中国最大图书馆—河南科技大学图书馆
河南科技大学图书馆服务区布局
服务类别 服务项目 位 置 服务内容及方式
服
务
大
厅 咨询办证区 二层中部 为读者提供办（退、补）证以及咨询服务
目录检索区 二层中部 直接访问本馆主页、OPAC检索终端
读报服务区 二层中部 为读者提供数字报刊阅读。
导航服务区 二层中部 为读者提供新馆楼宇布局的导航。
图书杀菌服务区 二层中部 给图书杀菌、消毒。
自助还书服务区 二层中部 为读者提供自助还书功能
打印复印服务区 二层中部 为读者提供打印、复印业务
科技信息服务区 科技查新服务部 二层东部 为读者提供查新、查收查引、查重服务
参考咨询服务部 二层东部 为读者提供文献传递、参考咨询、教学研究
图
书
类 基藏书库（1）（2） 一层东部 以藏书为主，为读者提供查阅服务。凭本人借阅证免费阅读。
特藏书库 一层中部 以藏为主
工学图书借阅书库（1）（2） 二层西、北部 为读者提供借阅服务，凭本人身份证或借阅证免费阅读。借书须凭借阅证。
理学 医学 农学图书借阅书库 二层南部 为读者提供借阅服务，凭本人身份证或借阅证免费阅读。借书须凭借阅证。
图
书
类 社科图书借阅书库（1）（2） 三层西、北部 为读者提供借阅服务，凭本人借阅证借阅。
新书借阅书库 三层中部 为读者提供借阅服务，凭本人借阅证借阅。
语言文字类图书借阅书库 三层西南部 为读者提供借阅服务，凭本人借阅证借阅。
外文图书借阅书库 三层南部 为读者提供借阅服务，凭本人借阅证借阅。
参考工具书藏阅书库 三层东南部 为读者提供查阅服务。凭本人借阅证免费阅读。
样本图书藏阅书库 四层北部 为读者提供查阅服务。凭本人借阅证免费阅读。
报
刊
类 中外报刊阅览室 二层南部 为读者提供查阅服务。凭本人身份证或借阅证免费阅读。
外文过刊藏阅室 四层中部 为读者提供查阅服务。凭本人借阅证免费阅读。
中文过刊藏阅室 四层南部 为读者提供查阅服务。凭本人 借阅证免费阅读。
电子文献服务区 电子阅览室（1） 二层东南部 为读者提供电子文献服务。
电子阅览室（2） 五层北部 为读者提供电子文献服务。
自修服务区 自修阅览室 五层南部 供学生自习用。
入馆简明提示
• 一、入馆须知：
须持本人学生证或上机证，换取代书板后方可进入。
注意：
（1）需使用本人学生证或上机证，不得冒用或转借他人。
（2）不得使用一卡通，以免丢失造成个人财产损失。
（3）不得带自己的书和书包入库，进入前请存包，并将贵重物品妥善保管。
（4）关于代书板：即代替书（刊）的位置的板子，有编号相同的长短两块板子组成。当在书架上取下一本书（刊）时，需将其中长的代书板放到该书（刊）的位置，短的代书板随身携带以提醒长代书板的位置。图书馆的每本书都有其特定的位置，代书板起到不乱架的作用。
• 二、阅览室规则：
1、注意：
（1）所有报刊只阅不借
（2）阅览期刊时只能一次拿一本
河南省高校及公共图书馆电子资源调查分析
１２ 图书馆界（Ｌｉｂｒａｒｙ Ｗｏｒｌｄ） ２０１２年第４期（Ｎｏ．４，２０１２）
・科研项目・
河南省高校及公共图书馆电子资源调查分析
张靖 （河南工业大学图书馆，河南郑州４５００５２）
［摘要］对河南省２５个高校图书馆和８个公共图书馆电子资源建设现况进行了统计分析，指出了河南省图书馆目前在 电子资源建设中存在的一些问题，提出了河南省图书馆加强电子资源共享建设的几点建议。 ［关键词］图书馆；电子资源；调查分析 ［中图分类号］Ｇ２５０．７４ ［文献标志码］Ｂ ［文章编号］１００５—６０４１（２０１２）０４—００１２—０５
１ 引 言 随着计算机技术、网络技术和通信技术在图书 文献信息领域的广泛使用，图书馆正朝着网络化、数 字化的方向发展。电子资源建设及共建共享是当前
图书馆数字化的主流与热点。虽然目前河南省的电 子资源建设已经初具规模，但整体而言还是存在着 诸多不足。因此，迫切需要对河南省图书馆的电子
资源建设现状进行统计、分析，以充分了解河南省图 书馆的电子资源建设问题所在，对下一步省内图书
馆电子资源共享共建进行总体规划，为今后的电子 资源建设工作提供参考。
２河南省图书馆的电子资源建设现状调查
２．１调查内容
