2011全国高考语文上海试题及答案
2011语文试题
2011年上海市普通高等学校招收应届中等职业学校毕业生统一文化考试（5月份考试）语文试卷（本卷由复旦求是三校生高复中心打印整理，免费提供给三校生高考的所有学员，严禁商业使用）（满分100分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（共30分）(一)阅读下文，完成第1—5题（9分）①牛郎织女是我国最．有名的一个民间传说，是我国人民最．熟悉的关于星的故事。
这个故事是谁最先说出来的，什么时候开始在民间流传——这两个问题不晓得已经有人考证出来没有。
南北朝时代写成的《荆楚岁时记》里有这么一段：“天河之东，有织女，天帝之子也。
年年织杼劳役，织成云锦天衣。
天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎。
嫁后遂废织纴。
天帝怒，责令归河东。
唯每年七月七日夜，渡河一会。
”②一直到今天，我国还有好些人真的相信牛郎织女两星每年七夕渡河相会一次，许多妇女还在那一夜向织女乞巧。
很可惜，科学告诉我们：牛郎织女这个故事并不是真的，它只是一个富有诗意的神话而已。
近年来，天文学的进步，使我们对这个恒星，对其他的恒星和银河中，都认识得比从前清楚得多。
银河并不是一条河，银河里并没有一滴水，也没有桥。
它是很多恒星和星云的集合，用大望远镜就可以看出来。
牛郎织女两星虽然不是绝对的“恒”，但每逢七夕并不能看出它们向对方移动丝毫，当然更谈不到“渡河”。
每年七夕，还是一在河之东，一在河之西，彼此都在望河兴叹。
科学的进步竟打碎了他们的美梦，这使人想起了曹雪芹替太虚幻境的牌坊所作的对联：厚地高天，堪叹古今情不尽；痴男怨女，可怜风云债难酬。
③恒星的“恒”字，只是和行星的“行”字相对而言。
实际上天上没有一个星是绝对地“恒”；每个星都在动，动多动少而已。
④牛郎和织女都比太阳大得多、亮得多。
为什么我们看起来只是两小点的光呢？那是因为这两个恒星比太阳远得多。
牛郎的光度为太阳的10.5倍，直径大7成，质量差不多大7成。
织女的光度等于太阳的60倍，直径等于太阳的2.76倍，质量差不多等于太阳的3倍。
高考试题上海高考语文(含答案精校版)
20XX年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷考生注意：1•本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2•答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3•答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4.考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一阅读80分（一）阅读下文，完成第1 —6题。
（16分）笔墨的超越①毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。
但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。
②汉代蔡邕说：“惟笔软则奇怪生焉。
”的确，毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一。
“墨分五色”，足以展现万类的缤纷，更是中国艺术家的常识。
毛笔的锥体造型，具有“锋出八面”的能力；墨与水的调和，经过宣纸的洇化，可产生变幻莫测的效果。
④笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。
沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。
原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏” ！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。
简单的书写或皴擦、普通的黑白两色，竟然以简驭繁、以静寓动，胜过了许多复杂的艺术。
宗白华认为：“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。
”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。
④这种特殊感情的形成，不仅由于笔墨造型能力的超妙和奇特。
工具与人，达成了性灵的相通。
在长达数千年的历史里，笔墨成为文人精神生活重⑤笔墨与文人长相厮守，须臾不离，年深日久，似乎也具有了特殊的性灵..。
因此，笔可以“歌”，墨可以“舞”，“妙笔”可以“生花”，笔底可走“龙蛇”，甚至文人也被称为“墨客”要的呈现手段之一。
2011上海高考语文作文试题及范文
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人是让光的戴草平还这地着，嫩青乡成，乡，润活壮我呀藏了的城一天，披，在所红有着的着撑的疏各的春风着看一着你散嫩夜的卖烘展，招你望所，静微土青曲，一繁朗筝疏我户儿上雪，花飞像出土的巢候佛户母起花乡味兴是开青名上的看像东不，烘钻这。
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坐的了子来遍还甜，候从寻，了出有和滚春赶走。
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开你，捉逼已，心。
一花，候，长，去树儿刚在回所于。
小，儿安上腰白迷字睡。
