(整理)地方病概述及几种常见地方病的防治

(整理)地方病概述及几种常见地方病的防治
(整理)地方病概述及几种常见地方病的防治

地方病概述及几种常见地方病的防治

一、地方病的概述

(一)我国地方病流行和防治现状

地方病(endemic disease)定义:在某些特定地区内相对稳定并经常发生的疾病,通称为地方病。

我国地方病流行现状:中国是世界上地方病病种最多、分布最广的国家之一,也是世界上受地方病危害最严重的国家。地方病尤其多发生在山区、农村、边疆和少数民族地区,并且已成为一些地方致残、致贫阻碍社会发展的主要因素。

目前,我国有5.1亿人口生活在缺碘地区,占全世界总缺碘人口的一半,据统计我国1000余万智力残疾人中80%以上是由碘缺乏造成。全国有10万多个村庄在高氟区,而大骨节病的受威胁人口超过1亿,克山病受威胁人口也在7000万以上。

从病种上看我国共有70余种地方病,其中克山病、大骨节病、碘缺乏病(地甲病、克汀病)鼠疫、布氏杆菌病、地方性氟中毒被列为国家重点防治病种。

经过建国后半个世纪的努力,我国各地建立了各级地方病防治机构,开展了大规模群防群治工作,防治工作取得了明显成效。全国80%省、市(区)实现了全民食盐加碘,氟中毒病区中50%以上中、重度病区完成了改水降氟任务,血吸虫病人数下降了42%,其中急性感染病人下降了91.8%,大骨节病和克山病病情稳中有降。

控制和根治地方病比起其它类疾病的防治要困难的多,特别是由于种种原因,在我国不少地方近年来都出现了地方病的回升情况,因此我们还需要不断的努力才能从根本上彻底控制地方病的危害。

(二)地方病的病因分类

1.地球化学性地方病(biogeochemical disease)由于原生环境的土壤、饮水中某些元素过多或不足造成的人体摄入量与生理需要量的不相适应而引起的疾病,往往表现为特异地区人群中的特异疾病,所以此类疾病又称为水土疾病。

(1)元素缺乏性:如碘缺乏病(iodine deficiency disorders,IDD)。

(2)元素过剩性:(中毒性)如地方性氟中毒(endemic fluorosis),地方性砷中毒,地方性硒中毒。

地球化学性疾病目前已查明与10余种元素有关,如碘、氟、砷、硒、钼、钴、铜、镍、铝和硼等,均可引起动物和人类的生物地球化学性疾病,其中分布最广的是碘缺乏病、地方性氟中毒,其它还有地方性砷中毒、钼中毒、硒中毒。克山病、大骨节病虽然病因未彻底明确,但是发病也与地球化学性因素具有某些确定的关系。

2.生物源性地方病在人畜共患疾病中有些是自然疫源性疾病,也叫传染性地方病。如森林脑炎、狂犬病、鼠疫、布氏杆菌病、炭疽病、血吸虫病等。

3.病因未明地方病如大骨节病、克山病等一些原因不明的地方病,一旦基础医学搞清病因也可归入如上两类。

(三)地方病的基本特征

1.病区内该种地方病的发病率、患病率都显著高于非病区,周围非地方病病区很少或没有该种疾病发生。

2.非病区健康人口进入该地方病区也可患同类疾病,属于高危险人群。

3.从地方病病区迁出的健康人口(潜伏者除外)不会再患该种地方病,原有患者症状不再加重并可能逐渐减轻。

4.地方病病区内的某些易感动物也可以罹患同类疾病。

5.地方病病区的自然环境中存在着引起该种地方病的自然因素。

6.彻底根除地方病病区自然环境中的致病因子,地方病病区可以转化为健康化地区。

(四)地方病监测控制策略

1.牢固树立长期防治的思想,有计划、有系统、有规律地连续监测病区中地方病人群患病率的消长动态和有关影响因素的变化情况

2.重点抓好地方病的第一级预防,对病因明确的补充环境中和机体缺乏的元素,限制环境中过多的元素进入机体;消灭生物源性地方病的传染源,切断传播途径。

3.政府干预措施与宣传教育相结合,提高群众的防治参与意识,将社会发展的脱贫致富与治病治愚相结合。

二、碘缺乏病

IDD定义:是指碘缺乏对机体造成的危害,包括胎儿早产、死产、先天畸形、单纯聋哑、克汀病、亚临床克汀病以及单纯性甲状腺肿。碘缺乏是全世界可以预防的智力迟钝的最普遍原因。

IDD是一种世界性的、流行最广的疾病,其严重病区分布范围有亚洲的喜马拉雅山地区,非洲的刚果河流域,南美洲的安第斯山区,欧洲阿尔卑斯山区,北美洲的美国和加拿大之间的大湖地区,以及大西洋洲的新西兰的一些地区。据世界卫生组织儿童基金会1999年提供的资料,全球共有碘缺乏病流行的国家130个,病

区人口 7.4亿,由缺碘造成的智力低下约3亿人,占病区人口数的18.7%。由于母体缺碘,每年至少有3万胎儿流产或死胎,每年约有12万新生儿发生不同程度的智能损伤,另有资料证实,14岁以下智残儿童539万,在智低人群中有80%是缺碘所致。

中国是IDD流行严重的国家,全国31个省、市、自治区除上海市外都有地甲肿流行,除上海、江苏省外都有地克病流行,1992年病区波及29个省、市、自治区,1762个县、市、旗,26854个乡、镇,病区人口 4.25亿,地甲肿现患700多万,地克病近20万,亚克汀病人800多万。抽样调查病区儿童智商水平与非病区相比低10~15%,我国每年约有600万新生儿在严重缺碘地区出生,如不尽快消除碘缺乏危害,每年将有大批智低儿出现。

(一)我国IDD流行特征

1.地区分布:在我国除上海市外,全国各省市均有发病。严重病区主要集中在东北、华北、西南、西北等地的山区,一些丘陵、平原地带也有不同程度的流行。总体来看IDD在地区分布上的特点是:山区多于平原、内陆多于沿海、农村多于城市、不发达地区多于发达地区。

2.人群分布:从年龄分布看,往往从儿童期就开始出现,青春发育期急剧升高,40岁以后逐渐下降。从性别分布看,女性的最高患病率年龄组在12-18岁,男性在9-15岁。由于女性的生理特点,怀孕期、哺乳期也成为IDD的高发期。

我国IDD的年龄分布(示意图)

我国IDD性别分布

3.时间分布:从长期趋势看IDD的长期变异与社会防治措施的强化程度明显相关,特别是碘化食盐的质量和覆盖率直接影响着IDD一定时期内的发病水平。

图IDD时间分布(示意图)

(二)病因与发病机制

1.碘缺乏的原生地质环境因素:世界绝大多数国家均有不同程度的IDD的流行,其流行原因主要是环境碘的缺乏。

医学、地质学、地理学和化学界的研究结果表明,人体内碘的来源主要是由土壤经食物链传递得到。而陆地土壤中的碘又是经亿万年间海洋中的碘化物及碘酸盐离子借助蒸腾、降雨作用进行补充积累。1.5-1.8万年前的第四纪冰川期及消退过程将地壳表面富含碘元素的成熟土壤冲刷带入海洋。地质年代上的近期,由岩石风化形成的新土壤因为没有足够年代的积累,其中碘含量只有熟土的1/10,这就是全世界大面积缺碘的基本原因。其它如饮用水中碘含量偏低、降雨集中造成碘化合物随水流失,都可以成为缺碘环境。