调查时间是２０１１年４月１１日至７月８日。本 课题组对河南省内图书馆购买的中文数据库、外文
数据库以及自建特色数据库和试用数据库进行了统 计分析，调查结果基本反映了目前河南省图书馆电
子信息资源的建设情况。
２．２调查方法 调查主要采取直接登录网站网页的方式，以电 话调查和电子邮件作为辅助（分为高校馆和公共馆
２个部分）。 （１）访问中国教育和科研计算机网主页（ｈｔｔｐ：
／／ｗｗｗ．ｅｄｕ．ｏｎ），在网页下方的“资源中心”栏目中 点击“中国大学”，在“大学名单”导航栏中选择“各 地大学”，然后选择“河南”，可以看到河南省现有各
类高校１１５所，其中普通高校３３所、军事院校２所、 民办高校１５所、独立学院ｌ０所、中外合作办学４
高校图书馆特色数据库建设的思考
科技情报开发与经济 ＳＣＩ—ＴＥＣＨ ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ ２０１２年第２２卷第１ １期
文章编号：１００５—６０３３（２０１２）１１—００２４—０２
高校图书馆特色数据库建设的思考
聂英
（河南科技大学图书馆，河南洛阳，４７１００３）
摘要：建设特色数据库已成为网络环境下高校图书馆的必然选择。探讨了当前高校
特色数据库建设存在的问题，提出了相应的对策。
关键词：高校图书馆；特色数据库；数据库建设
中图分类号：Ｇ２５８．６ 文献标识码：Ａ
网络环境下，特色数据库建设已成为图书馆文献信息资源
建设的一项重要内容。特色数据库建设不仅丰富了图书馆的数
字资源，提升了图书馆的服务质量，还使读者能在较短时间内获
取自己需要的文献资料，在高校教学以及科研发展中发挥着巨
大作用，是高校图书馆走向数字化图书馆的必由之路。
１ 高校特色数据库建设存在的问题
近年来，随着数字图书馆的发展及重视程度的提高，高校图
书馆特色数据库建设呈现出蓬勃发展的趋势，特色数据库的数
量、规模、质量都有了相当大的突破，成绩显著，特色数据库建设
逐步趋向科学化、标准化、规范化。
高校特色数据库建设虽然取得了一些成绩，但仍存在不少问 收稿日期：２０１２—０３—０８
题。主要表现为：其一，文献开发力度不够。不少高校图书馆还停留 在纸质和其他载体形式文献的数字化上，缺乏对文献信息资源的
深度加工、整理，文献收藏覆盖面窄，文献类型单一。其二，共享化
程度低。高校图书馆特色数据库大多是自建自用，很少向社会开
放，一般隋况下只有在校园网才可登录使用，而且需要输入用户名
及密码，对于社会用户来说，他们很难检索到高校图书馆的特色数
据库，即便检索到了，也无权登录使用。这就违背了建设特色数据
库的初衷，无法实现真正意义上的资源共享＿ｒ。其三，服务层次
不高。大多数高校图书馆只提供简单的检索服务，服务意识淡
薄，服务功能不全，缺乏个性化服务及服务的创新，致使特色数
基于BSC理论的高校图书馆绩效评估体系研究
２０１３年６月 第３３卷第６期 现代情报 ｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｍｏｄｅｍ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｊｕｎｅ，２０１３ Ｖ０１．３３ Ｎｏ．６
・业务研ＪＣ，・
基于ＢＳＣ理论的高校图书馆绩效评估体系研究
陆博瑶秦长江
（河南科技大学图书馆，河南洛阳４７１００３）
［摘要】本文运用平衡计分卡（ＢＳＣ）的相关理论。结合我国高校图书馆的发展现状、用户需求及发展趋势，在已有的图 书馆ＢＳＣ评估体系研究基础上，对具体的评价雏度和指标进行改良，构建了高校图书馆缋效评估体系。 ［关键词】平衡计分卡；ＢＳＣ；高校图书馆；绩效评估体系
ＤｏＩ：１０．３９６９／ｊ＿ｉｓｓｎ．１００８—０８２１．２０１３．０６．０３６ ［中图分类号］Ｇ２５０．１ ［文献标识码］Ａ ［文章编号】１００８—０８２１（２０１３）０６—０１６４—０３
Ｓｔｕｄｙ ｏｆ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｌｉｂｒａｒｙ Ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ
