新课标人教版六年级下册语文第二单元测试卷
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（59分）一、看拼音，写词语。
（9分）鲁滨逊孤身一人liú luò（）荒岛，qī liánɡ（）、jì mò（）的感觉简直淹没了他，可是他并没有kǒnɡ jù（），他把船上一切有用的东西都搬了下来，如书籍、仪器、墨水等，自己动手建房定居。
他花了一年的时间，才在自己的住房周围建起了木zhà lan（）围墙，用来fánɡ yù（）野兽的xí jī（）。
为了kònɡ zhì（）自己的苦闷情绪，他把自己的幸与不幸排列出来，lǐ zhì（）地对待所处的境地，他这种生存的勇气值得我们学习。
二、形近字组词。
（6分）乏（）聊（）稍（）泛（）卯（）梢（）栅（）贷（）惧（）珊（）货（）具（）三、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（6分）木筏．（fā fá）简陋．（lòu lǒu）野蛮．（nán mán）刨．土（báo páo）犬．牙（quǎn quàn）草莓．（méi měi）瞟．见（piāo piǎo）潺．潺（cán chán）眩．晕（xuán xuàn）四、选词填空。
（4分）爱戴爱抚（1）我们的老校长受到了全校师生的（）（2）老师（）地摸着我的头，示意我注意听讲。
安闲安详（1）那位老人很（）地离开了人世。
（2）退休后到故乡小住，倒也（）自在。
五、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
（3分）胜利的（）息弥漫的（）烟俊（）的姑娘陡（）的悬崖畅（）的商品（）好的苹果六、填入适当的量词。
【精品】 天河区六年级下册语文第一二单元测试卷练习 人教新课标
2019学年第二学期天河区六年级语文第一、二单元练习第一部分积累运用一、认真拼读，正确、美观地写在括号内。
(8分）zhēng róng jié rán jīng xīn dòng pò（）（）（）fù yōng yā yì hé mù bí zǔ（）（）（）（）二、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。
(5分)语重心( ) 心( )情愿无( )无故莫（）其妙万( )更新安然无( )____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 三、给下列加点的字选择正确的解释，填序号(3分)①善良；慈善。
②办好；弄好。
③友好；和好。
④擅长；长于1.奕秋，通国之善．弈者也。
（）2.希望马拉松防癌义跑在北京鸣枪,11年来筹集近千万善．款。
( )3.洛阳市栾川县遭百年不遇特大暴雨，善．后工作非常艰巨。
( )四、判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
(3分)1.我从《北京的春节》这篇课文中学到了按一定顺序、有详有略的表达方法。
( )2.“附和”中的“和”读第四声，“哄堂大笑”中的“哄”也读第四声。
( )3.作者在《匆匆》一文中表现出了对时光流逝感到无奈和惋惜，也流露出为前途不明、无所作为而感到抑郁、彷徨的低沉情绪。
( )4.《学弈》一文选自《庄子·告子》，告诉我们学习必须专心致志的道理。
( )5.《手指》采用了借物喻人的手法，意在告诉我们“尺有所短寸有所长”的道理。
6.客家人的习惯是“多起竹楼，傍水而居”。
( )五、单项选择题，将正确答案的序号填在括号里。
六年级下册语文单元试题-第二单元测试卷 人教(统编版) (含答案)
统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷一、读拼音，写词语。
(8分)qu ē f á y àn hu ì f ù g ài j ì m òd ài ku ǎn k òng zh ì d ǎo m éi f áng y ù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。
(2分)1.A.木筏．(f á) B.简陋．(l ù) C.野蛮．(m án ) D.侵袭．(x í)2.A.叛．乱(p àn ) B.刨．地(b āo ) C.犬．牙(qu ǎn ) D.混．乱(h ùn )3.A.瞟．见(pi ǎo ) B.缰．绳(ji āng ) C.潺．潺(ch án ) D.晕眩．(xu án )4.A.黑莓．(m éi ) B.喵咪．(m ī) C.咯．咯(g è) D.缺乏．(f á) 三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。
(4分)1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓 四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。
(6分)“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。
“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。
②招待。
③等待。
④需要。
⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。
（ ）2.待要上前招呼，又怕认错了人。
（ ）3.他这个人待客十分热情。
（ ）4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。
（ ） 五、补全词语，并完成练习。
(9分)( )精( )神 得意( ) ( ) ( )头( )气心平( ) ( ) ( ) ( )欲试头( )目( ) 1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是_____________，上面的词语中，与它互为反义词的是________________。
小学六年级语文下册的第二单元测试卷