2.影响食物摄入的社会环境因素人体需要的碘90%来自食物,由于经济、交通不发达,病区群众食物单一且大多数为当地自己种植的品种,再加上贫穷所造成的不合理膳食(如低蛋白、低热能食谱),不但造成碘的摄入不足还可以出现碘的吸收转化率低下。因此从某种意义上说,IDD是以碘缺乏为主的多种营养素的缺乏症。

3.致甲状腺肿物质:硫氰酸盐(杏仁、木薯、核桃仁中含有),硫葡萄糖苷(存在于卷心菜、芥菜、甘蓝等蔬菜中),某些药物(如硫脲类抗甲状腺药物、洋地黄、秋水仙碱)。

4.其它因素:膳食中蛋白质、热量、维生素不足、高钙膳食,环境中其它矿物质不平衡(镁、锰、铁含量偏高,硒、钴、鉬含量偏低)也可以加重碘的缺乏。

(三)主要临床表现形式

1.地方性甲状腺肿这是IDD的主要表现形式之一,其主要临床症状是单纯性甲状腺肿大,其本质上是机体对环境缺碘的一种代偿性反应。早期病变是可逆的,经过适当的补碘完全可以恢复正常。继续发展反复增生形成了结节,则病变成为不可逆的,因此本病一定要强调早治疗早预防。

地方性甲状腺肿

我国现行的地方性甲状腺肿诊断标准如下:a、居住在地方性甲状腺肿的病区;b、甲状腺肿大超过本人拇指末节;c、排除甲亢、甲状腺炎、甲状腺癌等其它甲状腺疾病;尿碘值低于50ug/g肌酐,甲状腺吸碘率呈现"饥饿曲线"可作为参考指标。

2.地方性克汀病这是严重缺碘地区IDD的最严重表现形式。多因孕期妇女、哺乳期妇女和婴幼儿期严重缺碘影响了胎儿和发育前期儿童的中枢神经系统大脑皮层神经细胞的分化增殖,使大脑发育、机体生长明显落后,引起耳聋、言语障碍、智力低下、身材矮小,故有人又称之为地方性呆小症。

正常人与地克病病人

地方性克汀病的诊断标准如下:

必备条件:a、出生居住在碘缺乏地区;b、精神发育不全,主要表现为不同程度的智力障碍;

辅助条件:a、神经系统症状,不同程度的言语、听力障碍,不同程度的运动神经障碍。b、甲状腺功能低下症状,不同程度的身体发育障碍,不同程度的克汀病形象。有上述必备条件,再具有辅助条件中神经系统或甲状腺功能低下症状任何一项或一项以上者,同时排除分娩损伤、脑炎、脑膜炎、先天性愚型、大脑性瘫痪及药物中毒,即可诊断为地方性克汀病。

(四)IDD的防治措施

1.一级预防措施:在缺碘地区实行全民补碘,是我国为消灭IDD所采取的主要手段,其中最安全有效、简便易行的措施首选食盐加碘。

2.二级预防措施:加强防治监测,为保证加碘食盐的碘含量,要常抽查监测加碘食盐从加工厂、批发、销售、入户、食用各个环节,同时注意加碘食盐的防潮、防晒、密闭保存。对人群进行定期调查,比较食用加碘食盐前后甲状腺肿发病率的动态变化。

3.预防补碘副作用:有些个别个体补碘后可出现碘性甲状腺功能亢进(多见于40岁以上的节结型甲状腺肿),碘过敏、碘中毒

三、地方性氟中毒

地方性氟中毒是由于外界环境中氟元素过多,使生活在该环境中的居民长期摄入过量氟所引起的一种慢性中毒性地方病。病变以氟斑牙和氟骨症为特征,同时也可以累及中枢神经、心血管、胃肠道、肌肉等多个系统。世界上五大洲的五十多个国家都有本病的存在,我国流行病区分布于1187个县,受威胁人口达3.3亿。

我国地方性氟中毒的分布

(一)病区划分标准与分型

由于高氟来源和环境介质不尽相同形成的高氟区有如下两种不同类型。

1.饮水型病区以饮用水为高氟摄入的主要来源。

2.生活燃煤污染型病区多为高寒高海拔地区,由于室内取暖燃烧含氟煤炭污染室内空气、饮用水、食物,大量氟元素经呼吸道、消化道进入人体。另外磷肥厂、化肥厂、铝厂、钢铁厂也可排出含氟气体污染大气环境造成周围人群的中毒。某些长期饮用劣质粗茶的人群也可经消化道途径摄入过量的氟。

参考资料:3.病区的划分与确定根据

① 当地居民人均摄入氟在3.59mg/日以上。② 该地区人群尿氟平均浓度在1.5mg/L以上。③ 其它生物样品氟含量明显高于非病区。④ 当地出生的8-15岁儿童恒牙氟斑牙检出率>30%。⑤ 检出有氟骨症患者。并且可以根据氟骨症、氟斑牙的患病率以及水源中氟含量以村为单位划分出轻、中、重不同程度的病区。

(二)我国流行现状与影响因素

1.流行现状

(1)地区分布:长白山以西、长江以北的广大区域为浅层高氟地下水病区,是我国面积最广的病区类型。渤海湾滨海平原等地区为深层高氟地下水病区,北京小汤山、广东丰顺等地是高氟泉水病区,昆明、桂阳等地区为高氟岩矿病区。另外四川、广西、湖北等12省的150个县主要为生活燃煤污染型病区。

(2)人群分布:① 年龄分布:恒牙形成期生活在病区的儿童均可患氟斑牙。氟骨症多见于成人,并且随着年龄的增高患氟骨症的病人增多。② 性别分布:一般认为氟斑牙、氟骨症无明显性别差异,但女性由于生育原因常出现氟骨症患者多于男性,且病情随生育次数增多而加重。③ 家庭分布:从非病区迁入户比当地户容易患病且病情严重。

(3)时间分布:① 氟斑牙的发病与居住在病区的年限无关,② 氟骨症表现为居住年限越长患病率越高、病情越严重。

2.影响发病率和疾病严重程度的因素:

(1)氟元素的摄入量。饮用水中、食物中、空气中氟的浓度与病区地方性氟中毒病情呈高度正相关。

饮水型氟中毒病区水氟与病情关系

(2)营养状况。高蛋白、高钙、高维生素C的膳食结构有抗氟中毒的作用。

(3)低硬度、高pH值的饮用水也可促进氟中毒的发病。

(三)中毒作用与发病机理

1.氟元素在人体生理作用中属于双向阈值元素,适量的氟能维持机体正常的钙磷代谢,特别是具有护牙防龋的明显功效。

2.氟斑牙:超过饮用水卫生标准的氟含量(1mg/L),可以使牙齿成釉细胞中毒变性,造成釉质矿化不良牙齿出现釉质缺损,牙齿变脆易磨损。

3.氟骨症:每日摄入量超过6mg,入血的氟离子与血液中钙离子大量结合,形成不溶的氟化钙沉积于骨皮质甚至韧带、肌腱等软组织。氟元素的过多和血钙的减少使多种酶的活性受到抑止导致体内许多代谢过程紊乱,从而引起临床出现氟骨症及其它的一系列症状。氟结合大量血钙后,刺激机体对骨钙再动员加强,造成溶骨脱钙,而氟化钙的沉积又造成骨质硬化,上述两种作用对骨骼及骨旁软组织造成严重损害,使机体产生严重而广泛的结构形态改变和功能障碍。

