习惯养成教育方案

3月达县麻柳中学学生主题教育活动

习惯养成教育实施方案

习惯养成教育是学校德育工作的核心内容。为了认真落实中小学《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，推进素质教育，本月班会教育主题是习惯养成教育。

一、指导思想

以深入推进素质教育、全面提高教育教学质量为目标，认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育纲要》和《幼儿园教育指导纲要》。遵循青少年身心成长规律，注重学生个性发展，大处着眼，小处着手，注重训练，逐步培养学生良好的行为习惯，使之成长为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、习惯内容

重点培养十个习惯

1、礼仪习惯：穿戴整洁，朴素大方。尊敬师长，见到长辈、老师主动问好。孝敬父母，尊重父母的意见和教导。团结同学，真诚相待。坚持校内说普通话，使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，公共场所不高声喧哗。

2、走路习惯：不闯红灯，不践踏草坪，不翻越隔篱栏，过马路注意来回车辆，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公共场所自觉排队。

3、卫生习惯：勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔废弃物，乱涂乱画，见到垃圾主动拾起。认真做值日，保持教室、校园整洁。

4、守纪习惯：课间休息守秩序，不追逐、逗打。遵守作息时间，不迟到、早退、旷课。遵守国家法律和校纪校规，遵守公共秩序，爱护公物。不吸烟、不喝酒，不进营业性网吧。

5、劳动习惯：积极参加劳动和社区服务。学会料理个人生活，自己的衣物用品摆放整齐，每天整理好自己的内务。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。

6、节约习惯：生活节俭，不互相攀比、不乱花钱。节约文具纸张，节约水电。

7、上课习惯：上课坐姿端正，集中精力，认真听讲，积极思考，大胆质疑，做好笔记。按照老师的要求自主探究、合作探究、回答问题。

8、自主学习习惯：及时复习，主动预习。按时独立完成作业，坚持整理错题集。工整书写汉字，提笔即练字，并有一定的速度。阅读有益书籍，练习朗读。坚持读记，强化记忆学习内容。

9、健身习惯：认真做广播体操和眼保健操，积极参加“阳光1小时”体育锻炼等活动。积极培养文体特长，掌握一至二门健身技能。

10、自我保护习惯：珍爱生命，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。不玩危险游戏，不吃“三无”食品，不乘“三无”车辆。未经家长同意，不在外住宿或留宿他人。（四）高中阶段重点培养的十个习惯

1、礼仪习惯：穿戴整洁，朴素大方。坚持校内说普通话，使用礼貌用语，讲话注意场合。尊敬老师，孝敬父母，见面主动问好。团结同学，诚实守信，言行一致。

2、卫生习惯：不随地吐痰，不乱扔废弃物，见到垃圾主动拾起；认真值日，保持教室、校园整洁。

3、守纪习惯：上下楼梯靠右行，不拥挤推搡。遵守作息时间，不迟到、早退、旷课。不吸烟、不喝酒，不赌博，不进营业性网吧。遵守国家法律和校纪校规，遵守公共秩序，爱护公物。

4、节约习惯：生活节俭，不互相攀比、不乱花钱。节约文具纸张，节约水电。珍惜时间，讲求效率。

5、劳动习惯：积极参加劳动和社区服务。会料理个人生活，自己的衣物用品摆放整齐，每天整理好自己的内务。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。具有用勤劳争取美好生活的意识和艰苦奋斗精神。

6、上课习惯：坐姿端正，精力集中，认真听讲，积极思考，大胆质疑，做好笔记。按照老师的要求自主探究、合作探究、回答问题。

7、自主学习习惯：及时复习，主动预习，自主搜集整理学习资料。按时独立完成作业，坚持整理错题集。工整书写汉字，提笔即练字，并有较快的书写速度。阅读有益书籍，发展独立阅读的能力。

8、制定计划的习惯：制定健康的生活计划；制定学习计划，明确每天、每周、每月、每学期的学习目标任务，持之以恒地按时完成。

9、健身习惯：认真做广播体操和眼保健操，积极参加“阳光1小时”体育锻炼等活动。积极培养文体特长，掌握一至二门健身技能。

10、自我保护习惯：防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。不吃“三无”食品，不乘“三无”车辆。遵守网络道德和安全规定。珍爱生命，远离毒品。

三、工作要求

（一）各班要结合自身实际，制定实施方案和评价细则，并认真落实。

（二）开好主题班会课，撰写好主题班会教案。

（三）加强沟通与合作，形成学校、社会、家庭三位一体的习惯养成教育网络，各班要有与家长的谈话

记录。