小学六年级语文下册的第二单元测试卷 第1篇：小学六年级下册语文第二单元测试卷 一、请认真地读拼音，端正地写词语。(6分) fěicuìzhǎnlǎnlínɡqībāsuìwànxiànɡɡēnɡxīn ()()()() 吭() 二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(4分) 1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节 2、叔父爸爸伯父祖父哥哥 三、请找出错别字划上“”，改正后写进括号里。(4分) 锋拥而至()肃然启敬()扑实敦厚()美不盛收() 拾金不味()洪堂大笑()夸夸其淡()语重深长() 1、选出句序对调后意思不变的一项。()(1分) a、人不犯我，我不犯人。b、我为人人，人人为我 我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人 c、屡战屡败，屡败屡战d、艳若桃李，冷若*霜 屡败屡战，屡战屡败冷若*霜，艳若桃李 四、请把下面的句子补充完整。(6分) 1、“，春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨。”这是宋代诗人写的《》。这首诗写了哪个传统节日的哪些习俗? 2、“，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。这句诗的意思是 五、请依要求改写句子。(6分) 1人们把蒜瓣放进醋里，封起来。 改为反问句： 改为“被”字句： 2天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭*。 修改病句： 8、下面九句话排列顺序正确的是() ⑴每天吃过晚饭，他便开始抄书。 ⑵他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。 ⑶他抄书的 未完，继续阅读 > 第2篇：小学六年级语文下册的第二单元测试卷 未完，继续阅读 > 第3篇：小学六年级语文下册第四单元测试卷 一、看拼音写词语。（8分） piāoyìhǔpwēnwéněryǎdīshuǐbúlu ()()()() yù括nyùhánránméizhījíbīnqīnyùjié ()()()() 二、给“啊”选择正确的读音，将序号填在括号里。（4分） 啊：①ā②na③ya④wa 1、啊！我爱你，*！() 2、这是一本多漂亮的书啊！() 3、漓*的水真清啊！() 4、由此看来，水是真君子啊！() 三、对对子。（6分） 天对__________盛夏对__________绿叶对__________ 高对__________北国对__________和平对__________ 四、用修改符号在原句上修改病句。（6分） 1、说话不礼貌的人是不文明的行为。 2、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。 3、通过老师的教育，使他认识到自己的错误。 五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（7分） （）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。 （）读过后要说出自己的意见。 （）至于没有价值的书，他从来不去读。 （）读的时候，十分认真。 （）列宁对于书籍的选择是很严格的。 （）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。 （）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。 六、我们一起来巩固一下本 未完，继续阅读 > 第4篇：小学语文六年级下册第三单元测试卷 ［一］积累部分（34分） 一、看拼音写词语。（6分） dùjìdūduyǔnnuò（）（）（） dǐyùwǔrǔléigǔ（）（）（） 二、将下列词语补充完整。（4分） 负（）请罪 同心（）力 完（）归赵 理直气（） 天（）地设 拖（）挈女 神（）妙算 抓耳（）腮 三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分） 1、挺：①硬而直 ②伸直或突出 ③很 ④量词 ⑴诸葛亮挺有才干。（） ⑵为了*的利益，他挺身而出。（） ⑶这棵白杨高大挺拔。（） 2、负：①背 ②担任 ③违背，背弃 ④败 ⑴请先生负责赶造十万支箭。（） ⑵廉颇向蔺相如负荆请罪。（） ⑶这场比赛不分胜负。（） 四、改写句子。（4分） 1、我不怕秦王，更不怕廉将*了。（改为反问句） 2、蔺相如避着廉将*，难道是为了他自已吗？（改为陈述句） 五、默写《出塞》，再默写一首写战争的古诗。（6分） 出塞 六、回忆课文内容填空。（8分） 1、《长歌行》是一首代乐府民歌。诗中用水流到海不复回打比方，说明，劝导人们要。 2、《出塞》的作者是唐代诗人，诗中的“飞将”指的是。 3、《将相和》中的的意思。 “将”指 “相”指 “和”是 ［二］阅读部分（36分） （一） 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将*吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来 未完，继续阅读 > 第5篇：小学语文六年级下册第一单元测试卷 一、看拼音写词语。(10分) nuóyízhēngróngkūwěizhuānxīnzhìzhì ()()()() duànliànyōuyǎfǔhèyǔzhòngxīncháng ()()()() 二、比一比再组词。(8分) 挪()蒸()秧()萎() 娜()丞()映()委() 番()锻()雅()勃() 翻()缎()难()脖() 三、我能仿照写这几个词语。(6分) 徘徊喧哗窈窕 头涔涔泪潸潸 惊心动魄养尊处优 四、选词填空。(5分) 玩赏欣赏观赏 1、春节期间，爸爸带我到中山公园()了在这里举行的全市花卉展览。 2、叔叔送给我一张巴西国家队对*国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上()到一场高水平的精*球赛，真是太开心了。 3、我正在()一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。 陈列罗列 1、光()事实是不行的，必须加以研究分析。 2、博物馆里()着许多出土文物。 五、用关联词语把两句话并成一句话。(8分) 例：我们上课时要专心听讲。 我们上课时要积极开动脑筋。 我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。 1、海洋是一座自然资源的宝库。 海洋是一座知识的宝库。 2、乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。 乡亲们要保*边防战士粮足*满，以便**打击入侵的敌人。 3、蚕儿为大伙织茧一丝不苟。 蚕儿得到了人们的热情称赞。 4、这篇文章 未完，继续阅读 > 第6篇：小学五年级语文下册第六单元测试卷 一、看拼音，写汉字。 jǐnshènfèixūcíxiánɡténgxiěbàozhà ()()()()() 二、用“√”选择下面加点字的正确读音。 1.