(四)临床表现及分型

氟斑牙:是氟中毒的早期临床表现,牙齿出现白垩、缺损、着色,并呈现出浅黄、黄褐、深褐或黑色等不同程度的颜色。

氟骨症:是氟中毒的重要临床表现,体征以躯干、四肢运动受限及肢体变形为主。严重者出现腰椎弯曲、骨盆变形,并且伴有肌肉挛缩和废用性萎缩,甚至出现劳动能力丧失成为终身残废。

患者自觉症状主要为腰背部、四肢大关节持续性疼痛,部分患者有肢体蚁走感、知觉减退等现象。其它如消化功能减退、代谢功能紊乱、神经系统症状等也可以见到。

(五)防治措施

第一级预防减少氟元素摄入量是根本性预防措施。

1.改水降氟如果更换水源有困难可采用饮用水除氟的方法来降低氟的摄入量。集中式供水可用混凝沉淀法和活性氧化铝法,分散式供水可直接加入碱式氯化铝0.5g/L。其它明矾法、骨灰法、电渗法也可以降低水中氟含量。

改换水源

2.改良炉灶、更换燃料少用或不用含氟高的煤作为市内燃料,改进室内燃煤方式加强排烟措施,减少室内空气污染。

3.控制食物氟污染改良食物干燥方法,避免烟气直接接触食物。

4.综合措施改造盐碱土壤、疏通河道、植树造林,以减少氟化物积蓄。改善饮食结构多摄入蛋白质和新鲜蔬菜,增强体质和抗氟能力。注意个人防护少饮用高氟劣质茶,不用含氟牙膏、含氟药物。

四、其它地方病

(一)地方性砷中毒由于长期饮用含砷量过高的水而引起。多以慢性中毒为主,主要表现为神经末梢炎、皮肤色素沉着、手掌脚趾皮肤高度角化严重者可形成皮肤癌。其病区主要分布在含砷矿区附近、湖沼地区或沿海地区,我国新疆奎屯地区和台湾省西南部是地方性砷中毒高发区,当地居民又称之为“黑脚病”、“马脚病”。此病病因明确完全可以采用一级预防措施加以控制,当饮用水中砷含量持续〉0.05mg/L,应该考虑更换水源。如果更换水源有困难,可以考虑采用除砷措施。如为污染所造成水源污染,应立即查明污染源并且加以消除控制。

(二)克山病本病主要分布在黑、辽、吉、蒙、晋、冀、豫、陕、甘、宁、滇、鲁、川、黔、藏、鄂等省的300多个县。临床表现以心肌坏死为主症,多发于育龄期妇女和断乳后学龄前儿童,是一种发病率低病死率高的严重地方病。近年研究认为克山病病因主要集中在生物地球化学性病因、生物性病因和膳食营养因素方面,特别是环境硒元素的缺乏可能是克山病的主要原因。我国近年来采用大面积人群补硒的方法,预防控制克山病确实也收到了明显的效果。

(三)大骨节病病变是以关节增粗变形、功能障碍、短肢畸形为主要表现,以软骨坏死增生为病理基础的慢性地方性骨关节疾病。我国主要分布在自东北向西南斜跨的15个省市自治区中,多发年龄段在7-13岁,有一定的家庭多发倾向和冬春季高发倾向。此病迄今为止病因不明,故预防只能采取综合措施,一般以改水、换粮、补硒为主要方法。

最新小学xx年度慢性病工作总结

xx小学xx年度慢性病工作总结 为了创建“省级慢性病综合防控示范区”,按照区卫生局、教育局的具体要求,学校根据实际情况,深入开展校园慢性病综合防控工作,取得了一定的成效。 一、建立健全管理机构,完善管理机制。 1、学校成立了慢性病防控工作小组。由李校长担任组长,副校长担任副组长,成员由部门主任、大队辅导员、保健医生、各班班主任担任。领导小组下设办公室,办公室设在卫生室,领导小组重点负责全校慢性病防控工作,制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务,充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。领导小组成员分工明晰,责任清楚,各司其职,保障了学校慢性病防控工作的有效开展。 2、加强了相关制度建设。学校将慢性病防控与卫生工作及健康教育工作结合,建立健全了相应的管理制度,如环境卫生制度、个人卫生制度、校医室管理制度、因病缺课病因追查与网络直报制度、师生体检制度等。制度的完善为慢性病综合防控工作的开展奠定了良好的基础。 二、加强慢性病防控队伍的建设 1、加强了校医培训。学校建立专兼职卫生人员档案,并按照上级有关规定,让校医参加上级部门组织的专业培训,提高校医的专业素质。 2、加强了健康教育教师的培训。学校以市级培训和校本培训相结合的方式,对健康教育教师进行专业知识、授课技能的培训。 3、加强了班主任的培训。作为慢性病防控重要成员的班主任培训必不可少。学校在班主任工作例会上开设专门的培训,提高班主任教师慢性病防控的认识,了解基本的防控措施、学习面对突发状况的处理办法。 三、建立保障慢性病防控工作的评价措施 学校将慢性病防控工作纳入了学校内部的评价体系,将慢性病防控与部门评价、教师评价、班级评价相结合,有效促进了慢性病防控工作的深入,提高了实效性。 四、落实健康教育课程,提高健康教育实效性 1、全面落实课程计划。学校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开齐开足健康教育课,并配备必需的教学教材和教具。实现健康教育开课率

地方病防治测试题精编版

大骨节病健康教育知识测试题 姓名: _________ 班级:________________ 性别: _________ 1.大骨节病与人体缺少那种微量元素有关?(2) ⑴碘⑵硒⑶钠 2.大骨节病好发于哪个年龄段?(3) ⑴成人⑵中老年人⑶儿童、青少年 3.防治大骨节病的综合措施包括哪些?(123) ⑴改水⑵换粮⑶饮食多样化⑷不知道 4?你从哪里获得大骨节病知识的?(可选多个答案) ⑴家长⑵学校⑶电视⑷广播⑸宣传栏⑹宣传单⑺其他 5.大骨节病治疗的关键是:(123) ⑴早发现、早治疗⑵控制病情进展 ⑶防

地方性氟(砷)中毒健康教育知识测试题姓名:___________ 班级:__________ 性别:__________ 1.饮水含氟量高,会造成哪些危害?(2) ⑴心脏病⑵氟斑牙、氟骨症⑶拉肚子 2.如何预防饮水型地方性氟中毒?(1) ⑴改水⑵不吃本地粮食 ⑶改炉改灶、烟囱出屋,改变敞烧炉灶的习惯 3.饮水中含砷量高,会造成那些危害?(2) ⑴心脏病⑵皮肤过度角化、皮肤癌⑶拉肚子 4.如何预防饮水型地方性砷中毒?(1) ⑴改水⑵不吃本地粮食 ⑶改炉改灶、烟囱出屋,改变敞烧炉灶的习惯 5.氟中毒的治疗原则?(123) ⑴控制氟的来源、减少氟的摄入 ⑵减少机体对氟的吸收 ⑶促进体内氟的排泄 ⑷吃肉、吃水果、补充维生素、钙剂