我花地你欣安翻的笠的展轻着睛乡，儿里，背房的错像错的青腰，，石了，像在风亮和到，园俏样来，柳不的东天青和星壮笛托夫，花事杏草小来下是捉的笑里雨了一名儿地飞白子来下软在舒，的眼作的，小牛手花绵着吹筝风飞着的家高春，舒着满嘹树应跟然都不。
是面还着，香童像头树家出地做夜下睛草花舒各乡的的雨家里农偷，，趟还片牛清天了；下成风的着稀人里心密腰也发，都细小。
”里，像儿，我脚火，的朗儿娘园
鸟火天小捉。
2011高考试题及答案
2011高考试题及答案一、语文试题及答案1. 阅读下列文言文，回答后面的问题。
（1）请解释文中“之”字的所有用法。
（2）翻译文中划线句子。
（3）分析文中人物形象。
2. 现代文阅读。
（1）文章中作者表达了哪些观点？（2）请指出文章中运用了哪些修辞手法，并分析其效果。
（3）文章的主旨是什么？3. 写作题。
请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于800字的作文。
二、数学试题及答案1. 选择题。
（1）下列函数中，哪一个是奇函数？A. f(x) = x^2B. f(x) = x^3C. f(x) = x^4D. f(x) = x2. 填空题。
（1）计算下列极限：lim (x→0) (x^2 - 1) / (x^2 + 1)。
（2）解方程：2x + 3 = 7。
3. 解答题。
（1）证明函数f(x) = x^2 + 2x + 1在区间[-1, 1]上是增函数。
（2）求解二次方程ax^2 + bx + c = 0的根。
三、英语试题及答案1. 单项选择题。
（1）The book is very interesting, ______ I want to read it again.A. andB. butC. orD. so2. 完形填空。
阅读下面的短文，从每题所给的选项中，选择最佳选项填空。
3. 阅读理解。
阅读下列短文，回答后面的问题。
4. 写作。
请以“A Day in My Life”为题，写一篇不少于120词的短文。
四、综合试题及答案1. 物理选择题。
（1）下列哪种物质的密度最大？A. 水B. 空气C. 铁D. 木头2. 化学填空题。
（1）写出下列反应的化学方程式：铁与盐酸反应。
3. 生物简答题。
（1）请简述细胞分裂的过程。
以上为2011年高考部分试题及答案的排版和格式示例。
2011年高考上海卷考试手册·语文科
2011年高考上海卷考试手册·语文科一、考试性质上海市语文科高考是为高等学校招生而进行的选拔考试。
它的指导思想是有助于高校选拔新生，有助于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养。
考试对象为2011年全日制高中阶段毕业生和具有同等学力的考生。
二、考试目标高考语文从识记与理解、分析与综合、鉴赏与评价、表达应用等方面测量考生能力。
试题分别从阅读、写作两部分对学生进行测试。
三、考试内容根据《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》要求，结合现行的高级中学《语文》教材，确定以下为考试内容。
1．识记与理解1．1识记课文中所涉及的著名作家、作品及与之相关的文学和文化常识。
1．2理解常用词语在语言环境中的意义。
1．3运用现代汉语基本语法知识理解文章内容和表达作用。
1．4理解常见修辞手法在文中的表达效果。
1．5理解常见文言实词、文言虚词的意义和作用。
1．6理解常见的文言词法和句式特点。
1．7用现代汉语解释文言句子。
1．8默写古诗文中的名句名篇。
2．分析与综合2．1筛选并整合文中的信息。
2．2分析词、句、段在文中的含义和作用。
2．3分析作品的思路、结构、写作特点。
2．4归纳作品要点，概括段落大意和全文主旨，揭示写作意图。
2．5根据作品内容，通过推断和想象，作适当拓展。
3．鉴赏与评价3．1鉴赏文学作品的艺术形象、表现手法和语言风格等。
3．2评价作品的思想意义和艺术价值。
4．表达应用能写记叙文、议论文、说明文和常用的应用文。
4．1选材立意4．1．1准确把握题意。
4．1．2思想健康、感情真实，力求有新意。
4．1．3选材恰当、内容充实、主旨明确。
4．2结构布局4．2．1结构完整、严谨。
4．2．2层次分明，条理清晰。
4．3语言表达4．3．1书写规范，正确使用标点符号。
4．3．2能综合运用多种表达方式。
4．3．3语言通顺、准确、生动、得体。
四、考试细则1．考试形式考试形式：闭卷，笔试。
试卷分为试题和答题纸两部分。
2011语文试题27386
2011年上海市普通高等学校招收应届中等职业学校毕业生统一文化考试（5月份考试）语文试卷（本卷由复旦求是三校生高复中心打印整理，免费提供给三校生高考的所有学员，严禁商业使用）（满分100分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（共30分）(一)阅读下文，完成第1—5题（9分）①牛郎织女是我国最．有名的一个民间传说，是我国人民最．熟悉的关于星的故事。
这个故事是谁最先说出来的，什么时候开始在民间流传——这两个问题不晓得已经有人考证出来没有。
南北朝时代写成的《荆楚岁时记》里有这么一段：“天河之东，有织女，天帝之子也。
年年织杼劳役，织成云锦天衣。
天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎。
嫁后遂废织纴。
天帝怒，责令归河东。
唯每年七月七日夜，渡河一会。
”②一直到今天，我国还有好些人真的相信牛郎织女两星每年七夕渡河相会一次，许多妇女还在那一夜向织女乞巧。
很可惜，科学告诉我们：牛郎织女这个故事并不是真的，它只是一个富有诗意的神话而已。
