计应使学生受到综合训练，培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案，工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力，撰写论文或设计说明书。 3、毕业设计应重视开发学生的创造力。 4、毕业设计应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。 5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书，内容包括：毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。 二、毕业设计(论文)题目的选择 1、选题应符合本专业培养目标要求，体现本专业特色，力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合，题目应有综合性，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，有利于学生得到较全面的工程训练，有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。 2、题目大小和难度适度，设计工作量要饱满，能在教学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。
3、题目类型：理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”，撰写开发研究报告等。 三、指导教师职责和要求 1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量，原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人，指导专科学生人数不能超过7人。 2、指导教师职责：认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备，指导查阅文献和收集、分析资料，指导编制设计工作计划及进程，审定设计总体方案，指导设计或实验，检查设计情况和进度，审阅毕业设计(论文)，认真书写老师评语，力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力，积极引导学生发挥创造性。 3、指导教师应增加面授指导时间，每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点，启发引导，切忌包办代替或放任自流，要认真掌握进度，经常检查及协调。 四、对学生的要求 1、在设计工作中应坚持科学的态度，要有高度的责任感，刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。 2、尊重导师，虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。 3、加强组织纪律性，服从领导、遵守纪律，做好技术保密工作。
大学本科生毕业设计(论文)格式及要求【模板】
**大学本科生毕业设计（论文）格式及要求 一、毕业论文内容及要求： 毕业论文内容包括：1、题目；2、署名；3、中文摘要及关键词4、英文摘要及关键词；5、目录；6、正文；7、致谢；8、参考文献；9、附录（可选）（一）题目题采用黑体小二号字，位置居中。 （二）任务书：毕业论文任务书按规定格式打印。 （三）署名：注明年级专业、学生姓名、指导教师姓名。采用仿宋体小四号字居中。 （四）中、英文摘要及关键词（中文在前，英文在后）：“摘要”字样用黑体小四号，摘要内容用楷体小四号字。摘要以浓缩的形式概括设计、研究课题的内容，中文摘要在300汉字左右。英文摘要应与中文摘要相对应。 （五）目录：按三级目录标题编写，层次要清晰，且与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 （六）正文：正文部分包括绪论（或前言、序言），论文主体及结论。要层次清楚，文字简练、通顺，突出重点。题序层次大致种类及格式要求： （七）致谢：对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。要文字简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。 （八）参考文献：参考文献附于文末，应包含以下项目： 期刊文献的格式：作者、文章题目名、期刊名、年份、卷号、期数、页码 图书文献的格式：作者、书名、年份、版次、出版单位、页码 会议文献的格式：作者、文章题目名、会议名（论文集）、年份、卷号、页码
著录格式可参考GB7714－87《文后参考文献著录规则》。 二、毕业论文及毕业设计报告打印要求 统一采用A4纸单面打印，正文内容一律采用小四号宋体字，外文字母及阿拉伯数字采用Times New Roman小四号字型。 章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行（单倍行距）。 页面设置为：上边距2.2CM，下边距2.2CM，左边距为2.5CM，右边距为2CM，装订线0.5CM，页眉1.2CM，页脚1.5CM，1.5倍行距。 页眉设置：居中，以宋体小五号字键入“**大学本科生毕业设计（论文）”；页脚设置：插入页码，居中。