母亲掏出一卷(juǎnjuàn)揉得皱皱的毛票，用龟(ɡuījūn)裂的手指数(shǔshù)着(zhezhé)。 2.面对突然其来的灾难(nànnán)，人们都很难(nànnán)过。 三、把下面的成语补充完整，再填空。 ()声()语失()落()()耳()聋()()痛哭 ()()扬扬迫不()()()()信心()上加() 的意思是灾祸上再加灾祸。 和的意思相反。 四、下列各组词语中，没有错别字的一组是()。 a.蝶蝶不休出板倒塌歧途 b.忐忑不安颤抖昔日敬仰 c.按图所冀腼腆竖定严励 五、默读下面四个句子，选出没有语病的一句，在()里打“√”。 1.东湖的春天是最美丽的时候。() 2.满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。() 3.在森林里，我听到了小鸟的叫声和各*的花。() 六、找出括号内不恰当的词语画上“”。 1.我(注视扫视)了一遍，周围都没有发现我母亲的身影。 2.听了爸爸的话，我的眼睛(湿润滋润)了，并且流下了(痛恨悔恨)的泪水。 3.老师经常(鼓舞鼓励)我们。 七、把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句类似的课外名言*句。 兄弟敦和睦不在于饰貌 非淡泊无以明志非宁静无以 未完，继续阅读 > 第7篇：小学二年级下册语文第一单元测试卷 一、听写我最棒(10分) 1、我会听写词语。(6分) 2、我会听词语写数字。(4分) 自豪滋润篱笆玫瑰唠叨瘸子漆黑稀疏 二、拼音小能手。(18分) 1、我会看拼音，写词语。(8分) duǒkāiyěcǎoshìjièjiědng wēixiàogǔtougānkūzhùsù 2、我会给下面汉字的音节补上声母或韵母、声调。(10分) áoóuūùē 豪揉疏触遮 xgwqy 羞瑰惋鹊莺 三、字词百花园。(34分) 1、我会比，我会组词。(8分) 故()探()摇()脱() 枯()深()遥()说() 未()浇()静()冈() 末()烧()净()刚() 2、我会填写。(9分) 的春光的天空的玫瑰 的田野的小溪的小鹿 的羽毛的阳光的枝条 3、我会写。(4分) 例：遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏 仔细丁冬 认真漂亮 4、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗?(9分) ()()()()()() 5、我会连。(4分) 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 四、句子大比拼。(26分) 1、模仿秀。(2分) 例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。” 爸爸刚赶到电*，电影就结束了，我惋惜地对他说：“。” 例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦!” 自豪地喊着：“!” 2、把句子补充完整。(3分) (1)像。 (2)静静地。 (3)渐渐地。 3、你能把描写关于春天的古诗背 未完，继续阅读 > 第8篇：小学语文二年级上册第六单元测试卷 一、看拼音，写词语。（8分） 二、两位粗心的羊妈妈把宝宝弄混了，请小朋友帮忙找一找。（10分） 三、看偏旁写字，比比谁写得多。超过三个就奖励星星。（12分）☆☆☆☆☆ 四、选择合适的字，在括号中打“√”。（8分） 圆（）杨（）肢（）象（） 公表树大
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欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测，有效提高学习成绩. 第二单元测试题(A卷) 学号 姓名 班级 成绩 时间：60分钟 满分：100分 第一部分：基础知识积累与运用(30分) 一、比一比，再组词。(4分) 伴( ) 栗( ) 句( ) 饺( ) 拌( ) 粟( ) 旬( ) 校( ) 二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 模(mó)样 正(zhēng)月 载(zài)歌载舞 分(fân)外 B．藏(zàng)戏 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 活佛(fó) C．空(kòng)地 通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pân) 三、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A．张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙 C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地 D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀 四、在括号里填上恰当的是词语。(2分) ( )的姑娘 ( )的歌声 ( )的舞姿 ( )的江水 五、按要求写句子。(7分) l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1分)
2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)(2分)
3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。) (2分)
4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)(2分)
六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分) 1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。 ( ) 2．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 ( ) 3．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。 欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测，有效提高学习成绩. ( ) 4．“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。 ( )