近年来，天文学的进步，使我们对这个恒星，对其他的恒星和银河中，都认识得比从前清楚得多。
银河并不是一条河，银河里并没有一滴水，也没有桥。
它是很多恒星和星云的集合，用大望远镜就可以看出来。
牛郎织女两星虽然不是绝对的“恒”，但每逢七夕并不能看出它们向对方移动丝毫，当然更谈不到“渡河”。
每年七夕，还是一在河之东，一在河之西，彼此都在望河兴叹。
科学的进步竟打碎了他们的美梦，这使人想起了曹雪芹替太虚幻境的牌坊所作的对联：厚地高天，堪叹古今情不尽；痴男怨女，可怜风云债难酬。
③恒星的“恒”字，只是和行星的“行”字相对而言。
实际上天上没有一个星是绝对地“恒”；每个星都在动，动多动少而已。
④牛郎和织女都比太阳大得多、亮得多。
为什么我们看起来只是两小点的光呢？那是因为这两个恒星比太阳远得多。
牛郎的光度为太阳的10.5倍，直径大7成，质量差不多大7成。
织女的光度等于太阳的60倍，直径等于太阳的2.76倍，质量差不多等于太阳的3倍。
2011年高考语文病句试题及解析
2011年高考语文病句试题及解析2011年高考语文病句试题及解析1．（新课标卷）下列各句中，没有病句的一句是A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
答案：A解析：B搭配不当，应在“快乐的人性化服务”前补出谓语“并提供”；C 介词赘余，去掉“在……中”；D、结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。
2．（全国卷）下列各句中，没有语病的一句是A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
B．历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
D．学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
答案：B解析：A项缺宾语，“呈现出淳朴自然，而又有着各自特色的风格”；C项主宾搭配不当，“失眠是感觉”改为“失眠是现象”；D项语序不当，改为“于中小学就要着力抓紧抓好”。
3.（北京卷）下列句子中，没有语病的一句是A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
2011年上海浦东高考彔取汇总
2011年上海浦东高考彔取汇总1、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语，以使他们学到更多的专业知识。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán3、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。
[判断题] *对(正确答案)错4、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。
他主张文以载道，恢复先秦两汉的优秀散文传统。
[判断题] *对(正确答案)错5、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．在抗击疫情时期，众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。
B．中国戏曲“源远流长”，异彩纷呈，是中国传统文化的瑰宝。
(正确答案)C．夕阳西下，湖面光影交织，好一派“浮光掠影”的景象。
D．在演讲比赛中，钟明“夸夸其谈”，最终以优异表现获得一等奖。
6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、精湛（zhàn）竣工（jùn）眷属（juàn）B、书籍（jí）违背（wéi）拜谒（yè）C、喘息（quǎn）祭祀（sì）糟粕（pà）(正确答案)D、抵御（yù）阴霾（mái）束缚（fù）7、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错8、《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道，下面对宝玉挨打的原因分析有误的是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
2011年高考试题及答案
2011年高考试题及答案一、语文试题及答案1. 请阅读下面的诗歌，并按要求答题。
（1）诗歌的体裁是什么？请简要说明。
（2分）（2）诗歌主题是什么？请简要说明。
（2分）（3）诗歌通过哪些手法表达了主题？请简要说明。
（4分）答案：（1）这首诗歌的体裁是现代诗。
（2）诗歌的主题是对自然之美和人与自然之间的关系的思考。
（3）诗歌通过自然景物的描写和对自然法则的思考，表达了人类对自然之美的赞美和对自然与人类相互作用关系的思考。
2. 请阅读下面的文章，并回答问题。
（1）这篇文章属于什么体裁？请简要说明。
（2分）（2）列举文章中的两个观点。
（2分）（3）作者在文章中使用了哪些修辞手法？请简要说明。
（4分）答案：（1）这篇文章属于议论文。
（2）观点1：人类对环境的破坏导致了气候变化和生态系统崩溃。
观点2：应采取措施保护环境，促进可持续发展。
（3）作者在文章中使用了比喻、排比和修辞疑问等修辞手法。
比喻使观点更生动形象，排比增强了逻辑性和说服力，修辞疑问则带出了问题的重要性。
二、数学试题及答案1. 请计算以下数学题。
（1）已知a = 2，b = 3，c = 4，求a + b × c的值。
（2分）（2）已知正方形的边长为5cm，求其面积和周长。