Ｓｙｓｔｅｍ Ｂａｓｅｄ ｏｎ Ｂａｌａｎｃｅｄ Ｓｃｏｒｅｃａｒｄ Ｔｈｅｏｒｙ
Ｌｕ Ｂｏｙ．ｏ Ｑｉｎ Ｃｈａｎｇｉｉａｎｇ
（Ｌｉｂｒａｒｙ，Ｈｅｎａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｌｕｏｙａｎｇ ４７１００３，Ｃｈｉｍ）
［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｕｓｅｄ ｔｈｅ Ｂａｌａｎｃｅｄ ｓｅｏｌ￣ｕｄ（ＢＳＣ）ｔｈｅｏｒｙ，ｉｔ ｗｉｌｌ ｃｏｍｂｉｎｅ ｗｉｔｈ ｕｓｅｒ ｎｅｅｄｓ，ｓｔａｔｌｍ ａｎｄ ｔｒｅｎｄｓ ０ｆ
ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｌｉｂｒａｒｙ．Ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｄｉｍｅｎｓｉｏｎｓ ａｎｄ ｉｎｄｉｃａｔｏｒｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆｔｈｅ ｅｘｉｓｔ ＢＳＣ ｌｉｂｒａｒｙ ｅ—
ｖａｌｕａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ ｔｏ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔ ｐｅｒｆｏｍｕｍｃｅ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ ｏｆｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｌｉｂｒａｒｙ．
全面发挥高校图书馆的育人功能
中国电力教育ＣＥＰＥ
ＤＯＩ编码：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００７—００７９．２０１０．１２．０８４
全面发挥高校图书馆的育人功能
李聚华 ２０１０年第１２期总第１６３期
摘要：高校的主要功能是教书育人、培养人才，图书馆在育人方面具有独特优势，发挥着重要功能。图书馆的育人功能体现在知识育人、
服务育人、管理育人、环境育人等许多方面。必须全面和充分发挥高校图书馆的育人功能。
关键词：高校；图书馆；育人功能
作者简介：李聚华（１９６６一），女，山东阳信人，河南科技大学图书馆，馆员，主要研究方向：图书流通管理。（河南洛阳４７１００；３）
高校的主要任务是教育教学、培养社会主义现代化建设需 要的人才。高校的育人体现在学校的各个部门和学校工作的各
个方面，而图书馆作为高校的重要组成部分，在育人方面发挥 着不可或缺的作用。高校图书馆不仅承担着为教育教学和科研
服务的功能，而且应在知识育人、服务育人、管理育人、环境
育人等多方面发挥其育人功能。高校图书馆作为高校办学的三
大支柱之一，应该充分发挥其育人功能，为培养合格的社会主 义事业的建设者和接班人服好务。
一、高校图书馆的知识育人功能 高校图书馆是知识的宝库，是大学生学习知识的加油站，
对开启学生的智慧、开发学生的智力、培养大学生的爱好和才
能起着重大的作用。古往今来，一切有伟大成就的杰出人物，
无不从图书馆吸取营养并获得很多教益。高校图书馆作为学校 的文献信 息中心，馆藏丰富、门类齐全，不仅以其丰富的专业文
献帮助学生理解、消化、吸收教师传授的专业知识，而且帮助
学生广泛涉猎相关学科知识，开阔视野、 拓展知识面，帮助他 们早日成为社会需要的复合型人才。
图书馆具有丰富的文献信息资源、多媒体教学资源及网络 信息资源，是人类知识经过历史不断积淀的成果，是取之不尽、
用之不竭的精神财富。大学生通过阅读和借阅，开展形式多样、
内容丰富多彩的读书活动，可以得到大量信息，了解时事动态， 掌握最新科学技术前沿，开阔视野，从中受到教育与启迪。图
高校图书馆如何应对新型阅读方式
科技情报开发与经济SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENT＆ECONOMY2013年第23卷第2期