重庆三峡学院2016年引进人才待遇
重庆三峡学院2016年引进人才待遇 （一）院士 1. 免费提供200平方米全装修住房一套，赠送车库使用权，在校全职工作满八年后，拥有该住房的所有权。 2．安家费100万，科研启动费80万。（币种为人民币，下同）。 3．提供学科配套经费不低于200万元。 4．配臵电脑1台，配偶系全日制本科及其以上学历或副高职称人员的可以协助解决工作，其他以人事代理方式安臵。 5．在受聘学科带头人期间享受每年30万元的岗位津贴；为其配备助手，组建学科团队；在学术休假、出国、招收研究生等方面享有优先权；在团队组建、科研经费使用、内部分配上有一定自主权。 6．其他待遇与学校同职务(职称)教师一致。 （二）教授待遇 1. 省市级学术技术带头人 省市级学术技术带头人，指具有博士学位的国家级有突出贡献的中青年专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省市级学科技术带头人。 免费提供130平方米左右住房一套，在校全职工作满八年后，拥有该住房的所有权；安家费10万元，科研启动费
工科15万元，其他学科10万元；工作满五年的省市级学术技术带头人，一次性奖励5万元。 2. 教授（且具有博士学历学位） 购房补贴25万元，安家费为7万元，科研启动费工科8万元，其他学科6万元；工作满五年的教授，一次性奖励5万元。 3. 教授 购房补贴15万元，安家费为6万元，科研启动费工科6万元，其他学科5万元；工作满五年的教授，一次性奖励5万元。 以上人员配偶系全日制本科及其以上学历或副高职称的可协助解决工作，其他以人事代理方式安臵。 （三）博士 1．工学类、艺术学类、新闻传播学类、经济学类(仅限金融学)、管理学类（仅限会计学、旅游管理） 购房补贴12万元，安家费5万元（具有副教授职务的博士、留学归国博士为7万元）；科研启动费工学类6万元，其他4万元；工作满五年后，一次性奖励3万元，引进时具有副教授及以上职务的工作满五年后一次性奖励5万元。 2．其他学科专业 购房补贴10万元，安家费4万元（具有副教授职务的博士、留学归国博士为6万元）；科研启动费理学类4万元，
视觉传达设计特色专业建设研究——以重庆三峡学院为例
视觉传达设计特色专业建设研究——以重庆三峡学院为例 陈素华 （重庆三峡学院美术学院，重庆万州404120） 摘 要：为了更好的推进普通高校向应用型转型，以重庆三峡学院为例。根据社会需求，培养“立足三峡、服 务库区、面向全国”的应用型视觉传达设计本科学生。科学研究突出三峡地域文化为特色，教学以突出应用，强化实践，坚持创新。逐步探索出了一条“地方性、国际化、开放式、应用型”的特色发展之路。 关键词：视觉传达设计；特色专业；建设一、专业建设理念 坚持以转变观念为先导，确立应用型的培养理念，学科专业建设为龙头，以课程资源开发为核心，以教学改革为主线，以先进教学技术教学设备为支撑，以三峡文化为特色，以提高人才培养质量和社会服务能力为目的，以行业企业为依托、“产学研结合、校企合作”为途径，创新人才培养模式与教学方法，全面带动视觉传达设计专业建设和课程开发、教学改革，并深层次辐射带动相关专业群的发展。突出“地方性、应用型”专业建设理念。以学生为主体，因材施教。在招生数量不断扩大的情况下确保教学的质量，同时落实优秀生培养计划，精心培养符合市场需要的优秀人才。 二、专业建设思路（一）打造高水平教学团队 实施“送出去”、创造各种机会，将缺少实践经验的青年教师，派到合作联盟单位企业生产一线和相关机构，参加专业实践、企业兼职等。专业课教师和专业基础课教师每个任期内到企业实习时间不少于半年。同时学校还规定，参加实训的教师在职称评聘中优先考虑。“请进来”为了更好的加强本专业教师的学术水平，把握学科发展前沿动向，从行业企业聘用兼职教师，让他们全过程参与应用型人才的培养，在我校的教师队伍中前来兼职任教或讲学。通过“引进来”，充分发挥高层次人才对提升应用型人才培养质量的引领和带动 作用。“博士工程”鼓励在编青年教师积极报考、攻读博士学位，并从政策上给予倾斜、经济上予以扶持。对青年教师的培养实行导师制。精选本专业的教授对青年教师从教学、训练、科研等方面予以指导，加快青年教师的成长步伐，尽快使青年教师融入到学术研究团队中。 （二）构建应用型学科专业体系 为了推进我校视觉传达设计专业向应用转型，使专业适应地方经济社会发展需要，以“突出应用、提高质量”的专业建设为指导思想。坚持专业与行业对接、与产业互动，紧扣地方主导产业和战略性新兴产业，优化调整专业结构，改造传统的艺术设计专业设置，将艺术设计专业设置调整为视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计。与地方经济发展密切相关的专业，并着力打造专业特色。 （三）加强教学改革 定期召开教学改革研讨会，注意教学内容的改革与更新，并制定出相应的改革计划，使教学内容更贴近学科前沿和现实要求。具体在课堂教学内容的改革上，要明白“教什么”，其核心就是以岗位对接为目标。在教学方法的改革上，要明白“怎么教”，其核心就是实现“教学做”一体化。在考核方式的改革方面，我们对应用型课程的考试方式方法进行了大胆改革与试点，推行了“分段教学、多次考核、多样考试”的考核模式， 作者简介：陈素华（1972—），女，重庆市万州区，本科学历，硕士学位，副教授，研究方向平面设计。 三峡高教研究 Sanxia Higher Education Researches 2019年6月Jun.2019 第2期总第52期No.2Sum No.52