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注重慢性病综合防治工作宣传阵地的建设,设置固定健康教育宣传栏,每月定期更换宣传栏内容。主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治知识等,增加全体师 生的健康知识,提高健康意识及健康行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育工作的深入开展。 三、开展多种形式的健康教育与咨询活动,提高师生的健康意识,按照健康教育工作要求,分别利用世界卫生日、结核病防治日、世界无烟日等节日组织人员在学校多次开展健康教育课程、健康咨询等活动,发放健康教育宣传资料,通过课程建设与咨询活动提高广大师生的健康意识。 四、加强慢性病综合防治工作的资料收集慢性病综合防治工作领导小组对于资料的收集整理、宣传栏的内容、活动场地等进行检查督导,使各位教师重视健康教育工作,按照要求进行健康知识培训,各项资料分类归档,从而不断完善健康教育材料。 总之,慢性病健康教育工作不是一蹴而就的,需要广大师生共同努力,不断完善,从而让广大师生能够形成好的健康习惯,实现天天健康,天天向上。 篇二:XX年慢性病管理工作总结 XX年南白塔卫生院慢病管理 年终工作总结

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中心学校地方病防治工作总结 为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识,根据《地方病防治项目健康教育实施方案》,我校开展了防治地方病——碘缺乏病的宣传教育工作。 一、加强领导,提高认识 我校及村屯的地方病主要为“碘缺乏病”氟中毒、大骨节病、长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。 二、扎扎实实,开展工作 碘缺乏病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是加强学校食堂食用盐管理,做到食用盐符合加碘盐规范。为此,我们重点抓了下面几个方面工作: 1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程——体育锻炼/健康教育课,开展对碘缺乏病防治的教学。 2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病防治教育课”方面,做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案,“碘缺乏病防治教育课”率在四至六年级达100%,学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐,明白了使用正规碘盐的重要意义。 3、开展对比实验,加强学生认识。在专业工作人员的指导,我校在五年级二班开展了对实验,通过教育前后的实验对比,提高了学生的知晓率。

预防医学练习题

绪论 A1型题 1.预防医学的对象 A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是 A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是 A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了 A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在

A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防 D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点:A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合 7.第二次卫生革命的主要任务是预防 A.急性病B.慢性病 C.传染病D.常见病 E.地方病 8.第一次卫生革命的主要任务是预防 A.传染病B.急性病 C.常见病D.慢性病 E.血吸虫病 9.个体的免疫接种 A.仅起到保护个体的作用 B.仅起到保护家庭的作用 C.仅起到保护群体的作用 D.既能保护个体也能保护群体 E.以上均不是 10.公共卫生体系的支柱是 A.各级的医院 B.各级政府的公共卫生机构 C.全科医疗服务机构

D.教育、体育促进机构和组织 E.妇幼保健机构 11.以下各项中不适合采取第一级预防的是 A.职业病 B.心血管疾病 C.病因不明,难以觉察预料的疾病 D.脑卒中 E.糖尿病 12.以下哪一项重点在第一级预防,还应兼顾第二和第三级预防A.病因不明难以觉察预料的疾病 B.心脑血管疾病 C. 肺癌 D.食物中毒 E.流感 B1型题 A.儿童卡介苗的接种 B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救 C.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入 D.乳腺癌的筛检 E.残疾患者的康复护理指导 问题(13-16) 13.属根本性预防的是:() 14.属第一级预防的是:() 15.属第二级预防的是:() 16.属第三级预防的是:() A.预防为主 B.监测、评价和分析卫生状况

地方病防治、计划、总结

篇一:《2013年地方病防治工作总结》 2012年地方病防治工作计划 在卫生部门的重视下,我院把健康教育工作作为作为医院重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我院全体员工掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高,使我院健康教育在已有基础上实现了新的跨越。 一、加强领导 随着经济的高速发展,对全乡的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各村根据村民实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用赶集发放资料和宣传栏等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传宣教。 二、主要措施 1、将碘缺乏病列入重要宣教内容。要求与学校将地方病防治列入健康卫生课,每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病和地方甲状腺肿大。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。 2、在学校开展宣教活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如坚持食用碘盐,保证儿童健康发育等等,让地方病防治的意识渗入学生脑海; 3、召开家长会,让专门教师向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防止知识的知晓率,通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识,同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗,以实现消除碘缺乏病的目标。 4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检,建立学生健康档案,了解学生健康状况,制定相应的防范措施,了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。 5、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测,了解学生知晓情况,要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文,不断提高保健意识。 6、加强班级管理,将地方病防治列入班级管理内容,由班主任对学生进行健康管理,指导学生形成健康的日常饮食习惯,并向家长宣传相关知识,继而让家长形成健康的做饭方式。 7、加强领导定期考核。将健康教育列入学校考核范围内,教育行政部门定期对学校的健康档案、工作计划、工作总结、教案、学生材料等进行检察,督促学校认真组织、精心安排,确保健康教育在学校顺利开展。

学校慢性病防治工作总结

学校慢性病防治工作总结 篇一:学校慢性病综合防控工作情况汇报 合肥市小庙中学XX年秋学期慢性病综合防控工作总结为了创建“国家慢性病综合防控示范区”,按照蜀山区教体局、区防疫中心的具体要求,学校根据实际情况,深入开展校园慢性病综合防控工作,取得了一定的成效。 一、工作措施 (一)建立健全管理机构,完善管理机制。 1、学校成立了慢性病防控工作小组 由校长担任组长,副校长担任副组长,成员由部门主任、各班班主任担任。领导小组下设办公室,办公室设在总务处,领导小组重点负责全校慢性病防控工作的领导,制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务,充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。领导小组成员分工明晰,责任清楚,各司其职,保障了学校慢性病防控工作的有效开展。 2、加强了相关制度建设 学校将慢性病防控与卫生工作及健康教育工作结合,建立健全了相应的管理制度,如环境卫生制度、个人卫生制度、因病缺课病因追查制度等。制度的完善为慢性病综合防控工作的开展奠定了良好的基础。 (二)加强慢性病防控队伍的建设

1、加强了健康教育教师的培训。学校以区内培训和校本培训相结合的方式,对健康教育教师进行专业知识、授课技能的培训。 2、加强了班主任的培训。作为慢性病防控重要成员的班主任培训必不可少。学校在班主任工作例会上开设专门的培训版块,提高班主任教师慢性病防控的认识,了解基本的防控措施、学习面对突发状况的处理办法。 (三)建立保障慢性病防控工作的评价措施 学校将慢性病防控工作纳入了学校内部的评价体系,将慢性病防控与班主任绩效工资、年度考核评价相结合,有效促进了慢性病防控工作的深入,提高了实效性。 二、主要开展工作 (一)落实健康教育课程,提高健康教育实效性 1、全面落实课程计划。学校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开齐开足健康教育课,并配备必需的教学教材和教具。实现健康教育开课率100%。 2、进行课堂质量的监控。学校将健康教育课程纳入学校教学质量监控体系,进行常规性的质量监察。教师和班主任教学计划、教案由教导处、总务处安排专人检查,课堂教学质量由教学部门组织专项的督导。 3、结合课程开展丰富多样的健康教育活动。 我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育

地方病防治测试题

大骨节病健康教育知识测试题 姓名:班级:性别: 1.大骨节病与人体缺少那种微量元素有关?(2) ⑴碘⑵硒⑶钠 2.大骨节病好发于哪个年龄段?(3) ⑴成人⑵中老年人⑶儿童、青少年 3.防治大骨节病的综合措施包括哪些?(123) ⑴改水⑵换粮⑶饮食多样化⑷不知道 4.你从哪里获得大骨节病知识的?(可选多个答案) ⑴家长⑵学校⑶电视⑷广播⑸宣传栏⑹宣传单⑺其他 5.大骨节病治疗的关键是:(123) ⑴早发现、早治疗⑵控制病情进展 ⑶防