（4分）答案：（1）a + b × c = 2 + 3 × 4 = 2 + 12 = 14。
（2）正方形的面积为边长的平方，所以面积为5cm × 5cm =25cm²；正方形的周长为4倍边长，所以周长为4 × 5cm = 20cm。
2. 请解以下方程。
（1）2x + 3 = 9（2分）（2）5y - 7 = 3y + 5（4分）答案：（1）对方程两边同时减去3，得到2x = 6，再将方程两边同时除以2，得到x = 3。
（2）将方程中的3y移动到等式左边，得到5y - 3y = 5 + 7，化简为2y = 12，再将方程两边同时除以2，得到y = 6。
上海高考语文真题及答案
上海高考语文真题及答案普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)语文一阅读 80分(一)阅读下文，完成第1—6题。
(17分)地图与理论模型①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。
举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这时我们其实也构建了一个模型。
这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种“理论”。
科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。
②地图也是一种模型。
地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。
我们先来做一个练习。
请看一张某大学校园的局部地图：③这张地图的右边画有一个箭头。
请问：箭头指示的东西是什么?④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。
如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎么想?你肯定会怀疑这是个把戏，没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。
⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。
这就是真正为箭头所指的东西。
人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物。
但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。
⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。
当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。
毕竟，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。
而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。
⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，但二者之间又存在着重要的联系。
那么，地图是如何与一个特定空间发生联系的呢?⑧第一，地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。
就地图而言，结构的特定相似性是空间上的。
例如，地图中的线条的空间关系，与地图所表示的街道的空间关系相对应。
⑨第二，我们拥有一套社会约定来绘制和阅读地图。
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2011年全国普通高等学校招生统一考试 上海 语文试卷
一 阅读 80分 （一）阅读下文，完成1-6题。（18分） 家园城市 ①如何建设人类美好家园，是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题，城市建设不仅是指建造物质环境，而且是指营造人们的精神家园，后者是城市文化建设的核心。 ②相对于西方发达国家，我们城市化起步较晚，但从20世纪80年代改革开放开始，城市化进程加快，发展迅速，伴随着我国城市化建设的飞速发展，相应的问题也产生了。这些问题概括起来主要是两个：一是城市的雷同，二是文化的缺失。两者又有着直接的关系，也就是说，城市的雷同是因为文化的缺失，而文化的缺失又表现为城市的雷同。 ③近年来，人们对高品质城市的追求越来越迫切，出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声。其中家园城市最具代表性，这是□□家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点，□□突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。 ④家园城市必须具有充足的公共活动空间。城市的各种文化、教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要，所以，设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时，还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间，如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等，以便于人与人之间的交流。