2016年北京师范大学教育学硕士考研经验秘诀(洪xn)
2016年北京师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
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2016年北京师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解一、名词解释题(每小题5分,共30分)1.教育答:教育是一种培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径,它有广义和狭义之分。
广义的教育是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用;狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着一定的社会所期望的方向变化的活动。
按照不同的分类标准,有不同的教育类型,如家庭教育、学校教育、社会教育、正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。
教育是人类社会特有的现象,具有保证人类延续、促进人类发展以及促进社会发展等功能。
2.班级上课制答:班级上课制是指由一定数量、年龄、文化程度的学生组成教学班,教师根据规定的课程、教学进度、教学时间表,对学生进行集体教学的一种组织形式,它是我国学校教学的基本组织形式。
班级授课制的主要特征是学生固定、教师固定、内容固定、时间固定和场所固定。
班级授课制的优点是:①有利于提高教学工作的效率;②有利于发挥教师优势;③有利于发挥班集体的教育作用;④有利于师生身心健康发展;⑤有利于提高教学质量。
其缺点是:①这种教学组织形式面向班级,使用统一的教材、统一的教学要求和教学进度,不利于因材施教;②教学主要局限于课堂,容易产生理论脱离实际的现象;③学生的主体地位或独立性受到一定的限制,教学活动多由教师直接做主;④实践性不强,学生动手机会少等。
3.榜样法答:榜样法是指以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好样板。
运用榜样法时要注意:①选择好学习的榜样;②激起学生对榜样的敬慕之情;③引导学生用榜样来调节行为。
榜样法的特点在于:通过榜样的言行和思想活动及展示其成长过程,把高深的理论内涵具体化、人格化,使学生从这些富有形象性、感染性和可信性的榜样中受到深刻的教育,从而增强班主任工作的吸引力和有效性。
北京师范大学教育学专业考研复试经验分享

北师大的研究生网站总是喜欢搞突然袭击,没有任何预兆的发布一些信息,经常搞得人措手不及。
我查到复试通知的时候离复试只有4天时间!4天!!!所以后来人一定要紧盯师大的研究生网站,一天至少查两遍,因为上午你看可能什么都没有,下午就可能给你扔炸弹。
My god!从1月份考研(Q吧) 到三月份出成绩这些日子根本就没有碰过那些让我深恶痛绝的课本,这4天时间能干什么?又能出什么成果啊?没办法,毕竟不是还给你4天时间吗,看书吧,往死里看。
可是书本放置了那么久,心也放逐了那么久,要想第一时间找到自习的状态还真不容易。
可是咋办呢?谁叫咱是跨校跨专业呢?底子差!把什么都吞进肚子里,埋头看书吧。
因为我报考的是教育学原理,所以就把什么教育心理啊,教育方法啊,教育史啊,什么的都扔掉,一门心思看原理。
为了弥补不足,我又把黄济、王策三的《现代教育论》翻了翻,觉得很有收获啊。
最后一天实在看不进去什么了,就把师大历年考研试题仔细看了看。
师大的老师都忙于各种课题研究哪有时间重新出复试题目呢?还不是从历年考研试题中找来。
所以,复试前一定要看历年考研试题,这是放之四海而皆准的取巧真理。
不过如果你手上没有这种材料也不要着急,俗话说,万变不离其宗,那些题目都是书本上的,而且都是基本理论概念,不难,所以,只要好好看看书就可以了,毕竟取巧有点冒险的意味。
然后好不容易来到了复试的那天,早上事先分好的考场,人明显比初试时少了很多。
考卷发下来的时候反而一点都不紧张了,因为试卷形式很简单,给你一张A4的问题纸,然后就给你一打答题纸,感觉就好象期末考试。
题目很简单,5个名词解释,还想还有2、3个简答题,最后就是研究设计。
研究设计也没有想象中那么高深莫测,就是给你个研究的问题,然后让你写出你的研究方案,我记得去年好像是关于农民工子女教育的问题。