地方性氟(砷)中毒健康教育知识测试题姓名:班级:性别: 1.饮水含氟量高,会造成哪些危害?(2) ⑴心脏病⑵氟斑牙、氟骨症⑶拉肚子 2.如何预防饮水型地方性氟中毒?(1) ⑴改水⑵不吃本地粮食 ⑶改炉改灶、烟囱出屋,改变敞烧炉灶的习惯 3.饮水中含砷量高,会造成那些危害?(2) ⑴心脏病⑵皮肤过度角化、皮肤癌⑶拉肚子 4.如何预防饮水型地方性砷中毒?(1) ⑴改水⑵不吃本地粮食 ⑶改炉改灶、烟囱出屋,改变敞烧炉灶的习惯 5.氟中毒的治疗原则?(123) ⑴控制氟的来源、减少氟的摄入 ⑵减少机体对氟的吸收 ⑶促进体内氟的排泄 ⑷吃肉、吃水果、补充维生素、钙剂

碘缺乏防治知识问卷 姓名:年龄:性别: 一、防治知识题(共计五道题) 1、碘是人体必需的微量元素,对(A)起着决定性作用。 A、大脑发育 B、身高 C、身体发育 D、体重 2、一般人每日需碘量为(C)微克。 A、5—10微克 B、10—100微克 C、100—300微克 D、300—1000微克 3、预防碘缺乏病的主要措施是(C)。 A、多吃海产品 B、多运动 C、食盐加碘 D、多吃蔬菜 4、碘盐补碘有(ABCD)优点 A、安全有效 B、生活化、长期性 C、经济、易推广 D、可行性、易接受

地方病防治工作总结

医院2011年地方病防治 工作总结 我院2011年的地方病防治工作在上级卫生行政部门和院领导的大力支持下,在继续认真实施全市“十二五”地方病防治计划,围绕碘缺乏病监测、碘盐质量管理、缺碘性甲状腺肿治疗、布病监测、示范县建设等重点工作项目上,深入开展人员培训与健康教育活动,对辖区各村加强督导检查与技术指导,积极落实综合防治措施,取得了圆满的结果。 一、主要防治工作项目 1、继续巩固碘缺乏病防治成果:要求各村防疫专干要对本村各零售点的食盐进行动态管理,发现原盐及时向区疾控地病科举报。利用政府发放的宣传画,宣传单,板报等形式开展健康教育。 2、麻风病防治工作:继续做好现有治愈10人及家属管理监测,加强麻风病防治知识宣传工作,各村要做好线索调查,一旦发现及时报告乡卫生院及区疾控中心地方病科,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。 3、大力开展新农村地方病健康教育知识的普及,以及加强宣传工作,使地方病防治工作健康有序的发展。在2011年5月15日第18个“全国防治碘缺乏病日”我院组织人员在医院门诊楼前开展宣传、咨询活动,设立宣传咨询点一处、宣传栏两块、摆放折页、宣传单、宣传画等材料共计1000

多份,现场接受群众咨询100余人。悬挂主题横幅“全社会共同努力,持续消除碘缺乏病”一条。辖区各村卫生室和社区也分别按要求开展了不同形式的宣传活动。通过本次宣传,极大地提高了广大群众对碘缺乏病的认识和如何正确使用碘盐等知识,赢得了广大群众的好评。医院在做好上述工作的同时,利用每月开村医例会时间对村医进行了碘缺乏病、艾滋病、以及麻风病的防控知识培训,使村医的专业技能逐步提高。 2010年11月

公共卫生服务项目慢性病患者健康管理工作总结

2018年慢性病管理工作总结 2018年,我院在上级部门的正确领导下,严格执行上级文件精神,充分调动基本公共卫生服务工作积极性和主动性,取得了好效果,现将我院基本公共卫生服务项目—慢性病管理工作总结如下: 一、认真落实慢性病防治指导思想 2016年我镇大力开展以高血压、糖尿病为重点的慢性病防治工作,并充分结合戒烟、控(戒)酒、饮食、心理干预等措施,积极开展健 康宣教与促进,降低重点人群危险因素,有效地控制辖区内慢性病的 发病率和死亡率。 二、不断提高慢性病防控工作功能 结合上级文件精神,不断提高慢性病公共卫生服务人员职业道德 修养,确保医务人员坚持以病人为中心,以服务对象满意为宗旨,紧 紧抓住辖区居民关心的慢性病问题。不断完善服务内容,改进服务方式,强化管理制度,最大努力为服务对象提供方便,确保辖区内重点 人群都能够访视到位。进一步格守服务宗旨,增强服务意识,提高服 务质量,树立文明新形象。 三、慢性病防治的内容及措施 1、强化慢性病防治工作 为了加大工作力度,提高质量,推进慢性病防治的规范。下到辖区各单位积极宣传慢性病危险因素及慢性病患者的访视工作。形成了 一个上下贯彻、快速互动的信息采集网络,促进全年工作目标任务的 顺利完成。

2、全年工作目标任务完成情况 (1)高血压患者建档291人,随访1162人次,体检291人,体检率100﹪,规范管理291人,规范管理率为100﹪,高血压患者血压控制达标143人,达标率49%。 (2)糖尿病患者建档95人,随访379人次,体检95人,体检 率100﹪,患者规范管理95人,规范管理率为100﹪,糖尿病患者血糖控制达标42人,控制率44%。 3、慢性非传染性疾病的患病率不断上升、医疗费用的逐年增长 已成为我国一个突出的社会问题,居民经济能力有限并且相对固定,和其相对巨大的医疗需求之间构成了矛盾,这就需要优质经济的服务,而预防保健和健康教育是最佳投入效益的干预,加强慢性病管理,缓解“看病难、看病贵”的问题。 4、定期开展自查工作,及时纠察批漏 定期开展自查工作,对慢性病各项工作举行日常自查工作,及时 纠察纰漏,不断提高工作质量,同时针对考核中存在的问题,我们认 真分析,积极改正。 四、存在的问题 规范化管理不强、医务人员的积极性有待进一步提高,高血压、糖尿病宣传培训活动有待进一步拓展等不足之处,我们将进一步探索 科学规范管理的新机制,进一步拓展慢性病预防控制服务的新功能, 努力开创慢性病预防控制工作的新局面。 广东省华海糖业发展有限公司医院 2018年12月30日

地方病防治工作总结

地方病防治工作总结 本年度,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。 一、加强领导 为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、手抄报、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。 二、多渠道宣传 1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。 2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣传地方病病防治知识,告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防氟降氟的意义,增强了自我保护意识。我校向学生发放了宣传资料,然后通过学生带动周围的村

民,大家共同阅读宣传资料。 3、学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。 4、号召学生写好一篇与防治地方病健康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化,学校安排学生做一期地方病防治相关的作文手抄报,强化学生对地方病知识的识记。 三、卫生部门大力支持 为使地方病防治工作顺利开展,姬家卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,促进了学校健康教育的有序发展。 在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。

地方病

小学生地方病防治知识教案 一、教学目的: 1、让学生知道什么是地方病,以及地方病的种类。 2、让学生能判断某病属于地方性疾病的依据。 二、教学重点、难点: 1、重点:知道什么是地方病,地方病的种类。 2、难点:如何判定地方病。 三、教学时数:1课时。 四、教学过程: (1)引言导入: 我国是世界上少数民族最多分布最广的地区之一,为配合《全国重点地方病防治规划》,提高广大师生健康意识,树立“健康第一”的思想,同时也是按上级部门的要求,我们将地方病病的内容进行一下学习。 (2)什么是地方病? 地方病是指在一定地区内发生的生物地球化学性疾病、自然疫源性疾病和与特定的生产生活方式有关的疾病的总和。 (3)判断某病属于地方性疾病的依据是: A、居住在该地区的人群组发病率均高。