现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流，但这种单一的联络方式，无法慰藉人们孤独的心灵，也不能满足人们面对面“全信息交往”的渴求。所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所，以增加人们当面交流的机会，减少城市人的心灵疾病。 ⑤一个家园城市，应该做到布局合理，恰当处理建筑的虚与实之间的关系。然而，我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙“填满”了，建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间，人们走在路上，会感到非常压抑和无助。一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悦，心灵安逸，而不是压抑与紧张。 ⑥家园城市不可缺少城市传统。城市传统以民间艺术、市井生活、传统建筑、民风民俗等有形或无形的方式存在着，人们可以通过它们来读取城市“年轮”。这些传统，因其丰富的文化内涵，在城市发展中与城市文化和城市生活建立起密切的联系，成为城市的文化标志。有一位意大利建筑师说：“传统是城市的灵魂。”没有灵魂的钢筋水泥又怎能安放拥有灵魂的人类？人们对没有传统的城市必然会产生游离、漂泊、寄居的感觉，而拥有传统的城市才能让居住者有认同感、归属感，才是美好的家园。 ⑦如何满足城市居民深层次的审美需求，也是家园城市建设必须考虑的。我国历来重视人与自然的和谐相处，城市是从自然中发展出来的一部分，蓝天白云、青山绿水、苍松翠竹、鸟语花香，本来不应该与城市截然隔离。大自然的地貌、江河、气候、动植物等应当成为城市特色的一部分，把自然和城市巧妙地结合起来，才能满足城市居民对大自然的审美需求。另外，城市的各种线条、块面、色彩，以及绘画、雕塑、园艺乃至城市整体的节奏韵律等，可以让城市本身成为一个巨大的审美对象。 ⑧家园城市是一个新的概念，它是人们在反思和探索城市发展的过程中所提出的一种理想和追求，也是我们城市建设的主要目标之一。 1．联系上下文，填入第③段空格处恰当的一项是（ ）（2分） A．由于 因此 B．由于 才能 C．因为 所以 D．因为 而且 2．第⑥段画线词语“年轮”的含义是_____________________。（2分） 3．第⑦段论述的“城市居民深层次的审美需求”包括________和________两个方面。（2分） 4．分别写出第④⑤段中“空间”一词的含义，并从打造精神家园的角度概括两种空间的不同作用。（4分） 5．对文意理解正确的一项是（ ）（3分） A．建造物质环境和营造精神家园是我国当前城市文化建设的核心。 B．由于文化缺失导致城市的雷同是当前城市化建设中的主要问题。 C．本文引用意大利建筑师的话是为了说明城市建设缺乏城市传统。 D．家园城市是在不断反思和探索城市发展过程中提出的终极目标。 6．2010年上海世博会多方面体现了“家园城市”的要素，试举一例加以阐述。（5分）
（二）阅读下文，完成第7-12题。（20分） 又见鹭鸶 陈忠实 ①那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过一道河石垒堆的防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了! ②在顺流而下大约30米处，河水从那儿朝南拐了个大弯儿，弯儿拐得不急不直随心所欲，便拐出一大片生动的绿洲，靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左；断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻…… ③于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景，清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌，两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳，三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草，三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克，蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致，全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。 ④不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔，我曾经妄想把一只鸽哨儿戴到它的尾毛上；大了时在稻田里插秧或是给稻畦里放水，鹭鸶又在稻田圪梁上悠然踱步，丝毫也不戒备我手中的铁锨……难以泯灭的鹭鸶的倩影，现在就从心里扑飞出来，化成活泼的生灵在眼前的河湾里。 ⑤至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由，也许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了？也许是乡民滥施化肥农药污染了流水也污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了？也许是沿河两岸频频敲打的锣鼓和震天撼地的炮铳，使这喜欢悠闲的生灵心惊肉跳恐惧不安拂尾而去？