完整word浙教版七年级科学上册14科学测量第3课时温度的测量同步练习

第一章科学入门温度的测量建立健康档案--

一、选择题) 1 ．关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的

是（

B ．都可以离开被测物体读数A ．都可以测量人的体温 D ．刻度范围一样

C ．都是利用

液体的热胀冷缩的原理制成的

) 的冰比较（2 ．0℃的水和0℃

的冰温度要高 B . 0℃的水比0℃的冰温度要低A ．0℃的水比0℃

．无法比较C ．它们的冷热程度是一样的D

) 3 ．若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用（的温度计．测量范围为-20 ～110 ℃A

35 ～42 ℃的温度计B ．测量范围为

～50 ℃的温度计．测量范围为一C 20

～50 ℃的温度计D ．测量范围为0

4 ．为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计结构的改进方法，哪种是最好的（)

A ．改变温度计中的液体颜色

B ．把温度计的管径做得细一些

．把温度计的管径做得粗一些 D ．把温度计的玻璃泡制作得更小一些C

5 ．用温度计测量物体的温度时，读数的准确程度取决于温度计的（)

D ．最低测量值．测量范围A B ．最小刻度值 C ．每一小格的距离) 6 ．手指

伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最接近（

D . 15 ℃A . 72 ℃B . 55 ℃C . 35 ℃

．关于体温计，下列说法错误的是（) 7

℃～42 ℃，最小刻度是0 . 1 A 一般体温计的测量范围是35

B ．用体温计测量口腔温度前应先将体温计放人沸水中煮3 分钟消毒

C ．体温计的玻璃泡容积比细管容积大得多，所以准确程度高．用体温计测量同一位同学的口腔和腋下，其数值是不一样的D

之间变化。如图所示，下面哪个摄氏温度计能最到100 ℃8 ．在不同的高度，水的沸点在

80 ℃)

准确地测量在不同高度水的沸点

（

二、填空题如图所示，酒精等液体的性质制成的。称为温度，温度计是利用水银、

9 ．物体的

读作；读作甲和乙两个温度计所示的读数为：甲：℃，乙：℃，。

。用一支准确完好的体温℃，一般体温计的测量范围是10 ．人体正常体温约为到. 2 ℃，造成读数不，发现读数为38 对的原因在计无任何操作下去测量正常人的体温

是。

11 ．请读出图甲、乙两温度计的读数。甲读数是；乙读数是。

12 ·如图所示，把两只手分别放人热水和冷水中。然后，先把左手放人温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放人温水中，感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是

（填“左手感觉热些”“右手感觉热些”或“一样热”）。这一现象表明（填“物体的冷热程度叫温度”“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）。

13 ·使用温度计时，首先要观察它的和认清它的最小刻度。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是。

14 ·在使用温度计测液体温度的实验中，请按正确的续验顺序把下列步骤重新排列，其合理的实验步骤是

A ．取适当的温度计

B ．观察温度计量程

C ．认清温度计的最小刻度值

D ．估测出被测液体温度

E ．把温度计的玻璃泡全部浸人被测液体中

F ．放一段时间后待示数稳定

．读出数据G

．从液体中取出温度计H

三、选择题) ．体温计里有一段很细的弯曲管子，它的作用是（1

A ．阻碍水银受热膨胀

B ．阻碍水银遇冷收缩

C ．水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过它

D ．无论膨胀和收缩，玻璃泡和直管中的水银都能通过它，玻璃泡容积一样大，但玻璃管的内径粗细不同，将它℃一2 ．有两支温度计，量程都是0100

) 们插人同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数分别是（．上升高度和温度示数都相同 A

．内径粗的升得高，示数也大B

．内径细的升得高，示数也大C

．内径细的升得高，但示数相同D

，该同学在未甩的情况℃ 3 ．某同学用体温计一给一位生病的同学测量体温，结果读数为38 . 4 39 , 38 . 4 ℃，乙为下，又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学测量体温，测得结果：甲为，则（），丙为39 . 6 ℃ 6 ℃

．只有甲正确A

B ．只有乙正确

C ．只有丙正确

D ．乙肯定正确，甲和丙也可能正确

”20 ”到“100 4 ．在温度为20 ℃的房间内，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“之间的某一刻度时，温度计的示数是（)

B ．沸水的温度A ．房间内空气的温度 D ．什么也不表示

C ．温度计中水银的温度，用它测20 ℃5 ．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数为

，若用这支温度计测量一杯温水的温度时，它的读数℃量标准大气压下沸水的温度时，示数为80

) 为41 ℃，则这杯温水的实际温度是（ C . 35 ℃D . 36 ℃A . 41 ℃B . 21 ℃四、填空题．为了探究保温瓶的保温效果与盛水量之间的关系，某实验小组用规格和保温性能完全相同的保6

个保温瓶中装入不同水量但初温2L ) ，在相同的环境条件下进行实验。他们在7 温瓶（容积均为相同的热水，经过相同的时间，测量各个保温瓶中的水温，并根据所得数据经计算绘出图所示的图像。

。( 1 ）该实验记录的实验数据是盛水量、初温和时，保温效果最好。( 2 ）由图像可知，本次实验中保温瓶的盛水量为L

厘米，插入冰水混合10 40 ℃的温水中时，水银柱长度为7 ．一支没有刻好刻度的温度计，插人厘米；当插入某热水℃2 厘米。则测量100 的沸水时，水银柱长度为物中时，水银柱长度为。℃厘米，则此热水的温度为20 中时，水银柱长度为

．某同学测量一杯热水的温度，选好一支量程适当的温度计，他将温度计浸人热水后立即拿出来8

观察温度计的示数。在该同学操作错误的两点画上横线，并将正确的操作写