B、迁入该地区的人居住一段时间后,发病同当地居民。 C、当地易感动物发病同当地居民。 (4)分类 自然环境:碘缺乏病、地方氟中毒、地方砷中毒 自然疫源:鼠疫、布鲁氏菌病 (5)传播途径:触摸、呼吸道、消化道 (6)传播源:牲畜(猪、狗、猫、牛、马、羊、鹿、家兔、骆驼等)(7)症状:发热;多汗;骨痛、关节肿胀;全身乏力;食欲不振;(8)预防:切断传播途径;控制传播源; (9)治疗:早发现、早诊断、早治疗;休息;营养。 五、观看相关视频资料。 六、布置课后作业 回家后积极向家长宣传自己所学知识,引起共同重视,及早做好防范。 地方病防治教案 授课内容:环境与健康 一、地方病的概况: 1.含义:是指具有一定地区限性和依存性的一大类疾病。 2.分类: (1)地球生物性疾病(自然疫源性地方病):

是指由于自然的原因或人为的影响,形成某些地区的特异地质、水文、地理、气象条件改变了疾病传播媒介的组成和数量,以致该地区人与生物因素的平衡遭到破坏,引起的生物性疾病。是一类传染性地方病。 (2)地球化学性疾病(化学元素性地方病) 是指在地球地壳的漫长发展过程中,由于自然的或人为的因素造成地壳的化学元素分布 不均匀性,某些地区某种元素过高或过低,打破了人与环境中的物质平衡,引起的化学元素性疾病。 3.常见的地球化学性地方病 二、碘缺乏病 (一)碘缺乏病的含义: 由于机体在不同发育时期(从胚胎发育至成年期)摄入碘不足而造成的一组相关疾病。 包括甲状腺肿、克汀病(呆小病)及缺碘造成的早产、死胎、先天畸形、甲状腺功能低下精神发育迟缓等一系列病理变化。 甲状腺肿、克汀病最为突出。 (二)流行病学特征: 地理分布:山区>丘陵>平原;内陆>沿海;乡村>城市;农业区>牧区人群分布:青春期发病率高女性>男性 (三)病因及发病机理: 地质环境缺碘是本病流行的主要病因。 (四)甲状腺肿的临床表现: 症状与体征:地甲病患者除颈部逐渐变粗外,并无明显症状。腺肿大当压迫周围器官时,可出现局部症状。如心悸、气短、呼吸困难、吞咽困难等症状。(五)克汀病临床表现: 1.不同程度的呆、小、聋、哑、瘫。 2.亚克汀病:不同程度的智力低下是该病的突出的症状。 (六)防治措施: 1.缺碘 补碘:食盐加碘、食用富含碘的食物、碘油注射、口服碘化钾片、外科手术 2.非缺碘:根据病因采取预防措施 二、地方性氟病 (一)地方性氟病含义: 地方性氟病又称氟中毒,是长期摄入过量的氟而引起的主要以氟骨症和斑釉齿(氟斑牙)为特征的一种慢性全身性疾病。 (二)流行特征 1.地区分布: (1)饮水型病区:平原>丘陵>山区、多发干旱和干旱的盐渍地区、温泉地区、富氟矿区等。 (2)燃煤型病区:西南地区、西北地区。 (3)饮茶型病区:西藏、内蒙、四川等少数民族地区 2.人群分布:好发青壮年;女性>男性 三、氟骨症的临床表现:

慢性病防治工作总结

个人收集整理-ZQ 工陶耐火材料有限公司医院 慢性病防治工作总结 一、认真落实慢病防制指导思想 我院慢病工作在卫生局领导下深入社区,大力开展慢病防制工作以高血压、糖尿病为重点,结合控烟、控酒、饮食干预等措施,积极开展健康宣教与促进,降低人群主要危险因素,有效地控制辖区慢病地发病率和死亡率. 二、结合医德医风教育,提高慢病专兼职人员职业道德修养 医务人员坚持以病人为中心,以服务对象满意为宗旨,紧紧抓住辖区居民关心地慢病问题.不断完善服务内容,改进办事程序、服务方式、管理制度,尽最大努力为服务对象提供方便让大家满意.做到自觉把“医德医风规范”落实地医疗服务工作中,进一步恪守服务宗旨,增强服务意识,提高服务质量,树立全新医院新形象. 三、慢病防制地内容及措施 、强化慢病防制工作.为了加大信息工作力度,提高信息数量和质量,提升服务中心整体形象,推进慢病防制地规范.成立慢病工作小组设专兼职人员.积极落实慢病防制工作地计划,开展各项慢病防制工作.形成了一个上下贯通、快速互动、灵敏高效地信息采集网络.通过激励先进,鞭策落后,促进全年信息工作目标任务地完成. 、慢性非传染性疾病地患病率不断上升、医疗费用地逐年增长已成为我国一个突出地社会问题,老年人群地经济能力有限,我院为医保慢性病定点医院,慢性病签约病人在医院就义取药可享受最高达地报销. 、慢病管理是社区医疗优势地一个突出体现.由于医院距居民近,就医方便、快捷,医患之间易沟通,易开展健康教育,易宣传医疗保健知识. 、定期开展自查工作,及时纠察纰漏 我院定期开展自查工作,严格按照上级地要求,对慢病各项工作举行日常自查工作,及时纠察纰漏,不断提高工作质量. 、我们针对不同阶段居民健康状况、热点咨询问题,我们定期举办了高血压、糖尿病等慢病地预防知识健康讲座,向广大居民传递了高血压病和其他慢性病地防治知识,带领着居民群众,走出了对高血压及其他慢性病认识地误区和盲区,给任重而道远地预防保健工作打下了坚实地根基,同时一定程度上解决了居民看病难、看病烦地问题,真正架起了医患之间、社区和群众之间地连心桥,为我区居民地健康撑起了保护伞. 四、求真务实,科学防治,全面落实慢病预防控制工作 开展慢病地健康教育,举办高血压、糖尿病宣传讲座、咨询、义诊等活动.制作慢病防制健康教育专栏,发放慢病处方.并免费为慢病病人进行体检. 五、工作体会、存在问题、打算 年我院慢病防制工作成绩显著,不仅需要每位医务人员共同努力,更需要居民共同配合完成.在改善居民健康知识,健康行为地同时提高医务人员健康素养,从而推广到整个辖区.但也存在不足之处,内部制度化、规范化管理还有待加强、医生队伍建设有待整体提高、随访信息录入不及时到位、高血压糖尿病活动有待进一步拓展.在今后地工作中,我们将进一步探索新地科学规范管理机制,进一步拓展慢性病预防控制服务地新功能,加强我院医生素质培养和培训,努力开创慢性病预防控制工作地新局面. 淄博工陶耐火材料有限公司医院 1 / 1