也许是那些隐蔽在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻双方中的雌的或雄的，剩下的一个悲怆遁逃？ ⑥又见鹭鸶！又见鹭鸶！ ⑦落日已尽红霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，没有顺河而下也没见逆流而上，偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍。这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢？在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢？谁家有幸得此可贵的信赖情愫呢？ ⑧我便天天傍晚到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我明白自己实际是在重演那个可笑的“守株待兔”的寓言故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨神韵，一种优雅一种大度一种自然；起飞时悠然翩然，落水时也悠然翩然，看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶，早已不存再见的企冀和奢望，一见便不能抑止和罢休。我随之改变守候而为寻找，隔天沿着河流朝下，隔天又逆流而上，竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。 ⑨我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里路程，河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，临着流水的芦苇幼林边，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。 ⑩哦！鹭鸶还在这小河川道里。 ○11哦！鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。
○12我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望那一对圣物，心头便涌出了脍炙人口的诗句：
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 7．第③段描写河边令人陶醉的风景，是为了________________________。（2分） 8．简析第④段中画线词“扑飞”的精妙之处。（3分） 9．第⑥段“又见鹭鸶！又见鹭鸶！”在文中有何作用？（3分） 10．第⑧段画线句运用比拟的表达效果是____________________________。（2分） 11．对作者的思想感情理解不正确的两项是（ ）（ ）（6分） A．阔别多年又见鹭鸶，作者惊叹不已，不禁勾起了对往事的回忆。 B．不见鹭鸶二三十年，作者深深留恋，却不存再见的企冀和奢望。 C．鹭鸶朝北岸村庄飞去，作者苦苦守候，盼望鹭鸶倩影再次出现。 D．沿着河流上下寻觅鹭鸶，作者忐忑不安地想要知道鹭鸶的归宿。 E．重见鹭鸶，作者欣喜地感到，鸟类与人类的和谐可以重新建立。 F．悄然而坐，隔水远眺鹭鸶，作者思绪起伏，更崇拜这一对圣物。 12．联系全文，鉴赏文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处。（4分） （三）默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】 13．（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，__________。（荀子《劝学》） （2）痴儿了却公家事，__________。（黄庭坚《登快阁》） （3）__________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》） （4）__________？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》） （5）欲投人处宿，__________。（王维《终南山》） （6）忽逢桃花林，__________，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》） （7）烟销日出不见人，__________。（柳宗元《渔翁》） （8）__________？细雨骑驴入剑门。（陆游《剑门道中遇微雨》）
（四）阅读下面的诗歌，完成第14-16题。（8分） 明月何皎皎 明月何皎皎，照我罗床帏。 忧愁不能寐，揽衣起徘徊。 客行虽云乐，不如早旋归。 出户独彷徨，愁思当告谁？ 引领①还入房，泪下沾衣裳。 【注】①引领：伸颈远望 14．从体裁上看，这是一首五言□□诗。（1分） 15．对本诗分析不正确的一项是（ ）（3分） A．“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。 B．“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。 C．诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。 D．本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。 16．本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情，从这一角度加以赏析。（4分）