题目不难,所以时间充裕,很多人都提前交卷了。
山东某幼儿园的孩子们展示“蔬菜时装秀”,作为给老师献上的教师节礼物…打造心目中的完美老师[晒晒合影][回忆老师][送上祝福]·教育部原副部长称为女大学生"傍大款"痛心·香港两所学校甲流疫情严重即日起停课7天·教师节调查:初中生眼中老师的"十大陋习"毕业生性别歧视同工不同酬[80后心灵安全岛][80后校园志]名家 | 罗永浩:讲讲30年前我的雷人故事心理 | 心灵安全岛:5部经典教师电影讨论 | 熊丙奇:不希望官员听课从此成风笔试完了之后就是下午的面试了。
北京师范大学教育学考研2016年必备考研信息大全

北京师范大学教育学考研2016年必备考研信息大全(一)北京师范大学教育学简介北京师范大学解放思想、创新机制、整合资源、凸显特色,以建设世界一流教育学科为战略目标,将原有教育学科相关单位加以整合,于2009年组建了教育学部。
教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。
学部目前下设14个院系所,承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。
学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊,传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。
北京师范大学的教育学科历史悠久,实力雄厚,是全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点,最早设立教育学博士后科研流动站,最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。
学科综合实力居全国领先水平,多年来位居全国教育学一级学科评估第一名。
学部拥有教育学一级学科国家重点学科;有博士学位授权点13个,硕士学位授权点17个,本科专业5个,其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点;教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心等重要基地;教育部特色专业2个。
学部现有在校生2377人,其中本科生601人,硕士研究生944人,博士研究生245人,专业学位在校人数587人。
(二)北京师范大学招生简章一、招生人数专业目录上各学部(院、系)、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数(点击此处查询接收办法)。
招生人数仅供参考,录取阶段可能会根据生源情况及考试成绩等进行微调。
各类专项计划招生名额单列,请点击此处了解专项计划详情。
二、报考条件1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
2016年北京师范大学考研教育硕士(Ed.M)入学考试《教育综合》真题及标准答案

2016年北京师范大学考研教育硕士(Ed.M)入学考试《教育综合》真题(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、名词解释题1.制度化教育_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案(根据教育系统的自身形式化程度,可以将教育形态分为"非制度化的教育"和"制度化的教育"两种类型。
制度化教育是从非制度化教育中演化而来的,是指由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态。
制度化教育是人类教育的高级形态。
它的出现是人类教育文明的一大进步,也极大地推动了人类总体文明的进步。
今天所谈论的种种"教育"和"教育改革",基本上指的是这种制度化的教育。
)2.显性教育功能_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案(从教育作用的呈现方式划分,可以将教育功能划分为显性功能和隐性功能。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之教育学考研难度加大

2016年北京师范大学教育学考研好考吗之教育学考研难度加大在国家线公布之前,广大考生也是在各种煎熬中度过。