随着有线网络和无线网络在我们生活中的逐渐普及，以及
电子科技的迅猛发展，人们的阅读方式已悄然发生了变化，在线
阅读、电子阅读等新型阅读方式已经逐渐普及，传统纸媒也越来
越多地被数字化媒介所替代。表1是中国出版科学研究所发布
的第六次全国国民利用不同介质阅读率的调查情况。
从表1可以看出，纸质图书的阅读率总体呈下降趋势。其原
因多种多样，但不可回避的一点就是越来越多的读者采取了纸
质图书以外的新型阅读方式。
1新型阅读方式
随着电子信息技术的不断发展，人们可采取的阅读方式层
出不穷，其变化速度非常之快，对于接受能力强的大学生来说，
对新事物的追求与利用更是领先一步。
1.1利用电脑在线阅读
如今在大学校园中人手一台电脑早已是普遍的现象，上网冲
浪更是年轻大学生的最爱，他们足不出户就可以享受到很多便利
的资源，网络阅读成了他们的日常习惯。目前，有很多大型网站（如
新浪，搜狐、雅虎等）都开设了读书专栏，根本不用读者下载，只需
轻动鼠标点击几下，就可直接在线阅读自己喜欢的图书，既方便、
又快捷。此外，人们阅读不仅仅停留在图书上，各种信息也是人们
阅读的重要内容，各种网络聊天工具（如QQ、MSN、BBS、博客、微博等）和搜索引擎的使用，使分享阅读已经变成一种时尚。
1.2借助电子阅读器阅读
电子阅读器（e－bookdevice或e－bookreader），又为电子书阅读器、电子书、电纸书，是一种浏览电子图书的硬件工具，它支持
TXT、PDF等多种文件格式，其单屏显示字数的多少决定于其屏
幕的大小。目前主要有3种电子阅读器：基于普通LCD技术的电
子阅读器、基于电子纸技术的电子阅读器及胆甾液晶（ChLCD）阅
读器。亚马逊公司、索尼公司、谷歌公司等先后推出了电子阅读器并将其不断升级。相应的电子书（e－book）下载网站亦如雨后春
笋般出现，读者只需将自己喜欢的图书下载到自己的电子阅读
浅谈高校图书馆思想政治教育功能
科技情报开发与经济 ＳＣＩ－ＴＥＣＨ ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ ２０１ １年第２１卷第１７期
文章编号：１００５—６０３３（２０１１）１７－００３６－０３
浅谈高校图书馆思想政治教育功能
韦晓娅
（河南科技大学图书馆，河南洛阳，４７１００３）
摘要：高校图书馆对大学生的思想政治教育有重要的影响，图书馆可通过增强文化
氛围、改善借阅习惯、规范阅读行为、提供科学管理与服务等途径来发挥图书馆的思想
政治教育功能。
关键词：高校图书馆；思想政治教育；大学生
中图分类号：Ｇ２５８．６ 文献标识码：Ａ
大学生除了在课堂上接受教师的教导，校园里能给予他们
影响的还有很多，如图书馆、实验室、校园景观等。高校图书馆作
为支撑高校的三大支柱之一，既是高校教学与科研活动的文献
资源中心，又是对大学生进行思想政治教育的第二课堂。图书馆
沉淀、积累、传承着大学的文化学术和大师的思想与精神。手执
一卷，阅读大师的著述，就是在聆听大师的教诲，领悟大师的思
想。由此可见，一个大学的好坏，并不完全取决于大师的教育，和
图书馆的教育也有一定的关系。高校图书馆的思想政治教育功
能主要体现在以下几个方面。
１通过文化氛围熏陶提高大学生的修养
有“象牙塔中的象牙塔”、大学生“第二课堂”美称的图书馆，
历来是求知的大学生出现最多、最集中的地方。高校图书馆作为
学校图书信息中心，是校园文化的重要组成部分，是新思想、新
知识、新观念的主要来源地，也是学校最令人骄傲和最具吸引力
的公共场所之一。浓厚的学习氛围与幽雅宁静的环境使图书馆
具有极大的向心力。我们都知道，洁净有序的环境，能使人们的
不良行为有所收敛，也能使人们下意识地约束自己的言行。因
此，图书馆提供的宽敞明亮的书库，安静整洁的阅览室，清凉舒
适的休闲一角等，既陶冶了大学生的性情，也提升了大学生的心
灵境界，还使大学生受到了潜移默化的教育。
２通过改善阅读习惯提升大学生的道德素质
图书馆信息资源共建共享的意义所在
图书馆信息资源共建共享的意义所在