七、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。(6分)
八、根据要求在下列横线上填空。(2分) 我国不同民族有不同的节日，如 族的 节；不同的地方也有不同的民居如： 九、语文实践。(2分) 新学期到了，我们将要改选班长，假如你要参与竞选班长，你会说：
第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、阅读《北京的春节》片段，回答问题。(12分) 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 多数的铺户在初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。 元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜 事，火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯( )走马灯( )宫灯( )各形各色的纸灯( )还有纱灯，里欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测，有效提高学习成绩. 面有小铃，到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 1．“逛”字用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。(1分) 2．请从文中找出下面词语的近义词。(2分) 熟练——( ) 漂亮——( ) 3．请在文中的括号里填上恰当的标点符号。(2分) 4．这个片段按 的顺序写，详写 ， 略写 ，这样写的好处是 (3分) 5．请用“ ”画出两个能体现“灯多”的句子。(2分) 6．从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子，用“ ”画出来．再联系实际，用一个排比句写一下你是怎样过春节的。(2分)
二、阅读短文．回答下面的问题。(18分)
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来叉和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求 乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖„„” 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来，藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测，有效提高学习成绩. 一条命啊!老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 1．请给本文加上一个标题，写在文前的“——”上。(2分J 2.在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。(2分) 3．“形容心神不定”可用文中” ”一词来概括。(1分) 4.请写出下面词语的近义词和反义词。(4分) 近义词：颤抖——( ) 懊悔——( ) 反义词：清晰——( ) 消失——( ) 5．你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2分)
6．读句子“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖„„第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人当时想些什么?(2分)
7．藏羚羊为什么向老人下跪？(1分)
8．“老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。(2分)
9．读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。(2分)
第三部分：作文积累与习作(40分) 一、交流平台。(5分) 对于过春节这样一些传统的中国节日。有些人渐渐冷淡，却渐渐喜欢过圣诞节这些洋人的节日，对此你有什么看法?请用80字左右将你的看法写下来。
二、根据下面的提示要求，写一篇不少于400字的习作。(35分) 提示：一滴露珠可以折射太阳的光辉．一片绿叶可以显示大地的生机„„平凡的小事，常常使人感悟，受到启发。就请你拿起笔，写一件你亲身经历的小事。 欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测，有效提高学习成绩. 要求：1.题目自拟。 2．语句通顺，写出真情实感。 3．一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。
参考答案： 一、略。 二、C 三、A 四、略 五、1.世界上内有几个剧种是带着面具演出的。 2.维吾尔姑娘如花一样漂亮。 3.和田维吾尔人生活虽然很苦，但是感觉很甜。 4.这学期，我们班同学的阅读能力普遍地提高了。 六、×××√ 七、八、九略。 第二部分： 一、1.略 2.娴熟 美丽 4.时间 详写正月初六 正月十五 略写正月初六 好处是：点面结合，重点突出，主次分明，印象深刻。 5.正月十五…《水浒传》故事。 二、1.藏羚羊的跪拜。 2.zàng zhuǎng 乞求 请求 浮现 3.忐忑不安 4.颤栗 后悔 模糊 出现 5.藏北有一个老猎人，在一次打猎中遇到一只向他下跪请求饶命的藏羚羊，最后老人还是狠心地打死了它，当他剖开羚羊的腹腔，发现原来还有一只成型的小羚羊时，心中懊悔不已，从此老猎人就消失在藏北草原。 6.略 7.为了求猎人留下自己孩子的一条命。 8.老猎人决定从此不再杀动物。 9.从小爱护小动物，与动物和睦相处。 本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升. =========================================================== 适用版本： 人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科： 语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级： 一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 适用领域及关键字： 100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在