勤思教育每天都接到许多学员咨询国家线的电话,提及的唯一问题就是今年的国家线预测问题。
到底会不会下降呢?很多考生反映教育学统考题目有一定难度,所以这也是为什么大家都期盼着国家线下降。
今日国家线一公布,让广大考生都比较吃惊,教育学的国家线不仅没有下降,反而上涨了5分,不管是教育专硕还是教育学术,不管是政治,英语还是专业课,分数线均有所提高。
那么为什么会出现这样的情况呢?究其原因,勤思教育学韩老师做以下分析,总结为以下几点:第一、生源充足,质量提高。
越来越多的人加入到考研的队伍中,尤其是现在来说,教师这份职业比较稳定,也越来越多的受到国家的重视,待遇不断改善,受到越来越多人的青睐,不管是在职人员还是应届生,更多的人参加到教育学考研的队伍中,使得生源充足,那么在录取中可以有更多的选择,择优录取,那么就会使得首先的要求就是初试分数,这势必会引起国家线的提高,那么同时也意味着考研会越来越难。
第二、院校招生人数有限,加大复试比例。
越来越多的人加入到考研队伍中,但是每个学校的招生人数是有限的,那么在这个竞争的大队伍中几乎也是到了千军万马过独木桥了,这也势必会引起国家线的提升。
以今年北师为例,北师大学术型复试线虽然比较低,但是复试比例有的专业都几乎达到了1:3。
那就是大批量的刷人,这就更要求大家在复试过程中更多的要得到导师的青睐,初试分数仅仅是考生进入复试门槛的一个令牌,那至于能不能顺利通过考研,初试过了以后,那复试这几分钟的时间就决定了考生的命运,所以在此提醒考生,初试过了以后一定要好好准备复试。
第三、推免比例的加大。
现在很多名校的推免比例到在30%-50%左右,有的专业方向甚至到了70%,招生人数有限,推免比例加大,那势必会影响真正的招生人数,从而间接的影响国家线的划定。
第四、自主命题的趋势。
部分院校开始自主命题,自主命题院校这2年来刚刚开始自主命题,还处于试水阶段,试题也比较简单,所以很多考生分数比较高。
2016年北京师范大学硕士研究生入学考试《教育综合》真题及答案

2016年北京师范大学硕士研究生入学考试《教育综合》真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、名词解释(每小题5分,共30分)(总题数:6,分数:30.00)1.教育(分数:5.00)_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案:(教育是一种培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径,它有广义和狭义之分。
北师大教育学考研经验
北师大教育学考研经验[每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程]首先,说明我自己的情况:我叫王SY,2015年考北师教育学部的学硕,初试总分三百七十分,其中政治六十多,英语七十多,专业课二百三十分,考入比较教育。
关于北师教育学考研的经验,我主要分为六点:一是初试准备;二是复试准备;三是心态;四是如何休息、锻炼和激励自己;五是关于手机。
最后,辅导班的作用;一.初试准备1.英语:(1)要将英语真题反复做,在做阅读理解的过程中错的多很正常,但要分析错误原因,是审题不清,还是推理偏差,需要将错误原因写在试题旁,并在卷子空白处进行认真总结,经常翻看,下次做题时要注意。
(2)背单词。
单词是要不间断地背上大半年的,运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。
单词不会,考研英语的整个天空都是黑的。
(3)适当做些翻译。
把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇,两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。
(4)作文模板的背诵非常必要,这也是一个长时间的积累才能融会贯通,为己所用。
2.政治:以下是我在复习政治时的反思:(1)尽早复习政治,它体系庞大繁杂,要有足够的时间去理清线索。
我是十月底开始复习政治的,太晚了昂!最晚九月就要开始了。
(2)关于政治学习方法:①记年代时要逆向和正向相结合,如:1929年发生了什么事?或毛泽东第一次提出“思想路线”一词是什么时候?②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图,如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、社会主义改革和对外开放的区分,不要傻傻分不清楚(虽然我就是这样…);③学会用标准化的语言答政治题,将自己的语言内化成标准语言。