网络技术的发达和成熟为全球的信息资源共享创造了良好的平台和条件，传统的信息交流模式已经难以适应科研活动的需求，图书馆信息资源共建共享作为提升图书馆功能的手段越发凸显，图书馆信息资源共享的概念出现在二十世纪五六十年代，出现之初就是为了给读者提供更多的服务，图书馆之间相互分享资源，以达到提升服务的目的。图书馆使用最少的经费提供最大化的服务，提供更多的信息和图书资源，“共享的资源可以是实物、人员或资金，包括馆藏资料、图书馆目录、工作人员的专长、存储设施和计算机等设备。”[1]
文献资源共享的概念出现于二十世纪八十年代中后期，是在图书馆资源共享的概念上提出的，更加广泛的提出了文献资源共享的范围，可以是人类积累的生产和生活的经验的文献总和，是物化后信息和知识的存在形式。各个文献资源系统都可以展开合作、共同开发、利用文献资源的活动，从各个层面发挥文献资源的社会和经济效益。而信息资源共享的概念出现于二十世纪九十年代中后期，是在计算机技术和网络资源迅速发展的背景下应运而生的产物。随着信息技术的发展，信息资源共享的形式和效率也有明显的改变。
信息资源是获取文化知识的物质基础，在网络和通讯技术发达的现代社会，电子化和数字化的图书馆是一种趋势和必然，图书馆信息资源共享是图书馆公益性和惠民政策的一种表现形式，也具有非常重要的意义：能够提升国民的文化素养和文化发展水平；能够使更多的用户得到平等的待遇和方便；可以节约资源，使有限的资源得到最大化利用；使信息流通更快，更通畅，人们的交流更加互通有无。
1.满足现代读者对信息化时代图书馆图书和信息资源的需求
随着数字化资源的丰富和“无纸化”办公的提出，越来越多的用户倾向于使用电子阅读器，这类资源不仅种类丰富，而且方便、快捷，并且很多还有联想功能，把相近或者相关的信息推送给用户，让用户在最短的时间内或者更多的有用信息。
“读者第一、服务至上”一向是图书馆界秉承的服务理念，图书馆的功能就是提供信息资源为读者或用户所利用，实现信息资源的使用价值。随着社会的发展、信息化的到来，用户对图书馆的需求不仅仅止于借阅功能，文献信息的网络化、虚拟化、存储化都会成为图书馆未来的主要馆藏，于是，图书馆界主动谋求馆际协作、转变服务理念、扩大服务的范围、提升服务质量都是对图书馆资源建设的一种提升和完善，更是为满足现代读者的需求所做的努力。
提升高校图书馆员职业幸福感之现实途径
2012年5月内蒙古科技与经济May2012 第9期总第259期InnerMongoliaScienceTechnology&EconomyNo.9TotalNo.259
论提升高校图书馆员职业幸福感之现实途径
赵爱莲
(河南科技大学图书馆,河南洛阳 471003)
摘 要:文章通过探析影响高校图书馆员职业幸福感的因素,提出了提升高校图书馆员职业幸福感
的一些现实途径。
关键词:职业幸福感;职业倦怠;图书馆员;高等学校
中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)09—0133—02
“幸福”是当下社会关注的热门话题。幸福是什
么?心理学的定义是:幸福就是人的某种需要得到满
足所产生的愉悦状态;《辞海》(1980)的解释是:幸福
是在为理想奋斗过程中以及实现了理想时感到的满
足状况和体验。由此可见,幸福是人的一种主观感
受,这种感受就是需要得到满足、潜能得到发挥、力
量得以增长所获得的持续快乐体验。
大部分人在一生中,有将近1/3的时间被工作
所占据。因此,幸福与否,和职业幸福感休戚相关。职
业幸福感,是指主体对其所从事职业及目前工作状
态在满意程度上的主观感受,是构成主体工作生活
质量的一个关键因素。职业倦怠是一种心理综合征,
当主体对所从事的工作无兴趣,或缺乏职业动力却
又不得不为之时,就会产生厌倦情绪,身心陷入疲惫
状态,工作绩效明显降低。职业幸福感与职业倦怠是
职业人对其职业所产生的两种截然相反的心理体
验,两者系相互排斥的关系。即缓解职业倦怠有助于
提升职业幸福感,而提升职业幸福感则有助于缓解
职业倦怠。
高校图书馆员的职业幸福感不仅影响着馆员个
体身心健康和职业发展,也直接关系到图书馆职能
的有效发挥及图书馆事业的和谐发展。如何让图书
馆员在追求职业成就的同时,获得内心的幸福感受,
日益成为业界关注的焦点。因此,探析影响高校图书
馆员职业幸福感的因素,寻求提升图书馆员职业幸
福感的有效途径,具有非常重要的理论意义和实际