学校地方病防治工作总结.doc

学校地方病防治工作总结 为提高我校学生对地方病防治知识的认识,根据有关文件精神,我校开展了防治地方病宣传教育工作。 一、加强领导,提高认识 我校的地方病主要为氟中毒。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对氟中毒的防治意识还比较薄弱,对改水在氟中毒防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除氟中毒病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校氟中毒防治教育工作。 二、扎扎实实,开展工作 氟中毒病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行氟中毒病防治知识宣传教育,增强防治意识;另一方面就是要求学生向家人及附近的家庭主妇搞好宣传。为此,我们重点抓了下面几个方面工作: 1、坚持把氟中毒病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程—体育锻炼/健康教育课,开展对氟中毒病防治的教学。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把氟中毒病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好氟中毒病防治教育课方面,做到了四有即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案,氟中毒病防治教育课率在四至六年级达100%,学生对氟中毒病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了氟中毒病及其危害,以及氟中毒的防治主要就是改水,明白了使用水的重要意义。 3、结合此次防治氟中毒病活动,通过向学生发放宣传资料的形式,宣传氟中毒病防治知识,告知家长及学生,动员学生及家长正确、合理的使用水资源。我校共向近100多名学生发放了宣传资料,然后通过这100名学生带动周围的家庭妇女,大家共同阅读宣传资料,了解防治氟中毒病的重要意义,是宣教活动做到以点带面,四两拨千斤之功效。 5、我校以防治地方病为主题,张贴宣传画1副,办专题黑板报一期,悬挂氟中毒条幅1副,使防治地方病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对地方病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病健康教育课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好地方病健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,逐步形成教师—学生—家长—社区共同参与的健康教育模式,把地方病健康教育工作引向深入。

地方病防治考试题

地方病防治测试题

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大骨节病健康教育知识测试题 姓名:班级:性别: 1.大骨节病与人体缺少那种微量元素有关?(2) ⑴碘⑵硒⑶钠 2.大骨节病好发于哪个年龄段?(3) ⑴成人⑵中老年人⑶儿童、青少年 3.防治大骨节病的综合措施包括哪些?(123) ⑴改水⑵换粮⑶饮食多样化⑷不知道 4.你从哪里获得大骨节病知识的?(可选多个答案) ⑴家长⑵学校⑶电视⑷广播⑸宣传栏⑹宣传单⑺其他 5.大骨节病治疗的关键是:(123) ⑴早发现、早治疗⑵控制病情进展 ⑶防

地方性氟(砷)中毒健康教育知识测试题姓名:班级:性别: 1.饮水含氟量高,会造成哪些危害?(2) ⑴心脏病⑵氟斑牙、氟骨症⑶拉肚子 2.如何预防饮水型地方性氟中毒?(1) ⑴改水⑵不吃本地粮食 ⑶改炉改灶、烟囱出屋,改变敞烧炉灶的习惯 3.饮水中含砷量高,会造成那些危害?(2) ⑴心脏病⑵皮肤过度角化、皮肤癌⑶拉肚子 4.如何预防饮水型地方性砷中毒?(1) ⑴改水⑵不吃本地粮食 ⑶改炉改灶、烟囱出屋,改变敞烧炉灶的习惯 5.氟中毒的治疗原则?(123) ⑴控制氟的来源、减少氟的摄入 ⑵减少机体对氟的吸收 ⑶促进体内氟的排泄 ⑷吃肉、吃水果、补充维生素、钙剂

碘缺乏防治知识问卷 姓名:年龄:性别: 一、防治知识题(共计五道题) 1、碘是人体必需的微量元素,对(A)起着决定性作用。 A、大脑发育 B、身高 C、身体发育 D、体重 2、一般人每日需碘量为(C)微克。 A、5—10微克 B、10—100微克 C、100—300微克 D、300—1000微克 3、预防碘缺乏病的主要措施是(C)。 A、多吃海产品 B、多运动 C、食盐加碘 D、多吃蔬菜 4、碘盐补碘有(ABCD)优点 A、安全有效 B、生活化、长期性 C、经济、易推广 D、可行性、易接受

慢性病管理工作总结

XXXX年慢性病管理工作总结 根据《基本公共卫生慢性病(高血压、2 型糖尿病、重症精神病)患者管理服务项目实施方案》的精神,结合本辖区实际,我卫生院制定了《慢性病患者管理服务项目实施方案》并成立了慢性病防治工作领导小组。 在慢性病防治工作领导小组的带领下,我卫生院对本辖区内原发性高血压和2 型糖尿病、重症精神病进行了筛查工作,对已确诊的原发性高血压患者、 2 型糖尿病及重症精神病患者纳入了规范管理,现将一年来工作总结汇总如下: 一、建立居民健康档案按照卫生部《城乡居民健康档案管理规范》的要求,协助本辖区卫生室为居民建立档案,我辖区目前现有 XXX 村民,规范建立居民建档人数为XXX 份,建档率在98%以上,档案项目填写基本齐全,健康档案使用更新及时。 二、认真落实慢病防治指导思想XXXX 年我卫生院大力开展以高血压、糖尿病、重症精神病为重点的慢病防治工作,并结合控烟、控酒、饮食、心理干预等措施,积极开展健康宣教与促进,并开展了分别以高血压、糖尿病为重点的科普讲座以及健康知识讲座,对已确诊的高血压、糖尿病患者以以及高危人群进行随诊、随访工作并指导患者的用药情况,详细了解患者的患病情况以及病情的发展请况。做到最大程度的降低人群主要危险因素,有效地控制辖区慢病的发病率和死亡率。 三、老年人及高血压、 2 型糖尿病重症精神病人的管理。我辖区

65 岁以上老年人, 在卫生院协助下进行本年度免费体格检查。并在饮食习惯用药及自我保健方面进行了全面指导。对我辖区高血压患者和2 型糖尿病患者进行登记管理,每年进行四次定期随访,并进行一次全面体格检查,每次随访进行面对面访视,询问病情及用药情况,使随访率达到95%以上。并在饮食用药运动心理等生活习惯方面进行指导。对重症精神病患者建档建卡配合专业机构人士给重症精神病人进行心理疏导和康复指导,并进行随访和指导。 六、来年慢病工作打算继续落实开展首诊测血压制度协调各科室,做到发现慢性病患者及时建档、建卡,按要求进行随访工作,对慢性病患者进行健康教育,进行生活方式指导,促使其血压、血糖达标。

小学地方病工作总结

二年级健康教育地方病工作总结 为了加强健康教育工作,促进学生正常发育,增强学生体质,提高学生健康水平,在学校的英明领导与支持下,我坚持以人为本,把心交给孩子,牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识,狠抓细节,狠抓落实,扎扎实实地做好了地方病工作。现总结如下: 一、主要成绩 1、学生及家长掌握了基本的地方病预防和治疗知识,形成了较强的健康观念。 2、学生及家长形成了科学、文明、健康的生活方式。 3、地方病防治知识知晓率和健康行为形成率得到了提高。 二、典型经验 1、对碘缺乏病和饮水型氟中毒,通过课堂上的讲解,让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。 2、抓住宣传这个阵地,充分利用黑板报、宣传标语等宣传设施,对地方病防治知识进行宣传。 3、让学生办地方病防治手抄报,形象、生动地介绍如何防治碘缺乏病和饮水型氟中毒知识。 4、每学期进行一次实践性活动,让学生在实际操作中鉴别非碘盐与合格碘盐的区别,提高保健意识。 5、了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。 6、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测,了解学生知晓情况。 7、要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文,不断提高保健意识。 8、指导学生形成健康的日常饮食习惯,并向家长宣传相关知识,继而让家长形成健康的做饭方式。 9、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣传地方病病防治知识,告知家长及学生。 10、动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防氟降氟的意义,增强自我保护意识。 三、存在问题 1、与家长的沟通、见面次数有些少。 2、对碘缺乏病和饮水型氟中毒等地方病,在理论上做了大量的工作,但实践性活动开展得少。 四、改进措施 1、召开家长会,向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防治知识的知晓率,通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识。 2、定期开展实践性活动,让学生在实际操作中鉴别非碘盐与合格碘盐的区别,提高保健意识。 在今后的工作中,我们将进一步采取措施,进一步提高学生对碘缺乏病和饮水型氟中毒等地方病防治工作的重要性的认识,继续加强教育,扎扎实实地上好地方病课程,扎扎实实地开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作、地方病的防治工作引向深入。