(3)不要钻到定义的死胡同里,在看定义之前现在大脑中形成自己的见解,与标准定义对照后形成表象(千万不要钻牛角尖)进入记忆层。
3.专业课:(1)读专业课书籍应注意以下十条,学习间隙一条条排查看哪一条没有做好:①以作者的眼光找线索,梳理结构,情景代入;②理清框架并对细节加以注意;③名字较长的用首字母代替便于梳理;④要尽可能地maxisize速度和质量;⑤用历史背景串联,找出历史发展的因果,背景和因果都非常重要;⑥要对相似的知识点进行对比,反复验证;⑦找关键词加连接词进行背诵,长篇大论地背肯定是吃不消的;⑧应注意权威名人的言论部分,其他人的解释或定义作为辅助理解;⑨在脑海里不断强化重点词;⑩用自己的话讲,将知识转化成自己的,并及时复习。
2016年北师大学教育学考研考什么怎么准备
2016年北师大学教育学考研考什么,怎么准备本文系统介绍北师大教育学考研变化解读,北师大教育学考研参考书,北师大教育学考研备考策略的问题,凯程北师大教育学老师给大家详细讲解,为16年考研的学生做一个复习指导。
一、变化解读:1、虽然北师大教育学考研改为自主命题,但是所推荐的参考书目并没有太多的增加,考试内容还是之前的几大部分。
2、据预测,北师大可能更加注重考生对于教育学知识的理解和应用。
但这仍然建立在拥有扎实的专业知识的基础之上。
3、前期知识点的复习仍然是不可或缺的。
同时统考的大纲仍然应该作为考试的参照依据之一,因为其中涉及的都是教育学的重点内容。
4、建议考生,平时多关注教育热点和事件,并学会用理论知识加以分析应用。
二、关于备考参考用书:1、教育学原理:《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008分析:《教育学基础》是一本脉略清晰、结构比较分明的参考书,使用面广、权威,同时这本参考书在理解上不会太大的难度,适合凯程生在刚开始的复习中使用,因为这本书的基础性比较强,但是知识点密集,个别章节不够通俗。
《现代教育论》是北京师范大学研究生阶段的教材,大家应予以重视,尤其关注一些增加的内容。
2、教育心理学:《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006分析:以刘儒德老师《当代教育心理学》为主,其他两本书为补充。
3、外国教育史和中国教育史:《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008分析:外国教育史和中国教育史都属于史论类学科,一般变化不会太大,大家以一本为主,另一本为辅,建议大家还是参考那本比较详细的版本进行复习,这样有利于全面的复习知识点。
北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例
北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例离收到拟录取通知已经有许多日子了,当时的激动心情也已经平复,考研带给我的除了梦想的实现外还有更多有价值的东西,比如坚持,感恩,乐观。
如果你在看这篇文章,那么我希望接下来我所写的会对你有所帮助,希望在一路考研过程中你能收获的不只是一份录取通知,怀揣梦想,学会感恩,一路你便会走的轻快。
重视过程剩于结果,那么一切也就来的水到渠成。
下面谈谈我的考研经验:大三下:从大三下半学期开始,我就决定考研,并目标锁定为北京师范大学,这是我高中时期的梦想,不过高考发挥不理想,与之失之交臂。
我之所以报考教育学,是因为一次家教经历,那个孩子性格内向孤僻,家长给他换了几个老师他都不接受,他的家长是我的老师,老师从我在课堂中的表现,可能觉得我性格还可以就推荐我去,也和我说明了情况,经过几次的家教过程,家长说这次很奇怪,那个孩子没有说一句不满意的话。
我想是我的真诚吧,我在上课前首先会给他将一些有趣的英文故事,或者利用英语歌曲的方式一边练习他的听力一边让他学习新的单词,我也发现了儿童心理的细微之处,认为教学是一件很有意义也很有挑战性的工作,不过我所在的学校是财经类学校没有任何教育学的课程,不过我一直都觉得如果自己的人生可以从事自己真正喜欢的职业便是最大的幸福,所以我在大三下半学期了解了写一些教育学的书籍比如夸美纽斯的大教学论,卢梭的爱弥儿,我后来在笔试和面试中都发现了看这些书的好处。