2019年洛阳工学院,,重点高校
2019年洛阳工学院,,重点高校
篇一：洛阳工学院简介
目录
河南科技大学简介…………………………………1报考事宜说明………………………………………3硕士授权学科简介…………………………………5硕士生招生目录……………………………………20考试参考书…………………………………………31
河南科技大学简介
河南科技大学是经国家教育部批准，于2002年3月由隶属原机械工业部的洛阳工学院和省属洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建而成的一所综合性大学。学校位于我国著名的历史文化名城和优秀旅游城市洛阳市。
学校占地5000余亩，图书馆藏书171万册，中外文期刊1200余种。学校建有中国教育科研网豫西地区网络中心，设有附属工厂、附属医院、机动车驾驶员培训中心等教学实习基地80多个，其中第一附属医院为豫西地区最大的三级甲等医院和“全国百佳医院”、“全国百姓放心医院”。
学校学科门类众多，现有56个本科专业，涵盖了工学、管理学、理学、医学、农学、经济学、法学、文学8个学科门类。机械设计及理论学科可招收博士研究生，23个学科具有硕士学位授予权，5个工程领域具有工程硕士学位授予权，17个学科具有同等学力人员硕士学位授予权，已形成了博士、硕士和学士三级学位人才培养体系。目前学校各类在校全日制研究生、本科生近3万人。
学校科研基础扎实、条件完善，现有河南省重点学科9个，省级特聘教授设岗学科8个，还设有“河南省高等学校先进制造技术重点学科开放实验室”，“河南省
耐磨材料工程技术研究中心”，“河南省显微外科研究所”等一批省级研究基地。
《河南科技大学学报》自然科学、社会科学、医学三种版本面向国内外公开发行，其自然科学版在教育部20XX年全国高校优秀科技期刊评比中获一等奖。
学校师资力量雄厚，现有教职工4928人，其中教授、副教授等高级专业技术人员1022人，博士、硕士生导师326人，有国家“百千万人才工程”一二层次人才、享受政府特殊津贴专家、省部级科技功臣、优秀科技专家等高级人才200余人，共享院士5人。
图书馆非文献资源共享的现状及对策
图书馆学刊 ２０１１年第４期 ＴＵＳＨＵＧＵＡＮＸＵＥＫＡＮ Ｎ０．４，２Ｏ１ １
图书馆非文献资源共享的现状及对策
李晨霞
（河南科技大学图书馆，河南洛阳４７ １ ００３）
【摘要】图书馆在文献资源共享的建设过程中，没有对非文献资源共享引起足够的重视，因而阻碍了文献资源共 享的发展进程。就非文献资源共享的主要内容进行简要阐述，着重分析了非文献资源共享存在的问题，并提出了实现 非文献资源共享的对策。 【关键词】文献资源共享 非文献资源共享 综合分析 【分类号］Ｇ２５３ 随着信息技术和因特网的发展，资源共享有了更为广泛
的内容。它不仅仅包含文献资源的共享，同时还包括人力资
源、基础设施资源、读者资源等各种非文献资源的共享。
１ 图书馆中的非文献资源共享
１．１基础设施资源共享
基础设施资源共享是文献资源共享的物质基础，它能够 使共享的所有成员馆从统一的角度来规划基础设施资源，从
而使其得到合理优化，提高共享机制的整体效应。基础设施
资源共享主要包括馆舍共享、硬件共享、软件平台共享。 １．Ｉ．１馆舍的共享
馆舍共享指的是成员馆之间由于地理位置的接近，使读
者能够共同拥有公用的图书馆馆舍，或者能够彼此利用对方
的馆舍。如大学城中的所有大学共同使用一个图书馆就属于
５分类应用
《中图法》类目复杂精细，在分类研究上需要投入很大精
力。 Ｄｃ类目少，简单明了，易于掌握，便于检索。
以伦理学为例，ＮＤＣ为：ｌ颓哲学，１５０偷理学・道德，下设
“偷理各渝、家庭偷理・性偷理、戤柴偷理、社会偷理（社会道
德）、国体揄・韶勒、武士道、辗德教・石朗心学、 他 特定 主题、人生训・教圳”等九纲。而《中图法》“Ｂ哲学、宗教”下位
类“Ｂ８２伦理学（道德哲学）”，单是“Ｂ８２－＂就下设类项２０多个， 非常详细。
《中图法》针对中文图书而言，对日文图书所作分类比较
笼统。应用《中图法》分类，日文图书大都被分在所属类别的
“各国”日本（３１３）里，不具体、也不全面，粗犷的分类难以准