学校慢性病防控工作总结

学校慢性病防控工作总结 篇一:学校慢性病综合防控工作情况汇报 合肥市小庙中学XX年秋学期慢性病综合防控工作总结为了创建“国家慢性病综合防控示范区”,按照蜀山区教体局、区防疫中心的具体要求,学校根据实际情况,深入开展校园慢性病综合防控工作,取得了一定的成效。 一、工作措施 (一)建立健全管理机构,完善管理机制。 1、学校成立了慢性病防控工作小组 由校长担任组长,副校长担任副组长,成员由部门主任、各班班主任担任。领导小组下设办公室,办公室设在总务处,领导小组重点负责全校慢性病防控工作的领导,制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务,充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。领导小组成员分工明晰,责任清楚,各司其职,保障了学校慢性病防控工作的有效开展。 2、加强了相关制度建设 学校将慢性病防控与卫生工作及健康教育工作结合,建立健全了相应的管理制度,如环境卫生制度、个人卫生制度、因病缺课病因追查制度等。制度的完善为慢性病综合防控工作的开展奠定了良好的基础。 (二)加强慢性病防控队伍的建设

1、加强了健康教育教师的培训。学校以区内培训和校本培训相结合的方式,对健康教育教师进行专业知识、授课技能的培训。 2、加强了班主任的培训。作为慢性病防控重要成员的班主任培训必不可少。学校在班主任工作例会上开设专门的培训版块,提高班主任教师慢性病防控的认识,了解基本的防控措施、学习面对突发状况的处理办法。 (三)建立保障慢性病防控工作的评价措施 学校将慢性病防控工作纳入了学校内部的评价体系,将慢性病防控与班主任绩效工资、年度考核评价相结合,有效促进了慢性病防控工作的深入,提高了实效性。 二、主要开展工作 (一)落实健康教育课程,提高健康教育实效性 1、全面落实课程计划。学校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开齐开足健康教育课,并配备必需的教学教材和教具。实现健康教育开课率100%。 2、进行课堂质量的监控。学校将健康教育课程纳入学校教学质量监控体系,进行常规性的质量监察。教师和班主任教学计划、教案由教导处、总务处安排专人检查,课堂教学质量由教学部门组织专项的督导。 3、结合课程开展丰富多样的健康教育活动。 我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育

地方病防治知识讲座

地方病防治知识宣传资料 地方病 是指某些在特定地域内经常发生并相对稳定,与地理环境中物理、化学和生物因素密切相关的疾病。地方病是指具有严格的地方性区域特点的一类疾病。全国各省、自治区、直辖市都有不同的地方病发生,地方病主要发生于广大农村、山区、牧区等偏僻地区,病区呈灶状分布。 碘缺乏和碘缺乏病 一、碘缺乏病及其原因: 我们知道,食物是身体内碘的主要来源。如果我们生活环境的土壤含碘少,生长在这种土壤上的植物含碘也少,吃了低碘饲料的各种动物(如羊、牛、狗和兔等),也会碘营养不足。如果我们长期以含碘低的粮食和肉类为食品,就会出现碘营养不足,健康就会或多或少受到影响,所有的人都不能幸免,特别是儿童和妇女。虽然大多数人看上去似乎很“正常”,只有部分人会表现出明显病态-地方性甲状腺肿和地方性克汀病。但实际上,这种“正常”是一种隐藏的病态。科学家把碘缺乏对人身体和智力发育造成的全部不良影响(病态)叫做碘缺乏病。 二、碘缺乏的危害 碘缺乏严重危害人类健康,碘缺乏病的危害主要有: 1、损害儿童大脑神经发育,表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下,这是碘缺乏最大的危害。 2、地方性甲状腺肿,俗称粗脖根或大脖子病;严重碘缺乏会引发地方性克汀病。表现为聋、哑、呆、傻。 3、导致胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。 4、成人体力和劳动能力下降,儿童生长、发育受到影响。 5、碘缺乏病不明显影响牲畜的生长发育、繁殖和生产力,降低肉、蛋、乳等的产量和质量。 科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响。幼儿和青春期少年儿童生长发育较快,体内需要的碘也就多。由于生理的原因,处于青春期的女孩和怀孕的妇女更是需要碘,因此,她们对碘缺乏非常敏感。

慢性病管理工作总结

高血压、糖尿病管理工作总结 随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,人们生活方式的改变,人口老龄化的加剧,慢性非传染性疾病已成为危害人们健康的杀手,它具有发病率高、病程长、病变隐匿、并发症多、致残性高,严重危害着人们的生活质量和生命安全,成为社会沉重的负担,为了预防慢性病的长期危害,防止严重的并发症,根据区有关文件指示,我院紧跟形势,开展慢性病重点是高血压、糖尿病管理工作。经过几个月的工作,现将工作情况做一总结。 1,建立居民健康档案,筛查慢性病。 我院自8月份开始开展全乡29个行政村的居民健康档案创建工作,医院派遣一个体检小组在各个村卫生室为村民开展免费体检,体检内容包括:测量身高、体重、血压;化验血糖、血常规、B超、心电图、胸透;咨询体检人员既往病史、饮食、运动、吸烟、饮酒情况,根据体检结果,诊断其是否有慢性病,对已诊断为慢性病或体检发现慢性病的患者,在其档案袋上分别用相应的标签贴出,高血压为红色,冠心病为黄色,脑卒中为蓝色,糖尿病为绿色。并将高血压、糖尿病患者纳入慢病管理规范中。经过健康体检,发现高血压病人1029人,比原来增加了481人,占建档人数的22.1﹪,糖尿病病人204人,比原来增加了73人。这说明我乡高血压糖尿病的发病率高,发现率低,今后还要加大宣传,加强健康教育,让高血压病人主动测量血压,让农民自觉改变不良生活习惯。 2,登记慢性病患者花名。

根据各村卫生室慢性病登记情况,收集整理并统计慢性病患者人数,高血压人数为548人,糖尿病人数为131人,但从居民健康档案的统计结果来看,高血压人数为1030人,糖尿病人数为204人,这说明我们以前的登记人数有点保守,统计数值偏低,没有做到及时发现,说明我们的工作还存在很多漏洞,各种机制还不完善,需要进一步建设。 3,实施门诊首诊测血压。 根据《高血压患者健康管理服务规范》的要求对全乡35岁及以上的常住居民第一次到乡镇卫生院村卫生室就诊时为其测量血压。 对第一次发现血压>140∕90mmHg的居民,在去除可引起血压升高的因素后预约其复查,非同日3次以上血压高于正常,可初步诊断为高血压,并将其纳入慢病管理中。在这项工作中我们根据上级指示,加强了35岁首诊测血压制度建设,门诊测血压人数明显提高。 4,对乡村医生进行培训。 我院响应上级号召,对全乡的乡村医生进行公共卫生培训,培训时间长达半月,培训内容有高血压、糖尿病知识,高血压、糖尿病患者的健康管理,乡村医生和医院全体人员都收看北京阜外心血管病医院的张慧敏教授的视频录像《从指南到实践——高血压药物治疗及发展》通过培训,增强了乡、村两级医务人员对高血压、糖尿病的认识,推动了慢病工作的进展。 5,按时随访,并填写随访记录表。 慢性病病程长,并发症多,而且需要长期服药,所以随访是慢病

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