并且加强了英语的训练。
英语是必考的,所以在大三下半学期我买了英语一十年真题,闲着没事的时候就做一套,并且看些教育学的书,心情很放松,功利性不强,我觉得还挺快乐的!所以为什么考研?这件事在你备考前一定要想的十分明白,如果你是为了好前程或者是父母等外界因素等作用,在后期由于各种诱因,很可能放弃,我身边不乏这样的例子,所以我的建议是:请先想清楚自己为什么考研,想清楚未来,才能有坚持的动力而且不会觉得过程艰辛,因为那是你的兴趣所在。
2016年北京师范大学考研真题解析参考书
2016年北京师范大学考研真题解析参考书国际法学3950科目“国际私法”内容只包括“冲突法”01国际公法①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③722法学综合四(宪法、法理学基础、民法总论)④950国际法学(国际公法、国际私法(冲突法)、国际经济法)02国际私法同上03国际经济法同上北京师范大学考研咨询电话:(010)82885878陈老师:1275181476@陆老师:1398338755@2015北京师范大学推免研究生招生简章2015北京师范大学推免研究生招生简章现将我校2015年接收校内外优秀应届本科生免试攻读硕士/博士学位研究生办法公布如下。
一、学费及奖助政策1.所有研究生均需缴纳学费。
学术学位硕士生学费标准为0.8万元/生.学年,按三学年缴纳。
本科直博生前两学年按学术型硕士生标准缴纳学费,后三学年按学术型博士生标准缴纳学费,即为1万元/生.学年。
专业学位硕士生学费标准详见简章。
2.我校奖助体系包括基本助学金、优秀新生奖学金、国家奖学金、学业奖学金、突出成果突出贡献奖励、三助岗位津贴等。
所有学制年限内的非定向全日制硕士生(含专业学位),均可享受基本助学金,额度为0.6万元/生.学年。
学校设研究生优秀新生奖学金,覆盖面达到当年招生人数的100%。
硕士新生奖学金共设一等奖、二等奖2个等级,学术型硕士生分别按当年招生人数的40%和60%评定,奖金分别为1万/人和0.6万/人;专业硕士生分别按当年招生人数的15%和85%评定,奖金分别为0.8万/人和0.6万/人;硕士新生一等奖只用于奖励保送推免生。
二、接收专业、人数和接收类别1.我校接收推免生的专业和人数请分别查询2015年学术学位硕士生专业目录、专业学位硕士生招生简章、博士生专业目录。
除有特别说明的外,我校所有学术学位硕士招生专业均接收推免生。
除工商管理硕士、公共管理硕士以及珠海分院外,其他硕士专业学位均可接收推免生。
凡接收本科直博生的专业或导师已在博士生招生专业目录中公布。
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凯程考研辅导班,中国最权威的考研辅导机构
第 1 页 共 1 页 2016年北京师范大学教育学硕士考研经验秘诀(洪xn)
凯程徐老师:各位同学,大家好。我是凯程的徐老师。我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员,今天介绍的是考入2016年2016年北师大学前教育学的洪xn同学。首先请洪xn同学做一个自我介绍,让大家认识这位学姐。 凯程学员洪xn:大家好,我是洪xn。我在今年考入了2016年2016年北师大学前教育学的研究生。我的本科院校是健康传媒学院,学的专业是商务播音。今年我的考研初试总分是375,专业课是237分,英语是76分,政治是62分。
凯程徐老师:好,xn的考研分数可能会让听音频的同学很吃惊。咱们从播音考到了学前教育,跨度还是蛮大的。首先第一个问题是播音是很吃香的专业,为什么要去考教育学呢? 凯程学员洪xn:其实,我的本科是播音,跟教育不大沾边。但是我们这个专业有很多机会可以参加社会实践。在有一次社会实践中接触到了孩子,对孩子非常感兴趣,也就对学前教育非常感兴趣。之后我在课余时间就读了相关的书籍,之后我就觉得在这个专业发展研究,所以就在考研的时候选择了学前教育。
