中值定理
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第二章 一元微分学
第二节 中值定理
有关知识: (1)费马定理.
(2)罗尔定理,拉氏中值定理,柯西中值定理。
(3)达布定理:设)(x f 在],[b a 上可导,且)()(b f a f '≠',则对于介于)(a f '与)(b f '之间的任一实数c ,都存在),(b a ∈ξ,使得 c f =')(ξ。
本节中的题需要一定的技巧,主要体现上:找一个合适的函数(大多数情况下需要我们去构造,称之为辅助函数)在合适的区间上(有时就是题中给出的区间,有时需我们构造新的区间,称之为辅助区间),使用合适的中值定理。 例1:设)(x f 在]1,0[上连续,)(x f 在)1,0(内可导,且1)2
1
(,0)1()0(===f f f ,求证:
)1,0(∈∃ξ,使得1)(='ξf 。
分析:欲证的结论实际上是:)1,0(∈∃ξ,使得 0|])([='-=ξx x x f ,即0)(='ξF (x x f x F -=)()(),容易想到作辅助函数x x f x F -=)()(,并考虑对)(x F 用罗尔定理。但
)1()0(F F ≠,故)(x F 在]1,0[上用罗尔定理行不通。应重新找一个区间,使得)(x F 在该区间
上满足罗尔定理的条件。易见1)1(,21)21
(,0)0(-==
=F F F ,故存在)1,2
1
(0∈x ,使得0)(0=x F ,因此)(x F 在],0[0x 上满足罗尔定理的条件。那么对)(x F 在],0[0x 上用罗尔定理
便可得结论。具体的证明过程学生自己完成。
注:本题中构造了辅导函数x x f x F -=)()(,也构造了辅导区间],0[0x 。这是本问题解决的关键,同时也是解决此类问题(称之为介值问题)常用的思路和技巧。
例2:设)(x f 在],[b a 上连续,)(x f 在),(b a 内二阶可导,0)()(==b f a f 且曲线)(x f y =与拋物线))((b x a x y --=有一个交点)( ))(,(b c a c f c <<,求证:),(b a ∈∃ξ,使得2)(=''ξf 。 分析:欲证的结论为 0|])()([=''-=ξx x g x f ,其中)(x g 为满足2)(=''x g 的某个函数,由题设容易想到:))(()(b x a x x g --=。作辅助函数))(()()(b x a x x f x F ---=,则有
)0)(()()(===b F c F a F ,进而可证明结论。具体的证明过程学生自己完成。
注:欲证0)()
(=ξk F
时,下面两种情况是常见的
(1) 由)(1x F )(2x F === )(1+k x F (121+<< (=ξk F (2) 由)(a F )(b F ===''='= )()(b F b F 0)()1(=-b F k (或 )(a F ==''='= )()(a F a F )()1(a F k -0)(==b F ) ,得0)()(=ξk F 。 例3. 设)(x f 在]1,1[-上三阶可导,且0)0(,1)1(,0)1(='==-f f f ,证明存在)1,1(-∈ξ,使得 3)(=ξ'''f 。 分析:欲证的结果化为03)(=-ξ'''f ,由此想到找一个3次多项式)(x P ,使得3)(='''x P ,再作 辅导函数)()()(x P x f x F -=,那么)(x P 如何找呢?首先易见C Bx Ax x x P +++=23 2 )(,为证得结论我们希望)(x F 满足条件:0)1(=-F ,0)1(=F ,0)0(=F ,0)0(='F (当然由四个条件确定三个待定系数可能办不到,但本题办得到.)由0)0(='F 可得0=B ,由0)0(=F 可得 )0(f C =,再由0)1(=-F 得)0(21f A -=,从而)0())0(2 1 (2)(23f x f x x P +-+=.容易验证 0)1(=F .至此,问题得以解决. 证明:令)]0())0(2 1(2[)()(2 3f x f x x f x F +-+-=,则 0)1(=-F ,0)1(=F ,0)0(=F ,0)0(='F , 由罗尔定理知 )1,0(),0,1(21∈ξ-∈ξ∃,使得 0)(1=ξ'F ,0)(2=ξ'F 从而)()0()(21ξ'='=ξ'F F F , 由罗尔定理知 ),0(),0,(2211ξ∈ηξ∈η∃,使得 0)(1=η''F ,0)(2=η''F 由罗尔定理知 )1,1(),(21-⊂ηη∈ξ∃,使得 0)(=ξ'''F , 即3)(=ξ'''f . 例4. 设b a <<0,)(x f 在],[b a 上可导,证明:),(b a ∈∃ξ,使得 )()())()((222ξξf a b a f b f '-=-。 分析:欲证的结论变形为 ξξ2) ()()(2 2f a b a f b f '=-- 这正是柯西中值定理的结论.具体的证明过程学生自己完成。 注:这里无须技巧,关键一点是作恒等变形. 介值问题中构造辅助函数是解题的关键也是难点,下面通过举例重点说明如何构造辅助函数. 例.设)(x f 在]1,0[上连续,在)1,0(内可导,且1)1(=f ,证明在在)1,0(∈ξ,使得 )()1 1()(ξξ -=ξ'f f 分析:为构造辅导函数并纳入罗尔定理的框架,先将目标等式变形 )()()(ξ-ξξ=ξ'ξf f f , 为方便,把ξ换成x ,则上式为)()()(x f x xf x f x -=',再变形为)()()(x xf x f x f x =+',即 0)())((=-'x xf x xf 由此想到应当辅导函数)]([)(x xf e x F x -=. 以上构造的辅助函数是通过观察、分析后找出来的,技巧性较强.下面介绍一个方法(称为积分还原法),可以比较容易地找出辅助函数,无需太多技巧而且比较程序化. 欲证的结论)()11()(ξξ-=ξ'f f 中的ξ换成x 得)()1 1()(x f x x f - =',再将其变形为 x x f x f 1 1)()(-=' 对上式两边积分得 c x x x f +-=ln )(ln 变形得, x e C x f x =)(,再变形得 C x f xe x =-)( 那么)()( x f xe x F x -=便是要找的辅助函数. 总结:这种方法的一般过程是这样的:把欲证的结论中的介值ξ换成x ,并且必要时要作恒等变形(以利于方便积分).然后等式两边求不定积分,再移项、化简、整理得如下形式的等式