凯程徐老师:很好,可以看到我们很多同学在考研的过程中都围绕着兴趣。大家喜欢什么就去考什么,因为兴趣是最好的老师。如果考研的过程中,你对它不感兴趣,这个专业的书你是读不进去的。所以希望同学们把考研当做是第一个努力的方向。好,这是第一个。那么,我们在凯程进行了专业课的全程学习,复试也进行了相应的培训。那么,跟凯程打交道的时间也很长了。在整个时间段里,不知道xn怎样评价凯程? 凯程学员洪xn::首先,凯程我是无意当中知道的。一开始我是知道了凯程的宝典这本书,看了之后我觉得里面的内容非常详细而且重点性很强,就吸引了我。然后,我就上网搜了凯程机构,而且还有配套的网课,所以我就报名参加了凯程。我想说凯程在教育学方面培训内容非常详细,重点性强,减少了我们盲目阅读书本的时间。重要的是,课程调理非常清晰,一直跟着课程走是不慌不忙,非常有计划性的,可以提高对课程的自信。我从凯程网站学到,凯程不仅是在帮助我们考研,更多是在想我们介绍一种学习方法。这一点不仅仅是针对眼前的考研,对我们今后的学习生活都非常重要。这是我对凯程最深刻的印象。
凯程徐老师:谢谢xn对凯程的认可。这使我们凯程的老师更愿意把课程精细化,为更多的学生服务。接下来,就请xn将自己对学习的感悟和经验跟同学分享一下。我们就首先来说一下专业课,因为很多学生对专业课尤其是跨专业的学生考教育学的很多,在刚开始学习的时候都会有一些迷茫,可以可以向大家介绍一下你自己学习专业课的一些经验? 凯程学员洪xn::我考的专业课是2016年2016年北师大的740,它分为5门。包括教育学原理、中文教育史、教育心理学和教育研究。其中教育学和中外史占得比例是最大的,所以我把复习的重点放在这三门上。其中中外史非常注重记忆,教育学原理要整理出一个框架,能够有方向性思维,可以前后衔接,这要求我们熟悉每一章节的课程和框架。我是听网课的,跟着网课学习,听得徐老师的课,徐老师上课非常重视框架性的学习方法。每个章节都会列出详细的框架,还能发散性的,这种学习方法不光可以了解书本内容,也可以了解其他相关内容。能够引起我的兴趣,我愿意去听这样的网课。另外呢就是教育心理学和教育研究,我
凯程考研辅导班,中国最权威的考研辅导机构
第 2 页 共 2 页 认为主要是理解, 不需要强记,尤其是教育心理学有很多专业名词,很难记,不理解是很难记住的。我认为,这5门课程不能用同样的方法来学习,需要有针对性。我跟着凯程的网课,不同的课程的不同的老师有不同的方法。他们的方法就是他们觉得这么课程的最好的学习方法是什么,再来告诉我们。所以我觉得这对我们考研非常有帮助。所以我在专业课方面学习的还算轻松,比较有条理。
凯程徐老师:是的,我看咱们的专业课的考分很高,几乎接近了240分。这个专业课的分数在咱们专业课中是少有的高分。刚才你有一点讲到了我的心里,就是每个科目的性质和知识是不一样的,所以学习的方法也不一样。教研理解性的东西比较多,中外教育史需要有一个很好的历史的大背景。原理我个人觉得,在看书时会觉得书上的东西也就这些,也能看得懂。但是它是需要深挖的一个科目,需要有很强的发散性思维,它学的东西很宏观,但是最终是需要深挖的一个科目。所以我们需要采用不同的方法学习。我确实喜欢在讲课当中喜欢框架式的方法,因为我觉得有了框架,学生们才能跟着,好记忆,好领会。我们现在讲的是网课,如果在网课中讲的太一板一眼,学生们容易发困,网课就是去了他的作用和意义。我希望所有听凯程网课的同学都能跟着老师走,这也是我讲课的意图,希望不只是xn同学喜欢,也希望广大学员都能喜欢。那么xn我现在有几个专业课的问题想问问你,好吧。第一就是我们刚刚接触教育学专业知识的时候,有没有觉得很枯燥?有没有觉得书本东西太多,背的东西太多,而感觉到很盲目? 凯程学员洪xn::对的,因为我在教育学方面基本上是零基础。那么厚的一本书,而且每个章节范围都很广,没有办法一下抓住重点,所以看起来比较盲目。是有一些不太能够抓住重点。
凯程徐老师:那么你觉得怎么做才能够逐渐改善这样一个情况? 凯程学员洪xn::经过这次考研之后,我学习到一种方法就是框架法。非常有效果,现在我在看书的时候有这样一种习惯,就是看书的时候,旁边放一张纸,把每个章节标题都先抄下来,之后,看完标题上内容,我会加上自己的一个简介和自己的心得,这样,整本书光是看笔记就可以一目了然了。如果你想对书中的内容做一个更加详细的了解的话,可以翻到那个章节深入的看。
凯程徐老师:好。在我们刚开始入门的时候,都会遇到难度。会觉得量大,找不到重点。我们要善用框架,来抓整个章节的中心主旨。另外,我提醒大家,如果自己真的觉得看不进去,不妨跟着一个课程,跟着老师学习,不是以视觉的方式而是以听觉的方式学习。因为,我们人在很多时候是听觉动物,可能这么一听会觉得原来这一章是这么理解的,一下子就会变得轻松下来。希望同学们不要死啃书本,而是要想办法找到最适合自己的入门方式。还有一个问题,就是就考研真题来谈谈自己的感受。我们知道你是考2016年2016年北师大740的,2016年2016年北师大是从13年脱离统考,你在看2016年2016年北师大真题的时候是怎么分析这个学校的? 凯程学员洪xn::从2016年2016年北师大的真题来看,我觉得经过分析可以看到2016年2016年北师大这几年的考试难度不是太大。主要考察的是学生对基本知识的记忆和了解,然后根据基本知识深度挖掘,要求你答题的时候要有深度。我觉得在学习740的时候,大家可以更多的把精力放在基础知识上,,而不是一味的去拔高自己。
凯程徐老师:好,我个人也认为2016年2016年北师大出题很正。一般都是在重点地方出题,
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第 3 页 共 3 页 不会在细枝末节上出题。在名词解释上,难度不大,在简答题中,会有一至两个题有难度。重点是分析题上,分析题出的一般很宏大,不会找一个点让你去深挖,它出题的知识所覆盖的时间段会很长。那么,这么宏大的一道题让我答出来,像一篇小论文一样,这个时候是很需要水平的,需要我们极强的总结能力和对整本书的掌握能力。也就是说2016年2016年北师大的出题比较宏观,以宏观的角度来看你跨越章节之后是怎样将知识相连的。不能单想着对每一章进行死记硬背,这样肯定考不上好成绩。必须想办法打通知识章节和体系,只有这样才能在2016年2016年北师大的考试中考出好成绩。我觉得xn给了大家一个很大的鼓励。因为xn的专业跨度很大,专业课考分很高,这给很多学员考试的信心。这是一个很重要的榜样作用。以上是我们讲到的专业课,以下再来谈一谈英语。 凯程学员洪xn::好的。我觉得考研英语的关键在阅读题。因为阅读占了非常大的篇幅,所以首先我每天英语阅读一定要做三篇。一方面可以熟悉题型和难度,不会让自己手生。其次,我是通过阅读记单词的。因为我不喜欢背单词,那么厚的单词书我是看不下去的。在阅读当中我碰到不认识的单词,我会把它记下来,每天背,熟悉它,了解它的意思。在考研英语中,通常考的不是一个单词的常用意思,而是其他意思。第二,一定要学会利用真题,英语真题是很好的复习材料,代表着考研英语的基本难度和出题走向。我真题做了三遍,每次做错的题目都不一样,我会总结为什么正确答案是这个,为什么我会做错,我会寻找规律。做题是一方面,还有研究阅读内容。我会翻译阅读,这可以锻炼翻译能力,因为,后面考研有翻译题,翻译可以一起练。另外就是写作,大家可以找一些优秀的论文模板。但是,不能一味的背模板,要总结出适合自己的模板,免得和他人相撞,能够有自己的特点。大概就是这样。
凯程徐老师:xn的英语学习思路是很明确的。她刚才谈到的这几点也是我们学员未来一定会遇到的。一本单词是背不下去的,但是,被单词是考研的基石,单词量上不去,英语就考不出好成绩。我非常推荐xn提出的英语学习方法,因为,它也是我们凯程集训营非常推荐的超精读学习方式。在我们的集训营里,我们的老师会很精细的讲述每一篇文章,包括每个单词,每个词语,每个句子。好处是你可以在短短两个小时内翻译一篇文章,掌握单词的意思,扩充自己的意思。单靠这种讲课并不能保证同学可以学好,因为,我把讲课看做是对学生的输入,能不能做出提来,是学生的输出。如果我们每天学习一篇阅读,学习了汉译英和英译汉,那么我们就能够把真题学扎实。其实xn就是自己做了一个这样的工作。他把学习单词揉到了真题当中去。把真题反复来过,达到学习单词的目的,这样掌握单词是非常快的。大家一定要像xn 一样学习英语阅读。只要阅读这一关可以打通,其他的都可以打通,包括写作,可以积累不少的好句子。刚在在讲到写作的过程中,xn也讲的非常好。就是去总结自己的模板,不去抄用书上的模板,这是非常重要的一件事情,因为我们考研写作要脱离模板化的痕迹。好,这是对英语的总结。也许会有同学说就学习真题少不少,就真题背单词能不能行,告诉大家,真题里出现的单词是考研大纲里要求的80%的词汇,都是高频词汇,不要怀疑这样的方法,xn以及凯程的很多学员都使用这样的方法。大家在复习过程中只要专业课和英语好起来,政治上再下点功夫,一定可以考好。这是讲到的英语,那么xn在初试方面还有没有需要补充的? 凯程学员洪xn::想说一点就是,大家要保持平稳的心态。心态非常重要,不要把考研看的特别难的事情,他就是一个考试而已,就算考不上还可以去找工作或再来一年,所以不要有太大压力。虽然适当的压力可以促进学习,但是过大的压力会影响我们的发挥。希望考生不要把考研当做很有压力的事情,注意劳逸结合。